老师和我
50字
一年级
写人
老师给了我关爱，
我温暖。
老师培养我做人，
我知是非。
老师教会我知识，
我快乐！
老师鼓励我前进，
我奋发！
老师赋予我荣誉，
我自豪！
现在，老师给予我期盼，
我努力！
老师和我
200字
五年级
叙事
那天，陈老师拉着我的手，和我一起回家。
我还记得，老师的手大却冰凉，我想：陈老师的手这么冰凉，粉笔这么磨手，老师不疼吗？
忽然，陈老师严肃地问我：“李程程，你这次考了多少分？”
“8，89分。”说着，我惭愧地低下了头。我明白，最近我语文成绩退步了许多。
“你满意吗？”陈老师那严肃的声音又传入我的耳朵。
我摇摇头，说：“不满意！”
“李程程，你不怪老师这样说你吧？你明白老师的苦心吧？”陈老师的语气缓和了许多。
我说：“我明白。”
陈老师真好！陈老师从来没有和我一起走呢！我心里有种奇怪的感觉。
我一定要认真学习，不辜负陈老师的信任！
五年级:李程程（紫蝶儿）
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老师和我光阴似箭。日月如梭。一转眼，我已经升到六年级了---一个快要毕业了的学生了。虽然还要有几个月时间，但一想到即将与母校分离，我不禁感慨万分，想想这五年来的美好时光，是多么让人怀念呀！最让我难忘的，是尊敬的赵老师。记得我刚到四年级报到的时候，费了九牛二虎之力才找到班级，走进班里，只见我的同学急忙唐钎跑到我的身边，告诉我，今年要换老师啦！听了这话，我简直不敢相信，心里暗暗喃喃自语：“不要换老师，因为三年级的施红老师象母亲一般呵护着我们，同学们都非常喜欢她！” “叮零叮零。。。。。。”上课铃响了，我急忙坐到自己的座位上。只见一位很高大的男老师从门口快步走进来。拿起粉笔，在黑板上有力的写下“赵迎春”三个大字。哈！这老师的名字怎么这么像女生的名字。原本安静的教室，同学们一下子窃窃私语起来。赵老师看了一下我们，只见他眉毛动了动，大大的眼睛扫视一下同学们，笑着说：“有什么问题，下课后与我交流，好吗？”温柔的话语，带着超大的震撼力。一时的骚动的教室，又恢复了安静。我们静静地听着赵老师的讲话。只听他一会儿说我们当地的话，一会儿说标准的普通话，让我们感到很有趣。从那以后，同学们渐渐的喜欢上赵老师的课了。有什么难题，都愿意去向赵老师请教，他总会很耐心地讲解。他虽然是位男老师，却有着女老师的温柔与细心。那是一个早晨，在上赵老师课时，我突然感觉头痛，就趴在了桌子上。同桌看到后，举手报告了赵老师。赵老师急忙放下书，快步走下讲台，用手背在我的额头上试了下，就叫一女同学陪我去医务室。到教室门口时，他又走过来，弯下他那高大的身驱，轻拍着我的肩说：“勇敢点，不要怕。”到了医务室，医生量了一下体温，说是发烧了。当我回到教室，赵老师还在上课，见我回来，就走过来问道：“是发烧的吗？”我点了点头，赵老师连忙转过身去，倒了一杯热水，送到我的桌边上说：“多喝热水，可以降热。我下课就打电话给你妈妈，让她来带你。”转眼两年过去了，我又换了新的老师，但赵老师的和蔼可亲的笑容和亲切的话语时刻浮现在我的脑海里，激励着我更加努力的学习，长大后也要做个像赵老师一样的好老师。800字 六年级 写人
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老师和我那天，陈老师拉着我的手，和我一起回家。我还记得，老师的手大却冰凉，我想：陈老师的手这么冰凉，粉笔这么磨手，老师不疼吗？忽然，陈老师严肃地问我：“李程程，你这次考了多少分？”“8，89分。”说着，我惭愧地低下了头。我明白，最近我语文成绩退步了许多。“你满意吗？”陈老师那严肃的声音又传入我的耳朵。我摇摇头，说：“不满意！”“李程程，你不怪老师这样说你吧？你明白老师的苦心吧？”陈老师的语气缓和了许多。我说：“我明白。”陈老师真好！陈老师从来没有和我一起走呢！我心里有种奇怪的感觉。我一定要认真学习，不辜负陈老师的信任！五年级:李程程（紫蝶儿）250字 五年级 叙事
