喜欢雨四季沟通
不知什么时候,我爱上与他们沟通。
我喜欢和春姑娘沟通,多漂亮的一个女孩子呀!多善良的一个女孩子!她甘于自己美丽,她要让养育他的大地妈妈同样美丽!一颗感恩的心,我应当学会感恩。春姑娘笑着对我说,她说了,她也做了。她将自己最美丽的青纱裙披在了妈妈身上,一瞬之间,大地一片新绿。生机盎然。小草妹妹为了感谢他,偷偷从泥土探出头来,为他表演时装;柳树妹妹为了感谢她,伴着和煦的春风挑起了舞;泉水弟弟为了感谢她,为她照出最美的一面,为她唱出最动听的叮咚之歌,和春姑娘沟通,我学会了“滴水之恩,当涌泉相报。”
我喜欢和夏弟弟沟通,曾几何时,我问过夏弟弟,“你为什么总是让太阳公公炙烤着大地,难道你就不喜欢凉快一下吗?”“我总是有你说的那种想法,我也不知道为什么,也许,也许是一种责任吧,我说不清楚,你看那边!”顺着夏弟弟的手,我看到了一副《夏收图》。一位农民伯伯在地里收割着金灿灿的稻子,麦子。麦粒个个都特别饱满,农民伯伯也笑得合不拢嘴。一位农民伯伯说“谢谢老天爷给我们的好天气。”“你明白了吗?”夏弟弟问我,和夏弟弟沟通,我学会了。生命不熄,责任不止。
我喜欢和秋娃娃沟通,我走在林间小道,望着那一片片飘落得黄色枫叶,忽然感觉到了一种很壮烈的感觉,远方一条条黄色的小道蜿蜒曲折,我看见了一个熟悉的身影,是她——可爱的秋娃娃,他又在调皮什么呢?去看看吧!“你们一定的回到大地母亲身边,明白吗?”秋娃娃语重心长地对枫叶们说,“化作春泥更护花,如果你们是真的爱你们的树妈妈,就一定得下去,尽管很痛,尽管你们很不舍,可这是你们的责任,这是你们的使命!”枫叶明白了,我也明白了。我像秋娃娃投去了赞许的目光,秋娃娃发出一丝淡淡的苦笑,“我也没办法,这些他们必须做。”我望见了壮烈的一幕,一树黄色枫叶,纵身从树上跳下,他们也没有怨言,尽情享受这壮烈的时刻,他们跳起了旋舞……“这是奉献吗?”我很想了解。“这是奉献,这是爱的奉献!”我喜欢这句经典的话!和秋娃娃沟通,我学会了“奉献,将爱传递下去”。
也许,我也不知道为什么,也许是和他们沟通,让我学会了做人……
压力山大
现在的我们,背上都有一座座大山。背累了,想要把它们放下,但随后便有一个声音响起:“好好背着,千万别放下。”我们在心中呐喊:压力山大啊!
作业山。每天放学回家,把书包往地上一扔,就想倒头大睡。可是别忘了,还有一堆作业山在等待着你。望着那些乱如丝麻的作业,你难免会疲倦不堪吧。埋下头,拼命地赶,拼命地赶。猛然抬头,已是半夜了。来不及整理,便昏昏欲睡了。
考试山。没完没了的小考一个接一个地袭来,月考、期中、期末都决定着你的命运。面对着一张张天书,只能等待下课铃的响起。考得好,自然没问题,若是给考砸了,定是连哭的地方都没有。
名次山。“名次,名次,名次多重要啊!”这句话大家一定没少听吧。没错,这就是家长们时时念叨着的话。这句话如同大山般压在我们身上,摆脱不了。
……
我们要把这些山运到终点,可那又会是什么时候呢?
