我想握住你的手
你的手,是我见过长得最丑的手。黑黑的,瘦的好似枯树枝,皱纹纵横,还可以看见一条条脉络清晰的血管。最关键的,你的双手加起来只有九根手指,那缺少的一根大拇指,不知在何年何月就已经离开了你的身体。如今他的残缺已经长好了,只是留下了疤痕,那是一段血肉模糊的记忆。
你年轻时是一位中学校长,笔直的后背,高挺的身姿,清晰俊朗的轮廓。温文尔雅,做事雷厉风行。据外婆回忆,你的腰间还会带一把小枪。你饱读诗书,谈吐之间都能体会到你厚实的底蕴。你善良,经常把家里的糖啊、棉线啊、布匹啊送到临街的穷人家里去。
那时你的风光无限,成了县里所有男人羡慕的对象。
可是你是地主的儿子。文化大革命的浪潮,将你的一切毁于一旦。你被人毫不留情地推倒在地上,任人拳打脚踢。他们聚众把你打得快要晕过去。你没有喊过一声痛,你忍着。最后一个打你的人,快要离开前,还不忘再狠狠地踢你一脚。你躺在地上,浑身痛楚。
你有委屈啊!你只是一个简单的从事教育事业的人啊!
你一晚上都没有回去,一直躺在地上。等朝阳升起时,我的妈妈哭哭啼啼地跑到你面前,揪着你染有献血的白色衬衫——你的大拇指已然不在。
阳光晒着你花白的头发。你闲适地坐在摇椅上。你用那只断了大拇指的手夹着烟,看着窗外的风景。
我刚刚从妈妈那里听说了你的故事。你老了,什么都看淡了。可是你手上的残缺,却无法掩盖你生命里最黑暗的日子。我想握住你的手,轻轻抚摸那残缺,轻轻抚摸你的过去。
但是,我怕稍微一用力,你便会揪心地疼痛。
家乡的山溪
溪流并不都能汇入大海,但总寄托着那浓浓的乡思。
——题记
某天,随着几个朋友去湖边垂钓,看着水波粼粼的湖面时,倏地想起故乡那条暌违已久的山溪来。
我的家在大山的前面,乡村景色十分优美。春日碧草青青,夏日蝉鸣阵阵,还有那金为灿灿的秋日和银装素褱的冬日。最少不了的就是那条贯穿村子的山溪了。这是条普通而又特殊的山溪。
说它普通,是因为它只是条坐落偏远山村的小溪。反说在中国吧,这样的小溪星罗棋布,多如繁星。再者说吧,它也得不到文人墨客的青睐。它不像长江那样气势恢宏,因此得不到“滚滚长江东逝水”的感叹,它不像黄河那样奔腾不息,因此得不到“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的赞誉。或许是因为它太偏远了,所以引不起文豪诗圣的注意。但在我看来,它沿山而下,为大山系上了一条晶莹的丝带。面对如此景色,简单的一词一句是概括不出心中的感受的。
你孕育了我们这个村子,因此我们对你都有一种特殊的感情。你存留了我的童年,或许还有青年。很多次,远离家乡的我都会在梦境中回到你身边,像小时候那样与你嬉戏。累了,便躺在岸边,与你恰谈。这总能消释我当前的压力,慰藉、安妥我思乡的灵魂。
这真是再好不过了,这真是对一个独立在外的游子最好怕安慰了。
记得小时候,总会唠叨上几句。溪水缓缓地流着,乡亲们你说我笑,若论到精彩处,溪流也会伫足而听。当时生活地多么闲适,我也和小溪交上了朋友。有很多次,我都会跑到河边,将我的喜怒哀乐都告诉它。它是个耐心的聆听者,偶而还会给我出几个主意。从它身上,我学会了坚持、聆听、奉献、坚强……
现在,迫不得已离开了家乡。但我仍记得和你在一起的那段时光,我生命中最快乐的那段时光。我经常怀念你那纯净透明的水,怀念与你有关的纷纭往事。因为在我心中,流淌着你的溪水……
相似题目
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我想握住你的手小学的时候,一入学我便广交好友。确认了几个和我十分谈得来的好友以后,我便觉得已经不需要更多“真正的好友”了。正式上课几天后,一位姓于的同学被我注意到了。于同学戴着一副方框眼镜,但镜片挡不住他看人时的热情。他是一个十分开朗的人,而且是极致的自来熟——才入学几天就已经和诸同学打成一片了。在一个课间,他主动来找我聊天了。那时候的我比较内敛,但几乎一瞬间和他熟了,话也多了起来。但相处了几个课间以后,我渐渐感觉他的热情过了分。他一下课就跑来找我,一个话题接一个话题地聊,东扯一句西拉一句——虽然感觉这么聊天也不赖,但在一边的、我入学交的挚友们却一句话也接不上,显得十分尴尬。当时的我权衡利弊,觉得还是挚友重要,便在暗中疏远了他。但我不曾想的是,虽然我并不把他当成重要的人,但他已经把我当成真正的朋友了。一个又一个课间过去了,每当我和挚友们谈得火热的时候,于同学就站在一边,笑吟吟地听着。那时候的我,已经不甚注意他了。在四年级吧,吃午饭的时间到了,我和于同学在等待盛饭的队伍里刚好站在了一起,便不紧不慢地聊了起来。聊着聊着,于同学突然奇怪地问了一句:“我们是朋友吗?”我一怔,脑子里想:我总不能说不是吧。碍于面子,我撒了谎:“当然是啦。”他看起来十分开心,他又问了一句,“假如有一天,我去了其他的地方,你会怎么样?”我觉得他实在是做作,便道:“我们都是小孩子,没必要像这样故作深沉吧?”他只是笑笑,便改了话题继续闲谈。但是,五年级刚开学的那一天,我感觉到了异样,但说不出是哪里不对。过了几天,我才终于发现了问题:小于呢?我的一个挚友说:“于同学吗?他是转学了吧。听说他爸去了上海工作,把他也带去了。”我听得愣住了。怪不得,前几天的课间总觉得少了什么人,有一个座位一直空着,原来是这样啊,我想。前几个星期就这么过去了,但这奇怪的空落落的感觉却越来越大。在一个课间,我不自禁地说了一句:“哎,于同学真的不在了呢。”朋友奇怪地说道:“你怎么又在说他啊?”对呀,我怎么一直会这么不由自主地聊到他呢?到了六年级,又听说他转去了美国。这种难受的感觉才终于爆发出来。我觉得我仿佛欠了他太多,从一年级到四年级,我一直不怎么回应他,即使他一直当我是好朋友。他也许害怕寂寞,所以每个课间都在竭力与我搭话,但每次都被我不冷不热地隔了回去。他每一年都邀请我去他的生日会,但我每次都找借口不去,嫌麻烦——有一次竟还放了他的鸽子。我感觉沉重的罪恶感爬上了我的颈背,想找个时间和他沟通,但他的qq头像永远是灰的,微信也联系不上。我开始找他的电话号码,但班级里仿佛无人知晓。他就这样悄无声息地走出了我的生活,没有留下一丝踪迹。有的东西,只有失去了才渐渐显出其价值。我还记得体育课上老师要求组队任务,他永远会找我来做伴,但渐渐地他像是发现了我并不在乎他,也渐渐地不来了:我经常顺口让他帮我盛饭,他总是尽力做到最好……可是他的一份真心与热忱,我又何曾有过回报?如果有机会,我想重新握住他的手,对他说:“小于,让我们再做一次朋友吧!”1200字 初二
