指间的柔光
350字
初三
书信
“小白兔拔萝卜”这家喻户晓的故事同样带给我们更深层次的思考:男女老少的一双双手紧紧地把持着萝卜,力往一处使,便轻而易举地将硕大的萝卜拔起。也许喃喃吟语在口的歌谣轻易地被扣上了幼稚,不入格的帽子,但却寄予了全人类携手共创美好明天的希冀。
牵手,创造了古今文化传承的无形桥;牵手,传递着知识飞跃的讯息;牵手,带给彼此改变困难,化险为夷的强大精神动力。
独自走一条铁轨独木桥,没走几步,便再无法前行;假若你我各站一条铁轨,两只手牵着,身体向外倾斜,带来的就是永远走下去,不会因“势单力薄”而落,这时。带上智慧色彩的牵手开创了另一个喜悦的资本,小小的资本带来无穷无尽的利润,双方便是利润的分享者,敢问何乐而不为呢?
牵手,一个小小的动作,创造了源源不断的灵感;插上了理想的翅膀,越过千山万水,思绪在山泉云影间旋转升腾……
牵手,相互交融的指尖沐浴在柔光的普照中,荡涤在相互帮助的和谐中,久久地,久久地孕育成功的种子……
欢乐谷游记
200字
四年级
书信
今天我们一家去了欢乐谷玩耍。
一张票竟然卖180元钱。我调皮地对妈妈说:“老妈,你可不要浪费了哟!”进门了,我们去玩了许多刺激的项目,可是妈妈却一项都没有玩,妈妈说:“那些项目真是太恐怖了吧!有没有不刺激的?”于是我们一家去玩了,额……是个旋转木马!
中午,我们吃了面包,便想去玩隔壁的鬼屋。妈妈不敢去,所以她在门口当“看物狗”我和弟弟、爸爸一起去了。好刺激啊,我和弟弟跑了出来。爸爸勇敢的向前进,哈哈,下次都不要去玩了。接着,我们去看了表演、喝了果汁、还去看魔术了,还有抢占游戏!
今天,真是开心的一天啊!
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指间的柔光“小白兔拔萝卜”这家喻户晓的故事同样带给我们更深层次的思考:男女老少的一双双手紧紧地把持着萝卜,力往一处使,便轻而易举地将硕大的萝卜拔起。也许喃喃吟语在口的歌谣轻易地被扣上了幼稚,不入格的帽子,但却寄予了全人类携手共创美好明天的希冀。牵手,创造了古今文化传承的无形桥;牵手,传递着知识飞跃的讯息;牵手,带给彼此改变困难,化险为夷的强大精神动力。独自走一条铁轨独木桥,没走几步,便再无法前行;假若你我各站一条铁轨,两只手牵着,身体向外倾斜,带来的就是永远走下去,不会因“势单力薄”而落,这时。带上智慧色彩的牵手开创了另一个喜悦的资本,小小的资本带来无穷无尽的利润,双方便是利润的分享者,敢问何乐而不为呢?牵手,一个小小的动作,创造了源源不断的灵感;插上了理想的翅膀,越过千山万水,思绪在山泉云影间旋转升腾……牵手,相互交融的指尖沐浴在柔光的普照中,荡涤在相互帮助的和谐中,久久地,久久地孕育成功的种子……400字 初三 书信
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指间的柔光牵手,创造了古今文化传承的无形桥;牵手,传递着知识飞跃的讯息;牵手,带给彼此改变困难,化险为夷的强大精神动力。独自走一条铁轨独木桥,没走几步,便再无法前行;假若你我各站一条铁轨,两只手牵着,身体向外倾斜,带来的就是永远走下去,不会因“势单力薄”而落,这时。带上智慧色彩的牵手开创了另一个喜悦的资本,小小的资本带来无穷无尽的利润,双方便是利润的分享者,敢问何乐而不为呢?牵手,一个小小的动作,创造了源源不断的灵感;插上了理想的翅膀,越过千山万水,思绪在山泉云影间旋转升腾……牵手,相互交融的指尖沐浴在柔光的普照中,荡涤在相互帮助的和谐中,久久地,久久地孕育成功的种子……250字 初三 书信
