它点亮了我心中的明灯
700字
四年级
议论文
题目中的“它”是谁呢？就是《点灯的人》这本书。我是一个喜欢读书的孩子，书给我带来了欢乐，带来了知识……《点灯的人》这本书中，也有许多令我受益匪浅的故事。
曹文轩老师写的《再见了，我的小星星》点亮了我亲情的灯。文中的主人公男孩星星仿佛是一个真正的大人，他全身透着一股野性，而在善良的女知青——雅姐面前，又是那样的安静、温顺，能够在困难的时刻保护雅姐。星星为了给雅姐治病，独自去月亮湖打金色鲤鱼那部分最令我感动。在冰天雪地里，他的手被湖水冻得发胀了，身上直冒冷汗，却没有半点放弃的念头。经历了无数次失败之后，终于如愿以偿地网上了一条金色鲤鱼。
邓湘子老师写的《一双鞋能走多远》点亮了我持之以恒的灯。文中的主人公何爽为了找工作奔波不停，遇到了许多困难她都从来没有放弃，最后被一所幼儿园录取了。想想我呢?做事总是“三天打鱼，两天晒网”，父母都说我做事是“虎头蛇尾”。有一次，妈妈叫我练字，刚开始我还信心满满，说自己一定能写好，结果没写两行，惰性就像小虫子一样爬满全身，一点兴趣也没有了，最后也自然没有练成。何爽勤俭节约，一双皮鞋穿了好久都舍不得换。而我呢？一进商场就买这买那的，其实买来的东西很多都是不需要的，买回来就被丢在一旁。白白浪费了不少钱。
安武林老师写的《点灯》点亮了我理想的灯。文中的主人公石娃是一个先天性失明的男孩子，却非常热爱读书，他母亲死了，父亲没什么文化，全靠邻居男孩二虎传授给他知识。可是，上天对他不公，二虎死了，没有人在教他读书了。而我呢？好像读书是读给老师的，读给父母的，无论父母怎么苦口婆心的教导我，总是不肯下功夫读书，别人一直在进步，而我却在原地踏步，一想到读书就懒。像他这样的孩子都那么热爱读书，我们还有什么理由不热爱读书呢？
所有的儿童作家都是点灯的人，点亮了我们人生的灯、信仰的灯……我要感谢《点灯的人》这本书，它点亮了我心中的明灯！
快乐的我！
400字
六年级
写人
我，是一个喜欢流行、热闹、快乐，的小女孩。我今天要介绍我自己！虽然有点怪，不过，我会努力的！那天的我真的变了吧！
我头发有点短，不过很配我的头。还有一对弯弯的眉毛，再就是一双水汪汪的大眼睛，还有一个高高的鼻子。旁边是两个四季春秋都会红的脸颊！我喜欢穿一件白色的衣服，里面那件随意搭配！下面总是穿一条牛仔裤。有时偶尔会夹发夹！这就是我的外貌描写的怎么样？
我有着打抱不平的性格，有时，我生气的时候一定不要理我。如果看你不爽，连你都打！我不是那种文静、淑女、和乖乖女，这些我都不喜欢。女子凭什么不能做这样做那样？我是一使大人难以克服的人。我就是这样，要想克服我，必须打败我！
我就是这样，让人难以琢磨！有一次，我和我们伟大的校长吵了一顿。我那时哭过了！我觉得校长不应该骂我，我只不过骂了一句话而已。那个人既然小题大做把我书桌弄翻了。你说小题大做不！
唉！读书好难，工作更难，种田超难啊！难、难、难，人生就是难啊所以我选择决定：要好好读书，长大以后要好好孝敬父母！想认识我加！欢迎来加***我！我就是这样啊！快乐的我谁也大不破！嘻嘻嘻……
贵港市八塘镇三板小学六年级:李小宇
展开阅读全文
相关推荐
四年级
议论文
700字
-
点亮心中的明灯-读灯塔有感我想起了三年级的一次考试：当时我考了第二名，兴高采烈地回到家，原以为妈妈会好好表扬我，不料却被“泼了一盆冷水”。看着颇感委曲的我，妈妈语重心长地说：“如果你与好的同学比，你将越来越好；如果你与差的同学比，那你只能越来越差。在学习中，你必须为自己设立一个目标，那就是：我要做最好的。”当时我只是似懂非懂，看了《灯塔》这篇文章，我明白了这个道理：如果把学习的目标降低了，那学习成绩肯定也会下降。其实学习如此，生活中也是如此。没有目标的人，做什么都漫无目的，最后会一事无成；有目标的人就会为着目标奋斗，他就能取得成功。试想，如果女排的大姐姐们没有成为世界第一的目标，她们怎么会在落后的处境下顽强拼搏成为奥运冠军呢？理想是我们的灯塔，我想做爱因斯坦、居里夫人一样的科学家，他们是我学习的榜样，心中的灯塔。为了实现理想，我会向女排大姐姐们学习，克服困难，不懈努力，脚踏实地学好知识。350字 四年级 状物
