达人秀观后感
今天是六一儿童节,学校决定上午美食分享,下午达人秀展示。 终于到了期待的达人秀了,学校还让我们为他们做小评委,为他们打分。让我印象最深刻的是有一个节目叫少年强,看着他们踢着木板,甩着花式,我心里不知道有多么的羡慕,可是现在后悔已经来不及了,我之前也学过跆拳道,但是因为太苦太累,没有坚持下去,如果当时我坚持下去,说不定当时台上就有我了呢。只要告诉我功夫不负有心人,只要你付出努力就不会白费,如果你坚持不下去,就会功亏一篑,所以我们以后一定要坚持,做自己已经决定的事,不要半途而废,要不然成不了大气候。 还有一个节目叫做凉凉,看着她们的舞姿,就好像是,鱼儿在水中戏耍,蝴蝶在空中自由自在的飞翔,但是她们获得这样的成就,并不是一天两天的,肯定是在我们玩耍的时候,他们可能还在辛苦的练习,我们已经开始休息了,他们还是在无休无止的练习,这样才能使他们获得今天这样的登台机会,我本身也想登台,但是因为演奏乐器,其我也并不经常练习,所以并没有让我成功登台。这让我明白了,要勤学苦练,加紧练习,成功才会来找你。如果懒懒散散,是不会获得比别人多得的机会,要自己慢慢的利用别人玩的时间,自己刻苦练习,才会比别人多走一步,那些比你自己领先的人,一定是花费了大量时间,不要以为他们是投机取巧,别人的努力可能是你看不见的背后。 还有一个节目叫做流星,看着他熟练的弹奏,一定知道它背后练习过很多次,如果我的陶笛也像他那么勤学苦练的话,说不定我也会演奏呢。 这一次达人秀让我明白了很多,勤学苦练才是王道,投机取巧,只能暂时的,并不能永久。
流动科技馆观后感
2018年1月20日,妈妈带我和妹妹来到榆中县博雅小学流动科技馆展览现场。一进博雅小学门口,灰白相间崭新又典雅的三栋教学楼映入我们的眼帘。登记之后,我猜想展览馆一定在教学楼里面吧!倒底应该去哪一栋教学楼参观科技展呢?我去了正对大门口的教学楼,发现一楼大厅居然有一台饮料机,感觉博雅小学很现代!继续往里走,我发现有几位装修工人在粉刷墙壁,我这才意识到走错了!于是我跑向左边的那栋教学楼,发现科技展览不在一楼,却在二楼! 二楼有两处科技展,我在左侧展厅中还做了两个实验呢!第一个是“风力发电”,我用吹风机一吹那个小风扇,小风扇下面的灯就亮起来了,这不就是风力发电吗?今天终于亲眼见到了!第二个实验项目就是“记忆弹簧”,我用吹风机的热风来吹记忆荷花和弹簧,我发现一吹它们的内部,荷花和弹簧就收缩了起来;一吹外部,荷花和弹簧就伸展了起来,这是怎么回事呢?原来,当热风来加热金属的固体表面,金属的形状就会慢慢变化。我明白了这个原理后心里感到乐滋滋的!突然发现有一个展位人少一点,我赶紧凑过去,抬头一看,展板上写着“圆球表面积的计算原理”,我把这个大铁球往下一翻,水就注入了四个圆球里面,水刚好装满了四个圆球。我又往上一翻,水也刚好装满了大铁球部分。哦!我发现大铁球的表面积不好算,人们就想办法用四个圆球的表面面积来等换一个大铁球的表面面积。 明白了球体表面积的算法后,我又来到“磁铁加速原理”处,看到用磁铁做成的封闭圆形轨道中有一个铁球,我让铁球开始滚动时,铁球没有滚到别的地方,而是渐渐加速了起来,最后我都看不清铁球到哪儿了,铁球滚的形状就像轨道一样大了,原来这就是加速原理呀! 随着参观人群的移动,我来到了“哪个滚得快”展位,发现有两个圆体的玻璃球,他们的路线都是一样的,形状大小也都一样,可是它们身体里装的五个小铁球位置不一样,一个玻璃球里面的五个小铁球是挤在中间的,另一个是散布在周围的。他们滚起来的速度大不一样:铁球在中间的玻璃球比铁球在四周的玻璃球速度快的多。反复操作了几次后,这个原理我终于搞明白了!它就像巴黎演员旋转的时候他把脚伸直了,就转得慢一点,可是把脚盘起来就转的速度快多了。 最后一个是我最喜欢的科学实验项目!有一只鲨鱼张大了嘴巴,我把一只手放进去,鲨鱼的眼睛一亮,咔嚓一嘴咬下去,我怕被咬,就赶紧把手伸了出来,结果我的反应速度记录是三毫秒,妈妈也试了一下,可是她还没来得及缩回手就被鲨鱼咬住了,妈妈还装着惨叫一声!妈妈的反应速度记录是五秒钟,这说明妈妈的神经反应比我差多了,我的心里顿时有一种说不出的自豪感! 我一出博雅小学的校门。我就感觉到科技的神奇力量和奇妙无比!科技给我们带来了无限的思考和探索,给我们创造了无限可能,我喜欢。
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《达人秀》观后感一转眼,历时近3个月的《中国达人秀》V5季即将落下帷幕,将于本周日晚迎来年度盛典。谁会饮恨魔都,与冠军失之交臂,谁又能最终得偿所愿,问鼎“年度达人”宝座呢?是杂技王子尹中华,还是天籁童声万宇豪?是自嘲为屌丝舞团的BestCrew,还是新一代神曲歌王刘教授?亦或是沈冠雄、尹素丽、胥渡吧、杨俊中的某一位成功复活,最终夺魁写就新一代逆袭神话?虽说诸强各有千秋,但若综合考量,不难发现,冠军人选依旧有迹可循。诸强混战,九死一生万宇豪天生好嗓,假以时日,必成大器,但毕竟年纪太小,而且他只会唱歌,并无其他吸引大众眼球的才艺加分,以至于他的表演“可看度”最弱,所以入围已是肯定,想要爆冷夺魁,只怕难上加难。杂技情侣刘鑫和高林相濡与沫、情比金坚的爱情令人动容,他们的配合的天衣无缝的肩上技艺更是体现了力与美的完美结合。不过,最令人惊艳的“掌上芭蕾”已经表演过了,想要在在决赛之夜胜出,他们必须有新的杀手锏。目前看来,他们的决赛表现想必一定非常精彩,但要超越其他人继而征服媒体评审、大众评审与4位观察员,估计悬!