阅读真好
黯淡了岁月的年轮,原来童年的懵懂,青春的欢愉早已悄溜,存留在脑海里的,只有阅读青春时所深刻的只言片语柔柔的绕指缠柔。
阅读青春,酒精般的感觉醉上心头,回忆中的空寂,笑声,荣誉在脑海滚动,重播。青春的辛酸,无人问津,却勇敢的自我欣赏,那般初出牛犊的冲劲,倔强依然美好。阅读,真好!
阅读青春,雪白色的瞬瞬冲上云霄,登上天梯,那时的任性,歇斯底里早已离我远去,却仍铭记曾经的我们一起哭,一起笑,在潮起潮落中共度今宵,策马奔腾中把酒言欢,我们轰轰烈烈,活得潇潇洒洒。阅读,真好!
阅读青春,成长的印迹悄无声息的画下,梦想是神奇的催化剂,催促我成长。在欲火中千锤百炼成凤凰。黑暗中,我躲在角落里,想念一段青春的掌纹,静数分秒的流逝,怀念曾经因为一个微笑,一声亲切的问候而激荡起来的风。原来,轻轻地,时间偷走了如果,只剩下结果。那些偷不走的初衷在心中长出最繁盛的枝节。阅读,真好!
阅读青春,青春的天马行空思绪肆无忌惮的漫天游荡。我不会去幸福的哭泣,因为微笑才是幸福的象征,我不会与悲伤的昨天缠绵,因为一切都会到来的明天正在向我招手示意。阅读,真好!
阅读,真好!我们都知道即使冬天再寒冷,都无法阻止温暖的回归.终老是每个人的宿命,但也无法阻止青春之火的燃烧!
初二:7个汉字以内
最敬佩的爸爸
我要说谁是我最敬佩的人,那就数是我爸爸了!爸爸是一个很外向的人,瘦瘦的身材,乌黑发亮的眼睛和短短的头发,模样很普通,但在我的眼里,他是一个工作勤奋,关心家庭的好爸爸,他能够轻松地完成我想都不敢想的许多事情,他真是一个令人佩服的爸爸。
我记得有一次,我在教室里。突然,天上出现了一朵朵乌云,立刻下起了雨。我这时十分着急心里默默想着:怎么办?我没带雨伞,怎么回家?结果放学了我在大门口等待着爸爸和妈妈,结果我等等了好一阵子,也打了电话可是无人接听。突然,想落汤鸡一样的爸爸出现了。爸爸看见我后,嘴角露出淡淡的笑容。然后我着急地问:“爸爸你怎么了,怎么那么晚才来到学校,而且还是落汤鸡。”爸爸笑了一下说道:“我刚刚在公司收到信息,妈妈有事不能去接你。于是就跑出办公室去接你,所以成了落汤鸡。”我心里十分感动,爸爸为了我不知淋了多少雨滴。
虽然爸爸每天做事很忙,但还是开开心心的,他是个对生活充满热情的人。爸爸不是每天都有时间陪我们的,但是只要一有时间就会来看我们。每次回来他都要问问我的学习怎么样,总对我说学习态度要端正,而我就会说知道了。其实我心里很敬佩爸爸,他每天辛苦的做事都是为了我们一家人我和妈妈,但也把家里照顾的很好。
瞧,这就是我的爸爸,一个普通的爸爸,一个让我敬佩的人。
广东深圳龙岗区草泥马小学三年级:璀璨的凋零
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阅读真好阅读经典名著,我们感受思想之美,阅读社会百态,我们领略人性的缺失;阅读自然的变化,我们叹息环境的骤变……阅读,让我们了解世间万物,真好……高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,书籍,尤其是好书,不仅能带给我们快乐,还能开拓我们的视野,促使我们思考。因此,我酷爱读书。读一本好书,我会首先了解它的情节,随后再吸收其中的知识,最后思考它的意义。读韩寒的随笔,我思考着上层社会的种种丑恶;读蔡东藩的历史演义,我思考着历史事件背后的隐情;读黑格尔的哲学,我思考着人类思想的奥妙……这些书,让我的思想境界有所提升。读书,只能让人们了解往事和想象。想要了解和立足于当今,我们还要阅读社会现象。阅读社会现象,我们能了解时事,寻找事情发生的根本原因,从而悟出人性本身的复杂。读“小悦悦事件”,我大为惊叹人与人之间的冷漠与无情,体会到在这个五彩缤纷的世界中,有些人在对光彩的追求过程中,已经丧失了人性的根本;“人之初,性本善”;读汶川大地震后的世界的援助,我略微欣慰地发现,人与人之间其实还是存在着“真善美”,不论是真情的流露或是为了虚假的名声,又或是从众心理所致,这种“美”至少还被人们重视;读近年来火热的“碰瓷事件”,我又悲哀地发现,为了金钱,有人连“善”的外衣也扔到了一旁,露出了人本自私的真面目……种种事件中,正面的多半是有钱人和政府对名声的需要,反面的则透露认知度的不全和人性的缺失。在这充满光怪的世界中,人们往往忙于追求虚假的各种光彩,却在光彩中迷失了自我。阅读社会,我们只能了解人;在这颗星球上立足,光了解人是不够的,我们还要了解自然环境。阅读自然,让我们了解我们唯一的家园和它的变化——这关乎人类的生存。地质灾害,从古至今一直威胁着人类的安全;气象灾害,在工业革命后变的越来越多、越来越严重;环境恶化,在如今的世界,尤其是中国已经是家常便饭。越来越濒繁而严重的自然灾害和环境恶化。是不是在警示着人类,不要在发展自身的同时忘记了自己为什么存在?地球!地球优越的在星系中的天文位置,即使在方圆五十光年内也独一无二:能诞生生命!而如今的人类已经靠近了地球容纳的底线。除非人类的科技能在短时间内有多次世际性突破,否则人类的未来不容乐观。阅读,也让我们的思维能垂直于人类,平行宇宙。900字 初中
