教慧慧写毛笔字
550字
初二
叙事
昨天上午姥姥出去办事了，我在家里看慧慧。
家里有两个电视，一个姥爷看着，一个我看着。慧慧非嚷着要看动画片，我正在看百家讲坛，不想换过来，于是就让她去姥爷那里看。慧慧不依，非要看我这个大的电视。我死活不让她看，她就开始哭。是不是装的我也看不出来，只是姥爷听见了又该出来问个所以然。我只能答应她，只不过我们两个谁也不看，到北屋一起玩。
我不知道该玩什么，就躺在床上发呆。慧慧则开始翻我的抽屉。一个旧盒子，一把铅笔，几个本子，还有一大堆零零碎碎的东西，都被她翻了出来。我继续回忆着百家讲坛演的姚崇罢相。突然脸上一痒，发现慧慧手上多了一根毛笔。我不知哪里来的闲情逸致，从慧慧手里要过毛笔，随便拿出一个本子翻开，用毛笔蘸了几蘸钢笔水，在纸上写下几个字。慧慧看了，也抢过毛笔跃跃欲试。
“慧慧，想不想学啊？”
“想！”
“那就听我的做。”
“好！”
我知道慧慧会写一些简单的字，就在纸上写了几个家人的名字，让慧慧照着写。慧慧拿毛笔的姿势和钢笔一样，我教她姿势，她学不会，于是就不教她姿势了。慧慧很认真地写着，虽然写的不是太工整，但是都写对了。我让她自己练习，就和楼上楼下的伙伴们出去玩了。
玩完回来已经不早了，慧慧在看电视，我看了看慧慧写的字。天呐，这哪是字啊，黑色的墨水痕迹东一道西一道。整张纸上一个字都没有，全是一道一道一道一道的黑线，搅成一疙瘩。看来要教慧慧写毛笔字，依她的耐性可要好长时间了啊！
平顶山十六中初二：杨凇
沙家浜眠月
900字
六年级
叙事
初冬时节，我们来到沙家浜，漫天芦花飘飞如雪。我说：我们在这里住一宿吧，枕芦花而眠，很有诗意哦。许先生说：我正有这念头呢，每日手不释卷，难得风雅一回。
暮色苍茫蒹葭苍苍，我们租了一只乌篷船在苇荡里漂着，后来在春来茶馆吃了一壶茶，又点了几个清淡的水乡小菜：芦笋炖鲤鱼、蒌蒿炒干子，还有两只阳澄湖大闸蟹，肥得爬不动了，还是张牙舞爪的。女老板跟阿庆嫂一样打扮，送来一瓶酒，是黄酒，三杯两盏下肚，许先生和我都有些醺醺的。许先生说：月亮出来了，我们到芦苇荡里走走吧。我说：可惜不是满月。许先生摇头发笑，说：任何事物，太完美了都不行，有点缺憾，才有回味。我咀嚼着他的话，啜口茶水，随手扯过布衫披上，就往外走。酒多了些，脚步子有些东倒西歪的，在芦苇荡里把鞋也踩湿了。湖荡很开阔，月亮清清朗朗地照，一大片一大片芦花正飞絮，月夜里看上去像落了一场大雪，芦花雪落在头发上衣褶上，摘也摘不掉捋也捋不尽；落在面庞上，像十七八岁的妙龄女孩子吹过来的气息，叫人禁不住生出满怀的温柔来。
许先生说：沙家浜的芦花是出了名的。我说：可惜，听说这季节只有半个月，花期太短，要是逢着一场雨，立时花就败了残了。一只雏狗汪汪汪在岸上吠，不知是冲着我们还是冲着月亮，乌篷船寂冷地泊在水边，许先生说：你嚼了那么多文字，胃口还是恶俗得很，花期短才是好，因为短促，你永远就想念它，盼望它，如果开它个三五个月，不看倒了你的胃口才怪，这就像品茶，只有心平气和地坐着，慢慢浅呷，细细品味才地道，如果风风火火一灌一壶地牛饮，再好的茶能品出什么味？
我讪讪的，脸面有些挂不住，心里就恨他口戗，弄得我下不了台，好在没有他人在场。背过身望着水中月，沮丧自已修炼许多年还是很浮躁，格调品位俗不可耐，火气尚未褪尽，今后该如何把散文写下去呢？又如何写出我期盼的那种温和清明淡泊寡欲的境界呢？
许先生不理我，只顾自已静坐赏月，忽然就吟起唐诗中写月的句子，“暮从碧山下，山月随人归”，或“长安一片月，万户杵衣声”，我听着，睡意竟袭上来，和衣在乌篷船上迷迷糊糊地假寐，醒来时发现芦花落了一身，就脱下衣衫一阵拍打，月光竟湿漉漉地沾在手上，细看发现是露水，才知道露水跟着月光下来了。我说：夜深了，回吧。许先生赖着不走，说：沙家浜的芦花、月亮，很难得啊。两人坐着，望着无边的芦花和西沉的月亮。许先生突然说：我在沙家浜感受到美的氛围诗的境界。他的声音太大，惊飞起一对彩色的鸟，我惊呼一声：看哪，鸳鸯。
这爱情的鸟儿早扑噜噜飞远了，芦苇荡又恢复了刚才的寂静，我们仍在寂寞地坐着，身边芦花似雪，头顶月光如水。
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初二
叙事
550字
