读《又见小绿人》读后感
400字
六年级
写人
在这个寒假，我读了一本由金波爷爷写的长篇童话——《又见小绿人》。这是《追踪小绿人》的续集。它以童话的形式告诉我们从小就要保护环境，不乱丢杂物，这样我们的母亲——地球，才能慢慢消除她脸上的皱纹和斑点……
那几天，“我”一直在做同一个梦：我看见夜色中闪着光，像星星在眨着眼睛。突然看到了小晓，她说：“我想你，我们小绿人也想你们大家。”之后便消失了……就这样，“我”便和爷爷一起踏上了寻找小绿人的旅途。我们拿着通行证（两片闪着光的叶子）找到了小晓和宫爷爷。我们住在蓝月亮小院，那有一口奇特的井，一到晚上，井里便会有一幅美丽的景色：不但有蓝莹莹的月亮，还有无数银闪闪的星星，几条红鲸鱼在星星和蓝月亮之间穿梭……可是，好事总会有结束，宫爷爷最终还是变成了一颗有心脏的树……
在这本书中，小绿人是我最喜欢的形象，他们的衣服是绿的，头发是绿的，鞋子是绿的，全身除了绿色没有其他颜色，而且个头只有大拇指这么大，所以他们叫小绿人啊。他们是大自然的保护者。
如果你是个懂得保护环境，爱护自然的人，总有一天你也会看见小绿人和他们成为朋友，也许还能变成小绿人畅游小绿人的世界呢！
蓓蕾花开之时节
250字
高一
抒情散文
无语的林中，你跚跚独行。月光下照耀的这片土地，又有多少难舍的情意。抚摩这岁月中太多的伤痕，喃喃自语。或许，你已远走，在这风中，在这雨中，留下多少苍茫的足迹，淋湿你的心情。来，让我静静告诉你，这如烟的往事，心静如水，心平如镜。
并不介意你离别的身影，暮色中，凝望这蓓蕾花开，默默无语。倾听这雨中融入的蒙蒙细语，天地这般静。精心装扮这夜的芬芳角落，蹒跚从这林中走过。这风和月丽的时刻，你在想些什么？
沉沉地脚步，伴着我。脸上不再有失意时的泪水双痕，微风轻轻对我述说。
彷徨时刻，堆积那梦的季节。象叶一般飘零，象月一般宁静。在这林中，便感觉不到是和风？是细雨？还是离去的你？挥挥手，问自己，能留下多少甜蜜和回忆？
高一:李国伟
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写人
400字
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《小绿人》读后感你们喜欢小绿人吗?走进《小绿人》这本书,你可以了解到更多人对动物植物是怎么样观察的。在观察小绿人的举动中,有两个奇人。一个是沈雪,一个是大肚子司马博士。就连三个表兄妹也对这课题很感兴趣。司马博士遂邀请了三个小朋友利用暑假的时间和他一起去西南大森林里考察小绿人。其实,他们身边就有几位擅自离开森林来到城市的绿人孩子和来找小绿人的绿人长老。为帮助小绿人重返森林,小绿人主动现身并做出各种各样,千姿百态的表演。而我呢,前几天在下雨,突然看见阳台上爬着一只小蜗牛和它妈妈。我见了就喜欢,急忙把它们拿来玩。我先把它们放在一张白纸上让它们爬,可小蜗牛们却东张西望。我一气之下,把小蜗牛们摔死了。如今,我看了《小绿人》这本书受到了很大启发。如果你们想观察小动物的话,请你们不要伤害它们,要给它们一个美丽可爱的家园。无论变得怎么样,只要你伸出就援治手,它就还有生命的希望。如果你对它无动于衷它将面临死亡的命运。六年级:叶诗雨350字 六年级 读后感
