男孩
为什么,天地能把风约束在其间?风,它能将硬的东西吹垮,能将软的东西吹出美丽的舞姿;然,不管它怎么的吹,是吹过蔽日的山峰,还是抚过青翠的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不出天地。
当肆无忌惮的狂风在粗犷的沙漠上呼啸而过的那一刻,狼烟四起,无数尘埃弥漫于天际,有的悬浮在空中;有的吸附在仙人掌上;而有的却被风带到天的另一头。
风过了,小沙丘消失了……
“哥哥,我刚堆的‘金字塔’沙丘被可恶的风吹坏啦!”邻家的弟弟低着头嚷嚷个不停。“吵什么,重新堆过不就得了吗?”我狠狠地说,“可是——”“可是什么,真罗嗦!”我的嗓门越来越大。许久,我回过头看了他一眼。瞧见,他那双稚笨的小手,脏死了,却依然不停;那张胖胖的小脸,挂满了汗珠,却依然专注。我愣了愣。正当他离成功只剩咫尺之遥时,爱捉弄人的风又一次将他的希望化为乌有。我再一次的愣了一下后,轻轻地走到他的身边,蹲下身子细声低语的问“怎么了?算了吧,反正堆好了又会被风吹垮的,做了还不是白做?”只见他连头都不抬一下,呵!好一个目空一切的家伙。我原本以为他此时一定会哭,或者干脆罢手不干了……可是,出乎我的意料了。风还在吹,小弟弟也还在堆自己的小沙丘,我不由地找了找风的方向,站在了小弟弟的身边。清晨的雾气被阳光照散了,邻家弟弟也在一次次的失败后,笑了、跳了、歌了。
他笑了,我不由地沉思。也许他笑只是本能的冲动,但我更愿意相信那是理想达成后的喜悦。在风一次又一次的摧残之下,他仍旧能心存梦想,并为之而努力。原本在我看来,那显然是徒劳的,因为跟往常一样,风很大。而那些道旁的白杨树只是一种悲凉的点缀,它们想把风挡住,但心有余而力不足,只能任凭风为非作歹。但是,他成功了,他快乐了,只为他那坚毅的过程,当然还因为感动了我(哈哈),帮他挡了挡风(我真的只是我吗?或许我更该象征点什么吧)。而那高傲自大的狂风又何尝不是只能在这狭小的空间里闯荡呢,它在的天地面前,也只能低头。它只能改变所谓的小气候,却永远成不了大气候,因为精神才是真正的掌控者。这一切风做不到,小男孩做到了。因为他坚信,因为他有
——在天的另一头,有一片更广阔的天地,永远会属于他。
井底之蛙去大海
话说那只井底之蛙在大海鳖那里听说了大海竟有那么大,吃惊得目瞪口呆。他就决定去大海,亲眼看看大海的风采。
第二天,他带好行李,请朋友小鸟拉他上井。一上井,他就被周围的景物所吸引:高高的树,辽阔的平原,美丽的小草……都是荒井里没有的!他想:“大海一定更漂亮!”事不宜迟,他向小鸟问明大海的方向,就一溜烟地向大海奔去。
途中,青蛙口渴了,他找到一条小河,咕噜咕噜地喝起水来。忽然,他看见了一条受伤的鱼,青蛙赶紧从行李中拿出纱布,一丝不苟地地为鱼包扎起来。鱼非常感激,他一转身见到了行李,关切地问青蛙,说:“你要去哪里?”青蛙如实相告。鱼说:“去大海,最快的方法就是游泳,你是青蛙,为什么不游泳去呢?”青蛙听了,心想:我每天都生活在井里,从来没有游过泳,怎么会游泳呢?望着青蛙的难堪,鱼也看透了青蛙的心思,就说:“不如我教你游泳,好让你快点到达大海,而且,在大海里到处都是水,不会游泳是很危险的啊。”青蛙听了,一蹦三尺。
鱼先告诉了青蛙一些要领,让青蛙记熟。过了几天,鱼的伤好了,就带青蛙下水体验。青蛙也是游泳的料,很就学会了游泳。于是,青蛙告别鱼,开始快速地向大海游去……
松岗中心小学六年级:周昶圻
相似题目
-
