自然诗
150字
四年级
状物
自然诗
听，
那是大海的声音，
带着鱼儿们的欢乐，
带着大海的祝福，
随风飘到我的耳朵里。
看，
那是冬天的象征，
随着秋天的脚步，
一步步向我们走来。
闻，
那是大自然的气味，
苹果、梨、香蕉、芒果……
种种香气在鼻子里来回盘旋。
如果你问我为什么喜欢大自然，
我只能告诉你，
大自然是那么的美丽，那么的神奇
四年一班黄泰杰
妈妈，我想对你说
550字
初一
抒情散文
妈妈，你是否担心我上课听不到老师传授知识的声音，怕我学不到知识；你是否担心我的未来，怕我长大后不能自食其力；你是否担心我战胜不了困难，怕我做不了顽强的女孩……
妈妈，你太辛苦了。为了我，你花了许许多多的心血。是的，我觉得你对我的爱是无私的，是伟大的。妈妈，虽然你是普通的家庭妇女，但在我眼丽，你是个了不起的人。自从我变成残疾人以后，你丝毫没有放弃我，只耐心的教我怎样做人，怎样好好学习。自从我进入普通学校读书时，不但受到了同学的欺辱和嘲笑，而且身边有困难，没有人愿意帮助我。你知道后，告诉我不要怕别人嘲笑和欺辱；你还教我要学会跟命运挑战，并且让我懂得“百折不挠”、“重整旗鼓”、“勇往直前”等等几十个战胜困难的成语的含义。每当我拿分数最差的卷子回家，痛苦地哭了一场。你没有批评我，反而安稳我说：“孩子，考差了没有关系。因为你听不到老师讲课的声音，所以你考差了。但是你还是有很大的进步。妈妈永远支持你，加油！记住‘失败是成功之母’”。
啊，妈妈，你多辛苦！我心中感慨了许久。我更加尊敬你了，因为你使我懂得了许多，明白了许多；你给我了温暖的关怀，给了我无限的爱。每次我生病时，你总是悉心照顾，喂饭喂水，嘘寒问暖；每次我有缺点时，你总是耐心的批评指出……这样的事情太多了，数也数不清，说也说不完。妈妈，我真想把天下所有美好的祝愿都送给你，那是我的一片挚心；我用它来回报你，回报你的爱，回报这一片深沉的、美好的爱，回报这无私的，世界上最伟大的母爱。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
状物
150字
-
自然雨，淅淅沥沥得下着，人们想不下都不行，由天，这叫自然。雷，轰轰隆隆得响着，很大声，由天，这叫自然。风，呼呼得吹着，很冷，可是无法阻止，由天，这叫自然。四年级:雷中温柔作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 抒情
-
自然大自然无论是春、夏、秋、冬，都是美丽非凡的。四季秀美的景色，让人赏心悦目。看！山坡上，奇松怪石，薄雾弥漫；山腰上，草木茂盛，群花绽放；森林里，绿树成阴，野花遍地；草原上，草色欲流，牛羊成群……大自然赋予我们是丰富的，瑰丽的。大自然给予了我们生命，她是人类的母亲，人类依靠她才存活了下来。人类把这看成理所当然。可如今，大自然已经被自己一点一点哺育大的儿女破坏的伤痕累累，可许多无知、贪婪的人们却丝毫没有醒悟。瞧，工厂的大烟囱正冒着浓浓的黑烟；马路上各种车辆在大量排放尾气；陆地上到处都肮脏极了；污浊的河水散发这刺鼻的恶臭……原来美丽的大自然竟变成了这副模样，反思呀人类！！！不知你们是否明白大自然的心声；不知你们是否去倾听过大自然的苦恼；不知你们是否明白：毁灭人类生存的环境——大自然，就等于毁灭人类自身。希望人类保护好生态环境，让我们的家园水更绿，天更蓝。350字 四年级 写景
-
自然大自然中，每个季节都有所不同。春天，所有的树木都开始发芽，它们开始了新的旅程。树就像母亲，叶子则像儿女，在母亲细心的培育下，儿女们个个都有出息，长大了。有的又长出了小芽，有的已经变成壮小伙子了。在母亲的身边，叶子们都快乐地生活着，是它们让世界变得茂盛，是它们散发出清凉的叶子香，这些清新健康的气味是春天给我们的。到了春天，果实发芽了，散发出了诱人的清香。春天是四季中的第一个母亲，是它给予了树木蓬勃的生力。夏天，果实熟了，可以吃了。夏天，我们有许许多多的果实可以慢慢享受慢慢品尝。阳光照着我们，夏天母亲，用双手抚摸着我们。夏天，我们有超级美味的冰棒，热了，买来一根，那种沁入心扉的凉爽让你感受到夏天原来也是可爱的啊。夏天，即使衣服湿了也没关系，你瞧，游泳池，小河小溪里处处有大伙的影子，他们正在水中欢跃地唱着跳着。秋天，树叶枯萎了。秋天的风是清凉的，如果你正好有点烦心事，不妨吹一吹秋风，心情马上就会舒畅。秋天，把景物都变成金黄色的了，金黄金黄的树叶散发着耀眼的光，让我们感觉到世界都是金黄色的了。冬天，树叶落了。有的人在冬天也能游泳呢，他们把冬天当作锻炼身体和意志的好时机。在寒冬下过一夜大雪后，早上推开窗户会看见小朋友们正在堆雪人，打雪仗，可开心了。地球仿佛也变成了一个巨大的雪球，在宇宙间滚动着……不论是什么季节都有它的乐趣，我们不要只看到夏天的炎热，冬天的寒冷，应该用我们闪亮的双眼去发现它的美，去体会它的乐趣。550字 四年级 记叙文
