《假如给我三天光明》读后感
读《假如给我三天光明》有感我读过许许多多的书,但我对这几天读的世界经典名着——《假如给我三天光明》最为喜爱,也触感最深。我很佩服海伦.凯勒那不肯服输、从不放弃对理想的追求。她因为一场大病夺走了她的视觉、听觉,因为看不见和听不见,所以连说话也不会。她19个月大时就失去了视觉和听觉等器官,但她19个月前还看得见。到她看不见时,竟然还记得自己家里优美的环境和爸爸妈妈的温柔笑脸,这点说明她的记忆力超强。
海伦.凯勒小时候也很调皮的,偷了钥匙,还把妈妈和莎莉文老师关了起来呢!但她的勇敢、坚强和执着感染了我,她是个不健全的人,而我是个健全的人,刚上三年级而已,只学了语文、数学和英语,我就觉得很累了,妈妈帮我听写英语单词、语文句子和数学口诀表时,我很不乐意,还对妈妈大发脾气,看了这本书后,我脸红了,红的像个大苹果,后悔极了,一个不健全的人就从来不放弃任何一个学习的机会,而我呢?我与海伦.凯勒相比,那简直就是天和地之间的距离。她学习了德语、法语、拉丁语等。而我却身在福中不知福,遇到一点挫折就想放弃。
在第二十五章时,海伦.凯勒希望自己能奇迹般的拥有三天光明,她把这珍贵的三天时间分成三部分。她用这三天时间做了一切有意义与她自己想做的事情,如果明天我会失去光明,我将会用所剩的时间去记住亲人们的笑脸与这个美丽、可爱的世界。
我想给世界上所有健全的人一个忠告:善用你们的眼睛吧,就像明天你们将失去光明一样,珍视眼睛所看到的一切。同理,也请你们珍视其它的感官,用心聆听美妙的音乐、鸟鸣虫吟,就像明天你们将失去听力一样;仔细触摸每一样东西,就像明天你们将失去双手一样;嗅闻所有鲜花青草的味道,就像明天你们失去嗅觉一样。充分利用你们的每一种感官,敞开你的心扉,去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切,这个世界也将以美来回报你。
四年级:梁林婷
风
走在路道旁,地是如此的硬,不曾对脚有些许亲热的意愿,旁边是急疾的车辆,互相吵闹的前行,一波又一波,吵得耳朵都生厌了;随着人流继续前往,何处何处?看看他,看看她,没有了以前的熟悉,异常的冷淡,个个都像在独自的玻璃盒中;想想这几天的逸豫,迷茫的心想借……可惜!高楼林立,“连绵不断,略无处”天空是一道道,如此的细短,我真像是个井底之蛙,回家吧!
朋友约去个地方,坐在车上,外面一样的重叠,一样的陌生,一样的“坚硬”,渐渐的,看见了一排排,绿到了心口,荡起无尽的清逸,原本绷紧的心肌慢慢地松下来了,越来越感到那份久违的“亲情”,急不可待,身体都开始蠢动了起来。
下车了,闭了眼,肆意地贪婪地吸了好几口,在肚肠淘气的不让它出来,如同襁褓中的婴儿渴求母亲甜爽的乳汁一般,让我停不下来,几口,几大口……被牵引着,走着,地柔柔的,不停地和僵硬的脚嬉戏,搔痒痒,“害”得我笑了。是的我终于笑了。在水泥石灰,行尸走肉之中我忘却了笑,还有那带有水的动作。眼前的空旷,眼前的碧波翠人,听着漫天飞鸟的嘤嘤谐鸣,心终于松垮了下来,无法控制的动容,催动着那泪,我哭了,哭得是那样的本真,那样的酣畅。风儿急了,不知如何!只能靠近我,抚摸我的脸,同母亲的手那样温柔。后来我在梦香中回到了现实。我竟是如此靠近生命,如此以物喜,以己悲。以泪,以笑释放了生命。
何故当今人情掺淡,战争不断,只因为人们在无生命之中丧失了爱,丧失了人性。看着伊拉克儿童的哭泣,多半是一种庆幸,一种适然,一种麻木不仁。
生命是万物之间的和谐,是彼此的亲密无间,让生命与人类,与自然,与生命本身更接近些!我们会哭了,会笑了,更懂得爱了。
我像是又看见了风起,漫天的彩蝶,香四溢。
相似题目
-
《假如给我三天光明》读后感今天,我读了一本叫做《假如给我三天光明》的书。我看见前言里说这本书是作者的真实事情,我和大家说一说我的感受。我觉着写这本书的作者,海伦?凯勒非常可怜,因为她在书中提过:她只有过一段短暂的光明,其实作者小时候非常聪明,她刚满周岁的时候就会走路了,但第二年的二月她患了高烧,体温一直都下不去。终于有一天她的病好了,但她却双目失明,两耳失聪。1887年3月3日是作者生命中最重要的一天,她的老师安妮?莎莉文小姐来了。读到这里我心里也替作者高兴,她终于看到一丝希望了。她和老师快乐的学习,和老师一起去感受大自然。1894年10月,作者终于上学了,幸运的是教德语的瑞米小姐懂得手语所以她的德语很好。1990年作者终于考上了哈佛大学,我非常的佩服作者。她虽然双目失明,两耳失聪但没有放弃自己的理想—上哈佛大学。她想过,假如给她三天光明,她第一天会去看曾经教过她的莎莉文小姐;第二天她会去目睹哈姆雷特的风采;第三天她不想错过任何细节,无论好的还是坏的。我读完之后很同情作者:她只有过一小段光明,当时她还有可能不记事。但他没有悲观反而更努力地拼搏,这又令我非常佩服她!我喜欢这本书。450字 三年级
