走近大海
迎着清新的海风,细细品味海风中咸咸的独特气味,当心仪已久的大海展现在眼前,我豁然开朗,乘车的疲劳便随着凉爽的海风一扫而光,顿觉神清气爽。
一脚踏入松软的沙滩,一种久违的感觉传遍全身,忘掉一切的烦恼和忧愁,自在地在这金黄色的沙滩上跑来跑去,在身后留下一串串金色的脚印和一阵阵欢声笑语。懒懒地躺在沙滩上,将全身尽情舒展开,任暖暖的沙子将太阳的余温,透过衣服渗入五脏六腑,暖入心髓。闭上眼,身边的一切都静止了,仿佛在这个安静的世界上,只有我和我身边的这片沙滩。就这样静静的躺着,让阳光投在我的身上,倾听着海浪拍岸之声,抛弃了学习上的紧张,扔掉了生活上的烦恼,美哉乐哉!
站起身来,一步步走近海,倾听着海浪撞击礁石的生硬。走近浅水区,俯身观看,这片湛蓝的海水忍不住叫人怦然心动。水面上轻轻泛起微波,一条小鱼儿自由自在的游过。掬起一捧水,清凉的感觉沁入心髓。远处的海浪翻卷着,你追我赶的来到岸边,泛起一层层银白色的浪花,像一群调皮的小孩子,嬉笑打闹着。它时而拍打着礁石,吟唱着千年的歌谣;时而又抚摸着沙滩,与贝壳喃喃絮语着。浪花抚摸着海岸,退去之后给沙滩签上一道闪闪发亮的银边。我欣赏着大自然带给我们的美丽景色,神游其中,岂不快哉!
远远望去,海水满盈盈的,在和煦的阳光照耀下,浪涛像顽皮的孩子跳跃不定,水面上泛起一片金色的光芒。几叶白饭在海天相接处轻悠悠地飘动着,向几片洁白的羽毛漂浮在海面上。向远处眺望,只见白茫茫的一片,分不清是海还是天,几座小山在雾中若隐若现,正所谓“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。望着大海,我的心胸也变得开阔了,这种境界,使人神清气爽,心旷神怡。
伫立在海边,任海风拂过脸颊,心潮如潮水般汹涌。我多想变成沙滩上的一粒沙子,静静的享受阳光的抚摸;我多想变成水中的一条小鱼,在海里无拘无束的游动着;我多想变成海面上的一只帆船,自由自在地在海中遨游……就让我停留在这里吧,在这儿吸收天地之精华,沐浴阳光雨露,在大自然的怀抱中自由的欢笑!
走近妈妈的怀抱
小时侯,总喜欢窝在妈妈的怀抱里,听那白听不厌的童话故事,直到睡着。那时我三岁。
我七岁了,仍就喜欢在妈妈的怀中听着故事入睡,但我最喜欢的不再是那故事,而是妈妈的声音,
又过了三年,十岁了,我仍就每天晚上固执地躺在妈妈的怀抱中进入梦乡。无论外面是多么喧嚣的世界,妈妈的怀抱永远是那么安静,只是我不再听那睡前故事了,我总在睡前给妈妈讲学校里的事。
不知从什么时候开始,也不知为何,我开始不再迷恋那给予我无限温暖的怀抱,也许是到了那人们常说的叛逆期吧,我开始疏远那个怀抱,我开始一个人睡,开始习惯被黑夜拥抱的感觉,原来十分怕黑的我,居然喜欢上了黑夜带给我的静谧,我不再向妈妈吐露自己的心事。一向认为写日记麻烦的我,开始写日记,也开始向黑夜倾吐自己的心声。
妈妈没有过多地询问关于我的变化,生活照样进行,似乎一切都未改变,可我知道自己变了。
被骂得好惨,今天在学校被老师骂得好惨,从小到大,还没有人这样骂过自己,还当着那么多人的面,如果真的是我错了,那我该骂,可气的是,我什么也没有做错,而那老师的火爆脾气和那没有一点空隙的一篇长篇大论让我没有一点辩解的机会,我放弃了。
回到家,仍就像平常一样。晚上十一点,躺在床上,窗外深蓝的夜空,繁星点点,想必明天又是个晴天。睡不着,干脆起来,趴在窗台上。夜晚的天空很安静,而我,心中的委屈一涌而上,一阵风吹过,脸上一片冰凉。在学校,我没有哭,只是木然地望着黑板,回到家,我也没有把事告诉任何人。深夜,我哭了。门开了,我惊讶地回头看,是妈妈,我忘记擦掉了脸上的泪痕。妈妈什么也没说,只是静静地搂着我。我又找回了那久违的感觉,安详,宁静,似乎全身都放松了下来,似乎外面的一切都干扰不了我。那个宁静的怀抱,我沉沉地睡去……
