我与汪老师
450字
五年级
叙事
汪老师总在班里讲他以前的学生,那些学生个个优秀,听着都叫你羡慕.俗语说"有什么样的老师,就有什么样的学生'',这句话一点儿也不错,汪老师的字写的很好,听说汪老师曾经在"粉笔字''比赛中得到一等奖,这说明,汪老师的字写的很好,听说汪老师得到过"优秀教师''的称号呢!"有什么样的老师,就有什么样的学生'',我们可是汪老师的学生,我们可不能拖汪老师的后腿,不能拖这五二班的后腿.
记得在三年级的时候,我的学习总是中等水平,提高不了,这时,汪老师就经常鼓励我,指出我的不足之处......
有一次,我上课没有认真听讲开始打盹,后来又做起小动作,下课后,汪老师走了过来,用幽默的话语来教训我,当时,我无地自容,从此改掉了这个坏毛病.通过老师一段时间对我的帮助,我的学习成绩提高了许多.
汪老师不仅在学习上帮助我,鼓励我,还在生活上关心我.有一次,我生病晕倒了,打了一夜点滴,还没有来得及请假,汪老师见我没来,怀疑我可能病了,派我们班同学党哲馨去我家看看我,啊!当时我听后万分感动,感到汪老师对我的期望很大,关爱很深,我激动地流下了眼泪,那时候我就在心里立下心愿争取进步,今后一定不辜负汪老师对我的期望.
汪老师,我感谢您,感谢您对我学习上的帮助及生活上的关心,您永远是我心目中的"慈祥爸爸''.
小猫睡觉
300字
五年级
叙事
小猫睡觉
我家养了一只可爱的小花猫，真是人见人爱。也许猫的习性就是白天睡觉晚上捉老鼠，你知道猫是怎样睡觉的吗？那就听我慢慢讲来。
每天放学回家，我都会发现小猫在呼呼大睡，进入甜蜜的梦乡。出于好奇心，我就仔细的观察起来，我发现猫睡觉的时候，是把身子盘的像蜗牛壳似的，独自一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜—呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，在一次进入了梦乡。我想，我白天大睡的原因一定是给晚上捉老鼠的大战养足精神吧！
而让我好奇的是，为什么猫睡觉的姿势和我们的姿势不一样呢？看来世界真奇妙，让我们用知识去探索吧。
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五年级
叙事
450字
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我们的汪老师瞧！一位身高1米7左右、戴着一副眼镜的男教师正威风凌凌地站在讲台上给我们讲课呢！不错，那便是我们的“多功能老师”——汪老师。职务一：“黑猫警长”。“啊啊啊……黑猫警长……”每当黑猫警长这首歌曲在我耳边响起时，我总会想起里面的主角——黑猫警长。我们的汪老师就如同这位黑猫警长。我们班的“犯人”有很多：“作业犯”、“讲话犯”、“打架犯”、“脏话犯”……这些“犯人”最终要被送到“监狱”——办公室或教室。讲到这，你可能会想：这么多“犯人”汪老师怎么“抓”呢？汪老师“抓犯人”不仅是他一个人抓，有时候他还会出动同学，一起通缉这些“犯人”，有时一些“犯人”都是班委发现并报告汪老师的。“犯人”被押到审讯室后，汪老师会一步一步审讯你，直到你“招供”为止。“审讯”完就开始“行刑”，情况轻的汪老师便语重心长地教导你，让你恍然大悟或是让你做点“善事”。情况重的，汪老师就让你吃一记“汪铁拳”或用“警棍”狠狠地打你一下，让你好好长长记性。“行刑”完，汪老师又冷笑着问你：“知道错了吗？”说完又加重声音，“知道错了没？”如果这时候，你还默不作声的话，那台下的我们就可以看好戏了：汪老师勃然大怒，说道：“你是哑巴吗？”这时候“犯人”被吓得大惊失色，终于用颤颤巍巍的声音像汪老师认错。职业二：寻物专家。哎！最近班上同学的东西有时总会不见，真不知道怎么会事儿。看！这不，唐晨的文具袋不见了，汪老师正在发出“寻文具盒启事”呢！汪老师皱了皱眉头，开始查了。