至于郑涌苍,他的表演可爱有余,难度亦有,可惜美感欠奉;而沈冠雄、尹素丽、胥渡吧、杨俊中这4位选手虽各有所长,但若真的技冠群雄,之前也不会提前下课,所以他们中某一位成功复活后,决赛之夜一定会更有看头,但复活选手想要杀出重围逆袭夺冠,可能性不是没有,但几率不会超过10%。三雄争霸,冠军谁属不出意外的话,最终的年度达人应该会在尹中华、刘教授及BestCrew之中诞生。尹中华出身杂技世家,笑容迷人,技艺出众,尤其是他那超乎寻常的平衡技巧绝对令人叹为观止。还记得在《中国达人秀》“年度盛典冲刺夜”中,尹中华化身盗取希望火种的普罗米修斯,以超乎完美的表现演绎了一场如梦如幻的太空漫步。着火意外发生后,他从容不迫的的淡定表现不仅显得勇敢大气,更是高度敬业的表现,怎能不令人为之心折?和少年老成的尹中华相比,玩转神曲的刘教授显得更为时尚活泼。从他在《中国达人秀》上的处女歌舞秀《嘬鸭脖》,到“年度盛典冲刺夜”中的风骚逗乐的《冷得噻》,他的每一次登台表演都能乐翻全场。别看他无论歌艺、舞技均不是最出众的,但他的歌舞都是原创,而且说到迅速调动现场氛围并带给人欢乐,其他选手无人能出其右。另外,其台上有点可挖,台下有料可爆,这样的选手是最受媒体喜欢和大众关注的。再加上本届《中国达人秀》主题是“才艺为本,欢乐至上”,着力突出欢乐元素,刘教授无疑是最符合此要求的一个,所以他没准会真的成为史上最强黑马!来自成都的BestCrew舞团虽不如刘教授那般逗乐,但他们创意十足的街舞表演既能“高大上”地诠释“我们的未来不是梦”,又能放下身段无节操地以火影、白娘子、葫芦娃等经典荧屏形象闪亮登台,大玩颠覆性cosplay,所以他们的表演不仅技术含量比刘教授更高,就舞台表现力和感染力而言,也更为全面。如没意外,冠军非他们莫属!当然,只要比赛没有结束,一切就皆有可能。而且无论胜负,所有能入围决赛人都已分别证明了他们的努力与实力,相信他们的未来都不是梦!不过,到底“年度达人”的桂冠最终花落谁家,唯有本周日晚锁定东方卫视,等待悬念揭晓的那一刻!1200字以上 三年级 观后感
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快乐的达人秀今天是星期三我们学校举行了校园达人秀。达人秀可精彩了,有跳绳,有转呼拉圈,还有下棋……让我印象最深刻的是跳绳。我看见丁娜一副紧张的样子,我很着急,她嘴巴瞑的紧紧的,脚在轻轻地抖动着。开始跳绳了老师说:“预备开始。”同学们响亮地喊着加油,加油。只见跳绳的同学拿起绳子,往前一甩,绳子象一个个小精灵在飞舞着。丁娜同学跳了90,91,92,93,94,95,96,……只见她跳到100个时候早以累的满头大汗,气喘吁吁,速度也慢下来了,突然丁娜听见有人在给她加油鼓劲,她好像真的加了油一样又快速的跳了起来,最后于130个的好成绩赢的了第四名。这真是一场既精彩又快乐的跳绳比赛呀!江苏省海门市临江中心小学三年级:袁浩钦250字 三年级 叙事
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看《达人秀》有感今天下午,妈妈带我和沈添乐去东恒盛大酒店看达人秀。到了那里,我们就找到位子坐了下来。我看见座位上有一根荧光棒、一个手掌和一个星星灯,就和沈添乐玩了起来。它们个个都能发光,真好玩。比赛开始了,10个选手一个接一个地上台表演,有的跳拉丁舞,有的画沙画,有的唱歌,有的弹古筝……他们个个表演得很精彩。其中,我最喜欢的是画沙画。一个小选手站在舞台上叙述,另一个人就根据选手的叙述现场作画。只见她双手灵巧地挥动着,不一会儿一个小女孩就出现在我们眼前:她双手拿着课本,坐在桌前读书。随着选手的描述,沙画也在不断地变化着。最后呈现在我们眼前的是:一颗爱心插上翅膀,爱心中还有“希望”两个字。看完他们的表演,我觉得他们都很厉害,这肯定与他们的刻苦努力、坚持不懈是分不开的。我一定要学习他们坚持不懈的精神!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。400字 三年级 读后感
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激烈的达人秀选拔赛今天中午一吃完饭,我和傅小涵就去体操房表演我们的“达人秀”悠悠球节目了。我们到了体操房,看见那里已经人山人海了。我们班的小胖子们正在表演“五步拳”呢,表演得认认真真的。我正好看到的一幕是,滕小名提问:“我们要集中精力打好五步拳,最重要的需要什么?”其他小胖子们齐刷刷地举起右手握拳,异口同声地说道:“兄弟!”“我们打得又标准又好需要什么?”“兄弟!”我越看越觉得他们像七小罗汉。问答完毕,滕小名就威风凛凛地回到他们当中打五步拳了,邓小青则在一旁喊口令。那些小胖子打得真滑稽啊,有些人都打反了,特别是杨小杰,乱打一通。他们表演完后,体育朱老师没叫他们留下,直接叫他们回教室了。我开始也不知道他们为什么回教室,我还以为一表演完就回教室了吧,后来才知道那意味着他们当时就落选了。接着就是我和傅小涵的悠悠球了。当我们要表演时,我的心七上八下,忐忑不安,当我做好了第一个招式——“原子分裂”时,因为傅小涵不懂悠悠球,不懂什么叫成功,什么叫不成功,所以他没反应,我就小声对他说:“这就算成功也,你快说台词啊!”然后傅小涵洞连忙说台词:“啊?这哪儿分裂了?你再做一次吧!”我做好后,他还是没看懂,我就小声对他说:“喂!