妈妈的怀抱,是世界上最温暖的避风港。
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走近实验室今天科学课,朱老师带我们去实验室里去做收集氧气的实验。我带着好奇心走进了实验室,弄着实验器材把玩着。朱老师说:“现在我们先把过氧化氢放入锥形瓶内,然后用二氧化锰作为催化剂导倒入瓶内,最后把反应后的气泡收集到集气瓶内。”我们开始忙了起来,我把集气瓶内灌满水,放入机器瓶中。然后用再往集气瓶内伸入一个导管,然后把锥形瓶内导入过氧化氢,可是我不知道过氧化氢是什么颜色的,就去问后面的同学,可他们也说道:“我们还想去问你呢!”我们又去问了前面的人,可是前面的人一副不耐烦的样子,说:“别烦嘛,我正忙着呢!”我们哀求道:“吴琪宇,告诉我们嘛!”“好嘛,笨死了,当然是无色的喽!上课没有在听啊?”他又开始不耐烦的说道。我们连忙开始弄了起来,可是气泡总是断断续续的。这是朱老师走了过来,可他却几下就弄好了。我们也似懂非懂的说:“我们知道了。”是啊,做事不认真。马马虎虎,必将一辈子似懂非懂,这便是我在实验室里学到的道理。400字 一年级 叙事
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走近华盛顿打江山,坐江山,历来被有些人看作是天经地义的事情;然而,近来读书中有幸走近美国第一任总统华盛顿,从他那里看到了一种“另类”的意外——打下江山之后,他和他的战友们,一哄而散,原来该干什么的还干什么去了,直到六年以后,美国人觉得有必要建立一个中央政府时,包括他在内的被尊称为“国父”的55人,才又坐在一起制定宪法,选举总统,成立美国。华盛顿们打下江山之后,为什么不像其他人那样“顺理成章”地坐江山呢?请跟我一道走近华盛顿,了解其中值得人们深思的原因。您大概知道,美国的国庆日是7月4日。这是美国的建国日吗?不是。这是《独立宣言》发表的日子。可是,当7月4日《独立宣言》发表时,长达8年的反对英国殖民统治的“美国革命”才刚刚“革”了1年,叫做“美国”的这个国家仅仅还是个概念的存在,这个时候将7月4日定为国庆日就像把一个人的出生日定为父母的订婚日一样让人不可思议。那么,是不是独立战争一结束,革命一成功,美国就成立了呢?也不是。1783美国革命战争胜利后,直到四年以后的1787,华盛顿等55名被尊称为“国父”的元勋们,才从各州汇集到费城的一间普通小屋里,制定宪法,两年后的1789年通过了宪法的前一部分,直到这时,国民们才依据宪法选出了第一任美国总统乔治·华盛顿。作为革命领袖的华盛顿,在革命成功以后,并没有把自己看作天经地义的国家统治者,其中一个重要原因就是他革命之前和革命之后都不想做一个统治者。美国独立革命战争之前,华盛顿是美国的一个庄园的乡野村夫,从事植物的种植工作。他很喜欢自己的这个事业,他酷爱原先的田园生活。他和其他“美国革命”元勋们,只是想通过独立战争,把英国殖民者从本土赶出去,至于谁来管理这个国家,他们还不曾想过,更不要说理直气壮地去坐江山了。所以,“美国革命”成功以后,他们便一哄而散,做原来自己喜欢做的事情去了。那么,他们不急于建国,不急于成立政府,不急于坐江山,本质原因究竟是什么呢?原来,他们发动反对英国殖民统治的的美国独立战争的初衷,就是要为每一个人民争取自由,所以一旦革命成功,他们很珍惜获得的自由,谁也不愿意随便弄个“政府”来管头管脚。而他们在革命成功后就一哄而散,过了四年才想着要来制定一部宪法,又过了两年等宪法通过之后,才民主选出总统,才依法成立美国,那是因为他们深知政府是一种“恶”,一个强有力的政府,随时都可能利用权力侵害民众的自由;而与此同时,面对当时绝对自由而又一盘散沙的国家现状,他们认识到,必须有一个统管全局的政府来协调各州的利益,来消除各种危机,并随时应付各种外来的侵略,因此政府在他们看来又是一个“必要的恶”。