白鹅
【篇一:白鹅戏水】
今年初春,妈妈在赶集时买了一群白鹅给我作伴。其中,我最喜欢那只颇有绅士风度的“帅鹅”了。
帅鹅有一些胖,全身的羽毛像雪一样白。扁圆形的头上长着一个小肉球,听妈妈说,它是因为小时候调皮捣蛋,碰到栏杆而鼓起的包儿。从此,成了它的标志。帅鹅有一个橙黄色的嘴,扁头两侧长着一双黑豆般的机灵眼,细长的脖子,搭配得多么协调哇!
帅鹅不但拥有一身华丽、时尚的衣裳,而且戏水起来,姿态优美。宛如一位仙子在跳舞,令人心旷神怡。
帅鹅天天领着别的鹅练习戏水,它踱着方步,像一位大腹便便的绅士游入湖里,一眨眼的时间,它已经在湖面上戏水了。它有时将头埋入水中,快慢不定,有时将脖子扭动起来,非常婉转;也有时用那两只宽大的翅膀在湖面上舞来舞去,像一位天使在跳舞,四周溅起了片片水花,那景色可漂亮啦!戏水戏累了,便游到码头上,一边悠闲地散步,一边吃着饲料,生活得逍遥自在。
你别看白鹅们现在无忧无虑,刚到我家的时候,它们胆小如鼠,整天懒洋洋地躲在自己的舒适窝里,看见有人在那儿,它们不敢出来吃食物,见我们走开后,它们才狼吞虎咽地吃起来。渐渐地,我与白鹅们的关系越来越好,我们成了一对朝夕相处的好朋友。以后,每次放学回家,我一到家就要去看一看它们:当我喂给它们的饲料吃完时,它们总是一个劲作地喊:“嘎,嘎,嘎……”好像在说:“小主人,那一些哪够塞牙缝呢!再给一点吧!”每当看到他们那哀求的目光,可怜巴巴的样子,我总是情不自禁地再给给他们一些,它们又躲在一边,你争我抢,可快活啦!
我爱我家的快乐精灵——白鹅们!
【篇二:池塘里的白鹅】
我总是对身边的一切事物颇感兴趣,连一只小小蚂蚁都会令我浮想联篇。姥姥家的后花园,是我观察的好地方,也是我每次必去的地方,那里的池塘更是我关心的对象,睡莲的迷人,荷叶的翠绿……
今天,妈妈带我去姥姥家。一进大门,我就直奔后花园。我来到那里,被眼前的景象惊呆了:那碧绿的池水荡漾着圈圈涟漪,往常空荡荡的池塘上,最近新来了两位客人,它们是两只可爱的大白鹅。
它们最明显的标志就是头上那橙黄色的大包。圆溜溜的小眼睛嵌在头的两侧,鼻子小得可怜,似乎只能用放大镜观察才能看得到。扁平的嘴巴摸上去又硬又滑,看上去,像涂了蜡一样光亮。它们时而拍着翅膀在水中嬉戏,像飘浮在水中的一叶叶扁舟,摆着红掌,缓缓划着;时而昂首挺胸地走到岸上,“扑棱棱”地拍打着翅膀,抖下的水珠四处飞溅,在太阳的折射下发出闪闪金光,耀人眼目,煞是好看;时而藏身在花丛中,似闻着香香的花儿,被花儿的美与香味所陶醉;时而来到太阳下,享受着太阳的“洗礼”,别有一番风趣……瞧!它们那可爱的模样,多么讨人喜爱啊!
碧绿的湖水,美丽的睡莲,雪白的大鹅,构成了一幅美的画卷,那美丽的感觉使我无法用语言表达……
【篇三:我是一只优雅的白鹅作文】
清晨,我出来散步时,一群狗在前方玩耍,我走过去小声地说:“嗨!狗大哥,你能让我过去吗?”“好的,没问题。”狗爽快地答应了。看见小兔有了困难,我大声地问小兔,“小兔,你需要我的帮助吗?”“没事,我只是遇见了一些小麻烦。谢谢你的关心。”
不一会儿,我就散步回了家。回到家里主人把一桌的大餐放在我面前,我斯斯文文地吃起饭来,别的狗见了,都直流口水,等着钻空子呢。我可不像别的鹅那么挑剔。我就在主人规定的场地吃,决不随便乱跑、乱窜,以免让狗把我的饭给吃掉。
又到了工作时间,我站在门口守着,见一个陌生的人走进来我便叫道:“嗨,前面那个,我好像没见过你,你要进去得先跟我主人说一声。到了深夜,我一步一步优雅的向住宅走去。我先往上抬抬脚,再合上脚蹼。怎样?我的姿态优雅吗?
【篇四:我是一只白鹅】
我是一只高傲的白鹅。
我长着一身洁白而漂亮的毛,身上还有一双有力的翅膀,一双会走路的脚,让我最最骄傲的是:我还有一个红彤彤的皇冠,还有一张完美得不能再完美的嘴。
我是一只洁白、美丽、娴静、动作优雅的鹅。那些鸭子、母狗、母鸡、孔雀(长有棕色羽毛的斑雀,我是这么认为的)、天鹅(天上飞的大鸟)都比不上我。并且我们吃饭也是很讲究的,甚至连人类也不及!我们吃饭时需要三样东西来下,不过这三样食物却并不奢侈:只是很平常的水、泥、草罢了!
我认为,这个世界上所有的东西都是属于我的。“人类比任何动物都强大。”这是哪个动物界的背叛者说的?要是有我在,哪个敢称王呀?你们人类都是我的仆人,为什么呢?因为我的吃喝都是你们在忙活呀!哈哈哈……
还有你们的名人丰子恺、叶诺索夫啦,他们不都是在赞美、崇拜我吗?呵呵!所以说我才是真真正正的王者呢!
这,就是我——一只高傲的白鹅!