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我想握住你的手你,独自一个人在角落。曾经我们俩有说有笑,可如今,我们决裂,分道扬镳,谁也不理谁。决裂后的几天,我总觉得自己的生活中少了一个人。每当想起你时,我都想极力把你忘掉,可你那背对着我的身影仍在我脑中,挥之不去。那天,我们大家一开始玩得十分开心,不幸的是,你一不小心把我的放大镜片摔碎了。那时,我非常生气,一气之下,把你的放大镜片也砸了,大声喊出“绝交”二字,便扬长而去,甚至没有回头看你一眼。我只知道,你哭了,因为你从没看过我发这么大的脾气,所以,我们正式决裂了。第二天,我发现你不理我了,我为自己当时生气得难以自持而感到后悔。我好想与你握手言和,可你明明站在我面前,我的手却一直伸不出去。我想对你说:“对不起,我太激动了,我不应该这样发大火,我们重新做回好朋友吧!”我还想紧紧握住你的手,表示我的歉意,我想与你和解。可我们两人的“距离”似乎太远了,我的勇气还不够,想直接和解似乎有点难,只能通过这篇日记告诉你我的心路历程。我相信,你一定会原谅我的。在毕业之前,我们重新做回好友,好吗?400字 五年级 叙事
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我想握住你的手发件人:…八年前,我握着你的手;现在我依然握着你的手,只是多了几分亲切;以后,我还想握住你的手,到那时,我想我们已经是姐妹关系了。只记得当时,我才刚刚来到一所陌生的学校,这里有我的启蒙老师和很多与我同龄的孩子。因为没人主动找我,所以我感到非常孤独,也就在这时,我与你握手,刚开始,我握得不稳,大概是因为我和你不熟吧。我的心里冒出一种莫名其妙的念头:我一定要和你成为朋友。于是,我一天比一天有进步,终于有一天我会写字了,而且写的一个比一个好。上小学一年级,我仍是忘不了每天要带着你走。尽管那时我的字在全班同学年里写的有多好看,但我还是坚持每天练字,而我的妈妈也时常督促我不要弄坏笔,也不要浪费笔芯,而我也就理所当然的给你“保养”了。有时,同学们总是好奇地问我,为什么我的比无论写多久,总是那样精致。而我用现在的语言回答是:“快给你的笔敷面膜去吧!”一个学期过后,我又换了一批新的笔,这些笔要比以前的那些漂亮许多。放学回到家里,坐在书桌旁看着桌上被我丢弃了的“老朋友”,心中的亲切感不禁油然而生了。打个盹,才发现我今天的作业还没写,顺手就握着手中的“老朋友”唰唰地写了起来,只觉得效率更快了,自然更轻松。如今,我已上初中,我还是紧紧地握着你的手迟迟不肯放下,只知道,现在我与你的情已经很深很深了。或许,你在今后还能助我一臂之力,让我成为文学家,这样,我就能永远紧紧握着你的手不放。假如静静的夜空是海,闪烁着的星星是浪花,那么一支灵活的笔便是一轮小船,载着你我去翱翔知识的太空。年级:初一作者:黎慧慧支付宝账号:412640932@支付宝姓名:喻卫东650字 初一
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我想握住你的手书台上的那本叫做《米多街的逍遥时光》的书,是我原本平静似水的心泛起一圈又一圈的涟漪,童年时分的记忆穿梭在我的脑海中......童真耐人寻味依稀记得那个七月的盛夏,骄阳似火,听扫地阿姨说楼下会搬来一个日本人,所以当时好热闹的我便前去一看究竟。一看貌相,觉得没什么大不了的,既不像电视上的长着八字须也不像人们所说的......他是一个老爷爷,我觉得吧,他很和谐。看他似乎在忙着般东西,于是我边前去问他需不需要我的帮忙,可是他说不用了,于是我便灰头苦恼地回家了。回想起来,觉得我是多管闲事,但我竟没想到因为别人不需要我的帮忙,我失望了许久。现在的我是自私的,哪里会管其他人?童心,惹人发笑“呵呵”,我不由自主笑出了声音,因为那件事浮现在了我的脑海:那一次小姨来我家看我的时候送我了一只大皮球,好奇的我想知道鼓鼓的皮球中到底装了什么东西,于是便在厨房拿了一把刀,把它切开了。没想到有一阵凉风吹向我,然后皮球便瘪了,当时我嚎啕大哭,长辈们看见这一幕笑得前俯后仰......如今的生活,在学校中除了学习还是学习,家如同一个象牙塔......枯燥,无趣。你说我还有童心多好。童趣,让人向往很清楚的记得小时候在家乡的小河旁捕鱼,捕虾,在草丛中捉虫子......还有很多很多好玩的事,让如今的我十分向往。童真,童心,童趣,我想握住你们的手。500字 高一 读后感
