《毛主席在花山》的梗概450字

《毛主席在花山》的梗概

450字 五年级 读后感

《毛主席在花山》一文叙述的是毛主席在花山的三件事:关心群众碾米;让警卫员沏茶给老百姓喝;帮助群众碾米,亲自端茶给群众喝。

第一件事是关心群众碾米,因为警卫员和村长说:“碾米声太大,怕影响主席工作,所以让乡亲们到别处碾米,让主席知道这件事,主席让警卫员告诉相乡亲们花椒树下碾米,并把警卫员批评了一顿。

第二件事是主席让警卫员给群众沏茶,刚开始警卫员没答应,但是在毛主席的劝说下终于同意了,因为他知道这桶茶是南方同志在多次辗转下才送到主席手里的,所以刚开始没答应。

第三件事是主席帮群众推碾子,亲自给群众送茶。在群众喝茶时,有位年老的大叔凑到了警卫员身边,说:“我说同志,这水一不甜二不辣的喝他顶什么用?”警卫员乐呵呵的说喝茶有许多好处,提神,益思等。”“这样说乡亲们是听不懂的。”毛主席在旁边说。一位大娘和一位小姑娘在旁边看着,越推越慢走到主席身边,主席给他俩舀了两碗茶,然后主席和警卫员一起推碾子。

通过这三件事表现了毛主席关心群众生活,时刻为群众着想的革命情怀,歌颂了毛主席全心全意为人民服务,时刻与人民同甘共苦,共命运,不搞特殊化的高尚品质!

五年级:华东师大

奔放,是热情的洋溢

800字 初二 散文

人说,寂静好;我说,奔放好。至少奔放是一种激情的燃烧,是一种渲染过程。有渲染,就有躁动,也就有反响的动机。做任何事,没有奔放,哪来的成就?有奔放,才有可能获得成就感。在此,我觉得奔放也是一种热情的洋溢。

既是一种热情,就不要打消那股热劲。即便事情将来可能会闹翻,也不应该阻止。它的出发点、动机是好的,应心平气和地讲清道理,不要急,慢慢来,更不要莽撞。我觉得“奔放”一词是一个褒义词,而不是贬义。褒义词就有它的褒义之处,我们何不善用他的褒义的一方面呢?

我一生就擅长奔放,因为奔放,才翻山越岭走出大山;因为奔放,才得以繁华在世;因为奔放,才有今天的荣华富贵。当初如果寂静不前,可能还在大山里浸泡,可能还在享受那种艰苦劳作的岁月。不是那种奔放的热情渲染了我,我不会走到今天高昂的地步。

因此,“奔放”也是一种热情的洋溢。不要阻止,更不要抑制他的威风。有奔放的来源,才有成果的享受。我们每个人在一生中获得高的品位都是来源于奔放。“奔放”像脱缰的野马,一发而不可收。有了奔放,才显得人思维宽阔,灵魂博大。有了奔放,人才能得以前行,才能到达自己的目的地。要在奔放中前进,在奔放中豪迈!只有奔放,才能有豪爽的气魄;也只有奔放,才能成就自己未来的梦想。

当然,有人会说,奔放中可能也会有失利的一方面。是的,任何事物都有它的二重性。既有有利的一面,也有有害的一面。我们工作中当然要顾及彼此,既要看到有利的一面,同时也要削弱有害的另一面。所谓奔放,就是指那种狂奔的头脑,热情的思想,不要随意打消。狂奔,其实也是一种潜力;热情,更是一种动力。有潜力,有动力,就有成功的体现。没有奔放的洋溢,就不会有热情的回馈。

我们要提倡奔放,要有奔放的思想,在新时代中脱颖而出。不奔放,何来的新境界?何来的新潮流?社会上每一新生事物都是因奔放而来,在奔放中滋生出新的萌芽界面,然后再发展成新生事物。“奔放”在某种程度上也是一种积极的作用,不应抵制。利用奔放,可能还会给人带来成功的喜悦!

奔放吧!带着热情,带着欣喜,在未来的跑道上洋溢出更多更美的新花花、新点点!

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