珍惜现在
烟花虽美,却很短暂
——题记
我喜欢看烟花,缤纷的烟花点缀了漆黑的夜空,格外绚烂,或像烈火在天边燃烧;或像流星划破天际;又或像碎银洒落天空。在天空绽放,多么美丽。但我却不喜欢烟花散去的清冷,天空又变得漆黑,只有月亮高高地挂在天空。
因为烟花是短暂的,稍纵即逝的美丽更需要好好珍惜,所以应该珍惜现在,才不会留下遗憾。
珍惜现在,可能现在是平凡的,是普通的,是精彩的,是悲伤的,有很多的可能,但一定是难忘的。每一分每一秒都是自己人生的一份经历。
珍惜现在,因为现在是短暂的,过去了就不再复返,不要在失去后才后悔。
失去的过去是无奈的,未到的未来是未知的。所以,不妨放慢人生的脚步,珍惜现在,珍惜身边的一草一木,一事一景。
珍惜现在的一切
时间定格在10月4日那天,我来到后海这边的荷花市场,和初中同学聚会,一见面大呼小叫的,我也格外的激动,都有点控制不住当时的心情,讨论着初中发生的各种趣事与难忘的事……记得当时的刚刚上初一,班主任说着:“初中真得过的很快很快,一眨眼的功夫就完了,大家一定要珍惜。”可当时的我们,听见着话都在笑着,怎么可能呢,三年呢,一定不会很快的……可毕业的最后一天,当班主任再次说着:“初中三年真得结束了,我们就要各奔东西了……”这时我们才感到时间真得很快,好像初一那句话刚刚进入到我的耳朵了似的……我们渴望着这三年的重新开始,时间的倒退。
“失去了才懂得珍惜。”这句活让我终于感受到了,岁月如河,谁也无法挽留它匆匆逝去的波涛。世事如棋,人海茫茫,能够相遇相知,自有一种缘把我们牵系。这三年的初中过得很美好,但也有很多的遗憾,也有很多的不珍惜。时间不等人,一切也不会倒退,只能面对现实,开始崭新一段旅程,这段路程中,一定要珍惜一切。
珍惜老师,这些辛勤培育我们,爱护我们的各位老师们,他们用他们的汗水与心血不断为我们输送新的知识,不断培养着我们,为我们铺垫着成功的道路。
珍惜同学,因为一个“缘”,我们成为了同学,成为一个“大家庭”,在这3年中,一定充满着欢声笑语,也一定会有一些小的摩擦,但我们要共同奋进,共同努力,共同加油,为着高考而拼搏,为梦想而奋斗。
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珍惜现在今天,我在QQ群山和同学聊得火热朝天时,忽然看到有人在QQ群上发了我们一年级六一时拍的照片。我看着照片上那时天真的我们,不禁回想起以前发生的趣事,和同学们一起跳皮筋,和同学一起打闹、聊天……现在回想起来,感觉五年时间过得太快了,仿佛一瞬间就过去了。是啊!所以我们一定要珍惜现在,珍惜眼前!不要辜负家长,老师的期望!五年级:琮淙作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 日记
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珍惜现在曾经听说过这样一句话,“如果你错过了星星,请不要再错过太阳”,当时,我的心里受到了很大触动,心里一直在重复着“让往事随风而去,珍惜现在,珍惜现在……”人总是要等到失去后才懂得珍惜,这句话不知道听了多少遍,自己说过,他们说过,她们说过,好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念,想象它仍在自己身边,从未离去,可是它不知何时已经变得斑驳,在对失去的无限怀恋中,深深地陷入,无法自拔。让往事随风而去,珍惜现在,失去的就是失去了,不在了,不要再多想、怀念,这样说,你会不会觉得有些无情,多情善感只会让自己痛苦,反正有记忆,失去的,我们只能让它在记忆中存档。我相信,只要好好地珍惜现在,把握现在,你会获得更加快乐。人生处处有失败,有落寞,总想着自己的天空变得风和日丽,不再下雨,打湿自己的心,可是却一直语中徘徊、回荡,回想着自己的错,责怪自己,藐视自己。让往事随风而去,珍惜现在,。失败人人都有,就让失败作为一根鞭子,变成一种鼓励、鞭策,把失败淡忘,自己又从一个新起点奋力直追,努力地向终点冲去,把握现在,珍惜现在的每分每秒,你会更轻松。在鲜花簇拥、掌声中,一路走向领奖台,你可能很是自豪,站在高高的领奖台的感觉的确不错,接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好,可是有没有想过“骄兵必败”,是呀,我知道你不会,可是有没有听说过“潜意识”?让往事随风而去,珍惜现在,无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑,失败化作一种力量,而成功就让它随风而去,过去的种种已经过去,“繁华似锦终将落”,如果有必要,我想有人会帮你记得胜利的瞬间。不禁想起一首歌:“就让往事随风,都随风”,就让往事随风而去,对自己、我们、大家而言,现在更加重要,即使错过了星星,明天太阳依旧升起!五年级:朱意轩作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级