-
点亮火把出门时东边拽下——太阳的红色光丝，而椭圆形的地球，如纱锭般转动着，转动着永无止息；想它山水的表面，该绕上厚厚的丝，该会在夜晚闪耀，就没有黑夜侵袭；谁知天黑打道时，我也得学照先人，将手中火把点亮，来驱赶夜的黑漆，去把脚下路引指。高三:杨科100字 四年级
-
心中闪烁着的明灯心中总是不由地浮现起那个梳着羊角辫的小姑娘。老师……梦寐不忘的老师啊，您用微笑渲染了我们，让我们从一个不识字的孩子到能够对老师提出的问题对答如流，从一个不懂事的孩子成为一个处处为大家着想的好少年。自从我牵着爸爸妈妈的手踏进校门，您那高大的形象便占据了我幼小的心灵。那一天，爸爸妈妈带我来到学校，办了入学手续把我领到分配的班级就走了。当时年幼的我哪能没有爸爸妈妈陪在身边？没过一会儿，不争气的泪宝宝便一拥而出，垂淌下来。 没想到这时您看到了我，看到了我在偷偷地抹眼泪。您微笑着向我走来，轻轻地拍了拍我的肩膀，关切地问：“怎么了？有人欺负你吗？没关系，老师现在就去教训他。”听到这番话，我停止了哭泣，迟疑地过头，惊恐地看着老师，哇，好慈祥的天使！“老……师……好！”不知怎的，我忽然冒出了这样一句话。我惊奇地看到，老师的眉头一下子都展开来，她笑了，笑得比天使更甜，更美。我有些迷茫，又呜呜咽咽地哭了起来。“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样，深呼吸甩开悲伤，生气想爆炸就大声唱……”老师不知什么时候，轻轻哼起了歌儿。我听着这让我充满希望的歌，看着老师灿烂的笑脸，我终于放晴了，跟着老师乱哼起来。“以后也要这么笑，不然会很快变老哦！”老师那幽默的话语一下把我逗乐了，我一个劲儿“咯咯”直笑。年幼的我，或许还不懂得老师是什么，或许还不明白老师的用意。如今，我长大了，已经成为名列前茅的尖子生。您还记得，您那时候给我唱歌，教我读书，成为我的启蒙老师吧？您为祖国的人才指点迷津，为祖国的未来开辟道路。如果我是茫茫大海中的一条小船，那您的教诲就是智慧的船桨，哪怕人生道路再艰难、再坎坷，我也有勇气走下去！我热爱这样的教师，她的心像明亮的指示灯，引领我们步入学校这一殿堂，我向她肃然起敬，向她鞠躬。感谢您，老师！将来无论我们是成为苍天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿向您祝福，温老师！700字 四年级 记叙文
-
点亮心一盏明灯中———《林海雪原》读后感在众多红书中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾经我和爸爸一起观看过的电视剧，但《林海雪原》这本书是我第一次阅读，带着以往的回忆我翻开书。 一开始就把我带到了一个冰天雪地的东北大平原，这里有一支东北人民解放军小分队，在团参谋长少剑波的率领下，深入林海雪原执行剿匪任务。这股匪徒是原国民党的败兵，流窜到我军后方。侦察英雄杨子荣提出一个大胆的设想：打进威虎山内部，探得敌情，配合小分队里应外合全歼座山雕匪帮。一场斗智斗勇的故事就这样展开了。 书中战士们吃苦耐劳，在雪原中纵横，与敌人做艰苦的斗争，在斗争中，战士们高度发挥了军人艰苦奋斗的优良传统，战胜了常人所难以忍受的艰苦，克服了想像不到的困难，在冰天雪地里，侦察奔袭，斗智斗力。情节一环扣一环，精彩纷呈，我沉浸在这群英雄的故事里，跟着他们一道跨谷跳涧，滑雪飞山。跟杨子荣一起打虎上山，跟少剑波一道指挥战斗……我被这些英雄的故事深深地打动着。 书里的每一个人物都那么活灵活现，个性十足。如年轻有为的军事将领少剑波，他的沉着冷静、不骄不燥、英勇善战、足智多谋都令我钦佩。在我印象里最深还是杨子荣，从我观看过《林海雪原》的电视剧起，他就一直是我崇拜的英雄人物。