干旱中的雨露
450字
五年级
日记
5月12日14时28分的四川7.8级大地震应该可以说得上是无人不知，无人不晓吧。面对这场突如其来的天灾，大家都齐心协力，奋力抗震救灾。
而在这场灾难中，我们最为常见的身影莫过于那些民警、消防官兵、医生了。他们维持秩序、给灾民发放粮食、替灾民看病，简直可以说得上是无善不做。其实在这场灾难中，他们有的也受了伤，也失去了很多亲人，可是，他们还顾不上自己，就又毅然地投入了抗震救灾的工作中了。
我在电视上看到有一位女警官在这场灾难中失去了自己仅有两周岁的女儿和年过花甲的父母。可是，为了抗震救灾，她连女儿的最后一面都没有见到。每当看到和女儿一样大的孩子，她只能在心中默默地想念女儿，把他们当成自己的亲生孩子一样：睡觉是轻轻地为他们盖上被子或许是因为工作太忙，或许是因为太过想念女儿，在这么多天的抗灾工作中，她几乎没有合过眼，虽然偶尔可以打个盹，但是因为想念女儿，她总是无法入睡。
他们是勇敢的，他们是好样的！他们就像干旱中的雨露，滋润着震区大地，救死扶伤，排除万难，给灾区人民带来了希望，带来了新生。我真想大声地对他们说：“你们是世界上最最伟大的人，我为你们骄傲！”
清明时节
500字
初二
散文
朋友走了，留下多少遗憾？亲人走了，留下多少怀念？爱人走了，留下多少缠绵？
友情
黄黄的油菜地环绕周围，一座坟墓静静地躺着。风在吹着，有两个人在风中向坟墓走去，手中拿着一束花。去世的，是他们的朋友。他是在一次海上事故中丧生的，丢下他60多岁的老母。
“杰，你放心吧，我们会照顾好老母亲的，每个月都买了些水果给她补身子！还有，我们经常一起散步……”说着，他们将花插在坟墓中。风儿吹着，花儿摇着，人儿忧伤着。好久好久，他们得走了。留下花儿，留下宽慰。
亲情
还是黄黄的油菜地，只不过多了一亩池塘。几座坟墓被环绕着。有一家人来到旁边，跪下。纸钱在烧着，只见得有一个人在磕头，嘴里念叨着：“爸，给您送些钱，在那边多买些好吃的。在这边吃了一辈子苦，现在可以享享福了……”风儿在吹着，那些人带着忧伤，在风中离去。
爱情
在杂草丛生的地方，有一位三十多岁的妇女和一个七八岁的孩童。坟墓里的，是她的丈夫，在一次施工中从高楼上坠落下来。
妇女插上丁香花，拉着小孩跪下，带着哭腔说道：“我和孩子来看你了……还记得当初，我们的誓言吗？你却一个人先走了……”她的眼圈红了……
在回家路上，我然听到一首歌曲：“那坟前，开满鲜花，是你多么渴望的美啊！你看那漫山遍野，你还觉得孤单吗？你听啊，有人在唱，那首你最爱的歌谣啊……”
我心里顿然明白：朋友走了，留下多少遗憾！亲人走了，留下多少怀念！爱人走了，留下多少缠绵！……
展开阅读全文
相关推荐
五年级
日记
450字
-
雨露浙江省余姚市东风小学504班陈芳雨露是大地生命的源泉，是动植物生存的力量。我一直喜欢雨露的那份飘逸，那份洒脱，那份淡淡的幽怨，一直欣赏它“润物细无声”的诗意，它好似仙女，为纯净世界，清濯灵魂而来。当明净的天空拉下蒙蒙的雨帘时，雨露会从天而降，伴随着轻快的节奏“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒嗒”的跳起舞来。千万条银丝，像满天飞舞的细纱，落在伞上、屋瓦上、草木的绿叶上、花瓣上，唱出欢快的歌声，奏响古老的琴音，轻诉碧水的柔情，美妙极了！那一滴滴晶莹的雨露会把自己奉献给干旱的地区，让大地变得绿树常青；让地球上的每一朵鲜花，每一株幼苗茁壮成长；让沙漠变成绿洲，让百花齐放，争芳斗艳。晶莹的雨露，为路边的油菜花沐浴，让它的衣裙变得更加楚楚动人；雨露，为柳树梳理着细长的“秀发”，让它在风雨中盈盈舞蹈……成为一滴滴晶莹的雨露是我美好的梦想，希望雨露能出现在我甜甜的梦乡之中，带我遨游世界，成为一处亮丽的风景线！简评：投稿:2004-5-1523:22:07400字 五年级 记叙文
