哎，英语
450字
六年级
抒情散文
“哦，天哪，怎么又是英语？”同学们又有气无力叫道。
Ms。吴走进班，迎来了同学的叫声，你不禁会想问：英语有那么烦吗？
可不是嘛，现在的语数英科是关键，每个家长都这样。重点门科的兴趣班，硬是报进去，而别的呢，家长们则会说：“学什么，这长大又不考试？”说到底来，这四门中，父母通常把英语作为重点。看那，我家书多，但大半是英语。为了什么？学好英语，长大好出国去。
“弋弋，起床！”天天早上，不是父母的叫声，就是闹钟的铃声。看看闹钟，才六点十五呢！起来要干什么？不说你也知道，又是去读英语呀！就这样，我可是天天做英语，记英语，听英语，背英语，这还只是一个小时之中的作业呢。完成了，父母来检查，对了，接着做，错了呢？又是罗里八唆一大段。日复一日，年复一年，你说，不烦才怪呢。哎，英语！
还有那英语单词，也真是的，天天记。什么英语单词，都是要记的，记会了再记，记完了再买，买来了再记。新的会了，旧的又忘了，反正，记的英语单词是永无止境的。那天，我在找垃圾箱，爸爸见了，便问我：“垃圾箱的英文怎么写？”哎，真恨那个发明了英文的人。
不过说回英语课，我们也有高兴的时候，那就是英语老师会给我们看英文电影。每次，只要英语课，老师不拿电脑进来，同学们便还是那句话，还是有气无力地叫道：
“哦，天哪，怎么又是英语？”
浙江省衢州市实验学校六年级六年级:陈双弋
怪味豆的爹
800字
五年级
叙事
自从遇到了大战黄蜂的惊心动魄大场面，怪味豆受到了惊吓，因此变得神经兮兮的。
“怪味豆呀么怪味豆，你怎么那么聪明呢……”他趁着周六下午这段最美好的时光，来到“小吃一条街”瞎转转，他哼着小曲，迈着小步，还不停的赞扬自己来“小吃一条街”简直是太英明了！绝顶聪明呀！他的手装在口袋里，迈着轻盈的脚步，朝他最爱吃的“KFC”方向走去……
突然，从远处传来了一阵怪异的叫喊声：“怪——味——豆——”只见怪味豆吓得面色苍白，魂不附体。“妈……妈……妈妈咪呀……鬼呀——你……你……你想干什么……”
这时，绿豆、日本豆和豆浆做着鬼脸，狂笑着走到了怪味豆身边。“我……我……偶滴老天！偶滴娘呀！原来是你们！”怪味豆立着的头发一下子耷了下来，身上的鸡皮疙瘩也被人毫不犹豫地偷走了。“哈哈哈——”一阵爆笑声在街上回荡。
“你以为我们不会享受这么美好的时光啊？自作多情！”日本豆嘲笑道。
“是呀是呀，看刚才把你吓的那样！应该给你录下来，给咱豆豆班的同学放上几遍。”豆浆随声附和。
“啊！哦也……救命呀——呜呜呜……讨厌！救命呀！”怪味豆发神经。
“你……你……你怎么了……”
“天哪，你……”
……
只见绿豆趴在日本豆和豆浆耳边，悄悄的说：“忘了吧……他上次受到了惊吓！”
“那也是你害的！”日本豆反驳，“上次是你这个胆小鬼用他当挡箭牌，让他受到了惊吓的！还当什么班长！你要赔偿医药费和精神损失费！”
“我不赔！”
“必须陪！”
“就不陪”
“不配也得陪！”
……
“好了，不要吵了，我肚子可是饿的呱呱叫，快！快去吃KFC吧！”
豆浆维持了一下混乱的场面，四个人去世KFC了。
一路上，怪味豆一见到好吃的，就发一次神经。
走着走着，四个人看到了前面有一堆人，吵吵闹闹，不停地交头接耳议论着什么，走近一些，他们看到了大家实在围着什么东西看，可能，是出了车祸。
怪味豆见之，头一扭，眼一瞪，箭一样的冲了过去——
“让开！你们都让开——那！那是我爹！”怪味豆大喊。
三个人愣住了，呆呆的站在原地，一动不动，都瞪大了眼睛，伸长了脖子，活像三只木偶。
怪味豆边喊边往人群里挤，大家看到了，还没来得及躲，就被他一把推开了。
“偶滴爹呀！偶滴”他没把最后一个“爹”字说出来，因为——他看到了一只可爱的吉娃娃犬，正跟着它的主人，表演节目呢！
一阵哄堂大笑……
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抒情散文
450字