-
《假如给我三天光明》读后感歌德说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”今年十一假期里,我读了《假如给我三天光明》这本书,感觉就像一位高尚的智者和我谈了一次长话,同时我的心也被海伦的精神深深地震撼了!在《假如给我三天光明》这本书中,作者海伦。凯勒在婴儿时期就表现出不服输的性格,对任何事物都充满了好奇心,常常想模仿大人的一举一动。在她19个月大的时候因病导致两耳失聪,双目失明。从此她就与这个世界失去了沟通,失去了联系。直到在她6岁零9个月的时候,莎莉文小姐走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,能够与人们进行沟通交流,海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一个永不知疲倦的陀螺一样不断地从生活中汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等五国语言,阅读了多部文学和哲学名着,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和世界沟通的桥梁,从此改变了她的一生。在海伦的生活中假如没有朋友的帮助、关心和爱护,也许她也不会走到今天,她将永远生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是认识了益友。海伦很用功,进步也很快。但有时由于迫切想知道书中的内容,也不由自主地对莎莉文小姐发起火来,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了世界上所有的有生命力的小动物们。经过不懈的努力,海伦凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。海伦每得到一点进步,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦和快乐。如果给海伦三天光明,她将把这三天分成三个部分:第一天要看人。第一个想要见的就是莎莉文小姐,长久地凝视并珍藏在心中。她会把所有的朋友都叫来,长久凝视着他们的脸,把她们模样都刻在心里。在下午的时候,他去森林里进行一次远足,拼命吸取那灿烂迷人的自然美景。第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,因为我渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,由于只有看一场戏的时间,所以只能看一看剧情,并在脑海里记录下来。第三天,她要到花园里,到贫民窟去,到工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。“假如她是个大学校长,她就会开设一门‘怎样使用你的眼睛’的课程,告诉学生们怎样用心观察那些习以为常的事物,增添他们的生活乐趣,以唤醒他们沉睡的天赋。”假如我是一名眼科医生,我半秒也不会犹豫,我会竭尽我的所能去帮助海伦治疗眼睛。海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”通过这本书的阅读,使我更加明白了做人要有坚强的毅力,要有充足的信心,你可以依靠别人的帮助,但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人,从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹!1200字 五年级 读后感
-
《假如给我三天光明》读后感提到海伦·凯勒和她的那本不朽名着——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?让我们来迎接美好的未来吧!600字 六年级
-