-
雨露小草需要雨露的浇灌，才会长得更高；鲜花需要雨露的滋养，才会开得更美；我们需要雨露的滋养，才会更加健康的成长。雨露是伟大的父母用他们伟大的爱，滋养着我们成长。他们口中的一个字，一句话，都化为雨露，伴我们长大。上学前父母的唠叨，考试后父母的教导，这些在我们看来都是那么令人烦恼。可是要是没有了这些，你的世界会不会空虚；我们一朵朵美丽的鲜花，会不会枯萎。所以父母的爱是雨露，是伟大的。雨露是无私的老师用他们辛勤的汗水，滋养着我们成长。他们的每一滴汗水，都化作雨露，让我们健康成长。当你犯错误时，老师的谆谆教诲；在你注意力不集中时，老师的一句提醒，这些都在我们的成长道路上起了重要的作用。要是没有这些，小树会长歪；要是没有老师没日没夜的加班、工作，我们也不会听到那么完美的一课。所以老师的汗水是雨露，是无私的。雨露是渺小的朋友用他们的话语，滋养着我们。当你伤心时，朋友的一句安慰；当你学习跌入低谷时，朋友的一句鼓励。这些都在无时无刻的滋养着我们。虽然朋友没有父母那么伟大，也没有老师那么无私。但是，他们会在你高兴时，与你一起高兴；在你伤心时，给你一句安慰；他们的心情在随着你的心情而变化，也会使你更加快乐。所以朋友的话语是雨露，是渺小的。鲜花没有雨露的滋养会枯萎；小草没有雨露的滋养会枯黄；我们没有父母的爱，没有老师辛勤的汗水，没有朋友安慰的话语，也不会快乐健康的成长。让我们在雨露的滋养下，健康、快乐的成长！550字 五年级 散文
-
西南干旱一方有难，八方支援。看过图片之后，我才知道：中国许多人正在饱受旱灾的折磨，水，对他们来说是那么宝贵，而我们，却在浪费……我从来都不曾知道，水是那么的宝贵，干旱是那么的可怕。他们脸上的神情足以让我沉思很久很久，我努力地在我脑海中寻找一个词语形容……终于，“期盼”这个词语被我“领”了出来。他们是多么渴望拥有水啊，他们脸上的神情足以让我下定决心：节约用水！我讨厌这些为了自己的利益而趁火打劫的人，如果只为了自己的利益而不顾别人的死活，那我真的为中国人感到悲哀！中国不是有句老话叫团结就是力量吗？如果我们团结起来，那大灾难不就压不倒我们炎黄子孙吗？当看到一个个有爱心的人捐助灾民们度过危机的时候，我听见我心里的小人说：没错，就是这样，大家一起团结起来，献出你的爱心，伸出你的双手，让我们一起来战胜这场百年一遇的旱灾！行动起来吧！伸出你的援手，献出你的爱心。我相信，有你的加入，我们的队伍会更加雄伟，我们的力量会更加强大！400字 五年级
-
西南干旱2010年4月15日星期四晴今天，我终于认识到水的重要性啦。大家知道吧，西南大部分人饮水困难，而且百分之八十的牲畜几天才喝一点点水。如果是咱们饮水困难，那怎么办，所以咱们应该从现在起节约用水，认识到水的重要性。100字 五年级 叙事
-
云南干旱云南特大干旱，百年一遇。全省就已经有780万人、486万头牲畜饮水困难；秋冬播农作物受灾300万多亩，占已播种面积的37％。因干旱原因全省农业经济社会损失超过亿元。这种极端干旱是怎样形成的？气象专家认为：全球变暖，太平洋厄尔尼诺现象加剧，破坏了大气结构，造成海洋季风无法登陆形成降雨——这是导致极端干旱的主要原因。云南干旱牵动着全国人民的心，卫生队深入灾区为群众送医上门，人民武警组织车队长途送水，并挨家挨户送水。各地组织机关干部及群众捐款听着每天新闻的报道，看着一张张触目惊心的图片——村民吃野菜充饥，用锅盖给小孩喝水，一个月没水洗澡我思绪万千：云南的小朋友无水可饮，而我们身边的许多人不注意节约用水，水龙头“哗哗”流水也不主动关。云南的干旱警示着我们每一个人要“节约用水”，不能口头说说而已，应从自身做起。每个人都应爱护水资源。我相信：全人类，如果每人节约一滴水，地球妈妈会笑的更开心，万物也会更加生机勃勃！350字 五年级 说明文