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和慧慧唱歌中午吃过饭，我和慧慧在北屋的床上玩。“慧慧，你会唱什么歌啊？”“巴拉拉小魔仙的主题歌，晶码战士主题歌，喜羊羊主题曲……”哦，那你唱……没等我说完，慧慧就已经开始唱了。慧慧唱的我也没听过，虽然有些跑调，但是很好听。一曲唱罢，慧慧上气不接下气地看着我鼓掌。“慧慧，你还会唱天路吗？”“忘了……”慧慧思考着回答。“我给你唱，记起了就告诉我。”“恩……”我开始唱，唱完后，慧慧依然没有想起来，带着笑容使劲鼓掌。慧慧让我再来一首，我想起了维塔斯的歌剧2，于是开始演唱。歌剧2前面的是俄语，不好唱，但我还是唱下来了，到后面的高音部分我不会唱，灵机一动，吹口哨代替了。一曲唱罢，慧慧听不懂，还是一直鼓掌。慧慧开始唱，一直唱，一首唱完又唱一首，丝毫没有停顿。连续唱了五六首才停止。平顶山十六中初二：杨凇300字 初二 叙事
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小慧同学女鬼解释道：“牛天师是张天师的众多弟子之一，修为精深，只不过他并非嫡系，所以后来便自立门户，你也可以把自己当成是张天师门下第五十五代传人。从今以后，你必须以维护阴阳两界和平为己任，驱邪捉妖，造福百姓。”“你的意思是，维护世界和平的任务就交给我了？别说笑了女侠，我现在看见鬼腿都哆嗦，再说了，你让我驱邪捉妖，你不也是个鬼么？难道我把你也抓起来？对了，老骗子呢？”“不一样的，我不是普通的鬼物，更何况你也没能力把我抓起来。至于大师，他已经仙逝了，灵魂已经去幽冥报道，不过他说以后有机会的话，他会联系你的。”“等等女侠，我还没承认是他徒弟呢。”女鬼轻轻说道：“你现在不承认也没用了，因为你已经继承了他的遗嘱，得到了大师留给你的遗产，包括五万元现金，一百五十万元欠条，神兵承影剑，一瓶牛眼泪，一套《牛门历代降妖记载》，一本《符咒大全》，还有一本……一本精装版《金瓶梅》。”女鬼说到这里，语气变的有些不自然。我也愣了一下：“女侠，这《金瓶梅》也是道家的书籍？”“不是，这本书是大师自己的收藏，他让你过几天给他烧过去。只有亲近的人烧，他才能收到这本书。”我哭丧着脸说道：“女侠，看你知书达理，而且你也知道，我根本就没答应那老骗子要当他徒弟，你就放过我吧，我胆儿小，真的不适合干这行。”谁知女鬼竟然点了点头，正当我暗暗窃喜的时候，只听女鬼轻轻的说道：“可以，不过以后我每天都会来吓你，你吃饭的时候，我坐在你对面，你睡觉的时候，我躲在你床边，你上课的时候，我在你面前飘来飘去，当然，我不会杀掉你。到底想要什么样的生活，你自己选吧。”话都说道这种程度了，我能不答应么？不然的话肯定会被女鬼折磨到精神分裂！吃饭的时候，她变成恐怖的样子坐在我对面，我还能有食欲吃饭？估计上顿吃的都得吐出来……在女鬼的多重威胁下，我暂时妥协了，此时准备讨好女鬼一下，将她拉到我的战线上，省得以后吓唬我：“女侠，你以前是不是经常受到老骗子的迫害？放心吧，既然他都死了，你就自由了！东西也给我送到了，现在我要睡觉，你走吧。”谁知女鬼竟然语气阴冷的说道：“他是你师父，你对他的称呼要尊重！大师是个好人，若不是这次着急，他也不会草率选你做徒弟，更不会给你留下外债。不过你放心，我会帮助你的，我跟随大师多年，可以在道术上给你一些指点和帮助。”“鬼可以教人道术？”我被噎了一下。“人有人道，鬼有鬼道。跟随大师多年，对于道家的法术，我也有一些了解，可以指点你这个初学者入门。”女鬼的意思很明显，以后我们会经常见面，而且她还要充当我师父的角色，这TM是现实版的杨过与小龙女啊！我深呼吸了一下：“女侠，今天发生的事太多了，我想整理一下思绪，你可以先离开吗？明天白天再来找我。”人对于黑暗的环境会感觉到恐惧，如果是白天，恐惧就会得到很大程度的缓解。女鬼没有再说什么，一闪身便消失了。我把脑袋蒙在被窝里，哆哆嗦嗦的总算熬到了天亮。下楼的时候，我是步步为营，生怕女鬼会突然窜出来。好在女鬼并没有出现，我推开单元门长吐了一口气，感觉如释负重。早晨起床的时候，我将那个黑色背包放进了衣柜的最里面，免得被老妈发现。而那背包里，也确实放着五万元现金，一个装满欠条的防水档案袋，一个没有剑身的剑柄和几本书，还有一玻璃瓶液体。推着咯篮子1258走在校园，依然万众瞩目，我微微一甩头发，引起了附近无数女生的尖叫和呻吟，以及窃窃私语。比如我附近的两个老娘们儿就在小声嘀咕：“快看那傻逼……”不管怎么说，哥们儿我如今也是个掌门，又岂会和这些凡人一般见识？