我与新课程一起成长
500字
六年级
叙事
以前，我们学习语文，最害怕的就是写作，因为缺少好词佳句，文章总是不生动。现在，我们每周增加了一节阅读课，同学们在读书后都惊奇地发现，自己在不知不觉中积累了不少好词佳句，不仅痛痛快快地读了一节课喜欢的书，写作时也不发愁、不害怕了。
今天下午，又轮到该上阅读课了。哈！真开我的胃口，我可是一个书迷，这几天我还看、背《三字经》呢！
一上课，我便选择了我的同桌――高欣爽，说选择，是因为每上阅读课，刘老师都允许我们自由选择读书伙伴，这点很受同学们欢迎。我俩痛痛快快地读起书来。翻开书本，书里丰富的好词佳句以及一篇篇美文进入我的眼帘：描绘春天的好词佳句用得五彩缤纷；写事的文章写得内容详细；小小的散文、诗歌充满情趣……同学们纷纷进入了书本世界里，大开眼界呢！
读完了以后，我们纷纷填写上阅读卡，记录了自己的读书篇目和感受，老师还要根据填写情况奖励贴画呢！
下课了，我又想起书本中的内容，还真让人回味无穷：有童话，有写事的，有写景的……书本中的好词佳句也那么多，我想，下次写作文，我可不犯愁了！
果然，看书次数多了，再上作文课时，我的笔就总是“马不停蹄”地写起来，好词佳句特别多，次次都得真棒！
这就是老师让我们写作文写得更好的新办法――阅读，它不仅可以积累好词佳句，还可以培养同学们读书的好习惯，使我们终身受益。
在新的教学方法下成长，真好！
我学会了一样新本领
300字
三年级
记叙文
焦作孟州市西虢镇梁庄学校三年级
我学会了一样新本领烧玉米粥。
一天下午，我放学回家，走进客厅东瞅西望没见一个人。家里的人都去哪儿呢？唉，家里最近比较忙，他们可能去田地里了，我走到厨房，还没有人做饭。不如我帮帮妈妈吧。帮妈妈烧个汤吧，这样妈妈回来后只用做个菜就可以开饭了。
我见过妈妈烧玉米粥，就做玉米粥吧。我先倒半锅水，我坐在沙发上耐心地等待着水开。过了一二十分钟，水终于开了。然后我跑到盛面的屋里一个一个地把桶盖掀开翻了翻，终于找到玉米糁，我弄了大半碗，倒进锅里，搅了搅。熬了一会儿，我一看锅里快没水了，就跑到洗手间拿了一个暖水壶，就往锅里倒了一些水。
终于粥熟了，但是粥又稠又少，平均每口人只能喝上半碗。吃饭时，虽然饭不够吃，但是爸爸妈妈都夸奖了我，并教会我以后做粥的方法。
那天我学会了一个难忘又有意义的本领，那就是烧玉米粥。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
500字
-
我与祖国一起成长10月1日，国庆节。中华大地一片欢腾。全国各族人民热情赞颂伟大的中国共产党，赞颂我们伟大祖国取得的辉煌成就。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。岁月沧桑，在奋斗中崛起。为谁？“为中华之崛起而读书”我牙牙学语的第一个发音是“妈妈”，我首先认得词是“中国”，我会唱的第一首歌是《义勇军进行曲》，我第一个认识的人是祖国母亲……我很幸运，时时充满欢乐，处处洒满美好，中华的历史告诫我们：没有祖国，就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国，是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的妈妈！雷锋曾告诫我们：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”曾经有多少战士为祖国做出牺牲。邱少云，革命烈士，中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。我相信，在改革开放中不断变得更加自信和成熟的中国人民，必定能突破当前社会发展中的复杂矛盾，使中国的现代化建设取得更大。600字 六年级 日记
-
我与母校一起成长转眼间，我已经是小学毕业班的学生了。想想在母校学习的日子已经屈指可数了，心里还真生出了一种依依不舍的情感。六年前，当我还是个刚刚背上书包的一年级新生时，学校还只是一所分校，小学部只有一座楼房，仅有六个班级，教学设备也不怎么样。虽然教学楼是刚建造的，教室够宽敞够明亮，但那时既没有语音教室，也没有电化教室，至于微机房是想也不敢想的事。到了第二年，我升入二年级了，学校又建造了一幢新的教学楼，班级也扩大到八个。随后，每个班级添置了投影仪、大屏幕，这样一来，我就不必为看不清老师黑板上写的字而烦恼了。到了我读三年级的时候，学校先后建起了自然实验室、语音室、图书阅览室等。我们在专用教室里上课感到很新鲜。特别是在语音室里上英语课，那种效果真是好极了。