正因为他们既感到政府之必要,又明白政府是一种“恶”,所以他们在建立政府之前,先制定宪法,然后依法选举总统,再依照法律的形式,严格限制政府的权力。华盛顿们之所以要这样做,是因为他们要信守革命初期的诺言。正如旅美华人林达在他的《历史深处的忧患》一书中所言:“他们(华盛顿们)在《独立宣言》中,很有意思的否定了他们在打下江山之后必定要坐江山的合理性。他们似乎没有看‘打江山’与‘坐江山’之间有什么必然的逻辑关系。那么,什么是成立政府的‘合理性’呢?他们在《独立宣言》中说:‘人人生而平等,造物主赋予他们一些不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利,为了保障这些权利,人类才在他们中间建立政府’,所以,‘政府的正当权力,是要经过被治理者的同意才产生的’。美国的建国者通过这个宣言明确表示,政府是人民为了保护自己的天赋权利才组织起来的,一旦‘任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时,人民有权力改变或废除它。’”华盛顿等美国的开国元勋们,忠实地信守了《独立宣言》,并用实际行动践行了革命之初许下的诺言,他们通过自己的表率作用,走出了“打江山”时追求民主自由、“坐江山”时变成专制独裁者的历史“怪圈”,为世界真正爱好和追求民主自由的人们开了个好头,做出了一个成功的试验。华盛顿,从一个革命领袖到被民主选举出任第一任美国总统、再到他的第二任、再到他坚决拒绝连任第三任总统这个过程中,他完成了划时代的人格塑造,他避免了由革命领袖到独夫民贼的蜕变。相比于拿破仑,相比于世界上大大小小的暴君,华盛顿无疑是全世界真正的重量级的“伟人”,他在世界历史中,必将永垂不朽!走近华盛顿,再看看在我们的耳目之间挥之不去、阴魂不散的皇帝、太监和长辫子,不由得让人思绪万千,也感慨万千。走近华盛顿,让我明白还有很多事情要做,还有很多事情值得我们审慎地思考,科学地决断。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。1200字以上 高一 记叙文
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走近清华像东方圣土上一颗耀眼的明珠,像孕育莘莘学子的一个智慧的摇篮。清华大学啊,你的容貌,永远深刻在我心中!----题记今年暑假,我有幸跟着旅游团去了一趟北京,还游览了我心中的梦想之地----清华大学。在清华大学的二校门口,放眼望去,校园内绿树成荫,生机盎然。校门的颜色十分质朴,不张扬,从里到外透着一股稳重的气息。门上有块大理石,上面刻着“清华园”三个大字。我们从西校门进去。西校门门口有两只威武的石狮,似乎在保卫着校园。校门上毛主席亲笔题的大字“清华大学”醒目极了!进了校园,我越来越感到这里充满着活力。学生们骑着脚踏车在校园里往往返返,他们的脸上洋溢着青春自信的笑容。我不禁心生感慨:假如有一天,我也能像他们一样,那该有多好!清华大学真得很大,绕了好几个弯,我们才来到了“近春园”。这里有一片荷塘,也就是朱自清《荷塘月色》的取材之地。这片荷塘出奇般地吸引了我。满池碧绿的荷叶长得十分得高,宛如一把把天然的伞,又像小姑娘穿得蓬蓬裙。荷叶长得十分茂盛,重重叠叠地紧挨在一起,不给底下的池塘留一点儿缝隙。荷叶上点缀着一些荷花网 ,有的早已展开了笑脸,粉红粉红的,宛如一个娇羞的少女,散发着淡淡的清香,纯洁美好。有的还只是花骨朵,但看上去却是胀得满满的,似乎一碰便会开出美丽的花。清风徐徐,满池的荷叶随风轻轻地摇曳,我这才可以隐约见到底下的池塘,似乎是尘封了已久了的一个匣子,对这突然的清新美妙充满了好奇,就像我一样……荷塘旁更是绿柳成荫。柳条儿将舒未舒,朦朦胧胧。放眼望去,顿叫人心旷神怡!600字 高一 叙事
