我的哥们儿吴老师
250字
三年级
写人
吴老师是我们的英语老师，他有着一头乌黑的头发，又大又清澈的眼睛和高大的鼻子，平时爱穿西装，我们问他为什么爱穿西装，他说穿西装能体现出绅士风度。 有一次，我的家庭作业没写完，被吴老师发现了。上完课，他把我带进了办公室，生气地对我说：“蒋星驰，你为什么不把作业做完呢？如果你认我这个哥们儿，现在就给我去补作业。有句古话，叫‘学如逆水行舟，不进则退。’你好好学学古人认真学习的精神啊。”我听了，感激不尽！
吴老师在下课时常跟我们玩，我们也喜欢和他玩。有一次，吴老师和我们玩捉迷藏时，不小心摸到杨老师，一时间，弄得他好难堪。 这就是我的哥们儿——吴老师！
感恩
650字
六年级
诗歌
老师，您无私地奉献着您的青春和才华，用生动的语言来教育我们如何学习。用深深的爱教育我们学会怎样做人。把我们从幼稚变得成熟。这之中有太多说不出的爱和感人的故事。
一到六年级的老师对我都很好。他们教会我认字、算术，从简单的“1+1”变到了“5π等于15.7”，从拼音认到了汉字。这一切，都是您——老师用辛苦换来的硕果。
三年级教语文的陈老师对我很好。上课时，老师总是把鼓励的目光投给我，好像在说：“举手吧，这是一个锻炼你自己的机会。”有了老师鼓励的眼神，我大胆地举起了手，回答出了老师提出的问题。老师还在班上表扬我，朗读我的作文。那时，我心里充满了自豪，充满了学习的兴趣。她还常常和我谈话，当我考了全班第一名时，她就语重心长地提醒我不能骄傲。当我的成绩落下时，她就会对我说：“不是每个人都会永远一帆风顺，总会有些波折，你要更加努力呀！”并指出我的缺点，让我意识到自己的弱点。是老师给予了我莫大的信心，让我知道了要努力超越自我，做到最好，把自己的优点发挥的淋漓尽致，并学会取长补短。
我还要感谢老师，感谢老师给我锻炼的机会。四年级的语文郭老师，让我参加了“白云山知识竞赛”，使我扩展了知识，并与四、五、六年级的高手比赛。不负重望，我过五关、斩六将，获得了比赛的第一名。这次比赛让我开阔了眼界，有了经验，也锻炼了我的胆量。我非常感谢四年级的郭老师。
笔墨不能穷尽老师对我们的爱。在这里，我衷心感谢那些培养过我的老师，没有他们，我怎么可能会有现在？将来怎么会成为国家的栋梁之才？
老师，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗户看吧，这满园春色、这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的思想之花？传播知识，就是播种希望、播种幸福。而老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，我爱您！
福建省福安市实验小学六年级：绝刹
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三年级
写人
250字
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我的好“哥们儿”哲睿，是我的邻居，更是我的好“哥们儿”。一天，我和哲睿聚到一起，哲睿提议：“猪圈后面的果树上挂满了青果，把它们摘下来当作武器来场‘官贼大战’，好不好？”“好啊。”我立即响应。“有狗！”哲睿大叫一声。我扭头一看，不远处，一只大狼狗正虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。我们不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜。我块头儿大，气喘吁吁地落在最后。眼看就要落入“狗口”，我吓得魂飞魄散，脚一软，干脆停了下来……“嗷——嗷——”耳边传来狼狗的叫声。难道有哪位世外高人，使出了独门暗器，击中了狼狗？我扭头一看，啊！是我的好哥们哲睿。“泽邦，快逃！”他一边扔，一边大喊。我一下子冷静下来，捡起小石块，奋起自卫。狼狗招架不住，就慢慢地往后退，忽然，夹着尾巴逃走了。哲睿，真是我的好“哥们儿”，不过，他也是我暗暗较劲的对手。300字 三年级 叙事