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追踪小绿人读后感《追踪小绿人》这本书是长篇童话，它来自出版传谋媒集团、江苏少年儿童出版社。翻开封面的第三面就是金波爷爷的一张照片。你看到他是什么样子的？你猜测过他会写出什么样的书吗？在翻开一页是作者简介——金波，1935年7月生于北京。首都师范大学音乐系教授，教育部全国语文教材审定委员会委员，中国作家协会儿童文学委员会委员。大学时代开始文学创造。出版有：诗集《绿色的太阳》······著名作家金波XX年倾情奉献的长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话现象，展开生动而有悬念的故事。这本书一共有十九章。 这本书的主人公叫小叶子，他家有一个百花盛开、绿树成荫的院子——“绿园”。据他爷爷说小叶子出生的时候下着雪，可是绿园里的树叶都是碧绿一片，所以给他取名小叶子。 小叶子有个自小一起长大的好朋友——小晓，他们在绿园里快乐的生活着，小叶子总感觉小晓像个可爱的小精灵。时间渐渐的过去了，转眼间，小晓和小叶子都已经上三年级了。有一天晚上，小叶子在绿园发现了绿色精灵“小绿人”，并和他们结为了好朋友。后来小叶子的小叔把小绿人带到他的饭店里当服务员，可是端上来的菜都是小绿人的朋友，那些人还抽烟，让小绿人喘不过气来，看着人类吃着他们的朋友，小绿人们都伤心的发抖。最后还是小晓拿来了一束鲜花，小绿人隐身在鲜花中，保住了性命，后来宫爷爷病了。故事就这样结束了吗？通过这次的阅读，我仿佛看到了许多的美景，还告诉我们不仅要爱护大自然，还要与大自然接触。今天上午我正为写什么周记犯愁时，妈妈对我说道：挑一本你喜欢的书写篇读后感想吧。于是我就到书柜里拿出金波爷爷的《追踪小绿人》重温故事情节。这本书讲了一个热爱大自然的男孩小叶子和他的家人以及他爷爷的朋友，还有吃他妈妈奶长大的神秘小晓之间发生的故事。故事情节虽不惊险却处处充满神秘和疑惑。正是因为小晓的神秘才吸引我跟随她一起进入绿园，进入仙境般的彩虹桥。书中给我印象最深的就是倒数第二章节。本来小叶子一家和小绿人感情越来越好了，可是因为它们帮小叔餐厅招待客人让它们看到了人类是如何破坏自然，残杀动物而离开我们，失踪了。看完这本书后，我深深地懂得了只有爱护大自然，与大自然和谐相处，我们才会有像七座桥一样美丽的家园！900字 六年级 读后感
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又见枝头吐新绿在路上，脚步不由自主地停下来了，那被凛冽寒风刮得一叶不剩的经冬秃枝，现出了一抹隐隐的绿意。初晨，薄薄的晨雾笼罩着，天气是如此的温柔，空气中仔细一嗅似乎嗅到了旁边那树的清新。红棕色的树枝用柔情的眼光抚摸着，恰似一位母亲抱着新生的婴儿，满面慈容。又好像少年挽着女子纤细的腰，那般含情脉脉。那小小的一片叶，竟如一颗夜明珠，绽放着耀眼的绿光，是高贵的希望。一番迥乎不同的景象。今年的春天，春意特别浓，浓得像一个无法化开的梦境。今年的春天，又见那枝头吐出新芽来。它也成为路人的着眼点，路人经过，总是一句：“今年的新芽又长出来了”，对，又长出来了，他们都也长出来了。微风轻拂而过，枝丫晃了晃，叶儿颤了颤，缓缓地把身子从雨露底下缩了回来，一滴晶莹霎落。这小小的身子呀，浑身都是使不完的劲儿，它告诉我，它要用活力染绿一片天。这新芽儿，在春季的温暖里滋生，在冬季的严寒中凋零，而后又重生，年复一年。它的一生都在奉献着，奉献给树，带来了生机勃勃，壮美而阔丽；奉献给自然，带来了绿的艺术，热烈而隆重；奉献给人，带来了抹抹阴凉，带来了积极向上精神抖擞的明天。从那新芽的身上，我明白了平凡的生命中也可蕴含顽强的力量。那弱小的灵魂尚有如此强劲的生命力。我不禁惊叹起来。新芽心中也许有了信念，才有如此的拚搏，等待着太阳的漫晒，等待着细雨的滋润，此时更是无声胜有声了。上海浦东新区进才北校六年级:段思颖500字 六年级 写景
