骄傲的长蛇姑娘
450字
五年级
记叙文
在深蓝的天空上，长蛇姑娘正在悠闲地玩耍着。看！她的身边有很多很多的小伙伴呢。例如：燕子姑娘、蝴蝶仙子、人鱼公主、迎迎等。哈！原来她（他）们是风筝啊。
长蛇姑娘的主人看样子好像是个老手。她把长蛇姑娘放的越来越高。很快，伴在长蛇姑娘身边的伙伴越来越少，最后竟然没有了！长蛇姑娘开始害怕了起来：哎呀呀，我的伙伴都在哪儿啊？我怎么找不到她（他）们了？
长蛇姑娘好不容易才找到了她的伙伴：呵！她们竟然在长蛇姑娘的下面。长蛇姑娘的恐惧心理马上就没有了，她开始昂首挺胸地打量她身边的新事物了。长蛇姑娘的变化怎么那么快呢？原来啊，是她发现她的伙伴眼里全是羡慕的眼神。甚至是嫉妒的眼神！
望着伙伴的眼睛，长蛇姑娘很快就明白了：她们是羡慕她飞的那么高。
她又开始洋洋得意。
长蛇姑娘的主人好像永远也不满足，她继续放着长蛇姑娘，想把长蛇姑娘再放高一点。线不够了，她就让同伴帮她去买线。
突然，保护着长蛇姑娘不跌倒的线断了！长蛇姑娘开始随风飘去。慢慢地，长蛇姑娘就渐渐地跌下来。这可把长蛇姑娘给急哭了：“呜呜呜，我不要重重地摔在地上！主人，你在哪儿啊？我的小伙伴又在哪儿啊？”
可长蛇姑娘越是哭，她就越快地挨近大地。最后，长蛇姑娘还是重重地摔在了地上。朋友们，你们是喜欢长蛇姑娘还是不喜欢呀？
我渴望飞翔
700字
初一
散文
飞翔，这个词对我来说是如此陌生；飞翔，这个词在我的字典里已经很早就查不到了。是什么没收了我的羽翼，是什么没收了我的张扬？我无从知道。我无法飞翔，因为我没有翅膀。那双载着我飞翔的翅膀早已经七零八落，天使失去羽毛，也只剩下狰狞。
听着那些孩子无邪的笑，心中的伤依然化不开。忘了是多少年前，我的世界只剩下黑暗，只有泪水无声从我空洞的眼中落下。努力微笑着去迎接每天的第一缕阳光，细微的灼热在苍白的脸上轻轻吹着。静静听着鸟儿那笛儿般清脆的嗓音，听着那涓涓的小溪的跳跃声，以及微风吹拂树叶的沙沙声。我看不到阳光，却能感觉到阳光透过树叶在我脸上映着斑驳的影子。
小时候跟妈妈讲，我要是能长出一双翅膀该多好，像个小天使自由去飞翔，调皮地叫醒沉睡着的森林，使坏地打碎静静呼吸的蔚蓝海洋，或是去揪揪上帝耶和华的胡子，在他发怒前潜伏好。妈妈告诉我，没有了天使的翅膀，就用梦想去飞翔。
梦想着用这微笑的眼睛和智慧的双手，把心灵最想说的话展现在画布上。可是，却忘了什么时候，失去了这双微笑的眼睛，只剩下两个黑黑的窟窿。天使的翅膀我是长不出来的，梦想这双衍生的翅膀，羽翼也渐渐剥落。黑暗的世界，我不知道心灵最想说什么……
“你真的不知道心灵想要说什么吗？”那个挥着翅膀的天使坐在窗边，问，“将你想要表现的事物，用这只画笔画出来。”神圣的光那么美丽，我：“我做不到……”天使将画笔摔给我：“你不是做不到，是根本就没有去努力，你有努力去听心灵的诉说吗？你太差劲了。”于是，天使也离我而去。
咽下苦涩的泪水，试着去听心灵那孤独的鸣奏曲。我用滚烫的泪水混着颜料，将自己所听到的在看不见的画布上涂抹着，描绘着，我从来没有如此细致、认真过。完成的作品，我依然看不到，只是无尽的黑色，心灵却像是在微笑，唱着春天的圆舞曲。
是啊，失去了眼睛又怎样？通过努力，在梦想的天空涅槃着生命，我依旧能够找回翅膀，自由的飞翔…