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我想握住你的手在深冬的早晨,许久不见一缕阳光照进屋子,打开微信,看见这个仍旧置顶的头像,心里百感交集。我不记得为什么我们吵架,只记得那一次的矛盾,几乎毁掉了我们的全部友谊,空荡的操场,阴暗的天,冰冷的风在呼啸,那一刻,我似乎忘记了什么是朋友,留在心中的是一道深深的伤疤。或许那一天是有太阳的吧,或许那时我们还有机会和好的吧。是谁太过矫情,我猜她也这么想。从那之后,我们不再交谈,我不知道她是否和我一样,在心底思念对方,回忆从前。谁也不愿先开口,说出那一声对不起,这就是我们,倔强到骨子里的两个女生。我试想,她是否也在背地里回想我们曾经的美好时光。谁也不出声,大家始终是缄默的,我明白,道歉意味着你必须揽下百分之一百的责任。我打心底里希望我和她再次成为无话不谈的好友,成为亲密无间的知己。我想过道歉,我是纠结的,我还是拉不下脸面,更何况她也有错。我猜,她会道歉的吧。但是事实给了我狠狠的一记巴掌,没有,她没有再开口,我也始终没侯到那一句诚恳的道歉。之前听别人也讲过她要回乡的事,却一直没放在心上,没曾想是真的,还这么快就来到。她走了,她回了自己的家乡,我有些失落,我再也见不到她了。我现在后悔莫及。为什么,为什么不早一些主动开口呢?为什么非要高高在上,骄傲自满,像一个小丑,痴痴地等候。可是没有机会了,她已经离开,不仅是这样,她的手机号也换了,我发的短信什么,她也全部看不见了。如果有机会,让我再去见她一面,我一定紧紧握住她的手,这里面包含歉意,包含自责。。。。。。可是这是不现实,不切实际的,这只是一个幻想,怎么会实现。我多想握住她的手,哪怕再说上一句话。。。。。。而那一句话,一定是对不起,还记得在夕阳下我与她握手前行一起挨批时我们相扣的双手。。。。。。那一点一滴都是回忆,都是友情的印记。唉,你会回来吗?手机的屏幕一动不动,我们的聊天框里一片空白。太阳又消失了啊,她走了,仿佛我心的一个角空了,还有弥补的机会吗?800字 六年级 叙事
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想握住你的手那是一个阳光灿烂的日子,我们班众多的爱心使者,都早早的来到了做义工的孤儿院,我也是其中之一。当我坐在车上时,心里正拼命地拼凑着那些孤儿生活的画面,零零碎碎的,模模糊糊的,以前也没去过,所以自然不清楚了。我踏进孤儿院时,我才感到有点惭愧自己迟到了。妈妈一路跟在我后面,不停的说,我跟着你吧,可是当我们进去,看到一个小男孩后,妈妈的意见如同鲁迅先生般,在当时发生了转变。那个小男孩在他们中间算挺高的了,整个脸型有点像瓜子脸,但随着我们的目光上移,我和妈妈看到了他那深陷的眼眶中,两颗又黑又灰,类似婴儿奶嘴的所谓的眼珠,镶在上面,那两颗眼珠是不会动的,很木纳的杵在那儿,当时,我根本不知道他是在看着我,还是在对着我发愣,妈妈似乎被他的眼睛给吓到了,本来还信誓旦旦的说要跟着我的,现在却说:“小琦,妈妈到外面等你啊!”我点了点头,便走到关着那个长着“畸形眼”小孩的“笼子”前去哄他,他好像知道我要走向它似的,从“笼子”的缝隙间伸出两支泛白的小手,想抱住我,我不知道他是不是能从灰黑的眼珠中看到东西,或是感觉到了陌生的关怀,但我去走过去,象征性的抱了他一下,我也应该是那种迂腐的,总喜欢以貌取人一类的人吧,如果不是的话,为什么当时还会有点害怕,心里感觉非常别扭呢?然后,我便逃也使的走开了。当我擦完窗后,孤儿房的阿姨让我们去给那些小孩喂饭,我和小菱是负责喂一个我从别人手中抢来的一个很乖的小孩,那时我暗自庆幸,幸亏没有分到那个“畸形眼。”当我们慢慢的喂着饭时,我开始有点后悔自己刚才的举动了,我转身一望,那个“畸形眼”正津津有味地吃着那并不可口的“蛋拌饭。”我喂完那个乖小孩后,走到他旁边去,但他好像还没吃饱,还不停的在舔嘴唇,我赶忙溜进饭室,把一碗饭给偷运出来,用勺子舀了一勺,然后伸到他嘴边,他闻到了饭的香味,张开了嘴巴,很快,一碗饭就消灭了,正当我又准备进行“地下活动”时,一位管理阿姨大喝:“他吃多少都不饱的,别喂他了!”我又有点后悔,心想:“食物不一定能饱肚子,但别人的官回去能让一个人感到温暖,内心感到十分充足,如果一个人没有了别人的关爱,吃得再多,即便肚子饱了,心灵,也是不饱的呀!”又过了大约十多分钟,我们要离开了,那时,我才悔不当初,走到“畸形眼”身旁悄声道:“姐姐要走了,你一定要听阿姨的话,知道吗?”然后,我轻轻地握住了他的手……900字 初一 抒情散文
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我想握住你的手一本日记,诠释了从前;笔触的痕迹,惆怅了流年。待回首,成追忆,我多想握住你的手,可以前慢,唯独时光,却快了些。故人依旧是故人,只是岁月留下的缕缕银丝,显眼了些。当我翻过你的日记时,指尖抚过的纸页,却是略微的有些发黄了。苍劲的笔迹,也已是隐隐模糊了,唯独那字里行间的情,未随时光,逝去。你的日记中,有一段我记忆犹深:“今天去了蓬莱的长岛,小妮子头一次看见海豚吧!”记得呢,那天,你拉着我的手,紧握着,用你温暖的手,牵住我小小的手。映着日光的浪花,拍在船舷上,涌着,澎湃着,浪花间,几个敏捷的身影顺着水流穿梭着,牢牢地吸引住我的目光,追随着,紧跟着,当它跃出海面时,亮亮的水珠闪着大海的颜色,倒映着你和我——一大一小两个身影,我稚嫩的声音惊喜的掠起云隘,我挣脱了你的手,你的指尖似乎还有些犹豫停留,但仍放纵我去了。忘不了透着宠爱的目光。那是我第一次见海豚,也许,是第无数次感受你手心的温暖。可如今,我叩上了翻开的书页,像是叩响敲击心灵的门窗,你佝偻着腰,却已是不曾再直起。你惦记着我喜欢粉红色,你惦记着我爱吃街角处叫卖的糖包,你惦记着我喜欢的一切,我所爱的一切。此情可待成追忆,我再回首去想起你时,你的手青筋已明显的凸起,腰一弯再弯下去,当年乌黑发亮的发丝,已掺杂了缕缕银丝,已是灰白。岁月在你的脸上留下了青春曾经的痕迹,年华却再也回不去。你培养了我,抚养了我,那些牵手走来的日子!如今,我多想握住你的手。我多想,多想握住你的手,在夕阳下,留下最美的背影。时光啊时光,你走得慢些,奶奶啊奶奶,你老的慢些。等我,握住你的手,可好?650字 初一