将自行车锁好后，一路进入班级。进班级之后，忽然想起昨天的作业还没写。于是赶忙拿出练习册和硬币，抛硬币做选择题，用正选A，反选B，隔三差五选CD的套路，用时五十七秒，搞定二十道选择题，然后便趴在桌上开始睡觉。昨晚睁了一夜眼睛，现在必须把睡眠补回来才行。过了一会儿，上课铃响了，老师喊了一句上课，众人有气无力的喊了一声老师好。由于我坐在后排，而且又是传说中的第一笑话，身份摆在这里，所以就算不起立，老师也不敢说什么。只听老师说道：“同学们好，请坐。今天我们班来了一位新同学，下面请她自我介绍一下。”接着，只听一个柔和的女声说道：“我叫周慧清，请大家多多关照。”雷霆般的掌声响了起来，把我烦的捂住了耳朵。作为学校中奇葩般的存在，没人愿意和我坐同桌，所以整个班级只有我旁边的位置还空着。我感觉到新同学坐到了我旁边，而且还带来了一阵阴风，让我不禁打了个寒颤，睡意消减了三分。不过我依然没有抬头，而是继续睡觉。等我睡醒的时候，发现已经是中午放学了，而且班级的人也走了大半。我揉了揉眼睛，骑着咯篮子1258回到家中，老妈早就准备好了饭菜，一边吃饭老妈一边问我：“儿子，上午有没有认真听讲啊？”我找了个借口，蒙混过关。吃完饭后，躲到自己的房间中，拿出老骗子的遗物研究了起来。那瓶液体是牛眼泪，我曾经看过一个电影，里面说牛眼泪可以让人见到鬼，本以为是扯淡的，没想到原来是真的。而且电影里的牛眼泪是蓝色的，而这一瓶却是透明的。还有那个奇怪的剑，只有剑柄，没有剑身。昨天女鬼说这个叫什么‘承影剑’，不过我不晓得怎么使用。《符咒大全》看上去很破旧，一共一百多页，每一页都画着一种晦涩难懂的符咒，完全看不懂这些符咒是干嘛用的。《牛门历代降记载》，里面大多都是繁体字，我这个连简体字都认不全的家伙又怎能看懂？最后我将目光移动到了精装版《金瓶梅》上，翻开书籍仔细的研究了起来……到了十二点五十的时候，老妈在外面敲门道：“儿子，该去上学了，不然迟到了。”我意犹未尽的把书合上，将它小心的放回包裹中。想了想，将那个剑柄别在了裤腰上，听说这是神兵，有了这玩意儿，走夜路也能给我壮壮胆。到班级的时候，已经一点二十了。我座位旁边，坐着一个挺漂亮的女孩，此时有几个色狼正跟女孩搭讪。女孩似乎认识我，见我进来后，主动站了起来，让我坐到里面去。她性格比较外向，主动说道：“你好，我叫周慧清，你呢？”“张小龙。”我简短的回答道。此时我的思想还沉浸在《金瓶梅》中，这本书果然是神作！唐僧就是为了这本书，不远万里的从东土大唐远赴西天！曹操就因为没有看到这本神作，才得了头疼病而死！虽然这书不是四大名着，但他在我心中的地位已经超越了四大名着！老骗子喜欢这本书，果然很有品味！得知这一点，我对老骗子更亲近了一些。而此时，只听周慧清低呼道：“张小龙？你以前是不是住在李家村的？本名叫李小龙？”“咦？你怎么知道？”我惊讶的反问道。她低下了头，结结巴巴的说道：“我，我是小慧。”“不会吧，小慧的名字是周小慧，可是你……”“你记的这么清楚呀，我真的是小慧，后来我家也搬进城里了，然后改了个名字。”她笑眯眯的说道。我从小到大，就把一个人当成了朋友，那就是幼儿园的同桌，小慧。我把饮料弄洒在她身上的那次，她还主动求老师原谅我呢。想到这里，我不禁向小慧的胸部看去……发育的还不错。小慧伸手遮住了我的眼睛，有些不自然的说道：“你的性格没变。”她这句话是暗指我好色。我轻咳了一声，继续趴在桌上准备睡觉。女侠今天白天都没来找我，这可不是什么好兆头，估计今晚一定会出现，而我晚上就别想睡好觉了，所以要趁现在抓紧时间补觉，应付晚上即将发生的噩梦。可小慧却摇了摇我的胳膊：“张小龙，你怎么不听课？父母给你拿钱是让你来学知识的，不是让你来睡觉的。”我翻了翻眼睛，刚想问她怎么这么拢?鋈灰徽笠醴绻喂矣执蛄烁隼洳?∮氪送?保?阊?奈恢么?匆还膳?鳌Ｎ铱聪蛐』鬯档溃?ldquo;昨晚我没睡好，实在没精神听课，你就饶了我吧……还有，天气逐渐转冷了，明天多穿点衣服。我的校服在你桌膛里，如果冷了，你就穿吧。”说完，我又趴回桌上，开始补觉。由于小慧坐在我旁边的缘故，每到课间我身边就会乱哄哄的，这些孙子们大献殷勤，我只睡了两节课，就再也没有睡意了。抬起头看了看小惠，发现她正在认真的听课，还不时的写笔记，可这仔细一看，我却发现了一些问题，小惠的眉毛中心似乎有一团黑气若隐若现。眼花了？我揉了揉眼睛，发现那团黑气还在！我脑海中联想到了一个词语：印堂发黑。再加上小惠来了之后，上午和下午我都感觉到了一阵阴风，好巧不巧的，昨天女侠在我身边的时候，我也有这种打冷颤的感觉，难道有鬼怪想害死小惠？！初二:希引力ccc1200字以上 初二 叙事
