唯一听众
300字
五年级
读后感
这篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演……
是什么让“我”这个“音乐白痴”变成了一位小提琴手？是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。
我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”：我才想你一定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！
心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！
千金学魔法
250字
四年级
读后感
第一集：我不想再学习啦
“小姐，老爷给你买了新的练习本！”“小姐，快做作业啦！”又是女仆奈奈的催声，把刚打算出街购物的大小姐梦莹叫了回来。
“喂，奈奈，你又受爸爸的委托来管我学习了吧，你很烦，我约了朋友！别管我啦！”“大小姐，我也是无奈啊，你快写吧，不然我们俩都很惨的！”奈奈又说道。这时，梦莹想出了一个主意，她假装坐下写作业，说：“奈奈，我服了你，我写，但是我很饿，能给我买个面包吗？”“是的，大小姐，这就换衣服出去买！”在奈奈在房里换衣服时，梦莹飞快地冲出家门，跑到了公园的B区。
当奈奈出来时，梦莹已经走远了，奈奈四处寻找梦莹，连公园B区都找过了，还找不到，梦莹去哪了呢？她不是在B区吗？怎么不见了？请看下集——神秘的魔法世界
四年级:陌娜娜
展开阅读全文
相关推荐
五年级
读后感
300字
-
续写唯一的听众听到妹妹的话，我简直不敢相信自己的耳朵，哪位耳聋的老人，哪位赞扬我的老人，那位我唯一的听众，竟然是一位很有声望的教授，她在骗我！她一直在骗我！我突然心里有种奇妙的滋味，心是那么的痛，有是那么地感激，我低头思考着，思考着她为什么要骗我，不知不觉，我又来到了那个小树林，那个我练琴的地方，我坐着木椅上，静静地思考，我仿佛又看见昔日的情景，那位老人坐在那平静地望着一个真正尽心尽力演奏的少年，还不忘说一些鼓励的话。我静视着这一切，突然间，我好像明白了什么，“老人之所以说自己是聋子是不想让我丧失信心，让我放弃小提琴，她每天都来听我演奏是因为她相信我，信任我可以成为一名出色的小提琴手，如果她当时就斩钉截铁地说我拉的不好，也许，我并不会每天都刻苦练习，换句话说，老人就是我的自信心的泉源，没了她，也没有今天的我”再想想老人，她每天都的早早来了，每天都给予我鼓励，每天都像一轮高高挂在天空的太阳一样，无时无刻都温暖着我的心，想到这里，我的眼角有些湿润了，老人与我非亲非故，面对一个音乐白痴，他还能如此细心的鼓励我，支持我，相信我，为此还不得不撒了一个谎言，而我，此时却还在抱怨她，多么愚蠢啊！我竟然对一个如此心地善良的老人怀有抱怨！回到家中，我又再次庄重地架起小提琴，认真地练习着，1小时，2小时，3小时，练了怎么长时间，即使两臂又酸又痛，即使汗水一直往下流，我依然不肯休息，妹妹见我如此努力，变问“哥，你为什么这么努力”我没有回答，便又继续练琴了，其实，这个问题在我心里早已有了答案，“什么也不为，为的是老人的用心良苦”第二天，我依旧去树林里练琴，木椅上也依旧坐着老人，我见到她，并没有拆穿她，因为一个善意的谎言并不需要一个解释，因为相信。我拉小提琴拉地忘我，以至于老人什么时候走的我都不知道，椅子上留了一张纸条，写的“孩子，我为你骄傲”我笑了笑，将那张纸条丢开，让它随风吹走，带着我的抱怨，吹啊吹，我又拉起曲子……五年级:杨逸星作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 想像作文
-