男孩你,一个同所有男孩一样的男孩,同所有男孩一样酷爱电脑游戏,同所有男孩一样讨厌枯燥无味[注: 枯燥:单调。形容单调,没有趣味。]的课本,同所有男孩一样渴望痛快地游戏……你可曾知道,妈妈为了你,为你付出了多少……那年你小升初,你虽满怀信心,可妈妈怎么放得下心?你从小学开始,就养成了学习不认真、不踏实的缺点,成绩也犹如一个个小山坡,高低起伏,不论妈妈怎样含辛茹苦[注: 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。]地辅导你,教育你,你却一如既往[注: 指态度没有变化,完全象从前一样。]地走你的曲折路线。自从你小学四年级到了一所寄宿学校上学,妈妈对你,已渐渐开始力不从心[注: 心里想做,可是力量够不上。]了……那年你顺利考上了初中,你虽如愿考上了一所好中学,可你对待学习的态度让妈妈好担心。初一,你浑浑噩噩[注: 浑浑:深厚的样子;噩噩:严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂,愚昧无知。]地消磨过去了。初二,仍是对学习不上心……妈妈对你太失望了,只能用最后一招来教育你学习了。那天晚上,妈妈拖着疲惫的身子打开了书桌上的台灯,拿起笔在纸上静静地写着,写着,然后静静地将信交给了你,信上几处被泪水打湿了,不知你是否明白妈妈十多年来的苦心。那天深夜,我看到了,我看到了妈妈梦寐以求[注: 做梦的时候都在追求。形容迫切地期望着。]的事情——你,终于肯为自己好好学习了!当我透过那一丝门缝向你的房间望去时,一阵微弱的灯光突然从门缝中射过来,射在我的脸上。我看到了,我看到初三的你在桌子上写着,胳膊旁放着一沓的学习资料。原来,你早已读懂了父母的心情,读懂了父母的焦虑,读懂了父母头上日益增多的白发。你瞒着父母,早已开始你曾经淡忘的学习。父母看到了令他们欣喜若狂的事——你在不断进步,居然有了上培优班的资格!你知道,初一、初二的课程落下了,想补上很难。但我从那次开始,就从来没有看到你放弃,我知道,你在竭尽全力[注: 用尽全部力量。]!在中招考试后传来了你的喜讯——你,获得了三等奖,免去了一万多元钱的学费。相信你也看到了,父母的皱纹舒展开了,父母深沉的眼睛不再布满血丝,这一切,只因为你的努力!“世上无难事,只怕有心人”只要你肯努力奋斗,拼搏,成功的光辉会再次照耀在你身上。相信你无言地努力与付出,终会成功!哥,那次,我真正认识了你。900字 初二
-
男孩在奥比时小镇上,有个叫菲里加的欧洲小男孩,他的父母经常连续两三天不回家。一天,他刚刚懒洋洋地从床上爬了起来,便一屁股坐在了饭桌前,吃面包喝奶茶。吃完了面包,他喝了一大口奶茶。哎呀!他咽下之后大叫道:呸!呸!这也太烫了吧!和火一样!冷静下来后,菲里加准备用吹气使奶茶变冷。于是他鼓起腮帮子,使劲一吹,奶茶便泛起了波澜。紧接着,一个巨浪卷出了一只小小的、纯白色的小帆船。在小船的底部还有一行小字乘我环游世界吧!只听嘭!一声,船变大了,菲里加便抱着船走到了码头,开始了他的海上之旅。他划呀划呀,划了两天两夜。第三天早晨,他刚吃完早饭,一条鲸鱼朝他游来,张开大嘴,把他连人带船吞了下去。从此,人们再也没有见过菲里加,因为他已经在鲸鱼的肚子里安家了!300字 三年级 叙事
-