-
雨露她还说过：人是有记忆的。有记忆就有回忆。除非失忆。总是会怀念一些东西。年少时的天真，虔诚的数星星，爽朗的笑。这一切的一切，都不存在了啊。多少年，都如过眼云烟，一天，一年，一世纪。一样的，都是一样的，它们属于过去，不会再来。但我们的大脑，却执着的思念着，过去的某些东西，我们是爱着她们的但是，当一个人频繁的思念着过去，又说明什么呢？她老了吧。不，只是现在，只得我们去爱的东西太少了。也许是，拥有着不懂得珍惜，在某个将来失去了，又开始怀念怀念过去的过去。人就是这样，永远不会满足。因为这个世界是不完美的。因为不满，所以追求，因为追求，所以前进。社会就这样随着人类的欲望成长。找一个空白的时间，一个空白的地点，独自面对空白的自己。回忆把这些空白慢慢填补，色彩斑斓。总有一天，我们会在大大的葡萄架下，坐在奶奶的膝上，听爷爷讲一个有一个古老的故事；会在餐桌前懒着不动，等待妈妈端上香香的麦粥，会和我们真正所爱的和被爱的相聚。聚会的地点叫天堂!聚会的主题叫幸福!350字 高三 日记
-
感受生活中的线（田野中的线）2012年5月15日 星期二 阴 开心田野中，到处都有线的身影。今天，就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线首先是芦苇，它的茎，秆，叶都是绿色的，中高度，微微下垂，呈现出圆的形态。爸爸告诉我，这是“弧线”。过了一会，我们来到了田中，看到许多稻谷，有绿色的，黄色的，半绿半黄的……它们千姿百态，五彩缤纷，有的垂头，似乎遇到了什么不开心的事情：有的弯腰，好像在捡什么东西……它们弯的弯，直的直，谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我，这是“分叉线”。我还看见了许多种线，比如：镰刀把，田坎是线段：田间小路是曲线：小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。陕西汉中城固县汉中市陕飞一小五年级:孙雅茹250字 五年级 日记
-
古诗中飘飘洒洒，淅淅沥沥，醉人的小雨跃动起灵动的舞姿。我独倚窗前，静听冷雨，记忆似乎开始变得缥缈，最终定格在古诗中的雨……雨·杜甫随风潜入夜，润物细无声。是谁，凭栏远眺，锦官城内繁花似锦，好雨啊好雨，是你昨夜踏着轻快的步伐，唤醒了沉睡一冬的生灵么？是的，春风和着细雨，对杨柳耳语一阵，杨柳就抽出了嫩芽；轻轻抚着小草嫩嫩的发梢，小草就轻轻地抽出了身子，抖一抖泥土，绿得那么羞涩；轻吻着花儿的脸，花儿的脸就红了。这一夜，红了樱桃，绿了芭蕉，而这一切都细细无声。雨·陆游夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。是谁，仰卧在潮湿冰冷的土炕上，身上搭着一条破败的棉絮，老朽之年，尚有一股豪气，为国家愿意付出一切。那场雨，成就了他的梦，风雨交加，雷声轰鸣。睡眼朦胧中，仿佛回到了沙场，金戈铁马驰骋杀敌，冰冷的雨中仿佛带着敌人温热的血。他从梦中醒来才发现，雨还是雨，梦还是梦。于是，他又翻过身去，在梦中继续他的金戈铁马。那场雨见证了一颗炽热的心。“我（雨）是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了文人墨客的心田。