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又见时光的流逝，是为了一次又一次的又见……什么时候，我长大了？想去追随曾经的过往，却发现，曾经已不属于我。漫步于细雨中，我再一次见到了它……阳光折射进教室，每一位学生都认真地听着老师的诲诲教导，脸上都洋溢着青春的笑容。下课铃早已响过。可每一位学生都不愿意起身离开座位。“老师，这道题怎么理解？”“学霸，求解。”“在这道题明明是这么做的！”恍惚间，又想起这些。呵，最后一学期了……微风徐来，落日的余晖挥洒在大地上，人行道上，有脚步匆匆的我，赶向学校。“门卫叔叔，我家庭作业落学校了，可以进去拿吗？”“不行，放学后不可以在学校逗留，这是学校的规矩。”门卫毫不客气地拒绝了我。“我是六（1）班的学生，我这有班级的钥匙，现在我可以进去了吗？”“……”门卫还在犹豫着，“舅舅，这是我同学啦，让他进来吧！”“小A，谢谢你啦！”说完这句话，我便飞也似的跑了。次日到学校后，我再一次地感谢了小A。“不用啦，举手之劳而已。”悠然中，又想起这些。呵，倒计时十天了……知了在不停地叫着，就连这拂面吹来的微风也带着烦闷，却一点也影响不了千万学子手中笔的运动。随着哨声的响起，我放下手中的死神之笔，交上了那份六年的答卷。与此同时，我心中的那根弦也随之绷紧。“小B，这次考试考得怎么样？能考好吗？”“唉，应该不会被老班吃了。”我一如既往地‘谈笑风生’，殊不知，我的心正吊在嗓子眼。猛然间，又想起这些。呵，就这样，毕业了？致过去静静的你已离开我的身旁当我觉察寻找徒留一片空白放肆的六年是我的青春在激荡胜利中喜悦，失败时忧伤涌上心头的是——无尽心酸等到今天，我发现这只是浮梦一场迷惘与悲伤已离我远去只留下青春的梦想点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 六年级
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又见纵使曾经的记忆完美到无法想象，但它依然被岁月淹没。再相见时，我们已沉默。——题记亲爱的伙伴，你让我如何描写那天和你相见的场景：训练馆中，冷冷清清的有几个人，却热火朝天的在交谈。唯独我，静静地靠着球台，沉默地看着他们在谈天说地。然而，你来了！我本想走上前向你问好，在打趣地说上几句客套话，可我没有——他们已紧紧地将你围住，问你的生活状况，你也习惯了他们世俗的烦扰，和他们嬉笑着，打闹着。那天，我一直紧紧注视着你——只为向你问好，可自始至终我们只静静的注视了对方，便各奔东西。那时，我12，你13。闭上眼的一刹那——泪，莫名的流下。记忆闪回到三年前——那时，我9岁，你10岁。初次到那个陌生的训练馆，我胆怯过，我惧怕过，年少的我被大孩儿的威望所震撼，而是你，第一次出现在我面前，向我问好。我回敬了，我们便一起玩了起来。那时你骗我：说你只有8岁，生活在城市里无知的我，被你简单的谎言所蒙骗。我便又担当起了“大姐姐”的角色——可你终将向我坦白，我也坦然原谅。我们一起玩耍，一起排队就餐，一起睡觉，形影不离。可正当我感受着友谊所带来的幸福时——你却悄然离去，只留下一句“我走了”，你走了，回家了，我却哭了。有一次，你打电话给我，未打完，我们已哭成了泪人。可时间终究是消磨人的，岁月无情的撕破了友谊编织成的网，繁忙使我们终将忘却……而你却又突然出现，闯入我的视野。你知道吗？你更高了，更瘦了，可岁月也消磨下了你的天真。你终是一凡尘之人——和我们同化了！我想重温一下那时的欢声笑语，可我知道：他们已被尘封在厚厚的落满灰尘的记忆中，永远尘封了，永远，永远……650字 六年级