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神奇的吴老师最近，我们班的同学都打起了乒乓球，不管是大课间还是体育课，大家总围着球桌不散。一节体育课，我们正打得不可开交，体育吴老师走了过来。他风趣地说：“干什么呢，也加我一个吧。”老师的要求总不好拒绝吧。他第一个对战的是我们班公认的最“王婆”奖徐雨州，徐雨州的特点是“徐公打球，自打自夸”。吴老师一开始就发转球，接着左一个，右一个，直打得徐雨州晕头转向，再来一个“大力扣杀”，哈，完胜!接着他一连胜了几大高手，我们有些急了，再这样下去不是个办法。于是我们想出了一个非常不君子的方法——把他向我们借的乒乓板要回来，这下他该走了吧?可是他一点也不急，对樊俊涛说：“来，再来!”樊俊涛莫名其妙地发了一球，只见吴老师把手一挥，球又飞了回来，几回合下来。樊俊涛显然有些累了，而吴老师却越战越勇，最后又胜了。这不是传说中的“铁砂掌”吗?哇，好神奇耶!胖胖的赵许浩不服输，他发了一个转球，想从老师的手上滑出去，吴老师这会却没有用“铁砂掌”，而是用了“弹指神功”——他的手指一弹，把球弹了过来!赵许浩慌忙一接，却没接到，原来吴老师也用了转球。第二回合，赵许浩把球发得很高，想让老师接不到，我们真替吴老师捏了一把汗，这回不管“铁砂掌”还是“弹指神功”都来不及接。这可怎么办呢?各位，下面是见证奇迹的时刻，只见吴老师双脚一蹬，离开地面，使出了撒手锏——“铁头功”，紧接着一道闪电划过，球弹了回去，只留下一个目瞪口呆的赵许浩。课后，大家在一起议论着：“他有可能是个武林高手，以后体育课我们可得小心了，弄不好他还会降龙十八掌呢!”550字 三年级 写人
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吴老师迟到的十分钟“叮铃铃”，上课铃打响了，我们像往常那样做课前静息。但是我们左等右等，吴老师还是没有进教室。渐渐地，黄俊清他们几个捣蛋鬼开始按捺不住了，说起了小话，还不到五分钟，整个班级就陷入了一片混乱之中，聊天的、吃东西的、跑动的、跳跃的、甚至还有大声唱歌的……热闹非凡。此时此刻我们为了自己的“安全”还会特意请出一个“哨兵”，做“哨兵”必须要有自愿当敢死队的精神，因为他（她）很有可能在探头的过程中被眼力好的老师看到，然后在教室里逮个正着。某某某出去站岗了，我们教室更像沸腾的热锅，有几个同学还尖叫“安静”，但是这也很快成为了杂乱声中的一部分。“不好，老师来了哨兵”大声地发出警报，然后一头扎进自己座位。说话的同学悬崖勒马似的停下来收声，迅速坐好；下座位的同学也以百米冲刺的速度奔向自己的位置；吃面包的同学胡乱咽下嘴里的食物。难以置信，在这短短的十分钟里我们会有这么大的变化。正巧，吴老师进来了，她看了看我们，没说什么，继续讲上节课的内容，呼，虚惊一场！没有这个“哨兵”，我们可难逃老师的“魔爪”，真是惊险刺激的十分钟啊！400字 三年级 记叙文