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老师和我在一至五年的学习里，每一位老师都是让我惊叹不已的，他们的品德，他们的眼神。让我奋发图强。一种善解人意的目光，让我深受感动。在我的记忆里，还是有着和蔼可亲，平易近人的一位老师——张老师，她时时刻刻都印在我的脑海里。我和张老师是在作文课开学的时候认识的。那时的我还只读二年级，胆子十分的小。性格很内向。不敢和同学相处，是您，改变了我，改变了我的一生。记得一次作文课上，您突然喊我的名字。我从座位上站了起来，却不知道要说什么，呆呆的站在哪，望着您。您重复了一下刚才的问题。我慢慢得说出了几个字。声音却小的想蚊子。全班同学哄然大笑，我低下了头，泪水不争气的从眼眶里流了出来。本以为您会生气地批评我，而您却只是走到我的面前轻轻的拍着我的头。要我坐下，我坐了下来，望着窗外，思考着。到了放学，同学们都兴高采烈的往门外走去，而我却呆呆的望着黑板。想着您刚才的问题。我不知不觉的拿起粉笔，在黑板上写出了我内心深处的想法，写出了那童年的经历，那孤独的经历。突然，一双温暖的手拍在了我的肩膀上。我慢慢的回过头，看到了您。我们一起坐在椅子上望着对方。您跟我说出了从没有人跟我说的一句话——胆子要大。让我不知所措，但只是一会，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕。我并不是不会，我只是不敢。为什么？我要那样的胆怯？我的确心中的不敢，心中的害怕，心中的胆怯，丢到九霄云外。我的确应该做一个全新的自己。再一次来到这里，我不再觉的害怕了，我不再觉得陌生了！在课堂上，我勇敢的举起了那从未伸过的小手。慢慢的开启了在我心中那紧闭的大门。慢慢的开启了从未有过的快乐，从未有过的友谊。是这位老师，打开了我心中的快乐，打开了我心中的勇敢，打开了我那垂下了小手，打开了我那永远向上的幼小心灵。里泽小学四年级:崔启明700字 四年级 记叙文
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老师和我老师是一位农人。三尺讲台上，你耕耘者多彩的神话，浴着温暖的阳光，吸吮着咸咸的汗水。老师我是您的一株庄稼。我是一膄小船。知识的海洋里，我用勤奋激起朵朵浪花，沿着既定的航标，听从教鞭的指引。老师，您是一座灯塔。100字 一年级
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老师和我有人说：“老师是辛勤的园丁”，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的关怀是无微不至，我初中时的老师就是这样，他就是我十分尊敬的冯老师。在我的学习和生活中，我和冯老师之间发生了许多事，下面我来给大家说说吧。在上个学期里，我光荣地加入了中国共青团，团员可少不了志愿者活动，因此，每隔两个星期，我们班所有团员和积极分子都要去人民广场义卖报纸，冯老师就跟我们一起去。刚开始，我比较害羞，没有勇气去找人卖报纸，但同学们硬让我去，没办法，只能硬着头皮上，去跟别人说，但总是失败，越是失败，我越害羞，也就越不敢上前卖报纸了。眼见着班费买的报纸卖不出去，我心里别提多难受了。这时，冯老师来了，告诉我卖不出去是因为我太紧张了，不会说话了。