兴趣班_900字
阳光温柔地降落在雪白的花纸,把我得意的画作晒得暖暖的。抬头远眺,眼前的一片油菜花灿烂地微笑着,再配上天空那抹温柔的蓝,同时举起画笔记录着美好的春景,岂不美哉?
多久没有像现在这样享受一个人的写生时光呢?好像上了初中以来,这是第一次。我从小喜爱画画,从未上过正规的训练班,我的美术兴趣班从来都是大自然做老师,家乡的那一幅幅美景做的最美的模特。
我的家乡在一个小乡村里,从转到樊城区上学来算起,我离开那儿已经五年了。不必说那里的天空总是水蓝水蓝的,油菜花田总是从公路这头蔓延到那一头去,也不必说傍晚夕阳玫瑰般的色彩,与那浓浓的炊烟构成一幅梦幻的画卷,单是小院红砖墙后爬山虎的一抹绿,就足以让我心醉神迷……
从前,我画的主角总是爬山虎。春夏秋冬,不论是春天刚发芽的嫩绿,亦或是秋天落叶后的枯黄,我都画过。记得那时,我有空就会端着小凳子,坐在那面红砖墙后画着:起初,仅仅是用水彩笔画出简单几何图案,再到蜡笔勾勒的模糊枝干,如今,我已能用铅笔画出爬山虎那细腻的神韵……
几年来,我从未停笔,我总能从大自然教我的兴趣班中感受快乐。乡亲们见了我,都说:“这小姑娘将来有出息,能当画家!”其时我也高兴地应允着,心里勾勒出一个小小的画家梦。
可如今,在这淡漠的城市里,我却再也没空去追寻心灵的那份宁静。自从上了初中,在越来越繁重的学业下,我不得不暂时放下画画这一爱好。只是那满墙的爬山虎和着淡淡的乡愁,时常出现在我的梦中……
这个周末的午后,我收拾了画板,再次去感受大自然的美好。
今天,我画的主角仍是爬山虎。那满墙蔓延的爬山虎是由一两株发展而来的。它们顺着墙根,奋力伸展着自己的身躯,一层叠着一层,一颗叠着一颗,为小墙抹上了浓浓的绿色。依偎着红墙的怀抱中,它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。
听到了吗?那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们,我要把你们的倩影记录在纸上,珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈,用他立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察,时而潇洒地挥动画笔,连烦恼和忧愁都被抛弃。绘画着,就是与快乐相伴。
鱼梁洲的爬山虎也很好,虽比不上记忆中家乡小院红砖墙上的那一抹绿,也能为爱画的我带来一个轻松隽妙的世界。
那大自然教我的美术兴趣班,带着满墙的爬山虎,卷走了我淡淡的乡愁,给我继续追梦的勇气……
初二:霍亦宁
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那一缕微笑_800字
透过窗户,几只幼鸟飞过。呼呼......跑上楼顶。静静的感受这清凉,直至那一缕阳光洒下,他告诉我他醒了,并给予那真诚的微笑。“快下来”,爸爸向楼上喊道。我急忙赶下去,开始了我一天的“工作”“今天我们要去弄点柴火,大家一起去”我们来到山上,大人弄的是粗大的柴,而我们小孩的工作是把掉落下来的黄色松叶弄在一起带回去。开工了,呵呵!“我有一头小毛驴,我从来也不骑,有一天我心血来潮骑它去赶集......"小妹无聊竟哼起了儿歌。接着大姐也跟着哼哼起来,接着是我。起初还很好玩,后来干活太累了,便不愿说话了,想休息了。可是瞧瞧满脸雨珠的母亲,便纷纷继续干,谁也不敢耽搁。滴滴滴...不知过了多久我终于把我的那一份弄满了。可以去玩了,我抓住树枝,脚向上攀爬,一扭两扭的爬上树去。虽然是一个女孩子,但我并不喜欢每天那么的安静,我喜欢运动,因为奔跑会给我飞的感觉,跳会使我踏实,大笑会使我自信。偶尔我也会呆在书堆里,去翻阅,去思考,去想象。把自己挂在树上,去迎接洒下的阳光,然后再继续出发。