《假如给我三天光明》读后感这是海伦·凯勒的一本着作,一个生活在盲聋哑世界的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。时隔100多年,当我们穿过悠长的时光隧道,回望凝望这位度过87年无光、无声的孤独岁月的“弱女子”,我们不由惊叹:生命的奇迹空间是如何诞生的?请翻开她的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒的《假如给我三天光明》仔细的写出了自己如果靠某种奇迹恢复了三天光明,每天具体要干的事情。第一天:要去看她的朋友,那些有生命和没有生命的人间万物。第二天:她要去对整个世界的历程作一瞥,去参观美国博物馆,读美国历史。第三天:她要在现实中度过,从日常生活中的人们中间度过。读了海伦·凯勒的文章,我才真正体会到我们视力正常的人是多么的幸福。海伦·凯勒之所以能够对生命充满信心,是因为她坚信:只要努力,就会有收获。她的代表作品《假如给我三天光明》夺得世人的喜爱。这样一个过着无声、无光日的她,竟然能够活下来。说明了:她能坚定面对困难的坚强个性,和顽强不屈的精神,不值得让我们学习吗?我们这些视力正常的人们做不到吗?我想这不是做不到,人们没有一种坚定的信心和十足的信念。这其实是一种懦弱的表现,是自己无能的最好体现。其实,这也是一个引人深思的问题?为什么海伦·凯勒可以做到,而你不能。所以同学们:请记住一种精神不屈不挠战胜命运的精神请记住海伦·凯勒请记住一种品格热爱生命忘我付出的品格请记住——海伦·凯勒。海伦·凯勒乘载着世人美好的向往与追求,诉说一个“弱女子”的传奇人生。读过之后,细细品味,人生短暂几十年,有人欢喜、有人悲,在这苍茫的人世间,又有多少事能够称心如意?所以,朋友珍爱自己的生命,认真过好每一天。人生时有不如意,面对失意,难过时,请想想海伦·凯勒吧,让我们充满自信的走向未来。750字 五年级
-
《假如给我三天光明》读后感在老师的推荐下,我拜读了海伦.凯特写得《假如给我三天光明》这一书,虽然她双目失明,可她却用双手去触摸,用心去感受,写出了这本巨作,着实让我佩服。它也让我对生命有了新的认识:生活是平淡的,而生命却是宝贵的!在《假如给我三天光明》一书中,我们感受到了海伦.凯特多姿多彩的内心世界。她的坚强,也给了全世界所有的有眼睛的人心灵的启迪!这不得不让我想到海南边防站的解放军叔叔,他们站在四十多度的高温下,皮肤每天在高温与风吹日晒下早已红肿晒破,可一直坚守岗位,从不离职,在需要时随时可以献出自已的生命,用平凡的一生谱写着一曲曲不平凡的生命之歌;也让我想起教室的老师们,她们在黑板上传授我们真理,引导我们求知的灵魂,指引我们生命的方向,让我们畅游在知识的海洋,日复一日,年复一年,甚至青丝变成了白发;这些可爱的人们,用不同的生活方式谱写着一曲曲不同的生命之歌!可有些人,他们只是用自已宝贵的生命,坐在家里,感叹世事的不公,蹉跎着年华!还有那些所谓的富人,成天只知道大鱼大肉,享受荣华富贵,一顿饭就要成百上千元,他们本可以把这些钱捐给孤儿院,让无家可归的孩子有一个温暖的家,吃上一顿饱饭,有一个遮风挡雨的地方。这是多么明显的差距啊!我们,虽然只是小学生,却也可以同海伦.凯特一样过不平凡的生活。“子不学,非所宜,幼不学,老何为”,是的,学习,只有认真学习,才能让有限的生命能体现无限的价值,让自已活的更加光彩有力!550字 四年级
相关推荐
-
《假如给三天光明》读后感今天,我读了《假如给我三天光明》的故事,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!这个故事讲述海伦凯勒一个美国小姑娘,经历坎坷。一场飞来横祸使她丧失了人的本能,她只拥有了十九个月的听觉和视觉。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。在莎力文老师的精心教导下,从一个自私的人变成了一个博爱的人,从一个无知的人变成了一个博学的人。她还学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是着名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖,她的顽强不屈的精神深深的感染了我。海伦凯勒曾提出这样一个的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这个问题让我反思后领悟到一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。现在我已经近视了,不能再忽视自己的视力一天天的模糊,我应该注意用眼卫生,爱护自己身体的每一部分。珍爱生命,学会生存,愉快生活。吉林省通化市东风小学四年级:张丁文400字 四年级 读后感