走进古诗中的雨，欣赏雨的诗情画意。走进古诗中的雨，感悟雨的自古多娇。走进古诗中的雨，品味雨的百年沧桑。“春色撩人，爱花风如扇，柳烟成阵。”沐浴着春光，顺着春天的足迹，我怀着深切的自然与希望又来看春。春天是充满绿意的，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”伴着和谐的春风，万物恢复了以往的生机，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”小草破土而出，却淡淡的，犹如刚刚出生的婴儿身上的毛发，一派朦胧的清丽；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”杨柳发出翠芽，茂密的森林也变的一片绿色。“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”春天绿的那么美，那么自然，那么和谐。“春阴垂野草青青，时有幽花一树明。”那是无渲染的绿，那是天然装饰纯真的绿，感动了人的心灵，浸透了人的思想。春天是朦胧的。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”春天的到来引起了一场绵绵细雨。他半（这个字不准确）着朦胧的天际如一根根晶莹剔透的银线，把春天连到了大地，把春天连到了人间。“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜。”春天的雨是朦胧的，没有暴风雨之前的乌云那么低沉，没有大雾的那么迷茫，没有闪电，也无雷声。只是朦胧的天际迷乱着人的眼睛，只有晶莹的露珠浸透着人的心，把春天的消息撒向人间。春天是活泼的。“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”明媚的春天里，鱼儿跃出水塘，燕子顺着微风，双翅滑破天际。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春天是一副万花筒，是一副生机勃勃的景象。春天的活力，那么富有生机，表现在千物万物。小草努力的将自己的身子穿出泥土，展示着自己翠绿的身姿。“老树着花无丑枝。”大树发出新芽长出茁壮的身子，露出了自己茂密的绿叶，小鱼儿争相跳出水面，呼吸着春天的空气。多么美好，和谐的一副多彩画呀！“一庭春色恼人来，满地落花红几片。”池塘边的垂丝海棠开出了粉艳艳的花，一束，一撇，一枝，犹如满树绯红的云，轻巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息来观看。风过无痕，可是却吹落了许些花瓣，随风飘落，打着一阵轻旋巧落进碧波中，散入池塘，像个粉色的小船，飘呀飘，摇啊摇。春天的空气是美丽的，虽说好像不太合适，可是我想不出任何词语能够形容它，这就是所谓的“只可会意不能言传”吧。春林花多媚，春鸟意多哀。春风复多情，吹我罗裳开。春天是绿的，春天是朦胧的，春天也是活力四射的，生机勃勃的，她绿的鲜明，朦胧幽美活力中显出几分生气共同展示出春意盎然的多彩画，多么美的春！这就是春，朦胧而又清晰。这就是春，给人清爽和愉悦。这就是春，隐约充满了希冀。自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句。与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。简评：习作结构层次清晰，语言流畅、优美，文学功底较深，同是送别诗，习作者却能品出同中之异，为我们绘画出了一种种不同的送别场面。