续写《唯一的听众》明媚的阳光洒落在那片小树林里，小鸟在枝头婉转地唱着歌儿，花姑娘朝着初升的太阳投去会心的微笑，小草弟弟从地底下探出头来欣赏旭日东升的美景……一切都笼罩在如梦幻般的仙境中，是那么美，那么动人心弦……我踏上了那条幽幽的小路，去重拾与老人在一起的美好时光。我触摸她坐过的木椅，仿佛听到了她那啧啧的赞叹声，仿佛看到了她那双如深深潭水般的眼睛，仿佛想到了她的满头银丝。我庄重地架起小提琴，想重温故梦，拉响了一支曲子。忽然，我看到了一个极为苍老的老人，她那头白发简直就与雪一般白。我看到了她的双眸，那宛如深深潭水的双眸——啊！那就是我千方百计想找到的老教授。我迫不及待地迎了上去，冲老人笑了笑，说：“老教授，我终于又见到你了！”老教授用她那慈祥、平静的眼神望着我，惊讶地对我说：“小伙子，是你啊！你已经知道我是一名教授吗？”我笑着答道：“是的！我已经知道了，以您的名望，就算我是一个瞎子，也迟早会知道的。以前，我真是有眼不识泰山，竟然把您当成聋子，真抱歉啊！您知道吗？我非常感谢您，感谢您让我由丑小鸭变成美丽的白天鹅；感谢您让我由一粒不起眼的种子长成一棵参天大树；感谢您让我由井底之蛙变成搏击长空的雄鹰；感谢您让我由枯萎的落花重新长成鲜艳的花朵。如果没有您的鼓励，也许我还在起跑线上踌躇；如果没有您的鼓励，也许我还在家里锯床腿；如果没有您的鼓励，也许我还在井底仰望一小片的天空；如果没有您的鼓励，也许我还在地底等待萌发。感谢您！非常感谢您！您的苦心没有白费，我已经把小提琴拉的出神入化了。”老人默不作声，只是笑了笑。我再一次架起小提琴，老人还是一如往日，坐在木椅上用心倾听我的琴声……600字 五年级 叙事
-
唯一随着时间的流逝我们将彼此分开现在，你们是我的唯一即使我们无法一直保持着如此友谊唯一条鱼——三文鱼（sorry吃了三文鱼寿司）唯一蚊子——雯子（拍死了好多个你啊）唯一尾尾——小慧子（羡慕你的成绩啊）唯一的童话——卖火柴的小女孩（无法改变的“卖女孩的小火柴”）唯一要道歉的——死矮子（那么多年你还是比我矮。。。）唯一的天使——梓桐君（你的小说陪了我好久）唯一的螃蟹——小谢（谢谢你总是给我一个依靠）唯一想爱的人——周哥（如果你不是我哥，我依然爱你）唯一的苹果——盘古（赔了我五年呢，每年都那么开心啊）唯一的偶像——S。H。E（陪了我不知道多久呢）唯一喜欢的韩国艺人——千成林唯一的最后——守护（真不知道说什么呢，总是想和你说，现在竟说不出）我有很多的唯一但不知为什么你们最重要特别是守护谢谢你们在我伤心时，给我安慰在我失魂时，给我肩膀在我孤独时，有你们的歌声陪着我在此，你们是我的唯一就算你忘却我我也不能你们是我人生最美的风景定格在我的童年400字 五年级 散文
-
唯一随着时间的流逝我们将彼此分开现在，你们是我的唯一即使我们无法一直保持着如此友谊唯一条鱼——三文鱼（sorry吃了三文鱼寿司）唯一蚊子——雯子（拍死了好多个你啊）唯一尾尾——小慧子（羡慕你的成绩啊）唯一的童话——卖火柴的小女孩（无法改变的“卖女孩的小火柴”）唯一要道歉的——死矮子（那么多年你还是比我矮。。。）唯一的天使——梓桐君（你的小说陪了我好久）唯一的螃蟹——小谢（谢谢你总是给我一个依靠）唯一想爱的人——周哥（如果你不是我哥，我依然爱你）唯一的苹果——盘古（赔了我五年呢，每年都那么开心啊）唯一的偶像——S。H。E（陪了我不知道多久呢）唯一喜欢的韩国艺人——千成林唯一的最后——守护（真不知道说什么呢，总是想和你说，现在竟说不出）我有很多的唯一但不知为什么你们最重要特别是守护谢谢你们在我伤心时，给我安慰在我失魂时，给我肩膀在我孤独时，有你们的歌声陪着我在此，你们是我的唯一就算你忘却我我也不能你们是我人生最美的风景定格在我的童年350字 五年级 散文
-