【篇五:白鹅的自述】
大家好,我是一只漂亮又高傲的鹅。
我的高傲最表现在叫声步态和吃相中。
我可以很好的看守门户。你这个人一看这样子就不像好人,蹑手蹑脚的,有我在,你就别想进去,就连看也不行。我开始引吭大叫,可以和狗的狂吠一比高下。
我的步态,更是傲慢了。和鸭不同,鸭是局促不安的,我的步调是从容的,像净角出场,迈开大步。我常傲然地站着,有人来了也不让,有时非但不让我还会去咬人呢!
我吃饭时,非常三眼一板。我先吃一口冷饭,再喝一口水,然后去吃泥和草。附近的狗都知道我的脾气,我吃饭时,它就在一旁偷看,等我去吃泥和草时,狗就开始偷吃我的饭。我偶然早归去咬狗,狗逃了,等我又去吃泥时,狗又敏捷地跑来偷吃我的饭。等我回来时饭碗已经空空如也。因此我吃饭时旁边非有一人侍候,真是架子十足。
【篇六:白鹅】
奶奶家养了一只大白鹅,它非常可爱,所以,我们都叫它“白鹅小姐”。它浑身雪白,眼睛水灵灵的。特别是它走路的姿势,颇像京剧里当官的人出场。
人们都说“狗看家不如人看家”。以前我不信,直到那次亲身经历才相信。有一天晚上,我和妹妹因为爸妈都出差了没人“伺候”我们,所以晚上在奶奶家住。那天晚上,我们洗漱完毕后,看到奶奶把“白鹅小姐”放出来,觉得很纳闷。我奇怪地望着奶奶,奶奶笑着说:“我家的鹅小姐会帮奶奶看门的”。“啊?”谁知道它忒粘人,直朝我这边奔来(似乎它只听我的)。我说:“白鹅小姐还不去站岗”。嘿,它真跑到大门边高高的昂着头,神气的来回地走,一副盛气凌人的样子。我和妹妹又好气又好笑。那天半夜三更时分,“白鹅小姐”突然“唱”起了“女高音”,我立刻爬起来穿上衣服拉着妹妹跑到院子里,奶奶说看到一个黑影闪过,多亏大白鹅报警才没事啦!我和妹妹在院子里等了好久,见没有什么动静就顶着黑眼圈,摇摇晃晃的回到卧室睡觉去了。
我终于相信“狗看家不如鹅看家”了。奶奶家的大白鹅厉害吧!
【篇七:我心爱的“小白鹅”】
我有一个精致的“小白鹅”,是妈妈出差时给我买的。“小白鹅”既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
它全身洁白,胖乎乎的,小嘴向上撅着,几乎和鼻子连在一起了。鼻子上有一个小红点,显得那样俏皮可爱,一双眼睛笑眯眯地看着我,多么有趣啊!妈妈告诉我:“小白鹅后脑勺上有一个小暗门,可以把钱放进去。”每当我放钱时,听到“铛”的一声,就高兴的眉开眼笑。从此,我天天把省下来的零花钱放入小暗门。一个月过去了,“小白鹅”被我“喂”得饱饱的,沉甸甸的,我更加喜欢它了。
一天,我看见一个五颜六色的发带,便买下了。回到家,被“小白鹅”发现了,它似乎很生气。我也觉察到了,脸羞得红红的,并向“小白鹅”发誓以后再也不乱买东西了。“小白鹅”也由阴转晴了。
时间过得真快,我已经从三年级升到了四年级。一天,老师让我们每人准备一本优秀的作文选,我想到了“小白鹅”,可是取钱必须砸开它,真有点舍不得。到了家,我把这件事向“小白鹅”说了,它笑了,回答道:“小主人,你尽管取钱吧,我不会怪你的!”我无可奈何,只好照办了。
“小白鹅”虽然不在了,但它那满意的笑容却时常留再我身边。
【篇八:可爱的白鹅】
双休日因牛通社活动,我与小伙伴们来到了西湖区留下小学。经主人引导参观小动物饲养区,园内有两只可爱的白鹅,一只是公的,另一只是母的。
白母鹅正在专心地孵蛋,它一步也不想离开它的窝,生怕它的小宝宝冻坏了。饲养员老师告诉我们:“大白鹅在孵蛋,你们不要走过去,不然它会被吓跑的,并弃蛋而去,那些蛋就孵不出幼鹅了。”我想母鹅一动不动地专心孵蛋,且又不能外出觅食,它一定很饿了,就陆续扔了些青草给它,它竟叼起几根草,狼吞虎咽地吃了下去,好像真饿了很长时间似的!
而一丈外的那只白公鹅正在进食。它吃食物时貌似一位高傲的绅士,三眼一板,一丝不苟:先吃一口冷饭,再喝一口水,然后吃小朋友喂它的草,再吃一口泥,据说禽类动物吃泥和小石子是为了助消化呢。当我们距离它越来越近时,它大概认为我们欲侵犯它的领地,就先是大声叫嚣,随后向我们发起猛攻——啄人,它可是追着啄,只到把入侵它领地的“侵略者”赶跑。有好几位同学都被它啄痛了,吓得被迫跑到远处去观看。我可没做逃兵,我认为它一定很喜欢吃食物,就拿了一把青草去“讨好”它,没想到它一点都不领情,反而啄我一口,还抢走了青草!我去问饲养员老师:“老师那只公鹅为什么那么凶?”饲养员老师告诉我们:“在农村很多人家都养鹅管家,我国养鹅的历史已有三千多年。白鹅、灰鹅、狮子头鹅都是人们训养的优良品种。鹅的祖先是雁,它可是人类经过长期饲养其飞行能力已经退化,可它们仍保留着祖先的一些特性:机警勇敢,对同伴相亲,对敌害警惕;遇到袭扰就会群起而攻击。这在其它家禽中是十分罕见的。”我听了顿时恍然大悟。
鹅这种动物非常勇敢,领地意识很强,敢与敌对抗,它能为人们看家护院,是我们人类的好朋友!
