看不到明天的阳光
150字
五年级
叙事
有谁会明白我内心的孤寂？
有谁能明白我内心的冰冷？
我好想走出这个冰冷的封印，
我会不会再也感受不到太阳的温度？
我好想离开这个冷冷的身躯，
和孩子们一样，
快快乐乐，
无忧无虑……
可是……
我做不到！
在他们眼中，
我永远是冰冷的……
有谁可以帮帮我？
带我离开冰的结界？
或许，
我注定永远是冷的。
世界上，
有真实的情和爱吗？
谁能告诉我……
往事如烟
100字
高三
抒情散文
有一个屋子
我们大家度过了一千个夜晚，
有许多场景，
记载了大家美好的画面，
谁的欢乐，
仍在记忆里飘荡；
谁的忧伤，
仍记在心田；
我们熟悉彼此，
笑彼此的傻，，共同欢笑，共同伤心。
说着一些温暖的话语。
或许，
那间小屋会不在，
大家也会分开，
但，情谊，
却永驻，
不分开……
高三:亚伦
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五年级
叙事
150字
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你看不到的爱人们都说它是人类最忠诚的朋友。但我们对它做到忠诚了吗？有一些人就会问心无愧的说：一只狗有什么好真心对待的。我记得小学学过一篇课文，内容是这样的。这只狗的主人被别人给杀害了，然而这只狗并不是无所事事，而是他等了八年，凭着敌人的气味找到了杀害它主人的真凶。是的，他为主人报了仇，最后双双死亡。他等了八年，它终于等到了。八年恐怕人类都等不到吧！狗这一生只认一个主人，这也许是人类不知道的。它们为自己的主人付出了一生，甚至献出了自己的生命。一个小小的身躯，它可以为自己的主人抵抗外界的捶打；一个小小的身躯，可以伴随着主人度过艰难的日子；一个小小的身躯，可以包容主人的种种责骂；一个小小的身躯，当你不高兴的时候可以逗你开心。他就是狗，人类最忠实的朋友。当你责骂他的时候，你想到他也会伤心吗；当你打他的时候，你会想到它也会偷偷的哭泣吗；当你无情的躲开她的热情，你会想到她也会独自失落吗。是的，你只会顾着自己的心情。你只会把它当作你的玩物。他的每一声嘶叫，你懂她想要干什么吗？在大街上，有一群人他们为了自己的利益而去偷别人家的狗，杀了卖狗肉。那么请问你们的良心去哪了？虽然现在的世界是由人们来掌控，但你们想过吗？如果世界换一批主人，人类将会处在何等位置呀！请珍惜我们身边那位给你不需回报的爱，因为那个爱是你永远看不到的。500字 五年级 状物
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明天现在，我只好下去了。这时，老爸说：“怎么样，考了多少分？”“不知道，英语老师不在线。”我说。我说：“我能不能出去玩会儿？“当然可以！”“耶，太好了！”我下去玩喽，拜拜。50字 五年级 记叙文
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明天-世界是美好的，白天，阳光照耀大地，夜晚，繁星闪烁，万家灯火。人们是幸福的，有阳光的地方就充满了温暖与爱意。小草的明天是一片绿地，因为有了阳光;小树的明天是森林，因为有了阳光;我们的明天是祖国的栋梁，也正因为有了阳光!可是，这世界上，也有被阳光遗忘的地方。那是繁华都市边缘的一个很小的角落，生活在低矮的临时房中的人们在艰难地挣扎着……他们白天在都市里尽情地挥洒汗水，风雨无阻，不怕艰辛，一心只为自己儿女的明天能够拥有阳光，能够不像他们一样艰苦劳累。于是他们打拼着，努力着，不怕吃苦受罪。他们就是我们的农民工父兄们。然而，这些日夜劳累，进城打工的农民工辛勤劳动应得的报酬却被一些老板久拖不付、久欠不还。眼看就要过年了，眼看孩子们就要开学了，无奈之下，农民工不得不追着他们的老板，向他讨要血汗钱，尽管他们时常遭到老板的咒骂和拒绝。