当然自然实验室里的那么多的仪器，也让我们大开了眼界。转眼间我升入四年级了，这回更气派啦！学校一下就购置了几十台电脑，建立了一个大微机房。我们也真够幸运的，课程表里就安排着每星期两节的微机课呢。当我们第一次走进计算机房的时候，那种激动的心情简直无法形容。我们坐在电脑前，双手触摸着键盘，为自己能成为学校第一批学电脑的学生而感到自豪。在以后的一年里，学校又新建立了一个现代化教学设施齐全的电化教室，里边安装的一整套设备听说要好几万呢。我们的老师经常带我们去那儿上课，电脑多媒体课件，把我们带到了一个十分神齐的世界：我们时而在蓝天上翱翔；时而在大海上破浪；时而在长城上漫步；时而又在漓江上荡舟……课本上的内容仿佛就在我们身边。我们在轻松愉快的情景中学到了好多好多的知识。一年一年过去了，学校在不断扩大，学生在不断增加。我读五年级的时候，学校重新命名为“常福中心小学？“。就在这几年，我校在各级各类比赛中屡屡获得很高的奖项。如今，一幢新的教学综合大楼正在兴建之中，看样子马上要竣工了。我长大了，我的母校也在一天天地长大呢！700字 六年级 叙事
-
与书一起成长书，一个多么简单而又平凡的字，但是它却在我的心中占着特别的地位。在我记忆的漫漫长路中，我与书结下了不解之缘，每当看见书店里琳琅满目的书，我总想一饱眼福，满足我的欲望。不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。在书中我认识了许许多多的作家，比如：马克吐温、杨红樱、郑源洁、安徒生他们的书写的都那么的精彩，那么的扣人心弦！使我百读不厌。安徒生爷爷的《卖火柴的小女孩》写一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，与小女孩悲惨遭遇。安徒生爷爷把小女孩的故事写的那么的活灵活现，那么凄美，使我们多想做那根永不熄灭的火柴为她取暖。杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》中马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感动，而他的想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让人惊叹。马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。马小跳他们不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。四个调皮鬼总把秦老师弄的哭笑不得。他们的生活无忧无虑、无拘无束，是我们都非常羡慕的生活。我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……当我因“微微的困惑”而不能自拔时，“她”总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的美也只源于刹那间。”书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命，排名老二。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。书，给我的生活带来无限欢乐和希望。书给我洗去忧愁、增加友情。每当我无助，失落的时候，我会情不自禁的拿起书架上的书细心阅读，让我忘掉烦恼，渐渐的我和书之间产生了一中不一般的感情。正因为这些我对书增加感情，而且把它当成倾诉的对象。书是知识的海洋，而我是一叶偏舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，引领我走进知识的殿堂；书是一片蓝天，让我在书中飞翔。书是一个家，让我在里面快乐成长。800字 六年级 记叙文
-
一起成长从开学那天起，学校里有一些花苗。他们同我们成长，我们像他们一样，共同努力；共同进步；共同成长。是否记得我们参加的第一次运动会？大家冒着小雨洒汗，大家冒着小雨呐喊，有人冒着小雨写稿，有人冒着小雨拍照。虽然最后的成绩不是很理想，但我们清楚我们用尽全力了。是否记得我们参加的第一次拔河赛？大家喊破嗓子呐喊，大家用尽全力拉绳，老师拿着手机拍照。虽然最后还是输给了其他班级，但是我们清楚我们用尽全力了。是否记得我们参加的第一次艺术节？大家节约时间排练，大家尽力做到最好。虽然最后还是没有拿到一等奖，但是我们清楚我们用尽全力了。是否记得我们参加的第一次科技节？大家抓紧排练小品，大家尽力制作模型。虽然最后还是没有做到最好的，但是我们清楚我们用尽全力了。我们来中学的无数个第一次，是在六（1）班这个集体度过的。虽然它会像蒲公英一样飘到我们记忆深处，但是我们永远也忘不掉这个集体。350字 六年级 诗歌