-
《假如给我三天光明》读后感最近一段时间,我读了《假如给我三天光明》这本名著,我被海伦·凯勒那惊人的毅力和迎难而上的精神深深地感动了。这本书主要讲了在海伦1岁半左右时,得了急性脑冲血,连绵不断的高烧夺去了她的视觉以及听觉,她便跌落在一个无声的黑谷中,从而变得怪异起来。但家庭教师莎莉文小姐用无微不至的关爱净化了她的心灵,在莎莉文小姐的帮助下,海伦凭着自己惊人的毅力考进了哈弗大学的德利克夫学院。当我读到海伦是如何艰难地和正常同学一起听讲,以及她是如何在莎莉文小姐的帮助下认真地完成学校老师布置的作业时,联想到了身边的某些同学。他们虽然有着正常的听觉和视觉,但他们却把课堂上那宝贵的40分钟用来说小话、发呆、做小动作上,老师讲的知识一个字都没听进去:回家先玩耍,心思全在玩上,作业完成的一塌糊涂。真希望他们在海伦·凯勒的处境下呆几天,体会一下自己是多么幸运,从而更加发愤图强,珍惜一分一秒,不再浪费时间。我要充分利用自己的眼睛和耳朵,认真听讲,获得更多的知识和人生哲理,饱览中外名著,做一个德智体全面发展的学生。400字 四年级
-
假如给我三天光明读后感海伦说过:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是力量,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”是啊,知识就是力量,就是生命。是知识给了海伦的支撑点,给了海伦的第二次生命!一触到知识,海伦的眼睛就折射出了光芒,知识像暖暖的阳光,照亮了海伦的内心,给海伦了一个与人接触的食粮,给海伦的生活增添了美丽的颜色。爱,是海伦的支撑桥梁。她爱生活,爱老师,爱自己,爱自然,更爱他人。她把自己的一切都献给了他人,包括了自己的生命。她渴望拥有光明,哪怕是短短的三天。读完全文,我深深的低下了头,从记忆力抽出关于自己的“电影”,当我们遇到困难,不是自暴自弃,就是怨天尤人。什么时候才能像海伦一样?对一个健康的人来说,三天的光明微乎其乎,对海伦还说就是极大的恩赐!我要想海伦一样自爱,自强,自尊,做一个对社会,对他人有用的人!《假如给我三天光明》就是一杯浓茶,深深地刻在了我们心底......其实,拥有了知识,拥有了爱,这就是力量。阅读箴言海阔凭鱼跃,天高任鸟飞400字 四年级
-
假如给我三天光明读后感我读了《假如给我三天光明》,印象最深的是“开口说话”这个故事。故事讲的是:一个叫海伦·凯勒的女孩,她又盲又聋又哑,生活在一个黑暗的世界里。在那个世界里,充满了恐惧。于是,在老师的引导下她决定先学会说话。她经过千万次的努力,老师也日日夜夜教她说话的技巧,直到她发音正确为止。终于,她学会了说话。在学习的过程中,她并没有因为困难而放弃,也并没有沮丧。而是不分昼夜、反反复复地练习。她学会说话之后,在黑暗的世界里添加了一丝光明。读了这个故事让我深受教育,我明白了做什么事情都要坚持不懈、不怕困难。如果不坚持,她是怎么会说话的?如果不坚持,她的生活哪来的一丝光明?同学们,不要再抱怨你的生活,我们和海伦·凯勒比起来,幸运了千倍万倍。她是一个又盲又聋又哑的人,却写了很多闻名世界的著作,有些健康人写书都很困难,我真佩服她!我敬佩她,我羡慕她,我崇拜她!她让我懂得了什么叫坚持!350字 四年级
-
《假如给我三天光明》读后感E度网专稿 未经允许不得转载马克·吐温曾说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”海伦的一生只有19个月的光明与声音,然而,就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息。在她的家庭教师安妮·莎利文的帮助下开始了她的求学生涯。但她的求学路并没有因为她的特殊而为她减少困难与挫折。海伦在学习中,由于她的不屈不饶的精神,她学会了说话,写作。虽然这个过程并不是一帆风顺的,但她并没有放弃。终于,她的努力得到了回报,用自己的汗水实现了大学梦想,进入了哈佛大学,并掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种语言文字……海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息﹑不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦,但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了!