回家后,第一件事是干什么呢?当然是好好躺下休息一下,然后再冲个热水澡,最后看看书睡觉了。起来已是黄昏,面对窗外的太阳,向微笑的太阳点点头,告诉他明天也要准时见面。
初二:赖小龙
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学业与兴趣相辅相成_900字学业的学习能使我们满腹经纶、出口成章,并让我们的气质倍增:兴趣的培养能陶冶我们的灵魂,放松心情。要有好的学业,也应该要有适当的兴趣休闲活动,才不会累坏了身子而得不偿失。 英国知名的哲学家法兰西斯培根说了一句话:“知识就是力量”,只要我们找出问题与原因点,并且勤学用功,努力不懈的研究和探讨,抱持着“打破砂锅问到底”的精神和态度,就能获得知识与智慧。法兰西斯培根认为,若我们掌握住原因,就能获得知识,并将知识化为力量,必可改善人类生活。但是,在努力向前之余,别忘了让身体和心灵都休息一下,做一些有兴趣的活动,储存电力和健康唷! 说到了休息时间,最能使身心快速的达到放松,又可以学习课本中学不到的“人生道理”,那就是兴趣的活动。我的兴趣五花八门,静态的有:美术、阅读、玩电 脑、看电视……等;动态的有:打躲避球、打羽毛球、跳绳……等。这些活动不仅能锻炼身为,还可以释放压力。学习美国心理学家马斯洛的的多元智慧,可说是一举数得,整个人都精神焕发、气色红润了起来!休息完毕后,再上战场,继续冲刺,奋战无懈。 那在生活当中,兴趣是否可以和学业和平共存呢?当然,在这忙得不可开交又竞争力强烈的社会,“压力”常常使我们喘不过气来。所以,需要撘配适度的休息,来充电一下,就宛如再次乎吸到了新鲜空气般的。但不可太纵容兴趣,导致玩物丧志、废寝忘食,那么就不是一件幸事。必须要找出能平衡学业的学习与兴趣的培养之天秤,不可纵容与轻忽,也不可将自己逼入走头无路的绝境,我们可以时时刻刻不停的督促自己,达到兴趣与学业之间“相辅相成”的平衡。 至于,要如何将学业兴趣,巧妙的结合在一块儿呢?就由我来举例子吧!比如:科学家在进行科学实验的时候,除了会用到学业中的一些知识,还需要一些兴趣的加入,才能学得开心,又能从中学习,使人乐此不疲、精益求精! 俗话说:“业精于勤荒于嬉”“学海无涯,唯勤是岸”。说明了学业学习的重要性,并提醒我们唯有努力不懈,持之以恒的学习,才能看到那成功的光芒。而兴趣虽然只是“辅助”学业,但也是不可缺一的重要主角,因为它不仅能使我们暂时脱离繁忙的学习生活,还能使我们的身体、心灵保持健康,让思绪变得更清新!若能将这两样事物结合,相信我们的生活,一定会更多采多姿、五彩缤纷,也使我们拥有更多多元化知识。让一生不变的生活脱胎换骨,增添几分刺激,更增添缤纷的色彩。900字 初二 议论文
