抹不去的记忆600字

抹不去的记忆

600字 五年级 叙事

光阴似箭,岁月如同像昨天发生一般,飞快地流逝在我心中。今天,当我再次搜索流逝的记忆时,出现了一段记忆。

小学三年级的时候,我任副班长。一天,老师告诉我,明天要开个班委会,主要是商讨如何杜绝同学们以乱写作业来随便对付老师的问题。我点了点头,这个问题可比四害强多了,拉了我们班许多后腿,既费精力,又费时间,我们班的课文之所以会落下就是这个原因,班主任正为此头疼。

回到家,我拨通了好友刘华的电话,他点子多,一定能以他的大班长身份和机灵的脑瓜消除同学这种现象。“喂,是刘华吗?明天我们要召开一个班委会,商讨一下如何消除同学乱写作业的情况,你明天可以参加吗?”“我……明天我姥姥六十大寿,可能来不了。“电话里的刘华吞吞吐吐。“哎呀,你点子多,又是大班长,你不来,我们这个班委会怎么开下去,怎么商讨呢?就这么定了!”我挂了电话,呼了一口气,心想:刘华今天怎么吞吞吐吐,这可不像他。我突然开始后悔:别人留话也是脱不开身,这么跟他说不是难为他嘛。唉,怎么办?

第二天,我怀着一颗忐忑不安的心,来到了学校。突然,门口出现了一个熟悉的影子,我脱口而出:“刘华,你怎么来了?你应该给姥姥过寿呀!”刘华笑着说:“我当然要来了。不赶赴姥姥的寿宴,大不了日后给他磕个头呗。不过班委会可是很难碰到的。”虽然刘华有说有笑,但我心里却有些难过。

班委会上,刘华发表了自己的意见,成功地杜绝了同学们乱写作业的情况。我忽然觉得刘华着着实实给我上了一节课。

现在想起这件事时,还有些惭愧,后悔自己当初是那么的鲁莽。这段不能抹去的记忆,让我内疚。刘华,你能原谅我吗?

闻堰镇中心小学五年级:吴正超

说话的后果

600字 五年级 叙事

下午刘老师抱着一大摞本子来到教室,让几位同学把本子发了,原来是刘老师让我们改错题,我的本子也发下来了,真倒霉,有道题没写单位,只能把整个题重新写一遍。

改完题交了本,觉得没事干就与前排的吴家鑫一起玩石头、剪子、布,教室里也开始渐渐乱起来,说话的同学越来越多,这时,听见刘老师拍了一下门,全班立刻安静下来,刘老师说:“谁还在说话?”谁也不敢吭声,可是谁知任念文站起来说:“唐睿琪、闫泽昊、谭思雨、吴家鑫,他们说话了。”同进也有人举报他和苑钧杰说话,老师就把我们六人留下,其他改完错题的同学可以放学。看着陆陆续续走的同学,我们几人也着急,真后悔说话呀!可是现在刘老师即不让我们走,也不让我们说话。闫泽昊不一会就哭了,吴家鑫安慰地说:“男子汉大丈夫,哭什么哭?”闫泽昊委屈地说:“我没说话,我只是在背论语,声音大了点。”我坐在那儿也不知道怎么办才好,这时刘老师过来对那些改错题的同学说:“你们先改着。”说着对我们说:“你们知不知道不能说话?”我们几人低头默默不语。说完刘老师又去判改错同学的本,教室里的人越来越少,我想起放学后还要上英语课,心里很着急,忍不住眼泪也掉下来,吴家鑫悄悄地对我说:“别哭了。”又对玩的正高兴我的同桌闫泽昊说:“你看你,都是你”传染“的,你不哭了,唐又哭了。”闫泽昊一脸的无奈看了看我,我们一起望向刘老师,多么希望她能放我们走。刘老师转过身对我和同桌闫泽昊说:“你俩本来回回考试都能考一百的,可是就是不细心,以后不许说话。”我俩点了点头,刘老师就让我俩先走,其他几位同学还在反思之中。

我俩快速地飞出教室,生怕刘老师再把我俩叫回去,校园里静悄悄的,我俩的跑步声显得格外响亮,跑出校门,我们分手各回各的家。

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