首先他先询问唐晨文具袋的具体模样，再询问周边的同学：“你们有没有看到唐晨的文具袋？”周边同学道：“没有见到。”汪老师听到这个消息后，似乎变得更加着急了，他又问其他同学：“你们看见了吗？”大家都摇头甩脑。汪老师被这件事情逗笑了，他又问道：“看看书包里有没有？”这时候，唐晨前面的同学拿出了一个蓝色的长方形文具袋，汪老师问道：“是不是你的？”唐晨点点头，道：“是，是我的。”汪老师松了口气，对唐晨说：“以后要好好保管自己的东西，不要再弄丢了。”说罢，汪老师原归正传，开始上课了。然而，唐晨文具盒不见的事也算是大事化小，小事化了了。职业三：……总而言之，我们的汪老师就是这么厉害：不仅能教书，还能当各种职务。当然，我们汪老师的职业还有很多，不信你去问他！这就是我们的汪老师，多功能的汪老师！关心同学的汪老师！对犯错同学严厉批评的汪老师……800字 五年级 记叙文
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介绍我们的汪老师汪老师是我的语文老师，也是我们的班主任。他是一个平易近人，和蔼可亲，对工作非常尽职尽责的人。汪老师的和蔼可亲，首先表现在他的外貌。他30多岁，中等身材，略显黝黑的国字形脸庞，一双炯炯有神的浓眉大眼，嘴角老是流露着微笑，说起活来慢慢的、轻轻的，让人一看上去就感觉是一个平易近人、和蔼可亲的人。汪老师对我们非常好，从三年级开始就给我们当班主任，他待我们就跟爸爸、妈妈一样，我们感觉他就像我们的亲人一样和蔼可亲。汪老师对工作非常的尽职尽责。他每讲完一篇课文，总会回过头来给我们再复习一遍。他讲课总是那么细致，那么生动，让人听了回味无穷。平时有些差生题不会做，他总是耐心的给他们讲解，直到弄懂为止。他的教学方法非常好，平时总是在课堂上让我们现场写作文，看看我们的真实水平，了解我们在写作方面存在的不足，并针对不足进行训练。有时，同学犯了错误，汪老师就让他写检查，这样既让同学认识了错误，汲取了教训，又提高了写作水平。每个学期下来，我们平均每人都要写20多篇作文，比别的班的同学多写十几篇。就说这学期吧，汪老师每发现一个有意义的事情，都要让我们写一篇小作文，哪怕是一个小小的片段。由于好多事情就是我们班上发生的，都是大家亲眼看到的，亲身经历的，所以写起来都不难。就说上个星期吧，一次语文课上，汪老师突然说：“今天要换座位！”大家听了都很吃惊。因为我们一个星期前刚刚换过座位，而且同桌都是自己挑选的，才坐了几天又要换座位，大家听了都很不愿意。正当大家感到吃惊、不愿意和迷惑不解的时候，汪老师说：“快，把刚才你的思想活动赶快写下来，要写出你真实的思想感受。”顿时，教室里鸦雀无声，大家都埋头唰唰唰的写了起来。接着，汪老师又说：“快，背着书包下楼站队！”大家抬起头来，发出乱哄哄的怪声，打心眼里不想换座位。正当大家慢腾腾的收拾书包，准备下楼排队时，汪老师又说：“慢，先坐下来，把刚才的思想感受再写下来。”正当大家被汪老师弄得晕头向，不知道他到底要干什么的时候，汪老师又说：“如果真的要你们下楼站队，接着又重新换一次座位，你们的心情又会是怎样的？把它和你们刚才写的串起来，整理成一篇小作文，题目就叫《又要换座位了》。”汪老师说：“本来我今天真的想让你们换座位，但看见大家都不想换，我就再给你们一次机会，如果今后再管不住自己，上课时在互相说话，影响课堂纪律，我可真的要换了。”“轰”的一声，大家都笑了起来，原来汪老师是这个目的呀！虽然是虚惊一场，但大家都觉得这个方法好，既提醒了大家，又让大家现场发挥，写了一篇具有真情实感的小作文，可真是一举两得呀！听了上面的介绍，你一定对我们的汪老师有所了解了。没错，这就是我们的汪老师，他就是这么一个平易近人，和蔼可亲，对工作非常尽职尽责的人。年4月1日1000字 五年级 记叙文
