妈妈的手550字

妈妈的手

550字 初一 写人

妈妈的手,不像艺术家那样灵巧,也不像音乐家那样柔美,更不像雕刻家那样细致,妈妈的手只是那么普普通通。

妈妈的手,一双勤劳的手。周末,妈妈终于可以休息了,可她那双勤劳的手又忙了起来:早晨起来,妈妈煮早饭、去市场买菜、收拾收拾房间、打扫打扫卫生……看着妈妈劳累的样子,我真想过去帮她一把,可妈妈却摆摆手说:“快去学习吧,别浪费时间,妈妈不累。”事情做完了,就到了做午饭的时间了。妈妈又钻进厨房,这双手又忙了起来:洗菜、切肉、倒油、放菜……一盘盘可口的饭菜上桌了。啊,我爱妈妈这双勤劳的手!

妈妈的手,一双灵巧的手。这双手教会了我折纸、编绳、捏泥、绘画……春天,这双手教我放风筝;夏天,这双手教我游泳;秋天,这双手为我编织了一件件精致的毛衣;冬天,这双手为我织了一条条美丽又温暖的围巾。一只只高傲的千纸鹤,一个个可爱的泥人,一个个……啊,我爱妈妈这双灵巧的手!

妈妈的手,一双温暖的手。有一次,放学后,正下着大雨,同学们都带了雨具,打着伞走了。因为我没带雨具,所以我呆呆的望着回家的路,不知道该怎么办。这时,我看见了一双熟悉的、温暖的,布满皱纹的手,正握着一把雨伞向我走来。我抬头一看,竟然是妈妈。妈妈对我说:“等很久了吧。”妈妈用她那温暖的手拉着我冰冷的小手,消失在雨幕中……回到家,妈妈的肩膀的一边湿了,原来,妈妈为了我不让我被雨淋湿,就把伞悄悄地向我这边倾斜。啊,我爱妈妈这双温暖的手!

啊,我爱妈妈这双勤劳、灵巧而又温暖的手!

北京昌平区昌平中滩中学初一:方婷婷

這一年

900字 初三 散文

时间与指尖擦身而过,彼此不认识,只是残留了被撕下的日历的碎片,还有那满目疮痍的昨天,也留下了即将成为昨天的今天……

12月的操场,没有阳光,天气转凉,大多同学躲在教室里,舍不得出来。一切变的安静,找不到浮躁的喧哗。几个月前,我们还是以旁观这的身份,看着初三的学长抱着书穿过操场,为不断袭来的模拟考试而忙碌,他们在一条叫做初三的小河中奋力的划桨,轰轰烈烈的前进,到达终点后便又各奔东西。然而,从九月一日开始,初三便站在朦胧的路边,毫无恶意等待着我们。于是,几个月前的故事随风而逝“河流”成了我们的地域。

教室走廊上的视野一改往日的开阔,像是被“封闭”起来,一个伸出去的阳台挡住了我们的视线。

我们形如以往的节拍,在期中考试前才发现——远远不够了。我们开始渐渐发现上完课后没有及时温习知识的重要性,于是便有了期中考试前临时抱佛脚看历史、政治的仓促,才发现原来老师说的是对的——不要小看历史、政治,要抽时间记、背,不要存在侥幸的心理。于是,便有了舍去下午回寝室的时间,安静的坐在教室里背书。就这样,我们的活动范围似乎可用“三点一线”来形容,踏着丝丝鱼肚白而出,揣着密密麻麻的星辰而归。清晨,在天蒙蒙亮时从宿舍跑到操场,懒懒的做着早操,似乎只是为了不受老师骂而来;早操后,赶往食堂,似乎只是为了不排太长的队;早饭后,回到教室,投进题海,课堂上,老师不停的讲着,黑板上是笔记,教室里“沙沙”的翻书声、几十只笔在各式各样笔记本上沙沙作响,这声音升腾而成为主旋律。

没有开窗,没有开门的教室,让我们显的有些昏昏欲睡,数学公式、化学方程式、间接引语、虚拟语气、定语从句、朝代年表、四项基本原则……都在脑海里被微微小火炖着,“咕噜咕噜”冒着泡。上午下课,走向食堂,短短的二十分钟后吃完饭后,又回到教室,任铃声在耳边萦绕,懒懒的过完下午。晚饭后,又匆匆回到教室,直到星星布满夜空,才拖着疲倦的身子慢步回寝室,来结束这一天。

日历上最醒目的不再是过年而是中考的日期;在我的书桌上,放在最上面的以不是我最心爱的《漫友》系列,而是练习册和复习资料;我告别了电视机与练习册做伴,渐渐的,习惯了快速走路,习惯了几个几个星期而来的几次考试,习惯了散发着幽默香味的试卷,习惯了遗落在山谷的记忆宝石散发着微弱的光芒。

收起迷惘,向着太阳,努力绽放。这一年,在树叶飘落的转眼之间……

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