为了彻底消灭最后也是最顽固的威虎山上的顽匪，少剑波和杨子荣数夜未眠，共同上演了一出机智壮烈的“智取威虎山”…… 对他们来说，死，毫不可怕，鲜血，更是为着这一片他们深爱着的土地，为着他们那可亲可爱的乡亲们所流的。无论在多么危急的情况下，都吓不退他们，因为心中的一个信念——真正地解放人民，支持着他们在狂风暴雪中一次次站起，直至最后的胜利。他们对自己人生的目标，执着地追求着，不畏层层险阻，即使是到了“山重水复疑无路”的地步，也甘愿拼死一搏，也许他们认为：面对自己的人生，唯有拼过，才了无遗憾。如果一个人没有理想，便会对自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成为迷途的羔羊，在黑暗中消逝。 我体会到作为青年，一定要有自己的奋斗目标，并具备坚强的意志力、勇于拼搏的气魄，决不放弃的信念，那么在精神上永远是无法被击倒的，不会因中途的失败而放弃自己的理想。理想，是人生的灯塔，更是人生的彼岸。有了理想这盏明灯的指引，我们才不会在人生的道路上迷失前进的方向。 细细品味《林海雪原》一书，发现它讲述的不仅是解放战争初期的剿匪斗争，它所表现出的更是一种智慧，一股勇气，使我对人生有了新的感悟。900字 四年级 读后感
-
“问”点亮了生命的灯一个漆黑的夜晚，一个远行寻佛的苦行僧走到一个荒僻的村落中。漆黑的村道上，络绎的村民们在默默地你来我往。苦行僧转过一条村巷，看到一团晕黄的灯从巷子的深处静静地亮过来。身旁的一位村民说：“孙瞎子过来了。”僧人百思不得其解。一个双目失明的盲人，一般地说他没有白天黑夜的概念，他挑一盏灯笼岂不令人迷惑和可笑？僧人问道：“敢问施主真是一位盲者吗？”那挑灯笼的盲人告诉他：“是的，从踏进这个世界，我就一直双眼混浊”。僧人又问：“既然你什么都看不见，那你为何挑一盏灯笼呢？”盲者说：“现在是黑夜吧，我听说在黑夜里没有灯光的映照，那么世界上的人都和我一样是盲人，所以我就点燃了一盏灯笼”。僧人若有所悟地说：“原来您是为别人照明了？！”“不，我是为自己！”盲人淡淡地答道。为你自己？僧人又愣了。盲人缓缓地问僧人：“你是否因为夜色漆黑而被其他人碰撞过？”僧人说：“是的，就在刚才，被两个不留心的人碰撞过”。盲人听了，就得意地说：“但我就没有，虽说我是盲人，我什么也看不见，但我挑了这灯笼，既为别人照亮，也更让别人看到我自己，这样，他们就不会因为看不见而碰撞我了”。苦行僧听了，顿有所悟。他仰天长叹说：“我奔波天涯海角寻觅我佛，没想到佛就在我的身边哦！人的佛性就像一盏灯，只要我点亮了，即使我看不见佛，但佛会看到我自己的。”是啊，在生活中有许多疑问，有人好问，有人不好问，苦行僧就在一处不经意的问当中寻找到了自己踏遍千山万水都没找到的东西。是“问”点亮了那盏生命之灯，既照亮了别人，更照亮了他自己，只有先照亮别人，才能够照亮我们自己。为别人点燃我们自己的生命之灯吧！这样，在生命的夜色里，我们才能找到自己的平安和灿烂！600字 四年级 寓言
-
点亮心中的那盏明灯我怀着沉痛的心情写下这个沉重的题目，内心感觉揪心的疼痛。公元2008年5月12日14时28分，你们刚刚走进教室准备上课，还没有完全听清楚老师念的第一个英语单词，顷刻间房屋轰然倒塌，黑暗变成了你们全部的视野。在这个美丽的五月，鲜花盛开的季节，孩子呀，在你们如诗如画的花季，还没有来得及叫一声爸爸妈妈，没有来得及体味世间的繁华，没有来得及感受到人间的喧嚣繁冗，没有来得及用他们纯真的爱描绘着心中的美好未来，没有来得及跑出那熟悉的教室，没有来得及放下手中的书籍，没有来得及回答完老师提问的问题，那些充满青春洋溢着热情的天真面容，就被无情的地震深深掩埋在疮痍满目的废墟里！做为同龄人，当我看到躺在冷冰冰的地面上的那双仍然睁着充满恐惧和绝望的双眼时，悲伤压抑的痛楚感让我一次次泪眼迷离。想着这些残酷的现实，我们怎能不颤抖泪流？看着残墙断壁缝隙间的那些同龄人，我们怎能不痛楚？