她留在我的记忆深处
卸下满怀的风尘,吟一声长长的思念,多少的盼望,几许的祝愿,在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆:追溯那以往朝夕相处的她。
她十一岁,是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻,细细的眉毛发亮的眼,红红的脸儿醉人的喉,在我的记忆中,她是一个可爱快乐的“小天使”。
她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!
夕阳的余辉潜入幽静的课堂,自习课上,同学们默默无语,埋头苦读,魂儿被牵进了书乡,只有一向淘气的她偷偷钻进了《童话大王》的天地里。瞧她那专注的样子,俨然也成了童话王国里的一员。突然,一阵急促的脚步声惊醒了教室的沉醉,同学们抬头一看,呦!原来是班主任“视察前线”来了。她赶紧丛书桌里抽出语文书压在童话书上,随即掀开一页,大声读道“学而时习之,不亦乐乎……”毕竟歌唱得妙,读书的声音也很美,有节奏有韵律的。老师走过去笑着说:“读第8课怎么翻到27课呢?”毕竟“做贼心虚”,她一下子满脸通红:“我……我在背诵。”“是吗?”老师拿起语文书,顺手把《童话大王》拿了过去。这下她可急了,二话不说,一把就从老师手中把书抢了去,飞快的塞进书桌。用渴求的眼神注视着老师说:“洪老师,我……我下次不敢了,原谅我,书是少玲的,不要没收,不然她以后就不肯借我了。我保证下次不在课堂上看课外书了,要好好学习天天向上……”她那童稚趣语般的连环跑逗得同学们哄堂大笑,老师也笑了。果然没没收,只让她写了保证书。以后她真的很少在自习课上看课外书了。
因她很讨人喜欢,同学们常跟她开玩笑。她也不服气,“勇敢”地和“来犯之敌”作战,赢了,就会哈哈大笑;要是斗不过就会“哇”地哭了,可她从不记恨,一会儿就雨过天晴了……
可惜她未上玩初一年就转学了。一时,教室里那活泼的笑声也似乎随她飘去,在这丽日蓝天之下的沉默教室里永远也听不到她醉人的歌声了。思念她时,同学们总会不约而同的唱起《让我们荡起双桨》,也许是想从歌声中追忆写什么吧?
春光依旧,可爱的“小天使”,你在“他乡”还好吗?
康王河之旅
康王河之旅
肥城实验小学 姜毅然
肥城西边有一个湿地公园,这就是康王河公园。这里鲜花盛开,绿草如茵,杨柳拂堤,景色宜人,吸引了千百游人。
今天我随爸爸到康王河去玩,我看到了五颜六色的鲜花、蜂飞蝶舞、绿油油的小草、生机勃勃;茂密成荫的杨柳,绿丝拂堤,真是美丽极了!
我顺着河堤走来走去,陶醉于眼前的美景。脱了鞋子,赤足湿水,凉凉的,又滑腻腻的。突然,我看到河里有一个竹排,于是在爸爸的帮助下,我把竹排的绳子拉过来,小心翼翼地上了竹排。我拿了一个短棍,把它当作船桨,又找了一段柳枝,揉起阵阵水花,还用它来钓鱼,只不过是“姜太公钓鱼——愿者上钩”罢了,只不过没有鱼儿给面子,一条也不上钩。我在竹排上踱来踱去,又用短棍划来划去,有趣极了。
太阳落山了,我们依依不舍地回家了。
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她留在我的记忆深处黄银卸下满怀的风尘,吟一声长长的思念,多少的盼望,几许的祝愿,在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆:追溯那以往朝夕相处的她。她十一岁,是我们班上的“小不点”。小小的嘴儿笔直的鼻,细细的眉毛发亮的眼,红红的脸儿醉人的喉,在我的记忆中,她是一个可爱快乐的“小天使”。她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!她很爱唱歌,也唱得很好,我们都称她“天王女歌星”。