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哎，英语_450字“哦，天哪，怎么又是英语？”同学们又有气无力叫道。Ms。吴走进班，迎来了同学的叫声，你不禁会想问：英语有那么烦吗？可不是嘛，现在的语数英科是关键，每个家长都这样。重点门科的兴趣班，硬是报进去，而别的呢，家长们则会说：“学什么，这长大又不考试？”说到底来，这四门中，父母通常把英语作为重点。看那，我家书多，但大半是英语。为了什么？学好英语，长大好出国去。“弋弋，起床！”天天早上，不是父母的叫声，就是闹钟的铃声。看看闹钟，才六点十五呢！起来要干什么？不说你也知道，又是去读英语呀！就这样，我可是天天做英语，记英语，听英语，背英语，这还只是一个小时之中的作业呢。完成了，父母来检查，对了，接着做，错了呢？又是罗里八唆一大段。日复一日，年复一年，你说，不烦才怪呢。哎，英语！还有那英语单词，也真是的，天天记。什么英语单词，都是要记的，记会了再记，记完了再买，买来了再记。新的会了，旧的又忘了，反正，记的英语单词是永无止境的。那天，我在找垃圾箱，爸爸见了，便问我：“垃圾箱的英文怎么写？”哎，真恨那个发明了英文的人。不过说回英语课，我们也有高兴的时候，那就是英语老师会给我们看英文电影。每次，只要英语课，老师不拿电脑进来，同学们便还是那句话，还是有气无力地叫道：“哦，天哪，怎么又是英语？”500字 六年级 叙事
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哎“哎！”这是谁在叹气呀？你一定会问，让我来告诉你吧！这是我在叹气呢！我为啥叹气呢？说来话长呀！这个学期刚刚开始，体育老师“郑重”地宣布：“这学期考试考跳绳，以后，同学们每人都要准备一根跳绳，在体育课的时候练习，回家也要练……”我们班同学的嘴巴个个张成了“O”形，因为跳绳不是我们班同学的强项，但是，为了期末时老师能给我们打个高分，我们就开始了“魔鬼训练”。在我们上体育课时，你就会看到这样一个情景——同学们都在拼命地跳绳。同学们跳绳可真有趣！有的跳得气喘吁吁，还数着有的同学老跳不过去，现在才正要突破连续跳两下的记录；有的同学以前跳过，一口气跳了100多下，脚都跳软了。我跳绳有一定的基础，很轻松地跳着，跳得马尾辫一甩一甩的，有时勾住了绳子，跳不过去，我管不了那么多了，练习要紧嘛！干脆把辫子扎成一个“苞”，但由于运动太激烈，“苞”一下子就松了，我也累了，不得不歇会儿。稍微休息一阵子后，又继续跳起来。这次，我想，把辫子扎成一个“苞”和扎成马尾辫不还差不多，于是就不扎成一个“苞”。这下，可惨了，辫子又勾住了绳子，我一个趔趄，就摔倒了，还扭伤了脚！同学忙把我扶到传达室，给我妈妈打电话，叫妈妈来接我。妈妈带我去医院，到了医院，我的脚已经肿了！医生说得在家修养1星期！什么什么？我没听错吧！1星期！这得耽误多少功课呀！我差点没晕过去。回到家，我的脚越来越痛，痛的我直叫，妈妈为我敷上药，叫我躺在床上睡会儿，可我哪有心思睡呀！痛都痛得要命了！自从脚扭伤后，我不能下床，医生说得脚好了才能走动。哎！这几天只能在床上度过喽！我多么想弹会儿古筝，可是古筝不在床旁边呀，把古筝搬过来？太麻烦了！我的唯一希望破灭了……我多么想出去外面摄影！可是不能走呀！我想上会儿创网，不可能把，电脑离床那么远！不知道我最近发的作文审核了没有。我想看会儿电视，电视离床很近，“妈！我想看电视，帮忙开一下好吗？”等了好久妈妈都没回应，一会儿我才想起来，爸爸妈妈不是出去了吗！无奈啊！我等了好久，爸爸妈妈都不回来，还是睡觉去吧！我调了闹钟，让闹钟叫我起床。“叮叮叮——”怎么那么快呀！我还没睡饱呢！一看墙上的挂钟才知道，原来我闹钟的时间错了，我熟练地调好正确时间，倒头便睡。等我醒来，发现天已经黑了，“该死的闹钟怎么不叫我起床！”我突然想起，我调好正确时间后，没有把闹钟的开关拨上去！这时我发现，我床前放着碗饭，还有一张纸条，上面写着：雁儿，妈妈今晚上夜班，爸爸出差了，你吃完饭，就先睡吧！哼！妈妈也真是的！人家生病了也不陪陪人家，还叫人家先睡……不管了，先把饭给吃了，我的肚子都在唱“空城计”了！我三口两口地吃完饭，望着天花板发呆，要是我不把脚扭伤了就好了，爸爸妈妈都出去了，我就可以随心所欲，想看电视就看电视，想上创网就上创网，就不像现在这样痛苦了……“哎！”我深深地叹了一口气……1000字 六年级 记叙文