我的目光久久停留在一张图片上，满含着痛心的泪看着那些系着红领巾的同龄人，横七竖八的倒在瓦砾缝里，倒在救援人员面前；这些可爱的孩童，带着他们美丽的梦想充满恐惧和绝望无助地挤压在一起，从此以后，这个曾经留下他们多少活泼身影多少灿烂笑容的世界离他们远去；这些可怜的同龄人，父母的呵护和关爱还有许多没有领略到；那些小小的书包里，还有许多梦想没有容纳下；带着卡通画的文具盒里，还有铅笔等着他们去书写明天的理想；洋溢着五颜六色的彩笔盒里，那么多的颜色还等待着他们去描绘；充满问题的书本上还有太多的奥妙等待着他们去挖掘探索！看着这些同龄人，我们怎能无动于衷不去慷慨解囊？除了沉默无言，就是泪水滂沱。这几天，我都在看着网上触目惊心的报道和图片，听着广播里的最新报道，看着不断翻新的死亡增加数字，有的只是满眼泪纵横！用“相顾无言，惟有泪千行”来形容，并不过分。在敲打这篇文字的时候，眼睛几次模糊。龚自珍有诗写道：“夜间邪许泪滂沱”；连庐有诗写道：“海上燕云涕泪多”；陈玉兰有诗写道：“一行书信千行泪”；诸多的泪代替不了自己今天的心情，只能说苏轼那“相顾无言，唯有泪千行”，是今天最真实的心理写照了。“轻轻的捧起你的脸，为你把眼泪擦干；这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”；亲爱的同龄人们，我们把充满祝福和祈祷的纸条贴在网上，希望你们能走得平静安详些；我们点亮心中的爱之蜡烛，希冀能够点亮通向天堂的黑暗之路；我们用满心的伤痛热忱和关爱为你们圈成一颗颗“心”形，祈祷你们在天堂里不会再次恐惧，不会再次绝望和孤单，希望你们这些天使们在那里能寻找到温暖。1000字 初二 议论文
-
点亮心中的灯黑暗，不仅存在于夜，有时也存在于人们的心中，能战胜夜的黑暗的只有灯，而战胜内心的黑暗，需要我们点亮一盏心中的灯。——题记一位苦行僧，为了追求心中的佛，四处游行取经，但是仍然没有看到佛。直到有一天，他在伸手不见五指的黑夜里走过街道时，佛给了他启示。他听到有人喊道：“孙瞎子来了！”然后一个手持灯笼的人缓缓的走过来，苦行僧走上前去问道：“敢问施主真的是一位盲人吗？”盲人答道：“是的，我从出生眼睛就是混沌的，什么也看不见，现在应该是黑夜吧，我听说在夜里任何人都和我一样什么也看不见，于是我出门时总是打一盏灯笼。”苦行僧听到这里不禁肃然起敬：“原来您是为了别人而点的灯啊。”盲人却说：“非也，其实我掌灯也是为了自己。”苦行僧茫然，盲人反问道：“你有没有在夜间被人撞过？”苦行僧回答：“是的，刚才还有一位施主撞了我。”盲人继续说：“我掌灯，也是为了不让别人撞了我，看到灯，也就说明我来了。”听完盲人的一席话，苦行僧似乎明白了什么，自己不远万里的去寻找心中的佛，其实佛一直就在自己身边。一盏灯，足以战胜夜的黑暗和寂寞，足以照亮自己和别人，有时也足以照亮内心的黑暗。记得那次我考试考砸了，一败涂地，一蹶不振，对学校也失去了信心，那感觉就像行走在黑夜里，不知道向左还是向右，因为无论往哪里走，都有撞墙的可能。很多人，想了很多办法都没有使我振作起来。直到那天，我又被老师批评，很晚才回家。“等我回家，黄花菜都凉了。”我心里这样想，不过这并没有发生。当我回家的时候，家里的灯还亮着，那盏平时总是电压不稳的灯那天却亮得格外的好，看到那盏灯，我想到了自己。是啊，一盏出故障的灯都可以重新恢复正常，甚至比以前还要好，更何况是人呢。于是，我振作了起来，尽管恢复成绩的道路十分艰难。爱迪生发明了电灯，漫漫长夜从此亮了起来，而人们一直都有的心灯，却可以使心中的黑夜也亮起来，心灯是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲。它可以照亮自己，也可以照亮他人，同电灯一样，它也需要电源和开关，而它的电源和开关就是我们心中顽强的意志和美好的心灵。——后记初三:坤800字 初三 议论文
-