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骄傲的彩虹姑娘“淅淅沥沥、淅淅沥沥”太阳公公不知被那个粗鲁的家伙惹哭了，下起了小雨，小雨滴落在地上，溅起了小水花……过了一会儿，太阳公公停止了哭泣，天气便雨过天晴……这时，在天空中，出现了一道彩虹，可美丽了！红橙黄绿青蓝紫，好似一道彩虹桥，成为天空中一道亮丽的风景线，好多人都围着观看，不停地说：“啊，彩虹真漂亮！”“是啊，比任何东西都美丽彩虹姑娘听见人们的赞美美声后，可高兴了。心想：照人们这样说，我一定最美了，我要下去比比美……于是，彩虹姑娘来到大地上，首先映入她的眼帘的是小草。彩虹姑娘骄傲地来到小草身旁，说：“喂，小草，你说是我美还是你美？”小草听了，谦虚的说：“尊敬的彩虹姑娘，我哪比得上你呀！瞧，您身上有七种颜色，而我全是绿绿的，难看死了！您还是去找向日葵比美吧彩虹姑娘找到了向日葵，不礼貌地问：“喂，你说我们俩谁更美丽？”“噢，当然是您了，尊敬的彩虹姑娘。您想想，红橙黄绿青蓝紫搭配起来的人，能不漂亮吗？世界上最美丽的人就是您了，尊敬的彩向日葵话音刚落，彩虹姑娘突然消失了，不知去向……原来，太阳公公出来把彩虹姑娘叫了回去。彩虹姑娘对太阳公公很不满，生气的问：“人家正在比美呢！你干吗叫人家回来啦？”太阳公公语重心长的说：“只有默默奉献的人，才是最美丽的！而你，听到赞美就盲目的骄傲，其结果是可悲的！”450字 五年级 记叙文
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蛇我曾经在一本杂志看到一篇文章，上面是写在一座岛上，蛇与刺猬的故事。在这座岛上，刺猬与蛇共同生长。刺猬因为长着一身刺，在危险时就会缩成一个球，所以让蛇不知该从何处吃掉他们。后来一种新型的蛇将刺猬一个一个吃掉了。这是什么原因呢？之后，有科学家来到这座岛上，发现：这根本不是什么新型的蛇而是之前那些不知所措的蛇。原来，那些蛇从刚出生，胃里就有一根刺，只要动一下，那根刺就会扎着它。一连几十年，那些刺被蛇给磨平了，所谓“十年磨一刺”，那群蛇才能将刺猬给吞噬。只有经历了痛苦，才能成王。这些蛇如同：“台上一分钟，台下十年功”。别人在光鲜亮丽的舞台上能够闪烁着，是因为他们在舞台下不知付出了多少。每年国庆节的阅兵仪式，能出现在大众眼前的都是最优秀的。每天训练得脚都出血，汗留在眼睛里都不能擦。即使无论多么想家，都不能哭，不能回家。能考上好大学的，不知道有多少日子在废寝忘食中度过了。站在马路上的交警，不知道脑海中记了多少动作。看了这篇文章，让我知道了蛇的坚强“十年磨一刺，只为有一日能吃掉刺猬。”这让我悟到了一个道理，想要成功，就要经历磨难，有一颗不动摇、坚定的心，有朝一日，就会成功。450字 五年级 说明文
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蛇蛇有各种各样的。有依靠视力的大眼的蛇;有依靠舌头的小眼的蛇;有吃蚁卵的盲蛇;有盘在树上的树蛇，还有能吞下活人的巨蟒尾巴。它们虽然都是蛇，但从外形到生活习性都不尽相同。蛇的外形各种各样，像响尾蛇，它的鳞片基本是黑白相间的，也有黄的。它们的尾巴与众不同，大多数蛇的尾巴昌尖的，而响尾蛇的尾巴却是玉米形的，而且能发出“咔咔”声，这也是它名字来源的塬因。所有的蛇都是食肉的，蛇只有毒牙，没有用来咬碎猎物的牙齿。所以，蛇只能吞食它的猎物。较小的喷毒眼睛蛇、响尾蛇等，它们专吃老鼠等小型动物，而大型的水蟒甚至能吞下一头野猪，但它们消化需要几周甚至几个月。不管怎样，蛇吃一顿，就能几月或几年不用吃饭。