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走近3月16日一个特别的日子,我永远也不会忘的一天啊!时光是否能倒流啊,让这不再成为一个事实。梦醒时,总不能忘怀那曾经拥有的那双手啊?一切都来得太突然啦。今天你依然躺在一个白色房子里,多么希望你能自己起床,站起来打开窗看看外面的世界是多么丰富多采;也不知道努力了多少次,但这依旧是一个美丽的童话。外面的天还是那么蓝,可是我知道你的心不再如以前,以前有再多的苦难,从来都没有向它认输过;一直相信自己能行的,一定能把事情做好。也许对于现在的你来说,上天啊,请你赐我一双神圣的手吧!还有很多的事我还没有做好呢?可是现在对于你来说这只是一个奢望。今天我一直在想,是不是你做得累了吧,是上天让你停下来休息了吧,可是为什么上天会是以这样的一个方式来让你休息吧?是上天在惩罚我们吗?我无从得知。是的,你的一生充满着苦难,但你的腰杆是挺起来的,面对困难你从来都没有说过放弃。给予我们的总是最好的。人说付出毕定有回报。回想,你还是一无所有,还有很多事让你放不下心,说到你一直牵挂的,泪水浸湿了你的忱。是啊,他太小啦,太孤单啦,他没有可以依靠的肩,所以你对他给予了全部的爱。做一个太自私的假设:要是没有他,你就不会那么累,受尽那么多的苦难,也不会有今天这个下场。在一个完全可以安享晚年的时候,却给了你太多太多的苦难。人常说,付出定有回报,可是却一直没有人能理解,某些人依然我行我素,看着真是让人心寒啊!做为一个爱你的人,我不想再多说什么,因为这毕竟是你的选择。对我来说只要你每天都过得开心,所以的一切都是一片过眼云烟。不管今后会怎么样,我依然会在你的身边,只是希望你能解开心结,面对事实,站起来吧,走出去。也期盼着一些人能从这件中,明白,他做错啦,做个知错就改的人吧!我的父亲一生操劳,做儿女的却还不知道如何去报这份恩;还沉沦在不可一世的生活中;依然做着自认为可以的事。对于责任二字还不明白它的意思吧,可是这个词一个小学二年级学生都能理解,一个成人就不能了吗?我无言以对800字 高三 散文
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走近走近初二,暂时竟不知这具体意味着什么。但可以肯定的是这又是一个即将奋斗的时刻的来临。初一的开始也算是一个艰难的起步吧!当你看到一个刚学走路的孩子挣脱父母的手摇摇晃晃向前跑去时,尤其当你看到他摆着小手拒绝父母的扶持时,你的感觉如何?你又想到了什么?是的,在我们刚刚起步的时刻,是要有一点自主、勇敢、顽强的精神的。人们都说“万事开头难”,这不无道理。面对众多的困难,是知难而退,还是激流勇进?是退避三舍,还是勇往直前?当然,我们实现自己的宏伟目标和崇高的理想,就要在人生的起跑线上,采取积极的态度,做出正确而又有益于自己一生的选择。也许还有很多同学会在这时变得很坚强,也许我也会在不知不觉中完善,成长,不知竞争究竟会给人带来动力还是压抑。走近初二,不得不先考虑一个很实际的问题,那就是怎样让身体坚持下来。俗话说“身体是革命的本钱”。这一点我不否认,只有让自己更具有承受力,才有更多的精力去学习,去拼搏,才不至于轻易被打倒。初二期间的学习,它的意义已不仅仅是提高,更重要的是在这时体现自己在人群中的价值。许多初一没有完成的愿望也好,计划也好,必须在初二时更努力的实现;所有的遗憾也不应局限了前进的脚步,反而会让我们更执着,为了自己的理想不惜代价的努力付出。