白天，那些被民工追得“东躲西藏”的老板们看似“狼狈不堪”，到了夜晚，他们却大摇大摆地出入各种高档娱乐场所。他们在酒吧里、夜总会里、KTV里……风光体面，好不潇洒，好不气派!这就是都市里的农民工，这就是都市里的老板!都市的农民工们看不见世界的奢华，只懂得拼命打工挣钱，养家糊口。他们享受不到丰富的物质生活，只是早出晚归辛勤劳作，只盼望着早日拿到工钱，回家与亲人团圆!他们更体验不到休闲的畅快，只希望用自己辛勤的汗水去换取孩子美好的明天。噢!我亲爱的农民工父兄们，请相信，明天，阳光定会普照大地，爱将撒满人间。明天，美丽的太阳会照到那个被自己遗忘的角落，为你们送去温暖，明亮的光辉将会弥补你们的遗憾。明天，你们的孩子会得到全社会的关注，他们上学的道路将不再曲折，他们会拥有一个美好的未来。650字 五年级 记叙文
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明天有一个小孩叫明天，脸上天真地挂着笑颜。妈妈叫他做事情，他总是随口说明天。写作业——明天，看看书——明天，跑跑步——明天，洗洗脚——明天。“明天”一天天长大，天真的神情不见。下巴上长出了胡子，皱纹也出现在额前。听到别人说明天，他总是摇头又哀叹。明天虽然还有很多很多，可属于自己的已经少的可怜......100字 五年级 诗歌
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明天对于明天，你是否有何感想。或许有人会说，明天有多少远，一年中有多少个明天呢？还是先把握好今天吧！至于明天，等到了再说，而有的人却则早早地打算好了。今天的事做好了，就为明天要做的事做准备。明天是待人去创造的。祖国的明天需要我们去创造和发展。当对与明天，人们却有许多预言。科学家们在一起说起科学技术的发展。比如我国以成为世界上第三个可以自己发射载人航天飞机的国家，接下来会研制“神州六号”运载火箭，送更多的宇航员上太空。我想，在不久的将来定能实现热门的克隆技术。现在我们人类已向太空发射了信息。图片上有我们地球上的山山水水等，希望能发现外星人。假如真的有外星人，它是我们人类的朋友，给人类带来福音；还是我们的敌人，导致我们的毁灭。这都有待明天去探讨、证实。随着科学技术的进步，我们的生活水平越来越高，对物质的需要和对生存环境的要求也越来越高。虽然环境问题日趋严重，能源、资源缺乏，当通过大家的努力。我认为，环境问题会得到解决，新的能源也将开发出来。其实现在局部的环境污染也得到了改善。比如，我们家乡，已好几年没有下雪了。前年、今年就下了雪，这就是证明：确实得到了改善难道不是吗？所以，明天的环境会更好！明天就是今天的延续，明天是理想的归宿，明天是祖国的未来。我们应该以坦然的心态去面对明天，以真诚、实在去对待明天，以饱满去迎接明天，以微笑去挑战明天。祖国的未来需要我们去创造、去拼搏，让我们携手并进，去创造明天，祖国的明天会更好。我们同样也有个艳阳天！550字 五年级 叙事
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盼望明天的阳光——2008灵魂深处的探索当我闭上眼睛时，太阳还在东边冉冉升起；当我睁开眼睛时，太阳已经从西边沉去。只在一瞬间，2008就要和我们挥手作别。面对即将失去的一年，总有许多感慨。因此，我对自己的灵魂作了一次深入的剖析。就我个人在这一年的成长经历和我对这个社会的观察作一总结。2008对我而言，它太平凡了——依旧是迷茫，依旧是沉沦，依旧不知路在何方。自从上高中以来，我就一直迷失了方向。放弃了认真学习，选择了浑浑噩噩的混日子。这种日子看似好混，其实不然。混的时候，时间一秒一秒的过，等时间真的一天天过去，蓦然回首，才发现青春经不起时间的消磨。