-
聆听自然，感悟自然清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。大自然是什么颜色？绿色？红色？黄色？紫色？……不，大自然是五颜六色的。然而大自然这位画家总是偏爱于绿色，绿色代表着永恒，象征着和平与永恒。大自然自从诞生的那一刻起，身上就携带有绿色的基因，然而正是这些基因造就了如今生机勃勃的大千世界，同时已孕育着人类这一伟大的智慧生命。大自然这位画家自如地调弄手中其它颜色的油墨来点缀美化这大千世界，红色、黄色等颜色代表繁荣与昌盛，正是因为有了这些颜色基因，大自然才呈现出如今的五彩缤纷与色彩斑斓。350字 四年级 叙事
-
诗苍茫崂山雾霭间，泰然不动显威颜。岂是蓬莱无名悲？纵横仙海宏若原。50字 四年级
-
自然海与大河不同。河流缓缓流淌，如老聃的“清静微妙，守玄抱一”；而大海变化万千，如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势，海水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是孟德的“烈士暮年，壮心不已”；我看到的是太白的“孤帆一片日边来”；我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢？曹操的壮志，李白的才华，张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承？大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，它的价值又岂止是它的多变？古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗，当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量？无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者—— 适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷，我自巍然不动，当潮水逐渐退去，显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而勿庸置疑的是，礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海，马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻，都一一浮现，我们可以听见来自先人们的呼唤，以及内心真正的自我人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。这实在是太狂妄自大了，因为在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，而他却要作自然的主人！他只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样，有什么资格与自然对立！ 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也映照着大海，但毕竟不是大海。可是，人们竟然不自量力 地宣称要用滴水来代替大海。看着人类这种肤浅的表现，大自然一定会窃窃私笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类就沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待鹪鹩一般，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们，也许在他们看来，我们的科学观念完全错了，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史只是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明呢？1200字以上 高三 状物