谈到竞争,有人说,男生的潜力往往是在以后的学习中渐渐发掘出来的。快到初二了,女生不免有这个担心。看看我们班的个别同学,不失为很好的例子,成绩有时不断超越同样也很厉害的女生,超越一个、两个到三个……仿佛越艰难的学习越是容易使得他挑战的成功。但是,我相信女生不会在舆论的力量中渐渐输给男生。我们能用女生独有的细腻之心去感悟男生不了解的精彩,用自己的心情描绘世界的多姿。只要抓紧不放,每个人在不同的方面都会是最优秀的。我们现在是学生,正处在人生的十字路口,在这关键的时刻,我们将何去何从?每一分的耕耘,都会有收获。让我们在自主学习的前提下,勇敢顽强的奋斗;全心以待,全力以赴,做强者中的强者,青春、活力的初二会因我们而闪光发亮,生活的大门也会因此而向我们打开。800字 初二
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走近当我抚摸过深深浅浅的铜器表面,当我凝视着老师傅专注的双眼,我知道,我们身体里一直有一种情怀,引领我们向前,那始终不变的情怀,是中国特有的情怀。去年暑假,我去云南丽江旅游,便去找了个打铜器的老师傅做虎头纹的铜铃铛,没想到他的店面隐藏在偏僻的旮旯中,窄小的屋舍里,满满当当地摆放着各种铜器,墙上则挂满了字,他的字苍劲与柔情并济,潇洒中有大气。老师傅看似朴素,却实实在在具有匠人精神,他待铜器、书法如待日月山川,每一个细胞都热烈跳动,那样热的衷肠,那样令人心动。老师傅在虎头上一沟一壑地描出虎头的纹路,用一根细细的红绳穿过,挂上一颗藏青色的小玻璃珠,打上绳结,他把铜铃放在耳摇晃几下,发出了清脆的叮当声,这才装盒送给我。这是他特有的习惯,每做完一个铃铛,总放在耳边听一下是否清脆。他说:“这声音差了一点都不是我的手艺”。他的铜器都好似艺术品般被珍惜,他是一个有着古道热肠的手艺人。他对铜器的深情一如既往,他拿着一把细细的小刀,在还没有制成的黄铜表面,用隶书方方正正、一笔一画写下“风调雨顺”“国泰民安”,他看似孤独,但我知道,当他抚摸过铜器的表面时,他已沉浸在自己一手打造的世界里了。望着精巧的铜器,和那不停工作的老手艺人,我想这就是我们每个人与生俱来的中国式情怀,我们的眼里看到了世界的广阔,心里依旧装着中国的好河山。从茶马古道至今,打铜业已经绵延了千百年。中华民族几千年风雨烟尘的身影就倒映在这条历史长河之中。我们的民间艺术,古老手艺随着岁月的流逝而慢慢掩藏于尘土之下,遥远而模糊,唯有我们灿烂的传统文化,无法让人忽视,有新的时代谱写中国独特的内涵。难以忘记,那一天在古城的巷子里,杨树的叶子茂密,阳光下翻着亮片,闪闪烁烁,铜器被照耀成刺眼的金光。记忆的角落里,有突如其来的柔软闪现,而又熄灭,这短暂的闪灼终究会留下些什么,是中国传统文化的美吗?我走近铜器,亦是在起走近中国。那铜器明显有着中国的温度。800字 初二
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走近亚运“嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……”客厅的大钟摇摆着它最细长的腿,近了!我们都屏住了呼吸盯紧了电视屏幕。“噹——”9点了!电视将我们带到了广州,此时的广州格外美丽,雄伟壮观的建筑,如梦如幻的灯光,花海般绽放的焰火,今晚的广州将是一个不夜城。在亚运光辉照耀下的广州,将让我们今宵难忘!随着那鲜红的五星红旗入场,随着激昂的国歌响起,随着红旗徐徐上升,随着迎风飘扬的国旗,2010年广州亚运会文艺表演启航!“嘀¬¬——”一声清脆的声音,一滴水珠汇入了大海,留下了无限遐想。