初一:星辰烂漫
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喜欢四季我喜欢春天那如烟,如雾,如纱的、毛毛细雨悄然降下,让小草得到滋润;让美丽的柳条换上新的绿衣裙;让花儿的清香在空中飘荡,醉人心田。我喜欢夏天街两旁枝繁叶茂的大树,他们仿佛是撑开的一把把绿色的大伞,一个个连绵不断的遮阳棚,让人们舒服,惬意的度过炎热的夏天。我喜欢秋天那一片金色海洋般的田野,在秋风的吹拂下波涛滚滚。瑟瑟的秋风请轻吹过,便掀起一些凋零的树叶,树叶在空中时起时落,像金色的精灵在飞舞一般。我喜欢冬天那大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘落下来,像漫天白色的蝴蝶在风中飞舞。我喜欢那即像轻纱,又宛如天罩的薄雾。就连初升的太阳也失去了它那鲜艳炫人的脸,只剩一圈红边,迷茫的透过薄雾。我喜欢一轮红日从东方升起,像一个羞答答,脸涨得通红的少女张望着大地,好半天才回过神来。我喜欢拥有晚霞的黄昏,夕阳的余辉染红了在蓝天中游荡的白云,给它镶上了金边,天上留下一抹淡淡的胭脂红。我喜欢湛蓝的夜空,没有乌云,却有弯弯的月亮,眨眼的星星,嵌在天空上,像一只蓝色的盘子上闪烁着无数宝石一般。我喜欢各样的花朵。那含苞欲放的,真像一位腼典的小姑娘,害羞着,不肯向人们展示她的风采;半开的,像一位纯洁的少女,渐渐舒展她的身躯;那开得正艳正鲜的,更加动人,她开朗地向人们露出美丽的笑容。我还喜欢山地,林木,草原,田野……但我最喜欢的是浩瀚的大海。你可曾见过,日出时,太阳蹦出海面,在霎时间将辽阔无限的大海和天空布满耀眼的金光。你可曾见过,阳光在海面上倾泻下来,注进万倾波涛,使单调而平静的海面变得有些色彩了。你可曾见过,太阳西垂时海面上泛起一层层金色的涟漪,像个火球一样贴近海平线。你可曾见过,月亮从水天相接的地方徐徐升起,将自己的光辉撒向大海,让它披上一件银色的衣服。你可曾见过,在湛蓝的夜空里,一轮圆月将它清亮的光撒向墨蓝色的海涛,在海面上映出一道光柱。这些你都见过吗?我虽不是都见过,但我明白这其中的美。我喜欢一年四季,一天24小时,世间万物的变化……我有无数个喜欢伴随着我美好的一生!800字 初三 书信
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雨·四季春雨春雨是小而密集的。每年春姑娘来到时,都会洒下这“如牛毛、如花针、如细丝”的甘露,帮助枯木、残草、凋花再次充满原有的生机。春雨帮助了农民伯伯们刚种下的庄稼,那些小生命尽兴地吮吸着大地给予的“乳汁”,发出了一片绿油油的嫩芽,给一年的大丰收打下了好基础。春雨同时也为在春季里的一个重要及特有的节日营造了气氛——清明。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这一场春雨淅淅沥沥地从早下到晚,无休无止,它的细与密遮盖住了街上每个人悲伤的神情。此时你可以收起伞,让雨任意打在脸上,同时也可以尽情流泪,让雨水与泪水混在一起,寄托我们对先祖的哀思。春雨可以用它的温柔冲淡泪水,以减缓你的悲伤。夏雨我们常用“迅雷不及掩耳”来形容物体运动速度很快。夏雨就是这样,它来也匆匆,去也匆匆。举个例子,若你从家中走出,发现天气炎热,但苍穹中万里无云,只有蝉声在增加着炎热的烦躁。然而当你乘上车,顷刻乌云密布,闪电劈过天空,惊雷声隆隆不绝于耳,豆粒般的雨点以倾盆之势从天而降,打在窗棂上。当你临下车时俄而云消雨霁,虽然地面上积水重重,但狂风暴雨早已过去只有树叶上的积雨随风吹落。一场大雨过后,炎热减少许多,出门不会再“一身干净出门,一身臭汗归来。”虽说有时过多雨水会造成积水,可积水深处却成了邻家孩子们的乐园:有淌水的,泼水的,或做个纸船让它随风飘去的。对他们而言,这无疑是夏天最舒适的享受了!秋雨秋雨虽然有点像春雨,但两者的区别是:一个是朝之雨,一个是暮之雨。秋雨没有春雨那么细与密,并且,秋在夏之后,秋雨给人的感觉是清爽但带有些许阴气。我认为秋雨是最令人陶醉的。它既没有春雨那种想摸却摸不着的感觉,又没有夏雨那种倾盆之势,也没有冬雨的寒冷与刺骨。同时,秋雨与大丰收也有着联系。秋雨给那些即将成熟的庄稼们送去了解暑的冰饮,并不断地促使庄稼们成熟。到了收获季节,那些庄稼都长得饱满、品质优良,使得人们能赖以生存。在这其中秋雨的功劳永远在人们的口碑中。冬雨冬雨是令人沮丧的。冬天本来就是一个死气沉沉的季节枯叶在树上只余下一两片了,草儿不再绿了,几乎见不到花儿的踪影,此时再下下一场阴冷的雨,真是“屋漏偏逢天雨”,使得树上的叶全落了,只余下朝天的枯枝,枯萎的草儿也被冲烂了。加上天气的寒冷,冬雨更让人感到刺骨。所以时常可以听到有人抱怨:“这么冷的天,怎么雨还这样下个不停啊!”其实冬雨还是对人类有益的,它能给田里的害虫“雪上加霜”。在这气温为零度左右的日子里,再下场雨给地里降降温,有些害虫忍不住寒冷与饥饿,纷纷走向了生命的尽头。在雨水的洗刷下,成为了明年庄稼的上好肥料。春、夏、秋、冬四个季节里,雨水分别有着自己的作用与含义,为这四个季节增添了情趣。虽说从天而降的雨是平凡的,可它却为我们每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一个雨天好好地“读一读”雨,只有读懂了雨,才能读懂生活。1200字 初三 记叙文