又成功了!又成功了!”他说:“噢,我知道了。”然后他大声音念台词道:“下面,咱们来做高难度动作——‘登月弹射’吧!”我做这个招式时,第一次蛮走运的,成功了,傅小涵在一旁夸张地鼓掌:“哇!哇!第一个宇航员登上去了!”可第二次我没弹起来,我小声叽哩咕噜了一句“失败了!失败了!”可是傅小涵洞没听见,他还是机械地背着台词,大声说道:“哇!哇!好棒好棒!第二位宇航员登上去了!”因为观众在左边——观众就是其他参赛选手,我第二次做登月弹射时面对的是右边,右边只有两位评委老师,第一次我给观众看了一下,第二次观众没有看到我,他们听到傅小涵的解说,都一片鼓掌声:“哇!第二个也登上去了!”其实根本没登上去。第三个也是这样,一片掌声:“哇!哇!三个都登上去了!”我不知道傅小涵洞是有意识帮我,还是真的不懂,这家伙!但是我想我骗不了评委呀,评委肯定都看到了,因为评委老师就坐在我正前方。当我表演完后,吓得一咕噜准备滚回教室,朱老师说:“哎!你们别走,就坐在这里观看吧。”我心中高兴得不得了:耶!我可以观看别人的表演喽!但我并没有意识到走的那些人是表演得太差太差了,而我表演是可能还不算太差太差的。接下来的节目是三(3)班的一个小男生表演“单飞”。单飞的意思就是一个人跳短绳,他脚离地的时候,跳绳可以迅速地经过他的脚摇几圈,而且他离地的速度也很快,所以看得你眼花缭乱,我都看晕了,不住地喝采!听他们班的金支旬说:他在他们班的体育不算很好,可他怎么能表演出那些优秀的节目呢?可见参加达人秀就是要有独门秘诀啊。下面一个节目是一个小品,不过,小品里面也包含着一些绝技。三(4)班的两个胖子——孙小逊和王小子把一个杠铃放在地上,王小子对孙小逊说:“哎,这几天来不见我,你的力气是不是还是那么大呀?”孙小逊说:“那当然!”他指了指他那结实的胸脯。王小子便轻蔑地对他说:“来!我这儿有个杠铃。”于是他便轻轻地把杠铃拿起来,又放回地上,“我们来举举这个杠铃,看看谁的体重更重。我最近也长胖了很多,别以为我是个瘦子!我的肉在这儿!”他指指他的胸脯。王小子其实也很胖的,也是个重量级的家伙,相当于我们班的季小聪。我见王小子拿起那个杠铃装作很吃力的样子:“天啊!受不了!太重了”,而孙小逊呢,轻轻地一把拿起杠铃:“好轻噢!好轻噢!”他们的节目就到此结束了,原来这个小品是表现孙小逊的力气大的。老师也叫他们别走,让他们原地坐下当观众。正好他们坐在我旁边,我对他们说:“哎,杠铃借我玩一下看。”我一举,哇!天呐!太重了!看来孙小逊参加达人秀真的有两下子,他举得那么轻松,而我根本举不动。下面的一个节目是三(4)班卓小宇表演的跳高,可他并没有跳高的沙坑和竹竿,只是空跳。我觉得他那样子很傻,像一只要被杀掉的大青蛙在逃脱,“呱”跳一下,“呱”跳一下,我都帮他配上音了。他跳的姿势也非常像青蛙,他张牙舞爪地在空中抓了几下,粗粗的大腿,细细的小腿,脚用力往地上一蹬,跳得也蛮高的,而且他穿的衣服也是绿色的,还带着蓝色的条纹。这个节目既没有音乐,也没有情节,就是一个人在那边傻跳,实在是太不优美了。他还有一处傻乎乎的,像别人要是表演跳高,耍威风的人就会跳一下,自言自语地说一句:“哎,跳得好高啊,休息一下吧。”说完再跳第二下。可是卓小宇就像没头苍蝇一样不间断地向一个方面“呱呱”地跳完,然后马上换个方向“呱呱”地跳,四个方向都跳完了,他又冲着我们观众“呱呱”地跳,最后,冲着两位评委老师“呱呱”跳了两下,他累得气喘吁吁地问:“怎么样?可以走了吗?”朱老师厌恶地闭上眼睛,说:“好了!你可以走了!”我在想:他可真是吃力不讨好哇。我看他走的背影也像一只大青蛙,屁股一撅一撅地,他肯定练成青蛙功了。下面表演的是四(1)班的三个同学了。第一位同学也表演“单飞”,也是飞快地跳绳,他也像刚刚三(2)班的那位男生一样,可以绕好几次。接下来是四(1)班的两位运动健将,田径队的倪小健和我叫不出名字来的他的搭档。他们两个每个抱着一只篮球,倪小健站在体操房的左端,他的搭档站在体操房的右端,他们面对面站着,距离很远。倪小健他正好站在我前面,因为达人秀可能会使出什么怪招,我怕他们把我给撞死,害怕得往旁边挪了一挪。想不到也不过如此,他们就是快速运球,相向而跑,当他们跑到一个中心点相遇时,每个人拿着个球,来个一百八十度大转弯,哇!再往前运,这个动作难度肯定很高,因为一般人控制不住那个球的,有可能要飞掉的。“哇!”底下一片掌声!他们还有第二个独门绝技呢。倪小健做了个前弓步,很悠闲地在他裤档底下运球,球就在他裤档底下穿行,他有时还转一个身,换一只脚。我看到他在田径队里一直做这个动作,有一次我学了一下,当我用左手把球向右边时,每次都控制不好力度。我用右手把球一弹到裤档底下的时候,突然,球不往左边弹,就往上边弹,“啪”地一声,把我的屁股打得疼得不得了。而另外的一个人——也就是倪小健的搭档,他做的动作难度也很高,他用左后把球抛过脑袋,落地,然后球会弹上来,在弹上来的一瞬间,他用右手把球接住,又抛过脑袋,两手交错,像游泳一样,球就像他拍起的波浪一样,很优美,突然,他还来了个转身。他到后面的速度越来越快,最后快得我都看不见那个球了。后来,他们又恢复到一开始的位置——倪行健站在体操房的左端,他的搭档站在右端,这次,倪行健表演“击地传球”——就是把球扣到对手前面的地上,让球砸到地上,弹起来,让对手接住;而他的搭档则表演“胸前传球”——就是球不能落地,要很用力地把球直接抛到对手的胸前,让他接住。他们两人隔着那么远的距离,互相做着花样传球,进行了大概五六个回合,观众不时给他们喝彩。