同学中的榜样650字

同学中的榜样

650字 六年级

有些人的榜样是老师,还有一些人的榜样是父母,而我的榜样是我的同学——胡同学。

胡同学长得高高的、胖胖的,去过他家好几次,今天我又去他家玩了,我到他家的时候,他正在和她妈妈做月饼,他把圆圆的金灿灿的蛋黄包进了香香甜甜的莲蓉馅里,放在掌心中滚圆,又把圆圆的馅包进了薄薄的饼皮里,做得那么小心翼翼,生怕一个不小心就让月饼光荣牺牲了。他做了好长时间,一直全神贯注地忙碌着,就像流水线上的机器一样,一刻不停歇。最后一个终于完成了,他谨小慎微地把月饼挪进烤盘,轻轻放进预热好的烤箱。在烤制的过程,他站在烤箱前面,眼睛直钩钩地观察着里面的月饼,随着“叮”地一声,月饼烤好了,拿出来一看,月饼裂的裂,碎的碎!唉!失败了!。但是,胡同学很快打起精神来对他的妈妈说:“没关系!再试一次吧”,就这样,他们重新和面又从头开始做,这一次果然成功了,我打心眼里为胡同学高兴。

记得一次,他正在拼玩具,只见他低着头趴在床上,屁股高高抬起,头往下低着,两只眼睛看着图纸,两只手在一刻不停地拼着五分钟、十分钟……我看都得都打起了哈欠!“耶!终于拼好了!”他边欢呼边兴奋地比了个剪刀手。他终于拼好了,咦,怎么还有一个零件?他的笑容像502胶水一瞬间凝固住了。他仔细检查哪里出了问题,可是检查了好几遍,也没有检查出来。他懊恼地说:“真失败啊!”我以为他会把玩具放一边,不再理会它了。可是谁知道,他居然拆了玩具重新拼了起来。事后我问他,为什么这么有耐心?他回答我说:“失败是成功之母。”我忽然觉得胡同学真是有耐心啊!古人云:“有志者事竟成!”只要有恒心就没有做不好的事。

自从那一天起,我便下定决心向胡同学学习,做一个有耐心的孩子。

我学习的好榜样

750字 六年级

何健行是我们班的学霸,杨老师每次提起他都说:“瞧人家何健行,成绩好,习惯好,考试从来不会犯低级错误。再瞧瞧你们,计算错一大堆,单位名称也漏写,这里丢一分,那里丢一分,分都被你们丢光了。”这样的话听多了,我在心里暗暗下了决心:这有什么了不起的?我也能做到!非超过何健行不可!

很快,机会来了——学校以年级为单位举行月考。老师说月考成绩最优秀的同学可以到报告厅接受隆重的表彰。试卷一发下来,我就快速地扫了一眼,心里暗喜:这些题目都是我复习过的,100分绝对没问题!我卯足了劲,想要超过何健行。因此,我比平常更严谨仔细,做完题后,检查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行,他握着笔在冥思苦想,好像是不会做,看来是遇到难题了,我猜他这次拿100分有点悬。

到了第二天,杨老师抱着一大摞试卷来到教室,她清了清嗓子,公布考试情况:“这次的题目有点难,可我们班还是有三个同学获得了100分,他们分别是——”会有我吗?我的心都提到了嗓子眼儿了,手心也直冒汗。老师说:“分别是——廖宛楷轩,张益铖,何健行。”我兴奋地握紧拳头,在心里大叫一声“耶!”

随后,杨老师把试卷发下来,让同学们订正错误。教室里安静极了,只听见写字的沙沙声。突然,一个响亮的声音打破了教室的宁静:“老师,这道题我的单位写错了,您没有发现。”大家循声望去,是何健行,只见他举着试卷,要求老师把分数改过来。我愣住了:明明得了100分,干吗主动让老师改分数呢?不说有谁知道呀!正当我想得出神的时候,何健行拿着试卷,走向讲台。杨老师仔细地看了试卷,说:“嗯,这道题是老师批错了。你的真实成绩应该是98分。”杨老师顿了一下,把试卷还给何健行,并对全班同学宣布:“虽然何健行的真实成绩是98分,但是他诚实守信,品德分数100分。”教室里顿时响起了热烈的掌声。

一缕金色的晚霞斜射进来,何健行那瘦小的身影在我眼里却是那么的高大。他认真诚实的态度是我学习的好榜样。

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