人的高贵在于灵魂
人间在没有比人的灵魂再宝贵的东西了,任何东西都不能跟它比。
——题记
又是一个炎热的午后,太阳热乎乎的光把美丽的公园景色打成了波浪形,人心多了一份烦躁。我也熬不住皮肤灼热的感觉打着吃饭的旗号,躲进了一家德克士店,却看到了一件不尽如人意的事。
一进店,便感到像在两个世界,被空调吹的汗毛都竖起来了。就这样坚持吃着,感到浑身都钻着凉气。忽然扭头间看到一位衣着十分妖艳的女人坐在我们旁边的桌子上,手指短粗,被金戒指勒得通红,甚至发紫。一副大金耳环几乎把耳垂赘到肩膀上,身上还有一种怪异的香味,让人鼻子痒痒的。他身旁跟着一个两岁左右的孩子和一位中年男士,那孩子也同样穿着土气而又金光闪闪的衣服。她娴熟的将那孩子放在餐桌上,那孩子穿着鞋,还在桌上留下一串脚印,三个人不时发出刺耳的笑声,引得大家都不住地回头看他们。
我皱着眉头盯着他们,那女人只是白了我一眼,继续着夸张的行为。我也只得嘟囔着尽量不让他们破坏我的好心情。终于吃完了,我想,我也能逃离这三个让人没食欲的人了吧。起身将餐盘拿走,将垃圾倒入垃圾箱内,又将餐盘整齐的摞在柜子上面。准备离开时,转身看到两个人将餐盘全部堆到我们刚清理干净的桌子上,用力一扔,盘中没喝完的汤便随之溅了一桌子,甚至凳子上,地上都是那种油腻腻的东西。我忽然走不动了,看看旁边一位外国人用极其鄙视的目光看他们时,我觉得中国人的脸让他丢尽了。我看到了,看到了他们用金银伪装不了的肮脏的灵魂。
有的人,他们富有,但他们穷的可怜,他们穷到除了钱什么都没有。有的人,他们穷,但他们又是富有的,他们有无价的美丽灵魂。有的人镶着一口金牙,却出口就是脏话。有的人老到牙齿都掉光了,还在用亲情温暖着他人。有的人用物质打扮自己。而有的人用精神填充自己。
人的高贵在于灵魂。与其费时费力去打扮自己,充实一下自己的灵魂吧。
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白鹅走近点,我才知道它们不仅是在游泳,更是在嬉戏呢!它们共有四只,都拥有着洁白丰满的羽毛,通身找不出一根黑色来。它们一会儿昂首挺胸,静静地停留在水面上,就像威武的军舰;一会儿将柔软的脖子探入水里,似乎是在找寻什么东西似的;一会又高高地抬起脖子,抖动下身上的羽毛,只见那水珠便如珍珠般地扑通扑通从它们身上滑落。。。。。。突然,一只鹅猛然跃起,只见它大张翅膀,收拢双脚,头往下勾,颈项弯成一个漂亮的弧形,似乎要向天上飞去,可惜它毕竟不是天鹅,跃起不到一米就又跌入水中。其它鹅见状,似乎在责备它的鲁莽,竟也纷纷拍动起翅膀。。。。。。。霎时,池塘里水花四溅,白色的大翅膀此起彼落,竟成一幅美好的图画!如此精彩的鹅戏,怎么能不近点看呢?奇怪的是我只走近四五步,那鹅却全部安静下来,只见它们全扬着脖子,目光炯炯地盯着我,它们的姿态充满着戒备,仿佛我是一个入侵者。我怕我再走近一步,它们便要一齐冲过来,将那灵活的大嘴向我身上啄来。。。。。。我不动,鹅也不动,可还是气势汹汹地盯着我。僵持了许久,我举了白旗,悄悄转过身,一溜烟逃回家去。450字 四年级
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白鹅白鹅,是我太姥姥家养的。白鹅的样子十分高傲,它的头上戴了一顶红彤彤的“皇冠”,把头抬得高高的,好像全世界都属于自己一样。它的羽毛十分丰满,没有一点缝隙。它的脚掌好似一片枫叶,走路的时候屁股总是一扭一扭的,每次它把脚掌微微抬起,然后收起来摆个姿势,再放下去,即使有狗追赶也不慌不忙的,但如果有人占了它的领地,那就另当别论了。虽然它走路的样子常常引人发笑,但它的战斗力可不容小觑。每当我侵占它领地的时候,它就犹如川剧变脸一样,换了一副面孔,变成及其凶猛的样子。它把脖子伸得长长的,眼睛睁得大大地盯着我,尾巴微微翘起,嘴巴张大,做出要咬人的样子,走路的样子由原来的慢条斯理变成大步向前冲,还不时伴着“嘎嘎”的叫声,似乎在向我厉声呵斥,又好像对我发出警告。白鹅的这副样子把我吓得惊慌失措,等它来到我面前的时候,我才反应过来,拔腿就跑。它看我不顺眼的时候,还会向我公然挑衅,伸长了脖子张开嘴巴向我示威,直到我低眉顺眼地退到墙边走,它才善罢甘休。真是个高傲又霸道的家伙!400字 四年级 叙事
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白鹅它们一身洁白的羽毛,脚上穿着一双红彤彤的“鞋子”,嘴巴红红的像涂了口红一样。一双乌黑乌黑的小眼睛像两颗黑黑的小珠子,脖子像一根长长的管子。整个身子就像阿拉伯数字里的“2”一样,美丽极了。它们有时把头伸进水里捕捉食物,有时又伸长脖子对着天空叫,有时会用自己的小嘴巴在身上挠痒痒,让我想起了我学过的骆宾王的一首诗《咏鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。150字 二年级 写人