-
拥抱自然生活犹如万花筒，五彩缤纷。课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而大自然则是人生中的特殊“课堂”。你见过高大挺拔的树吗？它具有柔韧性，随环境的变化调整姿态的能力坚韧不拔，坚强不屈，无私奉献。有着顽强不懈的品质。树，它能够绝处逢生，那是因为它绝不会遇到一点小小的挫折就轻言放弃，它永不气馁，能在悬崖峭壁上依然生存，依然生长。你见过丽质芳姿的梅花吗？它品德高尚，铁骨铮铮。不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。坚强、刚正。梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献。而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中，给人们的生活带来欢乐和美的享受。你见过不屈不挠的小草吗？小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。它是最顽强的，暴风雨摧残不了它，皑皑白雪压不垮它。它甘愿做绿叶的挚友，始终如一去衬托花儿的美丽。你见过勤劳的小蜜蜂吗？蜜蜂有辛苦付出，却不是为自己，而是为他人的高尚品质。蜜蜂是勤劳的代名词，它有不惧牺牲的勇气。蜜蜂身上，就凝聚着永远熠熠生辉的精神。它们默默无闻、不辞辛苦、团结努力、不求回报、以苦为乐、乐于奉献、酿的蜜多，自己却吃得很少，而且从不计较得失。你见过锲而不舍的蚂蚁吗？蜜蜂有永不言败、团结互助、不达目的誓不罢休的品质。它具有牺牲精神，典型的利它主义者，为同伴家族生存不惜个体生命，面对任何灾难都义无反顾，舍生取义精神是地球其它生物所不及，最乐观的生存者，是世界上抗击自然灾害最强的生物。大自然，不仅有秀丽的外装，更有其内在。当我饱览过很多植物生物之后，学到的也很多。大自然，不愧是神奇的课堂。五年级:罗梓彤作文网专稿 未经允许不得转载700字 五年级 状物
-
自然魅力黎明时分，红日初生，从无限美好的虚幻中回归现实，光影消散，灿烂的阳光洗净心灵的忧伤，自然散发出阵阵暗香。轻快的早晨，阳光从树叶儿翠绿的边上投下魅影，浓雾散尽，晶莹的露珠在草尖上回转，路边的花朵是新一次的微笑，娇嫩欲滴的花瓣甚是迷人，穿于林间，回味自然的骄子，因而折服于她的旖旎。梅旷野雪原之上，它在笑。寒天冻地时，那雪原上，一片静寂，想不到的死气，在辽阔的原野上空环绕。恍惚间，有种莫名的渴望，去找到一点点，哪怕是一点点富有生机的东西也好。梅就如此，在你希望的时候出现。无需你再盼望，即使寒天冻地。在冰冻三尺时，在万物皆凋时，唯有梅花在雪原上傲然挺立。驿外断桥边，寂寞开无主梅花诗圣洁的，但却是很少被人观赏的花朵，对于梅花来说，从来不会有别人细细观赏自己的事情，茫茫无人，只出于两个原由，不是梅花少，便是人畏寒。梅就是这样，不图为人所欣赏，但却在默默中为冬天增添生机。正像蜀相诸葛亮一样，“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。无为自化，是老子的境界啊！无意苦争春，一任群芳妒谁曾见，在春花烂漫时，梅在争？谁曾见，夏荷娇艳时，梅在舞？谁曾见，大地灿烂时，梅花也参与其中？谁不知，寒冬时，陪伴松柏的，只有梅？梅不争抢而又在春之前奏响生命的华章！或许，梅也向往着华丽和惊羡，但是它还是没有这样，因为它懂——“夫为不争，故莫之能与之争！”零落成泥碾作尘，只有香如故落叶归根，梅也不然，物种的定理，万物都要死亡。梅是傲气，但此傲在骨，这是它伟大的精神所在。什么叫迎难而上，这，是梅的傲骨！但，它总要凋零，可它死，也不能平淡！就这样无声无息地走了，就这样？不，它不会。它要活出意义，为世界留下点什么。谜一样的梅啊！化尘为泥，它香气不散，这是它的品格——“无度虚日，无度虚生！”这就是梅，它就像一个仕人，与其说它是花，不如说它是一部成长的历程。一个无名小卒，默默尽力，后来，他长大了，但是，他不去争，不去抢，而是以不懈努力收获绝对的物品。