接着,他们又每人拿起两个球像倪行健那样在裤档底下运球,真像哪吒的风火轮啊。他们一直运啊运,老师看这么长时间了,就问:“没了?这个运作表演这么长时间?”他们说:“没了。”这时,朱老师非常内行地指出他们的一个纰漏:“倪行健,你做错了,你转弯的时候应该和他对着转,他外往面转,你也往外面转,你是不是忘记了该怎么转了?”我们观众恍然大悟,还以为他们非常完美呢,但是我们觉得他们已经很不错了,看来真是“梅花香自苦寒来”,因为他们平时在田径队刻苦训练,才有今天的这样的成就,“台上一分钟,台下十年功”啊!这个节目是给我印象最深的。下面的节目是一个一年级的小女孩,穿着红色的武术衣,表演一套武术操。这套武术操可比五步拳难多了,打得让人眼花缭乱的。这个小女孩打的那种套路非常像邓小青的那种,打了好长时间,而且比邓小青还要难,还打了些稀奇古怪的动作,比如说露凶光,突然转身、踢腿。她才一年级,好象比邓小青还要厉害!体育老师看了,非常欣赏,那小姑娘刚做完,老师就场对她说:“嗯,留着吧,你可以进复赛了!”那小姑娘高兴地“耶”跳起来。朱老师马上提醒她说:“喂,你别忘了,很麻烦的噢,你还要换回你的衣服,脱光衣服,脱光裤子,脱下鞋子,重新换衣!”那小姑娘说:“Oh,MyGod!”原来她前面晚来的原因就是在那边换衣服、换裤子,换了好长时间,到底是一年级小朋友嘛。接着,下面来了一个让我呕吐的节目,就是一个一年级的小男孩表演打羽毛球,我在想:羽毛球?我练了那么久?一年级小朋友会打羽毛球吗?我要拭目以待。因为他没有搭档,朱老师就当他的对手。可是当他拿起羽毛球拍,他发球都错了,他是扣球,扣球就是要把球抛上去,拿羽毛球拍向下扣,发球不应该扣球,这种样子在比赛中算犯规的,因为规则就是发球时羽毛球拍不能超过肩,而扣球时球拍肯定要超过肩,朱老师也接不到他这种怪球。接着,该朱老师发球过来了,朱老师已经很照顾他了,发的球就发到他的羽毛球拍上面,可他乱舞一通,根本就没接到。天呐,我们都“哈哈哈”哄堂大笑,朱老师目无表情,算是对他很客气了。那个一年级小朋友莫名其妙地看了看我们,又开始使用他那赖皮的扣球式方法发球了,朱老师照样没接到,照样也发球发到他球拍上,他照样没接到,打了十个回合,他一个球都没接到,朱老师也没一个球都没接到。我们这些观众都笑他:“哎!你还打羽毛球咧?还达人秀咧?”很多五年级的同学说:“嘁,我们羽毛球考级都考出来了,你还达人秀咧?一年级的“小盆友”!”那个小朋友不感到害羞,还很自豪,一年级小朋友就是很不懂事,他肯定在想:你看你看,附小的达人秀是很难参加的喔,你看我都参加了,你看很了不起吧?我打羽毛球肯定是个天才!他沾沾自喜地走了,我以为朱老师会把他叫住呢,没想到朱老师一眼都不看他,就让他白白地走了,他肯定是表演得很差很差。下面的一个节目就是三(5)班三位女生表演的“菊花拳”——就是又优美又慢,有点像武术操一样。她们的表演我看也不敢看,就是男生最讨厌的那种花拳绣腿,菊花拳嘛,恶心得不得了,她们的手臂柔美地在那边像蛇一样挥啊挥,像羽毛一样飘啊飘,我们男生看得都想呕吐了,因为这种姿势就像断手断脚的人,要掉下了一样。她们表演完了以后,朱老师很干脆地说:“好,你们可以走了。”说明评委是一个男的朱老师嘛,也不适合看到这种东西。接着,又是三(5)班一个小女孩表演了一个有点像弱智的体育项目——乒乓球的垫球。嘁,我都一口气垫过四百个了,她这个节目还可以上达人秀哇?她垫了两下就掉了,垫了两下又掉了,这种人当然是过眼云烟。想不到朱老师却对她说:“姑娘,你在这儿留一会儿吧。”我分析这个节目安安静静地,至少比前面那个青蛙好一点吧?前面那个实在太野蛮了。下面一个节目又是一个四(5)班的“单飞”,单飞有很多。当然,前面两个全是三年级的,这下来了个四年级的,当然比他们快喽,这个单飞让人眼花缭乱,差点看晕倒。太快了也不好嘛,观众们看不清楚。最后,朱老师宣布:“好!悠悠球的再上来表演一遍!”我正好在开小差呢——还在对着墙想象着那只“大青蛙”呢,过了一会儿,傅小涵小声提醒我:“邦可,你是不是应该上了?”我看到他们正在表演,就问朱老师我什么时候表演,朱老师对我说:“你得会儿再上吧。”第一个表演的是五年级的一个男手,他表演得操纵自如,他的悠悠球是非常贵的“超级光子精灵”,要两、三百元呢,他玩得出神入化。连着三个五年级的都是这样,他们的悠悠球都是两三百的很贵的,我妈没给我这么好的,所以我表演得不好,我的“阳光”悠悠球容易缠线。那个老师也太不会排序了,先是五年级的,一个比一个好,我的情绪已经高得不得了了;刚看完三个五年级的厉害的,突然来了个二年级的超级差的、缓慢的,连“疯狂摇篮”都做不起来,我的兴致一下子跌下来了。后来看到一个三(2)班的男生,水平一般一般吧,我的情绪又好了一点点。因为每个人表演的绝技都不同,他表演的绝技我不会,我表演的绝技他不会,所以我不知道他比我的水平高还是低。最后朱老师也不想让我表演了,王老师宣布了进复赛的前十个节目,第一名是三个单飞;第二名是倪行健他们的运球;第三名就是一年级红衣服小姑娘的武术操;五年级的悠悠球一个比一个好,第四名就是五年级第三个,第五名就是五年级第二个;第六名就是五年级第七、八、九个我都忘记了,反正王老师宣布:“第十名”她瞄瞄了我,“就是三(6)班的悠悠球!不过,”她瞪着我,一字一顿地说道:“你的悠悠球水平还不够高,下次要练熟一点!我们这次请你参加复赛,是因为你们的悠悠球节目还有解说词,而另外几个选手都是一个人表演,没有解说词,同学们都看不大明白,也没有趣味性”。我想:哎,还好,还要感谢邹老师的创意和傅小涵的配合。而且,当我作观众时,旁边一个三(2)班表演双飞的小男孩盯着我的悠悠球看,于是我就给他做了一个“指上飞碟”——就是用手指头顶着悠悠球的侧轴,把悠悠球绳子拉长,让侧轴转啊转,算蛮难的招式,所以那个小朋友都看入迷了,朱老师好象瞄了一眼,可能是他看到了我场外无意中的表演,知道我的水平没那么臭吧?这次我们能够进复赛,希望复赛后还能进决赛!上海普陀区华东师范大学附属小学三(6)班三年级:郭邦可1200字以上 三年级 叙事