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哎作文“哎！”这是谁在叹气呀？你一定会问，让我来告诉你吧！这是我在叹气呢！我为啥叹气呢？说来话长呀！这个学期刚刚开始，体育老师“郑重”地宣布：“这学期考试考跳绳，以后，同学们每人都要准备一根跳绳，在体育课的时候练习，回家也要练……”我们班同学的嘴巴个个张成了“O”形，因为跳绳不是我们班同学的强项，但是，为了期末时老师能给我们打个高分，我们就开始了“魔鬼训练”。在我们上体育课时，你就会看到这样一个情景——同学们都在拼命地跳绳。同学们跳绳可真有趣！有的跳得气喘吁吁，还数着有的同学老跳不过去，现在才正要突破连续跳两下的记录；有的同学以前跳过，一口气跳了100多下，脚都跳软了。我跳绳有一定的基础，很轻松地跳着，跳得马尾辫一甩一甩的，有时勾住了绳子，跳不过去，我管不了那么多了，练习要紧嘛！干脆把辫子扎成一个“苞”，但由于运动太激烈，“苞”一下子就松了，我也累了，不得不歇会儿。稍微休息一阵子后，又继续跳起来。这次，我想，把辫子扎成一个“苞”和扎成马尾辫不还差不多，于是就不扎成一个“苞”。这下，可惨了，辫子又勾住了绳子，我一个趔趄，就摔倒了，还扭伤了脚！同学忙把我扶到传达室，给我妈妈打电话，叫妈妈来接我。妈妈带我去医院，到了医院，我的脚已经肿了！医生说得在家修养1星期！什么什么？我没听错吧！1星期！这得耽误多少功课呀！我差点没晕过去。回到家，我的脚越来越痛，痛的我直叫，妈妈为我敷上药，叫我躺在床上睡会儿，可我哪有心思睡呀！痛都痛得要命了！自从脚扭伤后，我不能下床，医生说得脚好了才能走动。哎！这几天只能在床上度过喽！我多么想弹会儿古筝，可是古筝不在床旁边呀，把古筝搬过来？太麻烦了！我的唯一希望破灭了……我多么想出去外面摄影！可是不能走呀！我想上会儿创网，不可能把，电脑离床那么远！不知道我最近发的作文审核了没有。我想看会儿电视，电视离床很近，“妈！我想看电视，帮忙开一下好吗？”等了好久妈妈都没回应，一会儿我才想起来，爸爸妈妈不是出去了吗！无奈啊！我等了好久，爸爸妈妈都不回来，还是睡觉去吧！我调了闹钟，让闹钟叫我起床。“叮叮叮——”怎么那么快呀！我还没睡饱呢！一看墙上的挂钟才知道，原来我闹钟的时间错了，我熟练地调好正确时间，倒头便睡。等我醒来，发现天已经黑了，“该死的闹钟怎么不叫我起床！”我突然想起，我调好正确时间后，没有把闹钟的开关拨上去！这时我发现，我床前放着碗饭，还有一张纸条，上面写着：雁儿，妈妈今晚上夜班，爸爸出差了，你吃完饭，就先睡吧！哼！妈妈也真是的！人家生病了也不陪陪人家，还叫人家先睡……不管了，先把饭给吃了，我的肚子都在唱“空城计”了！我三口两口地吃完饭，望着天花板发呆，要是我不把脚扭伤了就好了，爸爸妈妈都出去了，我就可以随心所欲，想看电视就看电视，想上创网就上创网，就不像现在这样痛苦了……“哎！”我深深地叹了一口气……1200字 六年级 记叙文
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哎!怎么办随着时间的推移，流逝，在不知不觉中，我即将小学毕业了。我不知道为什么，不知怎么了：在学校的时候，巴不得早点放学，放假;可是，到了真正该分别的时候，竟莫名其妙地舍不得了。虽然，同学之间难免不是吵架就是打架，有时还会大动干戈，严重的还会互水“一辈子都不再跟你玩了，一辈子都不跟你好了”这种伤友谊的话。现在，大脑里浮现出当时的情景，感觉到了那时的幼稚。真的，真的，心里好舍不得啊!最最舍不得就是我的几个好朋友，忘记不 了跟她们一起横行霸道的日子，忘记不了跟她们搏杀时的场景，这一切的一切不断的涌进我的脑海里。跟她们分别了，就再也重复不了往日的嬉戏，再也重复不了。离开了他们，感觉心里空空的，仿佛缺少了什么似的。绵绵之中透露出孤独。哎!怎么办!300字 六年级
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哎，爸爸我的爸爸是一个忠厚老实的人，高高的个子，炯炯有神的眼睛，还有一双长满老茧的手。他有很多优点，还很幽默，不像一个大人，常常与我打成一片。他非常疼爱我，一旦我受伤了他就会对我问寒问暖。他还经常带我参加体育活动，比如游泳，打篮球，踢足球等。我的爸爸什么都好，就是有两个缺点！第一个就是只说不做。有一次，爸爸下班回家，看见妈妈在玩游戏，就开始数落妈妈：地上都是灰尘，你怎么拖都不拖；你看，那里都是垃圾，你怎么不理！！我看了心想：哎，爸爸你有时间数落妈妈这点时间你怎么不去把脏东西理好呢？再说了，你是我们的一家之主，应该起带头作用，你去做了我们以后也会去做，何必呈口舌之快？第二个缺点是什么事都不让我自己去办。有一次同学开生日聚会，邀请我参加，我爽快地地答应了。回到家，我和你说了一下，你大光起火，打了我两个巴掌，厉声喝道：“这么大的事情你怎么不和爸爸商量一下就自己决定了！”又罚我一个月不能上创网。我想：我现在长大了，应该学会自理，自主，自信，自强。你一有没有读过这句佳句：我今方年少，理应展翅飞。爸爸我希望你改掉这两个坏习惯，做我的好爸爸！400字 六年级 写人