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指尖,指间Part 1女孩芮言奶奶说,指尖的触觉,可以让你记住一个人,一辈子。那留在指间的温度,会烙在心里,抹不去。我在阳光下叉开十指,指尖通红。我和奶奶住在这个小镇最偏僻的胡同,这里一直很冷清。奶奶总是坐在门口神情安详,而这个胡同,总是很多天遇不到一个人。而羽轩是不同的,不知道什么时候他已搬到我家对面。不知道什么时候,看他画画已成了我的习惯。仿佛一切都是那么自然,安静的胡同里,阳光全都笼罩在他身上。有一天,羽轩突然对我说:“和我一起去读书吧。”我茫然地勾着手指,不知所措。羽轩在一所很好的高中读书,而我小学毕业后便再没有念过书。他很认真地听课,我坐在他旁边,只呆呆地看着他。我喜欢画下他的样子,他会看着我的画出神,对我说,我的手指充满了灵性。再后来,羽轩哭了,他看着我的画泪如雨下。我想帮他擦泪,手却穿透了他的脸。300字 初三 书信
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光偶尔飘落,出现在诗的每一页,吞噬了整个季节,秋天的枫叶,犹血染的玫瑰,窗外的红杏,打响了战殇……流过血的膝盖,屈服在光的反面,孩子们的期待,渐渐地变成无奈,绿叶的季节,还是那么红艳,铺洒上面的血,静静流淌。无情地破灭,永远在刀光剑影,硝烟弥漫的世界,人们还感到倚在,战车碾碎的草,释放出她的血,大人们的愿望,统治这个世界。是否记得,我们身边,还有那些生命,只顾着,自己存在,去寻找,世界的彼端,可惜,地球是圆的。尽头就此断绝,血不住流。暗与光的对决,世界与生命的较量,牺牲了太多无辜的生命,好想变成枝头的麻雀,即使不是凤凰,她也可以飞出纷乱。战争不会听你的劝告,所有的希望,一一幻灭在时间的变迁,过去……现在……未来……不知还该不该期待,抱着一颗滚烫的心?就算所有章节的结局,永远那么草率,孩子的糖果还没来得及送入口中,头上便被人扣上了光环,不带一丝对世界的留念,消失了。永远是多久?人们活在现在,失去了仅存的力气,放任黑暗侵蚀着光的心灵,也许,我们需要一个救世主……不会像故事那样,英雄不会出现,没有人能救我们,童话只是一个宿愿,想着没有硝烟的世界,也只能在梦里徘徊。黑暗的花蕾,悲哀地绽开,人们眼中的爱,渐渐褪色,白蚁的蛀噬,一点一点,光也不复存在,万能的上帝也只有静静期待……英雄的降临,来不及解救,拿着童话里的宝剑取下恶灵的首级,就此放弃,太远了,那段现实与梦想的距离,就像宇宙的距离。埋下了伏笔,光明也会出现,黑暗的起源,其实就在每个人心中那扇黑暗的窗户,只要关上那扇窗……每个人都是英雄,天上的亡灵,不服地挑起双肩,就算肉体已去,灵魂也会闪耀,光明,是人们唯一的信仰。不愿,被黑暗奴隶,现实的虚伪,脱下重重的外衣,愿,片刻实现,人间,绝不会白走一趟,吹响和平的号角!战争停下来!不愿,打捞起记忆碎片,拼接,过去曾经黑暗回忆,沦陷,黑水之渊,现在,行动绝不会晚,记忆之城脑中浮现,隐隐约约……光!赐我们一个和平的世界!在那里,没有硝烟,没有战火,没有虚伪,没有谎言,没有黑暗……光!带领我们走出牢笼,走向岸的彼端,迈开步子,深呼吸,聆听自然的声音,清看生命的美丽……光!让我们永生和平,沐浴在您温暖的照耀下,用光俘虏黑暗的奴隶,我们永远光明……偶尔发芽,出现在枝头的每一次,缤纷了整个世界,春天的滋味,光明才会体验,窗外的红杏,结束了一场战殇……900字 六年级 书信