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四季雨春雨如歌,高低迷离,轻柔和迷蒙谱成曲目;夏雨如画,浓墨洒脱,热情与浓烈相交辉映;秋雨如诗,婉转悠长,凄清与洒脱均引人沉醉人;冬雨如雾,若有若无,隐约与含蓄皆醉人。春雨·迷蒙轻装盈袖,拂袖舞动,一袭洁白如透的素装降临到大地,她轻柔如纱,洁白如云;她似一位爱的使者。蒙蒙细雨是她到来的前奏;春雨坐在风中,手持琵琶,在亲吻大地时演奏出一洗涤心灵的歌,心灵的“污迹”在她的洗涤下变得洁净,好似穿透灵魂的微笑。她是春天播下的希望的种子,她们舞动着隐形的翅膀在空中歌唱,无数滑落的雨点为她伴奏,引得无数观众驻足观看,所以便有了“梨花一枝春带雨”,那是观众眼中的非凡脱俗:“杏花春雨润江南”便成了观众心中的淡雅;风也牵动了无数观众为她喝彩,瞧,破土而出的新苗在雨中欢呼,含苞欲放的花儿在雨中努力绽放属于它的一点点绿,在迷雾的春雨中,给大地带来了春天,给大地带来了希望。夏雨·磅礴“雷声千嶂落,雨色万峰来”,夏雨,充满洒脱和潇洒,她来时轰轰烈烈,去时洒洒脱脱。让人刻骨铭心,她似一位出征在外的将士,呤咏着自己“风如拔山努,雨如决河倾”。她风风火火地上场赴战,电闪雷鸣,响彻天宇,夹杂着倾盆大雨是开战前的欢呼,她用她的飒爽英姿,用她的刀剑在天空似笔在纸上绘画,无数的兵雨将自告奋勇,奋勇抗争,去应接大地的呼唤,构出一幅幅好似“万马飞腾图”,雨后夏雨又绘了幅“天晴彩虹图”,让雨久久驻扎在我们心里,像无法退潮的海水。秋雨·萧清秋风许许,落叶翻飞,一片一片如枯蝶在空中翻转、飞舞。秋雨凄凄,花落凋零,一朵一朵如零星般在地上静躺。秋风,秋雨的代表,灰色的秋雨,是整个深秋笼罩着悲凉。秋雨似一位哀怨的少妇,她惆怅,深思又哀叹,为一个个生命消逝的惋惜,一颗颗滑落的眼泪交织幻成了一滴滴晶莹的雨珠,她用她的泪水诗写一段又一段动人心弦,引人共鸣的故事。冬雨·含蓄冬天的雨是不常见的,好似秋天少下雪,冬雨没有春雨的温柔,夏雨的潇洒,也没有秋雨的冷清,但冬雨则多了一份含蓄,她似一位羞涩待嫁闺中的少女。大门不出,二门不迈,“犹抱琵琶半遮面”是她最好的写照。冬雨是四季最后的一直接力棒,最后的交替,当她度过冰冷的冬天,才会迎来万紫千红,莺歌燕舞的春天,她用她轻柔的身躯承载着人们希望,于是,点点滴滴的雨索绕在寒空中,再勇敢坠下,便完成了一身使命为春天储存力量。春雨迷蒙如歌,夏雨磅礴如画,秋雨萧清如诗,冬雨含蓄如雾,四季的雨个性迥异,风格鲜明,她们共同谱成一首四季之歌,歌声飞扬,在人们心中不断回荡。1000字 初三 散文
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四季雨嘀嗒嘀嗒,下雨拉。雨儿一滴一滴地溅满地面,为那干枯的地面涂上一层滋润霜。老一辈的人总说:“城市里真正懂得欣赏雨的人没几个呢!”的确!真正懂得欣赏雨的人有几个呢?没几个!每当我看见城市里的雨不景气地落在地上,和黑黑的烟尘搅在一起,而那些站在上面的人们,一个个踮起皮鞋、提着长裙时,我便不由为那可怜的雨感到悲哀。城市里的人总不喜欢雨,总嫌它麻烦,又要撑伞,又怕弄湿衣饰……但我例外。只要在下雨的时候,听听雨的足音,读读雨的韵味,想想雨的感觉,你会发现不同的季节里,有着不同的雨……春季的雨——清。雨渐渐地大起来,但还是细细的雨。漫步在雨中,就像你的伙伴,在一旁淅淅簌簌地为你伴奏,带你穿过时光的隧道。那声音是清脆的、清晰的、清醒的,它为你陶冶情怀,塑造清如止水的性格。夏季的雨——灵。雨哗啦哗啦地下着,下着,一会儿大起来,一会儿又小了。听,仔细地听,那雨的精灵在歌唱,在歌唱雨的旋律,一会儿高昂、激烈,一会儿低柔、温和。再仔细听,默默得听,随着精灵的歌声中的歌魂,溶入空气、溶入世界的灵气,实在灵极了。秋季的雨——幽。雨淅沥淅沥地下着,润湿了大地,清洗了空气,消除了怨气。那幽深的雨给人宁静、舒适、幽雅。万物沉浸在雨中,森林显得更幽暗,城市显得更幽静,大山显得更幽深周围的环境显得更幽雅。这是秋季里的一场幽然的雨,它使秋天变得更幽了。冬季的雨——雅。雨在冬季很少露面,大概是怕冷吧!但它每次出现,总给人惊喜,还给人雅致的好心情。它带着古色古香的雅气,这是白色的冬天,是幽雅的冬天的一场雅雨。600字 初三
