禅(读《佛经》有感)
史铁生说:“昼信基督夜信佛”,“佛法千方百计要远离苦难”,“佛教是在夜晚的信仰”在我看来确是不敢苟同.
“佛法即活法”佛家讲究的是“禅”是面对苦难,面对人生的态度,而并非只是一味的“逃避苦难,祈求往生”.佛教跟注重的是对于人生的态度,基督教更注重直面人生的苦难,前者注重于“意”,后者注重于“行”,
前者的“意”换句话说就是“禅”是“坐亦禅,行亦禅.”的“禅”.
禅说白了就是一种生存智慧.是一种面对人生中修炼出来的智慧,或者说是一种心态.能够在困难中保持平常心,能安之若素的境界.
东晋的谢安便是一个很好的例子,当苻坚率领着号称百万的大军南下,志在吞灭东晋时,朝野上下一片恐慌,唯有谢安在安排好手上的事务后和张玄悠闲的下棋,但一向棋艺高超的张玄确是心不在焉,结果把自家的别墅都输了.晋军大胜的捷报传来,谢安看完捷报,便放在座位旁,不动声色地继续下棋。客人憋不住问他,谢安淡淡地说:“小儿辈遂已破贼。”这正是谢安的高超之处,面对十倍于己之敌,仍能保持一颗“禅心”淡然处之,冷静的分析敌我双方优劣,从容指挥,大破残贼.倘若谢安没有一颗禅心,在关键时刻像张玄一样如热锅上的蚂蚁,恐怕苻坚就要一统天下了!
每个人在生活中都会遇到各种各样的困难,当遇到这些困难的时候该怎么做呢?.有些人选择逃避,有些人求助于别人,而有些人则冷静下来,靠自己的能力力挽狂澜,打败困难。能在困难中力挽狂澜的人,必定是有“禅意“的人.其实,困难并不可怕,可怕的是我们不敢面对它。生活中有很多人往往是被困难吓倒的,而不是被困难打倒的,他们碰到这些困难时都会被一一击垮,成了俘虏。那些成功的人在困难来临时总能保持镇定,以一颗平静的心去迎接困难,临危不惧,勇往直前,和困难一战到底,因此,这些人就成了英雄。
人生路并不是一帆风顺的,各种障碍都会逼你往后退。这时候,你越是着急越是害怕,就越是会被它吓倒。我们应以坚强的心去迎接困难,
心怀“禅意”.让自己能冷静下来,仔细想想,这些障碍有什么可怕的,我们为什么怕它呢?这样时刻提醒自己,就变得敢去和这些障碍、困难作斗争,你越是冷静,困难就越清晰;你越是急躁,困难就越困难。所以,要想让自己战胜它,就要学会先让自己冷静下来,只有这样,你才能走出困境,到达人生的彼岸.
一位老师改变了我
从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……
如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……
下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。
突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。
我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”
我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?
这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。
还记得,老师的最后一句是:“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头,让我出去了。
回到教室,我想了很长时间,想着老师的一字一句。不知为什么,我的心结好像打开了。我向办公室跑去,我想我有了答案……
台下传来热烈的掌声,我知道,我成功了。从此总是乐观的面对一切。
这位老师改变了我,让我成为一个快乐的人,从此我不再惧怕。老师,谢谢,你改变了我的命运。
河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:七五班董一博