-
女孩与树苗一起成长女孩很小时，母亲带她去剪头发。记得当时是一个手脚麻利的老伯给她剪的，技术娴熟，“嚓嚓嚓”几声就把她心爱的头发剪了。女孩难过得想掉眼泪。 她望向窗外，看见一颗小树苗正被人修理枝叶。小树苗瑟缩的身影给她带来了极大的共鸣，小树苗畏惧但没有后悔，正如她一样。 上小学了，妈妈没有时间整理，自己不会，于是便把头发给剪了。省去麻烦。 女孩渐渐长大，性格变得有些倔强。母亲依旧带她来老伯这剪头发。老伯的技术没有变，只是，她越发觉得自己发型很普通，在大街上，至少三个人有一个人是这样，让她觉得发腻。 她一如既往地望向窗外，小树苗已长高了，它逐渐挺起自己的胸膛，散开自己的枝叶，渐渐地将枝干伸进来。可就在这时，窗户挡住了它的步伐。 初中时，她认为她的生活如这小树苗，想要茁壮成长时，被压抑在条条框框中。 女孩依旧在成长，她越发受不了这样的发型，终于有一天，她不顾母亲的阻拦，冲进了时尚的发廊，剪了个她认为很漂亮的头发。可是，就在自己高兴时，却听到母亲无奈的叹息，和老伯深深的遗憾。女孩心里有些难过，但是仍然为自己的发型感到骄傲。 她走出发廊时，发现小树苗几乎变成了大树，它没有因为窗户而挡住了自己的步伐，仍然伸进了人家的屋内，似乎已经要变成苍天大树了。但是她却看见老伯在树下乘凉时摇了摇头，似乎，缺少了什么。 高中的生活令她觉得沉闷，她想要改变什么，殊不知自己是对是错。 女孩慢慢成熟，母亲也在欣慰中老去。她明白了一些道理，但是眼里的倔强没有完全消退。有的时候，她也觉得自己有些不足，却无从下手。女孩好久都没有剪头发了，她看着老伯颤巍巍的手依旧在为别人服务，人群当中也有没有像她当年那样，因为各种原因把自己心爱的头发给剪掉的呢?她笑了，应该是释怀了吧。她看见老伯用那双自己记忆中很麻利的手向自己招了招，她也看见母亲期待的眼神，她轻松地走了进去。 剪完头发后，她神清气爽，突然转头，望见的还是它——现在应该称为参天大树了。伸进窗户的枝干已经被锯掉了，但是没有影响它的成长。反而，似乎越长越高，越长越好。 蓦然回首，她发现，当自己摒弃掉繁杂时，留下的，是快乐与纯粹。 轻轻地，一片叶子落下来，没有任何声响。 成熟的季节到了。800字 六年级 记叙文
-
我与书一起成长在我家里，陪我最久的玩伴就是书。 当我还在妈妈肚子里时，妈妈就天天捧着一本故事书讲给我听，我就跟着妈妈开始读故事了；当我读幼儿园的时候，就可以自己看那些绘本故事啦！当我读小学的时候，就看《淘气包马小跳》、《草房子》、《长袜子皮皮》等书啦！ 书不但给我的生活增添了许多乐趣，还让我增长了许多知识。有一次，妈妈带我去爬山，我随手拿了本植物百科全书。到了山上，我看见一种植物，脑袋里马上想到了答案，这就是杜鹃花呀！我翻开书，一对比，呀！真是杜鹃花，原来它还叫映山红！ 书，让我在家里就能了解世界。我家有一本介绍世界各地的书，我最喜欢长江三峡这个地方了，“长江三峡在重庆市奉节县至湖北省宜昌市……”读到这儿，我心想：“我长大后一定要去那儿看看！” 书，它不仅仅是我的朋友，还是我的老师，是它在我这张白纸上增添了许多色彩，是它让我大开眼界…… 谢谢书，我的伙伴，我爱你！350字 一年级 叙事
-
我与小树一起成长今天是3月12日，植树节，我们班开展了“我与小树一起成长”的活动。植树节就要植树，我和几个同学相约在我家门前植树。我们分成了四组，我们组种的是核桃树。开始种树了，我先选了一片比较松软的土地，用大铁锹使劲儿插进土里，然后再挑起了，把铁锹里的土倒到一边，准备一会儿填埋用。再根据挖好的小坑边往下边往四周扩展。因为挖着挖着总会有石块出现，所以只能让一个人戴上手套当一回“考古学家”——就是把石块从土坑里拿出来放在一边。我们就这样挖挖停停，停停挖挖。终于挖好了仔细一看，咦，怎么像个大鸡蛋？不管那么多了，我拿着核桃树苗，小心翼翼地把它扶在鸡蛋坑的正中间，让其他同学来填土，顺便还把刚才捉到的蚯蚓也埋了进去，让它把土松松，好让我的小树长的快些。我们埋一会儿就在土上踩踩，让它能更牢固的立在那儿。土填完了，这时我们也累的直不起腰来。接下来该浇水了，我们掂着水桶，把水接到五分之三处就停下来，掂着水跑到种树苗的地方，把水哗的倒进种好树的坑里。看，一棵树就种好了。时间来的匆匆，去的也匆匆，转眼间两个小时过去了，几棵树苗也都种好了，望着我们栽种的树苗，我仿佛看到了果实成熟后的景象：苹果树上，在一片片绿叶间，垂落着一个个红透了的大苹果；梨树上，一个个大鸭梨把树枝坠弯了腰；樱桃树上，几个樱桃露出了羞涩的红脸蛋儿；核桃树上，棕色而又饱满的大核桃把核桃树点缀的更有活力。啊果树，我期待着看到你成熟后的景象！濮阳市实验小学五年级：niebihui550字 五年级 叙事
