我被夸奖了
“呼,呼,好紧张哦!虽然有一次经验,但偶尔还是好怕怕哦!平静,平静……”我边休息边对自己小声嘀咕着。妈妈似乎从我的表情里读出了些什么,对我说:“怕什么!考官又不是狮子,会扑过来吃人!”“唉,我怕什么狮子(星座)呢!”我又小声嘀咕着,又想“要是狮子还好啦,至少俺们还可逃,三十六计嘛!可他们是考官啊,万一给他们抓住太多的“小辨子”,我可要拿o蛋回家了!唉!不想了,不想了,不管怎样,我技术也不赖,一定可圆满成功的,要自信,自信是成功的本钱嘛!振奋精神后,我便又拿起二胡继续练功去了。
时间一点一点地滑去,唉呀!马上就到我们了!继续,加油!
“现在,请××号——××号去考试,二胡的,快点!”通报员说完后,我和我的三个同伴精神都绷紧了!通报员核对人后,我们便进入了考场,唉哟!这么小的女孩也来考五级?看样子顶多二、三年级吧!好厉害哦!不过不知道水准怎么样,仔细听听,嗯,嗯,还行吧!虽然能从头至尾拉出来,但听起来像断了线的珠子,音不是很准确,至于姿式嘛,不太清楚,之所以知道她是个女孩,是因为通报员进去时无意间看到的。再听(因为进入考场要经入两扇门,第一扇到通道,第二扇到考点,因为在通道里,所以只有偷听了,做预备工作嘛!)听到考官问女孩学多久了,女孩回答快两年了!虾米?两年就能考五级?就能拿到证书?羡慕啊!俺们可有五、六年了哩!
我是第三个考试者,前两个同伴顺利通过成绩嘛!可能还好吧,因为平时表现都很好。
轮到我拉了,一位考官去了上厕所,我只有在那干等着。另一位考官便和我攀谈了起来,啊!好平易近人的考官哦!他居然也是江西省的人也!一会儿,我心中的怕便减少了许多。考完后,那位与我攀谈的考官对我说:“小姑娘,不错嘛,继续努力!”然后又对我笑了笑,便把成绩单递给我。成绩嘛,当然是最好的啦!
而且,最重要的是我居然被考官夸奖了!
相似题目
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我被夸奖了在一节数学课上,空调停电,不工作了,大家都热得受不了。周老师见大家提不起精神,便宣布下课。大家都特别高兴,正欲冲出教室之时,“停——”老师竖起一根指头连连摇着,“请大家欣赏一道高中难题!”他总是这样来提起我们的精神。“做对了,就可以立即下课!”全班欢呼。老师在黑板上写了几行字,又拿起三角板,画了一个图。画完,便微笑着坐下了。我读了一遍题目,心中暗笑:这么简单的题目,也能作“高中题目”?再看看同学们,大多数同学在读题,小部分人以在埋头演算。我“哗”地写好答案,冲上讲台,交给老师。再环顾四周,同学们有的满脸疑惑地看着我,有的拿着笔敲着作业本。不用说,我是第一个交的。我笑容满面地转过身来,似乎胜利已经到手。只见老师看了看,微笑着点了点头,又摇了摇头。我心中疑惑,忙问老师:“我哪里错?”老师笑而不答。我提着作业本,垂头丧气地走回座位。我坐在位子上,就是想不明白。可是我越是觉得困难,就越是做不出来。到最后,脑中已是一片空白。下课铃偏偏这个时候响了,虽然我心中越发地急燥,但还是硬将自己冷静下来。老天爷似乎很关照冷静的人,另一个答案又浮现在我脑海中了,我飞也似的奔上讲台,这时,还是没有人交。老师看了看,又看了看我,拍了拍我:“答对了!”我高兴地跳了起来。我被夸奖了,我很开心,因为那是用我的努力换来的。550字 五年级