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阅读真好生活,是一本无字的大书。只有你用心去体会,用心去感悟,用心去热爱,你才能慢慢地读懂它,真正地读透它,你才能真正体会到生活的乐趣,真正感受到生活的美好,真正产生幸福感。我们踩着时光轴,顺着罗盘的光影,在生活这本大书中行走,阅读伴随着我的成长,使我受益匪浅。在生活中,我深深阅读到父母的爱。一次,妈妈带我与妹妹一起去万华广场玩。我们在那里玩得忘记了时间,也许老天也怪我们玩得时间太长了,阴云密布,雷声隆隆,霎时,豆大般的雨点直泻而下。偏偏这时,妈妈的电话又响了,原来外婆已经站在了我家门外。“我们必须尽快回家!”妈妈坚定地说道。可看着笔直的雨道,心里真有几分胆怯。妈妈迅速将雨伞递给我们,自己毫不犹豫地冲进雨帘中。到家门口,妈妈的头发紧紧贴在头皮上,雨水顺着头发往下流,眼睛也睁不开,一站到走廊上,地上就是一滩水,但她顾不得自己,一边打着喷嚏,一边摸摸我们的衣服:“大佳、小佳淋湿了吗?”外婆心疼地说:“淋坏了吧?怪我来得不是时候,本来你们可以等雨小一点再回来的!”我泪眼婆娑地看着妈妈:“妈妈,别管我们,你自己抓紧去换衣服吧!”妈妈,无论什么时候,你首先想到的只有我们。阅读母亲的关怀,真好!在学校里,我深深阅读到同学们的情谊。体育课上,女生800米测试,我被一个同学绊了一跤,她马上回头,弯着背,两膝发抖,满脸通红将我慢慢扶起,口里还一个劲地说:“对不起,对不起,我不是故意的,你摔坏了吗?”一边安慰我,一边检查我的伤口,小心翼翼地把我搭在她弱小的身体上,那温柔的言语,即使寒冰也融化了,那细致又带着歉意的动作,即使再疼,我也不觉得了。我俩一瘸一拐地来到医务室,老师清洗了伤口,消了毒,说没事,她的脸上才放松了。阅读同学情,真好!在学习中,我能阅读到老师对我的照顾。那天,我与爸爸发脾气后,气呼呼地往学校走,早饭没吃就进了教室,也没心情早读,老师好像接到了母亲的电话。向我款款走来,笑眯眯地领着我走向食堂,在路上,他说:“怎么了,说给我听听?我帮你分析分析,让我做你的倾听者!”我的心一下柔软了,眼泪夺眶而出。阅读师生情,真好!阅读,是我成长历程不可或缺的一部分,如一条甘泉,给心灵以润泽,伴我走向远方,永伴阅读,没有地平线。阅读,真好!900字 初一
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阅读真好文学是一幅意境高远的中国画,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞云急湍;文学是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺……回首九洲大地亘古的历史,在金戈铁马中经历的无数更迭。但在历史中,还有一首首、一句句的诗,词。我喜爱那柔情的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”流露的是李商隐那痴痴情深。也喜爱“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”其中那萌发破土的生机初春给了我一种充满活力的感觉。“日暮苍山远,天寒白屋贫。”展现出了一幅冬天白雪皑皑,北风萧瑟之景。尽显凄凉,寒冷之意。“动君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”又体现了作者王维与朋友之间的深厚情谊和那种依依惜别的情感。豪迈的诗文,也尽受我的喜爱。文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”毛泽东的“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”“数风流人物,还看今朝。”我,喜欢的诗,是柔情的。喜欢的词,是豪迈的,而我喜欢的文,是体现无忧无虑美好生活的散文。“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵,斯是陋室,惟吾德馨……无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:‘何陋之有?’”这《陋室铭》呈现出了多惬意的闲居生活!让我不禁“流连忘返”。每当闲暇时,我都愿捧上一本《唐诗》,亦或一本《宋词》,静静坐在椅上,品着香茗,感悟这唐诗宋词中的美好场景。阅读,真好。600字 六年级