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节能达人今天,我给大家介绍一个节能达人------我的姥姥。一天,妈妈把一个拉锁坏了的包扔出了家,第二天,包又像长了腿一样回了家,原来姥姥把它捡了回来,修好了拉锁变成了我们家的买菜包。还有一天,我洗手时发现只剩下一块儿小小的肥皂头,我喊道:“姥姥,该换肥皂啦。”我刚想把肥皂头扔进垃圾桶,姥姥喊道:“别扔,我给你变个新造型。”姥姥拿出一块新肥皂,淋了点儿水,啪的一声,两块肥皂合二为一了。当时,我目瞪口呆,说:“您这也太节约了吧。”姥姥语重心长地说:“地球上有很多能源不能再生,你节约一点,我节约一点,大家就可以节约很多。”我心中暗暗地想:我也要多多向姥姥学习。现在我是家里的灯官,前脚人走,我就后脚关灯,以后我还要想出更多节约能源的办法,成为像姥姥一样的节能达人。点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。400字 三年级 写人
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《中国达人秀》观后感这是发生在《中国达人秀》上的一幕。当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流一出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷入了一片安静,评委的眼里出现了泪花。在他表演结束之后,三位评委和所有观众全体起立鼓掌。断臂男孩刘伟一精一彩演绎的脚弹钢琴,充分证明了身一体残缺的人也能用心灵飞翔……他成为了中国第一位达人。刘伟,来自北京,“要么就去死,要么就一精一彩地活着”——是他的惊人之语,最终他以自己的努力在舞台上实践自己的宣言,赢得了所有人的掌声。而刘伟也在达人舞台说出了他个人的标志一性一语句:“至少我还有一双完美的腿。”刘伟创造了举世无双的奇迹。然而年仅23岁的他,自从小时候被高一压电夺去双臂后,为了实现今天这个奇迹付出了太多的坚韧和努力。评委高晓松说:“匪夷所思,我们用手弹钢琴都要练很多年,何况你用脚。”而伊能静早已热泪盈眶:“你让我看到了达人中的达人,真正的达人是用生命展示他的才华!”刘伟则说:“我从来没把我当什么特殊人,就是你们用手做的事情,我用脚做,只是换了一种方式而已。”我深深地被他的毅力与坚持所感动、震撼。仔细想想,我们四肢健全,我们能用到的一个词还是震撼。在现实生活中,要一精一彩的活着并不是一件易事。我们拥有健康的身一体,却不知去珍惜眼前的幸福时光,反而去抱怨老天对我们的不公;我们身手健全,如果有他三分之一的毅力,就可以是一个非常有成就的人,但放眼望去,我们有多少人怕苦怕累,荒废时间,为自己意志的颓丧辩护。我们拥有的是那么多,却不知去珍惜!刘伟让大家看到:人,不一定是完美的;人生的道路,不一定是平坦的。面对一切困难,我们都不应该退缩,要做一个坚强,为梦想执着追寻的人。在他身上所体现出来的一精一神主旋律,那就是毅力成就梦想,只要努力,总会有奇迹发生。刘伟的达人一精一神将永远一温一暖激励着我:勇敢,相信自己的力量,在任何情况下不怕困难,坚持到底!相信梦想!相信奇迹!750字 初中 观后感
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观《中国达人秀》有感我知道,谁也逃不掉这场注定的浩劫,早上起来 看见满窗的落叶,有些伤感!爱与被爱,都是让人幸福的事情。感悟生命的意义--观《中国达人秀》有感作文可是........你的言语,我爱听,却不懂得。900字作文我无理取闹?咱们虽然不是好人,但不至于去赌。雨雪翻飞,只怕军衣冷如铁。2013年8月1日 夜;一次挫折,使他从家财万贯瞬间一无分文;一次挫折,使他从年轻气盛瞬间变成头发花白的中年人;一次挫折,让他从老板变成了乞丐……种种不幸迎面而来,享受着荣华富贵的他和他妻子,只能眼睁睁地看着这残忍的现实。许多人认为这时的他,会选择自杀。但他们错了:他没有去死,而是重振旗鼓,在他妻子的鼓励下重新创业,现在的他,已经使一家小有名气的包子铺老板了。第一次在电视上看到他时,很不理解:为什么一个中年人要把自己的头发染成白色呢?听了他的经历后,我不仅明白了这样的原因,而且被他那顽强、坚持的品质深深打动。他在《达人秀》舞台上唱的那首歌,是对生命的最好诠释。只有在弱者眼中,挫折才是巨大的绊脚石,阻碍了自己的成功;而在强者眼中,挫折却是垫脚石,帮助了自己的成功。一次意外,让他失去了双手;一次机会,让他爱上了钢琴。于是,他决定用自己的双脚练习弹钢琴……他——就是刘炜。他,长得很帅,唯一的缺憾就是他没有双臂。但他并没有抱怨上天的不公平,而是让自己振作,并且开始用脚弹他喜欢的钢琴。经过废寝忘食、夜以继日地练习……终于,他学会了用脚弹钢琴,而且弹得也十分出类拔萃。600字 观后感