男孩有这样一个男孩,他用心去工作,用心去感爱生活,用心去爱。他为了朋友可以付出一切,为了爱他一切也不去计较,他常常忙碌到深夜,也会常常忘了吃饭,累了的他有时会去网吧里玩会CS,有时男孩也喜欢看看夜晚的天空,看看星星。十年前的男孩喜欢上了一个女孩。几年后,男孩收到了女孩的请柬。男孩亲眼送她出嫁了。男孩哭了。为爱流下了第一滴眼泪。十年后的今天男孩又爱上一个女孩,一个让男孩再次流泪的女孩,男孩又哭了。但是这回男孩再也哭不出来。因为男孩发觉自己已经流不出眼泪了,一天当男孩看见女孩被人打了一巴掌的时候,男孩在第二天回家去看她了。因为那巴掌就像打在自己身上一样,男孩终于见到了那个女孩,他们再一起的短短的的十几个小时里。很开心,很快乐也很幸福。女孩常常叫男孩傻瓜,有时男孩觉得自己真的很傻,每当男孩工作结束时常常想起她们在一起的点点滴滴。想起她的眼神,她所说的话…男孩很爱那个女孩。但有时男孩觉得女孩有很多话想说。但男孩都没有去问。因为他知道,那些都是伤心的往事,女孩说男孩做什么事情都在别人的后面,不会争取。但男孩只是傻傻的笑笑。因为他知道不是自己不会争取。只是有些东西他不想说出来…。男孩常常爱想。想很多很多。想到一件事情的很多个结果。所以男孩很坚强,很乐观。男孩会用平常的心去看世界,看每一个人,每一件事,当他每回不开心时,都会对自己说。不怕。很快都会过去的…一段时间里男孩工作很忙,作什么事情都不顺,很多事情别人都不能理解他。他还是忍不住流下了几滴泪……。男孩想对女孩说很多话。但每当男孩想说的时候…他却没说出口,男孩知道现在还不能说。男孩没去打扰女孩的生活。有天他发现女孩现在过的很好。男孩很高兴,他真心祝福女孩快乐开心。无忧无虑。…男孩还是那样一直爱着这个女孩,一直等待着那个女孩。这个男孩叫海洋。一个瘦瘦的。常常幻想的男孩。一个可爱的小傻瓜……750字
-
男孩一天,小男孩来到了公园里玩。他不知不觉走到了白桦树下,看到了那三只欢快的灰雀,他赞叹到:“好漂亮的灰雀呀!”他一边观看灰雀一边心里打起了灰雀的主意:这么好看的灰雀,不如我捉回家养着吧,反正我也没人玩。于是,小男孩找来了一个小盆和一些谷粒,把谷粒放进盆里,在把盆子放上去,把一根绳子拴在树枝上,果然,那只深红色的灰雀跳进了盆子里吃谷粒,小男孩猛得一拉绳子,盆子掉了下来,扣住了灰雀,小男孩抓住了灰雀,马上向家跑去。他回到家,拿了一个金丝鸟笼,小心翼翼的把灰雀放在里面,小男孩一会儿给它倒水,一会儿给它喂谷粒,照顾的很转到。可是,灰雀不吃不喝,小男孩觉得它太孤独,于是,他又跑到白桦树下捉灰雀。正好,撞见列宁。列宁问他看没看一只胸脯深红的灰雀,男孩说没看见,列宁失望地说:“哎,多好的灰雀呀,就这样白白的冻死了。”小男孩说:“您别失望,灰雀没死,它还活着!”列宁半信半疑的问:“真的?”小男孩肯定的说“一定会飞回来的!”列宁问“你怎么知道?”“这,这······”列宁看明白了。还没等列宁说话,小男孩便跑开了。他回家提起灰雀,来到白桦树下,把灰雀放了,树上又传来一阵歌声,小男孩惭愧地低下了头,因为他知道自己错了。500字 小学 周记
-
男孩一天,我和外婆、姐姐一起到小区旁边的残疾人康复中心去玩滑梯。看见一个跟我们差不多的男孩正在跑步。本来我以为他是个正常的男孩,可是突然发现他右脚落地的时候,却摔了一跤。后来又一次次摔跤,看样子摔得十分疼痛,但却没有摧毁他的梦想。可坐在旁边的男孩的妈妈却很心疼,三番二次地对男孩说:“别再练了,你的腿已经摔出乌青了。”可那个男孩说:“我没关系的,为了参加残运会,我怎么付出都值得!”他妈妈说:“休息一下吧!哪怕是半分钟也好。”可那男孩却还在坚持不懈地练。我看了真感动,到现在这个男孩坚持不懈,永不放弃的精神还在激励着我!250字 三年级 叙事
相关推荐
-
男孩 男孩男孩 男孩为何你眼眶湿了是不是 转眼三年一晃就要毕业了谁不知 这一别也许就是一生男孩 男孩不是早就想离开么那天越来越近成了没有选择的退路你 反而感到莫名的感伤男孩 男孩当年你青涩模样而如今细萃的胡渣成熟 背后又多几分孤单男孩 男孩你去过几次图书馆回想起来 屈指可数多少有些难堪倒是图书馆旁的风雨湖畔月色依旧茫茫男孩 男孩你还记得我吗那个在球场挥汗如雨在跑道拼命飞翔男孩 男孩又想起曾经陪伴过你的女孩她现在脸上的微笑还是如此的温暖男孩 男孩一转眼变成了男人这是必然这是成长而成长需要汗与泪的浇灌250字 初二 诗歌
