四时歌
100字
初三
诗歌
春歌
风和日丽天气暖,
花红柳绿景色鲜。
壮志豪情满胸怀,
气宇轩昂稳步前。
夏歌
蝉声悠扬唱天炎,
碧水塘里绽白莲。
奋力进取莫松懈,
持之以恒创新观。
秋歌
枫红云白凉爽天,
菊花吐蕊挺霜间。
天道酬勤乃良训,
收获颇丰展笑颜。
冬歌
北风呼啸天大寒,
梅花傲雪品性坚。
功成名就愿实现,
心安理得享清闲。
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初三
诗歌
100字
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歌心情有些乱的时候就很喜欢听歌,我比较喜欢听英文歌,不是说装高大上,英文歌给人一种特别的感觉,有时候不看歌词可能根本听不懂歌在唱什么,一看歌词才知道原来是这个单词啊。英文歌听起来朗朗上口,节奏明了,给人心情舒畅轻快的感觉,很多中文歌词有的时候不如英文歌能平静心情,虽然看着比较简单,听着听着自己也跟着哼唱,等到唱的时候才知道有多难。虽然单词也都认识,读出来的话还可以,唱却不知道该怎么唱,吞音节奏之类的都掌握不好,我最近特别喜欢一首歌,《seeyouagain》听着特别有感觉,即使没有什么经历,却总试着回忆,幻想故事的情节。歌曲软件可以看直播,在听歌的时候会显示其他的在唱这首歌的人,如果点一下那个图标,就会听见类似主播的人在唱你听的这首歌,我点开了其他人唱的界面,确实很好听,怪不得有人送礼物,唱的节奏声音都和原唱很像,当然了,人也长得很漂亮。我也试着唱,但是一张口,总觉着不对,把自己唱的歌录了下来,唱完以后,我播放着录音,真的是不录就罢了,真的太难听,好多地方都唱跑调了。如果这首歌让我唱,可以都不会火起来吧哈哈。不过我不会放弃的,我会学习一些相关的视频,练习发音,不求精湛,只求不跑调就行了。500字 初三 记叙文
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歌“春分杨柳青,最思雨清明,我原化作小白花,融进无限情。花上多少泪,花上多少吻,默默听哀乐,声声揪我心……诵吟着这首诗,我们来到了狮子山陵园,祭扫革命烈士墓。走进陵园,里面静悄悄的,一些树尚未落尽或黄或绿的叶子,一些树光秃秃的枝丫又泛出新绿。不时有声声鸟鸣,在陵园间回旋,显得格外优雅恬静。我们生怕吵醒烈士们,就轻轻地迈着小步,沿着台阶拾阶而上。“看见了,看见了!”在青山绿树的怀抱中,一块纪念碑拔地而起,“革命烈士永垂不朽”八个大字金光闪耀。我们笔直地站在广场上――庄重,虔诚,望着先烈的陵墓,望着巨人般的纪念碑,我的心悸动了:不由得回想起血风腥雨的岁月,在敌人的铡刀下,在帝国主义的卑劣手段下,在金钱和财富的引诱下,你们没有屈服,没有投降,迎着呼呼的北风,你们用自己的身体铺开了一条革命血路,用自己的鲜血染红了国旗。扫墓仪式开始了,我们为革命烈士献上了一个个花圈,全体师生伴随哀乐默哀三分钟,革命烈士们,这高大的丰碑就是您英雄的体魄,巍巍群山则是您不屈的灵魂。我怀着沉重的心情恭恭敬献上了自制的小白花,望着烈士墓,无限的悲哀,化作坚定的信念,美好的心愿,编成洁白的花环,像一颗颗心,一片片情,一声声诚挚的呼唤,一曲曲纯正的赞歌……静静地,静静地萦绕在大地上。仰望山下,田野里一派生气勃勃的景象,秀丽的山色,旖旎的水色,仿佛伸手可以拥抱!烈士们,您用您英雄的体魄,谱写了一曲曲生命的赞歌,用您鲜红的鲜血,染红了五彩篇章,先烈的丰功伟绩,青史永存。我们是您的传人,一定会树雄心,立壮志,记住昨天,把握今天,去建设祖国美好的明天!650字 初三 写景
