拔萝卜
400字
四年级
叙事
今天早上，吃过早饭，我和妈妈来到森林公园旁边的那条路上，那条路很宽，两辆汽车可以并行。我们到那儿去的目的是去拔萝卜，因为那里我外公种了一块地，地上种着各种各样的蔬菜，每种蔬菜都有各自的维生素如：白菜它含有维生素C，萝卜它含有维生素B，黄豆它含有大量的蛋白质……
在到那块地的路上，各种鲜花都盛开着，参天大树一棵又一棵的挺立在路旁，像卫兵在这守护。终于走到了那块地，各种绿色的叶子扑入了眼帘，冬天的寒冷仿佛一下子减少了许多。我们开始拔萝卜了，我走到萝卜跟前一拔，因为我没用力，所以它纹丝不动，这次，我用尽了全身的力气使劲一拔，只听，“蹦”的一声响一个有20厘米的萝卜，被我给拔了出来，不过我也已经筋疲力尽，我再看看妈妈，已经拔出了5、6个萝卜，却还有许多力气，我连忙跑了过去一问，妈妈说：“拔萝卜是要有技巧的，那样你才不会觉得很累，你先找根树枝，在萝卜的四周先挖点土，再拔，这样就会省下许多力气。”听完妈妈的教导，再拔，真的比原来轻松了许多。
经过了这次拔萝卜，我懂得了一个道理，不管是做什么事，只要掌握了技巧，就简单了。
浙江省嵊州市剡山小学四年级:李子博
读《生活不需要假如》有感
400字
初三
读后感
有一个故事：一位精神病专家博士给他的一位正在叹息的朋友放了一段录音，里面是三个精神病人的谈话。他们都不由自主的重复着一句话：“假如当初怎样怎样就好了。”
很多很多的失败者用一生守着这一句话――“假如当初怎样怎样就好了”。这句话就是导致精神疾病的毒药。他们眼中充满着不满，经不起困难的挫折。
外国有一个着名的作家，在他成名之前向各个编辑部、杂志社投过许多稿文，但是他次次都接到的是无情的退稿信。一些亲朋好友劝他另找一份职业谋生。可他并没有气馁，并没有为此而伤感。反而认真阅读那些退稿信，从中找出不足和遗漏，反复加以修改。一些人笑他傻，他却不以为然。面对一次次失败，他又一次次站起来。无情的退稿信给他增加了无穷的信心。终于，他的文章被一个个编辑部采纳，一举成名。
一次次的失败并不能决定最后的胜负。如果你把那些叹息的时间用来总结，用来弥补你的缺陷，将眼光投向未来，为后来的成功打下好的基础，给以后的生活定一个目标。抹去那句无用的话，用一种健康和积极的心态去面对未来，愈合心灵的创伤。因为生活是需要持之以恒的精神。
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相似题目
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拔萝卜一天早上，天气晴朗，风和日丽，小白兔红红一早起床到心爱的菜地里去看它的菜宝宝。忽然，它发现有一个红通通的东西，走过去一看，居然是个大萝卜。红红笑着说：“哈，我冬天的食物不用愁了。”说完，它弯着腰，涨红脸，把萝卜使劲地往上拔。但是，萝卜始终在原地不动，最后，小白兔终于累了。一只从山上刚捉完虫子的小鸟和红红打起招呼来：“早上好，红红，你为什么这么累呀？”红红有气无力地回答：“我……拔萝卜……累的呀。”小鸟又说“哇，你的萝卜好大呀，我要把全森林的动物叫到这里来，让它们帮你萝卜。”说完，小鸟把刚才的消息向全森林的动物作了报告：“飞到东呀飞到西，我来报个重要的新闻：小白兔的萝卜太大了，它拔不动，请大家帮它拔萝卜。”小鸟唱完歌，停了一停，说：“可以吗？”动物们异口同声地说：“可以。”然后，争先恐后地跑去小白兔的家，有慢悠悠的乌龟，笨重的大象，灵活的猴子等都来了。小鸟见小伙伴们这么团结，感到很开心。红红看见有这么多朋友来帮自己，也感到很开心。最后，萝卜终于拔出来了，大伙儿围着萝卜唱啊跳啊，歌声传出很远很远……450字 二年级 记叙文
