当我拿到这张试卷的时候
经过一番苦苦等待之后,终于听见叫我的名字,我以飞快的速度跑上讲台,接过试卷,边回座位,边用最快的速度把目光移到卷子上。哎!老天捉弄人啊。我长叹一声,一百五十分的总分才考了一百二十分!虽然这分数在老师眼里看来还不错,可我们班有一个同学竟然比我高十几分!我望着试卷上的那些诱人的红勾和令人沮丧的红叉既高兴又伤感。看着别人那高兴的样子,我恨不得打他两下。但是,想了想,别人有能耐他应该骄傲、自豪。有本事自己也考好一点啊!想着想着,不知不觉中竟然有一颗晶莹剔透的水珠落在那把红叉上面,我竟然哭了!这还得了,让别人看见多丢人啊!男儿有泪不轻弹嘛!我立刻用手拭去残留在眼里和脸上的“水珠”。我又看了看试卷,红叉不见了!是不是被我感动,而主动消失了?我心里暗喜一下,定睛一看,原来是被“水珠”给洗掉了。这时我突然产生了一种奇妙的感觉。好像有人在心里跟我说:“既然你已感动了它,让它消失了,为什么还要这样沮丧呢?不要灰心,下次考好就是了!”
我接受了这种神奇的感觉。我再看了看试卷,觉得好多啦!看着一个接一个的红勾,我心里也有点自豪。我暗自下决心说:“下次一定争取多弄几个红勾,那才爽!”
下课铃响了,我收好试卷,跑到洗手间洗了一把脸,跑出来,面对着太阳深深吸了一口气。空气是那么清新,阳光是那么温暖,我的心情舒畅多了。
反思稿
人无完人,金无足赤。我也一样,有很多缺点。
在学习上,我不够刻苦勤奋,不用心学习,平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,考试前准备不充分,所以导致了我的学习成绩忽高忽低,不能一直保持优秀。我决心了定决心,要好好学习:
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,主要在课堂上进行,所以以后我要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,课后要及时复习。上课应该注意听讲记好笔记,
下课钻研问题的勤奋精神
二、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在知识、方法上,在考试前要做好准备,练习一些基础题。在考试时一些容易的基础题要争取拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己超常发挥。
从此以后,我要按照这些办法来学习,争取成绩保持优秀。
在工作上,我也有做的不够的地方。在打扫包干区的时候,我不够认真,有时候会分心,有时候会和同学们聊天,这样不仅让自己降低了工作效率,还影响了其他同学。有时候,我自顾自己扫地,不懂得指挥别人,正确分配工作,导致了经常不能及时回到班级。我以后一定要:
一、认真负者,不分心。
在做卫生的时候,我应该自觉,不能三心二意,必须到所有的任务都完成的时候,才能去玩。
二、正确分配,提高效率。
每次做值日生之前,都要给每个人分配任务,正确指挥,不要几个人集中在一起打扫一个地方。
以后,我一定要朝着自己的目标前进,克服不良的学习习惯,从而成为一个具有德,智,体,美全面发展的好学生。我相信,我一定可以做到的!
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当我拿到这张试卷的时候(转载)_作文当我拿到这张试卷的时候(转载)_小学六年级作文500字当我拿到这张试卷的时候(转载)经过一番苦苦等待之后,终于听见叫我的名字,我以飞快的速度跑上讲台,接过试卷,边回座位,边用最快的速度把目光移到卷子上。哎!老天捉弄人啊。我长叹一声,一百五十分的总分才考了一百二十分!虽然这分数在老师眼里看来还不错,可我们班有一个同学竟然比我高十几分!我望着试卷上的那些诱人的红勾和令人沮丧的红叉既高兴又伤感。看着别人那高兴的样子,我恨不得打他两下。但是,想了想,别人有能耐他应该骄傲、自豪。有本事自己也考好一点啊!想着想着,不知不觉中竟然有一颗晶莹剔透的水珠落在那把红叉上面,我竟然哭了!这还得了,让别人看见多丢人啊!男儿有泪不轻弹嘛!我立刻用手拭去残留在眼里和脸上的“水珠”。我又看了看试卷,红叉不见了!是不是被我感动,而主动消失了?我心里暗喜一下,定睛一看,原来是被“水珠”给洗掉了。这时我突然产生了一种奇妙的感觉。好像有人在心里跟我说:“既然你已感动了它,让它消失了,为什么还要这样沮丧呢?不要灰心,下次考好就是了!”我接受了这种神奇的感觉。我再看了看试卷,觉得好多啦!看着一个接一个的红勾,我心里也有点自豪。我暗自下决心说:“下次一定争取多弄几个红勾,那才爽!”下课铃响了,我收好试卷,跑到洗手间洗了一把脸,跑出来,面对着太阳深深吸了一口气。空气是那么清新,阳光是那么温暖,我的心情舒畅多了。550字 六年级 叙事
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