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带慧字的诗句1.性烛通天眼，心灯放慧光。2.慧照破邪魔，自是金精无漏。3.慧性来回清净路，真灵出入妙玄门。4.上下融和开慧目，跃出心珠凝结。5.唯愿人心齐一等，花香常近慧风开。6.耳聪心慧舌端巧，鸟语人言无不通。7.要见元初面目，慧刀割断红尘。8.四旬七上，慧光崇兀。9.若悟无常不测，仗慧刀刚志，战退猿猱。10.慧可忍寒真觉晚，为谁将手少林叉。11.春游慧远寺，秋上庾公楼。12.残绒堆积绣窗间，慧婢商量赠指环。13.能将慧剑。容态温柔心性慧。14.不离当处人见，操慧上蓝游。15.金简玄科封慧剑，心印清光无欲。16.慧刀挥处人头落。虹霓万道冲云脚。17.远希大慧无，近笑孤峰絮。18.良家选入侍仙都，性慧从来爱读书。19.左手握骊珠，右手执慧剑。20.子姓亦闻多慧性，贪书不是痴儿。21.放开心月，慧灯明照，两曜交光灿。22.慧光剔透茅心鄙，绝虑忘情。23.常闻慧远辈，题诗此岩壁。24.骊珠初出水，焰慧自烧空。25.慧驱茅塞开心地。气养氤氲纯粹。26.我牧此州喜相识，又见草书多慧力。27.大慧实若愚，人遂以为痴。28.善慧大士来也，石炎电光，且过一边。29.大鹏暝慧目，悲歌恸九重。30.济叔不痴，周兄无慧。31.定慧圆明非我所，方知达磨不曾来。32.把无情慧剑，每每频磨。33.慧绝辞脂粉，香空解梵情。34.黄公抱忠孝，慧眼顾横波。35.人生苦不慧，慧反惜无成。36.慧远无此冠，修静无此巾。37.慧日破无明，蒙光失长夜。38.地辟天开，精神朗慧，到底还京样。39.岁岁玉楼春噀处，慧质明妆环拥。40.也磨出慧锋开，头自有仙家赞。41.两手擘鸿濛。慧剑飞来第一峰。42.幽玄相去何多少，巧拙无由智存慧侵。43.红日升兮，慧目明而不晦。44.抖不落，定慧只将将错就错。45.慧日峰高，门庭壁立。46.揽慧星以为旍兮，举斗柄以为麾。47.两手擘鸿蒙。慧剑飞来第一峰。48.古今贤达者，仗无情慧剑，斩断昏迷。49.有生不慧看成实，梦里分空着力。50.慧风扫魔障，宝剑剿轮回。51.昔人言岂误，慧自静中生。750字 初二
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学写毛笔字“知了！知了！”知了在树梢上不停地叫唤着，好像在说“热死了，热死了。”炎热的太阳烤着大地，我坐在书桌前练习毛笔字。我的毛笔字写得很差，所以我决定在暑假里好好练习。我老想着一步登天，一开始就专挑那些笔画多的繁体字。首先，我一边看要点，一边用心琢磨。首画起笔的落点及长短，决定整字的大小……好烦哪！我索性拿起笔，开始写笔画繁多的字。可是我写的字乱成一团，黑糊糊的，看都看不清楚，像一碗被打翻在纸上的黑米粥。妈妈走过来，看了看我写的“杰作”，严肃地说：“这叫写字吗？这是浪费纸张，也是浪费时间。”妈妈语重心长地对我说：“儿子，写好毛笔字，首先你这个人心要静。其次是要用“心”去写。基础没打好，怎么写繁体字了？心急吃不了热豆腐，慢慢地练，从最简单的单笔画开始写，要掌握好写毛笔字的要领，这样才能写好毛笔字。”妈妈拿过笔在纸上漂漂亮亮地写了一个“一”，我也试着大笔一挥，“刷”地写好了一个“一”。可是我怎么看都不像是“一”，倒像一条蚯蚓似的，弯弯曲曲的。于是我又拿来报纸，开始在上面练习。“不行，太短了。”“不行，太弯了。”“起笔太重了，有点头重脚轻。”我一边写一边摇头，自言自语地说：“怎么这么难写。”我深呼吸了一下，静下心来，领会妈妈刚才说的话。我重新拿起书，专心致志地看了起来。过了一会儿，我读懂了写“一”的要领。然后我信心十足地拿起笔，轻轻地蘸了一点墨，在纸上开始写。先轻轻地一顿，接着提笔往右，最后顿点回锋收笔，这样一个“一”就写好了。我看了看，觉得比刚才有点进步，对自己更加有信心了。于是我又接着练习，写了一张又一张……功夫不负有心人，我终于写出了一个漂亮的“一”字。我把这个“一”字拿去给妈妈看，妈妈拍拍我的头，笑着说道：“有进步。”同学们，在生活中做任何事，都不能急于求成，要踏踏实实，一步一个脚印。只要有耐心，坚持不懈，做任何都会成功。750字 初二 记叙文