热闹儿沉寂的教室,常有她那甜美悦耳的歌声在飘荡。永远也忘不了她教我们唱《让我们荡起双桨》这首歌的情景:她蹦蹦跳跳的走到了讲台上,脸上带着小孩子纯真的稚气。大家目不转睛的注视着她:她穿着一件雪白绣黑边的毛衣,黑黑的长裤子,宛如一朵娇艳的鲜花。昂着头、挺着胸,背着手、带着笑,一副小老师的神气。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,预备——唱——”可爱的她开始领唱了,那婉转悠扬的歌声顿时在沉静的教室里回旋。同学们好似躺在阳光之下享受温暖的小草,心儿自失了,随着那歌声在空中游荡。每个同学的灵魂都被她的音色陶醉了,忘了这只停泊在沙滩之上的小船。她再次领唱才唤醒沉醉的我们,赶紧跟着她荡起双桨推开波浪前进!因她很讨人喜欢,同学们常跟她开玩笑。她也不服气,“勇敢”地和“来犯之敌”作战,赢了,就会哈哈大笑;要是斗不过就会“哇”地哭了,可她从不记恨,一会儿就雨过天晴了……可惜她未上完五年级就转学了。一时,教室里那活泼的笑声也似乎随她飘去,在这丽日蓝天之下的沉默教室里永远也听不到她醉人的歌声了。思念她时,同学们总会不约而同的唱起《让我们荡起双桨》,也许是想从歌声中追忆写什么吧?春光依旧,可爱的“小天使”,你在“他乡”还好吗?900字 六年级 叙事
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留在我记忆深处的她在我的记忆深处,有一个她,亚麻色的长发,乌黑的双眼,高挺的鼻梁,以及时时刻刻都向上翘着的嘴角。这个人是我姨,那时的她只有二十二,大学刚毕业,正是花一样的年纪,却一手将我抚养大。妈妈在我两岁半的时候就去了国外,将我托付给了姨,现在回忆起来,脑海里更多的是她的身影。姨妈生在东北长在东北却为了学业独自来到了北京,北京消费极高她独自一个人已经很累了但还是向对待亲女儿一样对待我。幼儿园时,由于体质太弱,不停的感冒不停的发烧,几乎每天都要去医院打点滴,这种日子维持了一年,每天姨妈都会一大早就带我去打点滴,然后送我去幼儿园再上班,晚上又得照顾我,每天睡眠不足五小时。我上了小学,姨妈也有了男朋友,可是我很不喜欢未来这位姨夫,总是表露出对他的恶意,还经常哭哭啼啼的。后来我长大了点,姨生了个女儿,没那么多时间管我了,我开始在学校惹事,三天两头打架,很让她失望。那些日子是我小时候最痛苦的时光,我觉得她没那么爱我了,注意力都在她亲女儿身上,我打架只知道说我却不问原因,我开始想爸爸妈妈了,我想去找她们,经常在电话里和爸妈诉苦。爸妈看我越来越不懂事觉得对不起姨,打算把我接到国外,我特别高兴,不仅仅是因为能见到父母,更是为能摆脱姨而开心!高兴的日子并没有维持很久,在离开前的一星期,心里总是闷闷的,莫名的很想哭,可是哭不出来,实在是难受,只是我并不知道是为什么…离开前一天,姨妈跟我说一起睡吧,我想起小时候总闹着要和她睡她却不同意,当时挺讨厌她的。可能是想起小时候那些事,我赌气的说:“不要!”然后就回屋了,可是躺了好久都睡不着,这时房门被打开了,我连忙装睡,我知道是姨妈,她还是像最初那样摸着我的头,然后给我盖好被子,最后躺在我旁边,我背对着她,瞬间,脑海里关于她的回忆,想起她对我的好,想起她因为我不争气打我,打完自己也会哭,想起她把最好的都留给我,丝毫不保留…想着想着就眼泪就往下掉,最后竟然忍不住哭了起来,她好像也没有睡着,拍了拍我的后背,然后身,同样背对着我,我不知道她哭没哭,但是最后我哭着睡着了。第二天早上她去上班,我安静了好久,只说了句拜拜。中午,快去机场的时候她给我来了电话,她说到了那里记得听爸妈的话;她说到了那里要好好读书;她说不要再胡闹了,该懂事了…电话另一端的我早已泪流瞒面,我说,姨谢谢你抚养我这么多年,等我长大。我想她知道那句等我长大的意思,等我长大。。再回来报答你!如今我已经离开她四年了,总会想起跟她在一起的那段日子,但却因为种种原因没有联系,时光啊请你善待我记忆深处的她吧!我欠她的太多,还没来得及回报呢。1000字 初三 记叙文