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我被夸奖了“呼,呼,好紧张哦!虽然有一次经验,但偶尔还是好怕怕哦!平静,平静……”我边休息边对自己小声嘀咕着。妈妈似乎从我的表情里读出了些什么,对我说:“怕什么!考官又不是狮子,会扑过来吃人!”“唉,我怕什么狮子(星座)呢!”我又小声嘀咕着,又想“要是狮子还好啦,至少俺们还可逃,三十六计嘛!可他们是考官啊,万一给他们抓住太多的“小辨子”,我可要拿o蛋回家了!唉!不想了,不想了,不管怎样,我技术也不赖,一定可圆满成功的,要自信,自信是成功的本钱嘛!振奋精神后,我便又拿起二胡继续练功去了。时间一点一点地滑去,唉呀!马上就到我们了!继续,加油!“现在,请××号——××号去考试,二胡的,快点!”通报员说完后,我和我的三个同伴精神都绷紧了!通报员核对人后,我们便进入了考场,唉哟!这么小的女孩也来考五级?看样子顶多二、三年级吧!好厉害哦!不过不知道水准怎么样,仔细听听,嗯,嗯,还行吧!虽然能从头至尾拉出来,但听起来像断了线的珠子,音不是很准确,至于姿式嘛,不太清楚,之所以知道她是个女孩,是因为通报员进去时无意间看到的。再听(因为进入考场要经入两扇门,第一扇到通道,第二扇到考点,因为在通道里,所以只有偷听了,做预备工作嘛!)听到考官问女孩学多久了,女孩回答快两年了!虾米?两年就能考五级?就能拿到证书?羡慕啊!俺们可有五、六年了哩!我是第三个考试者,前两个同伴顺利通过成绩嘛!可能还好吧,因为平时表现都很好。轮到我拉了,一位考官去了上厕所,我只有在那干等着。另一位考官便和我攀谈了起来,啊!好平易近人的考官哦!他居然也是江西省的人也!一会儿,我心中的怕便减少了许多。考完后,那位与我攀谈的考官对我说:“小姑娘,不错嘛,继续努力!”然后又对我笑了笑,便把成绩单递给我。成绩嘛,当然是最好的啦!而且,最重要的是我居然被考官夸奖了!650字 高二 叙事
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被骗了我相信,有很多人对应试教育都心存不满,只不过由于应试是国内的潮流,而逆流而行难免让潮流中人冷眼相对,所以这些人一直把不满窝在心里.这就仿佛一个人在相当安静的场合突然想放一个响屁——绝不是臭屁,但放出来"震天一响",难免引起别人的笑话,故而一直憋着,独自忍"气"吞"声".这若能一直忍着,忍到忍无可忍之际爆发出来也还说的过去;而让人生奇的便在于,许多人越忍越平静,忍来忍去竟也欣然接受了.所以,应试不得不让人佩服.但佩服之间细细一想,便又觉得这是顺乎自然的.因为一个人再能忍,也绝招架不住许多人的煽动.具体点来说吧——一个反叛气焰再盛的学生,也敌不过几个老师的软磨硬泡——遇上厉害点的,你不满意应试教育是不,那你肯定学不好,我这不要你;遇上委婉点的,既然你现在无力改变现实,那你就得接受.这学生先是无奈彷徨,接着便觉得自己确乎有些不对,不久便会恍若大悟地点点头道:"老师说的在理!"于是,他最初的气焰便一点点地削弱,最后随便来一小阵风,便"扑——"的一声灭掉了!这学生的被动其实很类似于没落时候的清政府,被侵略者连哄带骗地便傻乎乎地信奉了他们的假善意.不妨再进一步,形象说一下——墙头上有一撮草,忽地吹来了一阵风,这草先是晃一下以示不甘屈服,而后便齐刷刷地低头顺风摆去.这风便是老师,草即为学生.这风便是煽动者,草即为被煽动之人.往往对应试不满之人对其满意之后,那些煽动者便更为满意;然而,这些煽动者亦不知道,这最为满意的却莫过于应试本身!原来,这煽动者费尽心思去忽悠别人,自己就被应试完完全全骗着还不知晓呢!大概上述所言之人都以为高中结束了,应试便也完结了;而事实却并非如此.这应试的发展其实像极了标准的抛物线,高中时是其至高点,而入了大学时不可能一下子降为0.再者,这高中的学科也是应试的精心设计,理科课上安排上语文和背诵性质极强的生物,文科课上安排上数学和不得不动用一些逻辑思维的地理.如此布置,偏科的瘸子肯定就多了,直接导致考不上大学的人增多;而考上大学的人越少,大学便越发地吸引人,也便有更多人会前赴后继地进入学校,加入应试之流.