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阅读真好歌德说过这样一句话,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”阅读,就像一堂无声的讲座;阅读,宛若一座知识的殿堂;阅读,好似一汪清澈的泉水……在阅读中,我不仅收获了知识,还拓展了视野。这样的感觉,真好!我与故事中的主人公结伴同行,在书中的虚拟世界里环游。那里有温暖轻柔的春风,那里有明媚和煦的阳光,那里有晶莹剔透的露珠。有画的意境,诗的韵味。春天的早晨,打开窗户,问着花草沁人的清香,听着鸟儿婉转的鸣叫,从书架抽出一本最喜爱的小说,阅读文章曲折的情节。阳光洒在衣角上,清风拂过脸颊,时不时品上几口凉茶,啊,阅读真好!夏天的傍晚,嘿,那可是最佳的阅读时间了没有似火的骄阳,也没有街道的喧杂。半躺在靠背椅上,捧起一本《散文集》感悟作者的初衷,又是一件多么有意义的事情呀!体会作者不忘初心,坚持梦想的童真童趣。感受文章带给我的乐趣,富有深意的启示。那些烦心的事,都如雾般随着暖风的拂过而消散。放下了烦恼,愉悦了心情,整个人都轻松多了!再也没有了从前的消极,这多亏了阅读。没有阅读,就没有现在见多识广的我,也没有现在学识渊博的我……啊,阅读,真好!秋天的晚上,坐在藤椅上。四周,静得出奇。我抱着厚厚的四大名著,品着历史上的风云人物;阅着梁山好汉108将;读着孙悟空的赤胆忠心。作者的笔下,每个角色都活灵活现,使我读得津津有味。啊,阅读,真好!冬天的午后,读上几篇文人佳作。感受我国历史文化的博大精深,体会劳动人民的聪明才智,更是别有一番风韵。作者的文笔之精湛,语言之优美,更是使我感触极深,受益匪浅。啊,阅读,真好!从此,阅读成了我的一大乐趣。一日不读,就“饿”得慌。美好的阅读时光,是我对阅读更为热爱。啊,阅读,真好!700字 六年级
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阅读真好关于阅读,杜甫曾说过,读书破万卷,下笔如有神。阅读的好处远远不止这些。它,就像一把金钥匙,帮助我们打开知识的大门;它,又像一位良师益友,引导我们走向成功的道路;它,更像一束温暖的阳光,照进我们的心房,为我们驱散寒冷、痛苦、忧愁……可见,阅读的作用是多么大!多么大!每一次阅读,我都感到特别快乐。记得那是初秋的一天,正值周末。淡蓝淡蓝的天空中,飘着一缕缕棉花糖似的白云。金风欢快地穿过树梢,轻轻地拂过花草,慈爱地吻上我的脸颊……一片片树叶犹如一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。风停后,又纷纷扬扬地飘落到地上,为大地铺上一床五彩的毯子。这么美好的时光,不阅读,简直对不起“书虫”的绰号。我兴高采烈地奔向新源书店,径直来到儿童文学馆。一走进去,我便被琳琅满目的书吸引住了:沈石溪的《狼王梦》,冰心的《繁星·春水》,以及《初中满分作文》……各种书犹如美味的佳肴向我迎面扑来,每一本都在争先恐后地喊着:“看我!看我!……”我挑来挑去,终于取出沈石溪写的书—《兔王圆点点》,就地随便一坐便津津有味地读了起来。渐渐地,我陷入了故事中,情绪随着情节的变化而起伏。读到圆点点不慎被母狐抓住时,我的心提到了嗓子眼儿,恨不得钻进书中帮一帮圆点点;读到圆点点重新长出华丽的皮毛时,我高兴得差点叫出来;读到圆点点智斗老鹰、狐狸,终获胜利时,我似考了双百分一般,“。”不禁脱口而出。这下可好了,瞬间成为人们的焦点,大家向我投来异样的目光,可看到我手中的书时,又不约而同地笑了。甚至还有人冲我竖起大拇指。时间就这样不知不觉地溜走了,当我看完手中的书,天也快黑了。只好恋恋不舍地放下书,向家的方向赶去。阅读,给了我知识,给了我智慧,给了我快乐……不愧是人类进步的阶梯!啊,阅读真好!700字 六年级
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真好一个阳光明媚的上午,青少年宫303教室里刹时传出了热烈的掌声,想知道,这是为什么吗?我来告诉你。 老师要我们以“我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往会创造出美好的境界”为结尾为写一篇记叙文。当时,同学们都傻了眼。后来,经过老师的一番启发讲解后,同学们都频频点头。接着,我们就动起了笔,教室静得出奇,只有沙沙的写字声。一刻钟过去了,半小时过去了,一小时过去了……同学们也陆续完成了自己的习作。 交流的时间到了,吴老师说:“谁愿意上来把自己的习作读给大家听?与大家一起分享你习作的快乐。”同学们你看看我,我看看你,有的同学腼腆地把手举得丰高,有的同学举了一点又像在缩回,有的根本就不敢举。这时,我们的班长吕玮却很自信地举起了手。吴老师点到了吕玮的名字后,只见她昂头挺胸,大踏步地向讲台走去。她以她独特的语言、语气,让大家陶醉于其中。文章读完了,吕玮在同学们赞许的目光中自豪地回到一座位上。吴老师说:“现在请大家说说,自己对这篇文章的看法。你觉得这篇文章好在哪里?不足在哪里?先可以同桌交流一下,再发表自己的意见。”顿时,教室热闹了起来……在大家一阵七嘴八舌的议论后,同学们纷纷举起了手。