点亮心中的灯不知从何时起，那一盏盏灯灭了。于是，世界上少了许多关爱的烛光，世界少了许多比阳光还温暖、明亮的东西；于是，人们在冰凉的黑暗中变得麻木起来，少了关爱，多了自私与冷漠。稍有点水上常识的朋友都知道，在海面上立着一座座高大的灯塔，在黑qq的海面上散发出微弱却明亮的光芒。在狂风暴雨、浓雾迷茫的天气里，这些微弱的光芒给了无数人的生命，在海面上迷失方向的人们把这当作心中的港湾；有灯塔，就有生还的希望。试想，若灯塔灭了，生还的希望还会那么明亮地在前方闪烁吗？这一座座灯塔其实就是人们心中的那盏灯啊，那盏充斥着温暖与光明的关爱之灯啊！如若灯塔灭了，人们生还的希望就小了；倘若世间所有的关爱之灯都在人们心中熄灭了，人们会怎么样？这世界又会怎么样？我想：当关爱之灯全部熄灭的时候，我们这个世界将会变得“漆黑”、寒冷起来。到了那时，人类就距毁灭不远了。人类为什么成为这个世界的主宰者？难道一开始就比其他动物聪明吗？不是的，而是因为人类比其他动物更善于合作，具有更强烈的感情，懂互相关心、互相爱护。没错，关爱！多少在绝望中挣扎的人们，因为别人一个鼓励的眼神，一个真诚的微笑，一声真诚的问候，一句发自内心的祝福，而重新振作起来。又有多少人，因为有了别人的关爱，才能支撑着走到今天。想像一下，当关爱之灯全部熄灭时，没有了依靠的人们，会是怎样的绝望？在这样一个冰冷、黑暗的世界里的人，脚下的路又在何处？想必大多数人都听说过这样一个故事：一个盲人在夜间行走时，必然会提着一盏明亮的油灯。有人不解，好奇地上前询问，他根本就看不见，何需点灯？盲人回答：“我虽看不见，但我点着灯能为别人照明，同时也好让别人看见我，避免与我相撞呀！”读了这个故事，我们在赞叹盲人聪明之时，是否真正地理解过那句话的含义呢？盲人的话也在告诉我们，我们在关爱别人的时候，自己也会有所收获――得到快乐。关爱别人，别人快乐，自己也快乐。很多人会问：“什么是关爱？”关爱，就是在别人急需时递上一支笔；关爱，就是别人摔倒时，轻轻地将他扶起；关爱，就是在别人遇到困难时，一句鼓励的话语。关爱，在一千个人眼中就会有一千个不同的诠释。但是，关爱的本质是永远也不会改变的。“只要人人都献出一点爱，这世界就会变成一个美好的人间。”我们在享受别人的关爱时，不要认为是理所应当的，我们也要学会关爱别人。点亮心中的那盏灯，让这个世界充满关心、充满爱吧！900字 初一 议论文
-
点亮灯，由“火”和“丁”组成。火用来照明，丁是悬挂物体的东西。古人用火来照明，现代人用电来照明。这其中隔着几千年，在几千年的历史变迁中，人类不断发展、进步，于是有了我们现在的美好生活。而在这不断变化的岁月里，我们点亮了一盏又一盏灯。因为有了灯，我们的世界更加光明。在生活中，我有一盏灯，一盏友谊的灯。生活因为有了好朋友的关爱和互助而变得更精彩。当你开心时，朋友会来分享你的快乐；当你伤心时，朋友会来分担你的忧愁；当你被责罚时，朋友送来了声声安慰……有了这盏灯，我学会了与他人友好相处，学会了与他人有福同享，有难同当。在学习中，我有一盏灯，一盏奋进的灯。这盏灯告诉我：人不要害怕失败，要相信一切都可以重新再来。记得我上小学时，有一次因为粗心大意，在班上只考到第十名。我很伤心，也很灰心，每天都垂头丧气的，果然，第二次考试，我又考到了第十五名。这时候，妈妈对我说：“我聪明的孩子，你可不要自暴自弃哦。挺起胸膛，顽强拼搏，你一定会成功的！”有了妈妈的鼓励，我再次扬起了奋进的风帆，我的成绩又逐步回升了。这盏奋进的灯，它时刻提醒我要自信，要自强，还要努力。有了这盏灯，我的字典里不再有“气馁”二字，我学习的干劲更足了。我们身边的灯还有很多种，关键是要看我们怎么用。我们可以用它照亮自己，也可以用它照亮别人，不过，可别让它烧伤自己哦。同学们，那盏属于你自己的灯吧，用自信做灯芯，用努力做灯油，它会让让你秀出精彩的人生。600字 初一 议论文
-
