赞母亲
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50字
初二
诗歌
母亲节前赞母亲，
舔犊之情似海深。
未生我受十月苦，
生我一世操碎心。
饱经风霜几十载，
霜雪却侵千万根。
五湖四海齐赞颂，
但愿慈母享温馨。
赞沧海
350字
一年级
记叙文
在征讨乌桓时，我路过碣石山，出于好奇，我登上碣石山，一览这大海的壮丽。一阵清风吹过，海面上荡漾起层层的波纹，显得神秘而又壮观。看，那突兀的山峰和岛屿高高的耸立在岸边的礁屿上，平添了一股威严的气息。虽然此时已是深秋时节，但两岸的树木却像是感觉不到秋天的萧瑟之意，依然郁郁葱葱地生长着，周围的野草仿佛也受到它们的感染，也在蹭蹭地往上长，在秋风中摇曳着它们婀娜的身姿。放眼望去，山岛的四周都是一派生机勃勃的景象。
飒爽的秋风瑟瑟地吹来，海水被这猛烈的大风掀起一个又一个的巨浪，那波澜壮阔的气势，无比的壮观，让人不禁为之动容。
眺望远方，茫茫的大海快要和天连在了一起，在这神奇而又壮丽的大海前，太阳、月亮、星辰，一切都变得渺小了，日月的运行，好像就是从这浩瀚的海洋中出发的；银河中那璀璨的星光，好像就是从这浩瀚的海洋中产生的。
我们真是太幸运了，居然有幸看到这么壮丽的景象。此时，恐怕只有诗歌，才能表达我的满腔热情。
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相似题目
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赞母亲母爱是山麓，是源泉。我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河！母爱是深海，我们儿女则是雀跃于深海中的朵朵浪花！母爱是大地，我们儿女则是赖之生存的小树嫩芽！母爱是高远深邃的天幕，我们儿女则是天幕呵护下的灿星和五彩的霞！母爱是不朽的太阳，给予我们所有温暖的阳光！母爱是……全世界的母亲是那么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗纯真的心！上善若水母爱是条弯弯的河，泊宁，清幽。而我们儿女则是这水中的游鱼，时而戏于莲叶间，时而行至水穷时。母爱这条弯弯的河总是凭借坚忍的毅力，赞诵我们，为我们驱散前方的巨石。水，善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道；居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。天长地久慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎么不甜？世界上最美的声音，那边是母亲的呼唤。清晨，母亲总是为你做好面包，煮好咖啡，方才去呼唤你。香甜的面包中夹有爱的果馅，香醇的咖啡中含有母亲对你绵绵的情。轻声的呼唤招来了美好的一天。日复一日，年复一年，周而复始，风雨无阻，母亲从未停止这一动作。天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。是以圣人，退其身，而身先；外其身，而身存，非以其无私邪？故能成其私。任何一个人的生命都来自母亲，母亲是我们生命的载体，怀胎的艰难，分娩的阵痛，只因她是母亲，无怨无悔。所以，母爱是世界上最伟大的力量！妈妈！这首赞歌因您而嘹亮！550字 初二 抒情
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赞母亲世上有一种爱叫作母爱，世上有一个职业叫做母亲。滴水之恩，涌泉相报。没有爱能比她更伟大，没有职业能比她更尽责。她不要一分一钱，要的只是一声"妈妈”！50字
