阳光总在风雨后
700字
初三
记叙文
夜风吹拂着，空气中飘荡着一种大海和田禾相混合的香味。柔软的沙滩上还残留着白天太阳炙晒的余温。那些在各个工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到着软绵绵的沙滩上；他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休息。
——摘自《海滨仲夏夜》
每个孩子都有一个色彩斑斓的梦，我也执着地追求着。
我是一个热爱写作的女孩，每次读到好的文章，每次看到启示，我总会在繁忙的学习中抽出时间去写，去投
第一次投稿，我足足写了四篇文章，满怀希望地把这珍贵的邮件塞进邮筒，思绪仿佛也随着文章飞了起来。一天，两天，三天时间渐渐逝去，每当黄昏来临，邮筒旁，总能看到一个瘦弱的身影，焦虑地望着什么那是——我，在傻傻地等待，等待那四篇稿件的回音。
一个月过去了，两个月过去了，我没有得到任何消息。每当作文课来到时，老师总是回表扬我经常去投稿，而有的同学却在下面起哄：“经常投，就是一篇也没投中！”这时的我羞得满面通红，恨不得钻到地下去。
回到家，泪水终于夺眶而出。望着自己写的那些残字文稿，仿佛看到了自己身上的累累伤痕。经受了失败的洗礼，我必须再次振作起来，我总是默默地鼓励着自己：哭不是解决问题的办法，只有去努力拼搏，成功才会向你招手！一次又一次地写，一次又一次地投，面对我的，当然是失败。失败把从前那个幼稚无知的小女孩变成了现在这个坚强的我。
渐渐的，我几乎淡忘了那四篇文章
然而今天，我的执着终于感动了编辑老师，我的“友情”一诗在《未来作家》上发表了！刚刚听到这个消息，我几乎有一点不相信，好似置身于梦境一般，一种喜悦，激动油然而生。几天后，我又收到了两位小读者的来信，他们希望和我做笔友，我的眼泪再次流了出来，但这次与上次不同，经过了风风雨雨，这次的泪水中饱含着酸甜苦辣。捧着那两封信，闻着那报纸上油磨的香味，我醉了，我痴了
是啊，不经风雨，怎能见彩虹！经历了这一次次风吹雨打，让我更加坚信——阳光总在风雨后！
读书的故事
650字
初三
记叙文
一次翻开一本书，一张精致的书签从书中滑落，久违的故事又一次在我的心中上演，关于读书的故事。
小时候，我并不喜欢看书，我觉得捧着一本又大又厚的书来看，还不如约上几个同学去玩，而我的德昌公——爷爷的弟弟，却经常要我看书，在他眼里，要好好学习，将来才有出路。一天，他又要让我看书，我那天正好约了几个朋友去荡秋千，我当然不肯看了，于是，他就与我吵了起来，我们吵得面红耳赤，我从来看到他这么生气的样子，最后，妈妈回来了，我还是没去成。我的朋友也因为这件事不理睬我。于是，从那天起，我就埋下了怨恨的果子，我要报复他。
终于到了报复的时候了，我故意在院子里叠了几本书，他一向走路不怎么看地下，我在心中暗暗偷笑，我躲在房间里等待他过来，后来，他果真被绊倒了，只见他艰难地爬起，然后把书一本本整理好，抱在怀中，一瘸一拐地把书抱到书房，叠好，刹那间我的心疼痛起来，他老了，那一跤对他来说不轻了，可是，一切的一切是我在让它们发生，我觉得特别内疚，看他那样看护书，我明白了他让我读书的苦心，那淳淳的爱。
那件事过后，我再也不讨厌看书了，金秋十月，老榕树下总会传来阵阵笑声，我和德昌公会站在榕树下，捧着一本书津津有味地阅读，笑声、读书声、说话声，全部都凝聚在那一刻，那个时候，我们都觉得很幸福，很快乐。
不久，我上学了，再也没空去和德昌公一起读书，繁忙的学生生涯让我很快就把他忘了。直到有一天，爷爷哭着说他已经得了肝硬化，死了。他的死是那么突然，在那时，泪水已经顾不得一切了，肆意地在我的脸上流淌，昔日的笑声，在我脑袋里一次一次地上演，我飞也似的冲到榕树下，看着树叶的凋零，回忆着他的一切一切……
想到这里，我的泪又流下了，这个美好的读书故事，因为他的死而变得不完美，但我相信，读书的故事不会因此而落幕，以后的故事，将会更加精彩。
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阳光总在风雨后打开记忆的闸门，人类的发展的痕迹宛如幻灯机中的照片一样在我面前闪过……一个落魄的帝王，赶着支离破碎的马车，眼望着自己的妻子被人当做奴隶使唤，耳听着不堪入耳的辱骂，口中还残留着苦涩的胆汁，但他没忘的是心中宏伟的蓝图。他成功的让史册上多了一位体察民心的明君……一个破败的草屋，遍地覆盖着竹片，上面可以清晰的看见密密麻麻的计算，在这么简陋的条件下，圆周率被精确到小数点后7位……一个科学家拿着无数的细线，在电上试触着，一次又一次失败，一次又一次的实验，在重复了几千次之后，一个叫做灯的东西把地球变成了耀眼璀璨的不夜之城……故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一马平川吧！谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。阳光总在风雨后，请坚信你的梦！涉猎着披阅二载，增删五次的《红楼梦》，仿佛也看见了作者贵族家庭急剧败落的变化。在文字狱盛行时期想要完成一部传世小说，这种困难是无法想象的。写作中稍有不慎，便会触及到统治阶级，轻则流放充军，重则株连九族！尽管穷困潦倒，备受欺凌，但他人坚持着自己的梦。尽管没有得到什么物质财富，但他仍感到深深的满足和幸福。后人对红楼的赞颂也应该是他应有的荣誉。阳光总在风雨后，请忘记你的痛！以平静的心态面对遇到的挫折，为打翻的牛奶哭泣，也许会让你不小心又打翻一杯牛奶。覆水难收，挫折中吸取了教训后，就把它忘了吧。永远背着失败的包袱，只会消极停滞不前。生活是一条长长的跑到，需要你一直轻装跑到终点。阳光总在风雨后，请相信有彩虹！成功只比失败多一次，跌倒了，爬起来，跌倒了，爬起来……当第n次是跌倒的时侯，你只要坚持一下，因为第n+1次便是爬起来了。要知道锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼；绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。750字
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阳光总在风雨后今天，我们去了婆婆家里，公公准备了一只超肥的鸡，我们去的时候，公公就把它宰了吃。真是超大的鸡啊，我们吃了好长时间，有些骨头全部喂了狗，唉那只猫真可怜啊！一样东西都吃不到。我们吃好后，打了会篮球，就回家了，在从婆婆家拿了很多吃的东西，都是给我补的……我们出发了，天空一片乌云，我们还是“冲”了上去，最后黑乎乎的乌云里，隐约跳出了几道闪电，轰隆隆！下起了瓢泼大雨，我们顷刻打开双跳灯，接着我们立马减速，只看见反光镜，后面的车全面减速，有些甚至还抛锚了呢！雨愈下愈大，我们心里惊慌了。“会不会出事啊！”老妈惊慌失措的问道。“老妈，你别乌鸦嘴哦！”我说了一句。最后妈妈一句也不说了，阳光总在风雨后，相信雨过后就会出现太阳的。我们开到十字路口的时候，雨停了，太阳出来了。啊哈哈 ，我笑了起来。300字 三年级
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阳光总在风雨后“虹, 日中雨影也。”夏天的暴风雨之后，天空中的阳光是灿烂， 彩虹是那么绚丽，如一首美妙的乐曲， 流淌出动人的旋律。我喜欢动人的旋律，所以兴冲冲地报名参加黑管班。刚吹时， 老师夸我嘴型好，还说我手指灵巧。一首乐曲， 没练多久， 就把它练成了。为此， 我经常摸着黑管， 得意洋洋。练了一年多， 我自以为驾轻就熟，决定考个三级，挑战自我。可当我练到《主题与变奏》的时候， 我有点力不从心。无论怎么努力，都得不到老师的肯定。一星期， 二星期， 练得手指上起泡， 练得嘴巴都酸了， 可奔放出的旋律， 好象少了润滑油的破车，“吱吱嘎嘎”杂音不断。一个星期， 又一个星期， 我都在练同一首乐曲， 都快放弃了。我咬着黑管的笛头，真想把它咬个稀巴烂；我看着乐谱上的音符，像一个个捣蛋鬼，跳来跳去，把我弄得出离愤怒。老师和颜悦色地摸着我的头， 说，“黑管不是一天能练成的，只有经历风雨的磨难，才能享受胜利的阳光。”老师轻轻地为我吹起这首曲子，那天籁般的旋律，犹如夏日原野上那一片夕阳，那一道彩虹。顿时， 我恍然大悟。我静下心不折不挠地练习着， 一天， 又一天。。。。。。当我再一次吹《主题与变奏》时， 时而慷慨激昂， 时而委婉深沉。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。500字 四年级
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阳光总在风雨后面对挫折，我们永不言败；面对挫折，我们豪情万丈；面对挫折，我们锲而不舍；面对挫折，我们面带微笑；面对挫折，我们心怀感激。古人云：“人生在世不如意事十之八九”。可见，每个人在人生的道路上都不是一帆风顺的。然而，面对挫折，有些人被打败，宁愿做缩头乌龟遭人唾弃也不愿与挫折做斗争，从此一蹶不振；而有些人，在经历失败后却微笑的面对，迎难而上，赢得胜利。“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他一生的经历，曾有过多少次的失败？又曾放弃过多少次？没有，他从来没有。他在彭县当县令的时候，常对下属说：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着他与官场水火不容。面对着这重重的打击，他毅然的离开了官场，归隐山林。他坦然的面对挫折，用微笑面对生活，吟酒作诗，度过了余生。