点亮困境中的自信，是一盏耀眼的灯。困难中的援助，是一盏温暖的灯。困苦中的坚持，是一盏永不熄灭的灯。而最后的成功，是因为你找到了这三盏灯，并点亮了这三盏灯。找到一盏耀眼的灯，须唱响自信之歌。曾经有一场盛大的音乐指挥师比赛，一直梦想当音乐指挥师的小芯参加了这次比赛，站在台上的小芯高兴地指挥着，发现乐谱不对，就停了下来，疑惑地说：“乐谱怎么不对？”评委们说：“乐谱是对的。”小芯坚定地说：“肯定不对，音乐听着不流畅。”评委们不高兴地说：“你在质疑权威。”小芯低头思考了一会，又说：“我相信自己的观点。”这时，台下响起了雷鸣般的掌声。原来，这是评委们出的一道考题。前面的选手也发现了问题，可是在权威下，还是继续演奏了。最后，本轮大赛的奖杯被小芯获得。找到一盏温暖的灯，须有一颗善良的心。赢得了大赛的奖杯，小芯又参加了另一个更加盛大的比赛，在去比赛地点的路上，小芯看见了一只受伤的小鸟，她停了下来，为这只受伤的小鸟包扎伤口。小鸟感动地唧唧地叫着。小芯告别了小鸟继续向前走去，到了大赛地点，小芯失望极了。因为，每个指挥师必须有自己的乐队，而小芯没有。这时，天空飞来了一群鸟儿，唧唧地叫着，原来是被小芯救好的小鸟来报恩了，小芯指挥着这群小鸟，演奏出了天籁之音，让台下的评委和观众都为之喝彩。找到一盏永不熄灭的灯，须有坚强的意志。大赛的最后一轮比赛，比的是选手的创造力。小芯写了一首激动人心的进行曲，可是评委们都不赞成小芯演奏这支曲子。因为评委们认为和平美好的世界，不需要这么慷慨激昂的进行曲。在评委们的激烈反对下，小芯坚持自己的意见，在大赛上演奏了这支曲子。当她演奏完后，台下的关注无比激动，因为没的人都需要鼓舞，小芯的曲子激发了人们的热情。小芯又拿了一个冠军。小芯找到了三盏灯，也点亮了三盏灯。也正是这三盏灯，用明亮的光照亮了小芯前进的道路。750字 初三 议论文
-
明灯“亮”滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。在这五千年的滚滚的历史长河中有多少英雄豪杰辈出。乱世造就英雄，你是否还记得在那战火纷争的三国乱世中，有一位智者轻摇羽扇间纵观着天下的局势。你是乡间草庐一位庶民，从师水镜先生，你得到了满腹的学问智慧，而那平民百姓却对你不屑一顾，你只得寄情于琅琊阳都的山水之间，你说你在等，在等知道为他效忠一生的明主。刘备是英明的，愿意礼贤下士三顾尔于草庐，虽然刘备不及曹操的军事实力，亦没有孙权的天险庇护，但你为他所感动，从此金戈铁马出了那隆中。跟随刘备你成了那伴主领兵的军师，头戴纶巾，手执羽扇，在众兵之间。羽扇遥指，你的眼中闪动睿智着光彩，只那一瞬间便可与周瑜共计击退曹军百万，只一瞬间便智算华容，逼的那一代枭雄无路可走。博望坡初用兵，初出茅庐的为刘备打了一场大胜仗。孙权设计与刘玄德结亲，意在杀了刘备的天下大势，而你坐观荆州只用三个锦囊妙计，便叫那不可一世的周郎赔了夫人又折兵。刘先主白帝城托孤，有意将皇位让与你，可你却念着臣惶恐，念着刘主的恩，你发誓尽忠尽义辅佐少主刘禅治天下。自此你成了一人之下万人之上的丞相，就连小主也要尊你一声相父，就这样你为蜀国的江山尽心尽力。南征时七擒孟获你以攻心取胜，让那雄霸一方的南蛮王心服口服，愿永不起兵扰境。你六次佣兵北伐，甚至在其中舍了自己的性命，只为能使刘备的江山得以长久太平。怎料那少主目光短浅胸无大志，去怀疑你的一片忠心，如果不是他在天下唾手可得之际听信谗言，召你入京，又岂会惹这么多的事端，又岂会失了性命，让无数人悲伤惋惜。宣召时你泪流满面，我想你不只是因为时机的痛失，而是料到你与先帝苦心经营的蜀国会葬送在刘阿斗手中。你总说刘备三顾茅庐的恩情大，却不提若不是你南征北伐，鞠躬尽瘁怎么来的蜀国天下?诸葛亮你为三国时期的奇才，你不愧被后人的敬仰，你不愧被誉为典范，你的事迹永垂不朽，是我一生的指路明灯和偶像。700字 初三 散文
-