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四季雨“滴答,滴答……”淅沥的春雨落在屋檐上,发出了好听的“滴答”声。我坐在屋里,透过雨蒙蒙的窗玻璃,望着窗外若隐若现,象幻境一般的景致。屋子里放着悦耳动听的歌,“淅沥的雨丝,象那六弦琴,它叮咚叮咚,是那么动听……”是啊,春雨就如同六弦琴一般,轻轻拨动它,淅淅沥沥的雨声把我带入幻境。室外,我撑着一把透明的小伞,置身雨中。雨丝落在小伞上,溅起更加细小的水花。远远望去,象是给小城笼上一层薄薄的雾。这时,小城里的一切,都被雾般的细雨笼罩了。“轰隆隆――啪!”巨大的炸雷滚过屋顶,惊醒梦中人。夏天的雨像个急脾气的小伙子,急匆匆地来了,又急匆匆地去了。“哗!哗!”倾盆大雨泼了下来,豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在窗玻璃上,像是在放鞭炮,又像是在敲大鼓,声音清脆响亮。听着这雨声,仿佛是曲激情四射的“鼓舞”。这苍劲地旋律,在慵懒的夏天鼓舞了慵懒的人们。夏雨过后,又是一个艳阳天。“哗哗!哗哗!”秋雨霏霏。它飞过草地,小草沾上水珠,飞过树林,枫叶穿上红衣;飞过花园,菊花开始怒放…撑着伞走在田间的小路上,脚踩着稀松的黄泥,听雨珠打在伞上的”劈啪声,呼吸着雨水洗刷过的空气,便会心情舒畅。秋雨洁净了人的心灵。冬天也会下雨,但是,雪是整个冬天的灵魂,何况,雪、雨,同根生。“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。看着如同纯洁天使般的小雪花舞蹈着落在地上,是多么幸福的一件事啊!时间长了,雪在地上积厚了,走上去“咯吱咯吱”响,这是雨的同根――雪唱出的歌。站在雪地里,仰望苍穹,见那一个个雪的精灵,纯洁的,雪白的精灵从天而降。伸出双手,接住那一个雪的精灵,一丝凉意过后,她们便带着对你的祝福,消失了。雪,会在来年春天融化,滋润大地,也滋养人心。一年四季皆有雨。或温婉,或劲烈,或清新,或纯洁。人生是如此,人的一生都会经历四个时期,温柔乖巧期,疾风骤雨期,清新自然期,纯洁无暇期,孩提时,温柔乖巧;青春期,疾风骤雨;中年期,清新自然;人老了,与世无争,内心明镜如止水,纯洁无暇。无论哪个季节的雨,都是值得体味,让人生出无限遐想的。哦!四季雨之歌啊,欢唱起来吧!800字 初三 散文
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沟通时间,所以,对于“沟通”一词,我们已经陌生了。曾几何时,父母经常倾听我的心事;但如今,父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后,不是爸爸的手机叫唤,就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气,可是父母只把无奈的表情留在了我的心里,便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样,听我讲那些有趣而又幼稚的事情,也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说,那只是一种渴望,对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动,但是看着他们疲惫的神情,望着他们憔悴的面容,我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们,但是我知道,他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水,所以,一肚子的话便慢慢沉入心底,与他们沟通的愿望也便无法实现了。在我15岁生日那天,父母说了句“生日快乐”,即使没有任何礼物,我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽,除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙,也就没有更多的埋怨,只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来,我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头,妈妈也用柔软的手握着我发烫的手,我感到既吃惊又兴奋,爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时,无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎更多地让人们去寻找沟通,而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它,无论它是无声的还是有声的,因为沟通的心灵好轻松,好快乐。可是假如没有沟通,这世界不知道是什么样的,每个人都是一个封闭的独立地,不知道外面已经发生了什么,将会发生什么,所有的动物都是通过沟通使达成人与人之间的融洽,实现理想与目标,创造人间奇迹,生活没有沟通,所有的想法将当然无成.