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哎准备升入初中的我，现在真是无所事事。嘴里说我要看些书，长大要考名牌大学，可现在自己却碌碌无为，虚度年华。原以为我们少年的本性就是玩，所以我日日夜夜都在玩耍，知识也快要忘得一干二净了。父母踏破铁鞋为我们寻找教学丰富，教师优秀的学校，可我们对这一举一动置之不理，真有点禽兽不如咯。每天听着流行曲儿的旋律，仿佛是中享受。如果有人问你，你愿意玩耍还是学习，我会不约而同的大声回答“玩”，这对于我是理所当然的了。过去的都已经过去了，现在的日子我们都应该懂得珍惜。学习是每个人不可缺少的一部分，你学识不渊博，就等于文盲，将会受到别人的藐视嘲笑。我恍然大悟，知道我学习的重要现在正和恶魔挣扎，呵呵，我逃脱了魔掌，战胜我一切，剩下的必须靠自己了。成功并非困难，只要你不怕它，勇往直前，它们都会迎刃而解，加油吧！其实，要说byebye的是玩耍。300字 初一 抒情散文
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英语首先要跟着磁带模仿形成正确语音和语法，然后只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生"兴趣"，才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守"简单原则"，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点：1、造就成就感，培养自信。2、增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难"。尽管学了很多难的东西，却不会"用"。而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。ＰlainＥnglish（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的"小词"，"简单表达方式"时，才能熟练地用简单英语交际。当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在？学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。600字 初一 抒情散文
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哎~~我的苦恼“快跑，快跑！再不赶紧跑我们都要下油锅，成为人类的美食了！”听，多么恐怖的喊声，这是青蛙妹妹在撕心裂肺地叫！没想到，我们为人类做了那么多贡献，到头来居然落了这么一个下场：被人类吃进肚子里。下油锅就下油锅吧！反正我现在已经是生不如死了。你瞧，我居住的小河漂满了各种垃圾，又臭又脏！小虾弟弟、小鱼妹妹死的死，逃的逃，哪还有什么生机啊？我不由得想起了妈妈给我讲的故事：在很久很久以前，小河是很清澈的。爷爷的爷爷的爷爷小时候，整天在清清的小河里晒太阳、打水漂、比赛游泳，甭提有多么快乐和惬意了！那时候，鲤鱼阿姨和乌龟大婶也天天带着孩子出来散步，还教他们学本领……而今再不会有人给我讲故事了，因为妈妈已成了人类的美味佳肴！我忘不了妈妈被抓走时那绝望的眼神！现在，我已经长成一个英俊的小伙子了。可我发达的肌肉却无法去制服害虫，而要被人类放进嘴里美美地咀嚼……人类啊，我跟你们一样，也热爱美好的生活。你们的住房宽敞、明亮，我也想有个家啊！一个干净的家，一个幸福的家，一个安全的家！人类啊，请听，这是从哪里飘来的歌声：“想要有个家，一个不需要多大的地方……”400字 初一 抒情散文
