荷塘月色
500字
六年级
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杨万里的:(晓出净慈寺送林子方)中,“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”中映现出了,西湖的风景美不胜收,实在令人夸赞,赞叹不绝,河边荷花朵朵,都映现在河畔河边。写出了诗人眼里的美丽风景——西湖啊。
在星空中,繁星颗颗点缀着,漆黑的星空,使漆黑的星空点缀上了,颗颗的繁星,池畔中朵朵荷花,映照在宽大无比,碧绿的荷叶上。朵朵荷花的露珠:闪闪发光,晶莹剔透的荷花上凝露着。还迎来了数不胜数的游人:赞叹不绝,赞叹河畔的荷叶,荷花,莲花的冰清玉洁。到了夜晚,池畔中的荷叶、荷花、睡莲,竟然,已沉在夜晚的寂静中了,悄无声息的睡着了,迎来了主人们的,悉心照顾,皎洁的月色,照应在池畔塘中。河畔,柳树的碧绿,映现在了湛蓝的天空上,河畔莲花朵朵映现在了蔚蓝色的天空上,引来了无数,游人的赞叹与不绝。西湖风光景色好,不仅景色美,而且还赢得了,数不胜数的游人在一旁赞叹。真不愧是美丽风景——西湖啊,引来了数不胜数的赞叹声。
白天西湖中,池中的各种花朵,尽情绽放,尽迎来了无数游人的夸赞,赞叹荷塘中的月色,粉红的荷花苞,粉中透着白色,真叫人说一个漂亮。湛蓝的天空映现出了:池畔中的各个花苞,五彩斑斓,色彩鲜丽,迎来了游客们:赞叹与夸奖。赢得了游客的喜爱与赞叹。真不愧是美丽景色——西湖啊。
这里,真不愧是“上有天堂,下有苏杭啊”,荷塘月色般的。既然得到了,游客们的赞叹,喜爱与赞叹不绝。
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荷塘月色也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色,流泻在池塘里立在池畔,更感慨万千,滴答,滴答生命如雨,生活如雨,渐渐地倘若傲然胜于雨荷,荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患,皎洁,扑朔迷离,如梦如影,朦胧中一笔简单的雨荷,仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶。近看,便满心欢喜一季忧忧愁雨,这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽,无数的星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔,闪烁在我的心里绽放于蓝天,绽放于世界,闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了,散发着金色的温暖,正如爱莲说——风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染,摇曳着荷,摇曳着叶濯清涟而不妖,摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间。我相信是否绽放得淡雅可人,凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女,必能觉得,它也在你的心灵深处,幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——永驻我心,何时,雨落了愿那场花开的嫣然,也许这是天空的眼泪永驻我心,这时也便是天空释放之时,江南之雨从不乏柔美,此时,也便是,看似广不可及的灰蒙,却是那般绚烂,在这广袤中勾勒了彩虹,在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心,而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。450字 四年级 叙事
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荷塘月色夜,好像一位穿着黑色晚礼服的姑娘,裙上嵌着无数晶莹闪耀的钻石,衬出她神秘独特而充满魅力的气质。月,悄然垂下轻柔皎洁的银纱,将万物镀上了银色的光华,一切都笼罩在了无声的静谧和梦幻的朦胧之中。荷塘里,暗香浮动,那景象恍如梦境……平静的池面上铺满了碧翠欲滴的荷叶,似层层绿浪,又似片片翠玉,托出朵朵玉洁冰清,婀娜多姿的荷花。虽是一色的纯白,却并不显单调,反而更配上荷花高雅的气质。她们是水中的精灵,不识人间烟火,带着轻灵之气,风姿卓越的玉立在池中。即使不施粉黛,夜色也遮掩不住她们娇嫩的肌肤,那白里透粉,经过月光的滋润,更显光滑。雪白的衣裙随风飞扬,展现出她们窈窕的身姿。