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光只能接受而无力给予的原罪早已深深烙印,因此无法接近连直视也会灼伤。然而你不在的话我还有谁可以去仰望和祈冀,又有谁可以代替你成为我的神明。序阳光碎片头顶上郁郁葱葱的绿叶间,细碎阳光点点滴滴寻隙飞落。十六岁的女孩子从指缝间望过去。手指边缘浅红半透明,明亮的碎片灼烧视线。从十年前初始的习惯。彼端是不是永远无法触及的神明呢。即使它的给予,无处不在。也许自己是过早遇见了命运转折的。从六岁起就懂得知足懂得不要祈望亲人的关怀,仰视天空只单纯希望着可以看清给予自己温暖的唯一源泉。而其他的温度已经缓慢而无望地,在父亲逐渐发现自己资质浅薄时,抑或有了妹妹花火时悄然流失了。作为日向一族的继承者却没有守护家族的能力,那么被冷落也是理所当然吧,所有渺视轻蔑,也许全部命中注定无法更改。然而终于会有刻骨悲伤深深烙印。一句一句的刻薄话语,一个一个的不屑眼神,最终听见父亲向又一次失败的自己说出“废物”重重甩上门离开时,仿佛生命里最后一扇通往光明的门扉,也被关闭了。女孩子抱着双膝哭泣了整晚,委屈和难过无穷无尽地流出坠落漫开一地,消失在空气中了无声息……以后再不曾为此流过泪,只是原先单纯羞涩的眼神里,过早渗透了悲哀和迷茫。曾经以为今后的时光将永远隐没在黑暗中寂寂延长,最后去往无人知晓的方向。直到终结于所有生命的无望归宿。死亡。六岁独自去忍者学校报名时第一次遇见男生。毫无缘由第一眼注意到他。为什么会注意他。个子甚至不及自己,仅能算得上端正的五官摆出大大咧咧的不耐烦表情,唯一的确引人注目的是颜色耀眼的碎发,张扬着从未见过的阳光般的明黄。没人知道那是性格只能用黯紫来形容的雏田最喜爱的色彩。本身没有温度,却可以给人心灵的温暖。而为什么以前和他没有往来的自己,会觉得他是可以带来温暖的人。六岁的女孩子自然不会懂得更多,只悄悄在学校里注意起他的身影。即使连对话也不曾有过,逐渐清晰的意象也足以一笔笔绘成最初的速写。外向过动。成绩垫底。恶作剧。独来独往。直话直说。经常笑。其他几条可以毫无疑问地统一在一个“男生”上,只是雏田无法理解为什么极度外向的他总有意无意地被孤立。就是站在反面的自己,也有一两个算得上“朋友”的人啊。不过羡慕总是多于疑虑的。那样明快开朗的男生,一定是在无忧无虑的环境里生长起来的吧——就像终年拥有阳光的植物,开出最绚烂的花朵那样自然。而如同渺小苔衣的自己,为什么会不由自主去注意那一簇明黄。是因为渴望阳光,所以同样恋慕着那些属于阳光的花朵么。但雏田很清楚,属于终归仅是恩惠。不似阳光会退散黑暗,更无暇顾及不为人知的角落。卑微的角落里绝不会绽放骄傲的花朵。原本是一直该仰视下去的,如同向着可望而不可及的理想。如果没有发生什么的话,雏田也许永远不会了解真相。然而那只黑猫终究是出现了的。在和以往并无不同的冬日下午小心翼翼地走进温度相对较高的教室,众多目光的注视下依然颤抖着。很快有人表示不满。长相丑陋,毛发污秽,这倒都还在其次,最主要的是“黑猫是不祥之兆”,随后又加上了更无根据的“据说是妖怪附体”。前排的人纷纷做出驱赶的动作,小猫却缩在原地一动不动。原因是不解还是本能已经不重要了,总之失去耐心的孩子们随手拿起什么打过去。