当然,我已说过——这些上了大学的也并非得了解脱,他们也还得为拿文凭而继续应试.最后,应试厉害的一点在于,应试之人即使知道应试阶段学到的东西是最为没用的东西,但还是拼了命地去学.其实,学习并不一定要让人管着,也并不一定要进学校;就拿英语来说,你在学校学十年英语,学到的最高境界也只是做题可以不错,但如果只去美国呆一年,和老外交流起来肯定也比那些在学校学了十年的轻松,而交流恰恰是学英语最重要的目的.估计说了这许多话,还是有人不信,或甚而说我愤世嫉俗;其实,那是因为说这话的人已然是个俗人了,知道自己被骗了但为得些许自尊一丝薄面还是不肯承认而已.那你姑且受着吧!终有一日,你自会醒悟的!1200字 高二 散文
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我被批评了作文【第1篇】【受益终生的批评】“嚓,嚓,嚓”钢笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前正埋头写作文的我也正在回忆着成长过程……我的成长中有许多种批评:成绩不好的批评,做错事的批评,搞坏东西的批评……而其中的一次批评,却使我受益终生。记得在我上大班时,成绩在班里是数一数二的,自然也就成了老师的得力助手。可这些并未使我谦虚谨慎,反而使我变得更加骄傲自大。有一天,老师让我帮她抱作业并把作业发给每位同学。在我把作业抱到班里后,我就让后面的一个同学帮我发。可她正在写作业,根本没空,就对我气势汹汹地说:“没看见我正在写作业吗?”我气不过,就怒气冲冲地说:“你发不发,不发我就打你。”她竟也不甘示弱:“你打呀,有本事你打我。”“你竟然敢这样对我说话。”“怎么?不服呀,我看你这就是以大欺小。”“你……”“你什么你,别以为你是班干部我就可以容忍你。”“好,这是你说的,那我也不能容忍你。”我一气之下,把作业本砸到了她的脸上。她哭哭啼啼地跑去了老师办公室,我的脑袋一蒙,虽然我成天表现得天不怕地不怕的,但我是个“纸老虎”啊,老师一会来了我该怎么解释,这会让我在老师心目中的形象彻底改变。我急得像热锅上的蚂蚁,后来,老师来了……到了放学的时候,爸爸来接我了,老师把今天发生的事说了后,爸爸的神情立刻严肃起来。一路上我不敢吭一声,甚至连呼吸都困难——这气氛太紧张了。忽然,爸爸开口了,语重心长地说:“翔翔,这件事是你的不对。‘谦虚使人进步,骄傲从使人落后。’如果你以后还这样骄傲,那么你只能做一个落后者,记住,做一个谦虚的人才是人生最好的选择。”我轻轻地点了点头。虽然爸爸说的太深奥了,但是我还是清楚地记得这句话,它再也不会从我的脑海里消失。【第2篇】【一次难忘的批评】生活中,我听到过许许多多的赞扬声。也许是考试成绩优异,也许是助人为乐,也许是尊敬长辈。但那件事,却使我久久不能忘怀。“叮铃铃,上课时间到了,请迅速回到教室,准备上课。”伴着这铃声,随之而来的还有我内心深处的恐慌“嗒,嗒,嗒。”随着这脚步声,将原本就严肃的气氛,变得更紧张了。老师的声音徐徐传来:“大家想必已经猜到我要做什么了吧,废话不多说,开始发卷子。”“孙慧婷、、、、、、”我的心一下子提到了嗓子眼上,眉头紧锁,“满分!”心里沉重的大石终于落了地,嘴角不经意间上扬。我迈着轻快的步伐走下来,像一只骄傲的孔雀,得意洋洋的对同桌说:“我都考了100分呢,你才考了85分,这差距也是无语了。”同桌义正言辞的对我说:“人生中将面临的考试数不胜数,这次只是发挥失常,下次,下次,我一定考得比你好。”我毫不在乎的说:“那就拭目以待吧。”卷子发完以后,我果不其然收到了老师和同学们的一致赞扬,心里愈发骄傲了。接下来的一周我却频频出错。这一切当然逃不过班主任的火眼金睛。老师失望地说:“孙慧婷你到底是怎么了?”我一时无语。不知该怎样回答。夜深人静,我却一直不能入睡,脑中不时浮现出班主任那张熟悉的、从来没有对我流露出过失望神情焦急却又不忍责备的那张脸,妈妈那些语重心长的话和对我充满信任的眼睛,不知不觉眼泪滑落了下来。老师、爸爸、妈妈,对不起!我一定会虚心接受并牢记您们的批评,认真学习,一定不会再让您们失望!1200字以上 高二 叙事