沟通是这个世界上最重要的,它无处不在!沟通是心灵于心灵的交流,我们需要发泄,沟通就是最好的对象,让我们把沟通当作陪伴我们多年的老朋友!!人与人之间最难做到的也不过如此!城市越来越多,楼房林立在城市的每个角落,钢筋水泥为人们筑起一间间寓所,但往往也筑起了人与人心灵与心灵之间的那堵墙。因此,不少城市中生活的人心灵感到孤寂。而愈来愈高节奏的生活也阻隔了人与人之间的沟通。在城市中呆久了的人,寂寞已成为一种习惯。但是,请你学习倾听,倾听各种各样的声音之后,你会感觉到,其实人类的语言最能真正地让人倍感亲切。也许你还会记得《红楼梦》中的史湘云,她的那句“爱哥哥”听得让人觉得又可爱又可笑又亲切。也许这就是语言的魅力。它让人的心贴得更近,让文化的交流变得更融洽。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白的《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通,需要语言的钥匙。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要沟通。爱情的沟通,需要语言的钥匙。再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通,同样需要语言的钥匙。一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让沟通直接到达心坎上。1200字以上 初三 书信
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沟通皎洁的月光透过纱窗,在地上洒下一片银辉。窗外阵阵蔷薇香飘进来,感觉是那么惬意。桌上的维纳斯金钟左右摇摆着,墙上的木雕牛头眼神幽怨地望着远方。一切都像一支淡淡的钢琴曲,恬静而幽远。此时,夏洁正坐在灯下写信。亲爱的老师:你好!没想到我会给您写信吧?是的,曾经的那个小女孩已十七八岁了,我们也有两年没见过面了。还记得以前的事吗?我每天放学都去您的画室跟您学习作画。您是那么疼我,细心地教我作画。我觉得,我是世界上最幸福的人。可是好景不长。初二下学期我们换了班主任。有一天,她把我叫到办公室狠批了一顿。“你看你,十四五岁的人了,还这么不自爱,衣服穿得乱七八糟。有人说看见你和男生压马路,放学后还和他单独留在教室里。还有人说你放学后老是去一个地方,是不是参加了什么团伙?……”愤怒中我冲着老师吼道:“老师,你不配做老师!”然后,泪流满面的我冲出了办公室。是啊,曾经穿着自己做的衣服和背着画满画的书包就叫作不自爱,曾经和组织委员一起讨论过歌咏比赛和帮助男生做值日也成了一种错,就连画画也成了参加团伙……我被处分了,因为我“不尊重老师,叛逆,不可教”。父母不理解,同学也不理解我,我已远离人群。可是,我知道我还有您,您会给我鼓励,给我支持的。是的,您像母亲一样教导我,和我谈心,教我如何做人……,那时候,您可知道我是多么感激您。有人说:“人在最苦闷的时候,就是灵感无处不在的时候。”我不停地画,画天空中的小鸟,阳光下的城市……我的笔停不住了。终于,我??成功了!我的作品《别在黄昏》获得了国际青少年美术作品大奖赛的金奖。我高兴极了。是您让我懂得了沟通与理解的重要。现代人往往只看到我们过着丰裕的物质生活,总说我们是泡在蜜罐里长大的一代。可是他们又是否明白我们内心的需要,我们同样需要精神上的丰裕。其实一种沟通,一种交流,一种理解本身就是一种幸福。真的很感谢您。您的沟通与交流成就了我的成功,谢谢!以后的我,先是大西北,后是意大利,生活要漂泊,也许很难再见到我的老师。把我刚出的画册一起寄给您,希望您想起我的时候能翻翻,然后说一声:“夏洁,你是个好孩子,老师相信你!”这就够了。祝您健康,快乐!您永远的学生:洁夏洁折好粉红色的信笺,把它放进信封里,然后安静地、满足地睡去。窗外下起了淅淅沥沥的小雨,一切却还是那么恬静、幽远。900字 初一 书信
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四季的雨四季的雨貌似相同,却给人以截然不同的感受。春雨,像一个优柔寡断的酸书生,绵绵柔柔地,从不肯痛快地一次下完,在这种烟雨朦胧的季节里,瞌睡虫和懒虫却泛滥成灾;夏雨,像一个热情直爽却又急脾气的大汉,总是热情洋溢的来,惊天动地的走,但有时一不小心也会热情过头,弄得发大水呀什么的;冬雨,像一个吝啬的老财主,极少给他干渴饥饿子民们一点食物,即使偶尔发点善心,下点小雨,却连小草们塞牙缝都不够。四季的雨只有秋雨才是我的最爱。秋雨,她是完美的,融和了雅典娜的聪慧和维纳斯的美丽,性格直爽、内敛、沉稳、干练,却仍不失水应有的温柔。她亦是勤劳的,改变了春雨的缠绵,赶走了夏雨的炎热,填补了冬雨的空洞。但她却是低调而淡泊的,常常是夜晚轻轻地来,白天又悄悄地离开,还给人们一个晴朗清爽的一天。看!那是秋雨!身型高贵而优雅,温柔却亲切,细心地呵护着她大地上所有的宝贝们:她怜惜地为成熟的种子送去可口的大餐,摆开一桌丰盛的饯别晚宴,因为明天这些种子就要离开父母,踏上他们成长的漫漫征程;她为即将沉睡一冬的小草轻轻唱着摇篮曲,细心地掖好被角,柔声道着晚安;她,为树木洗去捂了一夏的盛妆,露出了树木原本的自然模样。听!那是秋雨!音质清脆而干净,响亮却不震耳。一切都不温不火,恰到好处,好象一个技艺精湛的鼓手在轻轻敲击着心爱的鼓,煞是动听;又好象是母亲在耳畔轻语,一声声都撩拨着人们的心弦。500字 初三 书信
