春之雨
100字
六年级
散文
春，悄悄地来了。
悄然无声，一切都绿了，
杨柳绿了，美丽的发丝啊！随风摆动。
小草绿了，大地又重添了一丝生气！
雨，飘飘渺渺，
大地遮挡着脸庞，拉上了面纱；
雨，唤醒了一切，
鸟儿在枝头歌唱；
花儿在地上开放；
蝴蝶也慢慢苏醒了。
春，到来了，大地被唤醒了。
雨中的一切都那么美丽，
那么飘渺……
六年级:卢世萍
来自校园的笑声
500字
初一
记叙文
已经升入了初中，为小学画上了一个完美的句号。在初中的一个月的时间，认识了不少同学，其中，一个爽朗的笑声令我记忆犹新。
他又高又胖，十分懒惰，又很爱笑，说实在的，真不怎么喜欢他，笑声如雷，笑点太低，又一身肥肉。但是，因为他的热情和豪爽，还有他那爽朗的笑声，令我改变了对他的看法。
一天，数学课上，我正在奋笔疾书，可不知怎么的，涂改带坏了，真把我急死了，不知谁说了一句，：“肖昌魁会修。”我心想：他怎么可能？即使会修，也不会帮我吧，平时我对他那么……还是去试试吧。
下课了，我来到肖昌魁的面前，疑惑的问道：“肖昌魁，我的涂改带坏了，你能帮帮我吗？”“好，放这吧，等会我看看。”说罢，还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的，你现在能帮我吗？“行，没问题。”于是，我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带，拆开外壳，快速转动着齿轮，动作娴熟的像个老手，不一会儿，就修好了。“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了，并把涂改带递给我。此时，我不知道心里是什么感觉，感动或是佩服？我问他：“平时我对你那么不友好，你干吗还要帮我？”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同学嘛。”说完，又露出他那标志性的爽朗的笑了，这一次，他的笑声已经传到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。你听，他又在笑了，只是这一次，他的笑让我……
校园中的那个爽朗的无厘头的笑，真的令我难以忘怀。
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春之雨春姑娘带着魔法棒悄无声息地来到了人间。俗话说：“好雨知时节，当春乃发生。”春姑娘好像在挥动魔法棒，招来一阵春雨滋润一下万物，再吹一口春风，那万物就醒了。果然，春雨悄悄地来了。刚开始下，小雨“淅淅沥沥”地从天上落下来。雨儿伴随着风儿倾斜着落下。雨，渐渐地大了起来，密了起来，如千万条银丝从天上飘下来。屋檐上掉下来一串接着一串的水珠，好似晶莹而透明的珠帘。我想用手伸出窗外去接雨娃娃，手还没伸出去，一个淘气的雨娃娃就“蹦”到了我的手中。顿时，我有一种透心凉的感觉。雨从湛蓝的天空上落到土地中，小草就奇迹般的从土地下探出了小脑袋。雨点就像一个个可爱的小兵，在辛勤地劳作着——滋润沉浸在冬天的大地。我爱春天的雨……300字 六年级 叙事
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春之雨呵，一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山，润湿了树，润湿了房面的炊烟，也润湿了人们的心田。我倚在窗前，新年竟是在这场春雨的洗礼中到来了。窗台上那盆玫瑰，枝丫上已长出了片片新叶，一个小小的、包得很紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了他们。噢，岂止是这一枝玫瑰呢？远处，近处，满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃，万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕，我真想，真想拥抱着天边的“绿”，着笼罩在蒙蒙春雨中的“绿”。透过春幕，那春雨笼罩的大桥上，五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下，轻快地走向自己的岗位，开始了这一年中的第一天。春雨洗去了冬日的沉重，春雨给人们带来了“绿”的遐想……下吧，春雨，大自然将因你而充满生机；下吧，春雨，你可知道，我们曾怎样急切地呼唤过你……350字 四年级
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春之雨春天到了，我来到了池塘边。池塘边的树上长出了嫩叶，小鸟在枝头欢快地唱歌。这真是美好的一天。我在岸边玩耍，爸爸在钓鱼。池塘很安静，仿佛是一个沉睡的婴儿，一动不动。天气阴阳不定，一会而晴一会而雨，偶尔有几滴水落在池面上，丝毫不影响池塘的安静。这一切真让人心旷神怡。 “下雨喽！下雨喽！”小妹妹快乐地喊着。而我却很郁闷，刚才是晴天，怎么突然之间下雨了呢？我悲喜交加，悲是不可以在池塘边玩了，不然衣服要湿的，唉！老天爷不给面子，可悲呀可悲。喜的是可以看雨中的池塘，我以前从来没有仔细看过。这会，嘻，好高兴。雨中的池塘真美！象有无数颗珍珠从天上撒了下来，给春天的池塘披上了一丝神秘的气息。薄薄的细雾笼罩了整个池塘。我眼中的池塘越来越广，越来越飘渺，那是一个美丽的仙境：在春雨的照顾下，小草茁壮成长，树木绿绿的，花朵红红的。晶莹的雨珠仿佛在给小花、小草和大树讲述一个古老的故事，也象在告诉着人们。。。。。。孩子们听着，大人们听着，所有沉睡着的植物、动物都苏醒了，一起倾听着。雨停了，我却还沉醉在这个美丽的春天的雨中……啊!春天的雨水，你让大家都苏醒了，你有一盒神奇的颜料，给小草、树木涂上绿色，给小花涂上红的、白的、黄的，五彩缤纷，给人们涂上愉快的心情，永远不可擦掉的颜色。这是一个美丽而快乐的春天，这是一场神秘而健壮的春雨。550字 初一 状物