这时，灵魂就会产生莫名的空虚。每天早上起来，心里总会有许多恐慌，如一座大山压在身上，让人喘不过气来，这就是压力。这压力来自父母对自己的期望，父母的期望越大，自己的压力就越大。这压力也来自自己对前途的迷茫。也许把学校比作一座围城更恰当吧。在外面时，想方设法的要进去；等进去后又想方设法的要逃出来，殊不知这时想要逃出来需要付出很大的代价。也可以说这座城在自己心里，正因为心里围了一座城，才会把学校当作一座围城。可是我找不到走出心里那座围城的路。在现实世界里，孤独常伴我左右。从未找到一个和我志趣相投的人，一个和我有共同话题的人。的确，在这个追求物欲生活的世界里，像我这样的人确实是一个另类。于是，我只有寄情于听音乐，看电影，看书，上网。只有在那种虚幻的世界里才能让灵魂不再孤单。曾几何时，非常喜欢听张靓颖的歌。于是经常躲在一个没人的地方听她的歌。听得忘记了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！也曾躲在一个无人的地方看书——当然不是枯燥无味的课本，而是一些文学作品。看到精彩处，完全融入了书里的世界，会和故事里的人一起哭，一起笑，一起爱，一起恨。这时内心到了最充实的满足，可是无情的上课铃声会把我拉回到现实，这时无尽的空虚又向我袭来。然而，不管怎样，今天已经过去，只有等待明天的到来。明天，会是一个新的明天吗？心灵的阴暗是我的不幸。但更不幸的是社会的阴暗。“千教万教，教人求真；千学万学。学做真人。”陶行知先生的这句话，挂在了许多学校的大门上。真是这样的吗？真有“教人求真”的老师，“学做真人”的学生吗？这样的老师有，但在这教育为金钱服务的社会里，少之有少；这样的学生也有，同样，在这只追求物欲的时代，也少之有少。更不幸的是，这少之又少的学生没有遇上这少之又少的老师。在这样的社会状况下，随时可以看到一些怪现象，许多领导在大会上大谈贡献，却在背地里为了自己的利益不让学生说实话，这就是“教人求真”吗？师之不师，生何为生？领导做了表率，学生当然要效仿。所以百分之九十九的学生一到考试就想方设法去作弊，并以作弊为荣。看到这种现象我很想逃避，可是身躯被监考老师所束缚，于是，灵魂就会被痛苦所束缚，始终逃不开痛苦的纠缠。在这样的社会状况下，再次看到陶行之的那句话显得是那样的苍白无力，它只是为那些道貌岸然的伪君子装饰门面。我想，如果陶翁地下有知的话，该难过吧！所以说：这是个病态的社会，一切都被阴暗所包围，也不知道，天空阴暗了这么久，明天会有阳光吗？1200字 高三 叙事
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明天的明天的明天当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀，我依然固执地用凝露的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来。--食指人活着，不是为了去担负起这世间的万千苦难，但要活着，就必须去直面人生。就像余华的小说里赤裸裸的伤痛，却又蒙发着生命的绿意，让人在痛苦中渐渐明白生命的残缺，其实也是一种令人心碎的美。痛并成长着。有时侯会突然感觉人生就是一个残缺不全的圆，仿如手中紧握的一面七棱镜，折射出阳光灿烂的同时也让你懂得了夜的深沉。心会受伤，也能复原。可是，当我们一次又一次地争扎在磨难的面前，在绝望中落泪时；当海子背弃了他“从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世解“的承诺，安详地躺在铁轨上时；当海明威放弃了他永不认输的人生信仰，将手枪对准了自己的太阳穴时，去或留，也就成为了我们凡人心头解不开放不下的一个结。