当他去世后的几百年、几千年，可能他已骨朽无痕，但他的成果却永散芬芳！是的，这就是梅，一个无为清净的心灵，一个奋进自强的灵魂，一个永留芳名的品性！竹狂风暴雨之中，傲立在旷野上。当风暴突起，当骤雨袭来，当万物抵挡不住雨点和狂风的进攻而纷纷死去，唯有竹；它们不像树，叶落枝断；不像花，消失不见；不像庄稼，七零八落……它们不管雨多大，不管风多狂，只立着，那是铮铮铁骨。一节复一节，千枝攒万叶枝繁叶茂是树丛的风格，竹，没有这种特权，不高不矮的一枝，冲天而长。而竹子也不因枝少儿丧失了生的信念，它知道，生命无法改变，但生活可以改变，虽不是一步登天，却在不断地生长，竹节是最好的见证，它们是竹子最好的印痕。在默默中，你会发现，竹子早已长高，在竹的世界里，蓝天使永远的目标。一枝竹的力量永远不会雄厚，它们的力量是团结迸发出来的，冥冥中已注定，它们生在一起，就无法分开。一枝竹子叶十片，千枝当会有万叶，虽枝繁叶茂不能用在一枝竹上，但千枝竹子绝对可以用这个此来形容。我自不开花，免撩蜂与蝶竹子不开花，这是自然之道，爸爸跟我开玩笑说：“若竹子开花，大熊猫岂不完蛋？”竹子不开花，是它的人格，不经意不会想到，看破浮尘的竹子，是一种高雅，独处一面，蜂蝶围绕的牡丹固然华贵，但清奇的竹子却分外高雅，在雅的境界里，华贵又算什么呢？是的，这就是竹，一个生生不息的命运，一份高贵典雅的生活，一副不畏风雨的傲骨！菊一派秋色，唯有菊伴舞。菊，美吗？美，的确很美，但更多的还是凄美，在这样丰收的季节，很不幸，花少得可怜，似乎只有菊，也许不是，但是菊花是秋风中的主角，整个秋天，由它去装点，使得萧萧秋风在扫落叶之余，也有了一丝生机。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝众所周知，秋风的前奏是夏天的炎热，夏的代表，当为荷花。荷花到秋天，自然是叶尽花败，但菊花就不这样，对于菊花来说，秋风的考验是充满趣味的。秋的来临，是菊花充满愉快，对困难微笑才是强者的风采。菊也有残凋的时候，但是，这之后，仍有花朵傲然挺立，这些傲霜的花朵不正是最后的胜者吗？不是花中偏爱菊，此花开尽更无花这，偏是菊花的实力了。大家都听过诸葛亮吧！三顾茅庐，访的就是他。诸葛亮是个贤能的人，非常有才华，之所以去求他，就证明了“此人不贤更无贤”。菊花不正是如此吗？在秋天，是菊花在傲立，而不是别的花朵，不用抱怨，人家就是在这样的季节里也能盛开，你别的话就不行。我们平时，不要抱怨别人不赏识自己，不爱护自己，那都是我们自己的问题，若是到了“此花开尽更无花”的地方，又有谁不赏识自己呢？是的，这就是菊，一种坚忍不拔的品格，一份无可挑剔的实力，一个不能遗忘的能量。松茫无际涯的白色里，青色阻挡不住。青松，是苍劲的代表，它不如花儿艳丽华贵，更没有花儿的受人娇宠，在寒流到来时，并不能像花儿一样睡着，只有挺立着，站立着，寒冷中，它默默地挺立着，在无际的原野上。大雪压青松，青松挺且直也许是上天给它如此的使命，也许是它与自然的斗争，在雪的面前，它是那么坚强，那么勇敢。大雪的力量是无穷的，不少房子在它的攻击下房顶塌下，而青松却让它棘手，青松的粗壮，是它可以与大雪斗争的战袍。在这样的困难前，它没有低头，而是迎难而上，克服了这困难，青松傲雪，不是它的天职，是它的品性，不屈服一切的品性，它是我们所敬仰的，更应是我们所学习的。欲知松高洁，待到雪化时万花丛中，有哪朵花雪后见其高洁？百树林中，有哪一棵能像松一样雪后见其本色？是的，唯有松，青松是独一无二的。正如《论语》中的子曰：“岁寒方知松柏之后凋也。”又如墨子所言：“至天寒以见梅，至地冻以见松”。也似老子所云：“夫何以厉害也？应如破雪之松，万物皆凋而不见败。”是啊，真是“风雨后方知英雄本色，晴空下一览无尽风光。”松就是如此，在经历困苦后也被人推崇。是的，这就是松！一份迎难而上的品性，一种功成力后的天性，一个无所畏惧的英雄。一树春雨，满枝红梅，掩盖冬的沧桑。桃花遍地，是自然的香汗滴滴，东风吹过，便将绽放的它们染成无比清秀的粉红，温馨带来自然的绽放，将松叶凝注的靛青熔融。我行走于自然中，心中早已于她融为一体，江湖连环，月共潮生，是一种气魄，春江浸月，光洒人间，是一份柔情。自然散发魅力，蕴涵深意，闭上眼，我看到一叶扁舟顺江而下，春水东流，融着过去和未来的一切……河北张家口蔚县蔚州博文中学初一:杨梓榆1200字以上 初一 状物
-