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慧慧，我忘不了你在我的脑海里，儿时的朋友几乎都模糊了，唯独有慧慧的背影历历在目，她的样子是那么清晰，给我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看见她在向我微笑。慧慧是我的同窗好友，说起外表，她个子矮小，圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜，皮肤稍黑，两条小辫子在肩膀旁，头上扎着两朵蝴蝶结。虽然她的样子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自强不息的人，和她一起，可以从她身上学到许多有益的东西。她在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拨的毅力。我记得二年级的时侯，她读课文常把卷舌音读成平舌音，像“春”、“用”这些容易读错的字，她没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑，说来也怪，老师还常常让她读。她每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现她读错的字越来越少了。有一次，我去找她，刚走到门口，就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看，原来她正对着镜子练发音呢，他嘴张得大大的，眼睛挤得小极了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发的准不准。“yong——”“对。”“我再读读句子听听。”“唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子......我们这样练了半个小时，她终于把音读准了。我问她：“你常这样练吗？”她点点头。我望着她因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力。”我更佩服她那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚合格。但我己经满足了。慧慧的成绩是“良”，我得去祝贺她。下了课，我到处找她，终于在操场看到了她。天呀，她还在操场上练呢！唉这也叫跳绳？你看她左摇右晃，双手无力地用着绳子，绳子己经抡不圆了。慧慧满头大汗，只见她的汗水一滴滴地滴在操场上。我担心地跟她说：“你不要命了，考个‘良’还练什么？”她用手捂着胸口喘着气，好半天才断断续续地说：“我要的是‘优’！”听到这里，我很惭愧，是啊！我所缺少的不正是这点精神吗？”慧慧虽然离开了我几年了，但她的形象深深地刻在我的心中，记在我的脑海里。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老师。”慧慧，我永远也忘不了你。700字 六年级 叙事
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慧慧，我忘不了你在我的脑海里，儿时的朋友几乎都模糊了，唯独有慧慧的背影历历在目，她的样子是那么清晰，给我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看见她在向我微笑。 慧慧是我的同窗好友，说起外表，她个子矮小，圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜，皮肤稍黑，两条小辫子在肩膀旁，头上扎着两朵蝴蝶结。虽然她的样子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自强不息的人，和她一起，可以从她身上学到许多有益的东西。 她在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拨的毅力。