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我想握住你的手每一次,你总会散发出光芒,会照亮我的方向;你总会射出一缕阳光,点亮我寻找答案的思路;你总会照亮我的窗台,为我营造一天美好的心情……啊!太阳,如果你有一双手,我真的好想握紧他们,表达我深深的谢意。在我第一次坐公交车的时候,天气阴森森,父亲不在身边,母亲在单位忙得不可开交。而我在那开满暖气的车里,却感觉不到一丝温暖。手脚打着颤,但那35路公交上再也没有人能给我一丝的安全感。就在这时,你出现了,你从那厚厚的云层后探出头来,然后慢慢地离开了云层,在那空中散发你那耀眼的光芒,照进车内。我一回头,那光便照在我脸上,我从来没有这样的满足过,似乎那光是为我而照耀的,为我而散发的。我闭上眼睛,似乎感受着那阳光的洗礼。在我期中考试的时候,题目的难度,时间的紧张,题目量的大小,让我对初中的考试充满了恐惧,我完全遗忘了语文的古文解释;遗忘了最基本的数学公式,英语最简单的语法时态……七门科目,我每一门都紧张,每一门都让我恐惧,每一门都让我无从下手,手脚发麻,指尖颤抖……但你却突然射出一道光,像一条射线一般直射在我的卷子上。我从心里燃起了信心,面对着你的光芒,面对着你的关怀,我便立刻开始在题海中搏斗。那每一题就像是茫茫大海中的一只鱼,我一旦攻破他,便像是收获不少的渔民一般,满心欢喜。是你,是你帮我重拾信心,带着我,在寻找答案的路上,离那个目标越来越近。那一个又一个的下雨天,我都不愿意打开窗,拉开窗帘,敞开心扉,开心一笑。那一个个雨滴就像是一滴滴污水,滴在我的心灵上,让我的心从红色慢慢地变成灰色,让我整天沉着脸,没有笑容,没有任何想做的事情,无论是画画,唱歌,跳舞,等等,但都无法让我的心变回红色,让我的开心值回到100%,直到你的出现。有那么一天早上,你直射到我的窗台上,我立刻满怀欢喜的拉开窗帘,打开窗户,敞开心扉,面对那远方的你会心一笑。那知了,鸟儿的叫声听的是那样愉悦,那样顺耳。我竟打开那已有两月不开的钢琴盖,和它们合奏一曲。一曲完毕后,我慢慢合上琴盖,看到你,我冲你笑了笑,似乎是久违的朋友再次相见。在偶像剧里,每当老板们谈完事情之后,总是热情的右手握在一起,点着头,面带微笑,说一声:“合作愉快!”我也希望……如果你也有一双手,那我会和他们一样,我会握紧你的手,说一声:“谢谢你,遇到你是我今生最大的幸运。”900字 初一
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我想握住你的手每个成功人士的背后,都有一条路。它是用努力和汗水组成的一架天梯,想走完它,可并不简单,要用百分百的努力,辛苦做成代价,董卿,让我握住你的手,细细体会。镜头一:梦想你是一个小女孩时,有一个演员的梦想,但父母并不支持你,你便用努力去反驳他的否定,也许你并没有天分,但你却用比那有天分的人的几十倍来创造“天分”,一天练习一个自己设定的情节,在胡同里;在稻田里;在田野里……有人会嘲笑你,但都会告诉自己:“我的努力会有成果的。”那时,我真想握紧你的手,同你承受这一切。父母开始被你的努力打动。从不认同,到第一位观众,你这下可是来劲了,变得更努力了。每日每夜的练习。日复一日……我想握住你的手。镜头二:努力你每天到家后,忙着喝口水,便冲向了自己的“舞台”。扔下书包,推开桌子。练了起来,虽然你没有爱因斯坦的智慧,也没有贝多芬的天分;更没有达芬奇的出神入化;但你就是你仍有梦想;你有追求;你有努力;你有刻苦;更有不懈。父母为你的努力骄傲过,为你的努力心痛过,为你的努力愧疚过。从未向你诉苦过。我想握住你的手,人人都是平等的,努力终会有成果,最后……镜头三:成功你最后完成了演员梦,但最后又发现没什么可怕,想了一下,儿时口才练好了,于是,你便进军主持界。先是在浙江主持了一段时间。后来接到了来自中央西部频道的邀请,你就每月飞往北京几次,一次住3天,《魅力72》就是你主持的,最终你决定推掉浙江,专事北京。每当你走出演播厅时想拿起行李回家看父母。“这不就是你想要的吗?激情,工作。于是强忍泪水,打消了念头。”每位成功人士背后都有一段路,名为“成功之路”的路,让我握紧你的手。聆听你的心事。陪你走过“成功之路”。我想握住你的手,分担一切。700字 初一
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我想握住你的手时间,你似那溪水潺潺流过,永不回头,你流经春夏秋冬,见证星辰更替,笑望云卷云舒,闲看花开花落。我多么想握住你的手,和你一起慢慢地走,让你存储的那些美好永驻在我的心头。时间,我想握住你的手,与你一起定格在我快乐的童年,细数那令人难忘的时光。春天,我和小伙伴们一起在小花园里追逐嬉闹,采一朵鲜花,摘一片嫩叶,一起挖土创沙,在空地上堆建城堡。我们还会握着风筝的线,在那蝶蝴的身后奋力奔跑。夏天,黏一只知了,网一条小鱼,捉着小虾小蟹。到处炫耀。秋天,迎着凉爽的微风,手提着玩具枪,挥舞着举过头顶,虽被淘汰,口中却争着自己没有出局。冬天,白皑皑的雪地里,我们则会叫着嚷着,向对方扔出手中的雪球,为对方狼狈的样子,足足笑上一分钟。时间,我多想握住你的手,与你一起徘徊流连在我初中的四年生活。