看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒,我想到了自己:别说承受失去光明与声音的折磨了,在生活中,碰到一道“坎儿”,哪怕是一道很小的“坎儿”,我都很难逾越;遇到一座“山”,哪怕是一座很小的“山”,我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击,哪怕算不上是“风浪”,我也不能克服。海伦的一生是那样不幸,跟她相比,我可幸运多了。但海伦,身残志坚,奋勇向前,迎难而上,而我呢?人的一生决不会一帆风顺,哪有人不跌倒的?有些人跌倒了,就仿佛坠入深谷,从此一蹶不振。其实,跌倒了,不必害怕,爬起来,继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!上海嘉定区江桥小学四年级:刘悦600字 四年级 读后感
-
假如给我三天光明读后感我是一个爱读书的女孩,在我的书柜里摆放着各种各样的书籍。有《西游记》《不上补习班的第一名》《女生日记》等,但最令我印象深刻的,还是《假如给我三天光明》。我每读一遍,都能有新的感受。这是一本人人都爱读的经典大作,它能给你人生的启迪。这本书主要讲了海伦凯勒在一岁半的时候得了一场重病,导致这幼小的婴儿双目失明,双耳失聪。但海伦凯勒没有悲观退缩,而是努力学习盲文,终于,她成为了一名优秀的作家。看了这本书,我深有感触。当海伦凯勒还是个婴儿的时候,就遭受了命运的不幸,但她并没有就此放弃,而是迎难而上,这是多么乐观的精神啊!她为了学会盲文,整天没日没夜地练习,连手上磨出了泡,也没有怨言。海伦凯勒这种身残志坚、不屈不挠的崇高精神值得我们每一个人去学习。《假如给我三天光明》这本书也一直警醒着我自己做任何事情都不能放弃,身体残疾的海伦凯勒都坚持下来了,四肢健全的我又有什么理由不呢?记得有一次,我在练习钢琴十级的曲子,有一段我总是练不熟,手指像不受控制似的,练了一遍又一遍,可还是没有任何进展,我想放弃了。但就在我走下琴凳的那一刻,我想到了海伦凯勒,我心想:海伦凯勒遇到的挫折比我大得多,她都没有放弃,一定是我练的时间还不够。于是,我便继续练习,终于,功夫不负有心人,我成功了!通过读《假如给我三天光明》,我明白了:做任何事情都要坚持下去,坚持就是胜利。550字 读后感
-
假如给我三天光明读后感当彩虹对着双眼说再见,当鸟鸣与耳朵永别,当歌声从嘴边悄悄溜走……19个月大的海伦·凯勒从此开始了无光、无声、无语的岁月。但,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃和绝望,她的“心灵之眼”依旧“张开”,依旧能清晰地“看”到世界的光明。我敬佩海伦!敬佩她总是微笑面对生活!海伦的一生经历了许多波折,猩红热夺去了视力和听力,慈母的离去……悲伤与痛苦常环绕着她,但她每次都以自强不息的毅力,顽强地走出黑暗。她常常告诉自己:我是幸福的!并心怀感恩地对待世界!我敬佩海伦!敬佩她相信自我!虽然她拥有光明和声音的时间很短暂,但她始终坚信自己并不比健康人差。对知识的渴望促使她不断学习,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五国语言,最终成为了作家、教育家、慈善家和社会活动家。我敬佩海伦!敬佩她在实现人生价值的同时,帮助他人找到自我!海伦虽然眼盲,但她依旧坚持保护盲人,她还专门建立了一个委员会,想尽办法帮助盲人,带给盲人欢笑。她也四处演讲,想尽办法安慰并鼓励残疾人,帮他们重拾信心,走出困境。海伦在黑暗中给无数人带来了光明!她仿佛是海岸上的一座灯塔,为夜间迷茫的航行者点亮灯光,让黑暗中寻找出路的人们看到了远方的光明。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”!500字 读后感
-