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白鹅早晨,我们一家三口去暨南大学里游玩。进了暨南大学,我发现这里群山围绕,一座座山峰连绵起伏,若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候,宛如一面镜子,映照着蓝天白云;又好似一位美丽的少女,安详地躺在水中央。风吹过湖面,顿时,碧波荡漾,泛起了点点银波。这时,从不远处传来了一阵欢叫声,我定睛一看,原来是白鹅。湖面上有一群白鹅正向我们这边游来,一边拍打着翅膀,一边伸着长长的脖子 “嘎嘎嘎”地叫着。我仔细打量这面前的几只鹅,洁白的羽毛,如白雪般不染灰尘它的嘴是红色的,如血一般鲜红。它们游在水里,可以清楚地看见橙黄的脚丫不停地拨打着水,游过之处仿佛在光滑的湖面上划出了几道伤疤。突然,白鹅的速度放慢了。只见它们扑腾几下翅膀跳上了岸。在岸上,它们左看看右看看,好不容易在草地上找到了一条小鱼。为首的那只鹅开心地直奔过去。不料,剩下的鹅也连滚带爬地跑过去,企图抢到那顿可口的午餐。可惜,那条可口的鱼最终落入了第一只鹅的口中。吃完了小鱼,那只鹅便又扑腾几下下了水,慢悠悠地游向远方。忽然,岸上飞来了一只鹅,径直跳入水中,两只鹅相互撕咬起来。第二只鹅咬住了第一只鹅的羽毛,第一只鹅也死死咬住对方的脖子不放。两只鹅就一直在纠缠着打圈,好不欢乐!望着鹅远去的身影,我不禁叹道:“鹅的生活多悠闲啊!”500字 四年级 记叙文
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白鹅国庆节,我和爸爸、妈妈一块儿回老家。二大大家在河沟住。吃过中午饭后,和奶奶一块到二大大家。刚进门,两只大白鹅跑了过来,吓得我哇哇直叫。二大大赶紧把它们赶跑了。大白鹅昂着头,一幅骄傲的样子。并且还“呜哇”呜哇地唱着歌。后来,我用粮食喂它们,不一会儿,我和它们熟了,它们也不咬我了。大白鹅真好。100字 一年级 叙事
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白鹅奶奶家养了一只大白鹅,它非常可爱,所以,我们都叫它“白鹅小姐”。它浑身雪白,眼睛水灵灵的。特别是它走路的姿势,颇像京剧里当官的人出场。人们都说“狗看家不如人看家”。以前我不信,直到那次亲身经历才相信。有一天晚上,我和妹妹因为爸妈都出差了没人“伺候”我们,所以晚上在奶奶家住。那天晚上,我们洗漱完毕后,看到奶奶把“白鹅小姐”放出来,觉得很纳闷。我奇怪地望着奶奶,奶奶笑着说:“我家的鹅小姐会帮奶奶看门的”。“啊?”谁知道它忒粘人,直朝我这边奔来(似乎它只听我的)。我说:“白鹅小姐还不去站岗”。嘿,它真跑到大门边高高的昂着头,神气的来回地走,一副盛气凌人的样子。我和妹妹又好气又好笑。那天半夜三更时分,“白鹅小姐”突然“唱”起了“女高音”,我立刻爬起来穿上衣服拉着妹妹跑到院子里,奶奶说看到一个黑影闪过,多亏大白鹅报警才没事啦!我和妹妹在院子里等了好久,见没有什么动静就顶着黑眼圈,摇摇晃晃的回到卧室睡觉去了。我终于相信“狗看家不如鹅看家”了。奶奶家的大白鹅厉害吧!350字 四年级 记叙文
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白鹅作文白鹅外婆家养了一群鹅,可爱极了!外婆家的鹅长着白白的羽毛,如同天使那洁白的纱裙。它们长得胖胖的,走起路来大大方方的,毫无拘束之意。它们每天都到外婆家门前的小溪里去游泳,还在水中自由自在地唱歌——“鹅,鹅鹅”这让我想起小时候妈妈教我读的古诗——“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”外婆家的白鹅太可爱啦!我喜欢它们!【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。(next88)一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个性化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践证明,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。1200字以上 小学
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关于《白公鹅》一天,我在河边钓鱼的时候,突然一只白公鹅游了过来,在旁边游来游去,刚才要上勾的鱼都给吓跑了,岸边的芦苇也沙沙作响。我忍不住大声一叫:“你这只白公鹅,怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢?”可是,说了有什么用?对这种动物简直是对牛弹琴,我这样想着。让我大吃一惊的是:它好象听懂了我的话,使劲用翅膀拍打着水面,好象在说:“我就是要在这儿,我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫,可有什么用呢,它在水里,我在岸上,只能望洋兴叹。我正在想入非非的时候,突然,那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫,眼睛盯着天空,翅膀“呼呼”地拍打着水面,那种神态,不禁让我想起了:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。这首诗。可是,这只鹅往上在看什么?原来啊:天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀,可羡慕了,可想飞了,可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟,它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑,白公鹅,瞧你刚才的得意劲,怎样,心里不好受吧。