蛇和鱼一样，没有眼皮，因此，你想判断蛇是在埋伏还是在睡觉的话，很难分辨。有一种蛇喜欢在水果摊上玩耍。它爬在香蕉上，盘成一个“香蕉”，躲在水果摊里。一不注意，那只“香蕉”蛇就被买走了。有一次，我在新加坡动物园里看到了真正的喷毒眼睛蛇。我非常兴奋，眼睛蛇却闷闷不乐，一直看着我。突然，它向我喷射毒液，我根本不怕，因为还有一层防护玻璃。它白白吐了一口毒液，哈哈哈!尽管全世界每年有成千上万人死于蛇咬，但是，只要我们认真观察、勤于思考，并且小心，我们也能发现蛇类之间的趣事。500字 五年级
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蛇！蛇！今天中午，我们在家附近的春满园吃完饭，没有停留，步行回家。等我们拐过一个弯，快要到十六单元的大厅时，看见一个送快递的人正在门口拿着手机正对着大门拍摄什么东西。大概是在拍这是几单元吧。我漫不经心的想到。便跟着爸爸妈妈继续朝前走去。我们走进了，看见了一个绿绿，长长的东西，这居然是——“蛇！”爸爸惊叫道，这叫声可以把五楼的人吵醒。“这花纹看起来是一条毒蛇呢！”爸爸再次惊呼道：“可不是一般的那种青蛇或水蛇！”确实，不是我在动物园看到过的那种无毒的小青蛇。它比小青蛇粗多了，而上面还有黑黑的，没有规则的条纹。脑袋卡在通往大厅的楼梯的缝中不知是要进去还是出去，在那儿拼命挣扎，但露在外面的身子就占了三节楼梯。身上光溜溜的，似乎刚刚脱了皮。爸爸赶紧给管理处打电话，但第一次没有打通，于是我们走向管理处，打算当面告诉他们，但走了没多远，管理处又打回电话给爸爸。于是爸爸告诉他十六单元门口的楼梯上有一条毒蛇，叫他们赶快派人过来，并且说我们就在十六单元等着。于是，我们转过身，又回到了家门口。但是，令人惊奇的是刚才那条绿油油的蛇，现在居然消失的无影无踪了！我们又转过身，又向管理处前进——这事儿一定要当面说！爸爸妈妈到管理处，激烈的说了一番，又给管理处的人看了那条蛇的照片，才回去了。这一天我提心吊胆的：喝水的时候，怕蛇突然从杯子里窜出来；写作业的时候，怕它突然从桌底窜出来；睡觉的时候，怕它从被子里窜出来。这真是“有蛇”的一天！600字 五年级
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蛇在成都的动物园里，有许许多多的动物。有身材高大的大象，机灵活泼的猴子，威风凛凛的狮子，还有号称山中大王的老虎,肥胖可爱的熊猫......尤其给我留下深刻印象的是像小山似的大蟒蛇.大蟒蛇被装在一个很大的玻璃箱里,只留下几个小孔让它出气.大蟒蛇把身体盘成一座小山,把头放在小山上,它只管睡觉根本不抬一下头,像个瞌睡大王.我向它吐了吐舌头,可它根本不予理睬,好像这个世界除了睡觉还是睡觉.任何人都拿它没办法.大蟒蛇会孤独吗?它在想些什么呢?它有朋友和家人吗?他是怎么来到这里的?我想它一定不开心吧,因为它失去自由,也没有了朋友.我希望人类和动物和睦相处.让我们的世界充满和平!250字 五年级 记叙文