她们犹如妙龄的少女,或低头含羞而笑,仿佛在对着水镜梳妆;或仰望空中明月,仿佛在等待着心上人;或凝视远方的天际,仿佛在思念父母亲人。她们吟笑盛放水中,丝绢似的花瓣舒展开,静静地浸在牛乳般的月光里,披上了一层银纱衣,就仿佛是出浴的美人,又带些矜持和羞涩。放眼望去,那片让人心醉的纯白,层层花瓣如白玉雕琢,清辉闪耀,与月光融为了一体,在漆黑的夜色中亦幻亦真,有如梦境。若置身近观,那一片片花瓣衔接的天衣无缝,密密地点缀在碧玉盘中。花虽多,但每朵都有各自的风格,内在的风韵。每朵是清静雅致的,也是超凡脱俗的,不被尘世所束缚,仿佛立于时间之外的悠远,仿佛是一阕婉约派词。她们不是牡丹月季那样的浓妆艳抹,而是少女那样的清纯淡雅,就如水中凌波仙子。微风过处,就掀起了一阵沁人心脾的芬芳,她们散发的馨香萦绕在鼻间,使人心旷神怡。不是玫瑰丹桂那样的浓郁到极点,而是淡雅的,袅袅的,如淑女般的气息,文学中的馥郁书香,引人产生无限美好的遐想。只有心底纯净的她们才有如此的清香,不含任何杂质。风轻摇荷花们的裙摆,她们开始踏着轻盈的舞步,为这夏夜献上了一支舞……随着风的节奏,她们翩翩起舞,雪白的舞裙优雅的旋转,裙裾高高的扬起,勾勒出她们婀娜的身姿。她们扭动着腰肢,柔韧的身躯轻轻依偎在风的怀抱里。每一朵花都柔情似水,舞姿都如此迷人,她们尽情展现着各自的风韵。这曼妙的舞蹈如歌般醉人,如诗般唯美,如画般绚丽。优雅不失灵动,柔美不失妩媚。连空中路过的云也驻足痴望,连流动的风也屏住呼吸,恐怕只有天上的仙女才有这么美的舞姿吧!池中的水闪着粼粼的波光,几颗粉珍珠似的小花苞从密密的荷叶中探出了小脑袋,晶莹的露珠调皮的再碧叶摇篮中滚动嬉戏着。这时,一条小鱼儿在水下一会儿游动,忽又凝神不动,好像在对这些池中少女们倾诉心事。风悄然的掠过水面,荡起了一阵涟漪,月光为水中的丽影投下了一层银白的光芒,使她们更靓丽。岸上的几株垂柳轻盈的摇曳着柔软的翠枝,两三只萤火虫仍不知疲倦的提着灯在空中巡逻。草丛中偶尔会发出几声蛐蛐的叫声伴着池中的蛙鸣,两种不同风格的歌声配合在一起倒显出了几分默契,也许是它们心有灵犀的吧。草丛旁的一条幽静的小径通向林间,仿佛看不见尽头,给这黑夜增添了几分寂静清冷的味道。荷塘月色,今夜少女们绽放的美丽,倾吐的芬芳,就像月光笼罩下的一个梦,美得迷离梦幻,带给了人无穷无尽的幻想描绘。水波流动,暗香浮动……1200字 初三 写景
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荷塘月色傍晚,我和妈妈吃过晚饭之后,来到门前的荷塘边散步。由于刚下过雨,荷塘上蒙着一层薄薄的雾。那时候正值初夏,可这里的荷花早已是“映日荷花别样红”了。这里的荷花真是千姿百态:一朵朵的荷花在那儿争奇斗艳,好像谁也不肯认输。一阵风吹过来,荷花在荷叶上跳起了舞。有的荷花含苞欲放,还未向我们绽放它的真面容,犹如一位害羞的小姑娘躲在自己的闺房里,偷偷地往外面瞧了瞧!有的荷花还只是娇翠欲滴的花骨朵,好像是一个刚出生的小婴儿,不肯让我们欣赏它的美丽。绿油油的荷叶上,串着许许多多的小水珠,在夕阳余晖的照射下,这些透明的水珠就像一串串洁白的珍珠,好像被人无意中遗落下来似的。天黑了,月牙若隐若现挂在天空,散发出温柔的月光。月牙时而被彩云遮住,像一位害羞的姑娘悄悄地望着大地;时而完全地出现在夜空,好像一艘弯弯的小船。星星则在一旁眨着眼睛,一闪一闪的。这一幕倒映在荷塘之中,使荷塘变得犹如一条璀璨的彩带……荷塘里,一定有无数活泼的鱼儿穿梭在荷叶之中,或许有的做起了“鲤鱼跳龙门”的游戏,有的做起了“捉迷藏”的游戏……坐在池塘边上,偶尔听到水声,幽暗的水面荡漾起涟漪,时而又安静得像一面镜子。这些调皮的鱼儿,“捉迷藏”做得太入迷了吧!夜深了,星星和月亮睡着了,荷花收起了它的花瓣,也睡着了,就连活泼的鱼儿也睡着了。但是,荷塘边的草地上可热闹了。原来是住在草地上的“居民们”——动物正在开着它们的演唱会呢!你瞧,知了在唱歌,蛐蛐在弹琴,青蛙在打鼓,蚂蚁们是观众,萤火虫则扮演霓虹灯……真热闹啊!陶醉在这夏夜美景之中,妈妈不由自主地哼起了《荷塘月色》:“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色微微荡漾……”650字 五年级
