眼里的泪
150字
五年级
散文
阳光灿烂，照在我的脸庞，滴落的泪晶莹，耀眼，让人都如此感叹，泪的生命如此短暂，让它连挣扎的时间都没有，连反抗的时间都没有，有时我是如此怜悯它，但有如此羡慕它，它的美丽瞬间内心的伤痛又没人理解，我是羡慕自己还是独望它。痛与伤是可以结疤的，淤青后曾经的痛会淡忘吧，但也会再犯，极端的终点，就是往回走，我到中间了吧，一切已是什么？浮云？也就只能相信了吧！一切是何……
城西小学五年级:杨智立
一次科学小实验
450字
四年级
叙事
今天，老师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！
只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。
老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。
老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都2000了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说：“还2000呢，顶多是个20。”同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑。
后来，老师给我们讲了其中的奥秘，原来是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与二、三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。
这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
四年级:哎呦0刚创啦
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五年级
散文
150字
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眼里的春天升起的太阳照进房间的窗户，把我从梦中叫醒。我纳闷的看了看在窗户外的太阳，又纳闷的看了看时间，不情愿的从床上挪下来。那天早晨，我和家人一起去虎英公园散步，还没踏入公园，停车场已经是春景连连！春风，柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳。“千里莺啼绿映红”春天万物复苏，迎着阳光，我看到了穿上了绿色新衣的树木，看到了轻轻摇曳的枝条，还听到了卖弄嗓音的小鸟，小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“春天来了，真热闹。”在温暖的春风下，我们跟着春风的脚步走进了人行道。旁边的流水，哗哗的响着，伴着风吹树叶的飒飒声形成一首属于春天，属于他们的交响乐！湖面波光鳞鳞，宛如一面硕大的镜子，在阳光下不停地闪烁。鱼儿在水里游动，还不时的翻个跟头，金红色的鳞片在阳光的照映下格外耀眼。水已经散发着春天的气息，传染着它的四周。小草早已按捺不住心中的喜悦，迫不急待的钻出了大地，嫩嫩的，绿绿的。他挺直了腰，仿佛向大家宣告：我来了！我来了！其它的同伴听了，一个个争先恐后的钻出大地，一群群，一株株，坚强的冲破土里的黑暗，终于又看到阳光那灿烂的笑容。柳树也伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到湖水里，在湖水的倒映下，柳树姑娘们像在欢快的戏水。在道路上我看到了一个个美好的景象。孩子们，在春风姑娘的抚摸下，有的跑来跑去、有得骑自行车，露出灿烂的笑脸。行走的时候，仰望天空45°角，我像看到了一副翻开的淡蓝色书页。那一片蔚蓝，是那么柔和，那么爽洁，再看那一朵朵散开的白云，就如同一块块棉花，真叫人像钻进去睡上一觉。春天，带来了春天的足迹。在春的足迹中，万物复苏了，在这足迹中人们的觉也醒了。我爱春天，因为春天是充满希望，是美丽的，犹如一幅画，将会很美很美的挂在我的心里。700字 五年级