四年级下册第八单元作文——关于《白公鹅》300字大家好,我是一只白公鹅,是村子里所有鹅的司令,我的小主人还封我为“海军上将”呢。有一次,我的小主人拿着鱼饵、渔竿和小凳子走出家门,我一看就知道他要去钓鱼,于是紧随其后。小主人来到河边,坐在小凳子上准备钓鱼。我想:我是这条河的主人,青草茂密的河岸是属于我的,水边洁净的沙滩也是属于我的,我是不会让你钓到鱼的。小主人把鱼饵甩进河里,我伸长脖子游到渔竿下,刚想咬一口,小主人敏捷地把渔竿提了提。我咬了个空,垂头丧气地游到一边假装玩耍,趁小主人不注意的时候,我用尽全身的力气拍打翅膀、摆动双脚,以迅雷不及掩耳之势冲了过去,咬住鱼饵,吃到了美味的“战利品”。小主人大声呵斥道:“你别再捣乱了,要不然我就把你抓起来交给妈妈,用你和白菜一起熬汤喝。”我听了一点也不在乎。随后,我与另外一只鹅打了一架,弄得河里满是羽毛,水面上泛起层层涟漪,河边的芦苇也沙沙作响。小主人气得脸色发青,最后,他无可奈何地走了。我早就说过,这里所有的东西都是属于我的,我胜利了,我是真正的海军上将。四年级下册第八单元作文——关于《白公鹅》300字今天,我读了一篇叫《白公鹅》的文章,给我最大的感受是父爱的伟大。这篇文章讲的是:“我”去一个朋友家玩,顺便看看朋友养的那一群鹅,那群鹅里有一只威武的大公鹅,它有四只小鹅,就在“我”和朋友攀谈时,突然下起了大极的冰雹雨,鹅们四处逃窜,任由小鹅们被冰雹砸,只有那只白公鹅撑开自己的翅膀,死死的护住自己的小鹅……后来,它死了。我好感动啊!白公鹅为什么不逃跑呢?难道他没机会逃?不,他所表现出来的是一种伟大的父爱!它是一个有责任的父亲!不像其它鹅一样,遇到危险就只顾自己逃命,它太伟大了!跟人一样!不,它比一些人还好!现实生活中,不是也一样有抛妻丢子的父亲吗?我们的生活中的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看,一个孩子和父母过马路,突然一辆车撞了过来,眼看孩子就要被车撞到了,是父亲挺身而出把孩子和妻子推开,而自己却被车撞倒了;在地震中,我们可以看到的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面,自己却被巨大的混凝土圧死……这些伟大的父亲为了孩子,而失去自己宝贵的生命,多么可敬啊!四年级下册第八单元作文——关于《白公鹅》300字读白公鹅我明白了:原来的白公鹅是可以当海军了。这只白公鹅可高傲了,想全世界所有的东西都是它的。它就不想让别人抢走它的好东西。要是可以把军衔授给禽类的话,这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势当然可以当海军的头了。它总要把身上的毛弄的干干净净的。一只狗在后面追也不弄脏身上的毛。白公鹅在河里可真不安宁,这一闹,钓鱼的人就别想钓鱼了。白公鹅还是偷鱼食高手,趁你一不注意,鱼食就没有了。怎么样,白公鹅很厉害吧。四年级下册第八单元作文——关于《白公鹅》300字我万万没有想到这只白公鹅居然会那么骄傲。这只白公鹅像一个调皮的小孩常常逗得我们发笑,它把翅膀使劲动了几下,弄得你全身是水,它这样“友好”地对待你,你也不会生气。我有次见到白鹅,很瞧不起它,不屑地看了它一眼,它居然像老师训斥学生没写作业般得叫嚣,这不禁把我吓了一大跳,因此,我再也不敢小瞧它了,我实在不喜欢这只白公鹅那种自私自利、霸占的性格,我早已警告过它多次,可它就是对我不理不睬。唉,真伤脑筋呀!这只白公鹅非常让我吃惊。因为鹅不但争强好胜,而且十分调皮,还特别注重自己走路的模样,我感觉鹅的性格真是骄傲十足!1200字以上 四年级 议论文
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上白鹅岭汽车经过弯弯曲曲的盘山公路把我们带到了后山的云谷寺,从这儿有直接上白鹅岭的索道,但我们最终还是选择了步行。凭着年轻人的豪气和一种征服的欲望,我们用双脚走完了十五里的山路,对于我们而言,倒也是不小的创举。说是山路,早已有了人的参与。路由台阶铺成,延绵曲折,上升着,左右拐着,拐过去不见了,转过来却又是一段望不到头的路。由此我想到了人生的路不也是这样么?只是要比这复杂,要曲折,要难走得多,或许还会有很多的绝路。我不知道我是否会成功地走完,但我相信,我有勇气走下去。所谓走路不看景,看景不走路,路走多了,人便觉得累了,于是不时地驻步观景,一边休息,一边欣赏这人间天堂赐予我们的奇峰怪石,清水异树。黄山巧妙的搭配了三十六大峰和三十六座小峰,每座峰都有自己的名字,每座峰都有一个美丽的故事。高峰深谷,幽潭天柱,衬出山的巍峨,水的清秀。黄山的每块石头也都有一个名字,一个典故,仙人指路,喜鹊登梅,天狗望日,梦笔生花,猴子观海,带着一份神秘,更带着一份仙气。黄山的峰多,石多,水更多。云海上下,有三十六源,二十四溪,十六泉,八潭,四瀑。清泉瀑布从山上直流而下,形成了一个个潭,大大小小的潭,水清见底,冰凉刺骨。水声一直伴我们到白鹅岭,经常我们会只听见水声而看不见水,透过密密的树叶儿隐约会看到一条由上而下的银带,路头一转,那清泉小溪便整个儿的呈现于眼前了。一路低头走路,偶尔抬头看天,山尖的四周围着一团雾,那时候便觉得整个人脱壳的上升了,到天边,到云际。索道只需要八分钟的路程,我们整整走了三个小时,站在白鹅岭上小憩,说不出是累是乏,也说不出是兴奋是激动,有的是一种惬意和自豪,如同人生的路,走得不易,但终究是要走的,只要走得有有股子傲气就行了。途中拾翠休息了半个小时,我们又开始了征途。