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荷塘月色一次偶然的机会,我见到了世间奇景——荷塘月色。在各种各样的花中,我最喜欢荷花。荷花不像牡丹那样,天生丽质却少一种淡雅的美。荷花也不像兰草那样,清新飘逸却少一种色彩的美。然而,荷花不仅有艳丽的色彩,也有那种淡雅的气质。夜,静极了。我轻轻走在一条幽僻的小路上。路旁长着许多蓊蓊郁郁的树木。像今晚,我一人走在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉自己很自由,很轻松。这是独处的妙处,我且享用这无边的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙儿。层层叶子中间,零星点缀着些白花,有的婀娜开放着,有的羞涩地打着朵儿;正如一粒粒明珠,又如碧天中的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,一缕缕清香沁人心脾,又仿佛是高楼上渺茫的歌声,若有若无。这时花和叶子也有一丝颤动,如闪电般,叶子本是密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕,脉脉的流水,遮住了一些不能看见的颜色,而叶子却更加风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起,叶子和花仿佛是在牛乳中洗过一样;又像笼罩着轻纱的梦,虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照。月光是隔着树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳黑影,阴森森的如鬼一般;弯弯的杨柳稀疏的倒影,却又像画在了荷叶上。荷塘中的月色并不均匀,但光和影有着和谐的旋律,如同一支梦幻的乐曲。噢,荷花你含苞待放,一分娇羞;你粲然盛开,两分奔放;你风姿绰约,三分妩媚;你清香脉脉,四分温柔;你祥和宁静,五分佛性。想到这里,顷刻间心头涌动起对大自然的无限敬慕之情。我爱荷塘月色!650字 五年级
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荷塘月色夏天的晚上,我随着爸爸妈妈一起去奶奶的老家看荷花。夜晚的荷花真美啊!银色的月光洒在荷花间,远远望去,就像一个个披着粉红色纱裙的小仙女亭亭玉立。一阵微风吹过,荷花们翩翩起舞,婀娜多姿,分外动人,有的荷花还是花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘,犹抱琵琶半遮面;有的则像爱美的姑娘,落落大方地向人们展示她那美丽的容貌,动人的身材;有的调皮地从大绿盘里露出粉嘟嘟的半边脸,就像在跟我们躲猫猫……荷花真是美极了,每一朵都有不同的姿态,每一朵都有不同的风韵!再近些,只见荷花里点缀着嫩黄色的花蕊,在朦胧的月色笼罩下,是那样的柔弱,那样的纤细,煞是好看!我情不自禁地闭上眼睛轻轻地闻着,顿时,一股淡淡的清香钻进了我的鼻子,沁入了我的心扉。微风拂过,送来了阵阵荷花的馨香,似乎还有一股甜滋滋的味道呢!我们乘着小船往前驶去,看到了一大堆翠绿色的莲蓬,在月光的爱抚下,泛着柔和的光芒。我伸手摘了一朵,随意拨开一粒,塞进嘴里,一种微甜中略带清凉的味道布满口中,真好吃。好一个诱人的莲蓬啊!我忍不住又吃了第二颗,第三颗……夜色笼笼,月光佼佼,荷香淡淡,一切都是那么美妙,那么让人沉醉!欣赏着这美丽的荷塘月色,不由地我轻轻哼起了那熟悉的歌谣:“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光,游过了四季荷花依然香,等你宛在水中央……”550字 四年级
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500字
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荷塘月色平静的月色很美好,很宁静,令人心生安详。月亮像一个顽皮的孩子从草堆边上开心的探出半个脑袋,这次十五,十六晚的满月是懂人心的,她早早地盛装而出。爸爸难得的带我去荷塘边望月观景。淡淡的白光笼罩了大地,月色仿佛抹白了世间的一切。天空中那一轮明月,没有了繁星的衬托,有股唯我独尊的气势,却恰恰相反地把撒落一地的月光凝聚在了这荷塘。“我像只鱼儿在你的荷塘……”我与老爸手牵着手,看着这满塘的月色,听着身旁的虫鸣鸟啼,轻轻地唱着,缓缓地走向那条曲径通幽的小道。那富有诗意的小湖上,沉下的个个花苞都散发出属于自己的芳华,更有的早己绽放出白色的花蕾,那是荷花。在绿叶的围绕中,那花,叶都开得轰轰烈烈。爸,抚着我的头,慈祥的声音回响在耳畔,“你知道,这花儿为什么这么白,为什么这么香呢?”我不懂爸的意思,稚嫩的摇摇头。“是因为它们觉得每天都活出了精彩,活出了热爱,生活的情感是神圣的,它让淤泥不敢接近,让尘土不敢飞扬,以香气四溢取代了恶劣的泥石沙土,你要好好学习它们的精神。”虽然我懵懵懂懂,却懂事的点点头,爸对我的爱,我是不会忘的,连同你,这荷塘月色!450字 六年级