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英语日记序言据古人之言，有能力者皆有“回梦”的神力。由于将其二字颠倒正品味，更加的回味，因此我曰之为“梦回”。然而事事难料，在意外之中，我却发现我有了这样的一中神力。“回梦”顾名思义即有能里可以回味在自己眼中发生过的一切事情。而已高中毕业的我却想静下心来，品味着自己的过去，尤其是那高中的时光。因而，每晚我泡了杯咖啡，静坐于书桌前，“看”着以前手中的笔写下了这一切。第一章初生之犊在那阴暗的角落，王庆一呆就是十个月。好不容易在今天19××年4月×日终于见到了阳光。虽然王庆长着一张富贵相，但却并非出生于富人之家，相反的此家却非常的拮据。过了一年，王庆的弟弟王宏也就出世了。也可能是上天的安排，自从王宏出世后，王父的事业一直往上爬，日子一天天地好了起来。时光飞逝！！！！！！王庆都已经是位青年人了，都已经跨过了小学，正准备飞向高中了。这一年正是初三了敏感时期。王父、王母、老师们总是念到：“这是人生的转折点之一了，要好好努力学习了”。王庆想：“真不知道在你们大人的眼中我们有几次的转折，在这样下去我们都快要夭折了”。但在这时，王庆却动了真心……第二章情窦初开早在初二年级，由于班主任调整班级座位的关系，王庆坐到了位活泼小女孩的后面，她就是林婷。林婷个头并不算高，但也不矮。161cm的身高也算是刚好了，穿个高跟鞋，找男友也不会难找。细长的黑发配上那瓜子脸加上那苗条的身材，可谓是个不错的人选了。王庆自从坐到她后面后，常和她打闹，由于两个人都是属于活泼开朗阳光型的，也就很玩得来。渐渐地王庆发现自己喜欢上了林婷了，也很快地在班级上传开了绯闻。林婷为了躲避绯闻，愿和王庆以兄妹相称。但燃烧在王庆心中的火焰怎么能熄灭。在一天的晚上，王庆在好友李之涛的鼓动下打了个电话给林婷。王庆：“请问林婷在家吗？”林婷：“我就是，你是？”王庆：“我是王庆，有些话想对你说。”林婷：“恩。”“我喜欢你。”“我们都还在学习啊，这事等以后在说吧。”“我知道的，我只不过是跟你讲下，还有我希望我今天讲的话，不会让我们两个明天变得尴尬。”“恩，我知道，先这样咯，我在吃饭。”“恩，886。”“88。”盖下电话的王庆心中忐忑不安，总担心明天她不与自己讲话。他度过了一个难熬的夜晚。夜色已渐渐褪去，曙光来临。王庆怀着那趾不住跳动的心来到了学校。不过会儿林婷也到了。还好，林婷依旧和王庆有说有笑。此刻的王庆心中乐极了。在早操过后，王庆买了两瓶脉动上了班级，拿了其中一瓶给了林婷。但奇怪的是，林婷一个早上都没喝。到了中午时分，林婷回家了，而王庆则不习惯回去，他有打了个电话。王庆：“在吃饭了没啊？”林婷：“恩，正在吃。”“早上的水，你怎么都不喝啊？”“没有拉，我下午就喝。”“喔，那就不打扰你了，快去吃吧，886。”“恩，8。”下午，林婷终于是喝了，但也只喝了一口。这有使王庆百思不解了。到了放学王庆才从林婷的同桌银那了解到林婷不喜欢喝“香橙味”的。这可让王庆哭笑不得了，买了瓶香橙和一瓶青柠，却那么巧拿了她不喜欢的，真是不知该说啥……但王庆的心中总是甜着。1000字 初一 抒情散文
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学英语现在有的同学为了要把英语学好，天天背单词，不惜把大量的时间都用在背单词上，其形式到最后结果无疑是两种：1、记住了，但很快就忘了，给自己的思想加上一句话：本人太笨，学不会英语。2、记住了，一直没忘，但就是不能正确的恰当的运用，给自己的思想造成一个错误的观念：英语太难，我是学不会的，让别人学去吧！这容易使我们有一种错误的思想。众人所知，“兴趣是人类最好的老师”，有了兴趣才能增强某方面的成绩，当然英语也不例外。但也需要掌握一个好的学习方法，我大致将它分为六种常见形式：一、听英语学习方法万千条。通过听力学英语是其中的一种。我们认为，听力突破才是英语的本质学习方法。只有听懂，才是真工夫。语言学习的第一步，是要培养自己的“耳力”，一种对新的、和其母语完全不同的全新的语言系统的“感觉”。