-
与孩子一起成长日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读小学四年级了，想来日后当她长大成人，对这十年的印象也许是模糊不清的，但作为家长我却深深体会了孩子成长过程中的苦与乐，也深知这段时光对她日后成长的重要性，每个孩子都是自己家中的宝贝，没有哪个家长不疼爱自己的孩子的，在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要，作为家长，我们必须多花时间陪伴他们，尽可能多的与他们进行思想沟通，对待问题，只要不是违反基本做事原则的情况，都应该尽量采用他们的思维方式来解决，只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者，他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者。与孩子沟通的方式有很多，我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离，而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。小时候女儿喜欢听我讲故事，我就有意把一个故事反复讲，直到她都听腻了，嚷嚷着要听个新故事，我说：“要听新故事可以，但你得先把原来的故事讲给我听，讲不好就不能听新的。”她说：“那还不容易？”可是真到讲的时候，她才发现原来天天听的这么熟悉的故事，要想讲清楚还真不简单。通过这个过程，能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。孩子上二年级的时候，正是写作训练的初期，看图说话的作业逐渐多了起来，开始孩子往往感觉无从下笔，我就让她先不写，而是先说，把看到的东西说出来，把想到的东西也说出来，有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思，等她说完了，帮她整理一下，然后告诉她，“其实写作没有什么，只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了。”现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说诗歌的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳的快，这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的金鸡岭。爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题，现在的孩子思想成熟的比较早，不能采取强迫的方法去要求他们学习，这样极易令其产生逆反心理，出现厌学的情绪，我想，只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用，同时应该根据孩子的特点，善于诱导，循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。当初在培养孩子阅读习惯的时候，我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书，而且规定只能休息的时候看，把读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。虽然每天陪孩子学习有些辛苦，但自己于这个过程中一样收获颇丰，在给孩子讲解唐诗的时候，让我有了同上学时候完全不一样的感受，真正体会到了“温故而知新，可以为师矣”；在给孩子听写的时候，才发现原来自己也一直在用错别字；在给孩子做思考题的时候，让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……山东济南市中区市中区舜耕小学四年级:败絮其外1200字 四年级 叙事
-