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歌每个人都有自己的爱好,我的则是爱歌.歌能使你陶冶心情.有的人喜欢某明星的歌,有的人喜欢摇滚歌曲,也有的人喜欢轻歌……歌,无限美;歌,如诗如画;歌,能进入你的心.我在烦恼的时候,歌像一个友谊的花,静静的安慰我;我高兴的时候,歌就与我同乐;当我受到创伤的时,歌便安抚着我小小的心灵.那次听了《隐形的翅膀 》后,我发现了自己有很多缺点.我遇到困难的时候立刻选择了放弃,我认为这样的事让大人解决就行了.我知道了《隐形的翅膀 》这首歌不仅仅是让人遇到困难不放弃,并且这首歌是送给那些贫困家庭的孩子的.我也要改变自己,我不能这样的懦弱,我要学会不放弃.正是因为歌带给我前进的力量,歌就是一个世外桃源,让你的心情瞬间美下来.听歌能让你高兴,歌是无限美的,只要你认真的去倾听歌,就能听出歌的美.指导老师(韩秋环)300字 初三 散文
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骊歌说好了,不再渲染离别,可还是不由自主地执笔将自己那时的感受幻化为文字。也许没有人能懂,但,我依旧坚持自己的初衷,盲目偏执。-----题记天很蓝,云很柔,我很想哭,但我选择了笑,很开怀地笑。我不得不感叹时间的飞速流转,初中生活的最后一天,就这样匆匆来到,又匆匆离去。像流水那般无情,不再回头。很是无奈,回忆在脑海中翻卷,宛如昨日才发生,离别即在眼前。最后一天,天空明朗得无可挑剔,只是少了纯净的感觉。这样的天气,让人连呼吸都变得很轻松,也让人不至于无故平添几缕愁绪。只是,闷热得让人埋怨。初中三年,说长不长,说短也不短。【婉转/幸福】青丝不断,回忆亦不断。总是不想忘记那段幸福快乐的回忆,那段我们一起牵手走过的日子。那年,我们没有太多的压力,每天都可以尽情的玩。那时候,我们总是能够在学习的劳累中很快的解脱出来,然后开心得到处游荡,游荡到天涯海角......呵呵,有些夸张啦!其实,那一年,我们真的很幸福,只是,年少的我们不懂。不懂忧愁,也不懂把握幸福。那年,为了一个深藏在心里的目标,可以毫不顾忌地努力,换来的,却是无奈。并不是没有成功,而是,成功了却留下了遗憾。蓦地,空气中弥漫着一股忧伤的气息。还以为,我已将它忘却,临近毕业时,却不由地想起,那是怎样的遗憾,让我至今都不能忘怀呵。两年了,是该彻底地忘了。那年,捧着幸福微笑,渐渐地将沧桑埋没;那年,带着微笑前进,慢慢的朝目标前进。就在那年,我们共同抒写出婉转的故事,洋溢着幸福的故事,有着童话般的结尾。【青涩/满足】万家灯火看得太多,只会更寂寞。----许嵩.《飞蛾》很喜欢的一句话。雨丝纷飞的雨季,飞溅起无边的记忆。那年,为了一个放不下的遗憾而让自己停滞,甚至倒退。 如果当时,我能够释怀,或许,现在我就不至于游离于矛盾中,不知该如何抉择。那时,只能盲目地顺从命运的安排,丝毫没有多余的力气去抗争。风掠过的瞬间,冻结了思念,我不再感到遗憾。那年,将梦想停搁,却因此与通往梦想的最后一班车擦肩而过。曾悔恨过,为何我总是不懂把握;曾奢望过,还能从头再来。可那终究不是童话故事里的情节。我也知道,一切都归咎于我的任性。抑或是我太傻了,任由“走一步,算一步”的想法在心里扎根。现在能做到的,也只是,整理杂乱的思绪,再不让眼泪占据眼角。那年,表面上看似努力,实质上却很散漫,散漫到令自己都觉得辛苦。