在1914年的一个深夜，爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏，他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱换来的工作记录。第二天，他在散步的过程中说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在可以重新开始了。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他面对挫折的勇气。人生旅途，难免有困难、坎坷或沉重的打击。面对这些，你可以伤心，你可以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的勇气，只有这样才能够赢得最后的胜利。南唐国主李煜，前半生只顾享乐，后半生时即将亡国的命运，却只能哀悼前半生的虚无，最后沦为阶下囚。楚汉之战，项羽因为一次的失败而从此一蹶不振，自语：“无颜面对江东父老。”于是自刎乌江。二战后期，希特勒面对前线的节节败退，没有冷静面对，最终定是被挫折所打败，自杀于总理府的地下室。这些在面对挫折，逃择逃避，选择退缩，最终导致了一幕幕的悲剧上演，而这些悲剧告诉了我们，人生就是因为有了挫折而精彩。其实挫折并不可怕，它就像弹簧一样，你强它就弱，你弱它就强。俗话说：“从哪跌倒，就从哪爬起来。”把挫折当作对自己的考验，用挫折鞭策自己，要时刻记着：阳光总在风雨后。800字 高一
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阳光总在风雨后每每听到《阳光总在风雨后》这首歌时，我就会想起那段日子。那时的我很散漫，不知道自己是为了什么而学习，读书，甚至是生活下去。每天都是无味的，仿佛是文化大革命时期的样本戏，没有活力，只有呆板，重复，枯燥。那时，我觉得我就是一台机器，没有自己的想法，只是按照他人的指示重复着同一事。数学在我眼里就是一个强大的敌人，甚至是一个恶魔，每天都在一点一点地吞噬着我的思想。我无法挣脱，只是被反复地打败。但我仍旧重新站起来，拿起我的武器与他抗争。纵使粉身碎骨，我也在所不惜。依稀记得有那么一个英雄，战胜了数学这个恶魔。自那开始，她就更加坚定地投入到下一次的征程中，建立了无数的战绩。看着她的“丰功伟业”，我也不管不顾地拼了起来。当同学吃惊望着我说那是基础，初中就已学过时，我会很坚定地告诉自己，一定会弄懂！我始终相信周老师的那番话――当你学到一定的水平之后，继续钻研它，你的水平肯定不会差。即使现在数学像一只小猫一样，偶尔还会发狂，但我还是会努力驯服它。毕竟，我是它的主人，而不是消极被动的囚犯。继往开来，有多少伟人不是在风雨中闯荡出来的呢？我们要坚信走正确的路，并种下希望的种子，为其耕耘就会有所收获。450字 初一
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初三
记叙文
700字
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阳光总在风雨后"不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……"我一边哼着歌，一边向操场走去，我深刻地体会到--阳光总在风雨后。既然减肥不成功，就直接删掉吧。其实就是一个过渡，现在在双杠上可以轻而易举地拉23个引体向上，可当初学的时候简直是在暴雨中前行，寸步难行。初二开始接触引体的时候，一上杠，我的手就被单杠表面的粗糙的粉末磨得生疼。老师的动作如行云流水，似乎不费吹灰之力。我硬着头皮学着老师，手心的皮被磨破了，也做不出一二个，双臂就像不是自己的，抬也抬不起来。下了杠，大家甩着疼痛不已的手臂："要23个才能满分！"同学们一个个叫苦连天。牢骚归牢骚，训练还得继续。老师抓紧每一节体育课，不遗余力的训练我们。任凭阳光炙烤着我们裸露的肌肤，额头和手臂传来被灼烧的刺痛。可我没有退缩，站在单杠下，一次次跳上、摆动、借力。头上的汗水一颗颗随着身体的摆动而滑下我的脸庞，顺着脸流到嘴里，流到脖子里；手臂也像喝了山西老陈醋一样，酥软无比。即使这样，我的引体向上也无法快速进步。做不到10个，我已经筋疲力尽。引体如同一个巨大的恶魔，却披着天使的外衣，越接近它，越难受，让我每天都活在阴霾之中。体育老师找到我，循循善诱："引体向上这个项目，不是一天两天能够练成的，你才坚持一个多月，做不上去很正常。慢慢练，厚积薄发，说不定哪一天，你就能发现突然能做很多个了。"我点了点头，似懂非懂……又是一节体育课，我走到单杠旁，纵身一跃，抓住杆子，摆动，脚一蹬，仿佛有一股力量推着我似的"1、2、……18"我心理默默地数着，坚持、再坚持，我咬牙坚持着，一定要23个，加油！"23"我一阵狂喜，跳了下来，不敢相信自己终于做到了。那一刻，所有的阴霾都不见了，我的心中有一道绝美的彩虹！我收回思绪，再次望着自己的手，望着那厚厚的茧，我知道：阳光总在风雨后。人生路上，只要不放弃，总能散发属于自己的万丈光芒！750字 初三