假如给我三天光明读后感上帝不是一个公正的人,使有些人天生就有了“残疾”,可在人生道路上,不能自暴自弃,因为上帝又会给你安排指引你的“明灯”,要做一只打不死的小强。读了这本书,给我的感触非常大,使我的心久久不能平复。《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的散文代表作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。讲述的是——海伦是个聋、哑、盲,多处残疾的人。在她求学的道路上有很多人帮助了她。其中海伦的家庭教师莎莉文小姐给与了她莫大的帮助。莎莉文小姐耐心教导海伦,把海伦从痛苦的深渊里拉了出来。海伦的坚强,也使我非常感动,虽然她多处残疾,但她也不输于常人,她学会了说话,骑马等,还考上了哈佛。文中海伦的父母为海伦四处求医,同样我们的父母也是如此伟大。我的父母,赠予了我生命,给了我一个温馨的家,让我感受到了爱。当我生病时,父母会心急如焚,无微不至地照顾我;当我又像猴子般活蹦乱跳,父母脸上才会满面春风,挂满笑容。文中海伦的老师莎莉文小姐,教会了海伦很多,非常细心温和的帮她指点迷津,我们的老师也是如此无私。我的老师,把知识传播给我,让我的习惯更好,眼界更广。当题目像一团解不开的绳子的时候,老师会耐心的给我讲解,使我豁然开朗。老师不仅仅是在学习上帮助我,更教会了我怎么做人。人要品学兼优,学做好人才能在社会上立足。海伦,一路上跌宕起伏,但她毫不退缩,勇往直前,我想我也要做一个她这样的人,不为失败伤心,从哪里跌倒就从哪里站起来,热爱生活!600字 读后感
-
假如给我三天光明读后感“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”我十分赞同高尔基说的这句话。的确,“多读书,读好书”是对人有帮助的。今天,我读了一本好书,这本书是就是美国的海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。海伦·凯勒天生聪明伶俐,可是在次年2月里,海伦突然生病,高烧不退。因此,被夺去了视力和听力,长期生活在黑暗中,令她孤独、不安,养成了脾气暴躁的坏习惯。直到她七岁时,一个改变她命运的人出现了,她就是安妮·莎莉文老师。她帮助海伦脱离枷锁,追寻心性的独立、自由、返璞归真,让海伦成为了盲聋人中的杰出人物。这个又盲又聋的女孩,却比其他正常人还要优秀!她考上了全球顶尖的哈佛大学,并掌握了5种外语。这奇迹的生涯中,使我不仅对海伦肃然起敬!但谁又能想到这光鲜艳丽的背后,海伦付出了多少艰巨的困难和无比刻苦的努力啊!再看看我们身边的人吧,有许多人沉浸在网络世界,虚构世界里啊!我每次坐公共汽车,都可以看到一排排拿着手机,低头看电视打游戏的“低头族”,他们这是浪费了多少时间,多少光阴啊!回头再看看我自己,身上又存在多少缺点,做事不认真、马虎,缺少毅力,做什么事情都不能坚持到底。读了《假如给我三天光明》我受益匪浅。以后我一定要努力学习,珍惜光阴,奋发向上,做一个对社会有用的人。500字 读后感
-
假如给我三天光明读后感学会感谢不知从何时起,我们总是不停地抱怨,抱怨晚饭不好吃,抱怨作业太多,学习太累,抱怨爸妈工作太忙,无法带我去玩。最近读完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我陷入深深地思考:作为一个又盲又聋的残疾人都能乐观坚强地面对人生的不幸,健全的我们凭什么整天怨天尤人呢?海伦凯勒从小就失去了光明与声音,但这并没有让她绝望,相反使她充满了对生的渴望。她为自己认识了一个新词而疯狂,在老师的带领下她学会了说话,考上了哈佛;她为自己感受到水的流动而欢喜,为自己享受阳光的温暖而微笑。“假如给我三天光明,我会怎么度过……”我一次次读着书中的这一段,看海伦用自己的方式描绘我们生活中最普通的场景,然后自己闭着眼睛去想象我们的生活,我发现周围许多人不知道珍惜,忽略了生活美。今天的我们总是匆匆忙忙,忙着做作业,忙着聊天,忙着看电视,忙着打游戏,许多宝贵的时间和自然的美好就这样与我们擦肩而过。现在,清晨醒来,当我看到明媚的阳光,会告诉自己:“世界多美好啊!”坐在明亮的教室,看着老师拿着书本走上讲台,我会默默地对老师说一声:“老师,您辛苦了!”当与同学互动时,我内心真心地感谢他们给我六年的同学友谊和太多的美好记忆。每天放学回到家,看见父母烧好的饭菜,会脱口而出:“谢谢爸妈!”我要感谢身边一切美好的东西,心存感恩,懂得珍惜,与爱同行。550字 读后感
-