猫惊叫着想逃走却慌不择路地钻进前排座位下,如同火花落入干草一路燎起尖叫喊打。儿童的善恶观过于分明简洁,他无论怎样逃都避不开裹挟着恐惧和厌恶的迎面砸下的物件和紧随不去的喊打。谁也不知道事情究竟是怎样发展的。仅仅片刻后猫已经擦着地面重重撞上门沿,再也没有起来。终于停下的追逐者望望那一团了无生气,毫不犹豫地抬起了脚。“行了!!”金发男生表情极其愤怒地哗啦站起。对方还没弄清发生了什么已被掀翻在地。雏田吓呆了。凝滞的视界里,前方喧嚣风暴的中心,一切都旋转成黑色涡流,只有明黄色泽不屈地闪动着。如同滔天海浪中的灯塔……熄灭。又亮起。自己的想法在现实中完全映出了反面么。不仅是老师闻讯赶来时肇事者们却异口同声指责男生先挑起事端。不仅是所有目光都透着漠不关心甚至幸灾乐祸的暗色。可她不是有勇气澄清事实的人啊,只能深深低下头去,手指攥得失掉直觉。满身伤痕的男生被带出教室时依然咬着下唇一言不发。而真正的意想不到,在雏田找出外伤药想借给他时才正式揭晓。“别管他啦。”前座把她拉回座位。“可是……”“反正又不是什么好人,”不屑地翻着眼,“生下来就没父母的孩子大概也没什么教养。”本是无心的话语却又准又狠地刺出血来。女生的意识瞬间空茫一片。“总之,离他远点就对了。”“他……没有亲人吗……”“是啊,而且据说还被什么附了身……”蓦然察觉对方语调的变化,有些惊异地望过去,“……雏田?”雪色瞳孔中浮动起大片茫茫纯白,无知无觉,光芒俱黯。——因为他是性格开朗的元气男生。——所以一定成长在光明和温暖中不曾流落。到底哪一环断裂到让结论和真实完全脱了节。什么无忧无虑,什么阳光终年,自己为什么会做出没有根据的臆断,只注目于游离表面的浮光亮点,却从来不曾想过弥漫深层的绝望无尽黑暗流连。这样的男生为什么会成长为热情无邪的人。自降临初始行走在冰冷长夜,亲情的暖光还未升起已被切断在地平线边沿。所有寂寞和难过,伤害和痛苦……都由他独自走过么?最后一节课雏田再听不进,满心只有一个想法。一定要为他做些什么。即使不为别人知晓,但总希望能为自己的无知做出一些补偿。放学铃声终于响起,教室很快清空。她有意放慢速度望过去。窗边的身影寂寂静止在斜阳的余晖中。雏田找出药水,咽咽口水走向他。想起还不知道对方的名字,就什么也没说,轻轻递上了玻璃瓶。男生表情一凝明显愣住,然后抬眼笑了。“谢谢你。”她刹那间恍惚了双眼。所有人情和世故的凉薄,厄运和苦难的浓重,这一刻全部黯然失色了。那样的光芒是连时间抑或命运,都无法改变的——从窗外漫漫洒落的沉厚流光。男生的笑容比太阳还要明亮。刻骨铭心地定格在雏田的生命里。光是清风,推开浅掩的窗扉。不远处繁花盛放如火如荼。那是你所给予的救赎么。你不是骄傲脆弱的花朵吧。你是盈耀一切的太阳吗?至于以后。没有以后了,长久的年岁里雏田没能有更深入的了解,连他的名字也是悄悄从课本上找到的。漩涡鸣人。她看着笔划不整却棱角分明的字体出神了好久。鸣人。雏田不知道他是怎样的男生。提起这个名字很多人都会在前面用上惹是生非一类的形容词,活跃过分的场景依旧常见,被追逐喊打或揪着耳朵拎出教室绝非少有。的确像一个标准的男孩子,无忌大笑或沮丧受罚的表情,都再像不过了。可不为人知的另一面,放学家长来接孩子的时候,下课同学聚起玩闹的时候,抑或别人在旁边指指点点的时候,从了解他的过去,从开始注意他,她不止一次看到男生的黯然眼神如同暮色苍蓝寥落。雏田想自己比谁都要清楚他的难过,然而那明朗笑意的替换是多么迅速啊,她只能沉默地望着一言不发。即使悲伤漫起没顶。