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吴向阳：你好！时间过的真快，一转眼，你和我们分别快要一个学期了，你还好吗？现在的我好想念你。你知道吗？我们的学校现在发生了许多变化。暑假里，操场上重新种植了小草，周围的墙壁也重新布置运动图片，篮球架变新了，乒乓球台也粉刷一新变得明亮亮起来；这个学期里，学校增设了实践园和生物园，园里种着各种各样的植物和花朵……我们的学校比以前变得更加美丽更加漂亮了。有时间，欢迎你再次回到我们的学校来看看。我的好伙伴，你现在在哪儿读书呢？你现在的学校应该也很漂亮吧？在新的学期里，你的学习进步了吗？玩的开心吗？我们班还是敬爱的彭老师当班主任，我还是担任劳动委员，彭老师和我们都很担心你，你还记得吗？我们在一起的时候，你好顽皮，上课时总喜欢讲小话，下课后常喜欢跟其他同学吵架，这些你都改了吗？现在，冬天慢慢来临，天气变得越来越冷了，没有了爸爸妈妈的你和相依为命的爷爷过得还好吗？吃得怎样？穿的暖和吗？爷爷年纪大了，你能自己照顾好自己吗？……好想能听到你的消息。让我们彼此经常沟通，互相帮助，共同成长吧！祝你:学习进步！天天快乐！好伙伴：贺家鑫2007年12月16日450字 三年级 写景
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吴老师岁月如梭，万象更新，时间就像流沙，渐渐的消失了。转眼间，已和朝夕相处的老师们分别了，来到了漫长的暑假。坐在桌子前的椅子上，常常想起教过我的恩师。在这朦胧的记忆里，最清晰的还是吴老师为我们做的一点一滴，他“告诉”着每一位教师，什么才是当老师应该有的责任。吴老师是我们班每一个人都敬爱的数学老师。他的鼻梁上总架着一个黑框眼镜，他的脸无论是皱着，还是伸展着，看起来总是那么严肃。再加上那个黑框眼镜，就显得更严肃了。好像除了上课，都没见见他怎么笑过。走在过道上，正在玩耍的学生都纷纷退让，生怕惹怒了这位看上去十分严厉的老师，那后果不堪设想。他的教学并不和他的外表一样死板，反而生动有趣。无论他讲的是哪个重点，都会举出三四个令人开怀大笑的例子，并配上古怪的表情和动作，让我们无不哈哈大笑。说也奇怪，自从吴老师教我们数学后，那一个个不及格的，都跳上了90。他不仅给我们讲数学，还会给我们灌输许多“心灵鸡汤”，有时，他讲着讲着，就讲了一节课。同学们都喜欢叫他“数老”，他听了后只是满脸微笑。他不但是我们的数学老师，还是学校的副校长。每次上课，那办事的电话总是接二连三地打过来，他为了不耽误我们的学习时间，甚至丝毫不管，或是几句了事。他好像把打来的电话当空气似的，继续给我们讲题，好像什么也没发生。一次，我刚刚做完值日，教学楼里的学生早已在欢笑声中散去了。走在过道里，我不经路过了吴老师的办公室，正巧窗帘没拉好，我透着缝隙望去：吴老师正坐在电脑前，双手在不停地敲打着键盘，一颗颗汗珠从他的头上一滴，一滴地滑下来。在朦胧的灯光下，他的影子拉得老长。望着那个背影，好像已不是课堂上风趣幽默的吴老师了，反而像一位年迈的老教师。这么晚了，吴老师怎么还不回家呢？突然，我想起了吴老师给我们发的数学作业，总是每天一张的，常常会有些错字。他是在给我们出题呀！我们总是不理解吴老师的好意，一有些错字便斤斤计较。这是吴老师用他的休息时间为我们付出的心血呀！他办的事本来就多，还要开很长的会，休息时间别说有多珍贵了，可是无论是多忙，他总会抽出来时间来为我们出题，常常熬到深夜，一天的休息时间都没有10小时。要像不关心我们的老师，他早就叫你买练习题了，也不管题好还是不好，就叫你做，做完自己改。吴老师是副校长，他却为了给我们出些题，常常很晚才睡，身子一天比一天差，他已是五六十岁的老教师了，但他为学生付出的东西，早已远远地超出了其他教师。望着那个背影，我早已热泪盈眶。吴老师，您是辛勤劳动的园丁，您也是每一位老师的骄傲。那一个朦胧的背影，再次涌上我的脑海。五年级:廖敏1000字 五年级 写人