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珍惜,过去,现在过去:我不懂得!过去:我没有珍惜!过去:我很快乐幸福!过去:我再无聊也不会无聊!过去:我们单纯的一起!过去:我们一起上下课!过去:我们一起度过漫长的夏!过去:我们一起度过寒冷的冬!过去:我们一起走过漆黑的路!过去:我们一起走过很多地方!过去:我们一起沐浴午后的骄阳!过去:我们一起拥抱邂逅的微风!过去:我们一起聆听同一首音乐!过去:我们一起吵吵!过去:我们吵着哭:哭着笑!过去:我们彼此依赖!过去:我们彼此孩子气!过去:我们总有聊不完的话!过去:我们躲在同一把伞下!过去:我的生活波澜起伏!过去:我的梦总能成为现实!过去:我们无话不说!过去:我们肆无忌惮的谈天说地!过去:我们总能相互依靠!过去:我们策划着未来!过去:我们想着如何到最后!过去:你在!我安心了不少!过去:一切只因有你!现在:你是否还在?现在:你在为谁改变着?现在:你陪在谁的身边?现在:你为谁养成某一种习惯?现在:你为谁的一句话而不高兴着?现在:你的心里装着谁?现在:你的心为谁而疼痛?现在:你牵着谁的手漫步?现在:你还会想回到以前吗?现在:你的手腕被谁给栓着?现在:你的手机壁纸设置着谁的照片?现在:你为谁而等待?现在:你的雨伞为谁而撑?现在:你幻想着和谁未来?现在:你是否还会想起我?现在:你的心事对谁诉说?现在:你过得是否很快乐?现在:你和谁像过去的我们一样吵吵?现在:你是否还是那么孩子气?现在:你是否记得一起听过的歌?现在:你是否还记得多年以前的我们?现在:你是否像我想你一样想念?现在:你能否回忆起曾经的点滴?现在:你的话语是否只是个玩笑?现在:你能否给个机会让我陪你走?现在:你给的专属称呼是否被人替代?现在:你是否看到我为你的改变?现在:你是否知晓我所想?现在:我该怎样去做?现在:我,只想对你好!现在:我说的每句话都不能得到你的认证!现在:我们无话可说!现在:我们彼此分离!现在:我们的谈话变得小心翼翼!现在:我想再拥有!似乎那只是想想!现在:我们的最后或许就停留于现在!现在:我们的称呼如此陌生!现在:我们是否已成为定格!现在:我还驻足于过去,徘徊在现在,不愿踏向未来!现在:我多希望你在!现在:我很努力的改变!现在:我也很努力的去挽回!现在:我不会给自己留下遗憾!现在:我的关心也许只是一句普通话现在:我所做的也许有人早为你做过!现在:我依然……现在:胸腔开始潮水蔓延!现在:刻苦铭心的爱着!尽管你爱的并不是我!未来:你是否过得好?未来:你是否很幸福?未来:你在哪个城市的某个角落?这三年里:记忆=空白常做=回忆梦再美好!它终究会醒!你我彼此曾经多么相爱!可最后还是走到尽头!我没有勇气去做决定忘记你~因为我始终放不下!如果我们依然在一起~会不会…………………………可不可以让我再一次拥有你的爱?可不可以再一次一起度过春夏秋冬?你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱!嘴在城墙,泪在投降!请允许我最后一次感伤!因为现在即将过去!未来迟迟未来!五年级:王晨宇作文网专稿 未经允许不得转载1200字 五年级 散文
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拥有现在——珍惜静静的走在小径上,伴随着花儿的绽放,鲜艳中却包含几分无奈;看着垃圾从我脚下飘过,轻盈中却蕴含几分无知;倾听鸟儿在树上鸣叫,轻柔中却显露几分悲伤。瞬间,我怅然……即便走在这篱园小径上,却依然能听到远处嘈杂的声音,我走向大马路,一眼便能看见扫路工人在道路上辛苦地工作着,他们的职业,微小的使人不禁叹息起来,可他们却依然这样默默无闻的工作着,难道他们的一点付出,他们的辛勤汗水,就能换来一座城市的所有美丽?不……错了!我环顾四周,直到眼中只剩下火热的阳光和远处汹涌的“杀意”,我的心已经痛的碎掉了,旁边的垃圾飞的更疯狂了,她是在嘲笑我们城市丑陋的如此狼狈吧!还是说,再向我们示威?我不忍心再看下去了,一把拿着垃圾,紧捏在手中,往家中跑去……路边,小花小草已经不再变得娇嫩顽强,他们,无力地弯下腰无法面对这个冷酷的现实,就连那树也没有了往常的生机……刚回家,窗外就下起了倾盆大雨,我心中一惊,打开窗,伸出手,几滴雨水落在我手中,那水,如此浑浊,天空如此黑暗,散发着很难闻的味道,我不禁流下眼泪……昔日,“漠漠水田飞白鹭” “水光潋滟晴方好” “一枝红杏出墙来”难道,都要成为梦幻?我不甘……“起床了!”我无力的睁开双眼,贪婪的呼吸着新鲜空气,我心中不禁出现一个念头:文明才是美丽的永恒!拥有现在,学会珍惜。450字 高一 散文