董列说:“我觉得吕玮这篇文章写得很好。她的语言很优美,事情写得很清楚。”孙昌文说:“我觉得吕玮这篇开头写得很好,她用了开门见山的方法,过渡很自然,语言也很风趣。”前二个同学说的都是优点,我呢,总觉得有些不足,但究竟哪里不足,我一时也说不出来。大概是没有认真地听的缘故吧。吴老师这时又发话了:“吕玮在这篇文章的结构安排上确实不错,并且很多地方语言也比较优美,但真的没有一点不足之处吗?”教室里又立刻安静下来,就在这时,一只小手高高地举了起来。当老师点到“何其伟”这个名字时,同学们都向他投去了诧异的目光,这不是从上海来的同学吗?他大胆地说出了自己的意见:“吕玮习作中的一句话:‘我想它可能一定饿了吧。’”句中的“可能”和“一定”矛盾了,吴老师面带微笑故作疑惑地问:“是吗?”同学们立刻回过神来,教室里顿时响起了热烈的掌声。嘿,真好,今天的课不仅使我学到了新的写作技巧,更使我懂得了做任何事,只有全身心地投入,才能获得最佳效果。900字 初二 叙事
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真好!真好!静下心潮,暗淡的星辰,拂面的凉风,缕缕的游云,不免思绪万千。听着落叶的声音,回想起刚才询问初一同学时的情景,”军训累吗?“”当然累啦!“”但当初尽管所有的人都说军训很累,可你们还是对现在又苦又累的生活充满了期待,不是吗?“她羞红了脸,”是啊!”,是啊,当初我也怀着与他们同样的憧憬走入这所学校,开始了一条叫不上名字的旅程,哦,在这苦雨孤灯的夜晚,笔在手心,情在黑夜,嘹亮的歌声,强劲的口号,矫健的步伐,凄清的回忆多了几分惆怅。回忆真好!望着风儿的轨迹,不得不笔锋一,初一过去了,拿着金色的奖状,望着所有的同学,我在他们清澈的眼睛里看到了我的眼眸,我骄傲的告诉自己,一年的努力,艰苦而又辛酸;一年的时光,平荡而曲折;一年的成长,美丽而又苦涩。但我绝不后悔,我张开双眼,任秋风随记忆而舞动,青春的生命唱出了希望,上帝,谢谢你赐给了我一段亮丽的生命,我很好,我相信明天会更好!思想只容心中荡漾,这样的夜,这般安宁,这般寂静。无悔真好!摸着有质感的花瓣,不曾想眼睛又模糊了,只记得今天下午颁奖时读了一个名字“王海萍”,我所在的两列同学,全部四处张望,个子大的站起来,“哪儿呢?哪儿呢?我听见读王老师的名字来么!”不由得一泛酸,好傻,好天真,王老师怎么可能在这儿呢,我们53双眼睛没有一双能透过矗立的墙壁到达她身边,不由感叹,思念真好!哦!无月的夜晚,是怎样的耐人寻味呢?隔着层云,隐着清光,我想黑夜伸出颤抖的双手,沐浴着知识的甘露,开始打苞,开始生长,青春的梦想重新吐露芬芳,我在内心深处高喊,“真好!”我思想的眼睛看到了一片金色的海,那是临照了夕阳的平凡的池水,啊!回忆真好,无悔真好,思念真好,活着真好!过去的时光,真好!可时间的经纬也已经织上了现在的丝,真好!山西灵石四中初二:农村梦想(刘园昕)650字 初二 散文
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真好前段时间,我们家买了一个乒乓球台。我每个双休日有空就跟小伙伴去那练球,随着自己球技不断提高,我深深的喜欢上了这项体育运动。星期五,刚一回家,我就急忙放下书包,就去院子里邀请了三个小朋友到我家来打乒乓球。我们四个人玩黑白配来分组后,我们采用五局三胜十一分制的比赛规则。第一场,我和陈功打,我最后以三比二险胜。第二场,对方队员黄勇跟我方队员陈明打,没过几下黄勇就三比零轻松获胜。这样我们双方就进入最后一场的较量。第三场是由我和黄勇对决,黄勇的球技高,只要你稍不注意,他便会给你旋球或“一巴掌”。我以前一直是他的手下败将,轮到我跟他比赛时,我心里真有点紧张。黄勇一发球,我竟不知道怎么接才好,很快我零比二先丢两局。决胜局,黄勇更是盛气凌人,眼神充满了傲气。我心想:“骄兵必败,哀兵必胜。”只要我镇静、耐心的一个个打,一定会能取得胜利。我渐渐得放松了下来,黄勇一发球,我轻轻一抽,不料竟赢了这一球,这样我找回了自信,我完全放开了打。又是几个回会,没想到竟扳回两局。这时黄勇没了先前的傲气,开始认真跟我打,我们双方的比分交替上升。周围的空气都开始紧张。最后,我凭着自己的毅力以十八比十六把黄勇战胜了。打乒乓球这项运动,有喜有忧,有输有赢,有攻有防,既需对战,又要团结,不但能锻炼身体,还能磨炼人的意志。这项运动真好!500字 初二 记叙文