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阳光总在风雨后“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”熟悉的歌声从电视里慢慢飘出，到现在，我才明白这首歌的含义。对，只有经过狂风、暴雨的洗礼后，才能迎来一片晴朗的天空；一缕缕阳光穿过树梢，透过窗户照射在我的书桌上。这时，我想起了泰戈尔的一句话：“如果你为错过了太阳而哭泣，你还将错过星星。”是的，不要因为一次的失败而伤心，或许这是人生这条漫长道路上风风雨雨中的第一浪，我们应该重新站起来，勇敢地面对现实中的困难。我们不能畏惧，更不能退缩，我们要努力地奋斗拼搏，勇往直前。在学习上，肯定也有风风雨雨。在一次次考试中，成绩总会有不尽人意的时候，或许这时有很多同学选择放弃，他们不相信“坚持就是胜利”。但无论我们的成绩是好是坏，我们都要努力。我们不能让父母眼中有失望的神情，我们要用父母和老师们对我们的信心转化为动力，我们要相信自己心中的梦想，树立坚定的信念，朝这我们的梦想前进，奋斗。就算失败了，我们还可以重新站起来。记得六年级，我在为小学的毕业，选一个好中学而奋斗。那时可真是苦啊！为了毕业考试，我们可是每天在学校复习，除了语文、数学，其他的课程全都和我们说“拜拜”了，语文就是每天读、抄、背，背、抄、读；数学则是每天做卷子，那时我们做的试卷可谓是“试卷直下三千尺，疑是银河落九天”，足足有几大叠啊，再来细细数下：10张、20张、……100多张，比我整个小学的考卷还多。不过，老师说的对，要想考个好中学，就要付出艰辛的努力。毕业考试那天的到来，我们都丝毫不敢放松，生怕放松一下就会失去很多分数，就会一下名落孙山。我们一丝不苟地做着卷子，向窗外瞟一眼，只见老师那张张披着条条皱纹的脸上显得比我们更紧张。啊！终于考完了，经过考试前的那段“大补”，我们都考上了自己心中的中学。这才是真正的“阳光总在风后”啊！是金子，总会发光；是玫瑰，总会开放。失败了，别再徘徊，别再流泪。相信自己一定能摆脱痛苦，战胜失败，用青春开创出属于自己的美好未来。因为我相信阳光总在风雨后！800字 初三 书信
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阳光总在风雨后不要自卑，不要放弃，一切都顺其自然。相信努力过后会取得成功。不贪玩，不要看低自己，任何人都不是笨蛋，当然自己也不是。他人能做到的事情，自己没有理由做不到。非神非鬼可做的事情，自己都可以做到。不要被别人看低，不要被别人取笑自己。不要?傲，不要在别人面前低头，我们任何人都是平等的。不要放松任何一步，看到自己一直在前进，要奔跑。暴风雨并不可怕，可怕的是自己不肯努力。认真地?出第一步。56天并不远，即然选择了向前，便不顾风雨兼呈。相信阳光总在风雨后。一切的彩虹总会为自己而高挂蓝天。努力拼搏，不放弃，不退缩，不气妥。只要自己坚信自己会成功，加上有恒心，去拼搏，去奋斗无论风雨有多大，无论波涛有多猛，自己总会成功祝福自己吧，也祝愿大家在那56天中拼命奋斗。终将在六月，灿烂的阳光总会撒满大地！300字 初三 书信
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阳光总在风雨后不经历风雨怎能见彩虹？不经历挫折怎能品尝生活中的酸甜苦辣？苏联的奥斯特洛夫斯基有一本名着《钢铁是怎样炼成的》，他是一名伟大的作家，但他在创作这本令人鼓舞的书是又经历了怎样的磨难呢。奥斯特洛夫斯基是苏联着名的无产阶级革命作家，由于他身体状况恶化，他开始了创作。在他全身瘫痪的时候，他仍坚强的与病魔作斗争，终于皇天不负有心人，在1928年着成了处女作小说，但困难再一次降临在他身上，他的原稿在邮寄的过程中丢失了，这对他来说无疑是个沉重的打击，但他没有丧失信心。就在这一年，他的双目失明，然而病痛并不能使他放弃继续写作的信念，终于他战胜了难以想象的困难，出版了一部令我终生受益的小说。贝多芬创作了许多部音乐作品，但他的大部分作品都是在他耳朵失聪后创作的。对于一个音乐家而言，耳朵失聪是对他职业上的一种耻辱，但他并没有放弃，终于，动听的《月光曲》从我们的耳畔响起。人生有许许多多的挫折，只有战胜了挫折，你才能成为真正的胜利者。孟子云：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心人性，曾益其所不能。只有经过风雨的洗礼，你才能看到阳光的明媚，彩虹的鲜艳。广东广州创业初三:飘絮的蒲公英450字 初三 抒情散文
