不要砍树
200字
一年级
记叙文
从前有一片郁郁葱葱的森林，森林里百鸟争鸣，溪流缓慢且流畅。
有一天，一个身穿黑衣的人气势汹汹地闯入这片森林，他抡起斧头，向前砍去，“哗”，“哗”，随着几声惊天动地的巨响，树一棵一棵倒下。惊飞了鸟儿，大地也震动了。
森林里有了木屋，还有小山一样的木头堆在木屋旁，可这个人还是不满足，继续看书，树越来越少……
终于有一天，森林没了，那个人空洞的眼神茫然地看着眼前的一切。树没了，代表着他不能生活下去。小鸟没了栖息地，它飞到他的斧头上，悲愤地叫着。
啊，砍树的人，别执迷不醒了，请不要再砍伐人类的肺叶了。
学骑车
400字
六年级
叙事
前几天妈妈给我买了一辆漂亮的自行车，我非常喜欢，就想在最短的时间内学会它。这不，昨天我就迫不及待地出去学骑自行车啦！
爸爸给我当教练。我们先找了一个空旷而且人稀少的地方。爸爸对我讲了学骑车的几个要领：第一，骑车时首先要把稳车把，目视前方，否则会左摇右晃。第二，蹬车蹬时最好右脚先登，便于用劲。第三，骑车时如果遇到障碍物，一定先捏右闸，如先捏左闸会摔倒。唉，我真有点迫不及待了，脚蹬上车就急于走，忙说：“我明白啦！”由于我太兴奋和过于求成的缘故，刚坐上没骑两下就摔了个人仰马翻。“哎呦，痛死啦！”爸爸在旁边发了话：刚学骑自行车哪能像你这么快，要放慢速度。这时我才认真点点头：知道啦，我会放慢点的。随后我又坐上了自行车，慢慢地骑。刚骑上车我特别紧张，生怕再次摔倒，于是我想起了爸爸的话“要把稳把，目视前方---”我带着这样的心理小心翼翼地骑起了车，然后慢慢的练了起来，真的就骑了一圈。还练会了拐弯。终于学会了骑自行车，我高兴极啦！我算了一下时间，大约用了四十分钟。
通过这次学骑自行车使我明白了：功夫不负有心人。
六年级:回忆梦想
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砍柴有一天，母亲叫哥哥和弟弟去砍柴。弟弟在河边磨刀，磨了刀再上山砍柴。哥哥想早去早回，早就去了。弟弟很快回家了，而且很多柴。哥哥很晚回家，比弟弟砍的少。哥哥没有早点回家，反而很晚回家。听了这个故事，我懂了一个道理：凡事都要动脑筋，从基层做起。这样才能解决问题。聪明的弟弟磨刀不误砍柴工！100字 一年级 叙事
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上山砍柴今天，又是期盼已久的周六了！我终于完成了我的作业，打算放松一下去下楼转转。我看见爷爷正在磨一把锈迹斑斑的大刀，就问他：“爷爷，你磨刀要干啥啊？”“我要去砍柴。”“是不是去山上砍柴呀？”“是的。”“我也要去！”“那你作业有没有做完啊？”“当然做好啦！”于是我整装待发，和爷爷一块儿上山去也！我左手拿锤，右手持刀，头戴铁锅（后来爷爷让我全部拿掉了，说又不是去打仗。）最终我只带了一根竹棍，用来防身，因为爷爷曾经说过山里有黄鼠狼。第一次上山砍柴的我十分兴奋，一路上摩拳擦掌跃跃欲试。我们一路走一路砍，走过了狭窄的小道，绕过了混乱的石堆。见到了许许多多我讲不出名字的植物，还看到了一只野猫呢！野猫的眼睛绿绿的，直勾勾的盯着我们，我不禁打了个冷战，它动作很敏捷，不一会儿就消失的无影无踪了。爷爷砍了许多的柴，我也瞎起劲用竹棍乱挥，到头来打落了一身枯叶。回来时背了满满一箩筐的树枝，遗憾的是我并没有看到爷爷所说的黄鼠狼。我的衣袋里鼓鼓囊囊地装满了青枣，虽然有点酸涩，但嘴里也吃的津津有味，上山路上我们遇到了几棵枣树，爱吃的我当然不能错过啦！中午到了，爷爷在大灶里边烧了火。我看着火焰一跳一跳的入了迷。“哇！米饭好香啊！”原来爷爷去砍柴是为了用大灶烧柴火饭啊。500字 一年级
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小熊砍柴一天下午，熊妈妈对小熊说：“你去树林里砍些柴吧！”小熊扛着斧头走进树林里。他看见一棵果树，果树上面有只几小松鼠在玩耍。小熊心想：我要是砍了这棵树，小松鼠就没有家了。小熊继续往前走，他又看见一棵大树，树上有一个鸟窝，鸟窝里面有几只小鸟。小熊心想：我要是砍了这棵树，小鸟就没有家了。100字 一年级 记叙文
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小熊砍柴一天，熊妈妈让小熊到森林里去砍些树枝回来，小熊扛上斧头走进森林。它走到一棵果树下，看见树上有很多苹果，还有两只小松鼠，小熊心想，要是把树砍了小松鼠就没有家了。继续往前走，一棵又高又大的树挡住了小熊的路，树上有个鸟窝，窝里还有几只小鸟，小熊想，要是我把树砍了，它们就没有家了。最后，小熊从地上捡了些树枝回家了，妈妈问：“你哪来的树枝？是砍的吗？”小熊说：“不是，我从地上捡的，树上住着小松鼠和小鸟们，我要是把树砍了，它们就没有家了”。熊妈妈夸小熊做得对。200字 一年级 写人