始信峰上有一株黄山的名松——连理松,一株松树长成了两株,亦名情侣松。据说凡是情人夫妻都会在那儿许个愿,愿彼此相爱到永久。我在树的前面想到了阿威,很想和他一起许个愿,可惜一个月前他走了,离开了我。从他离开的那一天,我开始放弃他,许愿早已变得没有意义。我笑了,走开,带点心痛。始信峰下来便是北海了。我们在这儿每人租了两件军大衣,一个睡袋,又匆匆忙忙的赶往西海的排云亭去看日落了。排云亭的景色很美,天,蓝底,映着夕阳的余晖,带点儿灰色的影子;山,被几千年的水冲洗的石面光滑可鉴,高峰峻骨,直刺云天;树,立于崖边石缝中,仍要挺拔,仍要向上,不弯曲,不低头,还要做出各种姿势,千种风情,万般柔情。站在崖边,我竟有跳下去的冲动。风很大,我便坐在排云亭内,看着晚霞渐渐染红天边,又渐渐收起她的色彩。当最后一抹夕阳挥去时,我又想到了阿威,他曾经说过要带我去看海。我以为黄山会让我忘记他,但听到熟悉的粤语,看到广东的旅游团,便会勾起我对他的回忆。其实他是那么的普通,或许若干年后当我回忆我们曾经走过的路,我会笑自己今天困惑于这段其实没有开始的感情,笑我今天的幼稚和痴心,笑我至今无法愈合的伤口。看完日落,带着一份沮丧,我一言不发,回到了北海。我不是很开心,石菡很照顾我,但很多时候我还是不能自己走出来。铺开七个睡袋,摊开大衣,穿上牛仔裤和毛衣,七个人分食火腿肠,话梅,聊天。疲惫早已经无影无踪,留下的只有自称“黄山七侠”的豪气和我偶尔出现的沮丧。睡在大厅里,山泉在屋子外面哗哗的流。半夜醒来,总以为是下雨了,走出去一看,皓月当空,松涛阵阵,天好得很呢。黄山日出所有的山都有一大景观——日出。那几日是梅雨期,天却格外的好。天不下雨,太阳也不算毒辣,更幸运的是那天我们看到了日出。凌晨四点多,所有的人坐在曙光亭边的平石上,等着日出。四周的天渐渐被朝霞染红,变亮,许多人叫着:“太阳在那边,在那儿!”叫来叫去,倒有了五六个太阳,而我则坚信——太阳升起在最亮的地方。清晨的风带着啸声,吹得松涛阵阵,四周模糊的山,模糊的树也渐渐清晰起来,这样的意境下,倒真的可以忘我,只是周围的人太多了,太吵杂,总觉得这样的景色应该是沉静的,无息的,只要两个人背靠背的,对着太阳升起的地方,不用言语,只用心去体会去交流,方可构出一幅绝妙的日出交心图。最终我们看到部分太阳出来的样子,那天早晨的雾太多了。云海我们看到了,远处白茫茫的一片,浮来浮去,浩瀚无际,开始我们以为是太平湖,定睛一看,漂流与山峰之间,绕着山尖的,不正是云海么?光明顶上真正做了一回仙人,是在光明顶上。站在一千八百四十米的崖边,云雾从脚边萦绕而来,渐渐上升,到腿,到腰,到肩,到头,全身上下一团雾气,朦朦胧胧,仿佛进入了虚幻之地,加上极大的山风吹得人直晃,切身体会了一下什么叫“弱不禁风”。我穿上防雨衣,大大的,敞开着,迎着风,张开双臂,衣服飘了起来,再来一个定格,咔一声,“大鹏展翅”的漠阳便留了下来。光明顶上的气温很低,我们那天在山顶上只有十七八度,穿着短裤,T恤,披着防雨衣,仍旧哆哆嗦嗦,真不知道天上的神仙如何抵御这寒冷的,大约他们早就炼成一副金刚之躯,或者所谓不为凡心所动,不为尘世所扰,因而也就感觉不到外界的冷暖了吧。这是佛家的最高境界,我还做不到这一点。光明顶下来,一路听着阵阵松涛,我们走过西海,飞来石,天海,爬过百步云梯,伴着凤凰松迎客松的多姿到了玉屏峰。玉屏峰犹如一道屏障,山面光滑如镜子,如屏风,还不时有几个斗大的字,说是哪位名人留下的。玉屏峰最险的地方是在一线天,上下达七八十度的落差,台阶狭,仅容一人,台阶窄,仅托一足,百米长,走多了,腿便打抖了,害怕了,还不时地叫着——好刺激呀。爬天都峰天都峰之险,全在一个“爬”字。上山碰膝盖,下山碰屁股的说法固然有些夸张了,但要上天都峰,不爬是不行的。一天来的疲惫让我很难面对这样的一座险峰,但是既然来了,就不会放弃了。为了不至于让自己后悔,一咬牙——爬。同行的小猪帮我背包,我便赤手空拳去打天下了。一开始还有点力气抓铁索,双腿用力走台阶,到后来干脆双手着地,双腿向上四肢并行了,时不时还会凄惨的大叫一声“我好狼狈啊”,引得小猪不得不停下来拉我一把。爬的时候是绝对不敢东张西望的,向上,无尽的笔直的台阶,数不清;向下,走过的台阶垂直着,蔓延着,同样没有尽头。带着动物的本性,我算是爬上了天都峰,走过阎王坡,小心壁,最后到了最险的鲫鱼背。不知道是路走多了,饿了,还是因为两边的悬崖和仅有五十公分高的铁索,这万丈深渊仍让我想跳下去,却又觉得心里空空的,慌慌的,乱乱的。下山上山容易下山难。上山并不见得有多容易,下山却是难了。下山的路同样陡,许多地方的落差有八十五度,于是就坐着下山了。台阶小而且多,滑,搁下半只脚,使我们不得不侧身前行了。上山的台阶多,下山的台阶同样的多。路走多了,小腿就开始不听使唤了,肌肉发酸,发疼,最后变硬。我不得不改变各种方式以求最好最快最舒适的方式下山。下山的路有二三十里,沿途还遇到采石耳的山里人,沿着山路,不走台阶,灵活的上下攀岩。由于接近山脚,渐渐气温高了。途中还看到了不少的松鼠,小小的,拖着长长的尾巴,窜上蹦下,可爱极了。黄山的猴子很出名,只是我们上山始终没有看到,说猴子是在松谷景区,我们没有去。温泉我们也没有去,太累了,时间上也来不及了。但凡玩,我认为总是要留些遗憾才好,回味起来,不至于一下子全部闪过,总是有些东西要慢慢品,细细嚼。离开黄山的那天晚上,天下起了大雨,倾盆大雨,夹着电闪雷鸣,此次的黄山之游,我们的运气好极了。玩,总爱玩个心情,不求什么,只要带回一张门票,一份心情就够了。如同去年此时在杭州一样,一个人骑着山地车,在西子湖边独行五六个小时,顶着烈日,和着湖风,没有一张留影,没有一件纪念品,潇洒的带走几张门票和一份悠闲的心情,更有一身发红的皮肤,到也不失为一份浪漫一份自然。如今玩黄山,同行七人,照片留了不少,话也说了不少,回味当初,累,困,饿,渴,开不尽的玩笑,说不完的笑话,还有时时冒上心头的复杂的思绪,感觉——不错。1200字以上 四年级 状物