朋友看到我下课后还在“努力”,都不约而同地说着同一句话::“你好努力啊!”听到这些话的时候,并没有觉得很开心,反而很失落。其实,你们都不懂,不懂我为何会这么“努力”,不懂为何在如此“努力”的情况下,我的成绩却还每况愈下。那时候,真的好想有个人,能跟我说:“我们去外面走走吧!”或许,那样的情节只属于初一那年;或许,我真的是太被动了。那年,是初中三年中最满足的一年,认识很多真正关心我的朋友。虽然,我还是依然冷漠。但是你们却丝毫不介意,不曾怪我,而是,用关切的话语劝导我。每每想到这里,便会腾升出一阵酸涩之感。翻开《同学录》,重温你们给过我的温暖,真的很幸福,很幸福......好希望这种幸福能够一直延伸到永远。记忆中的苦涩味道,愈来愈淡,只因我越走越远。远离了那段青涩记忆,心里满满的都是幸福。 简单的生活,对我来说已很满足。【感动/无奈】频频回首,那些走过的痕迹,深浅不一,似在述说着我们的过往。该面对的还是逃避不了,初三,在无声无息中渐渐逼近,使我感到疲惫。好想什么都不管,挣脱枷锁,抛开束缚,自由自在地做喜欢做的事。可那永远都只是幻想。忆起,初三这一年,真的有说不完的故事。记得刚踏进初三的门槛,就有意外的收获。与一个angel 般的仪成为同桌。曾以为,初二的结束是我们故事的终结,没想到,初三这一年正是你我故事的续集。在这一年中,你给过我的温暖安慰,永远都不想忘掉。对于你的离去,我感到很惊愕。听着你说考试后隔一天就要走了,心里感到莫名的惆怅。为何在你的语气中听不出任何的不舍之意?想了很久很久......或许,你是不想我们在离别的时候感伤。记得面对初三的第一次离别是璇的离去。在你离开之前,我们有说有笑。在那段时间里,是我在整个初三生活里最开心的日子。你总是能够在烦躁的学习生活中给我们带来乐趣。你就像是快乐精灵,让我可以“不顾形象”地捧腹大笑,好怀念那段时光,那段充满欢笑的时光。本来想考试过后,就让你签我的《同学录》。可是,考试过后,却不见你的身影,后来听老师说你要离开了,那一刻,才真正感受到离别的滋味。曾一度遗憾过,我连再见都没来得及说,你就这样匆匆离去。看着空荡荡的座位,回忆起我们的曾经,心里感到莫名的空虚......现在,那些回忆都已成为过去式;现在,我们又回到了从前,虽然不能面对面,但至少,我知道你现在过得很幸福。......在这一年中,,记得的事太多了,以至于,让我无法一一述说。有些人,有些事,并不是我已忘记,更不是在我心里不重要,而是,我不想,过度的陷入回忆的沼泽,害怕自己沉浸于回忆而忘记了现实的存在。初中生活的最后一天,我几乎整天都在笑,只因,我想留下的回忆是美好的,而不是伤感的。不想,再回味曾经的感动,害怕自己会舍不得过往;不想,触碰曾经的无奈,害怕自己会丢不下回忆。后记:夏日的午后,弥漫着阳光的味道。清淡的茶香,氤氲着绵长的思绪。于是,执笔写下当时的念想。抬头仰望,天空,依旧只是泛蓝泛蓝。文/09.06.281200字以上 初三
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离歌她看了一眼手中的机票,然后抬头找寻自己的座位,是个靠窗的位置。放好行李后,她便戴上墨镜闭眼安睡,习惯性屏蔽陆续登机的乘客,她的脑中只剩下一片空白。这一站,如要去大连。不是去观光,而是去谈生意。她已经三十七岁了,没有丈夫没有孩子,父母早在十几年前便死于交通事故。她很早便独立,通过打工来改善自己的生活,刷盘子搬砖头,她几乎什么都做过。工友们说她是疯子,只知道埋头赚钱,很少有笑容迎人,很冷漠的样子。