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不要诚信前两天，央视论坛讨论了一个高考的话题，有关榆社县教育的问题。2005年6月25日，山西高考成绩揭晓后，榆社县成绩大面积滑坡，与去年相比，考生人数多出近300人，但上线人数却减少了58人，为近年来最差的一次。这一问题立即成为该县街谈巷议的热点话题，很多家长因此担忧、气愤和埋怨。7月1日，榆社县委召开长达6个多小时的常委会。会议决定：当晚以常委会名义在县电视台发出公告，向全县人民道歉，同时宣布对榆社中学领导班子实行全员停职待岗。对于这个现象，各人有各人的看法。有的认为这是一种好现象，说明政府对教育的重视，对人民的负责，将教育放在了与国民生计同等重要的位置；有的认为政府不应该来出面道歉，这不是政府的职能，也不是政府的过错；有的认为这是他们的炒作之举，以辞其咎；有的认为这是社会进步的表现。我也有自己的看法，想表述一二。政府对教育如此重视，自然是好事，政府能为此付诸行动，作出道歉和承诺更是快事，是老百姓的福，是当地学子的福。作为一个贫困县，家长把希望都寄托在孩子身长，望子成龙是最大的心愿，走出贫穷是最大的祈盼。而出了这样大的滑坡，相关人员没有一个表示自然是说不过去的，至于政府出面倒是真成了新闻。之所以引起全国轰动，想必政府是不该为此事道歉的，想必教育是不应该放在这样重要的位置的，以前有些省市出现了各种灾荒，影响到国计民生了政府才要道歉，而今高考成绩不好而道歉，似乎给人不胜惊讶的感觉。那道歉的用意何在？目的何在？自然是能让老百姓的骂声少一些，自己的良心过得去一些，对于将学校领导班子全员停职也是一种让人看看的举动吧。可能因为全县就指望这所学校能出人头地，把赌注都押在这上面了，现在出现这种情况，还不让人心惊吗？停职也是一种表示。不过，事后教育还是得有人搞，这些人的作用还是得发挥的，至于用年薪十万招聘校长也不一定是明智之举，只是说明重视罢了。想想真正的名校的校长，哪个会少于年薪十万的，谁稀罕呢？这样即使能找到一个敢于在事业上一显身手的校长的话，那么他能撑起这一片天吗？全县的教育都指望着这里，全国人民都看着呢。教育的不平等，在这里更加彰显了，想想这样的学校和地方还在这样一搏，教育资源的不平等，享受教育的不平等，自然是可见一斑了。打牌子是需要的，但也不能拿全民的素质来做注吧。那位校长说得在理，中等教育不是为培养高考学生的，是为社会提供相应的人才的。愿教育不再是一种形式。900字 一年级 叙事
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砍树今天， 天气晴朗，万里无云， 小熊强强拖着爸爸的手。爸爸扛着锯子说: “今天， 天气好。我们去森林里砍树吧?”强强问: “为什么?”爸爸慢条斯理地说: “我们要造一座比现在住的更大，更漂亮的房子!将来，我们坐在柔软的 “沙发”上多好啊!”强强急忙说: “爸爸不行! 如果把大树砍倒的话， 小动物们一定会因没有了家而伤心的，它们多可怜啊!”小松鼠和小山猫正在树上玩游戏，听到它们的对话，吓地直冒冷汗。正在采磨菇的小白兔，吓得躲到大树后面，一动不动。后来，在小熊强强一再哀求下，爸爸终于被它说得心服口服了，决定不去砍树了。被吓的小松鼠和小山猫从树上跳下来， 说”谢谢你! 谢谢你!谢谢你!要不是你小熊强强，我们的家早毁了!”小白兔也从树后跳了出来，感激的说:”谢谢你!你真好啊!”小熊强强说:”不用谢!这是我应该做的。”300字 三年级 状物
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砍树砍树篇一：砍树五一，我去爷爷奶奶家。爸爸把树枝砍了下来，我也想砍树。爸爸给了我一把斧头，教我砍树。树枝粗的时候，斜着砍；树枝细的时候，直着砍。我砍的非常好，手都疼了。篇二：熊爸爸砍树一天，熊爸爸要砍树。小熊说："爸爸，不要砍树，要给小鸟和小松树建一个温暖的家。"爸爸说："可我们非常需要木头呀！"小熊说："爸爸，还是别砍了，如果小松鼠和小鸟都没有家了，它们就走了，咱们的生活就没意思了。"爸爸说："好吧，我不砍了。"篇三：熊爸爸砍树在一个森林王国里，熊爸爸准备把门前的大树砍倒。小熊知道后，连忙跑了出去，拉着爸爸不要砍。爸爸问："为什么呢？"小熊说："这样会破坏森林的，而且我的好朋友松鼠的家也在那里啊！"爸爸听后，决定要来养这棵树，小松鼠和小熊别提有多高兴了！篇四：砍树一天，熊爸爸出门去砍树。小熊抱住爸爸说："爸爸，你不要砍树了，砍树会引起沙尘暴、海啸、泥石流的。"熊爸爸说："那我们怎么办呢？我们需要树木呀！""你要想砍树是可以的，但是必须砍一棵种两棵，这样才可以不让树木减少。""好的，我知道了孩子，我一定会做到的。"篇五：爸爸，别砍树有一天，熊爸爸觉得家门前得那棵大树太碍事了。于是，熊爸爸就准备把那棵树砍掉。熊爸爸正准备砍树时候，小熊跑了过来说："爸爸，我们别把那棵树砍掉好吗？我喜欢那棵大树，它带给我许多快乐！"于是，熊爸爸就同意了。从此以后。他们幸福地生活在那棵大树旁边地小屋里。550字 初三 叙事
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