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又见枝头吐新绿初春，小草从土里探出了?色的小脑袋，树枝上的嫩芽也不干示弱，争先恐后地冒了出来。经受过寒冬的考验后，它们迎来了春天。也许一个名族，一个国家也会经历“严冬”，但是，是要挺过冬天，就一定会迎来春天。也许，从646年前的明代开始，中华名族迎来了中国历史上第一个冬天，长期的和平使中国的发展减慢了脚步，消失了的战争不再推动科技的发展。没有了当年秦吞六国的霸气，中华大地上没有了涿鹿中原的身影，只有被羊性取代了狼性的安逸社会。科技得不到发展，国家难以兴盛，中国落后了。可谁能想到，当年的秦朝科技领先世界700多年，虽然秦朝只维持了15年。中国走向了堕落。清朝末年，中国已成了一块巧木，各种各样丧权辱国的条约接踵而至，中华民族到了生死存亡的时刻，中国人想反抗，单长时间的腐败已使岌岌可危的中国回天乏术。随着国门上的计生枪炮，中国开始被帝国主义列强瓜分，随着北京城内的几道黑烟，圆明园化为了灰烬，随着卢沟桥上空几枚炮弹的呼啸，日军开始全面侵华，随着南京城中的几声惨叫，35万同胞惨死在日军刀下，随着……中华民族反抗了，并将侵略者赶出了这片圣神的土地，中华民族的冬天过去了，中华民族迎来了春天。随着天安门城楼上一位男人雄浑的声音，中国人民站起来了，随着一个蘑菇云的升起，火箭的喷射，卫星的升空，中国科技再次走到世界前列，随着2008年北京上空第一枚烟花的绽放，中国举办了有史以来第一次奥运，并成功完成，随着温泉卫星发射中心，西昌卫星发射中心等地的声声巨炮，火箭不仅把航天器推向了天空，还把中国推到了一个飞速发展的时代，随着……随着初春的第一缕阳光射下，枝头又吐出了?，随着中华人民共和国的成立，中华民族，炎黄子孙，龙的传人，终于在东方这块神圣的土地上再次昂首挺胸站起来了。甘肃兰州永登县苦水镇南峰初级中学初一:舒琪700字 初一 写人
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春风又绿一微紫色的晨雾中，迎面飘来如花似玉的姑娘依依，微笑着，小心地给那棵白杨树浇水、除草……依依就出生在春风中，一个特殊的日子——植树节。而这棵白杨树就是奶奶在依依出生那天种下的，已经过了十五个春夏秋冬了，小白杨也应该是十五岁了，面对枝叶繁茂的白杨树，依依感到自己是多么钟爱着绿色，她纯洁的心灵里，没有一丝黄土的足迹。二白杨树、依依在阳光下成长着。没事的时候，依依喜爱坐在白杨书下看看书，当初白杨树不够大，总不能完全遮挡阳光，洒下零星刺目的光斑射着眼睛。依依总会调皮的扭过头，喊到：“哟，你什么时候才能长大呢？”虽然依依和白杨同龄，当也得自愧不如地叫白杨一声：“大哥哥！”她伤心难过时，白杨树总会招来小鸟们与她谈笑；快乐时，白杨树总会颤动着，和她一起欢笑。白杨和依依快乐地生活着，在他们心中，也许只有蔚蓝的天空和绿色的生命。三一天，爸爸告诉依依，房子旁要盖一座新的居民楼，也许……也许那棵白杨树会被看掉……啊！