林盖白色一片——雪“一片一片又一片，两片三片四五片。六片七片八九片，飞入芦花都不见。”路边赛著名诗人岑参写下“将军角弓不得控，都护铁衣冷难著”的大雪纷飞。描绘了“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡往里凝”的八月飞雪奇景。更有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的烂漫奇异。天涯共此时——月李太白月下独酌“举杯邀明月，对影成三人。”自古拖月寄情。思乡之情远隔一方，正是“我寄愁心与明月”这样的苦苦思念，把所有的哀伤，忧叹融入到月色中。“露从今夜白，月是故乡明。”四海之内，月下当空，月夜思乡，月光如水。又逢中秋佳节，秋露打湿了月光，想必“今夜月明人尽望，不知秋思落水家。”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。”倾叹“但愿人长久，千里共婵娟。”山如黛，沙如风，山还是那隐隐的青山，还是那沉淀的中华文明的青色。五千年的文化传承，如一壶香茗不知不觉得沉醉。不须“众里寻他千百度，蓦然回首，却已在灯火阑珊处。”解落三秋叶——风逐舞飘清袖，传歌共绕梁。动枝生乱影，吹花送远香。“谁见过风？你没有，我也未曾见过，但每当大树点头鞠躬，那便是风的行踪。如果是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，那边是风飞奔在漫天黄沙里；如果是”惊涛拍岸，卷起千堆雪的浩瀚长江，那便是风遨游子猛浪湍旋中。风使无影无踪的，走到哪里，停到哪里。正式那句“*笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”早已成为千古名句。百花红紫斗芳菲——花“林花谢了春红，太匆匆。”古诗词吟唱了最后一曲，从容离开，成就了一曲《葬花吟》“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”诗圣杜甫写下了令人魂牵梦绕的《江畔独步寻花》而有在江南另遇李龟年。“正是江南好风景，落花时节又逢君。”瑟瑟西风，满地菊花寒香来。正是那幕“冲天香气透长安，满城尽带黄金甲”的辉煌绚烂不由得使诗人黄巢吟叹“他年我若为青帝，报与桃花一处开。”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。1200字以上 初三 日记
-
中药一碗中药，飘着许些淡淡的药香，喝时苦涩，品味时却清香。我的身体素质不好，春秋季总是会雷打不动地患一些感冒。今年9月，我不仅又感冒了，而且还患了过敏性鼻炎。父亲知道后很着急，一个星期六下午便带着我去了药店，医生看后对父亲说：”这最好还是抓些中药喝。”父亲当即抓了五副中药，我看着五大袋满满的药，仿佛已经在喝中药似的，嘴里满是苦涩。父亲回到家中，就开始熬中药。他从开火开始，就在灶台旁一动不动地盯着中药。这时，我看见他烟雾缭绕中略显弯腰的身影，眼眶很快红了。父亲每每给我熬中药，都会从开始-直等待到结束，因为，他怕万一熬浓或熬淡了，药效的作用不佳。他却不知，他就以这样的姿势站立了半个多小时，背也稍有些弓了。直到锅里的中药冒出气泡，飘出淡淡的药香，药汁不多不少正好一碗，他才关掉火，将熬好的药汁过滤，为我端到桌子上。我看着那碗中药，没有像以前一样无奈的皱眉，而是捧起，放在唇边，轻轻品尝，再一仰头喝尽。刚刚放下盆子，就发现父亲的手心里多了两块冰糖、中药的苦涩未尽，冰糖的香甜已来，口中留下的，是药的清香。五副中药我喝了5天，父亲每次都是那么认真，不懈怠半地为我熬药，而我的病，很快也好了。我还想再喝一碗中药，在苦涩之中品尝清香，在袅袅烟雾中依稀辨出父亲略显苍老的清瘦身影。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级 日记