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赞母亲如果把母亲比作光芒。把妈妈的爱比作阳光，虽然温暖，却显得过于炙热了;把它比作烛光，虽然美丽，却显得太过短暂了。还是把妈妈的爱比作月光吧，它皎洁明亮，在寒夜中指引着思乡人的方向。用洁白的光束，带人走过黑夜，迎接第二天的黎明。如果把母亲比作首饰。把妈妈的爱比作黄金，虽然华贵，却显得有些华而不实了;把它比作白银，虽然闪亮，却无法永远的保存。还是把妈妈的爱比作水晶吧，用无暇的光泽去感动每一个人，去净化每一个人。用这样纯洁的情意，带领迷路的人儿找到道路，步向人间最美的朝阳。如果把母亲比作颜色。把妈妈的爱比作棕黑，虽然冷静，却太过严肃了一些;把它比作雪白，虽然素雅，却太过冷清了些。还是把妈妈的爱比作粉红吧，用温柔的色彩让我们温暖，让我们充满幸福，带着微笑的脸蛋迎接第二年的春天。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。400字 三年级 记叙文
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赞母亲母亲您如轻风，吹绿了大地上的植物；您如泉水，滋润了路旁的花草树木；如阳光，温暖了世界万物的心灵……同学，第一段出现了两个问题，我们来交流一下：首先母亲如轻风、如泉水、如阳光，这种搭配合适吗？其次，母亲吹绿了植物，滋润了花草树木，温暖了万物的心灵，与爱我们有关系吗？所以第一段要修改，应该把‘母亲’改为‘母爱’。第一句话修改举例如下：母爱像轻风吹绿小草一样，给我们带来生机。又是一次母亲节改为：一年五月的第二个星期日，又是普天下母亲的节日，但在这一天，谁何改为：你可曾想过为母亲捶捶背，揉揉肩，端一杯热水，哪怕表现出对母亲的一点点真心的爱。就算什么也没有，母亲仍然是六点起床，仍然辛勤的劳动，没有人送康乃馨，也没有人对母亲说一句：节日快乐！大家仿佛忽略了这的节日，忽略了母亲。可是母亲依然如故。要知道，我们的身体，布满了母亲的真情，这是个病句。可是我们却没有珍惜母爱，以为取之不尽、用之不竭，一次次任性，一次次吵闹，包容的只有母亲。多么华丽的言语，都无法表达我们对母亲的爱，。普天下的儿女们，用最真挚的祝福与最真诚的慰问来抚慰改为：回报母亲吧！大家是否知道母亲的生日？是否记得上次给母亲的礼物在几月几日？母亲长出的第一缕白发在什么时候？母亲有什么疾病？让我们用心来关注母亲，从现在开始，做改为：用一点一滴的爱来报答母亲。550字 五年级 诗歌
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赞母亲母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。母亲啊，你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁是为我送来滋润的源泉。母亲啊，你是大气，我是地球，灾难来临时，除了你，谁是我在茫茫宇宙中的保护伞。母亲啊，你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润我干涸的心灵。母亲啊，你是流水，我是鱼儿，当干旱来临时，除了你，谁还能为我提供一个安定的家。母亲啊，你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠。母亲啊，你是鸟巢，我是小鸟，心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖。母亲啊，你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长。母亲啊，你是锋刺，我是玫瑰，身边的危险来了，除了你，谁是我在软弱无助时的坚强。母亲啊，你是瓜壳，我是瓜仁，外面的风雨来了，除了你，谁是我在土地里的保护师。母亲啊，你是阳光，我是树苗，自然的风雪来了，除了你，谁是我在严冬中的温暖。母亲啊，你是港湾，我是小船，心中的波涛来了，除了你，谁是我可以依靠的地方。母亲啊，你是轻风，我是蒲公英，凉爽的秋天来了，除了你，谁是为我播下种子的希望。母亲啊，你是横梁，我是房屋，强大的台风来了，除了你，谁是我背后最坚强的支柱。母亲啊，你是一把钥匙，我是一扇门，你关上我的邪恶，打开我的善良，如果没有你，我将永远活在黑暗。550字 初三 抒情