我记得二年级的时侯，她读课文常把卷舌音读成平舌音，像“春”、“用”这些容易读错的字，她没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑，说来也怪，老师还常常让她读。她每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现她读错的字越来越少了。有一次，我去找她，刚走到门口，就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看，原来她正对着镜子练发音呢，他嘴张得大大的 ，眼睛挤得小极了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发的准不准。 “yong——”“对。”“我再读读句子听听。”“唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个小时，她终于把音读准了。我问她：“你常这样练吗？”她点点头。我望着她因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力。” 我更佩服她那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚合格。但我己经满足了。慧慧的成绩是“良”，我得去祝贺她。下了课，我到处找她，终于在操场看到了她。天呀，她还在操场上练呢！唉这也叫跳绳？你看她左摇右晃，双手无力地用着绳子，绳子己经抡不圆了。慧慧满头大汗，只见她的汗水一滴滴地滴在操场上。我担心地跟她说：“你不要命了，考个‘良’还练什么？”她用手捂着胸口喘着气，好半天才断断续续地说：“我要的是‘优’！”听到这里，我很惭愧，是啊！我所缺少的不正是这点精神吗？” 慧慧虽然离开了我几年了，但她的形象深深地刻在我的心中，记在我的脑海里。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老师。”慧慧，我永远也忘不了你。700字 六年级 叙事
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慧慧，我忘不了你广东省顺德市广东顺德市陈村吴维泰纪念小学六（2）班岑家鸣在我的脑海里，儿时的朋友几乎都模糊了，唯独有慧慧的背影历历在目，她的样子是那么清晰，给我的印象是那么深，一合上眼，就仿佛看见她在向我微笑。慧慧是我的同窗好友，说起外表，她个子矮小，圆圆的脸蛋上戴着一副大大的眼镜，皮肤稍黑，两条小辫子在肩膀旁，头上扎着两朵蝴蝶结。虽然她的样子普普通通，但是她在我心目中是一位刻苦、自强不息的人，和她一起，可以从她身上学到许多有益的东西。她在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拨的毅力。我记得二年级的时侯，她读课文常把卷舌音读成平舌音，像“春”、“用”这些容易读错的字，她没有一个能够读对，常常引得同学们哈哈大笑，说来也怪，老师还常常让她读。她每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现她读错的字越来越少了。有一次，我去找她，刚走到门口，就听到屋里发出单调的“yong”的声音。我轻轻打开门一看，原来她正对着镜子练发音呢，他嘴张得大大的，眼睛挤得小极了。她一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发的准不准。“yong——”“对。”“我再读读句子听听。”“唉，放到句子里一读，她又读错了。发音、读句子……我们这样练了半个小时，她终于把音读准了。我问她：“你常这样练吗？”她点点头。我望着她因兴奋而微微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力。”我更佩服她那永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚合格。但我己经满足了。慧慧的成绩是“良”，我得去祝贺她。下了课，我到处找她，终于在操场看到了她。天呀，她还在操场上练呢！唉这也叫跳绳？你看她左摇右晃，双手无力地用着绳子，绳子己经抡不圆了。慧慧满头大汗，只见她的汗水一滴滴地滴在操场上。我担心地跟她说：“你不要命了，考个‘良’还练什么？”她用手捂着胸口喘着气，好半天才断断续续地说：“我要的是‘优’！”听到这里，我很惭愧，是啊！我所缺少的不正是这点精神吗？”慧慧虽然离开了我几年了，但她的形象深深地刻在我的心中，记在我的脑海里。慧慧既是我的好朋友，又是我的“好老师。”慧慧，我永远也忘不了你。指导教师：利艳芬上篇文章：成功的滋味下篇文章：没有了本篇文章：慧慧，我忘不了你热门推荐·异种数据库集成的主要技术800字 五年级 叙事