依依差点被这消息击到了，她的白杨树，在它的心中，只有十五个同心圆；在它的记忆里，只有十五个美丽的春天，今天，十五岁的它就要从眼前消失了……晶莹的泪珠子冲破了堤岸，从眼眶里泻了下来，如瀑布一般，渗进了白杨树的根里、心里，可是，再真诚的泪珠也挽不回白杨树的命运，当一担担黄土出土时，白杨树就已经消失了，可怜的依依，只能用泪珠和可怜的白杨道别……四白杨去了，而现在当一座座高楼大厦拔地而起时，已有多少像白杨一样的绿色生命消失了，黄黄的泥土蔓延着，越来越多，漫天的飞沙走石，冲击着依依的心灵，那一片洁净的蓝天没有了，喜人的绿地也消失了，伤心和难过交织着，再也听不到小鸟那快乐的歌声，一切都随着白杨的溜走而远逝了……依依，寻找着那一片广阔明媚的天空……五转眼，又是植树节了，第十六个春天，依依站在曾经白杨站过的那片土地，远处的山坡上，跳跃着一团团鲜活的绿色生命，笑容又回到了她的脸上，依依也决定了，就在着一天，种上一株小白杨，悄悄地种到楼外那空地上……六心灵的阳光，浇灌着那株白杨树，一个绿色的希望正在成长……800字 一年级 写人
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又见窗花小时候，窗外总有一盆牵牛花，它虽不如一些红得似乎透明的玫瑰花，又或是某些粉一色的珍贵的贵族花，但它却那样自信，有那样阳光，我就独爱这种淡雅。它枯萎了，禁不住那风吹雨打，它的根向上开始泛黄，却似一位萎靡不振的人仍张开嘴，吸收着每一天自然给它的一些恰似回报的东西，她看上去那么开心，全然不知也许明天它就会死去。不知为何，我对这花的情感尤为深切，也许它是我对留下的唯一留念。终于，它死了，死得并不那么干净----只有许多贪吃的蚜虫，我也似突然失去什么依靠似得，每天早上起床一望的，终究不再是那紫红的鲜花了，而是一盆泥巴，有更是目光愈加长远的松竹林，心里是空荡荡的······踏着泥泞，越过松竹林，跨过一条清的空明的溪流，找到了牵牛花，却没有找到依靠感，但我还是带了回去种在了那个花盆里，也好安慰安慰内心吧！又见窗外之花，却不见种花人，心里难免有抑制不住的空虚感，写下了这篇随记。350字 初二 写人
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又见故人很久没有上网，再次打开邮箱时，信件早已成堆。许许多多的信件中，我随意点开了一封，信件的口吻异常熟悉，就如同耳边响起的悄悄话一般，再看看落款，心中便明朗起来。哦，原来是他。他是我记忆中印象较为深刻的小学同学之一，不羁的性格和优异的成绩使得他在众多男同学中较为突出。当然，他身上也有许多令我讨厌的地方，总是记得因为名字酷似张三丰的缘故，就总是嚷嚷着说是张三丰的后人；因为当上了路队长，就总爱挎着书包从老长的队伍后面一直往前走，然后瞪着我说：“别老站在队伍外面，站好！”；总爱打断女生们的对话，或是趁你不注意时，躲在一旁准备吓你。然而，我与他之间更多的，是好朋友之间的默契。上英语课时我们的对话一定会被老师称赞为：“very good”，课间玩游戏我们也常是一组，就连班上玩过的“默契大考验”，我们也是班上唯一成功的一对。信件里，他告诉我说，他和我在同一个学校补课，看花名册时看见了我的名字，所以来向我确认一下。我仔细想想，那次是我大意错过了报名的时间，我是通过打电话让老师给我报的名，不知道具体时间，也就一直没能给他回信。直到那个星期六，我弄清楚了上课时间，坐在了教室里。因为是靠边的位置，也没有太注意进出的人群。一堂课，两堂课……放学了，我本以为见不到他了，心中感到几分惋惜，毕竟同窗五六年，分别时没有说什么，但心中还是会有不舍的吧。这些年来一直没在与他见面，又忍不住猜测他现在的模样。我刚出校门，迎面撞见了一个人，我本想绕过去，哪知他竟然叫住了我。我抬起了因思索的头，再仔细看看，原来就是他。我很诧异几年后他还能认出我来，在人群中还找得出我的面孔。我打量着眼前的他，他确实变了，长高了不少，眉宇间却少了几分霸气。此时的我们及时站在了一起，但毕竟记忆中往事的亲密与友好是尘封已久了的，我们一时缄默无语。