手心
150字
高一
演讲稿
为何世界不是在我手心里
静静转动
为什么生命的脆弱不是自己
所能挽救
如影随形的光影就在我身后
难道要生命终结才能够摆脱
终点就像那起点
是无法改变的现实
倒映在水中后
我才完全明白一切
树叶间透过的光芒在额头
缓缓绽开
睁开惺忪的双眼望着手心里
空空荡荡
犹豫不决的言语留在我嘴角
是否要生死相离才会懂开口
永别在那场雨中
邂逅在虚假的梦境
醒来了才知道
被阳光迷失了眼睛
梦里阻遏
100字
高一
抒情散文
真挚的情，
多少次被生生阻遏，
即使在梦里，
你离开得仍是那么决然。
惊出一身冷汗后，醒来
暗笑自己的疯狂。
发现在夜里
眼泪伴随着心悸留下。
即使我们同在一条羊肠小道，
我们仍是遥远。
日落后的追逐，
已是绝望于这梦看似繁华背后
无尽的苍凉。
也许这就是造梦者的无奈吧。
高一:彭榕
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手心（好久没写东西，对不起大家了！这一篇也一般，但是或许是最后一首诗了，要看接下去的情况，这几天不太舒服，但我会尽量写的！谢谢大家来支持了！）不能保证每一次都雨过天晴不能保证彩虹是定格的画面什么叫做永远很多东西一瞬即逝烟花的灿烂过后只有火星的坠落露水的开场晶莹透亮也只剩下蒸发的片尾曲飞蛾如何煽动双翼只等来朝生暮死的结果一切的一切只有一句——为什么记忆的终点是上一秒的无所谓对“END”的恐惧是空洞的前方站总是埋怨着不公平以为走到尽头会很洒脱可没有走到尽头又从何知晓患得患失地捧着自己手心里的那份东西有的人捧着友情有的人捧着亲情当然也有人捧着自己不知道被自己捧着的那些什么时候会破碎也不知道被自己捧着的那些是不是也把自己捧着把自己当成一个守护神一本正经的要把这东西捧到终点小心翼翼或许它早已不属于自己……（这首诗送给慕容忧涵和白色凝点，希望你们能明白，也明白各自手心里的唯一～）350字 六年级
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手心我的泪，会划过你的手心……我以为我可以爱你，永远。我以为你可以爱我，永远。我以为我们之间只有爱情也可以。我以为只要我们牵手我们就可以抵挡时间的侵袭。失意的时候想要你的安慰，孤独的身边没有你相陪伴的身影，这才深深知道，现实我们太多的无奈。我们都有自己不能放下的过去，我们之间有着太多的障碍。放了你是一个不能想的念头，每一次想起都是肝肠寸断。但不放又能怎样？“我不刻意，不刻意去忘记，也不刻意去记起，缘到哪里爱到哪里。”我不知道这是你哭过多少次后粉饰出的坚强和坦然，因为梦中总是你流着泪的脸。200字 四年级
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手心你像往常一样过来拉住我的手在我耳边呢喃我们回不去了回不去了回不去了回不去了那所以呢我不再多说只是泪落了下来一地洒脱整个世界被抽空，身体猛然坠落眼前停留在你浅浅的笑容，深长的意味，捉摸不透耳畔有婴儿的哭啼，穿过死寂的黑暗，穿过拂晓与黎明，直抵内心深处最脆弱的那一面易碎的玻璃恍惚中我突然明白你是生命中的过客计较什么后会无期下次遇见时你是否会怀念手中流失的刺骨的寒冷初二:xiong150字 初二 散文
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手心我只有一个愿望：在我老得走不动的时候，你愿意牵着我，就像在你学走路的时候，我牵着你一样。-------题记和很多人一样，他出来打工。仿佛这是农村人的本能，他从不抬头，从不说工作以外的话，从不提起自己的家，甚至是晚饭时候在别人手中瞟到的晚报上的头条新闻。一个农村人在城市里没有家。他常常想起家，其实就在这座城市旁边的村子，可他只回去过两次。他爱家吗？当然，他每个月都把自己大部分的工资寄回家里了。可是他总觉得还缺少了什么。就像是那些五彩斑斓的霓虹灯和家里酥油灯暗安的一点光相比，少了什么。少了什么？