在这里,我忘不掉,我们刚入学时稚嫩的面孔,青涩的声音;忘不掉,体育课上奋力冲线时的气喘吁吁,汗水直流;忘不掉,同学们在一起互帮互助,为中考实现自己理想而奋力拼搏;我更忘不掉四年时间里,课堂上,老师们对我们的谆谆教导;训练时,老师们对我们的严格与鼓励;生病时,老师眼中饱含的那份浓浓的体贴与温柔。时间,我真得很想握住你的手,使劲地拖着你,不让你继续行走,让你长久地停留,请你帮我留往母亲那一头乌黑油亮的长发,不让细纹悄悄爬上她的眼角,让母亲一直年轻,让母爱伴我一生,细水长流;请你帮我留住父亲那强壮的体魄,在成长路上,为我遮风挡雨,为我指引方向,为我呐喊加油;我更想请你帮我留住姥姥那健康的身体和她那把小巧的挖菜锄头,让姥姥在闲暇时光仍能带着我一起上山挖菜,祖孙二人在田间小径上快活又逍遥……时间,请你等等我吧,让我追逐上你,紧紧地握住你的手,让你的脚步慢一点,慢一点,再慢一点,让那些美好的画面永驻我的心头,让我去细细品味,好好保留!750字 初一
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我想握住你的手我们的关系似乎一直不好,向来就是这样,或许已是恨之入骨的程度。隔海遥望,映入眼帘的只有一张张冷漠、面露不屑的脸,真正的相看两厌、有你没我。日积月累的仇怨,终于在长久的僵持中一点就炸。“钓鱼岛是中国的!”义愤填膺地挥舞着拳头,他们涌到街头,被撕碎的太阳旗狼狈地匍匐着,任人践踏,仿佛正卑微又天真地乞求他们的宽恕,耀武扬威般高高悬挂的红绸上刺眼的白字,生硬地划开我们之间的界限,相安无事的脆弱假象一瞬分崩离析。不过,这只你自作自受罢了。始料未及,暴动的人群余怒未平,高喊着抵制日货,顶着正义之名四处打砸。一片狼藉的店铺、支离破碎的新车以及头破血流的同胞,场面愈加混乱。可已被愤怒支配、陷入疯狂的他们不管不顾,理所当然地沉浸在破坏带来的快意之中,因为,这是“爱国”。我仿佛已看到你嗤笑的表情,像谈论笑话一样,评价着如同小丑的我们上演的这场闹剧。打开电脑,一片腥风血雨。无休止的谩骂和豪言壮语,仅仅是一句中立的劝慰就被当作叛国贼批斗。为什么会变成这样?到底是哪里出错了?漫无目的地浏览,麻木地扫过一行行文字,忽然看见一个热门的视频。发布者玩笑般说:“这种时候发没问题吗?”打开才明了,这是一首日文歌。轻快活泼的旋律,温暖明亮的色调,旗袍、熊猫……画面上随处可见的中国元素。只听着前奏,看着视频里一张张粲然笑脸,渐渐冷却的心莫名回暖。“从今天开始,你好汉语讲座”、“渐渐能和你使用一样的语言了”、“渐渐明白了你想传达的心意”……偶尔唱出的中文,尽管发音尚不标准,蹩脚得可笑,但言语间流露的快乐也感染了我,让我想起那句话,音乐无国界。“我爱你!让我说出来吧……”和最后一句歌词一同出现的,是我们这些观众大声的回应。一瞬间,屏幕被满满的“我也爱你”淹没。大量的留言和评论,反复出现的“中日友好”,我不禁感谢起那位勇气可嘉的日本人。很快,中国、日本都涌现了翻唱歌曲的人,甚至一些海外华裔也参与其中,不同的语言,同样的爱。在海的那一边,也有那么多真诚祝福和祈愿的人,虽然我可能永远也见不到他们,但此刻我切实感受到了他们的存在。我终于知道,你也一样盼望着重归于好。一首歌的距离,说远也不远。也许不过是杯水车薪,也许永远传不到其他人的耳中。可我隐约有种感觉,那堵横在我们之间的墙已经裂开了一道缝隙。一句话的力量,说强也不强。短短几个字,却牵扯着我们的心,简单的发音,汇成相同的愿望:我想握住你的手,作为一个邻居,一个朋友。曾经渐行渐远的距离,就让它在指尖的触碰中悄然靠近,紧紧联系在一起……浙江温州瑞安市玉海实验中学范大桥校区九(5)班初三:林逸韵1000字 初三 抒情散文
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我想握住你的手我想握住你的手握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。对我好不需要我偿还,因为这份爱,是天下无双,有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。感谢你当我的避风港。——题记我不是你的亲生女儿,可你却把深厚的爱给予了我,甚于你的三个亲生儿子。我想握住你的手,父亲。在我被抱养来的第一个月,就因为咳嗽导致了肺炎而被送往医院。96年的时候,咱家的经济很是拮据,你和妈妈四处凑钱,给我看病。那时候,你用你那宽阔的肩膀扛起了整个家的重担——我的医疗费,哥哥们的学杂费,爷爷的养老费,还有家人的生活费。白天带着我看病,晚上又出去干活挣钱,父亲,你有没有觉得累呢?邻居们总说:“为这么一个不是亲生的女儿,遭那么多苦,不值得,还不如把她送回去,让他亲生父母管她去呢。”可是你从没这么想过。记得妈妈曾讲过,你干完活回来总会趴到熟睡的我的身旁,握着我的手对妈妈说“只要看到咱女儿,我就不累,身上就有股劲催着我赶紧挣钱。”父亲,如今已年过半百的你,的确该歇歇了。父亲,我的避风港,感谢你在我最无助的时候给我你的手掌,让我感到温暖。还记得,初二的时候,由于昂贵的学杂费,您离开妈妈,去外地打工。听妈妈讲,你去的时候才带了100元钱,在那里你还戒了烟,每天只吃一顿中午饭。听着,我的鼻尖酸了,眼泪溢出了眼眶,我赶紧扭过身去,怕被妈妈看到。那时候,您在QQ上跟我聊天,您说:“孩子,有时间多帮你妈妈干点家务,别把你那珍贵的时间浪费在这无用的聊天上,我不在家,吉利有太多事要你妈操心,她也挺累的,你多体谅她。”