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眼里顾盼的光淡紫的头发和那些摇曳的铃铛会说话的花其实你舍不得当树叶落光雪开始纷纷冉冉地下我们会一起堆雪人吧？夜晚再冷的风也只吹我一个人了我把你藏的那样好你快乐吗？现在不是春天了也没有嫩绿的草我掬一捧土帮你盖好依若的河流里再不会有你了吧？你的记忆~笑容~像浪一样又被吞没向晚的黄昏的牵牛牵着我走曾经我们一起可是现在 你死了于是现在 只有我那淡紫的头发粉色的线衫悠扬的提琴声和眼里顾盼的光你说：都死了吧？只有我150字 五年级
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我眼里的世界我刚来到这个小区时，还是一棵银杏树苗，那时周围也都是和我一样的小树，背后光洁的墙壁刚粉刷过，完美地映衬我一身的嫩绿。这是我在这个小区迎接的第一个春天。一个慈详的老奶奶靠着我坐下，她的身边，一个小孩子在路旁的草地上蹦蹦跳跳，时不时用童音含糊地喊着：“奶奶！”。有时，还趴在老奶奶身上，让老奶奶抱着他，摇啊摇。几年以后的一个夏天。曾经在我身下和老奶奶一起玩耍的孩子一大早背上小书包唱着歌去上学，老奶奶常常带着孩子回来，经过我身边。一年一年，又是一个秋天。我已经是一棵金黄金黄、引人注意的大银杏树了。我很喜欢向路上的行人抛出一片小树叶，它们是多么鲜艳美丽，好像天上掉下来的彩虹碎片。有时老奶奶紧裹棉衣，挎着菜篮去买菜为家里准备饭菜。我还经常看到先前的那个孩子，如今已经骑上自行车天天自己上学、回家。不久，一场大雪抹去了熟悉的欢乐世界，我身下再也没有人休息、玩乐。大自然的颜料桶空了，只留下一片空白。冬天，一下冷清极了，它冷酷无情，我和伙伴的树叶也被他撕下，成了光秃秃的银杏树。日复一日，年复一年，我身后的墙壁已经斑驳，那位老奶奶再也没有来过，可是我还静静地站在那儿。作为一棵银杏树，我的未来还很长呢！五年级:张曦月作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 状物
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我眼里的春天在冬的刺骨大雪中沉思，今年我眼中的春天似乎更有意义，它让我明白了春天不仅仅局限于美的欣赏，更多的是一种意义，与众不同的，是我眼里的春天。褪去冬天洁白的雪霜，春天像一位仙女般悄悄地向我们走来，世间万物也随之而变动，小草如可爱的小婴儿一般，慢慢地从土中探出头来，看起来惹人怜爱；树干上抽出了新芽，小小的，像一个害羞的小姑娘。伴随着一声巨响，一阵倾盆大雨“哇”地一声洒落了下来。竹笋弟弟像刚睡醒一样，缓缓地钻出土壤，贪婪地呼吸着雨后新鲜的空气。大雨过后天空更加湛蓝了，小动物们也钻出了洞穴，迎接温暖的阳光，蛐蛐儿，青蛙等动物又继续开始了他们的歌唱生涯，周围湿润的空气如一瓶美酒，一切事物仿佛都醉了，在春天的气息中沉醉，在这样的环境之下，我又怎么能不陶醉呢？春天不仅仅只是单调的绿色，还有那美丽的昆虫艺术家们为它添砖加瓦：蝴蝶小姐穿上了美丽的舞裙，像一位举世无双的舞蹈家，在花朵的舞台上翩翩起舞，蜜蜂艺术家们用自己的辛勤酿造出了璀璨的画作，像一幅帛画。这些春天的色彩可真是美丽啊！我漫步在春的小道上，不时地抬头望望，走到长椅旁坐了下去，望着眼前树上的绿叶，抬起手，轻轻用手摸了摸这可爱的春叶，软软的。望着它们沉思起来：如果我们也能像这春天的叶一般：尽管冬天寒冰刺骨，但回到了春天，花草却又展现出一幅动人的画面，如果我们也能像春天的万物一般，春风吹又生，永远乐观向上，那还有什么事情做不成呢？550字 五年级