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蛇!蛇蛇！蛇这件事回忆起来已经快一年了，但我仍忘不了那件事，忘不了和我一起打打闹闹的伙伴们，更忘不了那美丽的家乡。我的家乡是一个美丽的地方，那里有许多的竹林，桔林，枇杷林，还有一条住着螃蟹的小溪。小溪可美啦！我经常去那里洗澡，小溪怎么洗澡呢？我和伙伴们常常用石头把那里垒起来，水就慢慢的涨起来，我们就下水了，在水里的活动也很多，有潜水，泼水等等。我们玩的可开心了，突然我不由得叫起来，伙伴们听到了把我的脚抬起来。原来是一只螃蟹，他们把它拿下来，放在瓶子里，便说：“我们去抓螃蟹吧！”大家都同意就去突然一个伙伴叫起来：“有蛇啊！有蛇啊！”我们听到了就走过去看了看，是一只青蛇，大约有30多厘米长，我们知道青蛇有毒便想了一个办法。先抓一只青蛙来引诱它，然后再用鱼雷把它炸死。我们同意了边分开行动，我买鱼雷，另一个便去抓青蛙，最后一个来“看蛇”。这个任务最艰巨，所以又派了一个伙伴去和他一起完成这个任务我们都准备好了，另一个伙伴也来了。我呆在原位，其他人都去引蛇了。“蛇来了”伙伴说道。我边准备好了打火机，我们把青蛙放在平地上，让那只蛇来吃，哪知它吃的速度太快了，一会儿就没了我把鱼雷扔了过去，那只蛇也一口吃了下去，随着一声“轰”便把它炸成了两段。蛇死后，捉螃蟹这便成了我们一星期一次的节日！500字 六年级 记叙文
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蛇一行人在山路上行走。一个人看见路边有一条蛇。这个人大喊：“蛇――”一行人紧张起来，往路的一边靠。一个人问：“什么蛇？”一个人说：“眼镜蛇吧？”一个人说：“不是吧，可能是金环蛇。”一个人说：“也不像是金环蛇，像银环蛇。”一个人说：“我看是五步蛇。”一个人说：“不管是什么蛇，都有毒。”一个人说：“各位小心呀。”一个后生走在最后面，后生走近蛇时，忽然笑起来，然后伸手抓起“蛇”来，后生说：这哪是什么蛇，是一截树枝。“一行人看看，果然是一截树枝。继续前行。一个人忽然又大喊起来：“蛇――”一行人又紧张起来，往路的一边靠。一个人问：“什么蛇？”一个人说：“眼镜蛇吧？”一个人说：“不是吧，可能是金环蛇。”一个人说：“不管是什么蛇，都有毒。”一个人说：“各位小心呀。”后生还走在后面，他这回走近蛇时没有笑，只把手伸过去，还说：“你们怎么还把树枝看成蛇呢？”说着，后生又伸手去抓。忽地，一行人听到后生一声惨叫。一行人看见，一条蛇，忽地蹿走了。一行人还看见，后生一只手颤着。手上，流着血。后生被蛇咬了。400字 四年级 状物
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蛇“别，你别过来!啊!救命!”媛媛闭着眼，双手在空中乱挥舞着，双脚使劲地在地上蹬，向后面的山洞退去。而在她面前，则是一条好几米长的母蛇，吐着鲜红的蛇信子。 这还得追随到今天早上。媛媛全班一起来到山上野餐，她看见远处有许多鲜艳的花朵，好像正在那里向她招手呢，她就蹦蹦跳跳的向那边走去。不知玩了多久，媛媛觉得真累啊，看见远处有一个山洞，就坐在山洞边休息一会，没想到就睡着了。醒来时，夕阳已经出来了，眼前突然出现了一条蛇，盯着她看。 媛媛突然摸到了一个圆圆的东西，以为是一块石头，当即要扔出去时，她突然感觉“石头”裂开了。她鬼使神差地睁开眼一看，居然是一个蛋!从蛋里钻出来一天小蛇，居然缠到了她手上，滑滑的，冰冰的，她居然没有将它甩开，轻轻地抚摸它。小蛇也轻轻地躺在媛媛的手上。 那条母蛇动也不敢动，感觉想要立刻扑上来，可又不敢动。 媛媛顿时明白了，母蛇是为了她的小蛇才对她攻击的。她将小蛇轻轻地放在地上，小蛇慢慢地游到母蛇旁边，母蛇亲昵地舔了舔小蛇，给媛媛让出一条路，媛媛慢慢的走了出去，随即向野餐地奔去，却又头看了看那对蛇母子，那只母蛇看着她远去，眼里好似流露出一种感激。 还没有到野餐地，就看见母亲在那呼唤：“媛媛，你在哪里啊!媛媛!”她随即从到母亲怀里，眼泪哗哗的流了出来……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级 状物