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赞寒梅傲骨雪中立，霜降冰来菊花开。看破浮尘空追梦，孤傲一生两袖清。功名利禄不奢求，洁身自好了其中。50字 初二 诗歌
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母亲！母亲！母亲！一个长的不能再长的周末，我躺在床上，若有所思地看着床头的这张照片：那是一张母亲和我在公园游玩时所照下的，她的脸上洋溢着灿烂的笑容，一手搭在我的肩上，愉悦地看着我，我也面对着她笑，一对母子，其乐融融。可如今看着它，却不免有些怅然——母亲已出差出了外地，短时间内是回不来的了，想到这，萦系过去，不禁感到有些失落。她已年近四十，较浅的眉下有着一双水灵透亮的眼，向上微凸的鼻子，再加上鼻下一张稍扁的嘴，中等偏瘦的身材和她那独具特色的马尾辫，构成了这个清秀的母亲。母亲每次笑起来时，额上总能看见那深深的皱纹，当天真烂漫的我每次说起这个时，她总微微一笑，不作声地看着我。母亲把我从小带到大，在我的印象中，她是极为严厉的。对我的学习要求也十分严格，绝对不允许有一点马虎。记得那是一个炎热的初夏，在房间里写作业的我心早已飞到了窗外，时不时地将目光投射在外面美丽的风景中。心不在焉地写完了最后的作业，我穿好了鞋，准备去外面欣赏这美丽的景色，于是走出了房间。可刚要走出家门时，却听到房间里传来一声震耳欲聋的怒吼。无疑，那是我母亲的声音。所以我只能立即跑到了房间。房间里，看到她正面红耳赤地拿着我的作业本，并怒不可遏地朝我训斥道：“看你的作业！潦草成什么样，重写！”说罢，母亲一气之下将我写作业本撕成了两半，随之气冲冲地离开了房间。瞬间，我心里产生了一个疑问：这就是我母亲的全部吗？一直充斥着严肃、无情、令人惧怕万分的母亲？也就是在那个一刹那，我得到了答案。那年的严冬，寒风凛冽，我独自一人蜷缩在校门的角落，呆滞地望着这灰暗的天，无能为力，无可奈何。豆大的雨点打在了坚硬的地面上，发出令人倍感空虚的声音。这种感觉，我是第一次体验。依旧是缩成一团，等到不耐烦的我终于按捺不住心里的那份怒火，开始咒骂我那无情的母亲。阴冷的天依旧咆哮着，雨越下越大。突然，一个举着伞的身影不断向我靠近，那么熟悉、真实。借着路边的灯光，我看清了这张面目惨白的脸——那是我的母亲！她全身颤抖着，一手拿着伞，另一手拿着医院的诊疗本。随而蹲下身子，硬挤出一份笑脸，对我说：“宝贝，快走吧，对不起，妈来晚了。”我从母亲颤动的手中接过了伞，将它打开，便同母亲一同走在这茫茫雨夜中。回家后，母亲将本子和药放下。我乘机拿起了本子，一页一页偷偷地翻着——翻到一半，只见纸上赫然写着两个大字：高烧。我的心一霎间被冻结了一般。若明白了什么似的，眼眶忽然湿润了，泪水顺着脸颊止不住地往下掉。已然被触动的我看着坐在沙发上那气喘吁吁的母亲，无言，久久没有作声。这就是我的母亲，她是我的严父兼慈母。是她，使我学会了做人、做事。如果我学得了一丝一毫的严于律己，如果我懂得了一点点谦卑及礼让，如果我哪日获得了成功及成就——我都得感谢我的母亲。1000字 初二 记叙文
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母亲，母亲你眉间总藏着无法散去的忧愁，你眼里总闪烁若有若无的担忧，你嘴角总噙着或浅或深的微笑，你手里总捏着长短不一的针线。母亲，母亲！让我抚平那忧愁吧，让我抹开那担忧吧，让我定格你的微笑，让我接过你的针线。我是你的原罪！青丝悲白发，白发换青丝。细长的眉，清亮的眼；纤细的身，白嫩的手……母亲，母亲！你柔美，你温和，你乐观，你善良。情，如一泓清泉般包裹我，滋养我。啊，寸草之心如何得报三春之晖？——母亲，为何你的眼里常含着泪水？因为，你对我爱得深沉！200字 初二 诗歌