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四季的雨春雨。轻柔,细腻。浪漫的诗篇。千丝万缕密密斜织的雨丝,让挥洒着满头秀发的杨柳忘情沐浴,使刚露头的嫩草贪婪吮吸。“天街小雨润如酥”的诗句,使天真浪漫的人们一头钻进雨的世界,接受雨的洗礼和抚摸,感受春雨的温润和清新。透过似雾的薄纱,一切都朦胧又美丽,亦真亦幻,人们心中对明天的希冀正悄然升起。夏雨。匆忙,猛烈,神奇的乐曲。雷声隆隆,闪似剑,为夏雨的驾临鸣锣开道。夏雨带着一副龙颜大怒的气势,瓢泼而下。弄潮儿们并不理会雨的震怒,撑起花伞,漫步雨中,倾听雨声。夏雨像一首无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起。每一块石,每一片叶,每一丛草,在雨中都变成了奇妙无比的琴键,叮咚作响的雨滴是无数娴熟的手指,弹奏出一阙又一阙的乐曲。秋雨。多情,感慨,丰收的音符。秋雨,不比春雨温柔,不比夏雨豪放,它拥有的是多情。秋风凉意渐浓,树叶变色飘飞,小草干黄欲枯,大雁避寒而逃。秋雨无声的滴落,感慨时光的飞逝,留恋岁月的峥嵘,但同时又为丰收的田野唱响秋的赞歌,雨声引领出一曲庄稼奏鸣曲。即将丰收的喜悦荡漾在秋风秋雨里,也荡漾在人们的心上。冬日少雨,但雪后销雨,却是常见。纯洁无暇的雪花,和着寒风,踏着冷韵,穿过灰白苍穹,轻盈飘洒下来,普天盖地。然而不久之后,一丝暖阳照耀人间,冬雨便开始滴落,温暖的洒向环宇,把纯白的寒冷销毁。冬雨的步伐似乎缓慢,却和谐,温馨,稳重,能让人听见春的呼吸。四季的雨,不一样的美,不一样的人生,不一样的心路历程。河南省洛阳市洛宁县兴华乡中九年级袁娇娇600字 初三 书信
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四季的雨你不像羞涩少女般的春雨,只给花草以柔情湿润的吻;你不像絮烦老人似的秋雨,给人们以难耐的阴冷和漉淋。你到像一个鲁莽的,奔放的小伙子,把抑制不住对花草的,对庄稼的,对大地母亲的爱,一股恼地倾洒出来。啊!夏雨,你生气勃勃的走着,脚步匆匆负担着摧枯拉朽的,洗刷世界的使命,只有你才配称“青春的生命”!150字 初三 书信
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四季雨NO.1——(笑对人生)在凉风习习中,春雨斯斯文文的飘着,如竖琴上纤细的琴弦被纤细的玉手拨动着,不安分地来回摇摆,奏出新春欢欣的歌声,春雨的歌声是有声有色的:它将万物的娇艳裹在自己透明的身躯,记载了一季的盼望,它将万物的灵性嵌入自己宁静的灵魂,记载了一季的欢欣。它永远是纯洁婉转的音符,它拭去了花儿往日的尘埃,使花儿笑了,笑得灿烂这是生命的开始,人生的第一个音符的开始。是的,春雨的歌声是你人生的前奏曲,奏出了你踏入人生矫健的第一步伐。NO.2(辉煌人生)豪放而不拘一格的夏雨,是不同于雨的另一个音符。它有时心平气和温情脉脉;有时怒气冲冲,喊叫连天。于是就有了晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是就有了倾盆大雨,于是又有了铺天盖地的暴雨这就是淋漓尽致的夏曲,它同有人生的曲线美。人生曲曲折折,为了让它更精彩,我们不断让手中的画笔在它上面涂着美妙的色调。夏曲的不拘一格,不正象人生最辉煌的时刻吗?NO.3(回味人生)淅淅沥沥的秋雨宁静的飘洒着。是那么晶莹剔透,是那么小心翼翼,生怕划破淡淡天幕似的。是的,秋曲!它是最婉约的,它的风格让人感到心平气和。“哪堪新秋夜,一点残灯伴长夜”,秋夜残灯明灭,细雨缠缠绵,这是何等的凄凉!让你感到深思,秋曲的婉转飘渺,让你回首人生的过失,或许是哀怨,或许是寂寞。但这些带给你的将是回味无穷的,不是吗?NO.4(温暖人生)冬曲,它没有春雨的优美,也没有夏雨的豪放,更没有秋曲的婉转,但它却别有一番情放。它是朴素的,纯洁而潇洒,看,冬雨的道来使田野里的蔬菜被冻得更显碧萃。那一簇簇晶莹如玉的菊花更显得如梦如幻,这一切一切,告诉你:“冬雨带给你的是温暖,虽然你感到丝丝的凉意,但你因你的品味,早也在你的人生得到丝丝温暖。一年四季皆有雨。或温婉,或劲烈,或清新,或纯洁。人生亦是如此,人的一生都会经历四个时期——温柔乖巧期,疾风骤雨期,清新自然期,纯洁无暇期。童年时,温柔乖巧;青春期,疾风骤雨;中年期,清新自然;老年期,与世无争,内心明镜如止水,即纯洁无暇。冬雨的音符,是你人生的结束,使你对从前一种思念,一份安慰,一句祝福,一缕温馨的思考。温暖自己的心灵。人生的音符如四季的雨,乐谱上的曲子,我们真诚勇敢地对待它吧!800字 初二 议论文