一个人走在街上，路灯燃烧着绿色的火焰。周围的一切都是陌生的，陌生得让他感到战栗。有一群人喝醉了酒，大肆说笑着，偶尔还能听到魔鬼狂笑后的回声。他们头上长着犄角。一个农村人把自己丢了，丢给了一座城市。烟花在任一个时间，任一个地点绽放，他却想起小时候背着母亲偷偷点燃爆竹的情景；酒店外面张灯结彩，他却想起离开那年母亲含泪为他做的饺子。政府给他发补贴，领导给他送慰问品，城市越是做着欢迎他的姿势，他就越是想要逃离。他想忘记过去，却陷得越深。有些东西，就像别针，把他最想遗忘的事别在心里，他越想推开，就逼得越近。还是走进了回忆。讲故事的人总有权利说：很久很久以前.......他伫立在一座天桥下，路灯的光幽暗，车灯的光刺眼。他只是站着，那画面，像一副剪影。走得很远的日子又回来了，纷纷扬扬地从心里溢出，纷纷扬扬地落下。心被镂空了。一朵违反季节的云飘过来，他一个人的世界崩溃了。难过，悲伤，忏悔，又把心填满了。原来是那样，母亲一直是他的支柱，而他，也一直是母亲的支点。瞧啊，生命之间的平衡是多么奇妙。他怎么可以不在乎支撑了他那么多年的支柱。有一种心痛的温柔说不出口，手心流了泪。当一颗心真正开始爱的时候，那种感觉是不言而喻的。他不知道为什么自己还在迟疑，他唯一要做的就是回家。他现在才明白，就像我们常说的，有些道理很简单，却要花很长时间去想明白，有些心愿很小，却要一辈子去实现。他跑着回家，来不及想还有怎样更快的方式，来不及想到家后的第一句话应该怎样说。母亲做着水饺，这老房子里只住着她一个人了，但她从来都是做两个人份的饺子。有很多的失望，有很多的期待，有很多的担心。但是，忧愁往往是幸福的组成部分。她的脸上是带着笑容的，上帝知道，老人才是最能坚持的。她把最后一个饺子包好，放在盘子里，又抬头看了看门口，每年都是这样，每年都是等到很晚，她从不觉得这个时候她点灯浪费了很多油。水要开了，该下锅了。这时候，他已经到了门口，却没有把脚迈进去，谁都知道一段乐章总有一个停顿的地方。可是，老人发现了他，酥油灯的原本暗淡的光似乎一下子变的通亮，照着还在喘气的他，老人没有太大的惊讶，脸上只是刚才的笑，仿佛她早就料到了。她的眼中，充满着慈爱和天真。此时的她，是圣母和圣婴的结合体，是老人，也是孩子。他知道不需要再藏了，他过去拿起盘子，“您坐着，我来吧。”她有什么理由不服从呢？她看着他下饺子，看着他往锅里加水，那神情，是老人的疼惜，也是孩子的专注。很快，饺子就能出锅了。一缕缕热气，使这所简陋的老屋温暖无比。母亲赶忙去拿碗。有默契的人之间，总是不需要多余的语言。“还是我来吧，你去那儿坐着。”母亲总不见不得孩子在她面前忙碌，似乎忙碌是母亲的专职。他有什么理由抗拒呢？他坐在了母亲早已摆好的椅子上。这样很好，除夕夜，一锅水饺，一对母子，就算是上帝看到了也会笑的。母亲端来了饺子，不知是不是碗里冒出的热气的缘故，他看到母亲周身闪着一圈光，是那样神圣。他像冬眠时母熊身边的小熊一样乖巧，埋头享受这种奇妙的感觉。母亲却是一脸的满足，她让他多吃，而自己却不动筷子，似乎已经吃饱了。外面响起了烟花绽开的声音，天空被涂成五颜六色的，多美啊。母亲说“咱们去看看。”他看了看屋外，带了件外套，去开门。母亲很难移动步子，但眼睛却始终在寻找那些对她来说非常奇妙的东西。他过来牵着她。第一次，母亲这样被她的儿子牵着，她眼中闪着亮光，她已经找到了那非常奇妙的东西。而他也找到了曾经缺少的东西。烟火满天。他牵着母亲，不，是一颗心牵着另一颗心。可不是吗，我们常说“手心”，手里，确实有一颗心呢。1200字以上 初二 叙事
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手心不能保证每一次都雨过天晴不能保证彩虹是定格的画面什么叫做永远很多东西一瞬即逝烟花的灿烂过后只有火星的坠落露水的开场晶莹透亮也只剩下蒸发的片尾曲飞蛾如何煽动双翼只等来朝生暮死的结果一切的一切只有一句——为什么记忆的终点是上一秒的无所谓对“END”的恐惧是空洞的前方站总是埋怨着不公平以为走到尽头会很洒脱可没有走到尽头又从何知晓患得患失地捧着自己手心里的那份东西有的人捧着友情有的人捧着亲情当然也有人捧着自己不知道被自己捧着的那些什么时候会破碎也不知道被自己捧着的那些是不是也把自己捧着把自己当成一个守护神一本正经的要把这东西捧到终点小心翼翼或许它早已不属于自己……（这首诗送给慕容忧涵和白色凝点，希望你们能明白，也明白各自手心里的唯一～）300字 六年级 散文