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留在记忆深处的人在人生这趟旅途中除了沿途那些美丽的风景外,我们还会遇到许许多多的人,而这些人会在脑海中留下或深或浅的印象并对今后的生活带来一定的影响。因为后天就要搬家,所以一大早我和妈妈就开始收拾屋子,一想到马上就要离开这生活了近8年的屋子,心中有太多不舍。一边收拾着东西,一边回想着过去发生的事:这个糖纸是当时幼儿园画画比赛得奖后老师发的糖果的包装纸;这条裙子上的洞是小时候玩火不小心烧的;这个是……回忆着过去的同时,我不禁感慨到:光阴似箭,日月如梭,时间就像白驹过隙般,流逝得飞快。忽然,我的视线被一个铁盒所吸引,这个铁盒上积满了灰尘,被放在一个不起眼的角落里,铁盒上还贴着一张便签纸,上面写着“哑巴奶奶”这四个字。打开铁盒,里面放着一双布鞋和两只蝴蝶发夹。望着这些东西,我的思绪被带回到了我三岁的时候。小时候的我,生性顽皮、胆大包天,在我们那群小伙伴中是最调皮最让大人头疼的。但自从哑巴奶奶出现后,我就发生了巨大的变化。那天,我带着小伙伴们一起去奶奶家玩,到了奶奶家我们发现来了客人,于是我们就被大人们带到了别的屋子去玩。当我们玩得正开心时,门被推开了,一个满头银发,满脸皱纹的老奶奶走了进来。她一进来,我就把她和小红帽故事里的狼外婆联系了起来,不禁向后退了几步,可哑巴奶奶却径直向我走来,嘴里说着话,但发出来的声音只是“呜呜啊啊”的,还张开双手打算抱我。见状我连忙跑向奶奶,躲在奶奶的身后。自那以后,每次见到哑巴奶奶我都吓得躲起来。但躲着,终会有没躲过的时候,那天我正在荡秋千,在荡的过程中发现了买完菜准备回家的哑巴奶奶,顿时我整个人就像受了惊吓的兔子般,连忙从秋千上跳了下来,但因秋千荡的太快,所以我直接被秋千甩了出去,甩出去后,我的手按在地上,被石头划破了,瞬间血流不止,眼泪就像断了线的珠子般往下掉,哑巴奶奶察觉到我这儿的动静,连忙跑来看我,想将我抱起来,但我丝毫不配合,一直在哭着往后移,还用周围一切可以拿到的东西向哑巴奶奶砸去,当时的不懂事,以至于她的脸上有了一道伤口。哑巴奶奶见我这样,只好去别的地方叫人来把我带去医院。出院之后,我再也没有见到过哑巴奶奶,但过了几天。我就收到了哑巴奶奶送我的布鞋和两只蝴蝶发夹。算是作为赔礼。起初,我对哑巴奶奶一直心有敌意,但随着时间的推移及自己的成长,我对哑巴奶奶渐渐生出了一股愧意。“快点,吃饭了!”随着妈妈的呼唤,我的思绪被拉了回来,慢慢合上了铁盒,但心中的愧疚和悔意却未能消散。1000字 初二
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友谊留在我记忆的深处小学六年的生活就像一颗颗璀璨的珍珠,用快乐的丝线将它们轻轻地串起,每一刻都包含着天真的友谊,每一颗都包含着难忘的回忆,每一颗都值得永远去珍惜,打开记忆宝盒的枷锁,将这一串珍珠项链藏在最深处。经常听到“友谊”这个词却感到很陌生,似乎朋友对我来说太遥远了吧,就像那天边的云彩,想伸手去抓住它,却又够不着。但又应该是上帝想和我解释什么是友谊吧,注定了我与她的相遇。记得和她第一次交谈是在体育课。在跑步时我与她来了个热烈的拥抱——撞在了一起。我急忙将她从地上扶起,有些紧张的说了声”对不起”。她可算得上是个乐天派了,从头到尾脸上都是笑嘻嘻的,再加上那一头超短发,咋一看活脱脱一个不正经的小男生。她爽快的一手拍在了我的肩头:”都是朋友,有什么好对不起的。”我看着她那满是真诚笑容的脸,“朋友”这一词拨动了我心中的琴弦,对眼前这个女孩充满了无限的好感。