他开口问我在哪里上初中，想来也是一段毫无意思的对话。我的心却早已不在他身上了，只是莫名的恐慌，当初那个嚣张得不得了的家伙居然也变得八面玲珑起来。他不再会反驳我的言论，像以前那样争得面红耳赤，也没有挑出我言语中的毛病，而是在一旁“嗯，是啊”地随声附和。这时才注意到，从前细腻的童声，也变得粗糙起来，想必是到了换声期的缘故。他也没有再和我开玩笑，而是和我谈起了学习，那些令我讨厌的生硬的措词，让我突然觉得眼前的他好陌生，即使近在眼前，心灵也仿佛隔了千万条沟渠。最后，生硬的对话没能持续多久，他本可以选择和我一起回去，但匆忙地别后就急着走了，我也没有再多说些什么。他走后，我在原地望着他渐行渐远的身影，恍然间觉得像失去了什么一样，想努力寻找却早已消散得无影无踪。以前那个搞怪，张扬的他哪里去了？我们无话不谈的友情又被谁夺取了呢？我不得而知。若是“人生若只如初见”该多好，我转过头，努力说服自己忘掉所想的一切。又见故人，没有惊喜，更没有重逢后的感动。原来时间可以改变一切的啊，记忆中的人在变，感情在变，连关系也在发生改变。不变的，就只有记忆中的那份美好了吧。1200字 高二 写人
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又见项羽六七岁吧，我得到了父亲的一套看起来像“几块砖头”似的《史记》。从那时起开始了“读”书的岁月。十四岁，我又翻开那历史的回忆，于是，项羽以他孤傲的姿态，再次和我面。没有哪段文字，比《垓下歌》更能概括他了。“力拔山兮气盖世”，项羽一生就像一枝张扬的夏花而被后人吟唱。他少时气力过人且胸怀大志，观始皇乘车，即言自己可以取而代之，他桀骜，他不羁，他有傲骨更有傲气。也正是这样，才使他失尽了那叫民心的东西，死于垓下，留给后人多少种的传说，壮哉！“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何”，一句落寞失意的感慨，怎能道得出霸王对苍天的长恨与不甘？几坛薄酒，怎化得开霸王心中的繁愁！但霸王可知，凡事满则招损，过分的豪放与骄傲，使得你成了暴君！你尽可豪放饮酒尽可不拘小节，但你怎可残暴到掳掠百姓的财物？甚至于屠城！你可知你掠走的是财物，丢失的却是民心！霸王尽叹天不尽人意，却怎知是你一手造成的苦果！悲哉！在最后都没能意识到自己的错误，这就是霸王一生最大的悲哀！“虞兮虞兮奈若何”，虞姬未免是霸王心中唯一柔软的硬伤。虞姬贞洁，千年冷漠，只为一人而活，为不被敌所虏受辱而自刎于霸王身前。“大王意气尽，贱妾何聊生？”敢问霸王可曾读懂你心爱之人眼角的残泪？那是你生还的希望，是虞姬用生命给你换来的希望。但你没能领悟，还是与敌军孤注了一掷，纵使成就了你一世豪名，却怎如日后卷土重来、一雪前耻的好！你说无颜再见江东父老，却怎知“大丈夫能屈能伸”？自然，如果你过了江东，历史会被改写，但又怎会谱出霸王别姬的荡气回肠？霸王啊，你不该生在乱世，成一世枭雄。是老天弄人呵，使你生错了时代，以至于落得不能全尸的下场。呜呼！这才是真正的伟丈夫！几千年前乌江口一道带血的剑光，拭去了霸王的一生，也开启了后人褒贬不一的评价。呜呼，哀哉！这就是我再见项羽时的想法。九里山前作战场，牧童拾得旧刀枪。顺风吹得乌江水，好似虞姬别霸王。项羽，他的一生读不懂“别是一番滋味在心头。”悟不出“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”，更不必说“但愿人长久，千里共婵娟。”他生在名将世家，又恰逢乱世，怎会优柔寡断地喟叹山水人间！他的悲剧，让后人警醒，也让后人开始探求失败的意义。