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读《灯光》有感(2)在现代灯光随处可见,无论多么遥远,多么贫困,都会有灯光的身影。灯光是最普通,最平凡的。可当我读了《灯光》这篇课文后,我才知道我们现在用的灯光来之不易。《灯光》主要以灯光为线索。这篇课文主要讲了一个在革命时期的感人故事:1949年,我国军部队,把国民党军队仅仅围在一个叫沙土集的村子里。晚上,当时还在做地战记者的王愿刚爷爷,在紧急挖通的交通沟里,与郝副营长爷爷交流着关于电灯的话题。傍晚,战争开始了,我方军队猛烈进攻,把敌人的围墙打出了一个突破口。但天黑的伸手不见五指,被围墙后的敌人痛击。但就在这个危机时刻,忽然,远处的突破口处出现了一丝微小的火光这火光虽然微弱,但对于战士们已经足够了。原来是郝副营长爷爷在危急时刻急中生智,用火柴点燃了手中的那本书,虽然让我们部队找到了突破口,但火光也暴露了自己,郝副营长爷爷也就这样光荣牺牲了。文中写道:“‘听说一按电钮,那玩意了就亮了,很亮很亮。’他又划着了一根火柴,点燃了烟又望了一眼图画,深情的说:‘赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在电灯底下学习,该多好啊!’他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。”当我读到这里的时候,我感觉到郝副营长,一心想让孩子们在明亮的灯光下学习。就算不惜牺牲自己的生命,也必须得让孩子们用上电灯。所以我们现在用的电灯是用革命的先烈的生命来换来的。所以我们要好好珍惜这些用生命换来的幸福。课文中郝副营长爷爷是多么想见真的电灯一面。他想让孩子们都在电灯底下学习,长大后成为可用之才,报效祖国。正是因为这种信念,才让他不惜一切代价,即使牺牲生命也要让革命取得胜利。郝副营长爷爷值得让我们一生尊敬!现在差不多每家每户都用上了电灯。但他们没有想过我们现在能用上电灯。而其中有多少人为此死亡?那些革命勇士,各族英雄,为了祖国的未来,为了我们后辈的明天。不惜用自己的生命做代价。那些英雄是如此英勇,他们换来了我们的今天。所以,我们要把他们永远铭记在心中。800字 六年级 读后感
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读《边城》有感:生活翠翠,一个天真善良,温柔清纯的小女孩,爷爷,一位淳朴厚道,倔强老实的老船夫,大佬,一个个性豪爽,义气慷慨的小伙子,二老,一个温柔细腻,独帜孤独的小伙子,顺顺,一位大方洒脱,诚信公道的老船总。生活,便围绕着展开。无父无母的翠翠与爷爷在渡船边长大,自然的熏染,自由的空气,孕育了翠翠干净而又美好的心灵。野丫头无拘的性格,村丫头淳朴的个性,使大佬为其倾心,并与偶然相遇相识二老相爱。原本料想,翠翠会有一段美好的爱情,一个完整的家庭,但大佬的意外死亡,让心善的二老生了愧疚,纵然离翠翠而去,便无音信。原本料想,翠翠即使没有拥有如此般的爱情,她还有爷爷吧。爷爷给予她的爱与关怀,应足以充盈她内心的孤独与失落吧。但爷爷始终逃不过岁月,在雷雨,电鸣中悄然离去,没有留下一丝讯息,唯独留下一个孤零零的翠翠。在失去亲情与爱情中迷然地活着。翠翠的命运终归于何处,书尾仍是一个不解的谜。此刻的我也在憧憬,憧憬着那远在异乡的二老能识清内心,重回茶洞,寻回爱情,永远的伴在翠翠身边,给她一个完整的家。或许,这个想法太过于美好,缺乏了现实的味道,而那又如何。还须从心罢了。淳朴之息弥散,浸染着《边城》,叩击着书中的每一个字眼。诱动着鼻尖,鼓动着耳膜,渗透入毛孔i,净化着杂糅的心。翠翠与二老的爱情如此质朴,如此纯洁,并不如书中所述,某男主爱上了杀父仇人的女儿。翠翠与爷爷的亲情如此有爱,如此简单,并不如影视中所播,后代为了争得财产无情将亲人谋害。也许,翠翠,大佬,二老,爷爷他们才是生活,而那些不切与实际的故事情节也只是让人们在奔波于疲惫之中时,有一些安慰,有一点快感。生活,即使在宇宙几亿年发展中从未改变。改变的只有社会环境,人文气息,将人们束缚于心计,自私之中。只须常常在睡前反省反省自己,只须在狂欢之后思考思考自己,或许此刻的我们会顿然生悟,生活其实很简单,为何每天都要将自己束缚与忙碌,疲忧之中,为何不放下内心被岁月堆砌的隔墙,哪怕是一天拆下一块砖总会,彻底拆完这道墙,过回简单的生活。800字 三年级 读后感