这种感觉只有通过大量的“听”、轻松的“听”、有方法的“听”才能获得。一旦获得这种“耳力”，就能形成对英语这种具有特种声音频率的语言的条件反射般的感受能力。这对英语整体水平的提高，具有决定性的作用。达到听力的"条件反射"就要做到以下几点：1、多听之前的准备。2、除了多"听"，还是"多听"。3、坚持听写练习。4、提高听力，工夫在"听"外。例如，在课上还要认真听老师讲重点句型及其语法，课前、课后认真听磁带。二、说有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。说英语需要掌握六大技巧：第一，如何用英文简单界定一个东西的技巧。第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练Howto explain things in different ways（用不同的方式解释同一事物）。第三，我们必须学会外国人怎样描述东西。第四，要学会使用重要的美国习语。第五，学会两种语言的传译能力。第六，要有猜测能力。这就需要你在课上积极举手参与老师的提问、课下和同学组成小组进行角色对话练习，增强说英语的形式。三、读英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中吸取知识和获取信息的能力。应做到：1、在识词的基础上，要适量猜词估义，提高理解词义的能力。2、进行“组视读”(PhraseReading)训练。3、应培养自己阅读整篇文章的能力。4、提高阅读的速度。为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫：1、要注意养成良好的阅读心理。2、要提高视读的速度。3、阅读时要注意培养语感。4、读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。所以，就应该多跟读英语磁带、老师所讲的内容，注意磁带及老师读时的语气。四、写只会读，不会写也等于不会，“写”是学生学习中的难点，非一日只功可就。只有日积月累，才能有所突破。要多写英语，对待作业一丝不苟，加强英语书写能力。多写英语作文，增强英语写作能力。英语作文与写一篇中文小作文相比有其不同的特点。要写出一篇好文章必须符合“审题仔细、立意恰当、结构合理、语句正确、全文流畅”这20个字概括的要求。五、背、记学了一天，脑袋里装了许多东西，难免会记混了，所以，每当学完一天，不能就认为没事了，应当把当天所学的单词和句子整理一下，进行背、记，达到能够张口就来、拿笔就写的程度。关于“记”，我们再谈几个方法：1、形象记忆法，就是把单词的字母构成与它的中文含义结合起来，利用汉语里的象形记忆记单词。2、联想记忆法，就是对新单词的构成加以分析，利用已学过的单词，进行联想。3、合成记忆法，是指英文中的很多单词的构成是由两个英文单词合在一起，其含义也是两个英文词合在一起的含义。4、分解记忆法，就是把单词分解为两部分或三部分，利用熟词记生词。5、归类记忆法，就是把构成似的或意思上有关连的一些单词分组记忆。1按英文单词的构成和读音分类。2按中文意思分组记忆。当然，关于记忆的方法远远不止这些，例如，逻辑记忆、卡片记忆、构词记忆、词典记忆、比较记忆、游戏记忆、歌曲记忆、感官记忆等等。要选择一个适合自己的有效方法来助于你的记忆。六、译翻译是国际间理解的钥匙，据说，西欧的文明归功于翻译者，可见社会的进步离不开翻译。在未来的世界里，也许一个文化族群的存亡就取决于一个词的及时而准确的翻译，因此，有人惊呼“不译则亡”(Translateor die.)。下面介绍几种方法：1、转译：英语中常用介词来表达动作意义。汉译时，可将介词转译成动词。1在作表语的介词短语中，介词常转译为动词，而连系动词则省略不译。2在作目的或原因状语的介词短语中，介词有时转译成动词。3在作条件、方式或方法状语的介词短语中，介词有时转译成动词。4介词短语作补足语时，其中介词常转译成动词。2、增译：增词不是无中生有，而是要根据上下文特别是与介词搭配的动词或形容词的含义加得恰当。有不少情况，句中与介词搭配的动词或形容词不出现，如照原文结构无法把意思表达清楚，甚至易于误解时，这就需要增词。3、分译：介词短语作定语时，往往是定语从句的一种简略形式。