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五班的“最”老师_900字我的语文老师——黄老师,她可是个小有名气的老师呢!她是福建省优秀教师,经常开公开课,还要承担很多的活动,这次获得泉州市第一名的雅言经典诵读活动也是她排练的呢!她很忙,一会儿组织诗社活动,一会儿上公开课,一会儿又要听课评课……每天看到她,总是脚步匆匆。然而,在我们的班里,黄老师却非常地“懒”。你瞧:她金口一开:“梓铭呀,待会和佳钦去挑点奖品。”“君宜,以后语文作业由你来布置。”“下一堂诵读积累课,由少挺来主持。”你看:她把作文一发,红笔一递,每个同学都成了“小老师”:“今天中午的作业就是互评作文,要圈画出别人写得好的地方,也要给别人提出中肯的建议。”然后,又风风火火的不见人影。没办法呀,“摊”上这么个“懒”老师,只能靠我们这些“勤”学生了:这边,佳艺和陈琦正在忙着给同学们抽签,安排下周二的“讲笑话比赛”;那儿,君宜和吴昱正在挑选同学们的优秀习作,筹备下一期班报的内容;讲台上,培钦正在宣布本周值日卫生的检查情况,对同学们进行奖惩……每当这个时候,黄老师便会别有用心的一笑:“瞧我这不称职的老师,辛苦同学们了。”可奇怪的是,同学们一点怨言也没有,反倒希望老师“更忙些”…… 最爱“跺脚”的许老师 如果有新同学来到我们班上许老师的课,肯定会哈哈大笑。这是为什么呢?因为许老师只要一上起数学课来,就会活力四射的。只见她一会儿飞奔到黑板前指着板书,一会儿张开手臂手舞足蹈,一会儿就站在原地,拼命地跺起脚来。瞧,许老师又在跺脚了。你看她双手垂放在两旁,两只脚快速地交替跺着,两肩还前后地晃着,鞋子碰地发出了“咚咚咚”的声音,那样子,就像受了莫大委屈的孩子。为什么许老师会不停的跺脚呢?当同学们坐得软趴趴的时候,她会跺;当她激情万丈地提出问题却没人举手时,她就跺;当她反反复昨讲了好几遍同学们还一脸茫然的时候,她还跺……那跺脚声可大了,都快把屋顶给掀翻了,所以每每听到这跺脚声,都会让我们为之一阵,该坐好的坐好,该听的就专心,该举手的就举手。许老师曾经幽默地对我们说:“我上一节课呀,就要跺坏一双鞋,以后我买鞋,就该找你们报销!”哈,我们的许老师多可爱! 瞧,这就是我们真实生活中的老师。她们天天生活在我们身边,不像我们的老师,更像帮助我们进步的亲切大朋友!900字 高一 写人
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故事发生在我们班_900字我希望你能不经意看到我的作文以后,能深深的追忆,这曾是你的学生写下的——题记她的眉宇之间,水平勾勒的文字,如幅秀丽青山,横陈在我脑海里,一生白纸写不完几分感触,但还是沉默,用微不足道的文字慢慢叙说……负沉重的书包,踏一条幽径,迎上浓重的雾纱,露珠一夜的工程,被阳光几分钟的工夫消散了,在路上玩耍的我,快迟到了,拾一片枯叶罢。完美地踩着铃声者,我也。又被老师拎外面,反复叮嘱着,圆圆的脸像个句号,草草结束早自修,远处,一片江湖上谁画上飘渺的雾。晨雾渐散,留窗外丁香,您捧书窗边,轻快的步伐迎接清晨的第一节课。我将笔轻轻勾勒起,老师的模样在教科书上跃然纸上,下课绘声着老师的口音“十年生死两茫茫,喜羊羊,灰太狼。”依然下课打闹的情景,依然是他要我解答的难题。众人眼里,她是一位满是缺点的老师,整节课都是她的个人表演,不含脏话的教育一节课,但说的颇有几分感触,下面的学生佯装竖耳恭听,却心里满是无奈,有的学生窃窃私语,表现出几分恐色,硝烟弥漫时,隔壁学生耳贴着墙面,听的津津有味。同样,她还是一个眼睛有疾病的老师,每次批改作业,总是摘掉戴上眼镜好几次,还是看不清几个字,她经常强调字,但有多少人听呢?她是严格要求学生的老师,作文反复修改到她满意为止,作业布置的也是最多的,但回想一下,她这样的眼睛还要强撑着修改这么多的作业……就是这样一个满是缺点的老师匆匆陪我度过了初中三年。