正是他作古的悲哀，成就了后人对他的悲慨。他用自己的傲气，做到了可歌可泣：生，为人杰。死，为鬼雄！初二:程禾点评：作者以其深厚的写作功底为我们重现了一个让人扼腕叹息的乱世英雄——项羽，他桀骜不羁，有着自己的傲骨，也有侠骨柔情，虞姬就是最好的证明。同时，作者也为项羽惋惜，“你说无颜再见江东父老，却怎知‘大丈夫能屈能伸’？自然，如果你过了江东，历史会被改写，但又怎会谱出霸王别姬的荡气回肠？”，所以历史弄人，造化弄人。文章语言瑰丽多彩，令人印象深刻。作者在悲慨项羽的生平遭遇时，也在思考，“他的悲剧，让后人警醒，也让后人开始探求失败的意义”，但是，作者没有明确地表明失败的意义到底什么，使得文章不够饱满。点评老师：陈凤莲1000字 初二 写人
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《又见小绿人》读后感大家还记得《追踪小绿人》里的小绿人吗？小晓、宫爷爷他们后来会怎么样？在这个暑假，我读了一本金波爷爷写的长篇童话——《又见小绿人》。《又见小绿人》是《追踪小绿人》的续集，写了小叶子和爷爷找到宫爷爷和小晓发给他们的“请柬"——两片闪光的树叶，与小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。小叶子和爷爷在小绿人的家园里，看见了小晓和变成小绿人的宫爷爷，看见了许多和他们生活在一起的小绿人。变成小绿人的宫爷爷正在写一本关于小绿人的书，还经常给小绿人讲故事，因为宫爷爷的到来，小绿人的生活渐渐充实了起来。其中令我最气愤的是：小叔擅自组织了一个旅游团来参观小绿人的旅游团来赚钱。结果小叔带领旅游团来的时候，突然出现了大雾，树、草全部没有了，小绿人全都不见了，小叔的旅游团全都吹飞了。小叔被吹到树枝丫上下不来了。后来，爷爷为了帮助宫爷爷完成那本书，也变成了小绿人。还和小绿人奶奶成立了一所”倾听小学”，担任了校长，决定永远和小绿人在一起。为了学习，小叶子和爸爸妈妈回了。读完这本书，我觉得：得到别人的信任，靠的是真诚，不是精明。400字 初一 读后感
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《追踪小绿人》读后感可是现在，人类为了发展工业，无节制地滥伐树木，我们家园的许多绿洲变成了不毛之地；人类为了自己的需要，将有毒有害的污染物排入河流、长江，一直流入海中……君不见，昔日清澈见底的溪流如今变成一条条乌黑的臭水沟，河流在哭泣，长江在呻吟，黄河在呜咽，大海在咆哮。人类不珍惜自己的家园，同样会遭到大自然的惩罚，各种病毒被污染变异后，对人类更加肆虐，“非典”就是对人类敲响的警钟；各种废气排入空中，使得地球越变越暖，冰川不断融化、沙漠不断扩张，此起彼伏的海啸、沙尘暴以及干旱与洪涝灾害就是大自然对人类的强烈抗议。在地球上，还有许多我们尚不知道的动物、植物甚至神秘的“高等智能人”存在，但如果我们自己不断地破坏家园，濒临灭绝的动物和植物越来越多，他们决不会和我们做朋友，只会把人类看成他们的敌人，到那时，我们美丽的地球将变成无声无色的世界，如果我们失去了鸟语花香，我们生活在死气沉沉的地球上还有什么意义？朋友们，从我们自己做起吧，我们爱护身边的一草一木，不乱扔垃圾，做一个平凡的环保小卫士，让我们美丽的地球在广袤的宇宙中象颗蔚蓝的钻石一样熠熠生辉！400字 四年级 状物