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我被鱼吃了“公元2007年3月3日,本人的身体遭到了一大群鱼的同时狂啃,自我感觉真是无比的舒服呀!”(当我说到这里时,台下的观众都开始喧闹起来。观众甲喊道:“被鱼吃了还舒服?吹牛!”观众乙嚷道:“你练了什么气功才得以保住性命的呀!?”观众丙叫道:“怎么你现在还好端端地站在大家的面前,就连一点痕迹都没有呀!?”)哎,诸位观众想到哪里去了?吃我的不是鲨鱼不是鳄鱼不是水怪更不是逆戟鲸,而是……请温泉鱼出场!(连一分钱一点午饭的出场费都没有,呜……)大家现在知道是怎么回事了吧,请听我详细到来:那天上午,本人和老妈、老爸、姨妈、姨爹等等十八口人,一同去庆祝外公、姑婆、姑爷一起预祝3月4日的生日。地点在重庆市巴南区南温泉99号酒店。出发!到达目的地后,其他人都留在酒店的活动室玩,我与姑婆、姨妈等六个人去泡温泉。我们先泡了室内温泉,发现不热。听姨妈说,在室外有鱼疗池,我马上就忍着冷风,出去泡了。就是我先前所说的被鱼给吃了的地方了。大家现在所看到的温泉鱼,比我的半根小指头还小,肯定不会在短时间内把我吃成死人的。它可以吃掉我的死皮烂肉,让你做完鱼疗似神仙。我先下了水。什么温泉!水这么凉,大约只有二十几度。温泉鱼应该在温泉中存活,难道就这么脆弱怕热吗?水下的姨爹告诉我被鱼吃的时候很痒的。我坐在姨爹附近并变成了“雕像”,不一会儿就有几条鱼来吃我了。痒啊!真痒啊!我虽然已经作好了思想准备,可是还是受不了。而且温泉鱼这里也不吃,那里也不吃,偏偏在我的脚板心上发“痒痒功”!结果我的脚下意识的抖动了一下,温泉鱼就“全军撤退”了。姨爹告诉我要提高一下我的毅力,才能战胜“痒痒功”。考验时间到!我作出做俯卧撑的准备动作改编“版本”,两手撑住身体,两脚随着水的浮力悬空,就变成了“石头人”。不到一分钟,一大群温泉鱼就冲我游了过来,肆无忌惮地对我发“痒痒功”。我竭尽全力,想忍住这钻心的痒。尽管如此,温泉鱼实在是数量庞大,这场“战争”在历时约三分钟后,最后还是以我的失败告终了。下一步,我又发起了像刚才那样的战争多次,因为我明白,只要我赢了一场(习惯“痒痒功”),这个“南温泉战役”就以我的胜利告终了。可是我发动了三场战争,全部失败。(观众丁吼道:“你不是自我感觉非常舒服吗?这么痒还舒服呀?)您先听我继续讲后面部分。最后在第四场战争中,我终于胜利了!现在,我的身上至少有一两百条鱼同时吃我,感觉还真不错啊!就像先前我说的那样无比的舒服!我渐渐的,渐渐的被陶醉其中了。不知过了多久,姨妈叫我立即起来,作鱼疗不能超过半小时,避免受伤。看来,我已经作了半小时以上的鱼疗了。我恋恋不舍地爬上来,一丝寒风吹过,使我打了一个寒战。我立即披上浴巾,急急忙忙地奔向桑拿房。真冷啊!各位观众朋友们,如果大家对作我被鱼吃持怀疑态度的话,可以去一些大的温泉调查一下是否有鱼疗服务,重庆市南岸区融侨半岛温泉部、重庆市巴南区南温泉都有。有兴趣的话,可以去尝试一下。时间不要太短,否则效果不明显;更不能太长,真的伤痕累累就不好了。一般半小时左右最好。祝大家能够尽情享受到这样的天伦之乐。谢谢!1200字 高二 叙事