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春之雨春雨蒙蒙的下，啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷。绿了河边的杨柳，红了村前的杏花，村前的杏花。啊——啊）——啊——啊？这是一首春之歌，这是一首唤醒大地的歌，这是一首自然的歌。刷刷刷刷！窗外发出这样的声音。下雨了，下春雨了。雨点敲打着窗户，”啪啪！啪啪！“似乎在让我们跟它们一起玩耍。嬉戏。我站在走廊上，望着那蒙蒙的，如珠帘般的细雨，望着——望着,不知不觉，我竟陶醉在这春的杰作中滴答！滴答！春雨停了，最好几滴雨点在孩子们的欢呼声中来到人间。在远处的竹林里，几棵新生的小竹笋怕不急待的把脑袋探出地面，新奇地望着这五彩缤纷的世界。好奇地寻找着那位音乐家。在它们身旁，几棵高大的竹子伫立着它们还陶醉在春雨美妙的歌声中，久久不愿醒来。就像宋代诗人苏轼的《惠崇.春江晚景》中所写：竹外桃花三两枝。有竹子的地方怎能没有桃花呢？瞧，竹林外舅有两三棵桃树，桃树上，有的还只是一个个花蕾，就像一个个小馒头。让我忍不住想要咬一口：有的只开了一半，像一位伤害的小姑娘用面纱把自己的脸遮了一半：有的已经全开了，风一吹，就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞，甚美唉！450字 二年级 叙事
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春之雨喜欢雨，便走进雨里。那雨点是多情的精灵，柔柔的亲吻蓬松的头发、干渴的肌肤，那一丝丝惬意的清凉何止让人陶醉啊。那一刻，即便是不懂音律也是舞者，就让思绪随雨轻舞飞扬。雨啊，远方那人也会在雨里忘情陶醉吗？朦胧的身影也会为知音者翩翩起舞吗？喜欢雨，便携雨入梦。寂寞孤灯相伴也别有一种撩人的滋味。那份孤独的美也只有和雨一同享受。用温柔和迷醉撑起的那把伞叫做思念吗？岸芷依旧，馨香如故，那份萦绕心际的沁蕊之气是否也曾随雨飘临？是否偶尔投影在同样寞落的波心？远方那人梦里也有雨的痕迹吗？喜欢雨，便引雨入诗。点点滴滴地走来，丝丝缕缕地串起，重重叠叠的又是怎样一种难解的情怀？字字断断间，那雨是最凄美的词句。象一阵落花，凝香于洁白的底上。笔尖下的是玲珑万种，还是残梦依依？握在手里，藏在心里，是痴情一点，还是一片冰心？远方那人，是否读懂了这些雨的心曲？喜欢雨，便随雨入画。水墨纵横，雨也淋漓。借来雨的灵犀一点，自然得无须任何渲染，几分朦胧也是雨的杰作，意外的收获并不是播种的初衷，就让它自然渲染吧。远方那人，是否领悟了这雨的意境？是否也沾染了一点雨的颜色？隐隐的清光集来，闪闪烁烁的雨滴渐渐消散了雨的帷幕。思绪依旧飘渺，依旧悠远。曾躲避着一切的诱惑，怕的是情不自禁，怕的是挥之不去，可偏偏的挣扎不掉那份牵挂。心已经疲惫，更无力长途跋涉，于是回头走自己的路，似在雨里，步步踏着叹息。顺手拾来的几句感慨，几分哀愁，几度喜忧，便和着雨凝集成这点伶仃的记忆。什么时候喜雨之心也变得忧郁？却也是因为这缠缠绵绵的春雨。这雨，不知还要在心里敲打多少遍？650字 初一 散文
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春之风 心之雨徐徐的风，拂过你的发丝，出过你的脸颊，拨动你的心弦。风啊，春之风啊！你是多么怡人，让人难忘。潇潇的雨，落到你的手指尖，滑落你的发尖，滋润了你的心田。雨啊，心之雨啊！你是多么惬意，让人陶醉。春天，万物复苏，群花吐艳。“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”春天是多么富有诗意啊！春，因为有春之风和心之雨而变得多姿多彩。你看，温柔的春之风吹的小草羞低了头。让青青的小草芽不禁对外面这个“春”世界充满了好奇心，顶破土壤，扭扭身体就探出头来了。他感叹道：“多美的世界啊！”哦，春之风是如此的淘气，把花吹得都打到了人的脸上，就好比诗人晏殊写的：“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。”再看看心之雨，他轻轻悄悄地来到娇艳的鲜花身旁，可谓是“有时三点两点雨，到处十枝五枝花”啊！娇嫩的花骨朵儿含羞的开放了，碧绿的叶子把花遮去了一半，让人觉得花也如此矜持。瞧，那芬芳的玉兰好似清纯的少女向我们款款走来，尤其是那荷花玉兰恍若天妃仙子，如果你此时在玉兰花林中散步，就会看到这美不胜收的景色。春之风啊，你是如此的神秘。心之雨啊，你是如此的奇妙。春天啊，你是让人如此的耐人寻味啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”我不禁陶醉在这美丽的春色之中了。六年级:邓言媚450字 六年级 散文
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