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中国梦想秀观后感中国达人秀》的舞台上,一位长相清纯面带微笑的女孩子走上台表演。评委周立波说:“请问你叫什么名字?”“我叫郑桂桂,来自河南农村,两年前第一次看到钢琴,我就非常喜欢……”随后,就见她静静地坐在钢琴前,伴随着她那长得像个小拳头一样没有手指的右手在琴键上敏捷地跳动,一曲《童年的回忆》让人听得如醉如痴,现场的评委和观众纷纷流下眼泪。当评委问道:“能用简短的语言说出你的不幸吗?”郑桂桂却说:“我没有觉得我不幸,我感觉上天很眷顾我,赐给了我一双特别的手。”虽然郑桂桂说,没觉得自己不幸。但是,郑桂桂在出生的那一刻,在所有人看来都是不幸的,因为她的右手竟然没有一根手指。这样一个残缺的小生命,并没有逃脱世俗的偏见。郑桂桂的父亲一次在和朋友喝酒时,朋友劝其将女儿扔掉,可是父亲并没有这么做,并坚信这个孩子将来一定会有出息。“我有三个女儿,但对桂桂是最亲的,也是因为她的残疾。”郑桂桂父亲说。后来,郑桂桂从父亲的口中听到了这个故事,对她触动很大。“要让那个曾经让父亲把我扔掉的人好好看看,父亲当初把自己留下来是正确的,我一定会成为父亲的骄傲。”郑桂桂暗暗下定了决心。上小学四年级时,郑桂桂曾因为残疾的右手遭遇过男同学的嘲笑,这让一直感觉和其他同学都一样的郑桂桂,开始产生自卑的心理。自此,无忧无虑的她逐渐变得不再那么爱笑了。直至见到钢琴,自卑的她又开始重拾信心。2008年她考上了职业中专幼师班,第一次知道了原来并不是只有计算机才有键盘,钢琴的键盘能弹奏美妙的音乐,她深深的为此着迷。“第一次看到钢琴是上课时,那时根本不知道那个黑糊糊的东西是什么,后来在一个师姐的示范下,我才惊讶地发现,这个叫钢琴的东西竟然能弹奏出那么美妙的音乐,从那时起,我就深深地迷上了弹钢琴。”郑桂桂说。弹琴,对于一个没有手指的人来说,是一个奢侈的梦想,甚至是一种挑战。她要付出比常人多的努力,比常人多的坚持,比常人多的刻苦。她的老师被她坚韧的性格感动,不愿意收她的学费,但是她坚持要给,别人练一个小时,她就练三个小时,除了和同学们一起练琴的时间之外,她还会把同学们休息和玩的时间,用在自己练琴上,让自己必须在同学们休息的时候赶上他们。从家到琴房骑车需要四十分钟,她风雨无阻,从未间断。她说,自己想做的事,自己能做的事,那就去做。她用自己的行动证明了自己并不比正常人差,别人能做到的事情,她一样也能做。在钢琴老师蒋立炜的眼中,郑桂桂一直都是一个阳光、勤奋、要强的女孩。每当练琴遇到困难时,郑桂桂就会设立目标督促自己,希望自己的努力能够改变家境。多年来,她始终没有放弃弹琴的梦想。郑桂桂的努力终于得到了回报。2010年11月,郑桂桂参加了河南电视台都市频道《你最有才》栏目,成为表现最耀眼的一位选手。“你站在我们面前,我们几乎可以忽视你右手的残疾,因为你的灵魂太高大了!”评委黄安感动地说。2010年12月25日,郑桂桂在央视“我要上春晚”舞台上演奏结束后,主持人董卿动情地问她:“你弹钢琴的动力是什么?”郑桂桂回答:“是为了得到人们的尊重。”话音刚落,现场立刻响起热烈的掌声。“不幸犹如一把刀,它既可以为我们所用,也可以把我们割伤,这要看我们究竟抓住了刀刃,还是握住刀柄”.1200字 初二 观后感
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《阿凡达》观后感美国3D电影大片《阿凡达》在中国上映后,引起了很大的轰动。《阿凡达》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和妈妈一起走进了温州市白鹿影院。故事是这样的:几千年以后,地球被人类破坏成了一片荒漠,于是一些人在另外的星球上开采能源。人类在一个叫潘多拉的星球上发现了一种矿石,这种矿石价值连城,于是人类在那里大量开采,可是一个叫纳威人的部落住在那种矿石最丰富的地方。人类就试图用一种办法让他们搬家,比如:造学校让他们学英语试图同他们说话来用和平交谈方式使他们搬家,造医院帮他们治病等等。人类还用人类DNA基因和当地人基因培育了阿凡达。变成了阿凡达的人们在于纳威人的接触中发现了自己的人类同伴所做的都是不对的,其中一个变成阿凡达的人叫杰克,他跟纳威人团结一心,还成为了魅影骑士结合其他部落一起战胜了人类,还将那些狠心的人类赶回了地球。看了这部电影后,我不免有些担心。人类为了这样一个矿石就使用武力,这跟强盗有什么区别。并且,如果这个人是你的话,你难到会眼睁睁的看着别人杀了你的亲人抢了你的家园吗?还有如果人类保护生态平衡的话,地球也不会变成一片沙漠,他们也不用转移到别的星球上了。所以我呼吁人们不要再破坏自然界中的一草一木,不要再乱杀一禽一兽了。保护生态平衡,就是保护人类自己。500字 初中 观后感