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我与老师光阴似箭，日月如梭，不知不觉，我已经五年级了。小学生活已过去了一大半了，我认识了很多很多老师：王老师、张老师、吴老师………但是，让我印象最深刻的还是我的班主任莫老师。她，有着中等的身材，留着一头短发，鼻梁上架着一副黑色的眼镜。莫老师她十分地爱我们，每天都用自己的休息时间来为我们讲作业，并且不厌其烦地一遍又一遍地教导我们，每天还要批一叠叠厚厚的作业，但她绝不会叫一声“累”！上个学期的期末，莫老师因为学校的安排而要出差。出发前，她一遍又一遍地叮咛我们，一定要认真准备期末考试，不能因为她不在就松懈。我们也十分听话，加倍努力地复习。期末考的前一天，王老师正抽查我们的科学提纲，突然，一个熟悉的身影出现在教室门口。啊！是莫老师！莫老师跨上讲台，笑眯眯地说：“我今天刚到长兴，还没来得及休息，就气喘吁吁地跑来，给你们制定目标！”那一刻，我的心里是满满的感动：莫老师真好！还有一次，我生病发烧了，莫老师可急坏了，时不时摸摸我的额头，但她还是不放心，几次带我到医务室量体温，还不停地嘱咐我：“中午要记得吃药哦！”我点点头，心里暖暖的。“春蚕到始丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”莫老师无论在学习上还是生活上，对我们每一个同学都很关心，很照顾。她不仅是一位老师，更像是一位妈妈，时时刻刻关心着我们，我为有这样一位老师而自豪！莫老师，您辛苦了！550字 五年级
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受人尊敬的汪老师我们的汪老师，是一个年轻、知识渊博、口齿伶俐的老师。她的一双锐利的炯炯有神的眼睛特别引人注意。而且，汪老师的身材十分苗条，多一分嫌胖，少一分嫌瘦，肥瘦适中，十分标准。汪老师是一个无私奉献、尽职尽责的老师。一天早上，我看见了汪老师拿着一摞作业本，拖着她那疲惫的身子走进课室，一见到我，就用沙哑的声音对我说：“小贤同学，麻烦你帮我把这摞作业本发下去，好吗？”我不假思索地说：“好。”我一边发作业本一边想：汪老师昨天一定是为了帮我们批改作业，为了明天测验时可以评讲完这些作业，让同学们知道自己错了哪里，不惜利用自己睡觉的时间帮我们批改作业，汪老师真是伟大啊！想着想着，我的眼睛早已被泪水浸湿了。在汪老师讲课时，我不时听到她在咳嗽，即使是十分愚蠢的人也一听就知道这是这咳嗽的病已经十分严重了。虽然有这样的重病在身，但是她也坚持为我们上课，在她看来，什么事也不比我们的学习成绩重要，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容汪老师是最好不过的了。虽然汪老师这样尽心地为我们上课，可是仍然有几个同学在说话，这使她十分生气，但她还是忍住心中的怒火，继续讲课，直到下课才把他们拉到一边小声地批评，帮他们保住了面子。汪老师不但尽职尽责，而且还很有方法。有一次，汪老师教我们写作文。她先读两篇好的作文，让我们参考，再读两篇差的作文，让我们自己进行比较，几天后，我们的作文水平马上急促上升，她还真实有方法呢！汪老师她是辛勤的园丁，用心栽培我们，让我们健康成长；汪老师她是红烛，燃烧自己，点燃我们的道路。汪老师，谢谢您呕心沥血地教育我们，并祝您桃李满天下！600字 五年级 写人
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徐老师与我徐老师，长着一副狰狞的面孔。当我每次见到他，就会浑身哆嗦。因为他严厉。那是我开始不了解他是的看法，长期接受他时，他也有温柔的一面，对于好学生它要比别人严厉一万倍，他从不拿人比人，因为他说过人比人能死，货比货能扔。人生最大的敌人就是自己。记得一次，我参加了作文比赛，因为有好学生我落榜了，没有名次，听了这消息，我以为徐老师丢我已经失去了信心，谁曾想，他面不改色的说了一句 别气馁，至少在我们眼里你是最棒的，成败就在一念之间，而这一念，正是一种习贯长期积累，是习以为常给人的回报。我哭了，他又说凡是要有充分的心理准备，既要想到顺利的一面，又要想到困难的一面。徐老师我不会给你丢脸！250字 五年级 叙事