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被别人夸奖“哈哈!这么久没听过奶奶的赞语了,今天,居然听见了!”奶奶竟然夸我长大了,懂事了。此时此刻,我恨不得全中国乃至全世界的人都知道我李某人被“仙人球”奶奶夸奖了。妈妈说:“这么大了,一点不文静,像只猴子,东跳跳西跑跑!”这句话搁平时,我不涨红了脸跟妈妈大叫“抗议,争取民主”才怪。可今天,我却犹如一只只听得见好话的猴子。这时弟弟却不怀好意地说:“姐,给你点阳光你就灿烂,给你点洪水你就泛滥。啧啧!”我火冒三丈,怒发冲冠地说:“拽什么,某些人没被夸奖不甘寂寞了吧!哪儿凉快,哪儿待去!”也许你会说:“奶奶的一句夸奖至于那么眉飞色舞吗?”嘿嘿,那是你不知道我奶奶的为人。为什么我把奶奶比作“仙人球”呢?其中是大有道理的:一、我奶奶为人特爱争风吃醋,小伙伴曾笑我:你家有你奶奶都不用买醋了。二、要求太高,什么事只有依照她想的做,才是对的。三、听风就是雨,而且为人圆滑,精诈。每次我去朋友家玩回去晚了,总是被骂得狗血淋头,第二天此事便成了伙伴们的娱乐话题。记得那一次,我去小A家玩,下午六点还没回来,我奶奶把我像小狗似的抓捕归案。差不多一里路,我奶奶愣是没歇过口地数落我,我想她去报吉尼斯世界纪录或许都有资格了。现在我终于明白:只要工夫深,铁杵磨成针;只要用心深,欣赏变成真!真奇怪,我一向是“一碗不过岗”的,今天在奶奶的夸奖后,我居然打破纪录,吃了两碗半。当我听到奶奶那铁树开花——千年难见(闻)的夸奖,我觉得我像插上了翅膀,飘飘欲仙。夕阳绯红,梧桐寂寞地伸展,我的心中却荡漾着春日灿烂的阳光。窗外的梧桐树青了又黄,黄了又青,我也长高了,虽然野性不改,但偶尔也会呆望着梧桐树想一想心事了。奶奶的生日快到了,我应该送点什么礼物呢?飘然而下的叶片似张开的指爪,它在留恋春光?它在思念根吗?我灵机一动,伸手接住了一片绿叶,放在掌心,我感受到生命跳动的脉搏。我拿来一把剪刀,小心翼翼地修剪成一个心形,搜肠刮肚地想了自认为很中意的祝福,郑重地写了上去。我的手都在发抖了,激动不已,端详半天,喜不自胜。奶奶,希望你也喜欢这份礼物。800字 初二 叙事
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夸奖10月26日 星期六 天气晴今天上午我去学画画,老师说我画的可好了,我感到非常开心。我把这个事情告诉了爸爸,爸爸也开心的对我说:“元玮你真棒。” 我听后开心的笑了。我又把这个事情告诉了妈妈,妈妈说:“你要继续加油啊!”我说:“我一定会记住您的话。”100字 六年级 叙事
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夸奖“哟,我的女儿长大了,真能干啊!”谁在夸奖他(她)的女儿呢?嘘,原来是一位妈妈在夸自己的女儿呀!咦?她女儿什么能干呢?静下心来,听听那位小女孩的述说吧!那位小女孩就是我。今天,我心血来潮,想要自己管理自己的房间。自已的房间要整洁、干净,所以呢,第一个步骤便是整理房间了。我先写了一张“请勿打扰”的条子,贴在门上,就开始工作了。我看着那乱扔在地上的书本,心想:多好的书本呀!把你们扔在地真是太委屈你们了。我一一把书捡起来,仔细吹掉上面的灰尘,把它们依次分类。分类分完了,我左手托一类,右手拿一类,摇摇摆摆地走向书架,像一只大肥鸭。──“啪啦!”书倒了,我只好重新再来。这次,我吸取了教训,不再一次拿两类了。接下来,我开始向那堆积如山的“纸团黑暗队”进攻。我觉得扔纸团比整理书简单多了!突然,一张纸飘飘扬扬地飞向垃圾桶,我定睛一看,我的考卷!我扑向垃圾桶,疯狂地寻找丢失的考卷。现在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水,拎干,便小心翼翼地拖着地板,生怕“悲剧”又发生。尽管我这样卖力,“悲剧”仍然降临到我的头上──我累了,正想坐下来,胳膊肘不小心碰倒了我最心爱的火车模型,火车模型一下子碎了。我怎么这么倒霉啊!整理完房间后,我打开窗户通通风,却看见妈妈正站在阳台上看着我。“原来妈妈会这样!”我生气了。“哟,我的女儿长大了,真能干啊!”一下子,我的怒气全没了,美滋滋地听着妈妈对我的夸奖。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级 日记