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荷塘月色荷塘月色深夜;清风伴着一股荷花的清香,我独自在荷塘小桥边徘徊;看天上皎皎圆月眨着迷人的眼注视着我,溪中蛙鸣声不断,荷叶上的荷花在这个迷人的夜晚沉浸在这美梦里,远处小船的渔火还在不断的闪耀着亮光,不一会迎面吹来一股令人心旷神怡清凉的风。我感到特别的神清气爽。也许当我数日再来这景色宜人的荷塘的时候,不知道荷塘会变成什么样子,但是我只希望这里的荷塘会越来越美丽,希望这里的荷塘不要被破坏。因为这里的荷塘让我最着迷的几点是清澈见底的小溪,清香并且宜人观赏的荷花,和那在这个荷塘仙境夜空中挂着的皎皎圆月。六年级:张一帆250字 六年级 诗歌
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荷塘月色我最喜欢的散文是朱自清的《荷塘月色》。它那么清新宁静,读起来觉得那么美,仿佛进入了另一个境界。在暑假的一个晚上,我在家附近的一个公园里乘凉。这里并无凉意,但是以荷塘为伴,再观看月亮与湖水的无声嬉戏。这是,“心静自然凉”的含义也自然领会到。夜晚,人流退去后,留下的只是荷塘和月亮。月光如流水一样,静静的泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮在在荷塘里。叶子仿佛在乳中洗过一般,又像笼着轻纱。月色是朦胧的美,月色是清淡的美,月色是和谐的美。荷塘里的月亮在水中蹿动。一会儿成了竖着的椭圆形,一会儿成了横着的扁圆形,一会儿又弯弯曲曲不成形。它又是蹿动又是宁静。我低头告别荷塘,在酷暑中是那样宁静,荷塘和月色有增添了淡雅,好一幅美景啊!300字 六年级 抒情散文
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荷塘月色过去的日子如飘渺的云烟,被微风给吹散了,那些美好的回忆,也随着时间的流飘然而去。在无尽的思索之中,触景生情,又想起了那个美丽的夜晚……雨停了,周围都是死一般的寂静,只有一些蛙叫声和蝉鸣声萦绕在耳畔。抬头望望天空,月光皎洁,星空灿烂。独自坐在荷塘边,看夜晚那悄然绽放的荷花,环视四周,树叶上的残滴还往下滴着,滴在路边的小水洼中,发出异常清脆的音响。真没想到在这么一个苦雨孤灯后会有这么一番丽人的景象。我目不转睛的望着月色下那绽放的荷花,心中无比的激动。我不知道这激动是怎样的一种激动,但有一点我很明白,我深爱着这艳丽的荷花,不敢说我爱她爱得如痴如狂,也不敢说我爱她爱得忘却自我,我只敢说,我对她的爱是不能形容的。她和月亮相接,在皎皎明月的照耀下显得更加清秀可爱。此时,在我的心里是矛盾的,到底是因为有月光的映衬荷花才这么美,还是因为有这清秀的荷花,月光才显得耀眼。也许是她们不可分割的缘由吧!看着眼前这荷塘月色,情不自禁想起了自己的小学同学。想起了那些日子里的欢歌笑语。我也不知道自己是怎么了,当她们让我在她们的同学录上留名的时候,我却毫不犹豫的拒绝了。我知道,那时的她们心里一定很不好受,为什么昔日朝夕相处的好朋友会这么做。但她们肯定不会知道,更难过的是我!我拒绝她们,并不是因为我不想念她们,不想给她们一个唯一的念想。而是因为,那样的场景我看多了,只要同学录一填,不久之后便会分开,至于以后还见不见得着都还很难说。也许是我太天真了吧!以为这样就会永远在一起了,安慰自己这一切都不是梦。但是,再美好的梦都会有醒来的时候。这也是我不肯买同学录,不愿给别人填同学录的原因。其实,这荷塘月色也是一样的。今天是月光皎洁,花儿绽放,给人以无限遐想。可是,没有永久的美丽和希望,迟早,她们也会相隔一方……秀山龙池镇中心校六年级:李蕾700字 六年级 散文
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荷塘月色(一)滴,答像一堆即将燃起的火,也许能听到皎洁的月光漏下来像一罐立刻要倾泼的颜色,流泻在池塘里立在池畔,更感慨万千,滴答,滴答生命如雨,生活如雨,渐渐地倘若傲然胜于雨荷,荷塘仿佛溶化在月光中则长长的雨季何患,皎洁,扑朔迷离,如梦如影,朦胧中一笔简单的雨荷,仿佛看到了几朵星星一片亭亭青叶,近看,便满心欢喜一季忧忧愁雨,这是我童年的影子——萤火虫轻歌曼舞成一片世界的阔然与飒爽,无数的星星闪烁在荷塘畔平添几靡细腻与温柔,闪烁在我的心里绽放于蓝天,绽放于世界,闪烁在我的阳光岁月中欢歌笑语也稍纵即逝了,散发着金色的温暖,正如爱莲说——风摇曳着予独爱莲之出淤泥而不染,摇曳着荷,摇曳着叶濯清涟而不妖,摇曳着绿意荡漾的池一池莲是否伫立在你一谭心池间,我相信是否绽放得淡雅可人,凡是留恋与其恰似娇羞欲语的婷婷少女,必能觉得,它也在你的心灵深处,幻化着一个梦的誓约愿莲之愿——永驻我心,何时,雨落了愿那场花开的嫣然,也许这是天空的眼泪永驻我心,这时也便是天空释放之时,江南之雨从不乏柔美,此时,也便是,看似广不可及的灰蒙,却是那般绚烂,在这广袤中勾勒了彩虹,在这雨中我并没有听到帝王唯我独尊的野心,而听到的是摆托俗尘干扰的独有静谧和谐。(二)唯有一人独自伫立在荷塘,想必也定然颇有一番韵味,一塘的绿云绵延,独有一朵半开的红莲挺然其间。六年级:郑珂婧500字 六年级 散文