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阳光总在风雨后阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？说得多好。但阳光一定总在风雨后吗？我看未必。徐志摩是一个被精心打造的天才。他父亲是全镇首富，他儿子从小到大都上一流的学校，接触的是上层社会的名流。这还不够，他父亲为了他还赞助了一千大洋让他投入到梁启超门下。可见，徐志摩从小到大没有受到一丁点“风雨”，但他可以说是一颗璀璨的“太阳”吗？不，那只能算是一盏白炽灯，因为他的“光芒”还不够耀眼，没有像“太阳”那样影响广大。爱迪生，一个如雷贯耳的名字。他发明了一千多种东西，堪称世界之最，被人们敬称为“发明大王”。他在发明电灯时，经历了几千次的失败，但他没有妥协，他坚信，他一定会成功，最后上，一盏照耀全世界的“灯”终于亮起。项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了。项羽还威胁说：“如果你不投降，我就把你爸煮了当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。虽然，刘邦的话有点要无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强悍的开国皇帝。所以，阳光总在风雨后，乌云上才会有晴空。450字 初三 书信
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阳光总在风雨后“把握住生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便便成功……”这首歌想必大家都很熟悉了吧？每当唱起这首歌，我都会想起那次是包裹后发生的事。那是一个星期六。天晴空万里，万里无云，太阳灿烂地朝大地微笑。我可不像世界那么美好，我在前天的数学考试中败得一塌糊涂，昨天试卷一到手，红色叉叉布满试卷，右上角鲜红的分数刺痛着我的眼，嘲笑着说：“Youarealoser（你是一个失败者。）”这不，被老妈教训完又被老爸罚面壁思过来了。正在我垂头丧气地看着雪白的墙，百无聊赖地在白纸上乱图乱画时，姑姑来了。她看见我，问道：“怎么啦？心情不好？还是考试考砸了被爸爸妈妈教训了？不愧是我的姑姑――一猜即中。我在心里向姑姑竖起了大拇指。我哭丧着脸说：“姑姑，这次我考试考砸了，才七十九分，被老爸老妈骂得狗血淋头。姑姑，明明我已经很努力了，为什么还是不行？是我太笨了吗？我就是一个失败者吗？为什么那群同学都瞧不起我？”说完，我的眼泪在眼眶里打转，想起这几天同学们对我的奚落，我的眼泪忍不住夺眶而出。姑姑收起了笑容，叹了口气说：“孩子，不要因为一次失败就失去信心。你不笨，你并不是一个失败者，你要好好努力，做出一番成绩给他们看。You are a winner!（你是一个成功者！）加油！”姑姑的眼神十分坚定，他打开手机，点了一首歌。柔和的旋律在耳边轻轻响起，暖暖了我的心房。“把握住生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”哦，是《真心英雄》姑姑拍了拍我的剑，说：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”我愣了愣，好像明白了什么……后来，经过我的不懈努力，我终于取得了98分的好成绩。我笑了，姑姑说的对，阳光总在风雨后。现在，每当我唱起《真心英雄》，就会想起这件事。我们要全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹。我们一定要像毛毛虫那样，破茧成蝶，用飞翔去证明自己的一生。只要努力过就值得，失败了也虽败犹荣。阳光总在风雨后，请相信有彩虹。五年级:李郁婷作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 叙事
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阳光总在风雨后E度网专稿 未经允许不得转载“阳光总在风雨后”我从小学开始，就一直深信这句话，坎坷不平的人生，才是完美的人生。“你看看你，考成这个样子，还上什么学呀？”早在二年级，我就被母亲逼迫着考出优秀的成绩，可是，“欲速则不达”，我总是不能如愿，那时的我，总是在挨训之后，默默地拿着卷子回到房间改错去，一边改，一边思考错误的原因，到了第二天，也会去向老师请教问题。我的成绩也就这样，一天天地好了起来。遇到挫折后主动分析原因，积极克服困难，使我变得更坚强。