与小树一起成长春天到了，小草悄悄地从地里探出了头，大树披上了绿衣服。在一个阳光明媚的星期天。父亲带着儿子高高兴兴地来到公园的一棵树下量身高。父亲希望儿子能像小树一样快快成长。父亲说：“儿子，今天我要看看你到底有多高。”儿子一蹦三尺高的说：“好呀，好呀。”说完后爸爸从包里掏出钉子和锤子，弓着背弯着腰，左手拿着钉子，右手拿着锤子，用钉子沿着儿子的头顶，叮叮咚咚地给儿子做下了记号。冬天到了，大雪纷飞，风呼呼地吹着，可是，小树还笔挺地站着。连旁边的雪人都竖起大拇指，他说：“小树你真勇敢，这么冷的天你都笔直的站着，我快要结冰了。”冬去春来，又到了第二年。父亲和儿子再次来到树下，儿子笔直地站在树下，儿子惊奇的发现自己变矮了。儿子问爸爸：“我怎么变矮了？”爸爸说：“傻瓜，你能长高，小树也能长高。”儿子从这件事中明白了一个道理。300字 三年级 叙事
-
与爱一起成长爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但那情深似海的母爱，深沉如山的父爱，才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。“哇，39度。”妈妈大叫一声：“惨了，爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！而我不但不能关心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！妈妈，我对不起您！妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优异的成绩来报答妈妈。俗话说得好“人间自有真情在。”我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝顺父母的人！一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。高尔基曾说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”所以我们要学会感恩父母！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，祝愿天下所有的父母身体健康，快乐永久！650字 五年级 叙事
-
与运动会一起成长盼望着，盼望着，同学们期待已久的春季运动会到来了。这天，天气格外晴朗，万里无云。太阳公公悄悄把它的光辉洒满了校园，躲在大楼后密切关注着我们的开幕式。“咚咚咚……”鼓号队奏响了运动会的第一个音符。瞧！队旗就像威风凛凛的龙头，指挥着众多运动员；听！鼓号队铿锵的乐曲不就像巨龙的吼声吗？彩旗队的旗子如同龙的胡须，在暖暖的清风中飘扬。运动员们出场了，他们就像龙鳞，虽然现在也许没什么不同，但每一片都有可能迸发出耀眼的光芒！运动员们手里的气球、小旗伴随着响亮的口号展现了他们的朝气蓬勃，他们自信的阳光感染了在场的每一个人！从高处鸟瞰，操场上的蜿蜒“巨龙”缓缓地移动着，井井有条地入场，升旗，唱国歌……在一声声宣誓中，开幕式圆满结束。“砰——”随着清脆的发令枪响，参加4×100米的运动员如离弦之箭冲了出去，你不让我，我不让你，各自奔向第二棒同学。你看他们昂首挺胸，眼神专注，步伐坚定，一直向着目标前进。我比较偏爱这一项运动，它不仅考验了运动员们的速度，更考验了小队的配合默契，那一根根小小的接力棒传送了友谊的结晶。胜利了，四人抱团欢呼，开心拍掌，那将多么欢乐！失败了，四人研究失败的原因，明年卷土重来！失败不可怕，只要努力过，就是最棒的！春意正浓，阳光正好，我们在这阳春四月一起奔跑，成长！500字 五年级
-
我与经典诗文一起成长从学前班我就和经典诗文亲密接触后，就密不可分了。在大李老师的倡导下，我们从学前班起就开始熟读经典诗文《论语》、《弟子规》、《笠翁对韵》。这些经典诗文每天我们都要用手指着读和背诵，这让我认识了好多繁体字和多音字；还知道了中国人从古时起，就有和好的美德和卫生习惯。《弟子规》里教会我要孝敬父母，尊敬老人，爱护幼小……“便溺回 ?净手”就是告诉我们上完厕所和吃饭前都要洗手。一年级我顺利的进入了学校的“经典诵读班”。通过《元日》、《春日》、《春晓》等描写春天的古诗；夏天的《小池》；秋天的《菊花》；冬天的《松》和《梅花》……让我知道了：春夏秋冬四季的风景还可以这样描写的。随着年龄的增长，年级的升高。我看的古诗文也越来越多，对他们的认识和了解又有了新的发现。在周老师的严厉教导下，每天我都必需背一首《读读写写》上的古诗。有时背不出来，就会的到她的耐心教导，知道我背出来为止。慢慢地我对这些古诗有了感觉，在周老师的帮助下，我也象古人一样学会了作诗：《痴 书》书丛堆室似孔家，阅遍书海废寝室。不是玩中偏爱书，做尽此事便无事！怎么样？还写的不错吧？这都要感谢伴我成长的“经典诗文”。“经典诗文”你教会我做人的道理；“经典诗文”你告诉我美丽景物的描写方式；“经典诗文”你就像我的指南针，指引我学习的方向。“经典诗文”我要感谢你！因为有你的伴随，我才会这么快乐的成长！500字 四年级 状物