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读《荷塘月色》有感《荷塘月色》这篇文章是我读得最多遍,印象也颇为深刻的佳作。记得在10岁那年,我就在书柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我对当时其他文章的印象已逐渐淡忘。唯独记得这篇文章,我被作者那典雅的语言所深深牵动着,枯竭的心灵也得到了滋润。从此“荷花”在我心里已有了一幅简单的构图,碧绿的叶子,柔嫩的花朵,点点水滴似宝石地镶嵌在叶子花朵上,被诗意的月光所静静包围着,的确像作者所描述地那样清新美丽,典雅高贵。我对“清水出芙蓉,天然去雕饰”有了新的定义。12岁的夏天,是即将进入初中的日子,这段时间的等待是漫长的,我又读了一遍《荷塘月色》,这一次的阅读,让我领略到了白话文的风采,整篇文章的布局、逻辑、构思再加上语言,简直可以称作为“文学的金字塔”——奇迹。在10岁那样,我心中的荷花是纯静的,而这一次,荷花在我心中已经变成一朵朵会跳跃的荷花,每一朵荷花却是活泼的,它们与水珠、与月光、与荷叶在嬉戏,让我联想到了荷花底下的鱼儿是否与《采莲曲》中一样:“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”今天,14岁的今天,我又拾起了书本,品味这道文化大餐,或许人的成熟,让我注意,体会到了作者在这篇文章的感情,直到今天我才发现作者的心情一点儿也不闲适,而是处在一个矛盾的状态下,或许知道他写作背景,才发现文中有点点滴滴,隐隐约约地在暗示着读者,作者此时的心情。作者爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处;这正说明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,将情感融入了文学,今天看来心中那幅荷花又有变化,也变神秘,彷徨又时而安静,时而活泼了。真不知道《荷塘月色》这篇文章在我16岁、18岁,或是更远的将来,是否会改变我心中那幅荷花图呢?600字 高一 应用文
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听《荷塘月色》有感雨,在窗外沥沥的下着,而我们的教室里却传出了一阵悠扬的歌声——《荷塘月色》。听着那歌声,我好像已经进入那片“荷塘”了:皎洁的月光发出朦胧的光芒,透过树叶在地上铺了一层碎银。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里,有一只青蛙在呱呱的唱着歌儿,给静谧的夜晚带来了一份生机。一朵朵荷花像陶醉了似的,随着风儿轻轻的舞动着,摇曳着,在给青蛙伴舞呢!一只只萤火虫发着亮光给这朦朦胧胧的大地添了几分神秘。鱼儿在水中欢快地游着,像在比赛似的,在荷花丛里你追我赶,好不快乐!突然我变成了一朵荷花,我的身上被月光披了一层轻纱,淘气的鱼儿围着我转来转去,歌唱家青蛙在呱呱地叫着,好像在为我唱赞歌呢!我趁他们不注意,悄悄地绽放了,发出了浓浓的荷香。其他荷花们也不甘示弱,都努力地绽放花瓣显示自己的美丽。音乐声突然停止了,我这才回过神来:我不是在看荷花,我是在听荷花呢!350字 初一 应用文
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读《荷塘月色》“匆匆”有感文中说到:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,我们的时间为什么不能像燕子、杨树和桃花那样呢?有时我们犯了错误的时候,总会说:“早知道就不怎么怎么样了。”可是,这是能改变的事实吗?做了就是做了,时光又不可以倒流。有一些人盼着奇迹的出现,有一天时光可以倒流,就想多啦A梦一样,会很多很多的魔法,还有一台时光倒流机,可以回到以前的时候,可是那是不可能的。有些人特别的天真,他以为人不知又一次生命,有好几次呢!不可能的,所以现在不珍惜时间会怎么办?还记得那首明日歌吗?:明日复明日,明日何其多。我生带明日,万事成蹉跎。讲的就是有两个人,一个整天刻苦学习,一个整天嬉戏、玩耍。大人们总说他:“别玩了,赶紧学习吧”,可她总是回答:“没事,还有明天呢!”就这样一拖再拖,到老都没有学成什么,就造成了:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟了。时间是什么?就是今天就是今天,过了今天就是明天了。时间是用再多的金钱都买不来的宝贝,因为:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴吗!朱自清写的这文章一点不错,所以,大家都珍惜时间吧!450字 初一 应用文