当时那个不羁的我只是敷衍的回复“恩”,你接着说“爸爸不是一个好父亲,遭了半辈子,也没让你和你妈过上好日子,所以你要好好学习,咱家现在唯一的希望就寄托在了你的身上,将来考个好大学,我也跟着你沾光。”你说完这一席话,我本能的流泪,父亲,在我眼里,你是最伟大的人,您说自己不是一个好父亲,那我又怎能成为一个好女儿?我拿着你的血汗在学校里胡乱的挥霍,我实在太忤逆了。。父亲,我不配做你的女儿,我愧对于您、您的这一席话让我重识自我,在初二这个至关重要的时段给我支撑,激我努力。父亲,我的避风港,感谢你在我最迷茫的时候给我你的手掌,让我坚持梦想。“时光时光你慢些吧,别再让他变老啦,我愿用我的一切,换你岁月长流……”这首《父亲》,我一遍一遍地听,一次一次的哭。父亲,如今你已年过半百,可你还在为我奔波劳累着,父亲,我要握紧你的手,不要再让你幸苦奔波了,父亲,你歇歇吧,一些事,交给我来做,别再那么辛苦了好么?看着你双鬓发白的样子,我好心酸。握紧你的手我不愿放,千金不换的温暖,无穷无尽的爱护来自你凝望我的目光。有你在我才学会勇敢,坚持我梦想。面对风风雨雨,我再不会迷茫。换我来做你的避风港。——致我最亲爱的父亲指导老师评语:这篇作文好就好在真情流露,写出了父亲对抱养来的女儿的深厚感情,这份浓厚的爱,将父亲这一人物形象推向了顶峰。“避风港”是作者对父亲的赞颂,文末,“换我来做你的避风港”与文章开头“感谢你当我的避风港”相照应,这一点深化了主题。文章每段都紧扣“握着手”这点来写,层层深入,流露出真情实感,深刻点题——“我想握住你的手”。高二:王志英1200字 高二 抒情散文
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我想握住你的手我想,天空最亮的那一抹虹,是爱;汇聚起那爱的,是心;托起那心的,是手。我想握住你的手……——题记一个特殊的日子,正是在那一天,十三亿中国人失去了无数同胞一个特殊的时刻,正是在那一刻,十三亿中国人的心凝聚到了一起。我想握住你那温和的手地震像恶魔一样席卷了你的教室,扰乱了正在上课的你的思绪。你的第一意识就是招呼学生快跑。然而不幸却发生了,在还有四名同学未跑出教室的情况下,教学楼倒了。你顾不得自己的安危,飞一般回到教室,用你那慈爱的臂弯护住了四名学生。他们得救了,而你却走了,永远的走了。你为了学生,放弃了你,也忘了关心你的家人,让你的妻子和两个女儿是怎样地伤心啊!你就是这样一个伟大的人民教师。我想握住你的手,感受你手中爱的温和。我想握住你那焦虑的手飞机在北京刚刚降落,就立马飞四川地震灾区。顾不得身体的疲惫,六十六岁的你怀着那颗焦虑的心马上赶去了。看到灾区的惨样,看到受灾的群众,你斩钉截铁地说:“中央会帮助你们。”可是你那坚强的外表挡不住那泛着泪光的双眼,你那薄薄的衣袖遮不住那出血的手臂。你时时刻刻都在灾区视察,慰问百姓,指挥工作。感谢你,温总理!我想握住你的手,感受你手中爱的焦虑。我想握住你那真挚的手虽然你只有三岁,但却从心底里深深地敬佩你。小弟弟,当你被救援人员从废墟里救出,拖着你那满是血迹的身体,你举起你的手臂,向你的救命恩人敬了一个礼时,全世界的人都被你感动了。你那么小就知道感恩,这一个无声的动作却胜过了千言万语。你的左手被截取两根手指,你却没有哭,而是坚定的说:“我要像爸爸一样,当一个人民警察。”我从心底里为你鼓掌。我想握住你的手,感受你回报爱的真挚。握住你的手,我们的心在一起;握住你的手,我们的爱在传递。地震压不倒我们,灾难吓不倒我们,因为十三亿中国人心手相依。相信爱在传递,相信心中有爱,相信手足同亲,中国人的坚强,必将换来雨后的阳光;中国人的坚强,必将换来烈火骄阳;中国人的坚强,必将换来军歌嘹亮。我想握住你的手……800字 初一 散文
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我想握住你的手父亲病了整整一年多了,严重的脑梗塞也就是中风,半边身体瘫患,不能动,不能说话,不能自理,连大小便都不能控制,但却有思想又无法表达。父亲才五十多岁却只能躺在床上度过每一天。为了能更有条件的给爸爸治病,为了维持我们的家庭,我们姐弟不得不离开父亲的身边到其他的城市漂波。如今我每天只想着父亲能近快好起来,想着自己能回到父亲的身旁,想着握住父亲的手传递给他力量和表达女儿对他的深深的爱......父亲,我想握住您的手,这是我从小到大一直不变的愿望。父亲其实并不严厉,但我们和父亲之间仿佛有一道无法垮越的鸿沟。我天生从内心畏惧父亲。在我的印象中父亲为了工作每天早出晚归,他早上出去上班我们还未起床,他晚上回到家里我们已进入梦乡,所以和父亲真正相处的时间极少,更别说进行父女之间的沟涌了。甚至和父亲单独呆在一个房间我都特别紧张不自在,一定得有妈妈在气氛才融洽。我和父亲没有语言上的交流,在我的印象中父亲没有给我买过任何玩具,没有给我买过动画图书,没有给我买过漂亮的衣服,没有带我逛过公园,没有握手,没有拥抱......但却给了我生命,给了我受教育的机会,教会了我善良真诚,我想握住父亲的手成了我小时候乃至长大后最大的愿望!当看到别的小孩子牵着父亲的手漫步在田间小路,我充满着羡慕,每次都期待父亲也能握住我的手,或我能勇敢的握住父亲的手,但每次走到父亲旁边都望而生畏,不敢靠前一步。当看到别的小孩子摔倒时,他们的父亲向他们伸出宽大的手,小孩子握住那温暖的大手从地上爬起来,脸上满是幸福的笑容忘切了痛疼。当我跌倒在地时,我想能握住父亲的手。想从父亲那传递力量给我,让我勇敢的面对一切困难,但每次希望都落空,于是我把对父亲的那份爱深深的埋藏在心底,保持我们独特的相处的方式。小时候曾经以为父亲不爱我们,不爱我们这个家。