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吴老师教室里到处乱哄哄，同学们东一群西一堆地议论纷纷。有的同学手舞足蹈激动地说：“我们班要换新班主任！”有的同学怀疑地说：“这是真的？”有的同学担心地说：“这个老师会不会很凶？”有的……时间在同学们的议论声中一分一秒悄悄地溜走了。上课铃响了，同学们带着好奇和疑惑的心情赶忙回到各自的坐位上。这时，只见一位身穿笔直的黑色西装，白色衬衣上打着一条蓝格子领带，二十七八岁的男教师跨着大步走进教室。他理了一头短发，挺直的鼻子上架着一副眼镜，眼镜里藏着一双炯炯有神的眼睛，时不时透过镜片射出一道道柔和的目光。笑起来，薄薄的嘴唇拉成一条直线，看起来给人一种彬彬有礼的感觉。面对全班同学注视的目光，新老师风趣地自我介绍说：“我姓吴，永春人，是你们新的语文老师！今天，很想结识吴家的后代，班上姓吴的同学，请站起来！”话声刚落，原本严肃的教室顿时充满了轻松和快乐，我们和新老师的距离似乎一下子拉近了。接着，他让我们每个人进行自我介绍，我们就这样度过了愉快而难忘的一节课，在这节课里，我们认识了吴老师，也得到了一个表现自我的机会！400字 四年级 写人
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我的“哥们儿”我有一个“哥们儿”，戴一副眼镜，满脸的络腮胡，浑身的赘肉，稍一动，就如水波一样荡漾。我这“哥们儿”脾气很好，不轻易发火，但有一种情况例外——他最痛恨撒谎的人。虽然他平时十分随便，不爱讲究，也不细心，但一旦认真起来，还是挺可怕的。平时家里不准我看电视，记得有一年暑假的一个早上，我一人在家，没事便打开了电视，却一下子看入迷了，从八点一直看到了十一点，忽然想到他们就要回来了，于是连忙关了电视假装做作业。谁知“哥们儿”进门刚打开电视，立马把我叫来。“说，上午是不是看电视了！”咦，难道它发现了什么？不对呀，以他的性格怎么可能那么仔细？听他那口气，若说看了，肯定会惨，于是挺了挺胸脯说：“没看！”他一听，眼睛立刻瞪圆了，脸也涨红起来，几乎就要怒发冲冠了。“老实说，看了没看？！”话音明显提高了，暴风雨即将来临，“让暴风雨来得更猛烈些吧”，我依然昂首挺胸宁死不屈：“没看！”不过，底气明显不足了。“你知道的，我最痛恨说谎的人。昨晚是我关的电视，根本不是这个台，声音也没那么大，遥控器也不是放在这里的！说，到底看了没！”一派审讯口气。这时他的头发似乎已经竖了起来，眼睛也似乎要把他的眼镜给瞪破了，捏拳时发出的“格格”声不断传入我耳。好汉不吃眼前亏，在铁证面前，我不得不招了。当然，结果是免不了要吃一顿“皮带炖肉”了。我慢慢长大，胆子也越来越大，并逐渐敢和他“顶嘴”了。每当他说错了什么，就会被我强有力地反击回去。有一次，吃饭时他把“政史地生”称为“副课”，我立马驳斥道：“错！现在无所谓什么‘副课’，都是‘主课’，都不能轻视……”我的话一旦有理，他便哑口无言。现在我“抽条”了，一改往日的胖子形象，但可怜他仍是一个大胖子。出于嫉妒，每次他一想起来就打击我说：“你别高兴得太早，你以后就我这个样子……”如此讽刺我，我怎能熟视无睹？于是立刻反击：“看你这一身的赘肉，我可能成你这样？！……”他每次斗嘴都输给我，不过一齐打打闹闹，倒也其乐融融。这“哥们儿”不是别人，就是老爸。800字 初一 写人
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