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月色傍晚,我漫步在庭院,凝视夜空,不禁想起了刘方平《月夜》中的诗句:“更深月色半人家,北斗阑于南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。”月夜,是如此安详、平静,夜色竟是如此之美。平日并无发觉,可今日一见,确乎是亮丽不少。站在窗前,看到月亮爬上房屋,坐在楼顶,最终躺在夜空,府视大地,把光辉泼洒。它越升越高,大如金盘,光华灿烂,且是那样的狡洁,那般温柔,既像一位美丽大方的仙女,一笑,那么甜,那么美;又像一个娃娃的脸,生机盎然。那朦胧的月光照过的地方,一片静悄悄的,一丝杂音也没有。我下了楼,走到灌木丛旁,月光直射入草丛深处,那光仿佛比阳光更加灿烂,更加辉煌,就像与草木挑逗,互相嬉戏,互相玩耍。倾听那一声声有节奏的声音,是什么?是月光奏出美妙的交响,那感人肺腑的声音,将我心中的那块冰,彻底融化。深呼吸,好清爽的味道,月光中怡人的芬芳,从何而来,从万里飘散来清香,幽芳沁人心脾,使人心旷神怡。细细品尝,一股凉意瞬间遍布全身,所向披靡,无可阻挡,那股力量,仿佛来自宇宙深处,不禁使自己热血沸腾,堪称“绝代美味”。静静的,我漫步在月光下,屏住呼吸,那纯洁的月光洒在我的脸上,照亮了我那黄色的皮肤。回过神看月,周围是一圈圈光晕,听说这预示着什么,到底是什么呢?月上,笼罩着一层轻而薄的纱,周围又有一些淡淡的云陪着,繁星点点,也并未缺席。回头看着自己那黑黑的倩影,又看看树叶留下的斑驳痕迹,这就是月光赐予我们的形状吗?那流水般的月光为何不包容它们,反而让它们如此孤独呢?也许它们是互相默契地配合,知道何时该合,何时该散。这时,一片淡云遮住了她,像一位害羞的少女,将月光也收回不少;可又像一个不屈的少年,与淡云推来挤去,终于,赢了,感受过辛勤拼博的他,手一挥,把淡云吹走了,又露出了自己俊俏的脸,那般迷人……君不见月光力挫群雄普照大地,君不见月亮莞尔笑脸迷人万千,君不见月球科学震惊世界;君不见夜景吾有所见。说完,又想起了它。“却下水晶帘,玲珑望秋月。”800字 初三 书信
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月色朦胧今晚月色朦胧。月亮的清辉柔柔地洒到红尘的每一个角落。记得小时侯写“月亮像蒙上了一层纱”的语句的时候脑袋里都没有出现像今晚这样月朦胧的景象。我一直认为像这样朦胧的月色只会出现在断桥旁的西湖上空;再不然就是沐浴在桨声灯影里的秦淮河的上空;我决不会想到像这样朦胧的月色会在这样的小镇里出现。这个时候的月色朦胧让我把白天听到的那些肮脏污秽的骂尽了祖宗十八代的话和那些讨厌的无理取闹都抛到了遮住月亮的那层纱后面。那层纱似乎也善解人意地把那些污秽的字眼藏匿起来,只把一片淡淡泛黄的明亮的白色留给人们。于是,我走在青色的石板桥上,踩着给人感觉是刻满了岁月沧桑的石板;站在声色犬马的街头,看到匆匆却循规蹈矩的人群从我身边擦过;却发现月,依旧朦胧,青色的桥和繁忙的街头都被笼罩在清辉里,人们身上也沐浴满了月亮倾泻下来的清辉。我看到小女孩手里拿的糖果串串,一颗一颗的五颜六色的糖果,颜色的清爽搭配让人垂涎,她们拿着糖果,笑声如银铃般地一直缠绕在我耳畔。我看到月亮依然像老奶奶那么安静祥和地望着红尘中的人们像望着自己的孩子。小巷子里的农民会坐在自家门口,嘴里含着烟杆,有时只是吸上几口烟,也不管烟究竟是怎么盘旋到空中的,就会满足于这小小的幸福。当小巷子里淳朴的他们看到自己熟悉或者不熟悉的人时,总会报以最明朗的微笑,让经过小巷子的人们感到一阵一阵的温暖。小巷子里各家各户的小孩子们常常会聚集在一起,玩各种各样的对我们来说是“新奇”的游戏。他们从不会担心会把衣服弄脏;他们也没有色彩缤纷的糖果串串;更没有闲情逸致看到朦胧的月亮之后,写一篇文章,大发感慨;他们唯一拥有的是他们稚气却是最真实的笑容;就像弯弯的月亮抿着嘴在天空中笑了。广场上的喷泉似乎已经很久没有喷过漂亮的水柱了。记得很久之前,喷泉喷出四溅的水花的时候,我还会觉得那些溅落到我身上的水花很凉,很冰的凉;可是,我似乎忘记了,还是当水花四溅的时候,那些小孩子们会很兴奋地在喷泉中间穿来穿去,虽然有时会尖叫着冲出四溅的水花,但还会忍不住再冲进水花之间,然后再尖叫着,笑着……这时候的月光也会从四溅的水花中倾泻到每个孩子的笑脸上。书店里面的那些飘着独特的墨香的书安静地躺在书架上。我看到七谨年的书安静得跟其他书一样,只是书的封面很漂亮。