从这以后,我便与她成了亲密无间的好朋友。上厕所一起,写作业一起,上体育课一起……有她的地方有我,有我的地方也一定有她。中午放学回家的那条小路,是我和她走过的最多地方。夏天骄阳似火,炙热的阳光洒满了那条小路,,走在路上犹如呆在大火炉里,非常的热。我从小体质就非常差,一晒太阳头就会痛,还没走一会儿,我便停了下来叫嚷:“我头好痛!”她转向我,用一只手把我头上的汗擦去,另一只手托着下巴不知在想着什么。“有了!”她像发现了新大陆般高兴,“你比我矮,走在我后面,我的影子在我身后,你走在我的影子下,就不会感到晒了。”我的心里一怔感动,我仰天笑着大喊:“你凭什么对我这么好?”“不凭什么,因为我们是朋友!”那一句“凭我们是朋友”她说的何等刚决!何等无回旋!我不相信有人会说“不为什么”这四个字,但这一刻,我却深信不疑了。阳光下,我走在她影子里,泪水早已溢满眼眶。天空像突然破了个大洞,哗啦啦的下起了倾盆大雨。她一把抓住身后我的手,用手中的书遮在我的头上牵着我的手一起跑。我们不停地跑,地上的雨水溅在我们的脚上,雨水滴答滴答的跳跃,像欢快乐曲中跳跃的音符,感染着我们。我看着她,她看这我,我们那么有默契,都不约而同地停下了脚步,都不约而同地朗声大笑,像决堤的江水奔涌而来。半路上,家长们都着急地撑伞来找我们,成了“落汤鸡”的我们被骂了,但我们却调皮的朝对方做着鬼脸。感谢上帝让你与我相遇,感谢上帝让你与我相识。日月如梭,天下没有不散的筵席,转过身来,我们才发现,友谊之花早已在你我心灵盛开,我们已留下太多的不舍,只能将这份友谊留藏在记忆的深处。看着对方,我们有些无奈的笑了,海南海口海口市第二十七小学六年级:苏温馨1000字 六年级 写人
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您留在我的记忆深处在六年级的小学生涯中,我有很多老师,但最不能让我忘记的就是我的班主任——王老师了。王老师是我六年级的班主任,老师张的低低瘦瘦的,可能老师长的不如别的老师好看,但她在我们心中是最美丽的天使,是任何人都比不上的。王老师是名副其实的严师,严师出高徒是老师的座右铭。课堂上王老师特别严厉,不管我们在干什么她都知道,一只蚊子也躲不过她那锐利的眼睛,在课堂上老师总是一副严厉的样子,不管是什么,哪怕是我们犯了一丁点错误,老师都会严厉地批评我们一顿,但我们喜欢这么严厉的王老师,因为她改变了我们,让我们改掉一切坏毛病让我们成为崭新的一个人,让我们健康成长,所以我们对王老师都是爱是如母。在课堂上王老师严厉,但是在课下又是那么的和蔼可亲,像我们最信任的好朋友,我们喜欢这么和蔼可亲的王老师,因为她关心、爱护我们,所以我们对王老师都是百般尊敬。我爱我们的王老师。老师我知道在您冷酷的严肃下有一颗对职业无限的热爱的炽热的心,您那严厉的表情下掩盖不住您对学生的爱与关心,您那对学生的爱里掩盖不住您对未来的憧憬和对学生的无限期待……老师我永远不会忘记您对我们无私的奉献,您发高烧不回家在教室帮我们上课,孩子生病您二话不说继续帮我们上课,不管刮风下雨,严寒酷暑,您都是一如既往地教我们,您不知道在三尺讲台上的您,对我们而言多么重要,在我们眼中您是那么神圣,那么伟大。我们还没来得及对您说:老师,我们爱你,老师您辛苦啦……我们就已经分离,您或许会记得我们,或许会想念我们,但是我会一直想念你,一直记得您,因为您是我的恩师!老师我知道我们现在见面很难,我们暂时会分离,但这不代表我们不会再见,老师我答应你,我们一定会再见面,我们一定会团聚,我们这个大家庭一定会再团聚在一起。老师,我知道我们未来的道路还很长,宽阔的道路上到处都是荆棘和坎坷,“行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”李白这首行路难写得好,人生就是这样起起伏伏,跌跌宕宕,但阳光总是在风雨后,像李白说的,我将乘长风破巨浪,总会有机会挂起高大的风帆,渡过大海。