即使愿意做一切可以给予什么的事情。她想她知道他是怎样的人,宁可独自承载不幸也绝不渴求别人的同情怜悯。生命里没有穿越轮回的黎明暮色,行走于漫漫长夜却飞扬缭燃长明不息。单薄愿望相比之下未免过于苍白黯淡,她只有仰望,只有祈祷,只能向着那光明一直一直前行。雏田不曾知晓,自己的命运轨迹已经无知无觉改变了方向。即使只是很小的角度,也足以逃离深不见底的绝望。一如悄然开启的门扉。落入一线阳光。只有一线。可那是阳光啊。是一缕就点燃灵魂的。阳光。七年时光迅速又缓慢地流过似水无痕。真正的接触是之后才开始的,鸣人那时认识了女生可也仅是认识而已。至于其他,他大概是不会记得的。那么遗留的碎片。中忍笔试时推过去的整齐试卷。用掉前所未有的勇气送上前的药瓶。寥寥几句重新擦亮他勇气的话语。选了好久才捧到病房去的向日葵。以及三年前始终伫立角落的自己,望着男生走进朝阳的灿烂光辉。渲染着?i丽而缄默的告别。——是不是由自己收藏,就可以了。不为执念,不为索求,即使成为中忍自创术式早已不再是弱者,即使容貌脱颖长发飘逸出落得光彩夺目,即使终于走上沿途华灯绚彩或花朵灿烂通往美好憧憬的道路,依然会在某些时刻里一次次回望已经成为过去的旅途。的确凄清寒冷令人不愿忆起。然而遗留的记忆碎片并不因此黯淡它们的光芒。过往再荒芜,也一定会有无法枯死的眷恋和思慕轻吟浅唱年华的歌谣,新的世界里,你还会在么。给予我光明照亮我生命的你,还会在那里么?无论怎样深刻地祈望她不会奢求答案。他惦念记挂的人,毕竟是小樱。所以自己只能从远处遥望过去。无声地遥望过去。的确像太阳一样啊。明明降临那样温暖明亮的光。却遥遥凌驾于自己的世界之上。而若自己也遗忘铭记,那些被辜负的心意将去往何处流落何方?如同千米之上清空之下的雪域高原。凛然柔情的风和清冽盛大的光。明晰而渺茫的矛盾。——无路可退。亦无方向。那真正的临界点从来不曾划出在希望和无措间。从花火推开院落的厚重大门宣布鸣人归来,明明是那样满心欢喜去想象的——九尾少年站在木叶的最高处,气宇轩昂地张开手迎接破空而来的烈风,明亮碎发纷乱飞扬一如阳光缭舞。是以怎样的温柔轨迹纷扰散落及地生根,长成整个枝繁叶茂的郁郁春令。匆忙的不期而遇却以失败告终。她一直一直不知道会旧景重现,直到望见长久不见却熟稔如昔的背影,青藤茂木瞬间蔓延灭顶遮天蔽日,意念连同声音一并束缚。她一句话也说不出靠在角落流失了所有力气,对上男生的湛蓝瞳孔时?q?q枝叶又如幻术一般消失无迹,只留自己沉入意识的无边昏暗。失却美丽植物和绚烂鱼群的,浩渺的杳然的海。她终于了解其实是什么也没有改变的。三年从某种意义上只是空白的插曲,尽管其间的旋律由酸楚化过安然,尽管无依无凭的等待已经划下休止,可他们的距离依然那样远那样远啊。远到声韵无法传递。就如鸣人毫不犹豫接下的那些几乎一去不返的任务。每天每天都在发生,而自己只能毫无选择地旁观,以及开始另一种等待。雏田不知道有可以让自己等待的人是不是值得庆幸。其实一直都是这样吧,无论少年长久外出的修行或接连不断的任务,自己从来只以这样的姿态希望寻找单方的羁绊即使若有若无。即使无人回应的信笺,终将落往遗忘之所。多少年华自等待的溪谷汩汩流过似水无痕。她开始想,他也许是要自己倾尽一生去等待的。如同溪水干涸溪谷依然会存在。无论怎样寂寞怎样悲哀。所以只要他依然还在,她已别无所求。由于直视阳光烙印下的明亮光斑蔓延出细微的灼痛。早已知道会伤害眼睛的。只是始于十年前的习惯,无论如何无法改变了。当雏田终于习惯遥望等待时,也许永远无法改变了。