“落雨大,大街浸……”童谣声声,一叶芭蕉,天真孩童,勾起了我们对童年的美好的回忆。芭蕉叶忽左忽右,若隐若现,让人心中甜甜的似乎又变得像儿时一样无忧无虑。在音乐声中,广场中飘起了“木绵花”木绵花”含苞欲令人心醉,它悄然盛开美不胜收。我们正沉浸在恬静中时,海洋之舟缓缓驶向大海,在惊涛骇浪中,船员们英武勇猛的性格令他们无所畏惧、挑战风暴。在漫漫的上丝绸之路传递文明。在《白云之帆》中,少林小子们在帆上演了空中飞人。飞天小子们以“更快、更高、更强”的奥运精神,挑战极限。他们在呼啸的空中跳伞,他们在田径赛场上飞驰,他们在绿茵场上玩跷跷板。最后他们化成一只大鹏,飞越海洋,飞越沙漠,传播知识,带来和平的气息。也彰显了广州人民敢为天下先的气概。舒缓的音乐响起,来自亚洲45个国家的女子,手捧亚洲四面八方各大水系的文明之水,将圣水倒入广场中央升起的盆中。这“汇水”的仪式竟让我的心灵受到深深的震撼!这时,以汇水盆为中央升起了一座文明之桥,各族人明聚在一起。汇水盆竟是圣火盆!水火相融正表现了亚洲人明的和谐,友谊长存!“万水千山,相隔多远,珠江弯弯……”在亚运主题曲《重逢》动听的旋律中,火炬手举着圣火缓缓向前,黄色的圣火跳动着来到了圣炎盆下,来到了一个大鞭炮边!圣火点燃了鞭炮,也点燃了我们的中国心。圣火盆挥起火焰时,我们沸腾了。我们为中国自豪,更为广州骄傲!正如《重逢》所唱的,这一场水的故事,带我们走近了亚运,更是让各族人民走近在一起!800字 初二 记叙文
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走近大自然大自然是一位雕刻家,在小小的贝壳上刻画着它的故事;大自然是一位音乐家,让昆虫们在草丛里拉响了它的乐曲;大自然是一位画家,画出青山上的薄雾,天空中的云朵;大自然是一位设计师,巧设电闪、雷鸣、花落、雪飘……在雨季里撑起一把带花边的小伞,随同淅淅沥沥的雨滴在大地上,欢快地跳跃着。跳过雨水没过脚面的草地,继而细细聆听那些雨滴敲打着伞顶发出的美妙音符,待它轻轻滑落之时伸手轻轻抚摸它——-这瑰丽的珍宝。雨湿润了整个世界!雨是流动着的生命,雨中的颜色都充满了生气。它缓缓地从枝头轻轻地滴落,滋润着我的心灵。待到雨过天晴,大自然又不慌不忙地绘出一道奇景——彩虹,像是一场大剧的完结,使人一直心情舒畅。一条清澈见底的小溪从山上缓缓的流淌了下来,倒映出了蓝天、白云、绿树的清纯。当它看见我的时候又缓缓地转了一个大湾往下游奔去了。走近观赏,水里的鱼虾也依稀可见,它们欢快地游来游去,好像在捉迷藏。我俯身下去,享受那清凉的溪水。正当我刚把一只手放入水中之时,小鱼小虾霎那便不见了。但这并不影响我对于这里美景的喜爱。花草青青在微风中摇曳。这样蓝的天空之下。一只不知名的鸟儿正在自由地飞翔。远处一望,几座低矮的小山正在朝阳之下伫立着让人颇有几分诗意。你可曾用心专注地看着那些在天空中徘徊的精灵。躺在地上仰望天空,漫天都是大自然那鬼斧神工的作品。你能想到的它也会捏,你想不到的,它也会造。你看它又用神奇的双手给云朵抹上一层朝红,把天空渲染的美轮美奂。直到我心满意足地观赏够了,它会吹来一阵风把云儿打发走了。当云正缓缓移动,不知不觉之时,便飘到了天边。猛地一下,一缕光亮照射了出来。接着,太阳露出了笑脸,我慌忙用手挡住太阳,却依旧有一缕阳光从指缝中透露出来,我突然想留住这一缕亮光,于是握紧了拳头,想抓住它。一旦张开了手,太阳又跑到了指尖。我想,如果让太阳在指尖绽放,那该多好啊!这样即使在黑夜也能看见光明,感到温暖,但终究还是留不住,这缕光亮很快便又远去了。啊!走近大自然,你将感受到不一样的世界,不一样的风采。800字 六年级
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