八月踏花而行900字

八月踏花而行

900字 高一 散文

淡淡的离愁,浓浓的相思。与斑驳的阳光,清凉的风,绿树繁花,一起铺展,让所有的一切都蒙上一层梦幻的色彩。街道上的酒吧,尽可以买醉。古朴的茶庄,也尽可以清心。人生,不过在醉与醒之间。太沉醉不好,太清醒也不是什么好事。半梦半醒,半真半幻,有一句话叫,恰恰好。我喜欢这样,浓妆淡抹总相宜,一切都恰恰好。

每日散步,是我的习惯。清晨,傍晚,我都要沿着长长的街道,一直走到田野里,小河边。看瓜果蔬菜,游鱼水藻,看日升月落,云雨变幻。

心里有花田半亩,眉有清风一窗。思念无所不在,每时每刻,每分每秒,都自性清净地爱你。

你是佛前的一朵清莲,世间再华丽的辞藻,也无法形容你的美。无邪天真,明眸善睐,遗世独立。艳骨,风韵,高洁,清雅。遇事不争,清静不染,莲子清苦,莲台悲悯。你是圣洁的女神,林间高士,谁人知道你的风骨?

或许,你是江南渐行渐远的水声,我是岭头且行且惜的行云。偶然回眸,上演一段云水之恋。云水交融的刹那,醉了巫山的云雨。

喜欢在夕阳西下时,看乡村野老,弄一叶小舟,慢摇到山水深处。天地静谧,云水之间,袅袅升起一个淡淡的梦。远山含黛,流水脉脉,一道残阳静静铺在水中,我便呆住,半晌不懂,只管沉浸在这一方田园里,忘记了自己的存在。

人生,总要坚持一点什么。我所坚持的,就是心灵的那一片宁静。守住心灵的净土,是为了不让自己随波逐流,失去了自我。世上的诱惑太多,污染太重,守住自己的清静之心,即使身在污泥,也是纤尘不染莲一般的高雅与洁净。

人生聚散无常,只要惜缘随缘就好。珍藏美好,忘记不快。其实人生具有无穷的诗意。花开是诗,花落也是诗。只要懂得,只要慈悲,只要宽容,天下无所不美。美丽的故事,不一定要有跌宕起伏的情节。美好的人生,不一定要轰轰烈烈。只要有一颗美好的心,有一种美丽的情,即使平淡,也是值得回味的。

心事,化成风,飘成雨。雨也悄悄降临,晶莹的雨丝,仿佛人世间的真情,砸在心池里,总激起一圈圈感动的涟漪。心弦曼妙,温情浮动,煮字为念,是啊,只要心中有景,无处不花香满径。

烟雨迷蒙,情也濛濛。即使隔着万水千山,却能心心相印,你,如这一方山水,仿佛就是前世今生,就注定是我心灵一部分。

你是谁?为什么就离我这么近呢?

你是我遗落在春天里的一颗种子,长在心底的一粒朱砂,留在胸口上的一片红唇。你是我凝烟一点和泪湿的胭脂,渡头望落日的隔江烟火,春山烟收后的满天星辰。你是我在一滴眼泪里闭关,念念不忘,那无论如何也抹不掉的红尘。

八月,踏花而行,也踏着对你的思念,一路走进秋天。

老师,谢谢您

450字 六年级 叙事

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像园丁,不辞劳累,培养祖国的花朵。

老师,您是灵魂的工程师。还记得那一次,“铃铃铃”上课铃响了,“咚咚咚”,走廊上传来一阵熟悉夹杂拖沓的脚步声,紧接着,老师走进了教室。看到老师,我和同学们都惊奇地睁大双眼。天哪!老师怎么来了?要知道,老师可是生了重病,如今应该在医院养病啊!又怎么会出现在这里呢?再看看老师,她的脸上虽然带着微笑,但仍遮掩不住脸上的苍白之色。老师见了我们的反应,笑着安慰我们:“你们放心,我没事的,我自己的身体自己清楚,再说,已经开始复习准备期末考了,我怎么能丢下你们安心养病呢?”听了老师这话,我们的眼眶湿润了。老师开始讲课了,看着他用沙哑的声音讲着课,看着她已略显疲惫的样子,看着她那写粉笔颤抖着的手。我们只觉得鼻子一酸,眼眶红红的,泪水已经在眼眶里打转。这节课,我们听得异常认真。

亲爱的老师,您是春天的细雨,滋润着我们的心田;您是夏天的和风,吹拂着我们的脸庞;您是秋天的枫叶,点燃我们的斗志;您是冬天的暖阳,照耀着我们的梦想。春夏秋冬,您用辛劳的汗水和智慧,铸造着我们的灵魂。老师,谢谢您!

六年级:月汐樱雪

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