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母亲，母亲又和母亲吵架了。我通红着脸，手中紧握着笔，对着母亲大吼：“我的事不用你管！”母亲怔了一下，她的肩膀颤抖着，嘴唇一开一合，但最终没有发出声音来，愤然转身出了房间。我颓然地靠在椅子上。是的，我又惹她生气了。我闭着眼，想将杂乱的思绪整理，母亲那苍老而痛苦的脸在我的脑海中定格，久久挥之不去。我是真的赢了吗？时光开始倒流，眼前的一切模糊了，旋转着进入了时空隧道……早上，餐桌上温热的牛奶和香软的面包；病了，一句句温暖贴心的话语和忙前忙后的身影；雨天，一句迟到的抱歉和一把永远倾斜的雨伞……那天下暴雨。雨水疯狂地拍打着窗户，刚才还是阳光明媚，怎么突然间下起了暴雨呢？我皱着眉望着窗外，这下可好，我回不了家了。我躲在屋檐下，焦急地看着这倾盆而下的大雨。身边的同学一个个被家长接走，妈妈会来接我吗？我默默地盼望着那个身影，瘦小的身躯在寒风中瑟瑟发抖。雨水不断地飘过来，打在我的脸上，濡湿了我的发丝，我在雨中渐渐凌乱。雨越下越大，那磅礴的气势像是要把地球淹了。路灯亮了，已经很晚了，妈妈说不定不会来了吧。我快要绝望了。突然，一抹熟悉的影子跌跌撞撞地闯入我的眼帘，是妈妈！我挥舞着双手，大声喊：“妈妈，我在这儿！”我飞奔过去，躲到了她的伞下。“今天正好赶上单位加班，来得晚了些。”妈妈的话里充满了歉意。我紧紧靠在母亲身边，在空无一人的街道上吃力地走着。我的头顶是一片蓝色，一片蓝色的无雨的天空。渐渐地，雨下得小了些。我抬头和母亲说话，惊愕地发现母亲的那一片天空却是风雨交加，肩膀已是湿漉漉的一片，头发正滴滴答答地往下淌着水。“妈妈，雨伞斜了。”母亲似乎没有听见，那握着伞柄的手始终没有改变姿势……那天，那雨，那伞，那人，我怎能忘记？我轻轻打开门，看见正在收拾碗碟的母亲，那原本挺直的背已日渐佝偻。我走到母亲身旁，喊了一声：“妈妈。”母亲怔住了，慢慢地转过身来，轻轻地搂着我，脸上露出了笑容。700字 初二 记叙文
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梅华赞，赞梅花飘零的大雪落了下来，遮掩住了淡淡梅香。一只只小精灵从天空中一跃而下，停在了那奇崛的枝干上。那枝干是极有韧性的。苍劲、棕黑的枝干在白雪的映衬下显得那样庄重、沉稳。天越来越暗了那一株“苍龙”上停驻了更多的雪花。它渐渐被压弯了，它的身体那么柔软形成了一个不可思议的角度。在我终究以为它要被压垮的时候，一个“鲤鱼打挺”它又重新飞向了天空。它没有被风雪压垮坚持了下来。在广阔无垠的天空中，我仿佛听见了一声声低沉的龙吟，高傲而不是冷静、炫丽而不乏稳重。压弯、弹起，再压弯、又弹起，周而复始……仔细一看，在那苍龙的脊背上像是有披着五彩霞衣，绸缎般血红的花瓣在它的身上绽放。那苍龙并没有因为它变得柔媚，反倒是点睛的一笔，使得那苍龙显得更加雍容华贵。初闻梅花香，就觉得它是淡雅的。人们路过这里无不驻步，静静地品味这份“雅”。猛地深吸一口气，雪后的清凉、梅花的淡香争先恐后的钻入鼻中。它不像兰花那样浓郁，也不像茉莉那样朴素。他只是他、恰到好处多一分则媚、少一分则寡。闻着它好像让人忘记了许多烦心事儿、和这轻香融为一体在空气中荡漾。白雪翩飞为它衬出了一身清冷。鲜红的玉簪为它增添了几分妖娆。让人不敢、不愿去惊扰这位误入凡尘的仙子。梅花有如苍龙般百折不挠、笑傲天下；有如仙子般冰清玉洁、绝代风华。初二:金钗绾青丝500字 初二 记叙文
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铅笔赞铅笔，你是不寻常的!谦虚是你朴素的外表内有饱实的内涵。刚正是你笔直的身躯时刻傲然挺立。尖锐的笔锋游刃纸间。吐露你的精华，显现你的睿智。你敢于承认自己的错误。被擦涂了也欣然接受。每当面对磨砺时，你总知道。只有经历更多的磨练与挫折，才能露显锋芒!100字 小学 诗歌