很喜欢林清玄清新，自然的散文，看了很多，也就记住了其中的一段话；“可叹的是，幸福的可能是今生随时可以创造的，而来生，谁知道呢？心头的疑惑，倾刻间便土崩瓦解了。自己的路，注定要自己一个人坚定地走下去，生命的意义，也只有你才能将它细细品味。当黑夜轻轻蒙上你的双眼时，请相信，明天的旭日并不会因此而停下了脚步，只要你心中还有一丝希望，手握一束星光，我们也能推开身上落满的黑暗，到达另一个新的彼岸。苦难，有的时侯，真的只是成功的一块垫脚石。因为明天的明天的明天，也许，一切都会过去。今夜，就让我们安心地入梦，只把一丝梦想的渴望留给明天，是的，明天。550字 高三 叙事
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明天的明天明天的明天，是否还很远？还记得我们第一次走进这个陌生的教室么，第一次见到自己的新同学们，有惊喜有惆怅。再一次回到那间教室，从第一张桌子开始，开始回忆，他【她】的每一个笑容。慢慢的走到讲台。回忆起自己每周三擦黑板，擦完一脸的粉笔灰狼狈的逃离教室冲进厕所的摸样，想起曾经自己在放学后，站在黑板前，写着青春的誓言，写着内心的信念。我拿起桌上的粉笔，写下我们开学的那一天，第一课：1。最后一课。我回到自己的座位上。“同学们大家好，我是这一年你们的语文老师，我姓顾，你们可以叫我顾老师。”你微笑着，你们呢，有些是我以前的同学，有些是别的班级分到这个班级的，不过以后你们都是我的学生，希望以后能够想出愉快，好，话不多说，请同学打开书，我们上第一课《最后一课》。旁边的同桌推了推我的手臂，我生气的转过去正想训斥他。才发现教室只有我一个人，我哭了，泪水肆意的流落。再也听不到你课，在也听不见你们在我们迷茫时一次次和我们交心，再也听不到在我们上课很吵时候，你生气的训我们，再也听不到。可不可以再为我们上一次课，这一年最后一次，还是那些人，还是你，还是那间教室，这次我们不吵，我们认认真真的听你讲，你可以拖堂。我知道明年九年级了，最后的一年，我会珍惜的也会努力的。明天的明天，其实就在眼前。500字 初二 叙事
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明天的明天“明日复明日，明日何其多。”一次，小明在上语文课。小明爬在桌上呼呼大睡，好像事不关己。老师心血来潮，让小明回答一个很有难度的问题。老师叫了好几声，终于把小明叫醒了。小明心想：老师今天怎么了，简单问题我都不会，难的一样。小明站起来，不吭一声。老师心想：小明啊小明，你还能干点什么？老师立刻变得严肃起来，说：“小明，这个问题有点难，我也就不难为你了。不过你的作业呢？”“明天！”小明说。“昨天你就说明天了，今天还说明天交，要是永远这样，你什么时候可以交作业呢？”“老师，我忘了，昨天我没说完，应该是明天后面再加的明天，变成明天的明天才对啊！”在我们生活中，不能学习小明，更不能学习小明今天拖到明天，明天拖到后天，这种不好的精神。要让“明日复明日，明日何其多”警告自己不能向小明一样，要做到当天的事当天完成。300字 三年级 叙事
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明天假如明天不是明天，而是一帆小船，带我畅游无畏的大海，天蓝蓝，海蓝蓝，梦也蓝蓝。假如明天不是明天，而是一缕朝霞，转瞬于辽远的天地，天茫茫，地茫茫，心也茫茫。假如明天不是明天，而是一片枫叶，随着风儿静静离开，山空空，心空空，爱也空空。倘若我的明天，还有我明天的明天，在风雨中慢慢流淌，我也许会扬着帆，乘着彩霞，挽着枫叶，追寻那美丽的童话。初三:柒梦染雨150字 初三 散文
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