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四季雨笑对人生)在凉风习习中,春雨斯斯文文的飘着,如竖琴上纤细的琴弦被纤细的玉手拨动着,不安分地来回摇摆,奏出新春欢欣的歌声,春雨的歌声是有声有色的:它将万物的娇艳裹在自己透明的身躯,记载了一季的盼望,它将万物的灵性嵌入自己宁静的灵魂,记载了一季的欢欣。它永远是纯洁婉的音符,它拭去了花儿往日的尘埃,使花儿笑了,笑得灿烂――这是生命的开始,人生的第一个音符的开始。是的,春雨的歌声是你人生的前奏曲,奏出了你踏入人生矫健的第一步伐。辉煌人生)豪放而不拘一格的夏雨,是不同于雨的另一个音符。它有时心平气和温情脉脉;有时怒气冲冲,喊叫连天。于是就有了晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是就有了倾盆大雨,于是又有了铺天盖地的暴雨――这就是淋漓尽致的夏曲,它同有人生的曲线美。人生曲曲折折,为了让它更精彩,我们不断让手中的画笔在它上面涂着美妙的色调。夏曲的不拘一格,不正象人生最辉煌的时刻吗?回味人生)淅淅沥沥的秋雨宁静的飘洒着。是那么晶莹剔透,是那么小心翼翼,生怕划破淡淡天幕似的。是的,秋曲!它是最婉约的,它的风格让人感到心平气和。“哪堪新秋夜,一点残灯伴长夜”,秋夜残灯明灭,细雨缠缠绵,这是何等的凄凉!让你感到深思,秋曲的婉飘渺,让你回首人生的过失,或许是哀怨,或许是寂寞。但这些带给你的将是回味无穷的,不是吗?温暖人生)冬曲,它没有春雨的优美,也没有夏雨的豪放,更没有秋曲的婉,但它却别有一番情放。它是朴素的,纯洁而潇洒,看,冬雨的道来使田野里的蔬菜被冻得更显碧萃。那一簇簇晶莹如玉的菊花更显得如梦如幻,这一切一切,告诉你:“冬雨带给你的是温暖,虽然你感到丝丝的凉意,但你因你的品味,早也在你的人生得到丝丝温暖。一年四季皆有雨。或温婉,或劲烈,或清新,或纯洁。人生亦是如此,人的一生都会经历四个时期——温柔乖巧期,疾风骤雨期,清新自然期,纯洁无暇期。童年时,温柔乖巧;青春期,疾风骤雨;中年期,清新自然;老年期,与世无争,内心明镜如止水,即纯洁无暇。冬雨的音符,是你人生的结束,使你对从前一种思念,一份安慰,一句祝福,一缕温馨的思考。温暖自己的心灵。人生的音符如四季的雨,乐谱上的曲子,我们真诚勇敢地对待它吧!800字 初二 散文
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沟通明明就在面前,却无言相对,彼此在窄小的走廊侧着身子擦身而过,然后与各自的好友朝不同的方向远去.跟她称不上什么朋友,就如君子之交淡如水.虽然并没有结下什么愁,却莫名的产生一种厌倦,一种抗拒.不幸的事情总喜欢一股脑的向人袭来.在考场失意后,本想在学校组织的春游好好得意一番,上帝却把门关了,窗也关了.上帝在抓弄我,把我与她安排坐在一起,一起共度在车上的时光.旁边同学们的欢声雀跃,犹如一种莫大的讽刺,我紧紧抱住胸前的包.渐渐的,车里静下来了.车颠颠簸簸好几小时,许多同学都谁了,时而传来几声呼噜声.我闭上了眼睛,把头靠在椅背上.突然肩膀像被击了一下,我猛得被惊醒,再看看,不是什么.正是她的头.我像被螨虫爬满全身似地,不停的扭曲着身子想摆脱那块石头.似乎她也觉察到了什么,把头了过去,身体挪了挪.车进去了黑漆漆的隧道,我朝窗外看了看,窗上正印着她的脸,外面微弱的黄灯照透过窗户照在她的脸上,她也没睡,应该是因为刚刚我的行为导致的吧.我慢慢的把头过去,低下头望着地面.我的身体突然往前,司机突然的紧急刹车,使我措手不及,双手依然抱着书包.头撞到前面了,并没有想象中那么疼,许些同学被撞地怨声四起.抬头一看,她的一只手直直地撑着前面的椅子,另一只手却在我前面椅子的扶手上,是我撞上的位置,我撞到的,是她的手心,看她强忍着痛,把五官挤在一起,她低着头,把手缩回她另一只手中.许久,才挤出一句"谢谢".她微笑着对我说:"也没什么."她用手当住了那只通红的手心.玩的时候,并没有很尽情.可在游乐园看到她开心的样子,我终于可以放心地去玩了.回途中,她太概累了,挨着窗边睡了,霞光斜斜的照在她的脸上,我轻轻的把她放在我的肩膀上.上帝虽然把门也关了,窗也关了,可是,我只需要沟通,就看见了头顶的蓝天,一个比门比窗更大更明亮的视野.我和她之间的沟通就仅仅是几举简单的话语,更多的是肢体的语言,但它比以往的任何时候都更能打动我的心。沟通会使生活更和谐,它将筑起友谊的桥梁,紧不可摧。那一次,我依然是我,但我心中的她已不再是从前的她。800字 初二 记叙文