我喜欢写作文，我的老师和家长鼓励我去投稿，我却犹豫不决地迟迟不肯答应，终于有一天，他们说服了我，我便信心百倍的写了一篇作文寄给报社，一天过去了，一周过去了……我从开始的兴奋不已变的心会意冷。难道我的第一步，就失败了吗？在一个周五的晚上，我坐在书桌前思考：我是否应该就这样放弃呢？这第一次的失败，是否预兆着我真的没有任何写作天分吗？我不甘心就这样结束了，于是，在以后的日子里，我记录下我的灵感，又充满信心地去将它们寄出去，天道酬勤，我用我的汗水换来了一个个作文大赛的奖状。遇到挫折后积极进取，不畏不惧，使我变得更坚强。就这样，我一路走来，愈挫愈勇，愈败愈战，造就了我坚忍不拔的性格。是的，我曾经胆小懦弱，我曾经惧怕挫折，但是，我的一次又一次失败的经历，给了我前进的动力，给了我坚定的信念，给了我成功的喜悦。在人生中，我们没有理由拒绝挫折，但是我们有权力利用挫折。我把它当做成功的阶梯，一步步地向上爬着。难以想象，没有挫折，我将变成什么样子！因为有挫折，我才变得如此坚强。二年级:赵薇650字 二年级 叙事
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阳光总在风雨后“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”当熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我又一次想起了我第一次学骑自行车的情景，那次经历让我深刻领悟了“奋斗”的含义。七岁那年一个星期天的下午，爸爸、妈妈带我到水泥场上学骑两轮自行车。我既兴奋，又害怕摔跤。爸爸先把自行车后车轮右边的小平衡轮卸了下来，我骑着它（“三轮自行车”），得意地说：“很容易嘛！”可一个右转弯，由于车速过快，还是连人带车摔倒了。妈妈连忙跑过来拉起我，要我像个男子汉，勇敢点。过了一会儿，妈妈说要加大难度，爸爸又把后车轮左边的小平衡轮卸掉了。望着这两轮自行车，我可没“招”了，心里七上八下地紧张起来。爸爸很耐心，很费劲地用双手抓着后车架教我骑，叫我一要坐正，腰不要乱扭；二要手握紧车把，胳膊自然伸直；三要眼看前方，两脚放在车踏板上用劲蹬；四要全身放松，大胆和勇敢，不紧张，不害怕，学会在运动中把握车的平衡。这样骑了十几个来回，爸爸已累得直喘气。我也是汗流浃背，但却一点也不感到累，心想：我今天一定要学会。休息了一会儿，我们又练起来。我的胆子大了，不再紧张和害怕。车把也似乎听话了，不左右乱摆。这时，爸爸乘机用一只手抓住车座下面，帮我掌握平衡。在我不知不觉中，爸爸试着松开了手，我骑在车上稳稳当当，跑得可快了。当爸爸告诉我时，我还不信。见爸爸不跟着跑了，我心里一紧张，车把又摇摆起来，忙喊：“爸爸，快来救我。”爸爸并没来扶我，却大声说：“你能行。”于是，我又坚持练了起来。“哇噻，我会骑两轮自行车了！”我好惊奇，好高兴。这下，我骑车的劲头更大了，非让爸爸跟我比赛，一连骑了好几十圈。啊！多么难忘的学骑自行车经历。它不仅让我感受到了运动的快乐和成功的喜悦，而且还使我明白了：无论做什么事情，只要有不怕困难，战胜困难的勇气和信心，就一定能够成功。一年级:依然紫色作文网专稿 未经允许不得转载750字 一年级 叙事
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阳光总在风雨后阳光总在风雨后石皓天“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，仔细回味，还真会记忆起一些失败后的“成功”经历。那次考试，我信心满满地瞥了一眼这份被我轻蔑而觉“简单”的试卷。便埋头苦“写”了起来，不一会儿正、反面题目全部被我搞定，只剩《作文芳草地》了。我给予题目轻视地一笑，便不以为然地写了起来。“OK！”一阵轻松地声音打破了清晨的寂静。我便马上抛掉试卷，与后位嬉戏起来。该收试卷了，我更是高傲了，便宣传起自己未来的“光荣事迹”来。等啊……等，让我期待的这张试卷却叫我的心情骤然降温，跌到了低谷。87分！一个用“血迹”涂写的这个数字简直要让我窒息。走在回家的小路上，太阳仿佛格外黯淡无光；风儿仿佛格外“软弱无力”。“唉！”可想而知，一顿劈头盖脸的训斥会把我的脸“染”红。可正来到家中，不是那种辱骂般地批评，而是父母扮着笑容指导着我走向成功的殿堂——解析错误的原因。终于，一次将功补过的机会来了，语文考试。我认认真真地做题，一丝不苟地检查……我祝福着成功的到来。真正地比试又拉开了“帷幕”，“第一名，石皓天。”我终于得到了胜利的果实，教室里也一阵喝彩。跑在回家的大路上，阳光仿佛格外灿烂；天空仿佛格外湛蓝。回到家里，爸爸成了我的家庭第一通知者。不禁我又热泪盈眶，心中感恩着父母的那颗充满鼓励的爱心。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，失败是成功之母。请大家听我的一句话“在放弃之前，请再试一次！”指导教师崔梅茹500字 二年级 写人