随着年龄渐渐长大,我逐渐明白了爸爸为了我们这个家所做出的努力和付出的艰辛,他每天早出晚归也只是想改变我们家的经济状况,只是想让我们在更好的环境中成长,让我们有更好的条件读书学习......再加上父亲和我都是把感情放在心里不轻易表露的人,所以我们没有过多语言和行为的表示,只有在关键时刻才体现出那埋藏在心底最深的爱。当然我们都曾经努力试图主动去关心或找话题沟通,但一切都很不自然。所以最终我们还是选择我们一直以来的相处交流方式。我们默默的在心里握住彼此的手。直到父亲生病了,当我看到坚强的父亲突然倒下了,那时那刻我勇敢的紧紧的握住了父亲的手,仿佛我是第一次握住父亲的手,内心激动无比。我想传递力量给父亲,想传递我对父亲的爱,想传给父亲信心,坚强,勇敢和希望,想告诉父亲我们是多么的需要他。父亲也用他没有失去知觉的那只手紧紧的握住了我的手,仿佛他也是第一次紧紧握住我的手,虽然父亲病了,但那双手是多么的宽厚,多么温暖,多么有力量。父亲想告诉我,他一定会战胜病魔,一定会努力配合医生治疗,一定会勇敢坚强充满希望,一定会好起来再次握住我的手一起散步。为了工作,我很快放开了父亲的手。不能教父亲讲话,不能给父亲按摩,不能扶着他一起走路,不能陪他一起康复是我这做女儿心中的遗憾!父亲,虽然我不在您身边,但我无时不刻不在想握住您的手,和您一起并肩作战走好每一步;父亲,我想握住您的手,帮您按摩手上脚上的每一个关节,希望您的手和脚能恢复知觉;父亲,我想握住您的手,从最简单的字母开始,一个字一个字的教您就像你当年耐心的教我,希望您的语言功能恢复过来。让您能表达你所想表达的意愿;父亲我想握住您的手,扶着您一起漫步在田间小路,弥补我们曾经错失的乐趣。父亲,我相信凭着我们心中的那份信念,那份执着,那份爱一定能创造奇迹。让我们彼此紧紧握住对方的手,一起努力,绝不放弃,迎接幸福的明天!1200字以上 初一 抒情散文
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我想握住你的手你街头痛哭的孩子,侵略者的炸弹炸死了你的父母,四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心,于是你哭泣,可是孩子,当我看到你的照片,我的心也在流血!假如时光能够倒流,我想握住你的手,我想告诉你:孩子,别哭!我们一起长大,把侵略者彻底赶出我大中华!你,感染了爱滋病的孩子,我想握住你的手!让我告诉你生存的意义,让你感受人世间的温暖。你,身患重病的少年,我想握住你的手,我想告诉你这世界仍然充满爱,仍然充满温情。你,睁着大眼睛的失学儿童,我想握住你的手,我想轻轻为你歌唱,替你背上书包,送你走进希望学校。假如时光能够倒流,我真想握住你们的手!我从历史的长河里寻找,找到了我的人格,我的灵魂,我的兄弟,我的理想与追求。假如我能够,我会成为医生、护士、乡村教师,因为在我内心深处,有一个不屈的爱国的魂!300字 初一 抒情散文
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我想握住你的手在灯光的映衬下,你那布满皱纹的双手毫无遗漏的展现在我的眼前,那深深的刺入了我的心。回忆像潮水般涌来。记得小时候,你总是用你宽厚的手掌轻轻的把我托起来放在你的脖子上,让我感受到蓝天的拥抱。你总是用你那强壮有力的手把我拥入你的怀里,让我酣然入梦。那时,我还很小,总是把我的小手放入你的大手中比较,并且天真的问你:“为什么我们的手不一样呢?”你就会说:“因为你太小,我大呀!”我又会问:“为什么我小你大呢?”那时的我就像个十万个为什么,你就是十万个解答。用你的大手轻轻地握住我的小手一一为我作答。只记得那手掌很有力,可以带给我温暖,让我觉得很安心。回忆一点一点收回了,我的脑海里全是我们在一起的情景,我不禁回头看了看你,我轻轻地走到你身边,把你的手轻轻放到我的手里。啊!那是怎样一双手呀,因为风淋日晒,他已经有些变形,那一条条如蜈蚣般的裂痕说明他曾经受过的痛苦,那树皮般的皮肤说明了他经受过的时光。我不禁愕然,手也不禁颤抖了,那还是小时给我温暖的手吗,我用我那不受控制的手轻轻地握住你的手,你说:“怎么了。”我说:“没事,爷爷,只是想握住你的手。“怎么,是不是冷了,我来给你捂热乎。”“不,这会是我来握住你的手,给你温暖。”我看见你的眼眶变红了,眼里有了一场的光彩,嘴角扬起了一抹幸福的微笑…握手,让我们的关系变的更紧密;握手,让我们更加幸福。我想握住你的手,爷爷,我想要跟你在一起,握一辈子你的手。初一:清月浅草550字 初一 写人
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我想握住你的手总是想/轻轻地、轻轻地/握住你的手/你那双饱经了多少风霜和雨露的手/不知不觉中/成长/为母爱/为付出。很小的时候,记忆中已有了一个模糊的影子,妈妈,那就是你吧。那个身影总是在忙碌着,为了我,为了这个家。那时的我,总是想伸出手去,紧紧握住你的手,让你冰冷的手得到一丝温暖。那一种想法深深地在我的心中扎下了根。渐渐地,正如门前那棵梧桐树一样,一年又一年,我长大了,你依旧忙碌。在书桌前、阳台上、厨房中都洒下过你的汗水,我轻轻地说:“妈妈,让我握一握您的手吧。”可是,你没有听见,一丝丝遗憾和失落在你略微伛偻的背上萦绕。妈妈,我是多么想握住您的手呀,让您的笑容绽放在您的脸上,让那些辛劳全都消散。当时间如白驹过隙般飞逝,我已15岁了。面对着你,我再一次用希冀的眼神看着你的身影,还是轻轻地、轻轻地走向你,用我的手紧紧地握住了你的手。当你的温暖传进我的手时,我突然觉得,在这一刻,我长大了,我学会了关心你,体谅你。总想握住你的手,让我的手温暖你的手,让我滋润你的手,却终于发现,原来是您,是我最亲爱的妈妈,一直在紧紧地握住我的手!妈妈,不知经过几次徘徊,不知已有几次犹豫,当我真正地握住你的手,你那苍老却仍温暖的手时,才知道,您才是我一直以来的寄托。当我失败时,是你微笑着鼓励我,当我气馁时,是你微笑着激励我,当我成功时,是你微笑着祝贺我。我的这一握,晚了15年呀!握住你的手是我永远的希望,握住你的手是我一直以来的梦,握住你的手是我成长的标志!我想握住你的手/你那双温暖的/不知已握住我的手多少年的手。550字 初三 散文