-
路途中今天上午五点。我和爸爸妈妈他们起床，吃了点水饺就坐在汽车里正式上路了。一路上，我和姐姐因为晕车，戴着口罩还有帽子。我们一路颠簸。无是缓缓地进驶进了高速公路，在蜿蜒起伏的公路上奔驰。看那辆车子怎么那么大，驶近一瞧。哦！原来这是运汽车的大货车，怪不得行驶的那么慢，是在小心的不再让汽车掉下来呢！只听“哗啦啦”一声，车子顿时震了起来。原来，这是保障汽车的安全，专门设立了减速带。所以车子被震的时候速度也就慢下来了。在服务站休息了一会儿，继续上路。等了好长一段时间，我们才走出了高速公路。可因为没有路标，没法找到路，只好问别人。可爸爸听不懂安徽方言，我们绕了好几个圈子才绕到太太家。路上让我见识变得更广了。250字 五年级 日记
-
雨露早上起床的时候，小雨突然来临了，一会儿又停了，我家的后山上到处都是雨露。那些雨露滴在绿叶上、又滴在那些芬芳迷人的鲜花上、又滴在别人种植的蔬菜水果上……就像晶莹的音符在闪耀。在去上学的路上，那些小雨露又落在了小土坑里，一片又小又翠绿的树叶从树上飘了下来，便落在了“装”有雨露的小土坑里，一阵微风吹过，就能看见落在小土坑里的树叶翩翩起舞。我又看见了那些在小河边树上的雨露滴在了河面上，听到了“嘀嗒”“嘀嗒”的声音，那雨露就像一位钢琴老师，在河面轻轻地弹了一曲又一曲，它弹的曲子实在是太美妙了，我也想要成为一位钢琴老师！那些许多许多的雨露又滴在了云彩上，把云彩弄破了一个大洞，云彩慢慢地落了下来，便落在了一位小朋友手中，云彩就成为了这位小朋友的棉花糖了！小雨露又滴在了我们校园的“树坛”里，里面有一棵大树，大树下面还有一些小草，大树上的雨露慢慢地滑落在了小草上，小草吃着雨露，就像刚出生的婴儿允吸着奶水，多幸福，多可爱呀！大自然就像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼！贵州铜仁地区铜仁市第二小学四年级:无意爱学习450字 四年级 写景
-
雨露花开花落，有多少温暖的故事在其中上演。每一个充满活力的日子，都有温暖的故事在上演。人事变迁，不知从何时起人与人之间早已失去了最根本的信任。若不是，小玥玥依然可以再大地上活泼乱跳，但是，由于人们的冷漠，她被车子碾至死。面临这样的情况，我曾认为所有人都是这样。直到我遇到这样的情况。一个星期前的下午，我骑着自行车慢悠悠地向学校前进，但走到“大江购物”门口时，由于一个小贩在卖小鸟便准备骑近去看，这时从侧面来了一辆电动车，将我侧撞在地。谁知那人下来张嘴就骂：“你个小丫头怎么骑车的？没带眼出来要？”在我傻眼的时候，从“名流”出来一个20多岁的"帅哥”对着那位大叔说：“人家小姑娘直走也没有错，倒是你骑车弯又不打向灯，撞到人还有理了来！”看着那位大叔脸一阵白一阵青，我心里乐开了花。面对着这个帮助我的人，我竟有些不好意思，因为第一眼见到他我却以为他是坏人，会帮着那位大叔来欺负我。正在我不知如何感谢的时候他开口说道：“小妹妹，下次遇到类似情况不能软弱，否则别人会对你更加恶毒的！”我连忙点头，道了声谢离开了。面对这件事情，我不得不重新认识这个社会：不是好人不多，只是坏事在人们心中种了根。做好事就像“雨露”一样，多了便会滋润花草。可见好人好事对我们的影响是多么地重要。450字 初三 记叙文
-