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读《小冰人》读后感暑假里，我读了一篇非常感人的童话故事，叫《小冰人》。这个故事讲了小冰人融化的过程，尽管他身体慢慢变小，但他仍一直在帮助别人。小冰人生活在遥远的北方，有一天，他给南方的小沙人写信，说他要到南方旅行，要去看蓝蓝的大海、高大的椰子树、金色的沙滩，去南方度一次假。第二天，他坐上了去南方的船，他被安排在冰柜里，可小冰人人觉得“位子”太小了，不能坐、不能躺。忽然，船上的喇叭喊起来：“有个小男孩生病了，急需冰块……”小冰人听见了，跑到了小男孩身边，把小手放在小男孩的头上，小男孩觉得舒服极了，就睡着了。小冰人回到冰柜里，觉得冰柜大了一些，能坐下来了。船上安静不久，船上又来了一些海盗，海盗要抢大家的钱，小冰人对着海盗说：“钱在我这里，你开枪啊。”海盗对着小冰人开了枪，子弹碰到小冰人，又弹了回去，打在海盗的肚子上，打了一个洞，海盗被吓跑了，小冰人回到冰柜里，觉得冰柜又大了一些，能躺下来了。到了南方，小冰人见到了小沙人，看到了蓝蓝的大海，高高的椰子树，小冰人说：“好美呀！”说完，就化成了一滴水。我们要学小冰人的高尚品德，做一个乐于助人的好孩子。江苏省大丰市第一小学四年级:王陈400字 四年级 读后感
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读《追踪小绿人》有感“小绿人，我追踪了你很久很久，虽然找到了你，但我们经历了多少艰难险阻，还有那个可爱的精灵小晓，你梦幻般的去了，难道你永远是一个谜吗？”我终于知道了，我们都有一个神秘的童年……”作者在书的结尾处这样说，不禁让人心酸……这个寒假，通过阅读《追踪小绿人》这本书，我了解到我们地球有多么辽阔的大地，多么蔚蓝的天空，多么碧绿的草原，多么可爱的小动物，多么神秘的原始森林……还有深不可测的海洋。可是这些，现在已被贪婪的人类画上了句号。“小绿人”的朋友还在吗？它们逐渐成了清蒸猴脑，烤野鸭……渐进了野味餐。只有一个地球！窗外的鸟儿已被烟雾给迷了路，森林里的珍稀动物已被心狠手辣的猎人击中脑袋，整洁的道路已被为了方便一时的人们随手扔掉的垃圾破坏得惨不忍睹，原本还欢欢喜喜的地球妈妈也差点被恩将仇报的子孙后代们送上的黄泉。现在的地球温度极剧上，绿草如茵，百花争艳的地方也变成了沙漠。我们共同的家园变得难看极了！“小绿人”在痛苦地哭泣，人类，觉醒吧！福建省泉州市惠安县涂寨中心小学四年级:曾天羽400字 四年级 状物
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又见平遥臧泰复暑假的一天，我慕名来到唯一，也是最早的大型情境体验剧《又见平遥》剧馆看戏。走进剧场，我第一个看见的便是“镖师死浴”。原来是票号东家赵易硕抵尽家产，从当时最大的镖行——同兴镖行雇了232名镖师从沙俄保回了王掌柜的唯一血脉。这232名镖师明知此行有去无回，但为了保住一条血脉，他们还是去了。。只见他们去浴盆里洗净身体后又让一些姑娘擦拭。他们知道这是他们最后一次洗浴，于是走镖前大喊了一声：“永别了！”我看到这一幕时惊呆了！没有想到这些镖师们竟有这般勇气！再往里走，便是“镖师归来”和“灵魂回家”。“镖师归来”讲的是镖队平安回来了，却只有王家血脉一个人。也就是说票号东家和232名镖师全部客死他乡。“灵魂回家”是所有的镖师的灵魂浮现在城墙上。他们说了些自己还未完成的心愿，其中一人说：“我还想再吃一口家乡的面。”“我还想再吃一口家乡的面”！这声“我想吃面”，代表着山西人的文化精神，更形神兼备地勾勒出一个群族醒目的标签——中国！400字 小学 叙事
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