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拔萝卜有一天，小白兔趁妈妈还没有醒，想给妈妈一个惊喜，小白兔决定去拔一个大萝卜。于是，它来到萝卜地里挑了一个最大的萝卜，就开始拔了起来。它拔呀，拔呀，拔了很久，也没有把这个大萝卜给拔出来。小白兔就去找它的朋友小黄狗帮忙，它对小黄狗说：“小黄狗，你能帮我拔罗卜吗？”小黄狗说：“可以。”于是小白兔和小黄狗使劲地拔罗卜，可是萝卜没有动一下子，小黄狗对小白兔说：“我去找大黑熊。”说完小黄狗就走了，小黄狗找到了大黑熊对它说：“大黑熊，你的力气大，能帮我们把萝卜拔出来吗？”大黑熊说：“可以，我的力气最大了！”于是，小白兔、小黄狗和大黑熊一起使出全身的力气，不一会儿，大萝卜就被拔了出来。三个小伙伴可高兴了，它们围着大萝卜又跳又笑！300字 三年级
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拔萝卜拔萝卜10月14日，晴空万里。金色的阳光洒在人们身上，暖暖的，舒服极了。天空一碧如洗，瓦蓝瓦蓝，小鸟还在枝头唱着委婉动听的歌呢！咦，怎么大家书包里的课本都无影无踪了，却装满了花花绿绿的零食呢？因为我们四年级又要进行一学期一次的社会实践课啦！我们乘车约半小时后来到了美丽富饶的江心洲。极目远眺，这里遍布着大大小小的田野，农民伯伯们正在给绿油油的庄稼施肥、捉虫、浇水等工作。我们这个“大部队”浩浩荡荡地“开”到了萝卜田边，开始了第一项活动——拔萝卜。田里的萝卜已把它们的“绿脑袋”伸得老高，似乎在欢迎我们的到来。我来到一个“绿脑袋”旁，双手抓住它，用力向外一拉，刹时，呢土飞溅，还闪过一道红光，拔出一个像红薯粗细的萝卜。我继续向另一个萝卜进攻。还像刚才那样的动作，可是，这个萝卜十分顽固，不愿离开它的老家——没拔出来，这后座力反而把我跌了个四脚朝天。但是我不甘心，经过N次失败后，终于把这个“顽固分子”拽出了老巢。活动结束了，我们满载而归。这次活动让我明白了一个道理：做事如果失败了，不能放弃，还要再去尝试。南京拉萨路小学四（1）班：周一轩450字 四年级 记叙文
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拔萝卜今天中午，姨婆叫我去拔萝卜。以前我看过拔萝卜的故事，觉得萝卜应该会很重。拔第一个萝卜的时候，我还不知道怎样拔萝卜，所以，把第一个萝卜的叶子给拔烂了。后来，姨婆交了我拔萝卜的方法，方法是：拿住萝卜的根再拔萝卜。叫我再去拔一下萝卜，这一次，我轻轻松松的就把萝卜给拔出来了。萝卜原来这么轻啊！大部分的萝卜都是我拔的呢！回到家，妈妈给我拍了张相片做纪念。姨婆还把一些萝卜给了我们家呢！150字 小学 周记
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拔萝卜一天上午，晴空万里，小白兔的妈妈对小白兔说：“家里的萝卜快吃完了，你去采点吧！”小白兔说：“好的。”小白兔来到河边，看见河对岸有又大又红的萝卜。可是，这条川流不息的大河挡住了它的去路，让它无法过河拔萝卜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转，它绞尽脑汁的想办法。小乌龟远远的看见小白兔在发呆，就游过去问：“小白兔，有什么事吗？”小白兔说：“我想过河拔萝卜，可是我不会游泳。”于是，小乌龟让小白兔坐在自己的背壳上把它驮了过去。小白兔感激地说：“谢谢你，小乌龟！”小乌龟说：“不用谢，帮助朋友是应该的！”这天，小红种的萝卜丰收了，她去采萝卜。她拔了满满一篮子萝卜，高高兴兴地往家走，她一边走，一边想：今天妈妈爸爸一定会很高兴。小红想着，不一会儿就走到了家，她迫不及待地拉了一根出来，“啊呀！”