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一颗心，一双手用我们热情的心去关爱世界，用我们勤劳的双手去创造世界。一颗心，一双手，创造出美好合谐的明天。伸出是温暖的服务在志愿活动中，少不了这样的一双手，伸向游人沉重的包裹，担到自己稚嫩的肩上，这体现了一份担当，一份责任与关怀，正是伸出的这双手，温暖了人心，如炎炎夏日刮来一丝凉风，似严寒凛冽的冬日里，送来一双手套，包裹住温暖，赠人手套，留有余热摊开是放飞的想象曾几何时，学习手语“唱”出感恩的心，摊开双手，放飞梦想，感谢在追梦途中的风景，让我坚定脚步，有决心与毅力去放飞我的想象。更忘不了追梦旅程中曾给予我帮助的手，一双手助力梦想，圆梦更少不了那一双双关怀友爱的手，是真心真情，温暖了我的心。张大是创造的力量汶川地震，灾后重建让世界知道中国的力量。这些都是由一双双辛苦工作的建筑工人的手完成的。也许我们目前遭受困难，但不能灰心，更不能丧失希望，多难兴邦，人生最大的资产是希望，最大的破产是绝望。用我们的心和爱去创造力量。舟曲泥石流发生后，救援工作如火如荼的进行着。有一幕我永远不能忘记，武警和救援人员用车托起一个小女孩，完成了生命的接力，这就是张大的力量，中华民族伟大的民族精神生生不息，在心与手之间传递捧起是收获的快乐乡间小路被压弯的稻穗铺满，金灿灿的，好不耀眼，收割机哄隆隆的声响在此刻如同仙乐般悦耳，余音绕梁，用手捧起金灿灿的稻谷。呵，有点晃眼，脸上扬溢着收获的快乐。春播秋收是作物的习性。而我们，也到了收获的时刻，寒窗苦读十二载，是时候了，收获的时间即将来临，用心做事，上天一定不会亏待你，做事对得住本心，那也无悔无怨，无论结局是喜是悲。古有诗人一琴一鹤游天下，今有我一心双手创未来；古有侠客一箫一剑走天涯，今有我一心双手向未来。用我们的真心，换取更多的友爱之手，用我们友爱的手，换得他人的真心。一颗心、一双手是小爱亦是大爱；一颗心、一双手是温暖更是希望；一颗心、一双手是放飞更是自由；一颗心、一双手是力量也是能力。用我们的心和手迎着希望的明天，收获的明天、美好的明天。800字 高一 记叙文
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手牵手，共渡难关当我们刚刚抚平雪灾对我们酿成的伤害时，汶川这场突如其来的大地震却再一次侵袭着我们脆弱的神经。曾经是一个如此山清水秀的地方，却在那短短的一瞬间中消失了：曾经在那完好矗立的房子，却在那短短的一瞬间中坍塌了：曾经有一个快乐美好的生活，却在那短短的一瞬间中吞噬了……可以说2008年5月12日，是一个黑色的日子。然而我们却从未被它所击垮，带着悲痛，忍着泪水，从那一刻站了起来。我们的解放军战士、武警官兵、消防救援队无数次感动着我们每个人。他们为了灾区人民，顾不到自己的安危，放下疲惫，不顾一切地投入到工作当中。你可曾知道四川省彭州市公安局政工监督室从事纪检监察工作的28岁女民警蒋敏，家中的爷爷、奶奶、母亲、女儿全部遇难，在北川共有10人遇难。面对困难，她却毅然坚强的选择了抗震救灾的工作当中。她把自己的爱留给了活着的人。也许正是在这个时候，我们才真正完全的诠释了这八个字——“一方有难，八方援”。就在那一刻华夏的儿女们伸出一双双手，捐款捐物无偿献血。为那远方的朋友们送去祝福，送去关爱。你可曾知道上海市退休教师沈翠英，5月27日与上海拍卖行有限责任公司签订委托协议，同时交出房产证，捐赠一套147.82平方米、估价达450万元的房产作为拍品，全部拍卖所得用于在都江堰市建造一所能抵抗强震的学校。