我会鼓起勇气,勇敢往前冲。我渴望梦想的光芒,虽然这一路喜悦彷徨,但是我一定不会说失望,就算翅膀折断了,但我还可以走,就算受伤了,但伤口还是会愈合,我会坚持我最初的梦想,去迎接那狂风和巨浪,我不怕受伤,因为我有一颗坚定的决心,老师我们虽人不在一起,但心却在同处,不管你在何处我都会替你祝福、加油,您一定会支持我,替我加油吧!老师等我们闯出一片蔚蓝星空,欢聚一堂的那天,您一定会欣慰地笑着说:“我的学生是最棒的!”老师,我虽然毕业了,但在我心中您却永远都是我最伟大最神圣的老师,在我心中您的地位是谁也取代不了的。您会一直留在我的记忆最深处,为我加油、打气,我不会忘了我们这个大家庭,更不会忘了您!1000字 六年级 散文
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在我记忆深处记忆就像一条蜿蜒的小路,我走在路上,脚底下踏出了轻轻回响着的声音。蓦然回首,一件件往事浮现在我心中。那件事在我记忆深处留下了深刻的印象,成为永远无法抹去的绚烂篇章。还记得那是我上幼儿园的时候,每一天都处于天真烂漫的上蹿下跳中。玩起来很是疯癫,渐渐地胆子也愈发的大了。一天傍晚,我和同伴们捉迷藏,为了找到一个绝妙的藏身地点,我找到了一堵半人高的围墙,对于年幼的我来说,比我人还要高一些呢。看着这堵墙,有一些些的退缩,想要爬到墙的另一边真不是一件简单的事情,但是听着耳边隐隐传来的伙伴们找人的声响,我咬咬牙,费力的搬来了几块石头了木板,退开几米准备一跃而上。我竟然成功了,虽然在翻下去时脚也扭到了一点,但全被我心里的高兴劲儿掩盖了。就在我心里美滋滋的想这次我是藏得最成功的人时。不知不觉天空中溜来了几片乌云,没过多久,下起了淅淅沥沥的小雨。我的心也渐渐开始不安起来,时间一分一秒的流失。我也没见他们半点影子。终于我忍不住放声大喊:“我在这里!我在这里!快来找我!”而回应我的只有四周窸窸窣窣的雨声和旷野的回声。伙伴们早在乌云来袭时就结伴回家了,没人发现我躲在了这个隐秘的角落。雨下的越来越大了,黄豆般的雨点一颗接一颗的打在我身上,此时我已经不抱任何希望了,总妄想能靠自己的力量翻出围墙。可脚下没有任何能帮助我爬出这截围墙的垫脚石,而我的脚踝也开始隐隐作痛。一遍又一遍,我不仅没有成功,反而把自己撞得青一块紫一块。眼看雨势越来越大了,我的心情更是慌忙而又迫切。轰隆!一声巨响划破天空,这样的残酷雷声越发让我止不住的颤抖,在这样的环境下,我抑制不住自己的眼泪,它汹涌湍急的流出我的眼眶。突然围墙外隐隐传来了一个清晰而又微弱的声音。是谁?这重新燃起了我的希望,我迫不及待的扯着嗓子喊叫着:“这里!我在这里!”一个身影冲破了密密地雨幕,呈现在我的眼前。是她!我同班的一位女同学,平时不常接触,甚至有些瞧不起的她。她轻手轻脚来到墙下的草丛间,一个大大的笑容绽放在她的脸上:“终于找到你了。他们说你自己回去了呢,我就觉得你不是一个不说一声就回去的人,一定有什么原因没被我们找到。”她说完,就把墙下的木板一块块递给我好让我能借助着爬出来。看着她被雨水冲刷着的脸颊,有股说不出来的感觉溢满了我的心间。只能脚上更用力地蹬,争取早些能和她去避雨。终于我翻到了围墙外获得自由。我满脸笑容的看着她,心里满是感激。在我无助时她的出现就像是雨后的彩虹一样,给与了我无限的温暖。你的信任更让我对自己曾对你看不起的心思变成了愧疚。重新认识一下,不再用曾经的眼光来看待。谢谢你用美好的品德,给与了我默默地信任与改变,你将永远存在于我的记忆深处,时刻也不曾离去。1000字 初二
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