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我眼里的冬天我眼里的冬天，有时是美丽动人的，有时是冷酷无情的。我对冬天充满喜爱，又极力抗拒。说她美丽吧，是有道理的。很多个早晨，我推开窗户，看见外面下雪了，雪花飘飘洒洒，像无数仙女身穿白色裙子，在空中翩翩起舞。晶莹的花瓣纷纷扬扬飘落下来，将大地装扮得格外素洁与美丽。一只只雪白的蝴蝶飞向大地的每一个角落，为孩子们展现楚楚动人的风姿。雪花更像一个顽皮的孩子，嘻嘻，扑到人们的脸上，化成滴滴水珠，滋润人们的皮肤。洁白的雪花，悄然无声地落下，不一会儿，整个世界便是银装素裹了。这个时候，我便恨不得长出翅膀飞出窗外！我们扑到地里，肆意地嬉戏打闹。打雪仗，堆雪人，滑雪……我们玩得不亦乐乎，浑身上下都湿透了，也不觉得累。就这样一直疯，玩到天黑才依依不舍地回家。说他冷酷无情吧，也有道理。他是一个铁石心肠的人，寒风刺骨地吹着，把我的手都冻裂了，疼得不敢沾水，而风依旧在吹，从来没有可怜我小手的意思。他是一个强盗，带走了叶子的绿意，带走了花儿的美丽，带走了动物的活力。他更是一个讨厌鬼，大雪封路，它给环卫工人带来劳作的辛苦，给人们出行带来了很多的不便。这就是我眼里的冬天，这个让我喜欢让我忧的美丽而又冷酷的季节。450字 五年级
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眼里的泪光漆黑的夜，一点点的吞噬着她，魔鬼在嘲笑，她无助的哭了，有谁，还有谁能救她。窗外，风起枫叶飘落满地，风向她带来了一张纸。哦，那是她的好友写的。她像似抓住了救命草般，眼里闪着奇异地光芒，在这黑夜里仿佛就像一盏灯。魔鬼惊异地看着她，无人讲话、笑闹，仿佛在面临着毁灭般的死寂。当她拿到那张纸时，她以为过了这个夜晚就要被解放了；她以为过了这个夜晚就可以见到阳光了；她以为过了这个夜晚就可以像小鸟般无拘无束的飞翔了；她以为过了这个夜晚过去的回忆将不再成为记忆；她以为过了这个夜晚生活又将是徇丽多彩；她以为这只是一场梦只是在梦中迷失了方向。她以为，她的以为是那么的多，可却忘记了过去的终将过去，过去的回忆也只能成为永恒的记忆……“有时候，需要与被需要同是一种幸福。过去的已过去，世界不会因为你的不舍而倒转，它只会永无止休的向前走……既然无法改变，那唯一的办法就是面对……应该拿得起，放得下，过去的只能成为永恒的记忆，既是记忆，就不可能是现实的。成长要付出代价的，这只是上天给你的考验，不要轻易屈服！既然我们无法改变现实，那我们就选择面对，挑战有些事不是难以做到，我们才失去信心，而是我们失去了信心，有些事才难以做到。”她颓唐的滑坐在冰凉的地板上，“我想，我已经无路可走了。我想，或许今夜我会被魔鬼吞噬，从而世上将少了一个我。我想，我这样消失应该没人会为我伤心流泪吧。曾经的我啊，伤尽了那么多人的心，这是我的报应吗？我这样算是在赎罪吗？”她抬起头看着那些咧着嘴笑的魔鬼，仿佛一头发怒的狮子般怒吼，“不！我不能让魔鬼以为人类是那么好欺负的，我要回去，向我得罪过的人说抱歉，或许他们会原谅我。爸爸可能跑遍全城了，妈妈可能已经哭成泪人了。无论怎样，我都要尽最后的努力，勇敢的面对！”她站起来，向前走去，眼里闪着泪光……700字 高二 散文
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眼里的神态换一句话说，眼睛是最能直接表现出你此刻内心的真实想法。或许你的面部表情做的很生动，形象，可想要知道你的表情是否发自内心，其实只要看看你的眼睛就知道。有这样一则小故事是说在一个小镇上，一个小男孩画技高超，但尽管他画中的人物都在笑，可给人的感觉总觉的少了些什么。他便去问同是画家的父亲。父亲看了他的画后，只添了几笔，画中的人便都好像吃了蜜糖似的笑得甜甜的，不似原来的死板。小画家还是不懂，疑惑的看向父亲，父亲只说了四个字”点睛之笔“便留下小画家独自思考。小画家想了半天，半信半疑的在画中人的眼睛上添了几笔。谁知画中人立刻好似活了一般，原本死气沉沉的笑竟变得那样明媚。小画家这才明白原来他画中所缺少的就是眼里的神态。于是他掌握了这个技巧，若干年后，终成为了当地有名的画家现在还有一种职业叫做心理专家，心理专家当中又有专门针对人眼神的专家。这类专家有时可以根据你眼神中的细微表现猜出你此刻内心的活动。有一场电视节目就关于此事，那期一个专家对嘉宾说：”当你的眼睛向左下角斜视时，说明你在说谎;当你的眼睛向上看是，说明你正在捏造一个谎言;而当你的眼睛向下看时，说明你在回忆某件事情……自从看了那档节目后，我便留意周围同学的眼神。当老师检查作业时，有的同学就会说放在家里了，这时我会发现他的眼睛向左下角斜视；当老师问正在开小差的同学问题时，他们的眼睛会向上看；而当老师问我们以前的东西时，我们会向下看……由此可见，眼睛却是人心灵的一扇窗户。相信大家都以明白眼神的作用了吧，那么让我们用最真挚的眼神去对待我们身边的每一个人吧650字 初二 散文