介词短语作状语时，有时是状语从句的简略形式。有些介词短语还是并列句的简略形式。因此汉译时，有的可以拆句分译。1译成并列分句。2译成让步分句。3译成真实或虚拟条件分句。4译成原因分句。5译成目的分句。4、不译：不译或省略翻译是在确切表达原文内容的前提下使译文简练，合乎汉语规范，决不是任意省略某些介词。1表示时间或地点的英语介词，译成汉语如出现在句首，大都不译。2有些介词如for（为了），from（从……），to（对……），on（在……时）等，可以不译。3表示与主语有关的某一方面、范围或内容的介词有时不译，可把介词的宾语译成汉语主语。4不少of介词短语在句中作定语。其中of（……的）往往不译。5、反译：在不少情况下，有的介词短语如不从反面着笔，译文就不通，这时必须反译。1beyond,past，against等表示超过某限度的能力或反对....时，其短语有时用反译法。2off,from等表示地点，距离时，有时有反译法。3but，except，besides等表示除去、除外时，有时用反译法。4from，in等介词短语作补足语时，有时用反译法。"一个词脱离上下文是不能翻译的"，没有上下文就没有词义。介词的翻译须根据上下文和词的搭配灵活处理，千万不要作对号入座的机械翻译。做到这几点，学英语的方法也就掌握的差不多了。学英语，做到眼到、手到、嘴到、耳到；大胆学英语，增添新知识。目前，学习英语已是一大热潮，因此必须加强培训英语，不然在这个世界上就没有你的立足之地。同学们，行动起来吧！Let’s readEnglish！随着这股热潮向前走吧！1200字以上 初一 抒情散文
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哎哎哎哎哎哎哎！！！悲哀呀，天下居然有这么晕的事！它把我转得晕头转向，分不清东西南北！命运捉弄人哪！我的大脑弄了大半天都没有弄醒！好强的功力！晕，我告诉你们吧，这一次是不会像以前一样了哦。今天，我高高兴兴地随老妈去超市购物。老妈在一大堆花花绿绿的盘子的面前停住了步，我呢，倒是想去学习用具那儿买几个漂亮的本子。老妈说：“你自己去看，看完了去楼下等我。”我那高兴劲儿啊！我“嗖”的一声跑了过去。东挑挑，西选选，西选选，东挑挑，手上拿了两本漂亮本子，三支笔（都是很贵的，有的本子要20元呢，我一周的零花钱啊）。到了楼下，老妈看也没有看，就算帐了。而且还说：“今天收获真大啊！”我是不知情，也说：“是啊是啊······”老天就是这么捉弄人的命运啊。一回家，老妈一看“被单”，就狂吼起来：“这么贵的本子你也买？还有笔，家里都要爆炸了，你还买······”嘿，怎么了，我买几本漂亮本子不行啊？还哇里吧唧的······哼，刚才还说：“收获真大啊······”现在又说：“怎么买这么多、这么贵的东西？······”哼，真是，我的命运啊！今天晚上，妈妈又到我的房间，说：“哎，包包（偶的小名哦），你的本子买地真不错啊，给妈妈一本吧。”哎哟喂，妈妈哎，你怎么一下这样一下那样啊？我晕！“好——吧——”我嘟囔道。“谢谢哦！”妈妈拿了一本本子，便出去了。哎哟喂！妈妈呀妈妈，你一下兴高采烈，一下怒气冲冲，一下又兴高采烈！！！晕啊······450字 五年级 叙事
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哎哎呀哎呀，是谁在大声喊叫，当然是我在大声宣罗咯。。。。。是因为作业没写好，遭老师骂了；还是妈妈没收了你的东西 都不是，你们都猜错了。要是真这样，那就不喊爹喊妈了。我就说一说，我为什么喊爹喊妈了吧其实是因为我打惯了空调，一时间凉不到才喊的。下面我说说事情的过程的吧！今天中午，我还在睡觉，我调好空调的温度，刚要入睡了。 慢慢的，睡梦之中，我感到，咦，怎么越来越热了。 于是 我 进入了朦胧状态， 也 不能确定空调是否开着也没去管它，就继续晕头大睡。但是当我醒来的时候。眼睛证明了一切。不过还得从刚醒来的时候说起， 我觉得太热了，就像拿遥控器，可是，如果空调不开的话，那有什么用呢？当我看见空调的时候，我脸色立刻变成了白色，但马上又恢复了血色。是因为我看见空调的屏幕上，是空白一片。但是让我晕的是我按了遥控器，屏幕是白的。但是遥控器显示是28摄氏度。我一下子明白了，怪不得那么热。可是当我吧空调按低点 的时候，他怎么也不响了，于是我去问哥哥，哥哥说是因为在接电线，原来是这么一回事啊，这可让我热了一小时了啊450字 四年级