她惊奇地大叫一声，原来萝卜的根没了。这时候一只可爱的小兔子从萝卜叶里钻出来，啊！原来是你这个小调皮干的好事，把我辛辛苦苦种的萝卜给吃了！今天我和妈妈一起去了外婆家的菜地拔萝卜，走到那里我以为萝卜很难拔，就做好了充分的准备，拿起铲子去挖，妈妈看见了说：“傻孩子，拔萝卜不需要铲子的，萝卜很容易拔。”我听了、放下铲子，不自信地去拔萝卜。我拿住萝卜的头顶，轻轻一拔，一个大萝卜就这么轻易被我拔下来了，我真是高兴极了。后来，我连续拔了十多个大萝卜，妈妈叫我不要拔了，可是我的手还痒痒的，还想要拔。最后我还是依依不舍的离开了菜地。从拔萝卜我领悟到了很多事情并不是自己想像的那样，尤其不能知难而退，凡事都要努力去做就可以成功！今天，我特别想吃红萝卜，就去地里拔萝卜。妈妈见了也要去，还带了一个锄头。我们走到地里，看到绿绿的红萝卜叶子，我下手就要拔。妈妈挡住了我说：“等一下”。只见妈妈拿起锄头一锄，刚刚还只看见绿叶的红萝卜露出了一小段红。我弯下腰，用手抓住萝卜叶子用力一拔，就拔出一个红的像太阳的红萝卜。就这样，我们拔了一会，就收获了一大包胡萝卜。我想：蔬菜吃起来容易，收起来就难了，我以后还要拔萝卜。到了一个个又大又胖的萝卜，好像在对他们笑呢。妮妮说：“萝卜太大了，我们赶快拔吧！”豪豪说：“你说得对，我们快点行动吧！”豪豪先拔了一个大红萝卜，把它放在了小车上。妮妮拔不动白萝卜，豪豪也来帮忙。他们一边唱，一边拔。最后，终于拔出来许多萝卜。他们一起推着小车，高高兴兴地回家去。一边走，还一边唱着：“拔萝卜，拔萝卜，哎呦哎呦拔萝卜……”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1000字 高三 童话
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拔萝卜“拔萝卜、拔萝卜，嘿哟嘿哟往上拔，拔萝卜，……”《拔萝卜》这首民间歌曲从我嘴巴里一个字、一句话的“跳”了出来，知道为什么吗？哈哈，猜对了，我要去——拔萝卜！在哪儿拔？哦，忘了告诉你，我在2月10日那天，回到我的老家——宜宾南溪。那儿可是农村，为了想体验农村生活，就必须下地去。也许，你寒假没有机会下地去，可是，如果你跟我去南溪拔萝卜，我一定会让你开心的！不要再犹豫了，快！背起小背篓，去拔萝卜了。拔萝卜并不是你想象中的那么容易，今天，算你幸运，看我给你露一手。第一步，用手把萝卜旁边的泥土给刨开；第二步，把萝卜直着往上拔。这时便出现两种情况，一种是拔不起来，那么没有办法，只好回到第一步，直到成功，还有一种就是拔起来，就可以进行第三步了，把萝卜上面的菜茵摘掉；第四步，把萝卜下面的根须折断，第五步，把萝卜“身上”的“毛”拔掉。哈哈，一个“活活生”的“红”萝卜就“出世”啦！当然，吃之前，还是需要用热水洗的哦！喂！你笑什么！有什么好笑的，你说我百分之九十都会出现第一种情况！才怪！你刚好说反了，我百分之九十都是会成功的！当然，那百分之十，还是有很大困难的，呵呵，瞧，这不就是一个——大困难吗？我们都在拔萝卜，只听见爸爸喊我快去帮帮他拔萝卜，谁拔起来今晚就可以吃三碗饭，虽然我并不想吃三碗饭，但我和姐姐都想去试一试，但是不管我们用多大力，就是拔不起来。就在我们一筹莫展时，我突然想到一篇课文—小鹿和小猴一起摘苹果的故事。我在姐姐耳边说了一番话后，她也笑了，我们又花了九牛二虎之力后终于把萝卜拔起来了。但却让我们大吃一惊，这萝卜只有胖墩墩、矮矮的身子，但根却很长，难怪这么久才拔出土。最后，我们满载而归。这是非常正常的，因为我这位高手出马怎么会失败呢？嗯，对不起，刚才“自恋”过了头，这是大家共同劳动的结果，只不过我也很行哟，你会相信我的。劳动其实真的很伟大、光荣、也不容易……川师实验外国语学校小学部四年级：屈含?800字 四年级 记叙文