记得有一周,朱老师因为眼睛要动手术,我们班换了一个没有作业的新老师,那老师肥肥的,拿着会催眠的小蜜蜂,大屏上翻滚着一张张ppt,赛的过刘翔的百米赛跑,而现状是所有人都在睡觉,考出来真是一个比一个差,班级掀起了一场“比谁差”的风波,于是我们很期盼朱老师能快回来,班主任还和我们多次强调字的问题,那种感受写不出来,我只记得那天,好多人哭了……曾记否,毕业照被我们恶搞成小花脸,全校都沸腾了,我们在毕业照上涂鸦,本就搞笑到不行的脸,面对以后的未知世界,面对人生的驿站,该停留多久,该何去何从,只剩下笑语在我耳边回荡。日暮,你经常叮嘱我,要我坚强,要我努力,我看你消失在相反的路上,久久出神,路旁的他低着头,被无数车辆和匆匆的行人所掠过……时间走的太仓促,但我仍记得,有这样的一个班,有这样的一些人,陪我匆匆走过了初中三年。900字 高一 叙事
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兴趣爱好人的兴趣多种多样,也有许多人为了自己的兴趣而灌入自己全部的心血,我自然也有我的兴趣爱好。我的爱好就是养花,我从来不养那些从幼苗就要娇生惯养的花。因为那些花都经受不住风雪的打击和生活的压力。有一年,母亲到外地出差,知道我喜欢养花,就特地从外地带回了一盆梅花,那时正值春天,可能那时我还小,还不懂一些养花的知识,就只知道这是我的爱好,只要让它开花就行。但是我在养花的过程中也遭遇了许多困难。春天,我每天细心地为梅花浇水,疏松泥土,日复一日,可是梅花它就是不开花,其它的花都竞相绽放出艳丽的花朵,在争奇斗艳,于是我便萌生了退意,后来就逐渐地忘记为梅花施肥松土浇水的工作,过了几天,梅花反有几片绿叶就快要枯萎了,后来母亲似乎知道了我的退意,就把我叫到她的跟前,对我说:“养花是不是你的兴趣爱好?”“是”。我回答。“那么既然是你的爱好,你是不是应该把它坚持下去,持之以恒呢?”妈妈说。“可是梅花它都不开花,其他的花都开满了鲜艳的花朵。”我回答。“傻孩子,等你到冬天你就知道了。”“哦”。听了妈妈的话,我心中的退意被希望的火焰烧的一干二净。从那刻起我又对梅花开始细心的照顾,日复一日,到了夏天,梅花的叶子越来越茂盛了,我对梅花的喜爱又更进了一步。到了秋天,梅花的叶子更加茂盛了,枝节还有一些含苞待放的小花骨朵儿,到了冬天,那些曾经在春天争奇斗艳的花朵不复存在了,它们随着呼啸的寒风一扫而光。而梅花就在这样的季节里绽放了,皇天不负有心人,梅花终于开花了,梅花绽放出了粉红的花朵,真漂亮,犹如一个个花仙子在寒风中翩翩起舞。花朵中间有几根黄色的小花蕾。散发出幽幽的清香,使人心旷神怡,现在我终于明白妈妈的话了,其他的花都经受不住风雪的打击,而梅花却是风雪中磨练自己,悄悄地绽放自己,不与世俗同流合污。身为中国人的我们也要有这种气节。通过养花这个兴趣爱好从中让我明白了,虽然这只是兴趣爱好,但却能从中磨练自己的志力,也让我体会到,做任何事都要持之以恒,不能因为一次次小小的挫折而气馁,要像梅花一样磨练自己。我喜欢养花,喜欢梅花的骨气,但是我更喜欢从小小生活细节领悟到能够让自己受益终生的感悟。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高二 记叙文
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