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夸奖夸奖代表了什么?它代表某人对你的称赞。虽然在家中时常能听到母亲对我的夸奖,偶尔能听到同学对我的夸奖,时不时听到朋友对我的夸奖。但我觉得这一切都并不重要。让我感到骄傲和自豪的是能听到我最喜欢的人对我的夸奖,那就是我小学的启蒙老师。她在我心中的印象是最完美的。在小学的时候,她很少批评过我,但也没有郑重地夸过我。但是我很爱她,她也很爱我。的确,我爱她是因为她的善良打动了我。我把她当成朋友,我们时不时的谈笑,她似乎忘记了我是她的学生,我也似乎忘记了她是我的老师。我们互相讲述着生活的美好,一切都是那样的完美。然而,不幸却降临了。她走了,到了另一所小学教书去了,一晃就是四年,而她在我心中的形象始终未变,我时时刻刻都没有忘记她,更没忘记我们之间的友谊。终于我忍受不住对她的思念,从一些老师那儿打听到她的地址,给她写了信。在信中,我向她诉说,向她话说我的苦恼以及对她的思念:“我讨厌现在贫困的生活,没有你陪在我身边的日子,我会很孤单,很寂寞,没有你在身边的日子,我会每时每刻都想你。我现在已经长大了,再也不是那个无知娇小的我了……”半个月过去了,一天,我收到了她的来信。在信中她夸我长大了,从以前那个无知娇小的我变得成熟了,她夸到:“我记得以前的你是那样的娇小,无论做什么总是很胆小,但是我总是鼓励你去做该做的。现在你长大了,你变得成熟了,不管怎样,这就是你的成就,而面对生活,往往贫困是一笔财富,战胜了它,就会获得成功……”这话是多么让人回味的呀,她夸我,这是她第一次郑重的夸我,我没有忘记她对我所说的话,我也决定按照她说的去做。650字 初二
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夸奖?批评!你我总在夸奖声与批评声中成长起来,就像一棵幼苗它也要在太阳公公的呵护下,大地母亲的培育下,风婆婆的锻炼下才能长成一棵茁壮的大树。没有夸奖声,在你的生活中你就没有了赞同与肯定,那么你将怀疑你自己是否能行?是否应该继续做下去?没有了批评声,就没有了指出你的错误与不足,那么你将一错再错。若没有了这两种声音,我们的生命将会停滞不前,永远都不会有进取精神……我总是担任着管理班级的责任,所以从初一进来我就自荐为班级里的副班长,我坚信凭我的能力我能管理好班级里面的纪律,让我们的班级变得更加地优秀。起初由于我的个子太小,与我们班那些爱讲话的高个男同学站在一起,哟,那可是差了半截啊!物品的自信心业由此消退了许多,每当有班级同学不遵守纪律是我总是蜷缩在自己的座位上。后拉班主任找了我,她肯定了我的能力,并鼓励我协助班干部管理班级,我又逐渐的自信了起来,敢于管理班级了,直至有一天班主任高兴而又骄傲地对我说:“我们班有你这个好班长啊!继续努力!”面对这老师的这句夸奖,我更加强劲有力,早上和晚上物品总早早地到班级来组织读书,聆听着朗朗的读书声,我心里美滋滋的。现网络非常流行的话题,就是关于“狼爸”的。这位“父亲”的孩子有三个上北大一个正在攻读博士,一个屋檐下有三个北大生,那简直是一传说呀!这三个北大生就是被他们的父亲所打出来的,也就是在批评中的环境中所成长的,父亲的批评让他们认识到了自己的错误,上了北大……夸奖?批评!无论是哪一声响,只要我们的心态端正,它们都是对我们有益处的,夸奖声能是我们更加地有自信,更有追求目标;批评声能使我们认识错误,使之改正,所以,好好珍惜我们所获得的夸奖声与批评声吧!季延初级中学初三:林雨轩650字 初三 抒情散文