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她真好我有许多爱我的和我爱的人,爱让世界充满阳光,每天睁开惺忪的睡眼,心里布满的是满满的幸福。然而,最深刻的莫过于她,因为她真好......带你一起去畅玩吧!永不改变她,每天做最多的事莫过于唠叨:”滚回房间去学习,赶紧的,不然又下降了;衣服穿多几件,不然又着凉了......常把这些挂在嘴边,然而虽然啰嗦,但却让我觉得温馨, 因为知道世上还有她在关心,呵护着我--妈妈,妈妈的特色莫过于永不改变的唠叨啦!散遍桃李她--我们新来的数学老师,常以高度认真执着的精神,感化着我们,循循教导着我们,还记得刚来我们班时的热情,还常常以我们不会做而着急,一遍又一遍地教,还记得她最经典的动作——喜欢拍讲台,黑板,不过这也是我们逼的,总是埋头苦干我们的试卷,不容有一点马虎,即使知道自己生病,也坚持来教我们,常用她那高深的教学让我们折服,如果让我来评价她,我会说“牛,太有干劲了!”她用她那真挚的心和完美的教学,让我永远不会忘记她的好。相互鼓励在学校的校园生活中,我结实了她,她是那么的文静,善良,虽然总爱取笑我,但那是真诚的,在学校:我们一起游戏,一起说笑,一起学习,在对方伤心时,总有另一方的存在,在旁边默默的鼓励,安慰,给予自己所能给的一切。这就是友情,在我失落时,陪在旁边;在我高兴时,损落我,简简单单她让我明白很多,我知道我有许多不如她,但我会尽快赶上步伐,一起畅游,因为她让我明白付出是双方的! 她的好,不需要言表,只要我懂得就OK了!因为她的好是,让我更激励自己要勇往直前,,不能让她失望,我更要向她看齐...... 她,真好!600字 初二 写人
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阅读,真好古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”古人又云:“读万卷书,行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界,感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性,为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上,我发奋读书。小时候,我还不识字,就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角:可怜的卖火柴的小女孩,可爱的拇指姑娘,坚定的锡兵,爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受,如:卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心,爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣,而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。到小学的时候,我认识字了,我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示;《狼牙山五壮士》让我为他们自豪;《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外,《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾,晏子那种智慧把我折服了,赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之,《中华上下五千年》给了我太多的震憾。到了高年级,时间紧,任务重,课外书明显看得少了,但在学习之余,我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”,让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。如果说人生是一只帆船,那么读书就是海风,虽然船可以脱离风而靠划桨前行,但是没有风吹的人生,就会停滞,徘徊不前。如果说人生是一幅画,那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩,但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限,而学海无涯。是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们记录着我成长路上的一点一滴。一本好书就像一位向导,读一本好书就像和一位向导交朋友,它会引导你向前走。我要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,因此,读书将伴我一生,让我感到“读书真好”。700字 初一 散文