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我与老师有人说：“老师是辛勤的园丁“，还有人说：“老师是我们第二个父母”，我认为这些比喻，用在老师的身上是当之无愧的。的确，老师对我们的照顾是无微不至的，在我的身边就有好多这样的例子。读完小学后要上初中了，面临这个人生的小选择，爸妈为我选择了二中。“选择二中就是选择成功”这是爸妈告诉我的。等我上学后，发现这句话不假，我的成绩逐渐上升，当然都是老师对我的鼓励和支持、帮助、教诲。比如我们班的苏老师，她对我的学习非常关心，只要我哪里听不懂，她都会仔细给我讲解，直到我弄懂为止。还有朱老师，她对我的学习抓得很紧，怕我松懈，只要我有一次不交作业，她都会立即叫我补上。她还对我说：“你要好好争取滚动进（1）班，这样可以更大程度发挥你的才智。”当然，还有对我最关心最疼爱的张老师，她对我就像对待自己的孩子一般，每件事都关心得体贴入微，简直像我的母亲一样，有一件事让我到现在都无法忘记。记得有一次，我不知怎么搞的，突然生病了。早上一起来就流鼻涕，怎么擦也擦不完，总是擦了又流。我想自己是感冒了，就用纸巾塞住来上课了。前一两节课还好，不会怎么流，可第三节课是张老师的，这时我的鼻涕就流得厉害了，而且打喷嚏，眼泪也随着流了下来。张老师看到我这样，就走到面前亲切地说：“怎么了？”我说：“没事，只是有点感冒。老师一听，“怎么不开药吃？”张老师诧异地问。我勉强笑着说：“没事了”。张老师看我这样好像放心了，她又继续讲课。但没过多久，张老师好像有点担心我，一不留神，却把“法律”的“法”写成了“发”。同学们提醒说：张老师，字错了。张老师才恍然大悟，把它改了过来。为此，我好感动！下课后，老师又再次走到我的面前来说：“小兵，你要不要紧呀？要不要上医院？”张老师亲切问道。这时我被老师的一言一行感动了，好想好想哭出来，但我又忍住了。因为大丈夫是不能轻易掉泪的，这是我小学时，李老师跟我说的。我激动地说：“老师，我没事。请你帮我买一点药就可以了。”老师又问：“真的没事吗？”我就勉强笑着说：当然没事。老师才放心的离开，到了下午时，张老师把一小瓶药递到了我的手里，我感谢地问：张老师，多少钱呀？老师说：不用了，你快去把药吃了吧！以后要多加注意，不要再感冒了。你是我们班唯一的住校生，要学会自己照顾自己才行。听了张老师的话后，我感动不已。后来我又把钱递给她，但张老师说：不必了，只要你好好学习，向你的理想迈进就行了。我听了老师这番话，更加感动了，眼泪在眼眶里打转，但我又再次忍住了。因为我知道只有我获得了成功，才是对张老师的回报。在我升入初中后，有好多二中的老师在默默地关心着我，他们不要求任何回报，只要自己的学生将来能成才，这就是对他们最大的回报了。二中的老师，每个都是这样的辛勤地为同学们服务，关爱每个学生，付出自己的美好青春。他们每个都是我们的良师，更是我们的益友，我想对所有老师说：老师，我爱你们！你们辛苦了！1200字 初二 叙事
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语文老师与我前言：这是一个关于我跟一位语文老师的故事。时间来也匆匆，去也匆匆，昨天还在高一的生涯中追逐跋涉，一恍，今天已悄然来到了高二的门前。回首，大多数记忆已朦胧难辩，惟有那位我尊敬的语文老师，还清晰的留在我的脑海中，一脸严肃，似乎正要说出些抑扬顿挫的话儿来……丁亥零七年秋，我始学于先生钟文萍，先生的个子不高，但很有气质，一头乌黑直亮的头发，可是日夜操劳，已经隐藏了几根银丝，瓜子脸，一双眼睛常常笑得眯成了缝，高高的鼻梁上，架着一副眼镜，那嘴角总是挂着一丝笑意，让人一看就觉得和蔼可亲……(一)十分光荣地，我当选了语文科代表，与老师相处的岁月渐增，一种敬佩之情也油然而生，这份尊敬，并不是因为我是语文科代表，是发自内心的尊敬，每当先生滔滔不绝地向我们讲述人生的大道理时，我总会去认真的去领会，去感受。