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珍惜现在的光阴时间没有为我们停下脚步,光阴正从我们身边走过。一眨眼,六年的小学时光快要过去了。我还陶醉在小学奋斗的光阴里,我从幼儿园的幼稚一直爬到了六年级的顶峰,在我的脚下,又有许多弟弟妹妹仍重复着历史,勤苦的向上面爬。我快毕业了,希望各位小弟弟、小妹妹能茁壮成长。网络游戏等其他游戏是害人害己,我五年级曾经被网络给拖下水,六年级时学起来就十分困难。但我不曾放弃,一想到父母为我们辛苦挣钱的样子,我就信心倍增。好习惯成就好人生,你只要养好习惯,学习就不再是你的一道阻路石。可怜天下父母心,我们不仅是为自己的未来打拼,而且还是为以后能更好的让父母过好晚年!重庆丰都县丰都县第一小学校六年级:腾讯boss250字 六年级 日记
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珍惜现在所拥有的以前我总是认为最重要的其实不是现在,而是得不到和已失去,但是,当四川发生了那场里氏8.0级的大地震后,我明白了许多……刚才还是一个活蹦乱跳的生命,转眼就落入了死神的魔爪。我懂得了生命的无常,生命的脆弱。我们经常能听到有人在抱怨过去,抱怨自己没有抓住机会,可眼前的机会,又在这抱怨声中悄悄的离去了,于是人们便又开始了抱怨……既然生命是脆弱的,那又何必不去珍惜呢?既然我们此时拥有,又何必去感慨过去呢?过去是美好的回忆,将来是美好的憧憬,只有现在才真正属于我们。过去的,不能改变;未来又取决于现在。所以,只有把握住现在,才把握了生命,把握了未来。珍惜现在,就是珍惜生命!我明白了。250字 六年级 叙事
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珍惜机遇,把握现在_250字珍惜机遇,把握现在,永远不要抱怨时间,流转的太快。——题记 读过了《生命相信如果吗》这篇文章,我的心久久不能平静。 这篇文章主要写了生命不相信“如果”这棵没有根须的树,我们要珍惜机遇,把握现在。 是啊!如果生命相信“如果”,那世界还不成了令人啼笑莫非的笑话?不要让现在的时光匆匆的在你眼前荒废着流走,也不要错失应该把握好的机遇。把握住现在的时光和每一次机遇,别永远沉浸在幻想里。冰心曾经说过:“年轻人,抛弃你手中幻想的花吧!它是虚无的。”如果人们永远活在“如果”里,就会陷入自责的泥潭里,永远也出不来。 同学们,让我们珍惜时间,把握现在,抛开“如果”,共同创造一个美好的未来!250字 哲理
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惜别童年,珍惜现在,创造未来!童年是什么?是水中一条活泼的小鱼?还是草地上一朵朝气蓬勃的小花?燕子去了,再有回来的时候;杨柳枯萎了,再有青的时候;玫瑰凋零了,再有绽放的时候。但是,聪明的你,告诉我,我们的时光为什么回一起去不返,就像汩汩而流的河水一样,不会倒着流呢?是上天把它们捉去了?藏在何处?是他们顽皮,自己跑了,不愿回来?我后悔了,以前没有好好珍藏快乐的时光,要现在苦苦的思忆。不,现在说后悔太晚了,就像布莱希特所说“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。”而我们却没有注视着,也不知时光的溜走……童年渐渐离我们远去,我们一天天长大,预料未来——不能;穿梭古今——不能。我们只能用自己的真学文才,创造自己最美的一生!六年级:鲜艺250字 六年级 散文
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现在正如不积小流,无以成江河。我们在眼前的目标实现以后能去实现长远的目标。正如学习语文要慢慢地积累,当你在实现了目前的愿望时,你就会慢慢有一种成就感,你的自信心也随之而来了。正如陶渊明的选择,他毅然放弃了官位,归隐田野,若不是他当时的选择,又怎会留下采菊东篱下,悠然见南山的精彩诗篇哪?正如李白放弃了官场的黑暗才留下了众多的诗文,成就了一代才子哪?我们要立足于现实,把当天的事情做好,而不是盲目地定自己的目标,要根据自己的实际情况,这对我们来说更为重要,成功由点点滴滴的努力而实现的,我们立足于现在的努力为实现远大目标而奠定基础。上一页250字 初中 议论文