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拔萝卜今天，我和爸爸一起去菜园拔萝卜。到了菜园，我看见满地的萝卜头上长满了绿油油的缨子，缨子下面的萝卜长得又粗又绿，很是精神。我心想：拽着萝卜缨子一定很好拔。我走到第一个萝卜面前，把腰弯得像弓似的，双手握紧萝卜头上缨子，用力一拔，萝卜没有拔出来，倒是把萝卜缨拔断了。我不由一愣，这萝卜还这么不好拔啊。爸爸看到后，笑着跟我说：“拔萝卜时，手不要放在萝卜缨上，要把双手放在萝卜的身上，然后再用力往外拔，萝卜就能轻易地拔出来。”于是，我按照爸爸说的，弯下腰，双手握住萝卜的身体，用力一拔，终于把萝卜拔出来了，但是因为用力过大，我一屁股坐在了地上，我和爸爸不由得都笑了起来。呵呵，拔萝卜还真有趣。原来拔萝卜也需要窍门啊。有了上次的经验，我再拔萝卜就越来越顺利了。熟能生巧啊！看到自己拔的萝卜越来越多，我开心极了。以后，我要多帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。350字 四年级
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拔萝卜森林里住着一只可爱的小白兔，它接到一封信，信上是这样说的：小白兔，我是小灰兔，我们看到了一根又大又甜的萝卜，我一个人拔不动，所以要你帮我把萝卜拔出来。于是，小白兔就去小灰兔家帮他拔萝卜去了。到了小灰兔家，小灰兔就带小白兔去采地了。到了采地，小灰兔和小白兔拔呀拔，可是它们拔不动，就叫羊博士来告诉羊博士怎么办。羊博士说：“你们找咱们森林的象公公来帮你们拔不就行了么？”“对呀！我们怎么没想到呢？象公公！象公公！”“哎！我来了！”“象公公，帮我们拔出来好么？”“好吧！我来帮你们拔吧！”“象公公！就在那！”象公公走了过去，发现萝卜这么大，它说：“我头一次见到这么大的萝卜！”象公公用进了全力，才把萝卜拔出来。小灰兔和小白兔连忙说再见。象公公走了。羊博士发现象公公把萝卜拔了出来，就对着小白兔和小灰兔笑着说：“看见了吧！只要动脑筋什么事都会成功的。300字 四年级 童话
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拔萝卜今天下午，妈妈不在家，我又可以陪爷爷奶奶下田去干活了，今天的任务是拔萝卜。爷爷告诉我：“这次要去一个很远的菜地，就是以前的老家——漳桥，在液晶谷的对面。”由于我特别喜爱骑自行车，加上和爷爷奶奶一路谈笑风生，非常尽兴，一会儿功夫就到了。我停好车，跟着爷爷奶奶来到菜地边，只见菜地里种了许多菜，有青菜、萝卜、芹菜、大蒜……最特别的要数萝卜了，它的叶子是绿色的，可叶子上的茎却是红色的，像一把把美丽的小扇子，在随风摆动着。再往下看，有好多萝卜都长出来了，一半在土里，一般在外面，它们好像在争先恐后地说：“我已经成熟了，快来拔我吧！”看着这些神气的萝卜，没等爷爷奶奶发话，我就先下手了。我走上前去紧紧抓住一个萝卜的叶子，使劲一拔，扑通！我一屁股坐在了地上，本以为拔出了一个萝卜，可是一看，只拔了一把萝卜叶子。爷爷见了笑着对我说：“拔萝卜要先抓住叶子，前后稍稍摇晃几下，再用力一拔，就能一次拔出萝卜。”我照着爷爷说得方法去拔，嘿！果真拔下了一个又大又圆的红萝卜，我高兴得手舞足蹈，像一只快乐的小企鹅。接下来，我信心百倍，又拔了第二个、第三个……再看看爷爷奶奶拔起萝卜来可快了，一次能拔好几个，不一会儿就拔了几口袋。看着这些形态各异的萝卜，像一个胖乎乎的孩子，真是可爱极了！最后，我和爷爷奶奶满载而归，虽然弄得满身泥巴，但我很开心，因为我又学会了拔萝卜。500字 四年级 叙事