心灵深处的雨露曾见过这样一幅画面：暴风雨后，满是伤痕的小草依然倔强地挺立腰杆。曾听过这样一首歌曲：一个女孩，为挽救那落入沼泽中的丹顶鹤，再也没有回来。曾读过这样一则故事：一只羚羊带着一只小羊，在猎人的追捕下，老羊纵身一跃，化身成为悬崖边生命的桥梁。曾见过这样一篇报道：飞机失事时，仅有一名小女孩生还，那是因为在飞机上坠崖的瞬间，那位女孩的母亲把身体垫在了女孩的下方。这就是伟大的生命，这就是感动天地的魂灵！尘世的琐碎，生活的纷杂，也许浑浊了原本澄澈的心灵。而今日，重温这一曲曲生命的绝唱时，又有谁不为之动容呢？一杯牛奶，会送来深夜中的温馨。感动又何尝不是呢？融化了满河冰水的是柔软的春风，滋润了凡尘生命的是点滴的感动。生命中每一次小小的感动，都会清洗掉我们内心中某个小小的污点；生命中每一次深深的感动，都可能折断我们灵魂深处那深深的劣根。时刻充满的人才能使心灵的深处清澈如水；时刻都充满感动的民族，才能拥有强大的凝聚力和向心力。为生命感动吧！感动使我们干涸的心灵深处重遇雨露的滋润，使我们的世界在关爱中永远温馨。感动，是一种养分，是我心灵深处最美的雨露。450字 初三 散文
-
各科都要雨露均沾临近期末，学习压力渐渐加重，一些主课老师觉得复习时间不够，就选择了一种方式——要课。期末这段时间，可谓一天一小考，三天一大考，一周再一考。所以，都说考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。老师要课，学生不满，又不敢提意见，这就导致了副科不重要的观念。我觉得学校要安排副科课一定是原因的，不然安排它干嘛呢？如果只上语文、数学，就变成了一个“书呆子”。副科课可以让我们换换脑子，比如体育课，可能在要课老师的眼里，就是浪费40分钟让学生去疯玩，导致下一节课走神，收不了心。我认为，体育课是让学生锻炼身体的课，如果身体都搞不好，还怎么搞好学习，将来保卫祖国呢？再比如美术课，可能在要课老师的眼里，就是画一些画，做做手工而已，还搞得教室里到处是垃圾。我认为美术课是培养同学们的动手和创造能力，提高同学们审美能力的一门课程。如果只是一个“书呆子”，将来步入社会，连自理能力都没有，怎么在社会上立足？我的同学告诉我，有一年的高考状元，是一个正宗的“书呆子”，连鞋带都不会系，自己一个人离开家去读大学，还要靠别人照顾他。我们不应该做“书呆子”。我认为老师不应该要课，因为各科都要雨露均沾。450字 五年级
-
阳光雨露春风伴我行种子,有了阳光的照耀,便破土而出;花儿,有了雨露的滋养,便怒放笑脸;小草,有了春风的召唤,便越发翠绿。而我，我有什么呢？哦，它们有的我也有。我有阳光、雨露和春风！——题记阳光我，出生在阳光最为灿烂的夏日。或许是这个原因，使我的性格也如阳光般灿烂明亮。用“给点阳光就灿烂”来形容我是再形象不过了。于是乎，从小到大，走到哪都能听见我的笑声。同时，也把这灿烂的笑声传递给了周围的人。我成了一个阳光女孩。哦！阳光就是我积极向上的乐观精神！雨露和大多数人一样，我也有一个温暖的家，有一对爱我的父母。花儿吮吸的是大自然的雨露，而我吮吸的是家的雨露。这雨露的力量是神奇而伟大的——它使一个襁褓中嘤嘤啼哭的婴儿“变”成了一个激情四扬的少年。到现在，它仍在哺育着我，永不止息。哦！雨露就是父母含辛茹苦的养育！春风成长的道路曲折而漫长，但始终有一个人如春风拂袖般地为我引路。这个人的名字叫做老师。她打开了我的知识大门，叩响了我的品德之窗，她尽一切力量助我前进，让我不至于迷失方向。哦！春风就是老师谆谆的教诲！哇，看来伴我成长的东西还真不少。有了阳光的照耀，雨露的哺育，春风的引导，我定能健康、快乐的成长！450字 初三 散文
栏目热门
-
1.0