听众的日记2010年11月10日星期三晴今天，我作为一名听众，参加了一个案件的审理，原告是药商，被告是海因茨，是因为海因茨的妻子的了重病，正好药商又要可医，要卖海因茨2000美元，可还因此没有这么多的钱，为了给妻子治病、还因袭把房子卖了、到处借钱，也只凑到了1000美元，他再三请药商先把要给他，再慢慢还钱、可是要上都没有答应，海因茨只好把摇头了回来、在法庭上、双方的律师都说这自己的观点和理由，不相上下，让法官也觉得很为难。在案件的审理中，有一个人说的一句话，我觉得很好，那个人是正方的律师，他说：“这里是法院，这里讲的是法律，而不是要发善心的。”我觉得说得很好。我觉得药商她自己的东西，可以自己顶是否卖出去、他不行买可以不买的、就算要上不买，海因茨也不能去偷啊、无论如何。偷就是不对的、偷就是犯法、可是还因此投药有时为了救人，在我们发生这种情况的时候、我们也可能会不太冷静、可能也会去偷、可是偷毕竟是偷了、还是有罪的、所以无罪释放不可能的、但是也不能判重罪、判上1年到2年就可以了、今天，这次去看案件的过程，我有许多的感想，世界上也许有太多的回不来的事了、所以我们要想好该怎么做、450字 五年级 日记
-
唯一的听众读后感【篇一：《唯一的听众》读后感】今天，我读了《唯一的听众》这篇文章。文章叙述了一位小提琴练习者与一位音乐学院最有声望的教授之间的动人故事。为了支持和鼓励练习者勇敢的练习下去，老人竟说自己是一个聋子，在老人的鼓励下，终于使这位“音乐白痴”取得了成功。可见老人心灵之美好，鼓励的力量之伟大！自信是成才的重要条件，所以，鼓励和支持对于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不断地支持与鼓励着练习者，是练习者拥有了自信，拥有了勇气，并取得了成功。若是老人不断地斥责他的错误，说他那里拉错了，拉的不好了。练习者早就灰心丧气，悄悄地溜走了，又哪里来得今日的成功？科学家发现：人一旦受到鼓励与支持，脑部某神经线受到刺激，人对某事物的兴趣会上涨，兴趣提升，做事的动力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家长要多鼓励孩子。鼓励使人才之花常开，鼓励使人才之树常绿，鼓励使人才之河常清，鼓励使我们走上成功的道路。所以，老师们，家长们，一定要多鼓励孩子哦！【篇二：唯一的听众读后感】一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐白痴在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个白痴后来一位极瘦老人来到这片安静林。小男孩认为打搅了一位老人安宁生活感到抱歉老人似乎看出了这些便撒了一个美丽谎言说自己而聋希望不要介意于便放下心来拉起了曲。对着这唯一听众小男孩显得很努力很投入拉完后老人对说：“真不错我心感受到了谢谢你小伙。小男孩兴奋极了这有史以来第一次听到别人夸音乐便努力拉奏但亲人把这音乐当作一种折磨有一天妹妹听到拉奏不在像以往那样使吃惊哥哥演奏怎么变好听起来缠着问便把事情告诉了妹妹她不信仿佛在讲天方夜谭……一直珍藏着一位老人美好心灵也感谢着唯一听众永远。从这篇文章中，我看到：一位慈祥、和蔼老人静静地坐在木椅上面带微笑指点着阳光透过茂盛树叶照在她灰白色头发上显得她格外苍老额头上皱纹记载着多年来风风雨雨我了解到：老人让小男孩走出了自卑阴影对关心、支持和帮助使自信对待每件事同时我也“听”到：一支优美曲。在林间流淌美妙音符从你我身旁闪过它就像太阳温暖着俩它也像潺潺溪水滋润着大地此刻沉默胜过千言万语最后小男孩还以平静心情拉奏一支优美曲。感到了什么真正音乐：音乐能沟通人与人间感情使双方心灵得到交流作为教师，我想到自己不正可以做一个这样倾听者吗？不吝啬自己鼓励和微笑，让我学生们从我这里得到满足和自信，让们快乐健康长大！【篇三：《唯一的听众》读后感作文】这个星期，我学习了一篇名叫《唯一的听众》的课文。这篇课文的作者是落雪，课文主要讲述了“我”在家中练琴的时候，父亲和妹妹说“我”在音乐方面是一个白痴。于是，“我”再也不敢在家里练琴了，就到了楼区后的小山树林上练琴。