假如给我三天光明读后感假如只有三天的光明,你会选择什么?是否要感受一下黎明的曙光?是否要看一下那绚烂的烟火?是否要阅读一下经典名著?……。但海伦凯勒只期望三天的光明。(海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。)她是一个在黑暗和无声的世界里度过一生的盲人作家。从一岁开始,她的人生就注定悲惨。86年她过着看不见,听不见,说不出的孤独岁月,她仅仅是身体上的弱者,但在精神上,她——绝对是个强者,并无人能超越!她的命运是多么的坎坷,在没有光明的日子里。凭借着自己的不懈努力,克服重重困难。在海伦凯勒的家庭教师——爱妮。沙利文的帮助下,他考上了哈佛大学拉德克利夫学院。海伦凯勒经历过多少汗水的浇灌,浮躁的,没有耐心的情绪。他已超出人们难以想象的精神毅力克服了重重困难,并四处奔走,为一家家慈善机构奉献一份微薄之力。而我,却远远不及。跟她比,我的精神毅力远不及她的万分之一。我是一个拥有健全体格的人,而我的“困难”对于她来说,微不足道。钢琴,对于我来说是一种痛苦,十八面的钢琴谱,是一种噩梦,只为考八级,我认为不值得,那段时间,我急躁,烦闷,甚至为之落泪,我强烈要求停课!因为,我受够了这种枯燥的琴音,黑白交替的琴键,它如针尖一般刺眼,我彻底不想弹琴了。这种情绪直至我看完《假如给我三天光明了》,我懂了!那朴素而又高尚的语言让我惭愧,我不再厌烦钢琴,白键黑键的交替不再是恶魔,而是跳跃的音符,活波的精灵,就怀着这样的心态我顺利通过了八级,而且我对于困难,不再害怕,不再退缩,我坚信,只有不屈服于困难,微笑着向困境进发,你才能走向胜利的巅峰。700字 读后感
-
假如给我三天光明读后感读了《假如给我三天光明》,我思绪万千,内心久久不能平静。一腔对命运不公的唏嘘,一股对海伦坚强生命的敬意,在我心底油然而生。1880年,海伦出生在美囿,不幸的她在19个月大的时候生了一场重病,后来她双目失明,双耳失聪。就这样,她便与有声有色的世界隔绝了。从此以后海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮助海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成了海伦新生活的引导者,使海伦对生活重新充满了希望,充满了激情。在莎莉文老师耐心的指导下,海伦学会了阅读,认识了许多的字,最后海伦终于考上了自己梦寐以求的哈佛大学,还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种语言,成了世界上著名的作家。从海伦的故事中,我体会到了,这样的道理:不劳动的人,什么也得不到。做什么事都要付出劳动。不劳动就想收获,那只是空想,只会一事无成。我以前很懒,从不做课堂笔记,到了考试的时候,便“临时抱佛脚”,蒙混过关。抱着这样一种态度,我的成绩不理想。这好应了名言:“业精于勤,荒于嬉”。这就是我没有付出劳动的后果。今后我一定一改往日的坏毛病,在学习上多付出,只有这样,我的成绩才会提高。“只要朝着阳光,就不会看见阴影。”我们每天都要快快乐乐的学习,积极向上。不要每天哭丧着脸,想一些不开心的事,要是一直想只会越来越不开心。倘若真有一些很不开心的事,我们可以出去散散心,听音乐,唱唱歌,把烦恼抛到脑后。读了这本书,我受益匪浅,既知道了付出才有收获,又明白了,这要以良好的心态去面对生活,还明白了要好好珍惜自己所拥有的一切。我喜欢阅读《假如给我三天光明》这本书。700字 读后感
-
假如给我三天光明读后感珍爱生命暑假里,我读了许多课外书,但给我印象最深的是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》了。马克·吐温曾经说:“在整个19世纪,最值得关注的有两个人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”海伦﹒凯勒是个奇迹,她又聋又盲,但经过非凡努力,竟然能够熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言,而且写出了许多激励人心的篇章。她的作品影响了整个世界,至今魅力不减,依然激励着人们。假如上天能给海伦·凯勒三天光明,那么她第一天就会把时间花在看人上面。人们常常会说眼睛是心灵的窗户,从一个人的眼睛就能够看到他的内心世界。在第二天,海伦·凯勒会起得很早,去观察太阳是怎样把沉睡的大地唤醒,之后,她会去欣赏艺术品,并通过它,认识人的灵魂。最后一天,海伦·凯勒选择去城市里走一走,在最后几个小时里,她跑去剧院里去看戏剧。这就是海伦·凯勒想要看到的,是多么地平凡啊!我曾经试过用布把自己的眼睛蒙住,不过并不是那么的容易。我想去拿个杯子喝水,却不小心撞到了椅子。