-
我与悠悠书香一起成长“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”一本好书便蕴含着丰富的哲理，在书海中遨游，在书香中陶醉，在书韵中觉醒。悠悠已书香，沉醉我心。在书中，我感受到了“大风起兮云飞扬”的豪迈，以及童话故事中《皇帝的新衣》中皇帝的无知。还有《伊索寓言》中充满哲理的故事。为霜王别姬而潸然泪下。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯江东。”最后，乌江自刎，项羽，你为整个楚汉战争创造了一段可歌可泣的尾声。书是人类进步的阶梯，有了书，人类才可以进步，书使人类走出了蛮荒，让人类变得高尚、完美。一山一世界，一书一天地。晚上，我伴着窗外明月，一洗尘心，沉淀浮躁。翻开书的一页，细细品读。就会感到书的美妙。漫步在天马行空重重险阻的取经路上，沉醉在儿女情长，风霜刀剑严相逼的大观园，迷恋在英雄聚义，侠肝义胆的梁山泊中，遨游在将相粉墨，情深义重的三国中。我与悠悠书香一起成长。书香氤氲，一段段流传千古而永不衰落的故事让我们铭记。孟姜女哭长城，为爱情而执着；张居正日夜操劳，是为大明王朝的社稷安康；岳飞精忠报国，是为宋朝百姓的幸福。书伴我成长，给予我启示，教会我道理。使我的生活充满精彩，让我的生活普照阳光。书让我们在文字中华贵，在文字中美丽，悠悠书香，让我学会了旷达、宽容及友爱，悠悠书香，伴我成长。黑龙江省佳木斯第二十小学四年级：飞扬男孩500字 四年级 叙事
-
我和小树一起成长在每个人的成长路上都不会是一帆风顺的，总会遇到一些荆棘，甚至毒蛇猛兽。但只要你不畏惧艰难险阻，一往无前，总会通向 一条光明大道 的。就像那门前的小树，历经风的打磨，烈日的酷晒，终将长成了一棵参天大树。小时候爸爸在门前种了一棵小树，我曾天真的问，种这棵小树有什么用啊。又不能遮风挡雨，又妨碍出行为什么要种它呢。爸爸听了笑着说，傻孩子，虽然它现在很小，但在经过风雨的侵噬，酷日严寒的折磨，它终将会长成一棵参天大树，为这个世界做出贡献的。就像你一样。像我一样，为什么呢。我当时满心疑祸。随着年龄的增长，我渐渐明白了。在成长的路上，我遇到了许多挫折、困难。我尝试过成功的喜悦，也尝过失败的辛酸 。我一路走来风尘仆仆，刻满了成长的痕迹。就像那门前的小树，身上布满了风雨打击过的疤痕 和痛苦时的泪痕。但他现在却依然粗壮无比。会忆起几年前的一个雨天。天下着大雨，挂着狂风，一道道闪电划过天际。我一个人在家，十分害怕。忽然发现那棵小树正被狂风暴雨大的东倒西歪，狂风不断的摧残她，可他却像个不倒翁是的，任凭怎么击打它，他都一次又一次停止了身体。经过狂风的洗礼，孝顺啊原本就不多的叶子就跟家少了，但他却健壮了许多那小树就如同我一般，在成航道路上遇到了无数挫折。但挫折中我并没有被打倒，反而愈挫愈勇，铸就了现在的自己。我和小树一起成长，一起经历狂风暴雨的洗礼，一起在挫折中铸就坚强的自己。500字 五年级 议论文
-
我和树一起成长我家门前有一棵香椿树。那是我出生那一年，奶奶种下去的。奶奶常常乐呵呵地比划着我和小树苗，说：“乖孙呀，快快长，和这颗树一起长。” 奶奶离开以后，就没有人再照料它。城市只给过它噪音、废气、尘土，但它却默默忍耐着，只靠着来自自然的阳光、雨水也长得郁郁葱葱。幼年时我每次出门前都要到楼下与那棵“一比高低”。现在它已经长到三米多高了，当然我也长高了，不过高度上和香椿树没得比。奶奶曾经说人要学会像树一样忍耐和坚持。盛夏，香椿树顶着烈日苦熬，就算来了一场台风，将它肆意欺凌，它最终也照样拔节长高；寒冬，冷风似刀，剥夺了香椿树美丽的“衣衫”，季节已经把它绿色的生命摧残得面目全非，而它却始终忍耐着、坚持着。有时我会想，是什么样的巨大力量，使它们能够以挺拔的生命，抗拒着似火骄阳，抵御着风雪严寒，为明天保持着不死的信念？而我呢？承载了两代人的希冀长高长大的我有没有学会像香椿树那样忍耐和坚持？和爸爸一起钓鱼时，我渐渐能坐得住了，不再是每隔一分钟就把鱼钩扯上来看一下，我终于也能钓到鱼了。在题海苦战时，我再也不会咒骂解不出的计算题了，更不会烦恼地将答题纸揉成一团了。我在成长，不仅仅体现在体格上，在反映在思想上。我也学会了忍耐和坚持。生命需要忍耐和坚持。在我们的人生的旅途中，忍耐和坚持，就是我们的智慧背囊，携带它们上路，我们才可以登上光辉的顶点。500字 六年级 散文