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我想握住你的手我多想握住你的手,用我的手带给你一丝温暖。——题记一你一个人倚在破旧的门边,眼凝望着远处,思绪游离了很远很远……你那孤独寂寞的眼神,蕴含了多少沧桑的过往,诉尽了你对儿女的思念,道尽了你独自一个人的落寞。你的心在呼唤,呼唤着儿女,你心中叫了千万遍儿女的名字,可儿女却听不见。你的心在诉说,诉说着你的思念,你的孤独,你的落寞。你一个人生活,活得并不快乐。你没有笑过,更没有快乐地笑过。我多想走过去,握住你的手,用我的手带给你一丝温暖——一个人独自生活的老人。二你仿如一只受了伤的雏鸟,在一个昏暗的角落里,痛苦地舔着自己的伤口。你那无助悲凉的眼神,透析着你的悲哀。你恨透了世态的炎凉,恨透了现实的残酷,恨透了事实的无奈。你感激地接过别人施舍给你的残羹剩饭,狼吞虎咽地吃着,像忘了满身的疼痛。就在刚才,无辜的你被一群社会青年毒打,拳头无情地落在你的身上,你蜷缩在那个墙角,从心底里无力地呼唤着,求救着,可换来的是一脚又一脚无情的摧残。我多想走过去,握住你的手,用我的手带给你一丝温暖——孤苦伶仃的小乞丐。三你一个人站在远处,远远地望着一大帮孩子的嬉戏玩耍,望着他们快乐,高兴的样子,你眼中充满了羡慕与憧憬。你的心在倾诉,打从心底里想告诉他们你想和他们一起玩。可是你得到的是一大群孩子对你的嘲笑以及孩子们的父母拥着孩子对你的指指点点,因为你的衣衫褴褛与肮脏,他们排斥你,讨厌你,轻蔑你,你不哼一声,远远对看着。我多想走过去,握住你的手,用我的手带给你一丝温暖——外来打工者的儿女。550字 高一 散文
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我想握住你的手我想握住你的手,用我零度的手,温暖你零下一度的心。——题记空气是重叠的寂静。潮湿的空气沾满忧愁的思绪,朦胧的双眼里交织着寂寞与悲凉,你很冷,我知道……你说:玻璃只顾在岩浆里变得缠绵和柔和,不知道空气马上会变冷,自己马上会变得薄脆。心和玻璃一样,是易碎的。“细雨沾衣看不见,闲花落地听无声。”你的心也在不经意的瞬间悄悄变冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手,哪怕只能给你一度的温暖。忧愁就像摇椅,它让你有事可做,却什么也做不成。他们说手的温度就是心的温度,你的手一直很冷。我只想握住你的手,驱逐你心中所有的忧愁,还你一颗温暖的心。你的名字叫——蓝,很美,很凄美……你说蓝是你的灵魂色。我知道蓝色意味着忧郁。我对你说:有一天,我希望你的天空依旧是蓝色,但你的心情可以变成红色。我不愿你活在往事的阴影里。因为往事只是一个重叠的梦。望着你苍白的脸庞,一袭蓝色的心伤,那划过心间的伤,让我的手只剩下零度的温度。零度,一个能让水结成冰的温度。而我要用这双零度的手握住你那双更冰冷的手、更冰冷的心。我想握住你的手,不用任何话语,因为所有言语都显得苍白无力。我相信十指连心,我手指的温度定能温暖你的心。我想握住你的手,更想握住你的心……也许你我都成了冰,因为零度和零下一度都是冰的温度。但冰只是睡着了的水。总有一天,它会醒,有将流动,那时我想你会像春天般烂漫,会生如夏花般绚烂……我想握住你的手,哪怕只有一度的温暖……550字 高一 散文
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我想握住你的手人生的路很长,也很短。眨眼间,你已由风华正茂的壮年步入了步履蹒跚的晚年。所以,可以让我握住你的手,成为你的拐杖,陪你走过晚年吗?时光轻轻地迈过岁月的长流。还记得很小很小的时候,我还在步履蹒跚中,是你的温厚的大手牵着我肥嘟嘟的小手,陪我走过每一条沟、每一个坎。哪怕那风风雨雨。绿墙的安妮,红墙绿荫笑得正花开灿烂的你。小的时候的那个绿荫缠绕着红墙的夏季,留给我的不是小伙伴们聚集一起的欢闹,不是如火上蒸笼般的酷暑,而是盼望着长大的念头正伴随着知了声声愈来愈烈得高涨着。还记得绿荫下的红方井旁,坐在绿荫下乘着风的你一脸无奈得看着我一手拿着皂角,一手握着毛刷不知疲倦地刷洗着白净的衣裙,一遍一遍……知了乏了,夕阳也泛困般下了山。你拿着已算不上成品的尤为白净的衣裙,一脸复杂而无奈地抄起衣架挂在了枝头,任它随风凉快去!岁月是把杀猪刀。渐渐长大的我,已不再犯傻,亦已不再是会把你放在心头第一位的女孩。禁不住诱惑的我,渐渐把你抛在了脑后。直到又是一个夏季,你突然来看我。那一天,你在门外傻等了两个多小时,而我却在空调下痛快地玩乐了两个多小时的电脑。看着你满头大汗地踼踼踏踏地跑上楼来,此时的我才满怀着一种不仅是愧疚、后悔的复杂心情看着你。原来,你老了……人生的路只有一回。我也曾后悔过,懊恼过。但我也知道那是无用的!所以,为了不让自己再后悔,可以让我握住你的手吗?我想握住你的手,来到一个温婉的宁静的江南小镇。在一个午后,泡一壶胎菊。再认真地看看你。550字 初二 记叙文