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蛇蛇蛇俗话说的好“萝卜白菜各有所爱”，而我对那些猫阿狗啊的没有兴趣，而对一种爬行动物有着极大兴趣——蛇。蛇的身体成圆柱体，身体表面覆盖着一层鳞片。它没有四肢，靠身体的蠕动进行运动。（有一些蟒蛇有没有退化完全的后肢如：水冉；蛇类没法在光滑的表面上运动）。蛇的舌头是分叉的，伸缩性强。靠它来辨别物体。因为蛇的皮不能和身体长大，所以蛇有蜕皮的现象。他蜕皮的时候先把嘴上的老皮磨破，身体在慢慢的出来。蛇一年要蜕三次皮，每一次蜕皮都非常容易说到攻击。蛇得最可以长的很大，可以吞下比他大好多倍的动物。这是因为方骨与下颚骨的关节骨形成活动关节，平时方骨是平躺着的，张口时便拉紧，把口支撑开来。这样他就可以吞下很大的物体了。人们几乎都很害怕蛇，其实能杀死我们的蛇特别特别的少。蛇的种类很多，全世界有3000种左右，毒蛇约占600种。我国有蛇160多种，其中47种是毒蛇。而全部对人有致命危险的主要毒蛇有195种。所已尽可放心，怕碰到毒蛇。听了我的介绍，也应该对蛇不是太害怕了吧！蛇蛇类，尤其是毒蛇，是令所有人恐惧的爬行动物。它们没有四肢，但爬行的速度却很快。细长的身体布满鳞片，蛇头有棱有角，头上的眼睛闪着阴森可怕的光。蛇的口能张的很大，比自己头还大的食物也能一口吞下。蛇全部都是肉食性的，以鸟、蜥蜴、鼠及哺乳动物为食，有些蛇还捕杀同类，海蛇则以鱼为食。蛇的耳朵已经退化，听觉非常差，它的视觉也很差，只能看见近处的东西。那么蛇怎样能知道附近有没有猎物呢？蛇能靠皮肤感觉来自地面或空气中极细微的振动，它用全身的皮肤代替了耳朵。蛇的嗅觉非常发达，与其它动物不同，蛇的嗅觉接收器官使舌头，而不是鼻。蛇经常将舌头伸出来不停的晃动。蛇的舌头有两根分叉，能吸收空气中微小的气味粒子，分辨出不同的气味。蛇的眼睛已经退化，它能在夜间捕捉到田鼠，靠的是它眼睛与鼻孔间的颊窝。颊窝就像蛇的红外线接收器，可以根据接收到的温度高低得知猎物得位置。科学家们根据蛇颊窝得功能，发明了一种红外线自动跟踪装置，携带这种装置得炮弹被发射后，能自动跟踪目标，将其摧毁。毒蛇的牙与头部的毒腺相连，毒蛇捕食时，毒液顺着毒牙流出来，将猎物麻痹。毒牙有两种，一种是沟牙，牙上有一条通往毒液的沟；另一种是管牙，牙体细长如针，中间有一条管，管内是空的，与毒腺相通。毒液也分为两种，以不同的方式对猎物产生影响。一种是神经中毒，另一种是血液中毒。并不是所有的蛇都只生活在陆地上，还有一些生活在水里，把它们称之为游蛇。游蛇大多是无毒的，但是生活在海洋中的海蛇却全具有毒性，它们的肺部体积很大，一次能吸很多空气储存起来。生活在湖沼中的海蛇，在追捕鱼类的时候，能一直将鱼追到河口。响尾蛇有一条响尾蛇，长得又长又粗，像一根麻绳。它通身是代表警告的黄色与黑色，让人类和其他的小动物都躲着它，惧怕它。蛇是冷血动物，就是靠周围环境来变换自身温度的动物。看，这条响尾蛇正趴在一块岩石上，舒舒服服的享受着阳光浴。它看起来心情很好，两只眼睛轻轻地闭着，嘴里飞快地吐出了血红血红的信子，身体不时挪动一点点，让温暖的阳光照在自己光滑的后背上。