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阳光总在风雨后我—是一棵没有发芽的种子，我和兄弟姐妹们都生活在美丽的花园里。每天，这里有充足的阳光，有甘甜的雨露，还有和蔼可亲的园丁照顾我们，生活得可惬意了！可是，有一天，一阵大风把我刮到了岩石缝里。四周一片黑暗，没有肥沃的土壤，也没有辛勤的园丁照顾我。周围的陌生和黑暗，让我内心充满恐慌和深深的绝望。我期盼一阵风重新把我吹回花园里，回到我的兄弟姐妹身边，在那肥沃的土地里一起愉快地成长。可是日复一日，我的愿望也没有实现。时间慢慢地过去了，我还是一直呆在这里。心里那一丝希望的火苗越来越小，越来越弱……直到有一天，从外面传来了一阵淡淡的清香，很清新，很迷人。原来在我前面不远处的岩石上，也有着一株与我命运相同的小花，它已经盛开了！洁白的花瓣儿，嫩绿的叶子，在周围景物的衬托下显得格外的鲜艳。清风吹过，夹着沁人心脾的花香，引来几只蜜蜂在它身旁嗡嗡嗡地围着舞蹈。它像一个亭亭玉立、美丽动人的小姑娘在春天里尽情地歌唱。终有一天我也要绽放出美丽的花朵，我抱着希望，努力生存，坚持信念，在贫脊的泥土里，一点一滴地吸着收极少的养分。当雨水飘进来时，我像一个马力充足的吸水机，把雨水吸干，我开始发芽；当一缕微弱的阳光照进来时，我尽情地沐浴在阳光下成长。当洪水冲来时，我把根深扎石缝里，挺直瘦小的身躯，与洪水斗争。我相信，我只要坚持不放弃，终会有一天，我能回到地面上绽放。我拼命地生长，不久，我完成了我的梦想，绽放在地面上。看到了蔚蓝的天空，看到了绿油油的大地。春风吹过，我展示着美丽的花朵，散发出淡淡的花香，五彩的蝴蝶围着我翩翩起舞，挺拔的大树伸出树枝向我招手，百灵鸟在为我歌唱。那一刻，我知道，只要心中有抱有希望，恶劣的环境和艰苦的条件并不可怕，只要决不放弃，决不灰心，奋斗起来，就一定能成功。毕竟阳光总在风雨后！700字 三年级
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阳光总在风雨后“升国旗，出旗！”随着铿锵有力的音乐，旗手们整齐地走到旗杆前。同学们都情不自禁地赞叹道：“走得好整齐呀，就连胳膊伸出的角度都是一样的”。赞叹声中，我又回想起了这整齐的背后，以前和队友们一起拼搏训练的情景。一年前，我们刚开始练习的时候，大汗淋漓的，却什么进展都没有。“哎，烦死了，练了这么多遍还是走不整齐。”一位同学板着脸愤懑地说。“一遍，一遍，又一遍。都怪他们，要不早就走整齐了。”我在心里小声嘀咕到。一会儿，大家也都纷纷议论起来：“刚才谁走顺了？是谁喊错了？”“看看你们，”老师听见了我们的声音，很生气地说，“都只看别人的错误，而不找找自己身上的毛病。”刹那间，校园里变得很静，仿佛都在为自己的错误沉默。“来，把胳膊和腿都伸出来，练习一下走正步的姿势。”说罢，我们都把胳膊、腿伸了出来。一分钟、三分钟、五分钟……感觉过去了好长时间，我有点支撑不住啦，身体开始发抖。到这时，我才发现原来自己走得也不是那么好。我尽力放松把身体保持平衡，终于稳住了。我长呼了一口气。几分钟后，老师开始测验了，而我却浑然不知。老师先是悄悄走到我们身后，然后找准目标，悄悄伸出手指，用力向前一按。只听“哎哟”一声，一个同学差点摔倒。而老师不但没有惊奇，反而说：“这么点耐性，如果都像你们这样，怎么升旗呀”？我们每个人都被老师推了一遍之后，伸胳膊腿的基本训练就结束了。那次，我们一共单脚站了二十分钟，最后，我真的知道了合作的重要性。“阳光总在风雨后，乌云过后有晴空。”珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，升国旗是一个光荣的任务。但是升国旗的背后，是以一次又一次的艰苦训练为基础才取得成功的。我相信，“功夫不负有心人”，努力了，成功会在彼岸等着你！700字 六年级
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阳光总在风雨后“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”不管你做什么事，总要经历一段“暴风雨”，而“暴风雨”过后将是美好的结局。我们来到了荡秋千这个游乐设施排队的地方，我望了望正在秋千上的同学尖叫声一浪比一浪高，甚至还能听到有同学在那哭爹喊娘的。这时我旁边的几个同学见了这场景连忙说道：“哎呀，这么恐怖，还是算了吧，去玩别的吧！”便转身就走了。我还是继续等待着，过了一会游戏结束了，我看见他们走下来，一个个脸色惨白，失魂落魄的，我不禁打了个哆嗦，有那么恐怖吗？要不我不玩这个了吧，但我不能打退堂鼓啊——正当我犹豫不决时，我的好朋友小义好像看透了我的心思说：“你不试试怎么知道你不行呢？