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“哎”“哎”这个字在字典上有两种意思是：叹词，表示不满或提醒；叹词，表示惊讶、痛苦。而在生活中，“哎”则成了我们打招呼的用语。不信，那就来看看我抓拍的几个镜头吧。镜头一：一天清早，我去上学。冷冰冰的空气令我的身体瑟瑟发抖，好似楼梯不是方便人们上下楼的工具，而是一个充满冷气的大冰箱。我边走边埋怨这可恶的鬼天气，还时不时打着喷嚏。突然，一位刚买菜回来的阿姨碰见了我，我本想假装没看到继续下楼，可是，阿姨却满面笑容的对我说：“哎，小朋友，去上学啦！”我愣了一下，又立马回过神来，回答道：“是的啊！”虽然阿姨只说了几个字的问候，却让我感到一股暖流涌进心田，“冰箱”里的空气也变得不再那么寒冷，身体也不再瑟瑟发抖，甚至连喷嚏也没再打一个。镜头二：妈妈和我一起骑电瓶车出去玩。半路上，妈妈突然看见一辆电动三轮车的胎爆了，于是，妈妈便立刻冲到电动三轮车旁边，对司机说：“哎，大叔，你的胎爆了，快去补一下吧。”那位司机一看自己的轮胎，便立马停下车来，对我们忙不迭地感谢道：“谢谢啊！”妈妈笑了笑说：“没关系，以后骑车的时候要多注意啊。”那位司机感激地回答道：“知道了！”我希望，生活中的“哎”会更多一些！450字 五年级 散文
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哎呦！上个星期，妈妈给我买了一双溜冰鞋，经过上个星期天两天的苦练，我终于学会了一点皮毛——走。 我穿上溜冰鞋，戴上安全帽，胳膊肘、膝盖和手上的护膝。我想，就算摔倒也没什么大事，因为道具样样齐全嘛。我穿上溜冰鞋在光滑的地板上走，我相信我能行！我一手扶着墙，站稳了之后，就一点一点的前进，我双手丢掉墙，站稳了之后，就一点一点的朝桌子的方向走去，我知道我走的一小步是学会滑冰的一大步。快了快了。不幸的事情发生了，我的脚向前一滑，可身子却往后倾，我摔倒了。好疼啊！为什么摔得不是膝盖呢，哎呀！我的屁股啊。真是万事齐备，只欠东风啊！屁股也很重要，那些发明护膝的人应该想到会摔倒屁股，真是的。妈妈好想听到了声音，从房间里赶了出来，伸出手要扶我起来。“等等，让我在坐一会儿，缓缓，缓缓，哎呀！”我说。妈妈笑了：“要不做一个护屁股的？”妈妈扶我起来，坐在椅子上。“那是当然，一定要做，疼死我了。”一场鬼哭狼嚎之后，我又让妈妈扶着我滑。可是，我的腿发软，估计是吓着了。不行，还是明天再滑吧！ 以后滑冰一定要注意安全，不要在光滑的地板上滑。不过，吃一堑，长一智，以后不再犯同样的错误。450字 四年级 日记
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哎！倒霉哎！倒霉近些日子，学校里来搞奥林匹克竞赛，老师在班上一宣传，大部分同学都晕了，连同桌也酣然入睡了，没办法，君让臣做什么，臣就得干什么，难到要违背天命？好的学生，全让老师给逮去了，我这个“无产阶级”也在老师的“魔爪”之内。除了顺其自然，我们走投无路。回了家，我把这个“噩耗”传给了爸爸，他竟高兴的连嘴都合不上了，好个爸爸，竟也幸灾乐祸。过了几天，奥林匹克越来越疯狂了，所有课程全附上了奥林匹克竞赛。我的娘啊，老师这不是存心陷我们于不一吗！不经一番风霜苦，难得梅花吐清香，这话确实有点道理，既然这样，那么我就要goodgood study day day up了！学校是一个很大的舞台，学生们都是些小角色；学校也是一块巨大的磁石，天天吸引着我们去学习。学习一般的学生在电视旁消遣时，我们却在电灯下读书写字。当他们在跳皮筋时，我们却在竞赛班里听着老师翻课本的声音。竞赛班里偶尔进行依次淘汰赛，把分数低的删了，那么他们也就放下屠刀，立地成佛了，而我们还在黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。我的肚子里有半肚子苦水，真想吐出来，天下知我心着，少也！我尊敬的老师“王后”给我们这些“平民”留条活路吧！450字 五年级 叙事