点亮心灵的明灯_700字作文网专稿 未经允许不得转载一个小卖部。一位下岗工人。一盏明灯。月光下，那个小屋显得独为静谧，只听见树叶随风而舞的“沙沙”声，时不时的能看见一对野猫那发亮的眼睛，那盏明灯，一直亮着，虽然暗淡，但在黑夜中却是那么的刺眼。我经常路过那家小卖部，时不时的向经营那家小卖部的阿姨问好，她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走的急而忘记带钱，她笑了笑说：“东西你先拿着，不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边，给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃，让它们仿佛找到了归宿。每天早上六点左右，天还没亮。她便已经到了小卖部，轻手轻脚地打开梦，然后将物品摆放好，清点完毕，她便坐到小卖部门口，托着腮，眯着眼，仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手，我曾注意过她那张因岁月的蹉跎而烙下皱纹的脸。我想，她年轻的时候或许是个美人吧，可时光的流逝将她变了一个样。她头上的银丝日益增多，背仿佛也没有曾经那么直了。但一直没有改变的，是她那温暖的、天使般的爱。每逢过年过节的时候，每当万家灯火通明的时候，那个本来就安静的地方显得更安静了，有些人劝她：“把这个店转让了吧，去找一个更好的工作。”可她坚定的摇摇头，说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人，从没放弃过。无论刮风、下雨，无论太阳是多么强烈，寒风是多么刺骨，她始终一直坚持着她的工作。我小时曾幼稚地问她：“阿姨，您要干到什么时候啊。”她笑着摸摸我头说：“干到我走不动为止。”她就是这样，日复一日，年复一年，守在小卖部旁，热心的为别人做着好事。那个熟悉的身影曾无数次地出现在我面前，她就是我心里的那盏明灯，永不熄灭，照耀在我心里，温暖着我的心房。东方双语学校初二:施展700字 初二 写人
-
点亮心中的灯摘要：“吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子，慎重的接过包子，气愤的说：“谁说我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。双眼眯成一条线，那么的可爱……当你身边处黑暗之中时，最渴望得到什么？灯。没错。同理可得，当思绪闯入误区时，它也急需一盏明亮的灯。默然回首，一个佝偻的背影久久地环绕着我。我知道，它是一位退伍战士70岁高龄时的背影。外公是一位曾在朝鲜战场上奋不顾身为了和平而冲锋陷阵的老战士。在我仅5岁时，他一直照顾着我，直到我6岁时，妈妈把我接到奶奶家了。爷爷奶奶很严肃，跟他们生活在一起，我有一种从未有过的寂寞感。在我即将淡忘那位老战士时，他蹒跚到来。那是一个夏季的中午，我们一大家子，正吃着午饭。微微地，似乎听见有人在叫我。好奇地回过头，我先是一愣。只是呆呆地望着眼前的这个人。大滴大滴的汗珠如震雨一般从他的额头，两颊飞泻下来，一件深色的衬衫紧紧地贴在背上。手中提着一小袋竹笋馅的小笼包——我的最爱。“汤圆（我的小名），包子。”他把包子递过来。“不，您自己吃吧，她不吃。”妈妈搭话了。“吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子，慎重的接过包子，气愤的说：“谁说我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。双眼眯成一条线，那么的可爱。突然，他麻利地转过身，快速离开。我看着爸爸，他向我点了点头。我也会意地点了点头，随即跟了出去。在离家不远处的小桥上，我看见外公坐在路边的石头上，也急忙走过去坐下。“最近还好吗？”外公抚摸着我的头问。“没人和我玩儿，一点也不好。”我似乎很委屈。“孩子，开心点，别老记着昨天，你也大了，要学会与别人交流，和更多的人接触。”“噢。”“你爷爷奶奶也是为你好，他们对你严格要求是希望你能成才。孩子，学会乐观面对事物真的很重要。”他开始沉思着……我记下了他所说的话，竭尽全力去效仿。在我对亲情淡漠时，他如一盏明亮的灯，努力想要点亮我灰暗的心灵，他做到了。我牢记着“乐观”二字，不敢忘记，也无法忘记。700字 初二 散文
-