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沟通“项羽,你降不降?”漫山遍野传来了汉兵的吼声。项羽冷笑着,缓缓拔出手中的长剑,就在这一刹那,宝剑的青锋伴随着血浆的腥红飞向天际,西楚霸王,一代英雄终于轰然倒下,但就在死去的那一刻,项羽也还充满了疑惑:“为什么?”是啊,为什么?项羽英雄盖世,在与秦军的巨鹿一战中,背水一搏,与士兵持三日粮,以示必死,绝无还心,终于九战杀苏角,大破秦军,但为什么却输在刘邦这市井之徒身上?原因只有一个,项羽缺乏与属下、谋士的沟通。鸿门宴中,便已体现出项羽与自己人缺乏沟通,在杀与不杀刘邦之间,存在很大分歧,以至于放走刘邦后,亚父范增破口大骂道:“竖子不足与谋。”与亚父范增的失和是项羽的致命伤,项羽自恃百战百胜,不听取他人意见,而亚父范增,过于老气横秋,一味指责项羽,使两人关系产生裂痕,最后刘邦采用陈平的反间计,使项羽猜忌范增从而气走范增,项羽无人辅佐,终于在乌江自尽。“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”项羽面对四面楚歌,独自一人悲吟着这首曲子,他输了。苏轼的《留侯论》中有这么一段话:“项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教也。”由此可见,刘邦是多么注重与谋臣下属的沟通,连项羽的季父项伯也被刘邦招笼过去,所以项羽必败无疑。可见沟通是多么重要,有了沟通,人与人之间便产生了信任。记得李清照的绝句这样写道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”李清照想必也是为项羽的失败而惋惜吧。缺乏沟通是项羽战败的根源,我想项羽在地下也一定会懊悔不已。沟通成就了刘邦“大汉”的霸业,也终结了项羽“西楚”的神话。刘邦、项羽楚汉之争,刘胜项败,其原因当然是多方面的,历代史学家对此早有论述,各有各的看法,但认为项羽兵败乃缺乏沟通所致,却是鲜见,读罢此文有“前无古人”之感。习作紧扣话题“沟通”,以现代中学生的视角审视刘邦、项羽的成败之因,立论高远,体现了考生“读史有眼,立论有识”的功力。文章篇幅虽短,但史料翔实,能自圆其说,论证思维严密。语言上也很有特色,形象的描绘与鞭辟入里的剖析有机结合。文章开篇,考生以扎实的语言功底和丰富的想象力描绘了项羽自刎乌江的悲壮和困惑,颇有气势,使读者产生先睹为快的阅读期待;结尾又以一整句作结,卒章显志,干净利落。800字 高二 议论文
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沟通“沟通”这个普普通通的词,对我们每个人来说却至关重要。沟通是人际关系的桥梁,在日常生活中极为重要。为什么呢?还记得那一天吗?唉!那几天刚考完数学,明天又要考英语了。这几天的复习作业真是太多了,练习卷堆起来差不多有小山那么高。“隋佳钿,你要加油啊!明天就要考试了。”这样的话妈妈每天都要说上几十次。想想妈妈每天苦口婆心的劝告,我的头上就像套上了一个紧箍咒,痛得要命。我使劲地揉了揉太阳穴,长叹了一声:“最近真是比较烦,比较烦……”妈妈要外出,她严肃地看了我一眼,说:“要抓紧时间复习,准备考试。”她出门时把锁游戏机的钥匙忘在了桌子上。我看到钥匙,喜出望外,啊!我自由了!我拿着钥匙打开抽屉的时候,心里像小鹿似的“怦怦”了乱跳。我自言自语地说:“就玩一会儿,就玩一会儿。”说着,便拿出游戏机津津有味得玩了起来。这一玩儿就忘了时间。正玩得高兴,只听“咣”的一声,妈妈回来了,我的心好像要从嗓子眼里蹦出来!妈妈紧皱眉头问道:“写完作业了吗?”“我、我、我没有!”我慢吞吞地说。“你太不用功了,你这么这么不自觉呀!你不知道明天就要考试了吗?”妈妈喊道。突然,我感到很委屈,生气地说:“我太累了,我也需要休息和玩,再说我都会了。每天的作业那么多,我又不是神仙,哪有那么多的精力?”此时妈妈楞住了,座下来,拉着我的手,心平气和地说:“噢!是这样,对不起。我不知道你非常累,以前我只要求你将时间和精力放在学习上,却从来没考虑到你的娱乐需要,所以你偷玩游戏机我不责怪你,因为我也有责任。现在妈妈陪你一起玩好吗?”这时我既高兴有惭愧。高兴的是:妈妈理解了我,难过的是:我没有理解妈妈的良苦用心。我对妈妈说:今天是我错了,今后我一定摆好学习和娱乐的位置。”并把钥匙交给了妈妈。通过这次沟通,我和妈妈相互得到了理解。并且更加努力学习,妈妈也给了我适当的娱乐时间。这就是沟通,有人说“沟通是成功的一半”,有人说“学会沟通伴你一生”。我觉得:沟通是相互的;沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡,相互理解、相互支持、相互帮助、相互教育。啊!我终于感到沟通的好处了!800字 初一 议论文