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描写白鹅的作文本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。描写白鹅的作文(一)奶奶家养了一只大白鹅,它非常可爱,所以,我们都叫它“白鹅小姐”。它浑身雪白,眼睛水灵灵的。特别是它走路的姿势,颇像京剧里当官的人出场。人们都说“狗看家不如人看家”。以前我不信,直到那次亲身经历才相信。有一天晚上,我和妹妹因为爸妈都出差了没人“伺候”我们,所以晚上在奶奶家住。那天晚上,我们洗漱完毕后,看到奶奶把“白鹅小姐”放出来,觉得很纳闷。我奇怪地望着奶奶,奶奶笑着说:“我家的鹅小姐会帮奶奶看门的”。“啊?”谁知道它忒粘人,直朝我这边奔来(似乎它只听我的)。我说:“白鹅小姐还不去站岗”。嘿,它真跑到大门边高高的昂着头,神气的来回地走,一副盛气凌人的样子。我和妹妹又好气又好笑。那天半夜三更时分,“白鹅小姐”突然“唱”起了“女高音”,我立刻爬起来穿上衣服拉着妹妹跑到院子里,奶奶说看到一个黑影闪过,多亏大白鹅报警才没事啦!我和妹妹在院子里等了好久,见没有什么动静就顶着黑眼圈,摇摇晃晃的回到卧室睡觉去了。我终于相信“狗看家不如鹅看家”了。奶奶家的大白鹅厉害吧!描写白鹅的作文(二)“鹅,鹅,鹅,曲颈向天歌。白毛浮绿水,红掌拔青波。”当我在读这首诗时,我想起了那既笨拙又可爱的大白鹅。我家的大白鹅,我叫它小白。小白身披着一件雪白的衣裳,像一位美丽的新娘披着一条白色的婚纱。它的头上顶着一头红色的红宝石。又扁又长的黄嘴扁扁的,一对黑葡萄似的眼睛镶嵌在头上。下面是一条又细又长的脖子,翅膀一张开像两把又白又大的扇子。它的尾巴又小又短,高傲地向上翘着。它的脚像一对橙色的船桨,游动起来,可爱极了。小白性格温和,总是显出一副悠闲自得的样子,平时没事的时候,它就慢慢地踱着方步,就像一位绅士。一见到水,它就展开大翅膀,向水飞奔而去,一只只大白鹅在水中游动着,像一只只小帆船浮在水面上。有时它会浮在了我家的洗衣盆里,这种场面逗得我哈哈大笑。大白鹅的用途可多了呢!它的羽毛可以做羽绒服,既卫生又保暖。它的肉和蛋可以成为餐桌上的美味佳肴。它的粪便可以成为农家肥料。它还是一名称职的“警察”看家护院。如果有陌生人进来,它就会发出叫声,好像在说:“主人,主人,快来呀,有一个人进来了!”如果那个人真的是在偷东西的话,它就会死死咬住那个的裤腿,把他咬住,直到主人来为止。鹅、鹅、鹅,一只又一只的大白鹅,可是我更喜欢我家的大白鹅。描写白鹅的作文(三)我最喜欢姥姥家的大白鹅。它整体像一个“2”字,身子像一只小船,脖子又细又长,嘴巴又扁又宽,头上有一个肉瘤,好像是落在雪地里的一顶红帽子。走起路来挺胸抬头,神气极了!一天,姥姥在切菜叶子,打算过一会儿喂鹅,这时,我看见大白鹅正在院子里转圈找吃的呢。看它那副可怜像,我拿起一把刚刚切碎的菜叶子就向它扔去。大白鹅吃得可真快,不一会儿就把我扔过去的菜叶全部吃光了。吃完之后,它晃动着胖胖的身子走到我跟前,好像在说:“我没吃饱,再给我一点儿吧。”我故意戏弄它,就是不给它菜叶子。这下可把它惹恼了,瞪着眼睛,脖子伸得老长,嘎嘎朝我直叫,好像在对我说:“你不给我,我到菜叶子堆上去,反正现在那儿有一大堆菜叶子呢!”然后就大摇大摆地向菜叶子“山”走去。瞧它那样儿,胸挺着,头昂着,迈着八字步,还装得挺有绅士风度呢。我喜欢这可爱的大白鹅!感谢阅读,希望能帮助您!1200字以上 高二 叙事
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丰子恺白鹅读后感丰子恺白鹅读后感(一)丰子恺老先生是我国着名的漫画大师,同时也是一位优秀的作家。他善于通过细致的观察和幽默的文字来抓住生活中一些细碎轻微的东西,在极其普通或在别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来,将它们表现得鲜活生动而有意味,从而自然轻松地悟出人生和社会的意义。我们学过的课文——《白鹅》就是他的作品。这篇文章写于抗日时期作者在重庆避难的时候。他的朋友夏宗禹送给他一只白鹅,丰子恺老先生通过幽默的文字向我们描绘出一只有趣、可爱的“鹅老爷”。我对鹅吃相中的“高傲”的描述记忆深刻。“鹅是吃冷饭的,吃饭是需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。它吃饭时慢悠悠的,不怕耽误时间,而且很会摆架子。但令人可笑的是,它的吃法三眼一板、一丝不苟,做法循规蹈矩、不会变通。鹅吃饭时必须有一个人在旁侍候,因为附近的狗都知道这位”鹅老爷“的吃法,了解它吃食的规律,所以每次趁”鹅老爷“喝水、吃泥、吃草的当儿,就敏捷地跑过来偷吃鹅的饭。当鹅回来时,饭罐已已经空空如也,鹅便会”昂首大叫“耍老爷脾气,让主人替它添饭,并且站着侍候。人们为了不让”鹅老爷“的饭被鸡、狗偷吃,把饭罐和水盆放在一起,但它所需要的泥和草远近无定,为了找这些食物,它仍要走远去,所以鹅吃饭时非有一个人侍候不可,真是架子十足!”白鹅吃饭时的高傲,经过我的介绍,大家已经略知一二了吧。