-
男孩大概是在上六年级的时候,那是我最后一次的站岗。早晨,我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个,不禁暗自庆幸,因为在站累时,可以偷懒。刚开始,我还很自在,可到后来,我不停地跺脚,小声呻吟着:“老天爷,什么时候才能上课呀,我快坚持不住了!”就在我准备偷懒时,无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣,我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平,可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系,我还分辨不出他是个男孩儿呢!我走上前去,轻声地问:“小弟弟,你怎么了?”这个小男孩儿哽咽着,双手不住地搓来搓去,低着头回答:“我……我没有钱买红领巾。”我听了,立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩,他犹豫不决,抬头望了我一眼,我微笑着说:“快去买条红领巾吧。”他一听,拿着钱走向校门口。刚开始,他慢慢地走着,渐渐加快了步子,不见得有多高兴。过了一会儿,他还没回来,我是个性子急的人,因此非常着急。他是不是个骗子?他会不会拿着找回的钱趁我不注意时,偷偷溜回教室?或许,他已经走了……害人之心不可有,防人之心不可无……但是,他那么一个小男孩儿,天真,活泼,可爱,肯定不是那种阴险狡诈之人,可能,他只是因为商店太挤,所以才……一定要相信,信赖,往往创造出美好的境界。我胡思乱想着,脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着,正在我手足无措的时候,一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看,正是那个小男孩儿,我高兴极了,不只是因为他还我钱,还是因为他没有骗我。我拿过钱轻声地问:小弟弟,你会戴红领巾吗?“他轻轻地点了点头,嘴角浮起一丝微笑。“快去上学吧,不然就迟到了。”他慢慢走向教室,我望着他上学的背影,欣慰地笑了。600字 初二 议论文
-
男孩大概是在上六年级的时候,那是我最后一次的站岗。早晨,我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个,不禁暗自庆幸,因为在站累时,可以偷懒。刚开始,我还很自在,可到后来,我不停地跺脚,小声呻吟着:“老天爷,什么时候才能上课呀,我快坚持不住了!”就在我准备偷懒时,无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣,我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平,可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系,我还分辨不出他是个男孩儿呢!我走上前去,轻声地问:“小弟弟,你怎么了?”这个小男孩儿哽咽着,双手不住地搓来搓去,低着头回答:“我……我没有钱买红领巾。”