视界里葱茏繁盛的树木喷薄着一天一地的溶溶绿色。又是一个如火如荼的热烈夏日,澄澈阳光溢满虚空纷扰流转,缠绵而透明。周身浸入渗透灵魂本质的暖煦仿佛要融化在来自遥远恒星的温度里。那一轮不灭的无涯光芒呵。希望的晨曦,生命的色彩,全部来源于你的存在。因你从暗夜与深渊中,绽放向往光明的虔诚纯白。可你何尝知道那朵花为你盛开。缄默凋零的祈愿。无望无助的情感。不见天日的等待。永远只由自己深深葬埋。遥不可及。又从未离去。这样的你,究竟是谁。鸣人君,你究竟……是我的谁。—End—1200字以上 初三 书信
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指尖的旋律漫长的夜,席卷了整个大地。忧郁的湖,映漾着月光的熙微。起风了,有点凉了。遥远的天河,浅浅的。你在哪里吗?你为什么不说话?泪可以唤回你吗?我希望可以。你曾经说会带我看流星雨,但是,流星很粲然地划过,你却并没有实现你的诺言。你听得见吗?100字 初三 书信
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指间橘香我的故乡在湖北西北的襄樊,这是一个历史悠久的名城,改革开放推动了科技发展,江南的橘子也移居江北,古老的汉江流域,土地宽广平坦,土质肥沃,这里橘子个大,酸甜适度,我爱故乡的橘子。江北的春天来的早,惊蛰一过,橘子就伸展着嫩绿的枝条,迎接着风雨的洗礼,一进初夏,已是枝繁叶茂,孕育了一冬的花蕾胀足了汁水,饱鼓鼓开出了白色的小花,花朵虽不显眼,却也香气吸人,不时散发出阵阵清香,沁人心脾。夏末,橘子长得鸽子蛋大小,长满了枝头,先是青的,随后变成了又青又黄的颜色。秋后,橘子熟了,一个个黄澄澄的橘子挂满了枝头,沉甸甸的,把枝头压弯了,由于光照时间长,远远望去,就一盏盏小灯笼,真惹人喜爱。摘一个用手轻轻抚摸,感到肉砣砣的,表面有些凸凹不平。剥开果皮,露出桔红色的果肉,一瓣瓣月牙似的果肉紧紧地挨在一起,像兄弟姐妹一样,那么亲热,围成一个圈,好像在说悄悄话,掰一瓣放在嘴里,真好吃。怎么样,有些垂涎三尺吧,那就请到我的家乡来,我一定会用最好橘子来招待你们的!350字 六年级 写景
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倾听柔光的余音路灯亮了,炫目的光倾洒在枝叶上。现已是夏末,些许绿叶已换上了红装,像是原本待字闺中的少女终于修成正果,揪住那青春华年的小尾巴,换上了大红的嫁衣,羞涩地待着新郎铺满十里红妆,带着八抬大轿去迎她进门,欢欣幸福地过完美满的一生后,在大地妈妈的怀抱里长眠。苍穹已不复清晨时刻的湛蓝,似乎是怕寒一般披上了柔纱,却非但没有抹煞了她倾城的容颜,反而为她添了一笔神秘。树影横斜,阳光细碎地洒在地上,像是宝石的碎片闪烁着金色的光芒。我不禁悄悄地放慢了脚步,轻轻地向那走去,并屈下了身,想把那柔美的碎片拾起,却突然记起,这只是云影天光,如梦似幻,却只可流连于心,不由地哑然失笑,笑自己残存未泯的童心,笑这纯真可爱的举动,或是笑那沉淀在心底,彩虹般绚烂的青春芳华。嘴角绽开了刹那的浅笑,却又凝睇着柔光出神,任泪水肆意地在面上流淌,余下深浅不一的痕迹……五年级:龚林玥350字 五年级 散文