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拔萝卜“拔萝卜、拔萝卜，嘿哟嘿哟往上拔，拔萝卜，……”《拔萝卜》这首民间歌曲从我嘴巴里一个字、一句话的“跳”了出来，知道为什么吗？哈哈，猜对了，我要去——拔萝卜！在哪儿拔？哦，忘了告诉你，我在2月10日那天，回到我的老家——宜宾南溪。那儿可是农村，为了想体验农村生活，就必须下地去。也许，你寒假没有机会下地去，可是，如果你跟我去南溪拔萝卜，我一定会让你开心的！不要再犹豫了，快！背起小背篓，去拔萝卜了。拔萝卜并不是你想象中的那么容易，今天，算你幸运，看我给你露一手。第一步，用手把萝卜旁边的泥土给刨开；第二步，把萝卜直着往上拔。这时便出现两种情况，一种是拔不起来，那么没有办法，只好回到第一步，直到成功，还有一种就是拔起来，就可以进行第三步了，把萝卜上面的菜茵摘掉；第四步，把萝卜下面的根须折断，第五步，把萝卜“身上”的“毛”拔掉。哈哈，一个“活活生”的“红”萝卜就“出世”啦！当然，吃之前，还是需要用热水洗的哦！喂！你笑什么！有什么好笑的，你说我百分之九十都会出现第一种情况！才怪！你刚好说反了，我百分之九十都是会成功的！当然，那百分之十，还是有很大困难的，呵呵，瞧，这不就是一个——大困难吗？我们都在拔萝卜，只听见爸爸喊我快去帮帮他拔萝卜，谁拔起来今晚就可以吃三碗饭，虽然我并不想吃三碗饭，但我和姐姐都想去试一试，但是不管我们用多大力，就是拔不起来。就在我们一筹莫展时，我突然想到一篇课文—小鹿和小猴一起摘苹果的故事。我在姐姐耳边说了一番话后，她也笑了，我们又花了九牛二虎之力后终于把萝卜拔起来了。但却让我们大吃一惊，这萝卜只有胖墩墩、矮矮的身子，但根却很长，难怪这么久才拔出土。最后，我们满载而归。这是非常正常的，因为我这位高手出马怎么会失败呢？嗯，对不起，刚才“自恋”过了头，这是大家共同劳动的结果，只不过我也很行哟，你会相信我的。劳动其实真的很伟大、光荣、也不容易……川师实验外国语学校小学部四年级：屈含玥700字 四年级 叙事
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拔“萝卜”你们知道我是怎么起床的吗?让我来告诉你吧!我每天是被妈妈像拔萝卜一样从被窝中拔出来的，这是我和妈妈之间的秘密，也是我和妈妈之间久玩不疲的游戏，我也非常乐意被拔出来。过程是这样的，闹钟一响，妈妈就会准时来到床边，且故意大声说：“我要拔萝卜了，我要拔萝卜了”。我就会爬到床的最远角落，妈妈就会拽住我的两个脚往前拉，一边拔一边说：“拔出了一个大萝卜，一个长长的懒萝卜，一个小白兔都不喜欢的脏萝卜---------但是妈妈怎么都会喜欢的萝卜。”经过妈妈一拔，感觉我腿被拉长了，拉直了，心情也变美了，美好的一天就这样开始了。日子一天天过去，我也一天天在拔中长大，永远感觉都没有被拔够，希望自己永远是妈妈喜欢的那个“萝卜”。250字 二年级 叙事
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拔萝卜“唉-无聊啊”。我仰天长叹。这时一大一小两个身影走了过来，正是爸爸和弟弟。没等我问，弟弟马上道“姐姐，我们去拔萝卜”。“我也要去！”（我兴奋地唱：“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜......）“你知道哪一片是萝卜地吗”？爸爸考我。“这一片”。我大叫。“那你就拔一个”。我不明分说，逮到一个就拔，结果一个鸡蛋大的萝卜映入眼帘。“我来我来”。爸爸马上去寻找“猎物”。哼，老爸。拔出来就不能插进去，看你拔个多大。老爸挑挑拣拣，围着那一小片萝卜地转悠了半天，也没有开始拔。果然，你也不可以嘛。我不屑地笑笑。“找到了”。