“我”再练琴的时候遇到了一位教授，她为了让“我”找回自信，就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后，在老教授的鼓励和爱护下，“我”成为了一个小提琴演奏家的故事。这篇课文写得十分动人。当我读到“我想你一定拉的很好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”时，我知道了这是老妇人的一个善意的谎言。老妇人之所以说自己的耳朵聋了，是因为她是一位音乐学院最有声望的教授，老妇人听出“我”拉小提琴曲并不好，更从“我”的举动中发现了“我”缺乏自信，于是，出于对“我”的爱护，老妇人才会撒这个善意的谎言。从这里，我看出了老妇人对“我”的爱护和鼓励。读到这里，我想起了老师向我们讲的一个非常感人的故事。故事是这样的：有一个研究生，他在读大学第二年级的时候，他的奶奶在故乡去世了。为了不让他悲伤，他的父母和他的亲戚朋友就没有让他知道这个消息。这个消息隐藏了三年，直到他考上了研究上回家报喜时，才知道了这个消息。他知道这个消息后，并没有责备他的家人，相反，他很感谢他的家人，因为，他的家人是为他着想。做人要讲诚信，但也不排除“善意的谎言”，这种谎言的背后折射着一种善良，一种美好，他是生活中不可缺少的调剂。【篇四：唯一的听众读后感】唯一“只有一个。”听众“只听别人讲的人。一般来讲听众有很多人，但对一个音乐”白痴“来说，有音乐学院最有声望的教授聆听自己的表演。这份鼓励与爱护是多么珍贵！因为作者拉小提琴，就像在“锯床腿”，父亲和妹妹总是笑话他，可是那唯一的听众，不但给了作者勇气，更给了作者成功的信心【篇七：《唯一的听众》读后感】今天我们学了《唯一的听众》这篇课文，文中那优美的句子和动人的故事，深深地触动了我。本文讲述了一位和蔼可亲的老教授，帮助一个在音乐方面没有天赋的孩子找回了自信，后来在老教授每天的鼓励下，这个孩子最后成了一名音乐家。这个故事也使我不禁想起了在我的记忆中的一个这样的人。我初到兰州时，普通话说不好，一口浓浓的乡音常常受人取笑。自从发现自己的这个毛病以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是我的阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学普通话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的普通话已能够运用自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的普通话发言时，或者在跟别人用熟练的普通话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长。【篇八：《唯一的听众》读后感】一位用慈祥的眼神平静地望着我的老人，她的眼睛像深深的潭水……多么让我身心受到鼓舞啊！一位温文尔雅的老人，一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人，她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子，献给我这位唯一的听众的曲子……第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时，我仿佛走进了“我”的内心，感受到那种不被认可的自卑感，感受到老人的温暖，感受到音乐的乐趣。前面的那段话，是“我”心中的独白，他一定在感谢着老人，在用尽心血去为老人拉曲子。第八段前两句话，简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心，那种努力的心情！被老人的一句话打动，而努力，多么美好的冲动啊！“也许我会用去感受……”这句话印在眼帘，久久不能忘却！那位老人家为了鼓励“我”，每天早晨在公园等待我，用心去感受那“锯床腿”般的音乐。