那是用灰色和黑色的笔画出来的貌似莲花的植物。很朴素的灰和黑拼凑出了很安静的画面,铅笔涂画地浓重的地方便会呈现出银色的光泽,细致的笔触把那花勾勒得很充实。它比泼墨的山水画多了几分安静,少了一点张狂,又比白描多了几许细致。我突然觉得今晚的月色朦胧也可以用灰色和黑色的笔调勾画出来,勾画出它和莲花一样的安静和朴素。只是我无法用拿了那么多年的铅笔勾画出它给我安静的感觉;甚至,我无法下笔,也许害怕我笨拙的笔触会让那种安静溜走。在回家的路上,我看见月亮始终不肯摘下那层薄纱。也好,也许正是因为那层薄纱,月亮才会把它的清辉轻柔地倾泻到红尘的每一处角落;也许也正是因为那层薄纱,月色才会那么朦胧,而在这月色的尘世才会显现出如此的安静和朴素。1200字 初三 书信
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荷塘月色读一句优美的话,能让人的心情好起来;赏一段景语,能让人的心平静下来;看一行幽静的话语,便能停下烦燥。有那么一本书,让我可以透过它看见夏日夜晚时的荷塘,让我可以跟着作者去欣赏荷塘里和旁边的美景,让我感受到月色下的宁静和热闹,让我听到夏日时的蝉声和蛙声。这本书就是来自朱自清先生的《荷塘月色》。朱自清先生的《荷塘月色》或许和我们所见的荷塘月色并没有什么不同,可我却从他的笔下感受到了荷塘月色的寂静与夏夜的热闹。荷塘的荷叶本就寂静无声,而正如朱自清先生所写的,那些叶子虽然静静的,但却各有不同,有的是零星的,有的是袅娜的,有的是羞涩的。虽然这些只是普通的荷叶,我却觉得它们如同美丽动人的舞女们在池塘里舞蹈。朱自清先生笔下的月色也是静静的,却是像流水一般泻在叶子和花上的。这样的月色让我觉得它不似流水却似一层薄纱,静静地铺在荷塘上。在这样的环境里,朱自清先生还告诉读者们:酣眠固不可少,小睡也别有风情。是啊,这么美的景色中,小酣是必不可少的。但是荷塘四周的树上和池中偶尔传来的蝉鸣和蛙声也许会打扰小酣中的人们,但静下心来,听听万物的旋律也很是悠然自得,十分享受哦!哪怕是在春天,看着这本书,我也仿佛来了到夏天;哪怕是在白天,看着这本书,我恍惚地以为正在夜晚呢!500字 五年级
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荷塘月色四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。一轮明月从远方慢慢地升起来,炎热的空气中开始有了凉意!微风轻柔地吻着我的脸颊儿,使我感到十分惬意!我坐在门前的石阶上,欣赏着这——夜之美景!明月像一颗巨大的夜明珠,悬在漆黑的夜幕之中,点点繁星镶嵌在“她”的四周。不远处的小荷塘在月光的照映下变得银光闪闪。荷塘里的荷花开了,一阵阵清香扑鼻而来。我起身向荷塘走去。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来,有大红的,有粉色的,还有白色的,“她们”随风摆动,就像一群亭亭玉立的少女在翩翩起舞。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美!如果把眼前的一池荷花,看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。在夏天的夜晚里,不仅能看到美丽的舞蹈,还能听到美妙的歌声呢!听!是谁在唱歌?原来是大眼睛,白肚皮的青蛙弟弟在唱歌呀!我来告诉你们一个小秘密哦!青蛙弟弟的“蛙鸣曲”可是世界上最动听的歌声呢,它不仅能像摇篮曲一样哄我们入睡,还能让我们回想起童年生活中的一点一滴!我也要回家睡觉了。瞧!小动物们都睡着了!月亮姐姐也钻进云层里睡觉了!希望每一个小朋友都能在蛙鸣的陪伴下安稳的入睡。我爱夏天,我爱荷塘月色!我要让童年的时光永不逝去!听着青蛙弟弟的蛙鸣声,我睡着了……500字 五年级 散文
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荷塘月色“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。”月,是美的,是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光,寄托了多少游子对家乡的怀念?又给予了万物多少关怀?所以,万物都爱月,爱她的无私,爱她的……扰攘喧嚣的白昼过去了,迎着晚风漫步于荷塘边,凝望那毫无涟漪的池水,心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来,一片白亮亮的水横在前面,水面是月光,成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮,时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中,把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样,但水面的圈依旧留着,而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月,竟暇思飞扬月,是代表人情感的。