其实沈翠英并不富豪，只是家境殷实。当时她还当心儿子和儿媳妇会反对她，没想到的是他们都很支持沈翠英捐献这套房子。可能这就是一种爱，无论身在何方，都会用自己的力量贡献着。有钱的出钱，有力的出力，凭自己的力量为灾区做一点自己能做的事。这就是一个国家，一个民族所体现的那种爱国的凝聚力吧！前方的媒体记者在第一时间内报道着，全国的人民在第一时间内关注着。曾看到在地震发生后不久，温家宝总理就亲自赶往现场。他走遍了受灾的地区，亲切慰问了许多灾区人民。看到那一幅幅惨不忍睹的画面，我的心也一下子揪了起来。真诚的为他们默默的祈祷，默默地祝福。也许那时我们和温总理一样，惟有的只是想灾区赶快重新站起来，建立更美好的家园。记得有一首歌是这样唱的“自己要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”我们更记得“一方有难，八方支援”，这八个大字。此时此刻，我们面对灾难表现的是一种爱，一种互帮互助。更是万众一心，共同对抗灾难的表现。所以，朋友就让我们行动起来，同舟共济，手牵手和灾区人民一起重建家园。相信明天的汶川会更美，天更蓝，水更绿。记住四川不哭，中国加油！900字 高一 演讲稿
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我手写我心这个暑假真是一次免费桑拿啊，火辣辣的太阳照射着大地，虽说没有阳光万物就不能生长，但是，只有阳光却没有甘雨也是不行的，要是又下雨，又有太阳，该是多么的舒服啊!在这个暑假里，我隔一天就到游泳馆里去游泳，游泳的好处是全身都能运动起来，让身上每个器官都能运动起来，以后减少生病。每天的早上和晚上都适合出去锻炼，外面的自然风真凉快，真舒服……大家记住哦，夏天多游泳，身体更健康!150字 二年级 写人
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手牵手在我们的人生遭遇挫折的时候,回想起以前发生的美好的事情,让我们开动脑筋去解决!在我们的理想遭遇挫折的时候,面对着人生艰难地选择,我们徘徊在理想选择的路口,让我们努力去拼搏!手牵手,让我们一同面对困难,手牵手,让我们一同功课难关,在人生最艰难地时刻,让我们放射出人生最灿烂地光芒!150字 初二 议论文
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手小青蛙有一个神奇的“手”，只要轻轻一伸啊，稻田里的害虫就被消灭得干干净净的啦！ 小猫有一双勤劳的“手”，只要轻轻一动啊，夜晚的老鼠一个也跑不了啦！小蜜蜂有一双神奇的“手”，只要轻轻一飞啊，美味的蜂蜜就到手啦！小蜻蜓有一双美丽的手，只要轻轻一扇啊，一个个小蚊子就被它吃的一个不留啦！只要大家的“手”各自发挥威力，我们的世界就会变得更加多彩啦！150字 二年级 状物
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手每个人都有一双手，而我也不例外。我的手柔软细腻，能干很多事。但也有不听话的时候。有一次，老师在上课，我的手总是不由自主的做小动作，老师对我“刮目相看”，上课也敢做小动作，胆子真大呀!”艾!这双手，你虽好，但不能害我呀!!害的我被老师骂了一顿。这就是我的一双手。四年级:丁一作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 日记
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手爸爸有一双神奇的手，打字打的又多又快。妈妈有一双灵巧的手，在图纸画楼又快又像。兰兰有一双能干的手，能熬香喷喷的大米粥。弟弟有一双胖胖的手，能把小狗牵着走。妹妹有一双孝顺的手，能帮奶奶洗洗头。小猫有一双灵巧的手，半夜三更抓老鼠。小狗有一双乖巧的手，会陪小朋友拍皮球。田鼠有一双尖尖的手，会到地里刨白薯。150字 三年级 诗歌