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天使的眼里她的名字叫雨欣，她上学以前是幸福的。她的妈妈经常和她讲天使的故事。妈妈说，天使充满了爱心，乐善好施。她信了，高兴得像个天使。六岁那年，她读一年级二期，妈妈意外过世。幼小的她，被夺走了妈妈的爱，她不知道如果去表达，只知道哭泣，“啪嗒啪嗒”地落眼泪，她以为，用眼泪可以换得妈妈的生命，重新获得妈妈的爱。除了哭泣落泪，她就沉默寡言，小小的年纪就学会了忧郁。每天上学她一个人悄无声息地走，到了教室里，一张极不协调的苦瓜脸伴随着她一直到放学，晚上她躲在被窝里偷偷打湿了枕巾。她不再相信天使的爱心，天使怎么会任由妈妈离去而撒手不管呢？她也不再是天使，哪有整天落泪的天使呢？她以全班倒数第一的成绩升入了二年级。换了间教室，也换了个班主任。班主任是个女的，全班的孩子大多认为班主任像天使一样美丽，一样深爱着每一个孩子。唯独她，不再相信天使的她，冷漠地对待着一切的变化，目光游离，从不专心听讲，也从来不笑，她还孤独寂寞。她的反常让班主任大吃了一惊。班主任开始注意着她，还偷偷约见了她的爸爸。一天，自习课上，班主任要每一个孩子挑选一篇有关妈妈的文章朗诵。有人朗诵了《母亲》，有人朗诵了《流动的画》，有人还唱起了《世上只有妈妈好》……很快，轮到她了，她被迫站起来，战战兢兢，不知所措，一双小手不停地摆弄着衣角，耷拉着头，脸埋到了胸口。班主任轻轻地来到她身旁，递给她一张精致的卡片：“我给你准备了一首小诗，是儿歌《妈妈的吻》里面的歌词，你念给同学们听好吗？”班主任的声音很轻，也很甜，就像天使来到她身旁，扑腾着透明的翅膀，把最美的爱放到了她的手心。教室里，鸦雀无声，无数双渴望的眼睛望着她，隔了好一会，她鼓起心底最后一滴勇气读了起来：在那遥远的小山村小呀、小山村我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓过去的时光难忘怀、难忘怀妈妈曾给我多少吻、多少吻吻干我脸上的泪花温暖我那幼小的心妈妈的吻、甜蜜的吻叫我思念到如今……后面的朗诵，已经没有人可以听清，她的泪水已经打湿了手里的卡片，她哭泣的哽咽已经盖过了她朗诵的声音。班主任让她站在了课桌边上，对每一双渴望的眼睛说：“大家都认为老师就是天使，可是今天，天使却是雨欣。因为天使是最有爱心的，天使会降临到每一个需要帮助的孩子身上，然后抚慰他们的创伤，带走他们的疼痛。雨欣今天因为思念妈妈哭泣了，天使就来了。”“为什么呢？老师怎么知道天使来了呢？”孩子们瞪着疑惑的眼睛，等待班主任的答案。“因为——雨欣落泪了啊，雨欣的泪水就是天使的眼泪，待会，天使把眼泪带走了，也就带走了雨欣的痛苦啊。”老师继续说道：“大家还不知道吧，天使很忙，每天，因为很多孩子遭受不幸而到处奔波。我们不能让天使太累了，也不能让天使停顿得太久，因为天使停顿太久会耽误它去安慰下一个不幸的孩子。”“啊！多么神奇的天使。”孩子们啧啧称叹。“雨欣，从今天起开始勇敢了，天使也马上就要走了，大家都来给雨欣一个拥抱好吗，拥抱一下天使，和天使道别好吗？”班主任提示孩子们。孩子们主动排好了队，一个接一个拥抱了雨欣。雨欣停止了哭泣，止住了泪水，慢慢抬起头：“老师，我以后再也不哭了。”“为什么呢？”“不能因为我的哭泣耽误了天使去爱其他的孩子。”雨欣说得很自信。班主任最后拥抱了一下雨欣，还吻了吻雨欣的小脸：“天使走了，但天使的爱还在。”六年级:潘昱如1200字 六年级 抒情散文
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