如果不是这样,苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的千古绝句?月,是寄托游子对家乡思念的,如果无从体现,那么李白的“举头望明月,低头思故乡”从何而来?不仅如此,王安石就不会因思念家乡而有感而发,写出“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”的诗句。家乡的月,是最亮最圆的。“露从今夜白,月是故乡明。”不正倾诉了此事吗?静坐在荷塘边,望着那银白的月光从天空映入湖底,望着家乡的月,听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子,又是多么切切的想回到故乡啊!亲和的月光,又射出了温暖的银光……500字 初二 记叙文
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荷塘月色中心小学五年级刘腾炜夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜。天气格外好,月亮安静地嵌在辽阔的夜空上。仰望星空,引起人们许多美好的遐想。月亮安详地吐洒着它的清辉。白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。秋风萧瑟,树枝发出“沙沙沙”的响声,让人感觉十分幽静。树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首轻柔的《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。月光洒落在河面上,犹如千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动,波光粼粼的河面上倒映着万家灯火。此时此刻,有谁不为此情此景所陶醉?月光如流水一般,静静地泻在荷叶和荷花上,月光为它们镀上了一条银色的花边。薄薄的月光浮起在荷塘里,荷叶和荷花仿佛在牛奶里洗过一般。月光洒满了这荷塘,充满着银色的光华,不论是休息的凉亭,还是荷塘的微波,都衬着皎洁的月光。柔和似絮,清匀如娟的浮云,簇拥盈盈皓月从水面冉冉上升,不像晚霞那么浓艳,因而更显得素雅;没有夕阳那么灿烂,只给你一点淡淡的喜悦和哀怨。啊,月光下的荷塘,你使诗人的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月,沧海桑田,高山平地。你丰富的阅历,你的柔美恬静,使世人永远有如面对得道的女神——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河,赢得世人无限的眷恋与赞美。荷塘月色,静谧,恬静,美丽,令人神往!(指导老师 叶老师 )500字 五年级 记叙文
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月色----题记灯光终究夺不了那边的月色,灯光是浑的,月色是清的。遥望远处,那混沌的灯光里竟巧妙地融进了一丝清辉,真是奇迹!形同于伟大建筑师的作品,天衣无缝,别出心裁......在经一番春雨的洗礼后,月亮出落得更加精神了。她宛同一个刚出浴的美人,盈盈地上了天空。暖暖月光下,蒲公英在游荡,小草儿在低唱,花朵在梳妆打扮。看,在那起风地地方,随手一抓,一朵小小的蒲公英伞便在你的手掌里了,月空的慈母将它们带到了美丽的大千世界,给了它们一次周游大地的机会,让它们找寻一个合适自己居住的定居之所,铸就了“处处白满山川”的景象,嘘!慈母在唱歌呢!听,是那首柔和的摇篮曲,万物舒适地倾听这美妙的天籁,一个又一个的音符从慈母口中传播,万物舒适惬意地进入了梦乡......月色下的万物,是宁静的,惬意的。透过树叶间的缝隙,月光斑斑驳驳地印在地上。白白的,玉玉的,银银的,就像一块奶白色的手帕,期盼人们的捡拾,但又不忍心去破坏这内在的美感,我飘出去的心又收回来了......月儿时不时地透过那累累地花朵偷偷地窥看我们。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。”以前从来没有切身的去体会它实在的美感,近日也未曾饱览,但我却也大饱眼福,也不枉此行。心有多美世界就有多美。万物和谐相处的画面实在是美......500字 初二 议论文