这样的一位老人家的谎言，又怎么会不伟大呢！老师教会学生知识，而家长则给孩子选择，可这位老人却给了一位对音乐充满热情的青年肯定与信心，那是最重要的东西，对于他来说，没有比这些更能使自己有勇气继续下去了！最后一段，那悠悠的文字，淡淡的伤感夹杂的感谢，“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人，那清晨里我唯一的听众……这是要用心去意会的文字，让人激动而感伤，那样一位老人，我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。美好的文章让人难忘，而这样的谎言让我铭心！1200字以上 初一 读后感
-
《唯一的听众》读后感今天，我学习了《唯一的听众》，本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇，父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’，我丧失了信心。于是，我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人，她鼓励‘我’，树立了‘我’的信心。我每天都要面对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错，我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。老教授说自己是一个聋子，这是老人在鼓励作者，不管拉成什么样，老人也听不见，但心里却能感受到音乐的美妙，她愿意每天做作者唯一的听众，目的是让作者树立信心。老人善意的谎言，鼓励作者苦练下去，功夫是不负有心人的。唯一的听众，我们不也有自己的听众吗？当我和朋友吵架了，闹别扭了，妈妈便会对我说：“对别人宽容点儿，就不会吵架了朋友的友谊也会更好。”当我考试的不好时，垂头丧气是，妈妈会对我说：“女儿，没关系，这次考不好，下次继续努力，要对自己有信心，加油！加油！”时间有真情，也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定，就能让别人感到温暖的关怀，就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧，那么我们每天都会充满希望，拥有奋发的激情。浙江台州玉环县芳斗小学六年级:蝴蝶在流泪手心500字 六年级 读后感
-
《唯一的听众》读后感今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》，这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴，大家说像在锯床腿，我便在树林里练习，“我”突然看到了老妇人，后来“我”每天都为老妇人演奏，在老妇人的指导下，找回了自信心，成为了一名小提琴手的事情。当我读到“‘真不错。我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。’”时，我的心不由得颤动了一下，这位老人竟为“我”这种失败者扮演一位聋老人！没错，老人不仅仅是扮演一位聋老人的角色，而是想鼓励“我”，让我感受一下成功的滋味，做一个成功者，重拾信心。其实我也有过跟作者类似的事例：那时候，我刚到广东时，广东话说不好，说错时常常受人取笑。自从不会广东话以后，我便不敢在人多的场合说话，后来我竟然连上课都不敢发言了。就在我无所适从的时候，是一位邻居阿姨帮我找回了自信。她那慈祥的脸上始终带着几丝微笑。她对我说：“我来教你学广东话吧！”我胆怯而又高兴地点了点头，阿姨教了我一句：“你好吗？”，我试着说出来的发音连阿姨也听不懂，我感到非常羞愧。阿姨却说：“没关系，咱们继续练，好不好？”就这样阿姨每天都教我说普通话。