还有一点让它高兴——它感到了猎物的热量，他正朝“虎口”走来。行动！响尾蛇摇了一下尾巴，立即发出了“咝——咝——”的声音，这正是响尾蛇名字的由来。它滑下岩石，停了一下，调个头，扭动着向前爬去。它有一个敏感的热量接收器，能接收附近所有生物的热量。响尾蛇随着热量接收器的指示走，寻找着自己的美餐。此时，猎物离响尾蛇已经非常近了。响尾蛇迅速绕了几圈，看见了猎物——是只又肥又大的兔子！响尾蛇垂涎欲滴，又靠近了一点。接着，它把尾巴伸到头上，使劲地摇动了起来。兔子听见了因为振动而发出的声音，回过头来，看着响尾蛇的尾巴，以为是个挺有趣的玩具，便蛮有兴趣地走了过去。响尾蛇心里高兴极了，所以更加用力地摇着尾巴，等待着兔子上钩。兔子就在响尾蛇面前了，可它仍然没有发现自己即将落入“虎口”。兔子伸出爪子，想去抓住“玩具”，就在他扬起爪子的那一刻，响尾蛇一口咬住兔子的腹部，将毒液注射了进去。兔子中毒后，挣扎了很久，他滚动着，拍打着，但最后还是停止了呼吸。响尾蛇叼起了兔子的尸体，爬回到岩石上。开始享用它的美餐。它张开大嘴，没想到它的嘴能张这么大，一口咬住兔子，将他吞了下去。响尾蛇的身段立刻鼓了起来。接着，响尾蛇用沾满鲜血的信子，美滋滋地舔了舔嘴唇。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。1200字以上 高三 状物
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蛇中午，快要上课的时候，我正在班级外面玩，忽然有一个人叫我去那儿。我就去了，看见地上有一条蛇。他们拿石头砸蛇，蛇都流血了。有一个人把蛇的尾巴给拎起来，另一个人拿着小刀把蛇的肚子给剖开了。蛇的肚子里有一只青蛙，青蛙的左脚给蛇吃了。那个男生把蛇摔到了墙角，蛇的身体断了。男生说：“看你还敢吃青蛙！”男生走了，我们班很多同学跑去踩蛇。我也把眼睛闭起来，一脚踩上去，感觉蛇的身体软绵绵的。150字 六年级 叙事
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蛇今天我们同学带了一样人人都怕的动物----蛇，它可是冷血动物哦，我先在这里声明一下：后面的文字很恐怖的，患心脏病者勿看。有胆子人的继续看下去吧。早上我早早的来到学校，我交完作业看见同学金佳伟拿着一根滑溜溜，细细的东西进了班级，他坐到椅子上以后，我们同学们都看见了一条蛇，这条蛇细细的，颜色棕色，瞪大眼珠，一动不动。后来我们在金佳伟最终得知，蛇已经死了，怪不得，蛇怎么会傻呆呆的躺在那，在我眼里，看见了两个字：木讷！这时一个女同学发出了尖叫，原来金佳伟把蛇放到那位女同学桌上，切，一条死蛇，怕什么怕，胆小鬼。“咚咚------”朱校长来了，他对着金佳伟说：“你怎么可以带蛇到学校里来，到我办公室去！”然后转身，可金佳伟直径走向窗户，我们是在三楼诶，跳楼啊，这时，他举起蛇，准备扔下楼，朱老师气得脸都烧红了，大叫一声：“你干什么啊！到我办公室去！书包拿好今天在我办公室站一天！”金佳伟就这样走出了门，走了耶，好走！！蛇是危险动物，咬伤了抢救都来不及就挂了，所以，蛇可不是玩具，请大家不要玩蛇，说不定蛇它起死回生，咬你一口就来不及了。450字 四年级
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