只有她自己心里清楚,从前她是很开朗的人,失去双亲让她重新认识世界——冷酷、无情,生命在其中可以转瞬即逝。她只想为父母买块墓地,让他们永远活在美好的另一个世界。多年独自打拼换来了父母的墓地,也换来了她不知道自己被叫作“冰山美人”的称号。独立惯了,她不愿相信别人,即便是对她忠心耿耿的秘书,所以所有生意她都亲自面谈,才会有一坐上飞机就睡觉的习惯。去的地方多了,在每个地方待的时间就短了。如果问她:“你都去过哪儿?”她会告诉你:“记不清了。”她似乎变成了无感情的空壳,除了与客人见面谈生意时会官方地笑一笑,礼貌性地与他人握手,逢年过节会群发短信机械地送生硬客套的祝福,其他的时候她不愿与别人接触。她总是到过一个城市就匆忙离开,像是害怕吸多了异地的空气就会得病,让她像落荒而逃、措手不及的孩子。她是有几个不错的对象,敲开她心房的却只有一个。她只知道自己是感受到像父亲一样的温暖,忘了什么是感动,什么是感情。空虚了多久她也记不清了,她好像也不会爱了。她多次去到父母的墓地,告诉他们她有了想结婚的对象,她想去到他那边陪他过生活,说这话时,她冰山般的脸颊也会泛红然后扬起嘴角浅浅地笑。于是她在他那儿过了很久,那儿也是她第一次愿意待那么长时间的地方。那男人迟迟不愿与她结婚,这让她有些困扰,但她傻傻地等,等待的路上没有依靠,没有可以完全信任的,可以为她出谋划策的人,于是她平生第一次被男人所欺骗。似乎经历了大风雨,她已经变得不会再哭,只是学会在适当的时候将自己抽离痛苦,变回冷冰冰的自己。这次去大连是她抽离痛苦的第一站。她告诉自己没有一个地方值得她留恋,于是她甩开手大方地走了,她每次看着明亮的机场玻璃外有飞机起飞降落,都会在心中默默叹息,兴许是飞机升空降落的音调不停在变,听着好像一首首不倦的离歌。她也希望有个真正的归宿,不必再听那离歌。900字 初三
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歌树枝是琴弦,叶子是一个个小音符。风这个乐手,在树林间走过,留下一首绿色的。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。150字 一年级 诗歌
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拍手歌(学习歌)你拍一,我拍一,早上早起要牢记。你拍二,我拍二,早早上学不迟到。你拍三,我拍三,数学题要仔细算。你拍四,我拍四,上课发言要积极。你拍五,我拍五,音乐课上来跳舞。你拍六,我拍六,思想集中不开溜。你拍七,我拍七,语文课上专心听。你拍八,我拍八,放学我们先回家。你拍九,我拍九,快做作业不要久。你拍十,我拍十,认真学习是大事。150字 三年级 诗歌
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子夜吴歌冬歌明朝驿使发,一夜絮征袍。素手抽针冷,那堪把剪刀。裁缝寄远道,几日到临洮。50字 初二 诗歌
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四时之光春风归来,雪水入海。春日到来,红包手拿。炎热穿梭,夏日到来。脱下棉袄,进入夏爽。秋日月圆,月饼香浓。落叶风吹,橙色秋日。棉袄身穿,寒风吹过。梅花香在寒灯美。广东中山中山神湾中心小学五年级:聂蝶莹100字 五年级 散文
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