我们都知道,鹅的叫声、步态、吃相等都是再平常不过的事了,可作者通过这些把鹅描绘得饶有趣味,十分生动,并从一些小事里透露出对白鹅的留恋。这篇文章并没有华丽的文字,但却在我们眼中呈现一幅优美的田园风光图:袅袅的炊烟下,一只大白鹅在田舍前悠然自得地觅食嬉戏。让我们不由得对这只雪白的“大鸟”产生了好感,也想抱一只白鹅回家。正如丰子恺老先生在文章中所说的“凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉;唯有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。”白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。丰子恺白鹅读后感(二)今年暑假,我读了一本书,它题目为《丰子恺读本》,是一本名家文学读本,读完整本书,我深深地感受到了丰子恺爷爷身上浓郁的儿童气息。丰子恺爷爷是位杰出的散文家和漫画家,他是浙江桐乡人,1898年出生,1975年去世,笔名TK,原名润,号子恺,着有《缘缘堂随笔》、《丰子恺儿童漫画选》等。丰子恺爷爷热爱生物,觉得万物皆灵,一位远行的朋友送给他一只鹅,经过丰子恺爷爷细致入微、活灵活现的描写,白鹅居然成了鹅老爷。他的一只叫白象里的猫不见了,他和他的子女惊慌失措,丰子恺写了两张海报:“寻猫:敝处走失日月眼大白猫一只。如有仁义君子觅得送还,奉筹法币十万元。储款相待,决不食言。”一只大白猫与主人的感情能值十万元法币,可见他们的感情是多么的深厚啊!丰子恺爷爷不仅热爱生物,还非常关爱儿童,是儿童的崇拜者。在儿童乐园里回忆起自己小时候的快乐和子女们的一些事情。他曾经说过:“近来我的心为了四事占据了:天上的神明与星辰,人间的艺术与儿童,这小燕子似的一群儿女,是在人世间与我因缘最深的儿童,他们在我心中占与神明星辰、艺术同等的地位。”在丰子恺爷爷眼里,儿童是他最充实的回忆,动物是他最美好的感情。丰子恺爷爷明白孩子,创造了一个前所未有的“漫画故事大讲堂”。我看完了这本书,并没有看到丰子恺爷爷用优美的语句来描写,用的都是普普通通的句子,可在这些朴素的话语中我深深地感受到丰子恺爷爷养动物时的快乐,和那些天真活泼的孩子们在一起时的幸福。我真想在茶坊乐园里和丰子恺爷爷谈笑风声,一起谈谈鸭子们的团结,不畏死亡的精神,看一看那些在他口中要伺候的“官匪”。丰子恺爷爷爱漫画、爱艺术,更爱孩子。在他朴实的话语里我明白了,孩子就要拥有活力和快乐,抛开烦恼,好好地去珍惜童年的每一天。让我们的童年生活充满活力、充满自信、充满欢乐。丰子恺白鹅读后感(三)初识丰子恺,是因为我在语文课上学了先生写的《白鹅》一文,运用恰当的拟人,细致入微的观察,让白鹅别有情趣。寒假,我细细地品读了先生的《白鹅》一书,再次亲近这位在多方面卓有成就的文艺大师。《白鹅》一书是丰子恺先生散文的选编本。这本书,将先生的作品分为“赞美童真”、“艺术理念”、“感悟自然”、“人生哲理”四辑,共计三十三篇。书的最大特色就是在每一辑之前都有导入语,仿佛将你带入一个个有着精美建筑风格的圣殿。我最回味的是有着《白鹅》一文的“感悟自然”这一辑。“感悟自然”主要写了丰子恺先生观赏大自然,对生命的感悟。如《桂林的山》,桂林山水之美世人皆知,自古就有“桂林山水甲天下”的说法,文人墨客无不为之倾心。丰子恺先生的《桂林的山》这篇文章中却有着独到的见解。先生形象地把桂林比作一个大庭院,把桂林的山比作院子里的大笋,令人捧腹,却又不得不佩服他比喻的贴切。在否认了世人的公论后,丰子恺先生又提出了一种新的说法:“桂林山水奇天下。”他认为“甲”有尽善尽美的意思,而美是具足圆满的,不一定奇;奇是罕有少见的,不一定美。“美”与“奇”不能混淆一气。桂林的山,奇而不美。联想四年级下册的第二篇课文《桂林山水》,真是感概万千:先生的思想不拘泥于定式,在看事物时融入了自己的思考,对于名山胜水也不盲目崇拜,能够提出自己真实的想法,这种率直的性情,足以令人深思。丰子恺先生兼有漫画家的身份,所以读《白鹅》这本书,犹如欣赏一幅幅精美的画卷,我回味无穷。丰子恺白鹅读后感(四)在这次暑假,我读了《白鹅》,《鸟的天堂》和《猫》这三本书,其中我选了《白鹅》这本写了我的这篇读后感。这本书是丰子恺爷爷写的散文集,其中最好看的还是《白鹅》这篇。这篇散文也曾经在我们的语文书上出现过,所以这篇短文对我来说是非常熟悉的。作者笔下的白鹅形象生动,极其传神。在白鹅的叫声,吃相和步态可以看出它的高傲,严厉和凶猛。白鹅的叫声十分严肃,稍微有厉声呵斥的印象。它还可以像狗一样看守门户:它见了任何人,都会厉声呵斥,有时还会使劲地咬。白鹅吃饭时,一向需要水,泥和草。它先吃一口冷饭,再吃一口水,然后再吃一口泥和草。不管在什么情况,它吃饭的规矩,是丝毫不会改变的。如果有谁来偷吃它的饭,它必定会使劲地咬它。白鹅的步态,更是傲慢了。鹅的步调从容,大摸大样的,颇像京剧里的净角出厂。它傲然地站着,看见人简直不让,有时非但不让,竟会咬那个人几口。那只白鹅的步态,叫声和吃相不禁让我发出笑声来。作者描写鹅的傲慢的同时,也表示出了作者对鹅的喜爱。作者与小动物相处,给他的生活增添了许多情趣。他对于白鹅的赞美和喜爱,应该是发自他的内心的。读了这篇短文,使我不禁对白鹅有了一种喜爱之情。它也给我乐趣和快乐。白鹅使我感觉到了白鹅的丰富的情趣。1200字以上
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