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汪慧敏我所住的城市空气是清新无比的，只要住在这座城市的人们都是健康的，这些孩子们不仅健康、聪明、活泼，还很可爱呢！因为我发明了一种高科技的环保机器人 ，所以我每天都住在五彩缤纷的城市里，对我们人类是健康的，在我没有发明之前就拿两件事来说吧，人们骑摩托车的时候要带个口罩，人们之所以带口罩是怕灰尘进入体内，就容易生病。天气很热的时候，家里富裕的人就开空调在房间里享受，不顾及别人的感受，开空调解除了你的热，但别人就会比原先更热，因为空调排放出来的是热气，而房间里面是冷气，到了冬天人们又需要热气，所以排放出的是冷气，这些都是对我们不利的，现在人们出门不用带口罩了，也不用担心人们开空调，现在骑摩托车你的嘴巴很大的张开也不用担心灰尘了，马路上不但没有灰尘，而且还能吸进对我们人类有益的空气呢!因为这些垃圾，灰尘等东西都被这些环保机器人吸进肚子里，大街上是干干净净，一尘不染的，这些机器人都怀有一种为祖国做贡献的精神，如果马路上有灰尘或是有人丢垃圾，这些环保机器人就马上把这些垃圾吸进肚子里，只要这些环保机器人张大嘴巴呼吸一下，能把这座城市的全部对人们有害的东西吸进肚子里，环保机器人把垃圾灰尘等化成氧气，再释放出来。这种氧气也是特殊的，凡是吸进这种氧气的人都不会生病，永远健康快乐地生活。我的城市是多么的可爱，多么美丽啊！我一定要用功学习，学好科学文化知识。我的理想必成现实！550字 六年级 叙事
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王健慧作文一次有趣的实验一天,曲老师带领我们完成了一次“筷子提起瓶子”的实验。实验道具有:一根筷子、两斤大米、一个宽口瓶和一个筐子。实验前,我觉得实验十分困难。因为一根细细的筷子怎么能提起一个大大的宽口瓶呢?那是不可能的,就算是用大米也是无用功吧。可是实验证明,我想错了,用一根筷子提起一个宽口瓶十分简单。不信,你就接着往下看。实验开始了,只见冯函播先把瓶子放在了筐子上空,然后我和其他同学一起开始把大米往瓶子里倒,那倒米的场面就像庐山瀑布的缩小版,十分壮观;倒一些后再把米往瓶子里压一压,瓶子就又空出一些空间;于是李雅萱就又添了些米进去,瓶子又满了起来;这时,心急的赵崇智把筷子“唰”的一下插了进去,又使出吃奶的力气向上拔,可惜没有成功。聪明的冯函播想出了一个办法,说:“加水,快,加水”!我想:对呀,加水能让米变粘稠,快加水!于是,我便拿出水壶倒了些水进去,又把筷子插了进去,一拔。“耶,成功了!”大家不约而同地喊了出来。筷子把瓶子提起来了!通过大家的集思广义,团结合作成功地完成了实验,我十分开心!实验后,我心里有一个问题:为什么用筷子能提起一瓶米呢?通过老师的讲解使我明白了:这是因为大米与筷子之间的摩擦力大于瓶子和米的重量了,所以能提起来。这就像你一只手握着筷子,握得紧了摩擦力就大,想抽出筷子自然就费力,实验中拔筷子时就连同一瓶米提了起来。快乐的时光总是很短暂,实验结束了,但是它让我学到了关于摩擦力的知识。真希望以后多做这样富含知识的实验呀!青岛市实验小学五.2王健慧550字 高中 说明文
