桂花树
桂花树
在干净的空地上
有一排桂花树
像红花中的一点绿
透进我的心房
是碧波蓝天中的一丝白云
是平静中的一层涟漪
是清澈的一片浓荫
睁着它明亮的眼睛
一团团的花簇
像春天的眼睛
像星星的微笑
是绿草上晶莹的露珠
是水面上的粼粼波光
一阵微风
拂过它的脸宠
微风中
透着一抹微笑……
宜昌西陵区镇镜山小学六年级:朱雨菲
桂花树下的情思
夜深人静,微风轻摇,桂花树的叶子发出声声轻柔的声响,像是唱着一曲摇篮曲。我和奶奶手摇蒲扇,坐在老家门前纳凉,梧桐树下,月影的碎片满地摇曳。
月儿圆了,抖下丝丝的银线,月光下,我问奶奶:“记得我幼时的月亮吗?”
奶奶轻启双唇-----
孙儿啊,记得你幼年的时候,那每个有月光的夜晚,你都要拉着奶奶的手,来到这棵桂花树旁。你依偎在奶奶的身上,缠着奶奶给你讲嫦娥的故事,身旁的桂花树见证了你听到嫦娥孤独时的忧郁,远处的月儿记下了你听懂故事时微笑的眼神。在奶奶的怀里,你总是就着“月光光,照地堂,虾仔你乖乖测落床”的儿歌声甜甜地睡去……
梧桐树下,奶奶发出了一声叹息……
月儿圆了,带来丝丝的凉爽,月光下,我问奶奶:“记得我童年的月亮吗?”
奶奶轻启双唇的同时,多了一丝陶醉-----
孙儿啊,记得这条通往小学的小路吗?那时候,每次你上午上学时,我都要牵着你的小手,拉着你来到家门前,替你整理好衣服,给你系上鲜红的红领巾,在奶奶的挥手告别中,你一路雀跃而去。每到晚霞漫上西天时,桂花树下,总是站着一个身影,对着那条小道张望,那是奶奶在等你回家……
桂花树下,奶奶微闭着双眼,发出了一声叹息:“现在,孙儿长大了,而奶奶却老了……”
“奶奶,昔日和我一样高的桂花树现在长得那般的高俊挺拔,可是,我的奶奶,我最亲的奶奶,在您把爱倾其所有地给我之后,您乌黑的头发怎么就悄悄变白了?您光滑的脸庞怎么就一下起皱了?”我一边望着梧桐树,一边答非所问。
不知何时,父亲悄悄走到了我们眼前,听着、看着,他的眼眶也逐渐湿润了起来:
“儿啊,要记住,不管你走到哪里,这儿都是你的根!不管你身在何处,桂花树下,都会站着一个张望的身影,那是奶奶在等着你回家!”
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桂花树八月,桂花开,香飘十里,虽然桂花没有牡丹漂亮,但比牡丹香。花是黄白色的,叶子终年青绿,没有果实,花朵数都数不清。桂花晒干之后可以做桂花茶,用温水一泡,便可喝了。可闻到一股清香,听老人言:桂花茶有助健康。喝到口里,清香甘甜。除了做桂花茶,还可以做桂花糕。桂花糕的作法(是本人自己的理解哦!请勿相信):首先把桂花晒干磨成粉,在和面时把晒干的桂花粉放进去,在揉成方块,在放进烤箱,不一会儿,香喷喷,热乎乎的桂花糕已做好了。使人垂诞三尺。桂花是香的,把它装进香囊中,佩戴在身上,使身上香气迷人。也可以放在房里,使房里香气扑鼻。桂花树可以做扇子,因为桂花树是和桂花一样香,扇起来的时,有一股香气,使人更凉快。桂花树做的家具,不仅仅好看,还香等等见过桂花的人,吧一定知道它的用途之大;用过桂花的人,不一定知道它的用途之多。初二:龚赐敏350字 初二 说明文
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桂花树桂花树桂花树,我们小区里有很多!它有着独特的香味!……真不敢想象,桂花树,竟能从那么矮小的树苗,长成高大而笔直的树。种树人种下她,是想给空气带来香味吗?也许是吧!……每当在秋天时她会摇身一变,在头上戴满许多淡黄色的小卡子。有的含苞待放,有的才冒出嫩芽,而有的则开放到最大,释放出淡淡的香气。那时,每过几天都会下一场秋雨,雨后会让人们感觉到空气和露水中都充满了桂花的淡香味,带来了一阵清凉的感觉!人顿时会觉得精神百倍。当桂花全部开放时,人们常常会摘下一把桂花,有的拿回去泡水有的则放在家里散发香气,而她常常是乐意把这些桂花无偿的送给人类,忍受着痛苦让人类把树枝折下来!我喝过桂花泡的水,有一丝若有似无的甜,使人感到舒心。我想,这应该不只是她的味道,里面还应该包着她那小小的心意……在桂花凋谢后,她的叶子也会掉下来一些,想必,这些树叶一定化成了巨大的养分融进土壤,为的是让明年的桂花开的更茂盛。“叶子的离去,是风的追求,还是树的不挽留?”树叶就像是她的孩子,她一定很舍不得他们,当他们落下来时,她一定很痛,但为了给人类奉献,她还是选择忍着痛,并没有挽留他们。冬、春两个季节,她竟被忽略了,只有老人来吊吊腰,小孩子爬爬树罢了!但她从不抱怨,并不要求回报,正在一片片的长出叶子……夏天到来时,她用她茂密的树叶,给人们乘凉,给人们遮挡太阳光!是什么让她不记回报的奉献给人类她的一切?究竟是什么?也许是因为她那纯洁的心灵。我们并不能像桂花树那样,拥有伟大的奉献。我们只能有小小的,不求回报的“爱心奉献”,这些比起她来,我们所奉献的并不算多!我们只奉献了一点,而她则不计回报的奉献了她的全部!……650字 六年级
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桂花树在校园操场的西北角,种有几棵桂花树,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道风景线。春天,碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿,不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢!瞧,这小芽儿真多呀,它把桂花树都打扮成了两种颜色。夏天,小芽儿张成龙茂盛的树叶,它们郁郁葱葱,生机盎然。一场大雨后,桂花树被洗涤的干干净净,每一片叶子都显得晶莹剔透,形成了一把绿色的大伞。体育课上,同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着,汗水顺着脸颊往下流,把衣服都打湿了。而桂花树呢,则成了太阳的天敌,它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了,同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈,那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。秋天,是桂花树最有魅力的时候,在百花凋零时,桂花树超凡脱俗,那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气,真香啊!那浓浓的花香弥漫着整个校园,让你的压力、烦恼一扫而光。冬天,那样的寒冷,北风一吹,桂花树就结上了冰花,“沙沙”的响声传来,好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲,让你安心地度过一个个漫长的夜晚。这就是桂花树,校园里一道美丽的风景线!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。600字 四年级 写景
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