我渐渐发觉我的发音变了，而且在人多的场合下也敢说话了。不知不觉半年过去了，我的广东话已能够运用自如了。在以后的岁月里，当我在课堂上用流畅的广东话发言时，或者在跟别人用熟练的广东话交流时，眼前总会出现阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼光，是这样的笑容和鼓励的眼光伴随我一天天的成长，使我重拾信心。读完《唯一的听众》这篇课文后，是我懂得了一个道理：善意的谎言是美丽的，这种谎言不是欺骗，不是居心叵测。当我们为了他人的幸福而适当的撒一些小谎时，谎言即刻变为理解。尊重和宽容，而且具有神奇的力量，没有任何的不纯洁。一年级:你眼中的我650字 一年级 读后感
-
《唯一的听众》读后感当我读完《唯一的听众》的时候，眼睛不觉湿润了。素有“音乐白痴”之称的“我”竟在一夜之间成了一名有名的小提琴手。谁改变了“我”呢？是对自己儿子没有一点希望的父亲？不是。是说哥哥是“音乐白痴”的妹妹吗？不是。是一位耳聋的音乐家。我也有自己内心的听众。我的听众是爸爸，每当我遇到困难时，爸爸就会鼓励我说：“遇到困难不是逃避，而是坚持不懈的努力。”我的听众是妈妈，每次我和小伙伴闹矛盾的时候，妈妈说：“宝贝，要学会宽容别人。”我渴望当别人唯一的听众！六年级:张蓓蕾200字 六年级 读后感
-
唯一的听众老奶奶_750字每天清晨，我都会去小区楼后面的小树林里散步．今天，我依照习惯漫肯在小树林里，对于我这位６０岁高龄的老奶奶来说，这种宁静是再好不地的了． 我找了张木椅坐下来，这时有阵熟悉的＂吱咯吱咯＂的声音，呵，这不是一位初学者拉小提琴的声音吗？我向四周望去，只见有一位金发、穿着衬衫和长裤的小男孩，他正站在树林下，站得很直，显然，他是在努力认真地练琴啊！过了一会儿，琴声停了，紧接着就是一句诅咒：“我真是一个白痴！” 我不由得一惊，又马上沉思起来：这孩子怎能骂自己是白痴呢？为什么他会那么没自信呢？我想他现在不是缺少技能，而是没了自信，必须把他的自信心挖出来，但我怎样才能把他的自信心挖掘出来呢？我想了一会，突然灵光一闪，＂嗯，就这么办！＂ 孩子因为感到身后有人而转过身时，他吓了一跳，脸马上烧了起来，好似他的琴声打扰了我．他冲我抱歉地笑了笑，准备溜走时，我叫住了他：＂是我打搅了你吗？小伙子，我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了，如果不介意我在场的话，请继续吧！＂那孩子指了指琴，又摇了摇头，意思说你拉得不好，我发现他的神情放松了许多，我知道我快成功了，我继续对他说：＂也许我会用心去感受这音乐的，我能做你的听众吗？就在每天早晨．＂他听了我的话后，犹豫了一下，然后再次练起琴来． 以后每天清晨，我都早早地来到林中的木椅上，他也一定早早地来练琴．每当他停下来时，我总忘不了说一句：＂真不错，我的心已经感受受到了，谢谢你，小伙子！＂这时他的眼睛闪烁着光芒．不久，我发觉他变了，变得更加勤奋、更加认真地练琴了。他也站得比以前理直了，有时汗水湿透了衬衫，他也毫不顾虑。他的琴越练越好，我一直平静地望着他，觉得他也已经比以前大有进步了………… 看啊！一个人有自信心时进步多快啊！当然，想要成功，光有自信心可不行，还得有勤奋、认真、努力来陪伴。 年轻的朋友们，你给了自己这一切吗？750字 人物传记
-
《唯一的听众》的感想这篇课文主要讲述了“我”在家中练小提琴的时候，父亲和妹妹说“我”在音乐方面简直是一个白痴。于是，“我”再也不敢在家里练小提琴了，就到了小树林里去练小提琴。“我”在练琴的时候遇到了一位教授，她为了让“我”重拾自信，就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。最后，在老教授的鼓舞下，让“我”能在成百上千的的观众下演奏乐曲，成为了一名小提琴演奏家。在现实生活当中，每天，早晨家人都会把你从睡梦中来，叫醒，为了让你尽快地梳洗，他们故意地把时间说快了几分钟，你们可能以为这是家人在对你说谎，可是，这种“谎言”并不是存在着恶意的，它是“善意的谎言”，它是家人对你的关爱。很多人都会说：“做人要讲诚信。”但我认为，不能排除“善意的谎言”，善意的谎言的背后蕴藏着一种善良，一种美好的优秀品质，这，可是生活中不可缺少的。六年级:冷封柒葳_300字 六年级 读后感