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阅读真好掩眉宇隐忍洞阅这冷暖炎凉,负恩怨前章,承此半生担当。是风雪役心未改方寸傲骨傍。——题记几百年前的某一日,一位伟人在对着南方叩首后壮烈殉国。他的名字,如他的诗句一样,激励着一代又一代的中国人。他叫文天祥。阅读他的一生,宋理宗宝祐四年状元及第,后元军逼近临安,他辞相印不拜。在那个战乱的年代里,他怀着雄心壮志经历这命运多舛,艰辛的抗元生活。在被元军俘虏后,不管是许以高官厚禄,还是严刑拷打,他坚决不投降,只求一死。这浩荡的的一生,为多少人所传颂,赞扬。几百年前的明朝,一位老人写下血书控诉着政治的黑暗,万仞加身不改之志。这位老人名叫杨涟。不求功名利禄,不为名垂千古,心怀天下。他拼尽全力挽救混乱的政局却惨遭陷害。在狱中他受尽折磨,心中仍希望自己的国家能够昌盛稳定。如此大气,千古难得。阅读他们的一生,我们竟会发现如此多的品格是被我们传扬,但我们却没有甚至是丢弃的。“为子死孝,为臣死忠,死又何妨!”的牺牲精神,我们没有;“镜里朱颜都变尽,只为丹心难灭”的气节,我们没有;“人生翕欻云亡,好烈烈轰轰做一场”的气魄,我们没有。所以,我们要从他们的一生中阅读,去学习人是怎样活在这世间的!这一生,春秋寒暑才几步!阅读真好,它教会了我荣枯有序人世无常;阅读真好,它告诉了我坚毅刚强执着前进;阅读真好,它使我懂得即便黑暗遮没烈阳,那又何妨,星点希望,黑暗里吟唱!我们看得见未来,听得见过去,是因为阅读的力量。所以阅读过眼云烟,点亮未来吧。人类与未来的远近,在于对故去岁月阅读的浅深。——后记550字 初一 散文
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“真好”真好“真好”,一个带有明快色彩的词语。若是启唇读来,嘴角在模糊的接触中发出一个温柔的声音,两个字顺唇边轻轻滑下,四周的空气都沾染了向日葵花田的味道,带着些许温暖,些许快乐。“今天花也好,鸟也好,天气真好。”你微笑着说。然后我为你的一句“真好”也不由自主微笑起来,感到的确“真好”,是因为观者的心情借着话语传到了闻者的心中。“真好呀!”看到鲜妍的花时你说,看到娇嫩的草时你说,抬首是一汪暖阳,低头是坚实土地,风是甜的,水是柔的。这个世界,在常常说“真好”的人眼中,是充满诗情画意的。于是,觉得一个常说“真好”的人,一定是一个懂得感恩,易于满足,安慰生活于先下,不会怨天尤人的人。他们的日子,一定是岁月静好,现世安稳。遂叹,“真好”真好。晴时满树花开,雨天一湖涟漪,阳光席卷城市,微风穿越指间。这些本来就是现实生活中常遇而又不可多得的美好,只不过,人世匆匆,没有几个人愿意去停下匆忙赶路的脚步去观望这些美好,于是便寂寞了青春与岁月,寂寞了流年和欢笑。在这些人心中,花开花落都只是花,云卷云舒不过是云。他们吝啬着他们的赞美,将冰冷和沉默留给世界。世界不是瞎子,世界便同样以冰冷和沉默报之。只有那些少数愿意为一滴清雨感动,为一朵白莲动容,为一粒星子痴望的人,世界才为他们从尘埃里开出花来。因为他们用全心尽全力地对待世界,他们将自己一颗赤子之心剖开来给世界看,他们不埋怨造物主的不公,而是赞扬造物主的伟大,一句发自内心的“真好”给世界带来了温暖和光。遂感,“真好”真好。可是,在霞光掩映的晨晓,在暮色低垂的黄昏,在明月皎洁的夜晚,试问有几何人能够放下身上的行囊,放下心中的包袱,由衷地对一路所看到的美景,一天所偶遇的美好赞一声“真好”呢?恐怕无几。这是我们的悲哀,更是一个时代的悲哀。若是吾辈生在三国,就定当羽扇纶巾,书生意气。而若吾辈生在魏晋,就当宽衣广袖,诗书酒狂。若吾辈生在盛唐,那何妨白衣加身,占尽风流?可惜我们出生在二十一高科技时代。美好并没有远去,只是人们欣赏美好的心情正在消灭。遂惜,“真好”真好。只是那些“真好”,都已经走远了。800字 初一 散文
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阅读真有趣“书籍是人类进步的阶梯”,一代文豪高尔基曾经说过这样一句话。是啊,阅读是一件多么有益而又有趣的事情。说起我对书的“感情”,那可真是极其深厚。记得小时候,因为小孩天性对神话感兴趣,我就特爱看《西游记》。从《西游记》中,我学到了很多东西。从孙悟空身上,我学到了勇敢和坚强,从沙和尚身上,我学到了忠诚,从唐僧身上,我则学到了忍耐。这部小说,更让我懂得了真、假、善、恶。长大些,我就开始读《红楼梦》。刚开始,我对这本书一点儿不感兴趣,觉得它太没意思,“娘娘腔”。但读来读去,我却如饥似渴的喜欢上了它,因为我领悟到了其中的奥妙。尤其是诗,“如今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”意境非常。人名也是同样有趣,贾家四个姑娘:元春、迎春、探春、惜春。把“春”字隐去,便是“元迎探惜”,谐音“原应叹息”,细想来,别具意味,极为有趣。后来,我又对《水浒传》“情有独钟”,武艺高强,但却饱受高逑欺负的“豹子头”林冲;仗义勇为,一怒之下打死镇关西的“花和尚”鲁智深;对统治者不满,爱帮助别人的“及时雨”宋江。这些人物都让我不由的发出“好汉聚义传千古”的感慨!如今,我又爱上了《三国演义》。神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、勇猛忠厚的关羽、宽厚待人的刘备……,个个活灵活现,栩栩如生,他们的英雄事迹常常看得我热血沸腾,如一出“加油,好男儿!”我对《三国演义》爱不释手,下课看,走路看,连吃饭时也忍不住瞟上几眼。我读的书当然不止这四本,多的近乎数不清,所以我的知识也日渐丰富。大言不惭地说,虽然谈不上“学富五车”吧,但确也有了点“阅读唐诗三百首,不会做诗也会吟”的感觉了。古人刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”的确,读书多的人,满腹经纶,而不爱阅读的人,则愚昧无知。阅读,真有趣!600字 初一 抒情散文