之后我又去了床边,不过我却不小心踩空摔了一跤。我发现当盲人是那么不容易。海伦·凯勒给了那些双眼健康的人一个提示:你们的双眼是上帝赐予你们的财富,千万要好好地保护、利用它们。其它感官也是如此,就像你的触觉会慢慢衰退那样,抚摸每一件你想抚摸的物品吧!就像你的听觉会慢慢减弱那样,用心去聆听管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调和各种美妙的乐曲吧!就像你的嗅觉、味觉会慢慢退化那样,去品尝每一种可口的佳肴吧!你的每一个感官,都是大自然给予你的认知手段,充分利用它们吧!让我们为能够拥有它们而感到自豪!海伦·凯勒最感人的作品依旧是《假如给我三天光明》,这部作品以独特的方式表达了她对光明的渴望,教育我们要珍爱生命、珍惜时光。700字 读后感
-
假如给我三天光明读后感“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书是我们生活中最常见的一种事物。书带给我们知识,带给我们对人生的追求和向往,带给我们对梦的探索……书能使我们的身心得到熏陶和升华,正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯。”人类正因有了书才得到了冰山一角的知识和智慧。当然,我也不例外,我爱看科技类的小说,但这本非科技类的书却令我印象深刻。“我”是一个聋哑人,“我”天生不幸。“我”开始暴躁不安。但“我”的命运因一个人而改变——“我”亲爱的沙利文老师。是你耐心的教“我”说话、识单词、认识事物。在他人的热心帮助和“我”不懈的努力下,才使“我”拥有了今天的辉煌成就。此为对美国的第一位盲人女作家海伦·凯勒的著作《假如给我三天光明》的描述。这中间有我对海伦·凯勒的不幸感到的同情,也有对沙利文老师耐心教导的钦佩。这些让我有了深刻的反思,感到自愧不如,我开始对自己的人生又有了新的追求。每当想到一位聋哑人对自己严格要求,又拥有艰苦奋斗的品质。我就想起了这样一句话,“人生就是不断的战斗”,它告诉了我应该不断磨砺自己,这样才能使自己不断靠近心中的梦想。为爱,沙利文老师用言行举止去感染,去鼓舞海伦凯勒,这种爱犹如早晨路边绿叶上的甘露,晶莹而透明,又如春风中所散射的几缕阳光,温暖而舒适,又如沙漠中土壤中的种子,可贵而又潜力无限。这种坚持不懈和无私奉献的精神值得我们每一个人学习。为梦,主席在今年的新春贺词中说了这样一句话:“新的一年,有机遇,也有挑战。我们都是造梦人,新的一年还需要大家共同努力。”正如主席所说的,作为青少年我们每一个人都应该继续努力,继续走在追梦的道路上,不断的向自己的梦想前行。小志,成就世界;大爱,温暖世界;小梦,共筑世界。700字 读后感
-
假如给我三天光明读后感用心去感受世界海伦凯勒,她与平常人不一样,她从小就像个活泼可爱的小女孩,但好景不长,在一场大病过后,她的眼睛就再也无法看世界了,但他并没有自暴自弃,他有着一颗坚定而细腻的心,在求学的道路上,他坚强的越过一道道障碍,走向了光明之路,假如他自暴自弃,他的世界就是一个黑暗无边,寂静的世界。在人生的道路上,因为与众不同,所以内心都是不一样,她的内心比常人更细腻,触觉更敏锐,她勇敢的抓住了这样敏锐而细腻的心思,克服了常人都不能克服的困难让她自己站在了世界之巅。她是用一颗细腻而坚强的心来感知周围的世界,她虽然有着盲目和聋哑,但她有一颗坚定的心,她用心来看世界,在他的世界里,虽然都是一片昏暗但她终能走向光明。是因为在艰苦卓绝的求学路上,她从不退缩也不放弃。海伦凯勒有着坚持刻苦的精神,海伦凯勒用心感受世界,海伦凯勒用心感受到莎莉文老师的爱,莎莉文老师那无限的帮助和期望,都在鼓励海伦凯勒努力前行,海伦凯勒用行动和爱回报报莎莉文老师。海伦凯勒用心感受大自然的奥妙,她能用心感受到常人视而不见的东西,感受到了那飞流直下奔腾的瀑布的壮观,感受到了大自然的一切奇妙和亲切。她感受风,细风,微风甚至狂风。她感受到世间的一切都是美好的,她以积极乐观的态度感受世界和对待生活。正是这样的心态让她自己生活在幸福之中。如果我们用心感受,我们能感受到母亲千言万句唠叨背后的关心和深深的母爱,也能感受到母爱的无私与伟大。如果用心感受,也能感受到老师语重心长的批评里隐藏着无限的期望和老师的殷殷关爱。如果用心感受,我们能感受到数学课本那枯燥乏味的数字背后有无穷的奥秘。所以多与自己的内心对话,在生活中在学习上,多倾听自己内心的声音,好好的用心感受周围的一切美好。700字 读后感