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《阿凡达》观后感寒假里,妈妈带我去电影院看了3D版的《阿凡达》。这是一部很好看的科幻电影,充满了丰富的想象力。这部电影讲述了这样一个故事:潘多拉星球上有许多珍贵的矿石,这种矿石比黄金还要珍贵。于是,地球人就想把这个星球上的居民纳威人赶走。但是,在潘多拉星球上,不论是天上飞的、地上走的,还是水里游的,都有相当的危险性。与地狱比起来,地狱几乎可以成为天堂。地球人发明了一种仪器,可以根据地球人的DN克隆出一种长相酷似纳威人的人,这种人同样具有高高的个子、蓝色的皮肤、长长的耳朵和大大的眼睛。人们将这种人称为阿凡达。地球人通过某种仪器用意念控制自己的阿凡达,如果仪器中止运行,阿凡达就会突然晕倒,并有可能导致误会的产生。但是,被派去了解纳威人生活的地球人杰克、格蕾丝博士等人与在与前者经过一段时间的相处后,发现纳威人淳朴善良。最终,正义感和良知促使杰克他们决定帮助纳威人,来对抗地球人的入侵。不久,杰克成功制服了潘多拉星球最凶猛的神兽,并利用神兽召唤另外个氏族的勇士,一共000多人,去抵抗人类的攻击,毕竟人类只有几十个幸存下来人,就连用在勇士之子苏泰在攻击一艘名叫飞龙号战船上的士兵时被子弹打得遍体鳞伤,坠落在茫茫草丛中。然而,他们的诚意感动了万物之神艾娃。终于,潘多拉星球上的动物开始反抗人类了,那坚硬的铠甲,连子弹也穿不过。向敌人冲去经过一场激烈而残酷的厮杀后,纳威人最终获得了胜利,但以族长为首的许多纳威人却献出了自己的生命。此外,潘多拉星球上最美丽的灵魂树也被摧毁了。就连背叛地球人的格蕾丝,也死在贪婪的上校qiāng口下。战斗结束后,杰克不想离开善良的纳威人,就永远地留在了潘多拉星球上,与他们一起生活。看了这场感人至深的电影,我内心久久不能平静,想了很多很多:首先,我们不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。其次,当受到外敌入侵时,我们要携起手来保卫我们美好的家园。750字 六年级 观后感
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小小达人秀星期三的上午,老师在我们班举行了一年一度的小小达人秀初选。其中,令我尊印象深刻的是我的同桌子俊。到了初选的时间,全班特别安静,仿佛连一根针落地都会听见。突然,老师清淡而又有力的声音打破了这片宁静:”初选开始!今年我们是马年,我们就来看看谁一马当先!“当老师说完最后一个字时,教室里再次一片安静,大家都陷入一片沉思当中:怎么办?我还没练好我的绝活呢!唉,我根本就没准备节目,万一老师点到了我的名字怎么办?嗯······忽然,我的同桌子俊举起了手,班上同学的目光”唰唰唰“地转移到他身上,子俊不禁红起脸来,伸得直直的手臂也微微颤抖了一下,眼里露出了害羞的神情。老师欣慰地说:”来吧!子俊!“子俊便坚定地站了起来,大步走向讲台,手里紧紧地握着几张稿子。“大家好。我要表演的节目是相声——《打电话》。”子俊说道,于是便滔滔不绝地讲了起来。可是他讲得一点也不好,既没感情,又不搞笑,说得那么快,还边说边笑,大家都听不清楚他在说什么。老师说停了,子俊也就回去了。“大家来说说他说的怎么样。”同学们一个个火眼金睛,把子俊的不足统统挑出来,搞得他满脸通红,好像就要哭了。老师最后说:"子俊虽然没讲好,但他一马当先,还是值得鼓励的。"于是,一阵掌声在四(5)班的教室内响起。子俊,笑了。虽然之后有许多精彩的节目,但我始终都没忘记,子俊无比“精彩”的表演。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。650字 四年级 写人
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校园达人秀_600字校园达人秀一个令小朋友欢乐无比的日子到来了,那就是六一儿童节。这天,我们举行了“校园达人秀”的活动。达人秀有许许多多的活动项目:轮滑、旋转王、跳舞、画画、弹古筝、唱歌······我参加了“旋转王”这个项目,也就是转呼啦圈。轮到这个项目时,我的心怦怦直跳,生怕自己转的不好。但又特别高兴,可以利用这个好机会,在舞台上大显身手啦!旋转王的游戏规则是:在一分钟之内,谁转的圈数最多,谁就是优胜者。只听主持人说:“请各位选手准备好。计时,开始!”我急忙转了起来,一刻也不敢耽误。我的身体不停的摇摆着,速度比平时快了许多。伴着激动人心的摇滚乐,我又加快了速度,只能看见呼啦圈在我腰上疾速旋转的影子。我越转越有劲,越转越兴奋!可就在这时候,一个声音在我耳边响起:“五,四,三,二,一,停!”我听了,不情愿地停了下来。闷闷不乐地想:早不停晚不停,偏偏在我转的最来劲的时候停,太不是时候了!气人的还在后头呢!同学们报个数的时候,我听见有的同学转了两百多个,简直不可思议!而身旁速度惊人的叶雨静,却只转了一百四十六个。这些数目简直令人难以置信。后来有些家长提议:不计时,谁能坚持到最后,谁就是优胜者。我听了家长的意见,心中满是喜悦。只要不计时,转几千个也没问题!可是老师没有按照家长的意见做,而是让我们回到座位上,观看其他表演。我虽然十分失望,但接下来的精彩表演吸引了我的眼球,烦恼一下子飘到了九霄云外。活动真是越来越激烈了,我们都站到了椅子上,跑到了领奖台上,还一窝蜂似的挤在椅子前观看表演,兴奋极了,开心极了!这真是一次充满激情和活跃的“校园达人秀”呀!650字 六年级 叙事