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指间遗漏的美好指间遗漏的美好转身的距离真的很遥远,远到令我只得去追忆曾经的美好,望着天空中布满的云集,只有无声的叹息,因为时间从不等待脚步的停留,一个转身,我们就不见了踪影。突然很怀念小学时代的生活,那种轻松自在的生活比起现在忘记吃饭、忘记睡觉,一个人在灯下默默地读书的感觉何尝不是种美好呢。记得曾经有个人叫我“心”,沉默的时候就会很怀念,怀念听到这个新奇的字眼时自己淡淡的微笑,或许这是只一次别人叫我心,所以我把它视为美好,但是现在再也听不到了,也再看不到那个淡淡的笑容。小时候,是个很苯很无知的傻孩子,为了一时的贪婪,自己就喜欢上了沙漏,看着那些细细的沙砾慢慢地流淌下去,与地面连成一线,像是一条川流不息的小河,但是,渐行渐大后,我才明白,那漏下去的,是美好,而留在沙漏里的石块,则是心里解不开的桎梏死结。想起了自己曾经说过的一句话:“把爱藏在沙漏里,藏不住眼神里的天堂。”现在想想,真傻,那样爱会漏光的,但是不曾改变的,是眼神里的纯真。350字 初二 议论文
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《指间的太阳》读后感在假期的时候,我读过一本少年红色经典——《指间的太阳》。这本书叙述了在红军过草地的时候,有一支由特殊的人组成的特殊的队伍——收容队,之所以特殊,是因为这支“收容队”主要是由女人及孩子组成的,一路上他们为死去的士兵合上眼睛,为他们做花坟,还发现了一些可疑的青稞……最终,有的人走出了草地,而有的人则在草地中长眠了。“指间的太阳‘指的是在第十一章中,得天手中一棵小小的青稞苗。在大家绝望的时候,得天想办法去鼓励大家,于是他便把一小粒青稞夹在胳肢窝,让它发芽。这个方法成功了,当大家看到这棵青稞苗时,心里充满了希望与力量,而正是这种力量,让大家走到了最后……曾经有一次,我考试考了第60名,相当于倒数第四名,我绝望了,几乎都有点不想学了,回到家里,妈妈一边安慰我,一边鼓励我,我才又燃起了希望,努力学习,在学校认真听讲,回家复习,终于在下一次的考试中前进了39名。在生活中,没有真正绝望的处境,只有绝望的人,在快要绝望的时候,一份鼓励,也许就能让你撑到最后。350字 初一 读后感
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游离于指尖的光临近期末考试,学校,那座古老的建筑物,像打扰学生学习而出奇的静,寒冷的冬天,换来的不是同学们,呼天喊地的叫骂声,而是一种化悲痛为力量的能量,穿梭于墙角缝隙间。自习课上,同学们都为了考个好成绩,拿起笔疯狂的学习,不知什么时候,吊扇便转了起来,不是因为吊扇发神经,而是有地心每种外有引力,牵动他。使它夏天没电,冬天转动起来。下课后,同学们三五成群的聚在一起,互相让身上的红外线串个门,偶尔还会引起次声波,但他却微之甚少。物理老师曾说过次声波能使人精神失调,对房屋破坏。便有了经常在女同学后摇手的男同志。从远处看,想真是这么一回事!体育课上,自认为打篮球姿势很帅的男生,便在女生多的地方,一展球技。最后,出丑后,等来的只是一句:“我的上帝。”下课后,学生喜欢搬起板凳,坐在教室门口,手握栏杆,让阳光照在身上,享受下午的美好时光。往事,像一束光,在身体里的血和肉挤压下,得以生存,最后游离于指尖,带来的只是发自内心的畅!细柳初中初二:姚康凯350字 初二 抒情散文
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