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阅读真有趣“书籍是人类进步的阶梯”,一代文豪高尔基曾经说过这样一句话。是啊,阅读是一件多么有益而又有趣的事情。说起我对书的“感情”,那可真是极其深厚。记得小时候,因为小孩天性对神话感兴趣,我就特爱看《西游记》。从《西游记》中,我学到了很多东西。从孙悟空身上,我学到了勇敢和坚强,从沙和尚身上,我学到了忠诚,从唐僧身上,我则学到了忍耐。这部小说,更让我懂得了真、假、善、恶。长大些,我就开始读《红楼梦》。刚开始,我对这本书一点儿不感兴趣,觉得它太没意思,“娘娘腔”。但读来读去,我却如饥似渴的喜欢上了它,因为我领悟到了其中的奥妙。尤其是诗,“如今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”意境非常。人名也是同样有趣,贾家四个姑娘:元春、迎春、探春、惜春。把“春”字隐去,便是“元迎探惜”,谐音“原应叹息”,细想来,别具意味,极为有趣。后来,我又对《水浒传》“情有独钟”,武艺高强,但却饱受高逑欺负的“豹子头”林冲;仗义勇为,一怒之下打死镇关西的“花和尚”鲁智深;对统治者不满,爱帮助别人的“及时雨”宋江。这些人物都让我不由的发出“好汉聚义传千古”的感慨!如今,我又爱上了《三国演义》。神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、勇猛忠厚的关羽、宽厚待人的刘备……,个个活灵活现,栩栩如生,他们的英雄事迹常常看得我热血沸腾,如一出“加油,好男儿!”我对《三国演义》爱不释手,下课看,走路看,连吃饭时也忍不住瞟上几眼。我读的书当然不止这四本,多的近乎数不清,所以我的知识也日渐丰富。大言不惭地说,虽然谈不上“学富五车”吧,但确也有了点“阅读唐诗三百首,不会做诗也会吟”的感觉了。古人刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”的确,读书多的人,满腹经纶,而不爱阅读的人,则愚昧无知。阅读,真有趣!600字 初一 散文
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阅读,真好搬了张椅子,坐在阳台上,扳着指头数着要开学的日子。看着这些为数不多,零零落落的手指,我这才回忆起这个暑假。本以为,这个假期,一定会过得很有意义。但事违人愿。这些日子里,我无聊得如同一片干枯的叶。有时候,我甚至找不到一点点的事做。所以,去图书馆成了我这灰色生活里唯一色彩丰富的音符。我喜欢书。喜欢读书。喜欢在夕阳西下时品书。在这书香浓郁的季节里,我梦中与李白。杜甫畅谈诗歌,与李清照谈论词艺,又与鲁滨孙一起孤岛探险…醒后,我与唐僧师徒同去西天取经,与林黛玉共同品花论茶,与武松一同上山打虎,也与刘备一起谈论国家大事…书,给了我进取的头脑,让我拥有了一颗正义而善良的心。读书,是一生中最快乐的事。我喜欢鲁迅锋利的文笔,喜欢冰心奶奶对大自然,童真以及母爱的赞颂,更喜欢老舍先生对人物生动的刻画。我在读书中学会了很多很多。明白了许多做人处事的道理。可以这么说,书是我一位最好最好的老师。而读书,则是一样比学习更轻松愉快的事。读书真好。我们在书中汲取知识,净化我们的灵魂,升腾我们的思想。读书,让我们了解了许多许多的课外知识,丰富了我们的内涵。我想,高尔基的那句名言正好诠释了这一切:书籍是人类进步的阶梯!同学们,让我们一起读书,在书香中品味自己的艺术人生。读书真好!450字 初三 记叙文
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真好去年暑假的一天,爸爸要带我们去乡下采葡萄。爸爸开车带我们来到了乡下的葡萄园。我刚走进园我就看到了一排一排的葡萄架,上面结满了葡萄,一眼望不到边。阳光下那一串串成熟了的葡萄又大又圆,紫得发亮,我从菜场上买的葡萄和这种葡萄是不能比的呀!看果园里采葡萄的人可真不少呢!大家欢声笑语,有说有笑,真是热闹。看到这这场景我都替农民伯伯高兴呢!我迫不及待地提起桶拿起了剪刀想要“大显身手”一番。我在葡萄园里东瞅瞅,西瞧瞧,想要找到一串又大又圆的葡萄,可是我看每一串都那么诱人。热日炎炎,汗珠不停地从我脸颊上流下。就在这时,我看见前面有一串特别大的葡萄。我飞奔过去,生怕那串葡萄被别人看见。阳光下,那串葡萄每一颗都又大又圆,晶莹透亮。犹如一颗颗紫水晶,紫的发亮。我拿出剪刀,一手拖住葡萄,一手拿着剪刀,小心翼翼地在葡萄上方的叶子中寻找那串葡萄的茎。我把剪刀架在那串葡萄的茎上,只听“咔嚓”一声,那串葡萄落入了我的手中。我迫不及待地摘下一颗,放进嘴里:“哇!好甜呀!”我情不自禁地叫到。一股甜蜜蜜的感觉涌上我的心头。我的心中充满了说不出的喜悦与自豪。最后,我们一家在欢声笑语中,带着满满一箱葡萄回家了。收获的感觉真好!450字 四年级 记叙文