我们俩一起去吧！”我朝他看了看，咽了一口口水点了点头。我坐上秋千，系好安全带等待开始。我的心“扑通、扑通”地跳，手紧紧地抓住铁杆已经冒出了一些虚汗，我的腿也不知不觉地开始抖动。只听“叮，叮，叮”三声过后，中间那根大柱子开始转动了，秋千也开始慢慢地升起并跟着转动，顿时我的心跳得更快了，背上也湿透了，我的手就像爬山虎的吸盘，死死地“吸”住铁杆，生怕秋千一用力把我甩到对面的湖里去。速度越来越快了，我闭紧眼睛不敢往下看，接着后面的尖叫声也随即钻入耳膜，这使我也忍不住加入了尖叫的队伍。秋千一会上，一会下，我的心也跟着一会上一会下，渐渐地，我开始享受这一上一下的时刻了，放肆地慢慢睁开眼睛，好奇地往下望去，啊！风景真好啊！这时一阵风向我吹来，啊！真舒服！顿时，我神清气爽，之前那种紧张的心情早已被抛到九霄云外去了，可好景不长，秋千慢了下来，渐渐降到了地上。这件事告诉我，每当遇到困难时，要勇敢地迈开脚步去尝试，总会有收获，就像阳光总在风雨后。700字 六年级
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阳光总在风雨后夕阳下，再无雨后的痕迹。地上的水洼泛着波纹，与树上落下的水滴合奏着欢快的乐曲。我走在回家的路上。阳光温暖着大地，温暖着我，更温暖着我受伤的心。记得，那是个阴云密布的星期。鸟儿在预言着即将到来的坏事情，你一句我一句，却迟迟都不露面。云朵成了一个感叹号。我们班在体育课上踢足球，而我在下面观看这场激烈的“班级足球赛”。这时，我的死对头过来了，脸有点红，眼睛似乎闪着异样的光。可我眨了一下眼，就否认了这个“不合理”的看法。他深呼吸了一下，对我说：“咱俩一直闹矛盾也不好，还是握手言和吧。我要上去打比赛，这瓶饮料你帮我看一下，不要离开，等一下我来找你。”说完，他转身走了，只留下一股“火药味”。哟，和我和好了！他平时都不喝饮料的，这次就那么反常了？真怪！剩下的时间，我就一直看着饮料发呆。那上面的两个大字，似乎在劝我快点走开，不要带上饮料，要不然……天上开始下起小雨来。一滴一滴地，全都很小。鸟儿停止了预言，躲在树里，等待预言的实现。临近下课，雨没有停止的样子。同学来了，而他没要饮料，而是说：“是他偷了你的饮料！”……回到教室，饮料的真正主人来问我经过。唉，为什么！死对头就是死对头，为什么要信他呢？我对他说了事情的真实经过。他不信，还要让人去告诉老师。雨，更大了。我来到了办公室——是班主任的。正当语文老师要批评我时，一位同学站了出来，他大声说：“李国宁说的是对的！”他讲了一下经过，与我说的大致吻合。雨停了。透过窗户可以看见，太阳出来了。老师批评了我的死对头。那位伸张正义的同学，像太阳，像蜡烛，照亮了黑暗，温暖了我的心。走在回家的路上，无边的云，已经散去；永恒的雨，也已停止。此时，有两个太阳，它们一个温暖了我，另一个温暖了我的心……700字 四年级
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阳光总在风雨后不管多么凶蛮浩大的狂风暴雨，只要挺过这一段的艰难刻苦，阳光便会闪耀出现……——题记“沙沙沙，沙沙沙……”原先晴空万里的蓝天却忽然下起了雨。如丝的毛毛细雨一点一点地坠入大地。雨声虽然清脆，幻想固然美好，但这一切却不能挽还我的心，一颗失落的心。一年一度的学校“班班有歌声”比赛于今日上午举行了。花花绿绿的煊彩服装把我们罩了个遍，个个淡装浓抹，神气极了。可比赛进程却似乎跟我们开了个玩笑：一上台，看见底下坐满了评委和观众时，我们便紧张，不安起来。等到唱歌之时，那声音，那节奏，那拍子，难听得好似个臭皮囊，看似专美，实际空得精光，最后，当演奏完毕，我几乎是逃出来的。唉，一个月努力，为何毁于一旦？悲愤万分的我捶叹不己，即悲哀30个日夜白费一力，又担心明年可能都没脸参加，再给老师丢脸……忽然，一首歌浮于耳旁，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”这首老歌怎么突然出现？带着疑惑，我一边思考，一边弯腰系鞋带。就在低头这一刻，我看见了难忘的一幕：一只蜜蜂正舞着六条细腿，挥抖着沾着水渍的翅膀，颤动着两根带节的触角，正努力着想翻过身来。不难看，它九成是在雨中被豆大的水珠击中，携着伤翅掉下大地。哎，谁叫你不早点回家？可怜的小家伙。就当我怜悯它想找根木棍拉它一把时，这小蜜蜂却似乎下了决心，动了下硕大的黑头颅，小腿往下一蹬，扯着那欲破未破的旧翅，倏地一下蹬起来，接着便迅速爬到沙堆旁，静静等待着晴天……我震撼了，如果不舍弃一只翅膀拼一下，或许几小时后，这就只剩一副僵尸了。经历过了风雨，才变得成熟冷静，在狂风中脱变灵魂。不一会儿，新一轮艳阳驱走了暴雨阴云，在辽阔天空中开辟新地；那遭风吹雨打的蜜蜂，也抖去了水点，在烈阳中展翅高飞，飞向天际……700字 五年级