随即一个萝卜被扔了过来，足足有土豆那么大，比我的不知大了多少倍。“爸爸，你是怎么找到的”？我吃惊地问。“我看那片叶子大就找到了”。爸爸说。“哼”。我不服气地走向萝卜地。就不相信在同一个地方跌倒两次，那我就太没用了。我仔细地找寻。“快看，快看”。弟弟欢叫了起来。我跑过去，切，不过如此，叶子也没有多大。算了，让他拔吧，说不定比我的还小。嘻嘻，我不是垫底的了,我继续找寻。“弟弟找了个二号的”。老爸说着，把弟弟拔的萝卜扔向田埂。哇呀呀。气死我了，为什么我的萝卜最小！“我要更改我屈辱的历史！”我大叫着，一个大萝卜拔了出来。“现在谁是二号的”！“你。”老爸无奈的说。姓名王馨学校安徽省马鞍山市当涂县西河中心小学在地图中查看班级五年级指导老师没有邮箱550字 五年级 叙事
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拔萝卜“走，我们拔萝卜去。”听到姥姥的喊声，我们拿着工具一起去拔萝卜，我们边走边唱着“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜……”一路上兴奋地不知如何是好。弟弟自告奋勇地说：“我知道在哪里，跟我来。”我们走到萝卜地里，拿好了全部装备开始拔萝卜啦！在一片片叶子下，萝卜穿着绿色的“衣服把自己隐藏起来不让我发现，但还是逃不出我们的火眼金睛。我握紧萝卜叶子准备拔时，这个萝卜好像要和我做对，用自己已经埋好的“地雷”来对付我，这个大家伙的根还埋得真深，不仅没拔出来，我还被扎了一下。可我还是咬着牙，学着姥姥的样子，把萝卜摇一摇，果然轻松地拔了出来。“哥哥快过来，这有个大家伙，好肥呀！”弟弟大声呼喊着。我拍了一下胸脯蹲下来开始拔，我喊着“一二，一二”，“啪”的一声萝卜拔出来了，我一屁股坐到了地上，弟弟赶紧把我扶起来，还连连称赞：“哥哥，你力气真大，怪不得你一下子就可以击碎四个塑料瓦片呢……”弟弟喋喋不休地称赞着。有一个萝卜最气人了，它的长度大约二十厘米，我使劲的摇呀摇，可万万没想到，竟然摇断了，这下可要接受姥姥的“W=UIT”（解释：大不了，又挨踢）。时间过得真快，我们已经拔了两大袋子了，我想让姥姥给我几个，就眼珠子一转对弟弟说：“我们拿一个小袋子挑几个好的作为优质萝卜吧！”妈妈看到我们的劳动成果后说：“你和弟弟真是姥姥的好帮手呀！”550字 初二 叙事
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拔萝卜今天我和爸爸、外公拔萝卜。我们去了五个人，一个人不够，两（个）三（个）四个人都拔不动，五个才拔的动，所以才叫五个人的萝卜，大家觉得很搞笑吧，我都觉得很搞笑哟，老师都觉得很搞笑。当时外公抱着爸爸，爸爸抱着我，我拔萝卜。姨和小弟弟在旁边说加油，哎呀哎呀地拔出来了。100字 一年级 叙事
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拔萝卜秋天到了，田野里一片丰收的景象。麦子熟了，高粱红了，老爷爷的萝卜也长的?浯蠛艽罅恕Ｐ∨笥衙窍氚锢弦温懿贰Ｋ?前瘟诵矶嗦懿贰：鋈唬?∶鞣⑾至艘桓鲇执笥趾斓穆懿罚?谑撬危钩龀阅痰木ⅰ？陕懿肺扑坎欢谑撬?埃?ldquo;大家快来拔这个大萝卜啊！”小红。小玲和小军走了过来。小玲说：“我在一边喊加油，这样我们就可以把大萝卜拔出来了。”大家都点头同意。他们一个抱着一个的腰，一起拔萝卜。小玲在一边喊：“一。二。拉。”大萝卜动了一下好像在说：“不要拔了，我投降。”他们在共同的努力下。终于把大萝卜拔出来了。他们一下子摔一跤。原来，大家太用力了，一下子把自己摔倒了。他们又唱又跳，连小鸟都来给他们庆祝了。通过这一次我明白了一个道理，那就是齐心协力才能办好一件事。二年级:任祺琪300字 二年级 叙事