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蜡烛赞“太好了！！今晚又可以看‘快乐大本营’咯······”我话音未落，只听街上行人一声“哦~”我就知道停电了！“哎，早不停，晚不停偏偏这会儿停，黑漆漆的，还让不让人活了？！”我嘟囔道。这时，妈妈走向里屋，拿出一支蜡烛，把它点燃。顿时，光亮充满了整间房子。妈妈把蜡烛立在茶几上，语重心长地对我说：“这，叫‘无泪蜡烛’，你看，它燃烧了自己，照亮了别人，但没有流一滴眼泪。因为，它心甘情愿为人们服务，甚至奉献出自己的躯体！”蜡烛在默默燃烧，虽然烛光很微弱，但是，此时，它仿佛是点亮人们心灵的一盏灯。直到燃烧尽，也没有流一滴眼泪。“妈妈，蜡烛生命太短暂了。”我继续说，“但是它直到‘临死’也没流泪啊。它宁愿忍受着身体上的痛苦，煎熬，也愿意无怨无悔地奉献出自己的一生，点亮每个人心灵的那盏灯！”“孩子，你总算懂了。”妈妈欣慰地说。其实，老师就是蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了别人。虽然，老师脸上的皱纹一天天增多；虽然，老师手上已长满了老茧；虽然，老师又露出了几丝白发······但是，老师们从来没有说过一个“不”字，他们任劳任怨，从不在学生面前显现出憔悴，辛苦。因为，他们看到了学生的成才，别说是头发白，手长茧，就算是让他们减寿，他们也心甘情愿！老师，是我们心中最美丽的那支蜡烛！500字 五年级 诗歌
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竹赞在我外婆家的后院是一片郁郁葱葱的竹林，那里曾是我嬉戏的乐土，可当时幼小的我却不知道里面蕴涵着更深远的意义。去年暑假，在妈妈的陪同下，我再次来到了我的故乡，可我最眷念的还是那片竹林，一带外婆家，我就钻进进了那片竹林。忽然，我看见了一幅壮观的景象，一根竹笋竟从石缝里长了出来。我惊呆了，他竟然有如此大的决心和顽强的意志，真应了那句诗：咬定青山不放松，立跟原在破岩中啊！妈妈还告诉我，竹子从来都是 无人关照，自生自灭的。我赞美竹子，是因为他在如此恶劣的环境下都能长得如此秀美，是因为他坚韧不拔的品格。至今，我还了解了竹子全身是宝。叶，实，根及茎杆加工制成的竹菇，竹沥，都是疗疾效果显著的药用材料，竹黄，竹荪也是治病的良药。竹笋还可以制成竹篮等工艺品。而且竹子能做围篱墙垣，防御盗窃，保护池城和居宅安全。。。。。。我赞美竹子，是因为它有无私奉献，不求索取的精神！现在，我终于明白那深远的意义是什么了。那就是竹子坚韧不拔的品质和默默奉献，不求索取的精神！400字 四年级 诗歌
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竹赞有人会赞叹大海的波澜壮阔，有人更欣赏天空的广阔无边，有人会称赞耸入云霄的树木，也有人会感叹自然的瑰丽多姿。而我，却独独喜欢清淡高雅、虚心进取的青竹！ 竹，纤细柔美，长青不败，象征青春永驻，它枝干挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，它和梅、松获得了“岁寒三友”的美称。在条件艰苦的破岩中，竹子也能顽强生存，它们不求索取，只有奉献：竹笋做的佳肴，为人类所食用；竹子制作的凉席、牙签、竹筷、竹篮、竹工艺等饮、应有尽有。苏东坡曾说过“宁可食无肉，不可居无竹”，道出了人类与竹密不可分的关系。一些竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的是竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹默默地忍受着痛苦，顽强不屈的品格使人敬佩。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“这句诗就把竹的品格描写得淋漓尽致。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹！竹，你是中华民族的骄傲！350字 四年级 诗歌
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菊花赞正是一年好时机，秋高气爽雁南飞，枯叶若蝶翩翩飞，菊花盎然绽身姿，碧绿叶儿惹人爱，五颜六色如花海，微风吹来轻轻曳，芬芳阵阵沁心脾，雨露霜打均不惧，只为金秋添色彩。50字 二年级 诗歌
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