于是，冯老师带着我卖报纸，老师见着面前有两口子带着小孩，就急忙上前说：“您好，我们是××中学的，今天我们有志愿者活动，就是义卖报纸，我们卖报纸赚的钱都要捐给希望工程，而且我们的活动也会让您的孩子将来更有爱心。”多么有条理的话呀，让那两口子心甘情愿地买走了我们两份报纸。老师让我组织一下语言，再找个人去问。我想好以后，看到了一位女士带着一个小孩，我就上去用老师的方法问她，果然很见效，她立刻买了我两份报纸，还夸我有爱心。听到这话，我心里美滋滋的，自信心也增强了不少。我和老师同心协力，一会儿就把报纸全卖光了。冯老师还非常关注我呢。这个学期一开始，冯老师就组织了一个“力量小组”，所谓“力量小组”就是由我们班的体型稍胖的人组成的一个减肥小队。由于我比较爱吃好吃的，体型较胖，所以，冯老师让我加入了这个小组。从此，每天下午放学后，“力量小组”就行动起来了，开始围着操场跑圈，而冯老师在旁边鼓励着我们，有时还和我们一起跑。刚开始，我挺不高兴的，觉得这样很丢人。但是，冯老师找到我，对我说：“你一定要加强锻炼呀，最好在家也能跑跑步，跳跳绳，因为初三时中考体育还占30分呢，咱可不能把分丢在体育上。”从此，我明白老师这样是对我好，我便努力锻炼了。尽管刚开始坚持锻炼有些困难，但我越来越觉得每天和同学们跑跑步也挺有乐趣的。而且，我确实有了变化，姨姨看见我说：“呦，小子肚子小了。”姥姥看见我说：“小子长高了。”听到这些，我非常高兴。老师是太阳底下神圣的职业。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益。老师的爱像春雨，滴滴滋润到了学生的心田。我要用茁壮成长，来感谢老师为我付出的一切。1000字 初二 记叙文
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我的学校和老师因为妈妈的资料没准备充分，我可能要被送回老家上学。爸妈急得象热锅上的蚂蚁。我对妈妈说：妈妈，要是我上次区里画画比赛能得第一名，我是不是就可以留在杭州上学。妈妈久久地把我搂在怀里。临近开学的一天，一个电话让爸妈开心的象过年，象小孩。爸爸抱起我不停地说，太感谢了，我们一家人总算不用分开了。似乎是闷热的夏天吹进了一阵凉爽的风。是北秀小学接纳了我。让我能在杭州上学，在爸妈身边上学。我成了北秀小学的一员，宽阔的操场，明亮的教室，绿树成荫，让我感觉自己比老家的弟弟幸福多了。黑板上的一张张喜报和奖状更让我感到自豪。当叔叔问我要不要转到更好的学校去上学。我急红了脸。我不要转学：新的学校有我现在的老师好吗？会象妈妈一样关心我吗？会对我这么耐心这么细心吗？我们的教室有多媒体，有空调…。.学校在努力地改善我们的环境，而且经常会组织各项比赛活动。老师们都对我特别好。作业都是那么的细心批改。有时还会针对我的缺点，对我做些练习……350字 一年级 记叙文
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我和老师的故事我和老师的故事很多。我二年级时忘了带伞，同学们已经回家了，胡老师带我去教导处打电话，一路上，她的衣服湿透了，可她不在意，却快步地送我去打电话，不一会儿，妈妈来了，把我接走了，回家的路上，我静静地走着，带走了老师对我的爱。有时候，我也会写错字。一天早上，我听着老师的话，竟打起了瞌睡，手里拿着一本课外书，老师走到我身边，把手伸进我的书柜里，啊！万幸，没有摸到我的书，却摸到我的听写本。老师说：“怎么？写错字了，想藏起来？”我笑着点头。我和老师的情谊一筐筐，永远无法道尽……一年级:琳子姐姐200字 一年级 叙事
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