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拔萝卜“拔萝卜，拔萝卜，拔啊拔啊拔萝卜。”这句儿歌大家一定熟悉得不能再熟悉了，我也不例外，而且，我特别想体验一次拔萝卜，盼啊盼，可谓是望眼欲穿。那天，我终于有机会体验一次了。那天，我们来到了一个农场，里面有好多植物，有番茄、萝卜、草莓……我们来到了一个很大的院子里，萝卜在土地里生长着，叶子绿油油的，让人看着很舒服。我和表妹蹲在地上，双手紧紧地抓住萝卜的茎和叶，使出浑身的力气，一个萝卜头儿被我们拔了出来，太好了！我依依不舍地把它放到旁边，这可是我收获的第一个劳动果实。我继续努力，鼓足干劲，再次奋战到拔萝卜大军中。我迫不及待地蹲下身子，双手抓住萝卜的叶子，使劲向上拔，这下可好，萝卜叶子被我拽掉了，可是大萝卜还稳稳地扎在土里。怎么办呢？我用手把萝卜旁边湿润的泥土挖开，攥住萝卜，往上一拔，萝卜终于被我拔出来了！好大的一个萝卜啊，足足有4斤重。后来，我一口气又拔了4个大萝卜，累得我满头大汗。这次拔萝卜让我体会到了农民伯伯收种庄稼的辛苦，感受到了劳动与收获的喜悦，同时也明白了没有付出，就没有收获的道理。400字 五年级
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拔萝卜立冬以后天气渐冷，有时早晨会出现霜冻。一个阳光明媚的星期天下午，爷爷带我和哥哥弟弟去菜园子里拔萝卜。一个个萝卜绿油油的，都咧开嘴冲着我笑，好像在说很高兴见到你！在爷爷的安排下，我们都兴高采烈地拔起萝卜来。有的萝卜威武地看着我们，有的长得很茂盛，还有的害羞的不敢探出头来。于是，我开始拔萝卜了。我看见了一个很大的萝卜，就是它了。我二话不说，就拔了起来。但是费了九牛二虎之力，也没拔出来，还把我摔了个四脚朝天。我赶紧爬起来，拍了拍手上的泥巴，又使劲的拔了起来，但只把萝卜的几片叶子弄了下来。这时，爷爷走过来对我说：“先给萝卜松松土，再往上来拔”，我照爷爷的方法，果然没费多大力气，便拔了出来。只听“咔嘣”一声，吓我一大跳。原来萝卜太嫩，拔出地面自己裂了一条大缝，真的太有趣了。我擦擦汗叹了口气，想；“原来干活也不是那么容易的事，不仅要讲究技巧，还要有耐心。”就这样，我还拔出了很多萝卜呢！这真是一次有趣的劳动。从劳动中汲取智慧和乐趣，是一件妙不可言的事情。400字 三年级
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拔萝卜和煦的阳光洒向大地，灰尘也在阳光下跳着欢快的舞蹈。在这美好的日子里，学校组织了“游古镇拔萝卜”的小记者活动！跟随着老师的脚步，我们组织有序地漫步于金甲岭安静的巷子里，闻着四处晾晒的萝卜干的香味，感受着古镇的淳朴。之后，我们来到了萝卜基地。一眼望去，绿油油的萝卜地像一块块碧玉闪着光。可是，怎么不见白嫩嫩的萝卜？原来，它们害羞全藏在地底下了。当老师一声令下，小记者们蜂拥而上，顿时一派热火朝天的劳动景象。“拔萝卜，拔萝卜，嘿哟嘿哟拔萝卜……”有的伙伴一边拔萝卜，一边不禁哼起了歌谣。虽然我是第一次拔萝卜，但我像模像样地翻翻叶子，估摸萝卜的大小，我相信，萝卜叶大萝卜就大，萝卜叶小的最好别拔，因为还没成熟。“这个大！”我抓住叶子，猛地往上一提，一个沾着泥土，胖乎乎的萝卜出现在我眼前。我自豪地向伙伴们炫耀我的收获！想象着晚上可以吃萝卜排骨汤、萝卜丝煮鱼、萝卜片炒肉……。我不禁咽下了口水。大伙们也很激动，很兴奋，个个毫不示弱，收获喜人。今天我们体验了当“小农民”的滋味，尝到了丰收的喜悦！400字 三年级
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