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写毛笔字会写毛笔字的好处可多了，会写毛笔字是一种特长，会写毛笔字还可以陶冶情操，毛笔字也是我国的国粹之一，学会也可以更好地继承传统文化。不过，要学会写毛笔字可没有那么简单，这需要下一番工夫才可以。铺开宣纸，磨好墨，拿出毛笔，将墨沾上毛笔尖，就开始了聚精会神地写毛笔字。我原先想，写毛笔字应该和其它的笔写字差不多，只不过毛笔字是沾墨而已，可是实际写起来却发现不如像其它的笔那样更好地控制，不能控制自如。用毛笔写一个最简单的“一”字，心想“一”是很简单的，就是画一道横线，可是写出来却歪歪扭扭的，墨点还沾上了字的四周。我用毛笔又重新沾了沾墨，决定这回一定要写好这个简单的“一”字。我将毛笔重重地贴在了宣纸上，想到这样怎么也会写，或者说画出“一”这个字。我将毛笔在宣纸上顿了顿，就像刷油漆一般缓缓地笔直向右划去。感觉是经过了很漫长的时间，我的眼睛一直盯着毛笔，生怕不能连出一道横线。不知过了多少秒，毛笔在宣纸上缓慢向右移动，就像蜗牛一般，留下了一道黑色的脚印。应该是差不多了，我就把毛笔垂直向上拿起，仔细一看，虽然确实在宣纸上是一道横线，不过这道横线，一点都不像字，因为太粗了反倒像画画一样。我再看看毛笔，毛笔的笔毛完全散开了，可能是我写字的不正确的方式造成的。我吸取之前两次的教训，换了一根毛笔，重新沾上墨，在宣纸上掌握好力度，然后轻轻地写出了“一”字。我放下了毛笔，等到字的墨晾干后，将“一”字的作品折起来留作了收藏。550字 四年级 叙事
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快乐女孩黎文慧黎文慧在班上的成绩算的上是中上游，人也长得可爱，很多人都赞扬她的美。只有班头儿曾女士说她是为了迷惑别人，装可爱，整天不务正业，把心思全用在自己的外貌上了。黎文慧也不介意，照样和同学们打成一片，做同学们心目中的快乐女孩。同学们反映，他们在学校以及校外，都没看到黎文慧哭过，生气过。这一点让学校主任王建军很好奇，他还从没见过不哭不闹的女孩子。可曾班头却说：“她那还不是装出来的，就为了在同学眼中得到一个好形象，一门心思全浪费在这上面了。在家她还不是会又哭又闹的吗！”可王主任不相信，他想，如果黎文慧是这样的话，那她的家长肯定会反映的。于是，王主任决定亲自去察看察看。第一次，王主任来到五年（2）班教室门口，看见黎文慧跟几个同学有说有笑地谈论着什么，还不时的大笑起来。王主任看后，微笑着点了点头；第二次，王主任来到大操场上，看见黎文慧和同学们在玩丢沙包，一名同学一不小心把沙包丢到了黎文慧的头上，黎文慧跺着脚跟那个同学叫板，脸上却挂着一张笑脸。同学们被逗乐了，王主任也跟着乐了起来；第三次，王主任看到一名同学突然跟黎文慧吵起架来了。而黎文慧却不慌不忙，微笑着反击了回去。王主任欣慰地点点头；第四次......第五次......王主任已经真正地相信黎文慧是个快乐女孩了，而曾班头还想说她坏话，王主任忍不住说道：“曾老师，请你把你的嫉妒心收回去，不要嫉妒黎文慧她的外貌，她只是个学生。”说完转身走出了办公室。曾班头被主任说的面红耳腮。是的，曾班头根本就不必去嫉妒一个还是小学生的快乐女孩！550字 六年级 叙事
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预二李芊慧作文我们一起走过的日子预科二班:李芊慧时间稍纵即逝。一转眼,我们即将结束预科的生活,这也就意味着我们将离开预科二班,互相分离。回首一起走过的日子,真是令人回味无穷,感慨万千。回首我们走过的日子,有欢乐,有泪水,有一起合作的快乐,也有互相竞争的残酷事实。在走过的日子我们那样的执著和真挚…...可以说,在一起走过的日子我感受到了很多,感受到同学的友谊,师生的情谊,感受到成功的喜悦,也感受到失败的痛楚。在一起走过的日子里,我明白了,人的一生是不会一帆风顺的。多多少少会有挫折和磨难。我明白了孟子的“生于忧患,死于安乐”。理解了“失败是成功之母”,懂得了“人生因挫折而美丽。”这些都告诉我们,在生活中,要敢于向困难挑战,不要畏惧逆境……在一起走过的日子里,我感受到了老师们对我的关心,帮助和鼓励,在失意时,老师们一次次的与我交谈,帮助我重新振作。我会自信,重拾自我……当我有题不理解时,老师们会一遍又一遍的给我讲解,直到理解为止……在一起的日子里,我感受到朋友对我的友谊和感情的真挚。当我受委屈时,他们是倾听者,任我耍闹,任我哭,任我发泄;当我被生活的琐事困扰时,他们是导师,给我讲道理,说事实,帮助我克服那些干扰……在一起走过的日子里,我不但感受到很多东西,也学到了许多东西。在此当中,我学会了理解,学会了宽容,学会了乐观,学会了振作……这些在我以后的人生之路上也会丰富我的人生阅历,充实自己的价值……回首走过的日子,那将会是一段永久而美好的回忆,那样的甜,那样的美……550字 初中 散文