点亮心中的灯那是一个连骆驼都耐不住的饥渴的下午，四个男子扛着沉重的箱子在非洲密林中艰难地走着。他们的队长已因坚持不住而长眠于林中，临终前队长交待：“如果你们把那只箱子交给我的朋友，你们将会得到比黄金还贵重的东西。”安葬了队长他们继续上路，在林中不论多么艰难他们都不曾放弃，等到他们把箱子交给朋友时，朋友却毫不知情，打开箱子发现里面竟是堆无用的木头。队员们得到了比黄金还贵重的东西，那就是生命。队长用了一个善意的谎言点亮了队员心中的灯，使队员有了前进的勇气。他弃医从文，也深知要提高国民素质，文化是比生命重要的事，他便开始写文章，一篇篇辛辣的讽刺，让敌人心惊胆颤，同时让中国人民觉醒开始保护祖国。他就是中国无产阶级的思想家、革命家、白话文的先驱——鲁迅。鲁迅心中的那盏灯，就是让中国人民觉醒，让敌人打了退堂鼓。周恩来在儿时就立下了志愿，点燃了心中的灯。一句“为中华之掘起而读书。”打动了千万人的心。他长大后当上总理，但还是很谦虚，对各个阶层人民平等对待，与清洁工握手，连夜审阅文件，认真用红笔画疑点，提出疑问……这一切都历历在目。她，出身于一个官宦世家，深闺中的她，有着常人享受不到的富贵与奢华。但为了国家太平，她远嫁出塞，她心中的那盏灯便是为了国家和平。她就是那个传奇女子——王昭君。蜡梅点亮了心中的灯，傲雪开放博得“一任群芳妒”；小草点亮心中的灯，使大地一片春意盎然；海伦·凯勤点亮心中的灯，使自己走出心中的黑暗，得到光明。生活中有些人生理上的缺陷会使你黯淡无光，如果你心中的那盏灯也熄灭了，那么人生便真正的走不出阴霾。那些伟人的事迹不正是要激励我们不要熄灭心中的那盏灯吗？其实每个人心中都有一盏灯，只是有些人心中的灯尚未被点亮。心中的那盏灯犹如一盏指路的照灯，当你在盲目地无方向的前进时，别忘了看看心中那盏灯，那盏灯会引领你走向成功，拥有更加辉煌的人生！700字 初二 议论文
-
点亮心中的灯摘要：“吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子，慎重的接过包子，气愤的说：“谁说我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。双眼眯成一条线，那么的可爱……当你身边处黑暗之中时，最渴望得到什么？灯。没错。同理可得，当思绪闯入误区时，它也急需一盏明亮的灯。默然回首，一个佝偻的背影久久地环绕着我。我知道，它是一位退伍战士70岁高龄时的背影。外公是一位曾在朝鲜战场上奋不顾身为了和平而冲锋陷阵的老战士。在我仅5岁时，他一直照顾着我，直到我6岁时，妈妈把我接到奶奶家了。爷爷奶奶很严肃，跟他们生活在一起，我有一种从未有过的寂寞感。在我即将淡忘那位老战士时，他蹒跚到来。那是一个夏季的中午，我们一大家子，正吃着午饭。微微地，似乎听见有人在叫我。好奇地回过头，我先是一愣。只是呆呆地望着眼前的这个人。大滴大滴的汗珠如震雨一般从他的额头，两颊飞泻下来，一件深色的衬衫紧紧地贴在背上。手中提着一小袋竹笋馅的小笼包——我的最爱。“汤圆（我的小名），包子。”他把包子递过来。“不，您自己吃吧，她不吃。”妈妈搭话了。“吃点吧。”他的神情里带着一丝央求。我放下筷子，慎重的接过包子，气愤的说：“谁说我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。双眼眯成一条线，那么的可爱。突然，他麻利地转过身，快速离开。我看着爸爸，他向我点了点头。我也会意地点了点头，随即跟了出去。在离家不远处的小桥上，我看见外公坐在路边的石头上，也急忙走过去坐下。“最近还好吗？”外公抚摸着我的头问。“没人和我玩儿，一点也不好。”我似乎很委屈。“孩子，开心点，别老记着昨天，你也大了，要学会与别人交流，和更多的人接触。”“噢。”“你爷爷奶奶也是为你好，他们对你严格要求是希望你能成才。孩子，学会乐观面对事物真的很重要。”他开始沉思着……我记下了他所说的话，竭尽全力去效仿。在我对亲情淡漠时，他如一盏明亮的灯，努力想要点亮我灰暗的心灵，他做到了。我牢记着“乐观”二字，不敢忘记，也无法忘记。700字 五年级 叙事