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阅读真快乐这个学期,傅老师给我们班举行了很多阅读比赛。同学们都很兴奋很期待。拿这一次的朗诵大赛来说吧。第一名可以得到“大拇指”水晶奖杯,第二名可以得到星形奖杯,第三名铜奖奖杯,四到十名还可以得到奖牌。这些奖杯和奖牌,像磁石一样吸引着我们。而且,这次的朗诵比赛,和“名著知识大比拼”一样,每个同学都要参加。可以选一首诗或一个美文片段,在讲台上进行朗诵展示。于是,周末的时候,同学们都在家里选文章,背文章。我也不例外。终于到了比赛这一天。老师在黑板上写了五个大大的“阅读真快乐”。然后按照学号,正式开始比赛。我的学号是26,还有的是时间。但是我却非常紧张。星期天明明背得非常熟练了,现在脑子里却一片空白。不一会儿就轮到我了,我慢吞吞地走上了台,手颤抖地拿起了扩音器,说:“大家好,今天我要给大家背一首词,名叫——”我停顿了一下,紧张地说不出话来。好心的同桌正要拿着我的稿子送上来,我赶紧开口:“《生查子·元夕》,是宋代欧阳阳修写的……”第二天我知道了自己的成绩。非常可惜,总分183,离第十名只差一分之遥。虽然这次比赛没有拿奖,但我付出了努力,我有得奖以外的收获。450字 四年级
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我真喜欢阅读高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确,书籍是一杯香茗,让人回味无穷;书籍是一首古曲,让人心旷神怡;书籍是一座名山,让人神游其中……有人说“读诗能让我们心灵不死”。真的,当我失落寂寞时,翻一翻诗集,我的心就茅塞顿开,我曾随着辛弃疾一起登北固楼,“何处望神州”,感叹诗人的爱国情怀;也和苏轼一同月下吟咏“此事古难全”,品味诗人的思乡之情;也曾和李白一起回江陵“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。赏析诗人那种翻案的快感……品完这些诗词,总是让我觉得心中一片明亮,从而振作起来。刘向说过“书犹药也,善读之可以医愚”。不知是不是读书的功劳,我以前总是做不好阅读,写不好作文。后来阅读量大了起来,积累的好词多了,经常品味文学大家之情感,我的语文成绩渐渐上升了。我想,这也是阅读的功劳吧。从此,我更爱阅读了。当然,我最爱读的,还是一些古今中外的名著,《母亲》写出了苏联人民的苦难与觉醒,使我读着读着,竟热泪盈眶;《水浒传》中的人物刻画生动形象,让我为林冲的武艺、鲁智深的豪放叫绝,读到最后,又为宋江108人的死感到悲凉;读《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔柯察金的坚毅所折服;读《童年》让我为阿寥沙童年的悲惨生活而叹息……书籍,愿你成为我有力的翅膀,让我在知识的天空中永远地飞翔,让我汲取更多的营养,获得更大的成功。450字 初一 散文
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阅读真让我着迷有人喜欢阅读,认为这是一个好习惯。也有人不喜欢阅读,认为它枯燥无味。在我看来,阅读是一种享受,感悟人生的道理。在我小时候,就喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》……有时候是妈妈在一边念,有时候是自己在沙发上半知半解地阅读。那时候阅读书籍是一个孩子对童话故事从内心发出的兴趣,绝不是因为父母布置的任务而心不甘情不愿地阅读书籍。在渐渐长大的路上,我对阅读的兴趣不减反增。在三年级的暑假,在我将家里的书籍全部“啃”完了之后,我的目光又投向了社区的图书馆。记得那天我刚刚从图书馆里把感兴趣的书借回家,就迫不及待地看了起来。看着看着竟然忘记了时间,仿佛与世隔绝,即使是在妈妈做好了饭、炒好了菜,一遍又一遍地催促之下也依然沉浸在书的海洋之中。最后妈妈迫不得已威胁我说再不吃饭就不让我看书,我这才慢吞吞地离开了书桌。可没想到的是我到了餐桌旁也依然魂不守舍,对一桌子的美味佳肴熟视无睹,最后妈妈哭笑不得的发现我的手中依然拿着本书。读好书就像品味一杯好茶,总是让人回味无穷,每一口都会有不一样的感受。就像读书,每一次都会有不一样的体会与感悟。阅读真让我着迷!450字 六年级 记叙文