自然感怀感怀之一太阳太阳像一块覆盖在大地上的红宝石，太阳给人们带来温暖，太阳给花草带来营养，太阳对人体有益。太阳真伟大呀，太阳永远挂在蓝天上，看着孩子们成长。感怀之二月亮月亮用它那银白色的手抚摸着云宝宝们。月亮像睡神，星星像仙童。月亮的淡黄色给每个人带来一个美好的梦。感怀之三小河小河，你是那样欢快，到了晚上，小河把月亮那美丽的身躯倒映在自己身上让人们欣赏。小河，你那欢快的歌声是谁也忘不了的，你的歌声给人们带来好心情，你的河水帮助农民浇灌农田。小河，当你流淌在大地上时，就像一条彩带盘绕在山间。感怀之四小山小山小山，你像一个顶天立地的巨人，小山小山，你身上的花花草草是人们给你做的花衣。小山小山，你身上的河流是那样的欢快那样的美丽，你好像披着一条缤纷的彩带。小山小山，你的身躯是挺拔的，你的性格是坚强的，值得我们学习。感怀之五小鸟小鸟小鸟，你的歌声给人们带来精神，给人们带来快乐。小鸟小鸟，你真可怜，要不是无家可归，要不就是被人类捕捉。你在晚上给大树唱歌，我会从我做起，保护动物，保护环境，多种树，给你一个温暖的家。感怀之六小花小花，小花，你是那样鲜艳，你在大自然中生活，蝴蝶和蜜蜂在你的身边游戏。你的清香消除了大人的疲劳，你的清香给老人和儿童带来精神，你的清香陪伴着我们一年又一年。500字 四年级 状物
-
感谢自然那莲叶上的滴滴雨露，那小潭里的百条小鱼，那大雨后的七色彩虹，这些都是大自然的唯美佳作。N亿年前，那无比炽热的火山，那无比宽广的海洋，那无比微小的生物，N亿年后，那火山平息了他的火气，那海洋改变了他的嚣张，那生物创造了他的后代，这些都是大自然的伟大功绩。森林代替了那沙漠，绿叶点缀了那枯枝，芬芳装点了那败花，湛蓝的天空也包容了那娇羞的云彩，是大自然塑造了这些神话，这些不朽的传奇。公园里，艳美的花儿，绅士的小草，悠闲的大树，蜿蜒的石子路，这是自然妈妈给我们的礼物；大海边，松软的沙土，顽皮的波浪，缤纷的贝壳，摇荡的藤椅，这是自然妈妈送我们的惊喜；地震后，温暖的阳光，清凉的泉水，温柔的雷声，慈爱的风影，这是自然妈妈给我们的安慰；大自然就是个魔法师，森林，清泉，天空，云彩，鲜花，阳光，雨露……大自然给了我们太多太多。而我们也是魔法师，我们将森林变成沙漠，清泉变成泥塘，天空染成黑色……总之我们竭尽全力的破坏大自然给我们的这个住所，所以我们又何尝不神呐？山西吕梁孝义市孝义市大孝堡村一中初二:翟鹏丽400字 初二 状物
-
自然听着一声声鸟鸣，闻着一缕缕花香。这里的每一个音律都充满了大自然的声迹触摸一片片落叶，端详一株株幼苗。这里的每一个生物，都充满了大自然的启悟仰望蔚蓝的蓝天眺望远处的高山自然的每一处风景让我对大自然充满憧憬一览广阔的草原望着滚滚的江水自然的每一个部分让我对大自然更加热爱！150字 五年级 诗歌
-
自然地感恩自然听风的呼唤看虹的色彩嗅春的气息感受的自然的给予在花影摇曳的世界中闪亮的露珠于玉盘中荡漾送给玉盘一双梦的眼睛让他们也看看这自然的美滴滴答答的声声脆响是雨丝仙子在弹奏琵琶曲曲让人心旷神怡优雅动人的曲韵牵动万物的心自然的芬芳是多么清香渗透人类世界那么我们是否应该做些什么150字 初二 叙事
-
诗——记武松英雄气概谁不敬，身经百战连连胜。哀叹英雄命太短，名垂青史供人仰。――记周瑜才华横溢度量广，忠心效力直到终。可惜为衬诸葛君，亮被瞻仰瑜被枉。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。150字 一年级 诗歌
-
诗对于秋千来说，最重要的是它荡来荡去，长长的绳子，硬硬的板子，它们使你“飞”在天空，观赏着蓝天白云。无论怎么样，它都是小朋友们最喜爱的玩伴，它也将会陪着小朋友们度过一个又对于食物来说，最重要的是他们帮助人们填饱肚子。甜甜的番茄，香香的土豆，放在锅里一起烹饪。它都是每个人必不可缺的东西。对于书本来说，最重要的是他们能传授知识，大大的书，小小的书，在书柜里整整齐齐。在学校里，孩子们很喜欢它们。150字 五年级
-
诗诗，我最亲密的朋友。你的粗犷和深邃，你的宏伟和辽阔，总能勾起我无限的遐想。灵巧的诗行，化作淡淡的一笑。在寂静的田野中，我的心窗悄悄为你开启。诗意的人生，遥不可及。人一生总在四处漂流中度过，也在白驹过隙的光阴中，承载着生活的压力。 夜幕悄悄降临，诗意的火焰照耀着寂静的田野。请让诗来引领我们的生活吧，有诗的日子，才是最快乐的人生！150字 一年级 诗歌