开始的时候，一切还是好好的，每一节语文课，我们都上得很愉快，听着老师从三国乱舞讲到大清皇朝，从唐玄奘取经讲到泪眼婆裟的林岱玉，激动处，只见大气凛冽，豪言壮语；温柔处，只见长歌当哭，千情缕缕。我也醉在其中，多少次请缨发言，态度积极。(二)可是，问题还是来了，我堂堂一个科代表但每次的考试成绩却是平平，虽然先生没说什么，但我的心里却不好受，不止是难过，而且痛心。谁不想被别人肯定呢？更何况是自己尊敬的人，对先生来说，也许没什么，但对我而言，却是很重要，很期待……我也知道自己并不是一个十分勤奋的学生，要我没日没夜地呆在教室学习，我也做不到，但因为那份尊敬，我改了，只是，结果却没让我多大的惊喜，成绩确实是进步了，但仅仅是一点点。面对一轮轮的沮丧，我无言，每次面对先生的目光时，那份尊敬之情依旧，但不知何时已多了一份胆怯……(三)两个学期就是这样过去了，糊糊涂涂当了科代表，但却一点也没发挥过作用，我无奈，也无力。想当初，我曾经为能成为语文科代表而感到光荣，为能成为先生的左右手而自豪，没想到到了后来，这竟成了我的包袱，成了我的压力。现实告诉我，我失败了，先生没有给多少任务我，我亦没帮上先生什么忙。深夜，我终于读懂了李商隐的虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开的悲凉，终于明白那匹绝食无人知的千里马。我感觉自己就像在上演一部戏，戏的开头是喜气洋洋的，但到了最后，导演还是让人出乎意料了一下，当我看到结局时，已经一片凄迷，悲伤冲斥了所有……900字 高二 叙事
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汪慧敏我所住的城市空气是清新无比的，只要住在这座城市的人们都是健康的，这些孩子们不仅健康、聪明、活泼，还很可爱呢！因为我发明了一种高科技的环保机器人 ，所以我每天都住在五彩缤纷的城市里，对我们人类是健康的，在我没有发明之前就拿两件事来说吧，人们骑摩托车的时候要带个口罩，人们之所以带口罩是怕灰尘进入体内，就容易生病。天气很热的时候，家里富裕的人就开空调在房间里享受，不顾及别人的感受，开空调解除了你的热，但别人就会比原先更热，因为空调排放出来的是热气，而房间里面是冷气，到了冬天人们又需要热气，所以排放出的是冷气，这些都是对我们不利的，现在人们出门不用带口罩了，也不用担心人们开空调，现在骑摩托车你的嘴巴很大的张开也不用担心灰尘了，马路上不但没有灰尘，而且还能吸进对我们人类有益的空气呢!因为这些垃圾，灰尘等东西都被这些环保机器人吸进肚子里，大街上是干干净净，一尘不染的，这些机器人都怀有一种为祖国做贡献的精神，如果马路上有灰尘或是有人丢垃圾，这些环保机器人就马上把这些垃圾吸进肚子里，只要这些环保机器人张大嘴巴呼吸一下，能把这座城市的全部对人们有害的东西吸进肚子里，环保机器人把垃圾灰尘等化成氧气，再释放出来。这种氧气也是特殊的，凡是吸进这种氧气的人都不会生病，永远健康快乐地生活。我的城市是多么的可爱，多么美丽啊！我一定要用功学习，学好科学文化知识。我的理想必成现实！550字 六年级 叙事
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我与老师的故事我与老师发生过很多有趣的故事，但是，三年级的那一次让我十分难忘。那时候，郭老师非常的疼我，就像一个宝贝女儿一样。老师评价作业的时候，每次都会叫我把作业拿上来，我都会害羞的拿上去。老师评价时，我都会认认真真的记笔记。我上去拿作业时，老师对我说：“你太粗心了。我看作业，很多字错了。老师又评价作业，叫我把作业拿上来，我信心满满的拿上去，我拿作业，见到错字不多了老师呵护着我们，保护着我们。像是我们的朋友。200字 三年级 叙事
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