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达人起计即更数向王属律品最信习品结京我不知从何时起有了一个叫“达人”的词,起初只是觉得新鲜,感到好奇,后来就觉得莫名其妙,再接着就是不屑。看着这些乱七八糟的达人,譬如什么“音乐达人”,“动漫达人”,数不胜数。可我总感到云里雾里的。久而久之,达人在我心目中成了不务正业的代名词。起计即更数向王属律品最信习品结京一回上网,看到这样一则消息,南京因为要修地铁三号线,于路有阻的梧桐树将被移栽南京效区。看完这则消息,我心中不冷不热,反正事不关已,何必多理。我又看了几则新闻,便下线了。起计即更数向王属律品最信习品结京第二天再上电脑,我惊异地发现这条新闻已变得热度极高,评论总数加起来5页都不止。其中很大一部分都是由这杂七杂八的达人说出的。其中一个说:“这些梧桐都伴随我们这么多年了,怎么可以因为修地铁而让梧桐搬家。”还有的说:“这些梧桐夏天是城市里为数不多的遮阳伞,要是移了,多可惜啊!”更有甚者,竟然表示如果政府执意要移栽梧桐,自己就不乘地铁。我摇了摇头,表示这种作法让我不能理解。可居然硬生生将这些达人们的几页评论都看了一遍。起计即更数向王属律品最信习品结京又是一日,这群“不务正业”的达人们居然在网上搞起了投票,其中反对梧桐移栽的占了九成以上,我不由自主地移动鼠标,在“反对栏”里投了一票。起计即更数向王属律品最信习品结京终于,“梧桐移栽”的消息消声匿迹了,这其中,应该不乏这些“不务正业”的达人们的功劳吧!起计即更数向王属律品最信习品结京到此以后,我感到自己也成半个达人了。起计即更数向王属律品最信习品结京起计即更数向王属律品最信习品结京起计即更数向王属律品最信习品结京起计即更数向王属律品最信习品结京650字 初二 叙事
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全能达人我们班,有一个样样精通的“全能达人”,她,就是施晓娟。说起她的成绩,我们班每一个人都知道,她每次考试没有一次是低于95分的,她的成绩,使人无法超越。她上课认真听讲,不开小差,把老师讲的重要点全都记在了书。班里有大多数人,一下课就一窝蜂地挤出大门,让人不由担心,总有一天门会被挤坏。但好学的施晓娟,跟他们是截然不同的,如果老师没有布置作业的话,她就认真地整理,回顾上节课的内容,或者和别人聊聊天休息休息。如果老师布置了作业,她就像一台不知疲倦的机器,努力地把作业写完。她眉头紧锁,很认真的样子。而且她的嘴唇紧闭,好像是在认真思索。既然施晓娟是“全能达人”,当然她的优点也不仅仅只有成绩优异,她的艺术才干在班上也是很有名气的。每一次学期期末,她拿的奖是全班最多的。除了“三好学生”的奖状,还有“七色花阳光少年”“优秀少先队员”等奖项。光靠参加比赛的“思维导图奖”就有十几张。每当发奖的时候,就看到她总是跑上跑下地拿个不停,脸上也挂着灿烂的微笑。我们其他人也就只有羡慕的份儿了。因为她才艺突出,老师评选她为“文艺委员”。自从她当上了文娱委员,更是每天忙个不停:文化墙要换啦,黑板报要改啦……虽然很忙,但是这对于她来说似乎很简单。她做得又快又好,在布置得焕然一新的教室里,老师上课都舒服。因为她很努力,会抓紧时间,刻苦钻研,还能坚持不懈地认真学习,所以她不仅成绩好,还是老师的得力助手。施晓娟不愧是我们身边的好榜样。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 写人
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城市达人日月如梭,光阴似箭。弹指一挥间,半个世纪过去。我们伟大的中华人民共和国迎来了60华诞的光辉日子。通过阅兵大会,我们看到了中国的强大。庆典开始时,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场,鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。江泽民主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥,向海陆空三军问好。“同志们好!同志们辛苦了!”江主席的问候如和煦春风,温暖军心。“首长好!为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。60周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我情不自禁地感叹到:中华人民共和国经历了多少的艰难困苦,才有了今天的伟大成就啊!伴随着共和国逐步发展壮大的步伐,半个世纪以来,我国解放军在毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代领导的带领下,发扬光大我国优良传统的美德。他们三位领导为了中国能够更好的发展,不惜献出了他们一生的心血,他们是多么的无私、伟大啊!如果没有他们,就不会有中国的今天了……这次国庆阅兵典礼,向全中国展现了毛泽东、邓小平、江泽民一生心血的结晶,向世界展示了新时期我军革命化、现代化、正规化建设的巨大成就。我为自己是“炎黄子孙”而感到自豪;我为是中华民族的儿女感到自豪……记得60年前的今天,毛主席就站在天安门城楼上宣布:“解放全中国”!25年前的今天,邓小平站在天安门城楼上号召发扬我们的祖国。如今,中国繁荣昌盛,蒸蒸日上。作为中华民族子女的我们,难道不应该努力学习,把我们的祖国发扬光大吗?难道不应该为祖国作出一份力所能及的贡献吗?是啊,我们是祖国的花朵,祖国未来的发展需要靠我们的努力。李清照的《夏日绝句》也曾写道“生当做人杰,死亦为鬼雄”。让我们五十六个名族的兄弟姐妹,团结一致,在同一片蓝天下,共同奋斗吧!让我们的祖国为有我们而骄傲!650字 六年级 状物