-
读《唯一的听众》有感《唯一的听众》是我们第三单元的其中一篇文章，学了这篇文章我感受深刻。《唯一的听众》这篇课文主要讲了：作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下，有没有信心学会小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的，观众演奏的故事。学完了这篇文章，我想了很多。许多人会说，在社会里就要讲诚实，不能说谎，骗人。但在这篇文章里，一个谎言，一个善意的谎言，使作者拥有了信心，把挫折与困难打败，这就是一个善意的谎言的力量。我自己也感悟到了：也许，获得成功是每个人的梦想。然而，在那些成功者的背后，我们总能看到他们所经历的挫折与打击。说实话，在那些困难面前，谁都希望得到爱护、鼓励和帮助，因为哪怕是一个善良的谎言，去也会让我们充满信心，为了梦想不懈努力。六年级:邓冬梅300字 六年级 读后感
-
唯一也许，瞬间，永恒很矛盾的两个话题，换个角度想想其实人生不就是这样矛盾吗？生与死的界限不过一念之间而已。记得那时与她很好，但是，好景不长，她患了白血病，是啊，相信对任何一个人来说，这都是一个很难接受的消息吧！是啊，但是，她却没有哭，也没有什么过激的表现，只是眼神呆滞的看着前方，我知道，她一定在强忍住悲伤，我只是搂住她，我知道她的痛，由于化疗，她的头发掉了好多。有一天，她对我说：“帮我照张相吧，我想要留住我最美的时刻”，我点点头，她身着一身白裙，稀少的头发披散着，没什么装饰，但我觉得很美。那张照片我保存至今，她很快就走了，但我却永远忘不了她，那短短的一瞬间在我心里却是永恒的，那一瞬间的永恒对我来说却是对她的唯一，永远的唯一。300字
-
唯一结果可想而知。被老师批评是小事，之后令我目瞪口呆的是老师居然发了3套题让我做。环视四周，只看见笔的飞快转动，只听见沙沙的写字声了。同卓捅捅我，小声地问我：“这道题怎么做？”我头也没抬地说：“像我这种天才能不会做吗？”仔细一看，傻眼了，之后给同桌报以一个灿烂的笑容，然后说：“这种题还用我这种天才给你讲吗？你干脆找个笨蛋问得了。”之后，我就看见了那棵又白又尖的虎牙。妈，为什么不给我入保呀！好高兴呀！终于把课补完了。“飞”回家后，直接"迫降”到电脑前。好不容易等到这一天了。打开写字板，我开始写周记。真是可怜，我的打字速度太慢，足用了1个小时才完工。用鼠标点击关闭，系统问，“是否保存？”很高兴地点了一下“否”……只好又用1个小时来重新写一次，真想把手指头给砍断了！300字 一年级 叙事
-
唯一色彩如果说人人都是一种色彩的话，你会选择哪种颜色呢？如果是我？我会选择?灰色。当我抱膝我蹲在角落时；当我独自走在回家的路上时；当我看着练习堆成山时；我是?灰色……有时候会很迷茫……为何我的色彩会是灰色。后来长大后我明白了，原来这是命……身边的人总是说我拥有不符和年龄的思想，我也很无奈。因为我总是临界在痛与爱的边缘……总想让自己快些长大，那样的话就可以早些帮母亲分担忧愁；那样的话就可以活出自己的天地；那样的话应该会很快乐。灰色，灰色，我的灰色。再过一些日子色彩也许会变的淡一些，或者淡的会像白色，到那时也许我就会“出师”了。笑对人生吧！也许当你看透人生时，你会觉得一切事物在你看来都是那么的简单，完全可以轻松解决。有时真的很奇妙，踏出一步后，海阔天空！赤橙黄绿青蓝紫，组成华丽的彩虹。那么选一个适合自己的色彩吧，一种色彩，一种心情，一种人生……300字 初三 书信
栏目热门
-
1.0