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我被批评了由于今天的心情还不错,都已经上课了,我还在那儿拿出眼镜想要擦一擦。突然,我听到张老师提到了我的名字:“许颢也,你来说!”我迷茫地站了起来,头脑里一片空白,刚才只是在那里擦拭眼镜了,老师讲的什么根本没有听到心里。我只好沉默,装作什么也没有听清的样子,心里不知诅咒了多少遍那个该死的眼镜。看着我紧咬嘴唇的样子,张老师的心里早已明白了几分,他又请陈露来回答这个问题,然而陈露也是一脸茫然地站在那里,不知所措地望着张老师,当然,她也是没有认真听讲。张老师一改平日慈祥的表情,声音里带了几分威严:“你俩上课这么随便,怎么能听好,都学会了是吧?”陈露蚊子般的声音想要辩解“不是,我们……”然而张老师根本没有听到。我的心里又苦又酸,好像吃了一个没有熟透的杨梅,又好似刚吃了一个黄连,嘴里苦涩涩的,一种不知名的羞愧从心底慢慢升起,我低下了头。接下来,张老师所说的话让我一辈子也不会忘记,也永远也不会忘记,“要不,你俩也到后面去站着!是不是一次都没有站过,想试一试?”什么?我不由得吞下了一口唾沫,心也不由一紧,好像被人提了起来,要知道教室后面可是调皮学生的“宝座”呀!只要一到了那儿,立马会变得很听话,老师不用问,家长不操心,那可是一块“风水宝地”呀!我瞪大了惊恐的眼睛望着张老师,多么希望他说的是气话,他一定不会那么对待我们的。接下来的时间足足沉默了半分钟。“坐下吧!好好听讲!”我如释重负地坐了下来,只觉得腿脚酥麻,我把眼镜布狠狠地塞回眼镜盒里,只希望它也能吸取教训不再打扰我听课。唉,本来好好的心情,如今却变得阴云密布。650字 六年级 叙事
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我被冤枉了一闭上眼睛,脑中就浮现的全是他的身影,想起刚才那一幕,气就不打一处来。上午第三节美术课,阳光透过窗棂,照射在同学们的小脸蛋儿上,显得有些暧洋洋,也有些懒洋洋的,一个个像一只正在午休的小猫咪有些心不在焉。当美术老师走进教室时,同学们那股懒洋洋的劲呀,一下子就变得精神大作,因为这个美术老师不但人长得漂亮,而且还和蔼可亲,她很符合我们的眼光,同学们都喜欢她。课堂上我们都很认真的听老师讲着“今天要画的内容是……一定要在线条上多注意……”讲罢,她便发出:“现在开始画画!”的口令。于是同学们赶紧拿出美术用具,个个迫不及待开始挥豪泼墨。快下课时老师忽然有事,暂离开一会教室。这个节骨眼上,不知是哪位同学在手忙脚乱中,无意将水洒在他那张刚画好的“杰作”上了。当时他去洗笔筒不在坐位上,当他洗完笔筒高高兴兴地回来,看到这一幕时,立刻傻眼了。他堂堂一个男子汉,竞当着全班同学的面没出息的哇哇大哭起来,哭罢他却一口咬定是我把水洒在了他的“杰作”上,是我有意让他无法完成老师布置下来的作业。我当时就气坏了,“你有什么证据说是我洒的水?凭什么说是我干的?”我大吼道。他也不示弱,不分清红皂白地说:“就凭你坐在我前面!”这是哪跟哪呀!简直就是不可理喻,可没人给我作证呀,那个洒水的同学到最后也没勇敢的站出来承认。下课了,我们又争执了一个课间,没想到他还把“头脑简单,四肢发达”这句“名言”扯进来,用在我身上,场面越来越“壮观”了!一时间,我被淹没了。唉!我真是有嘴难辩了,谁让我摊上这么一个“不讲理的座位邻居”呢?我很委屈、也很无耐。650字 四年级