我听了,立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩,他犹豫不决,抬头望了我一眼,我微笑着说:“快去买条红领巾吧。”他一听,拿着钱走向校门口。刚开始,他慢慢地走着,渐渐加快了步子,不见得有多高兴。过了一会儿,他还没回来,我是个性子急的人,因此非常着急。他是不是个骗子?他会不会拿着找回的钱趁我不注意时,偷偷溜回教室?或许,他已经走了……害人之心不可有,防人之心不可无……但是,他那么一个小男孩儿,天真,活泼,可爱,肯定不是那种阴险狡诈之人,可能,他只是因为商店太挤,所以才……一定要相信,信赖,往往创造出美好的境界。我胡思乱想着,脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着,正在我手足无措的时候,一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看,正是那个小男孩儿,我高兴极了,不只是因为他还我钱,还是因为他没有骗我。我拿过钱轻声地问:小弟弟,你会戴红领巾吗?“他轻轻地点了点头,嘴角浮起一丝微笑。“快去上学吧,不然就迟到了。”他慢慢走向教室,我望着他上学的背影,欣慰地笑了。600字 初二 叙事
-
青春男孩我是一个男孩,一个处在青春期的男孩,一个充满活力的男孩。我热爱学习。我最喜欢看书,喜欢在电脑和电视上学习。看书比看其他东西更具陶冶情操,时常能获得心情的平静·喜悦,有如诗人般感受。最重要的是能获得知识·智慧,使人头脑不空虚,让时间安排得更充实。如:空闲时看看((意林)),既可赶时尚,不落后于人,又能反省自己,提高素质。我喜欢体育运动,从中获得友谊和健康。烦闷时打打球,可以使全身心得到放松,忘掉一切烦恼,尽情地挥洒。无聊时候,约几个亲朋好友,适量的运动对处在这个学期的少男少女们都是大有益处的。打一个漂亮的的乒乓球,你会有种完美的感觉;扣中一个羽毛球,你将会有种超乎自身力量的快乐;投中一个三分球,你将会有种巨大的成就感遍布全身。你不信就试试!当然,对于我自己来说,打游戏也是要的,咱不攀比大品牌的,因为那要的不是快乐,而是浪费钱。但往往适量地做事情,都是比较好的,打游戏也是这样。听听音乐·唱唱歌是一种十分潮流的高雅情趣,听着轻轻柔柔的音乐,时常被带入创作者的意境·思想中,如做梦一般神奇。听轻音乐“月光下的凤尾竹”,闭上眼睛,你将会被音乐带入其境中,你将在梦境里看到蓝蓝的月亮把皎洁的月光依附在凤尾竹上。然而,青春是喜怒哀乐·风雨交加·欢乐与痛苦并存的。理想常常是可望不可即的,现实与理想隔着一道道坚固的深沟,深不可测,无法逾越。这时你要振作起来,所谓“青春”,“春”的在“青”的后边——小草·树叶只有通过光合作用不断地积攒绿色,变得“青青”葱葱,才能有资格获得“春”的“门票”。于是,我们要奋斗,努力。光说不做不是真汉子,让我们用行动去书写我们美好的青春吧广东揭阳榕城区古溪中学初二:陈世耿600字 初二 抒情
-
男孩女孩男孩和女孩是高中三年的同学.女孩爱笑,长发飘飘,走路也是一蹦一跳的.教室里,运动场上,常能看见女孩活泼的身影.男孩也爱笑,在高高大大的女孩面前,瘦小的男孩像个小弟弟.其实,男孩的年纪要比努还大两岁.男孩的学习很好,在全班.全年级.全县都是第一名.男孩很爱学习,走路也在小跑.女孩很贪玩,总是生活在梦中,学习也不太好.虽然女孩也渴望上大学,但总是想得多,做得少.爱笑的女孩很自卑,为自己的学习成绩,为镜子里那个面容总不是自己希望的模样.爱笑的男孩也很自卑,为自己没有高大强壮的身体,为不能在篮球场上驰骋.男孩和女孩很少说话,他们都有自己的朋友.有时在路上遇见了,男孩和女孩就淡淡地一笑.在女孩心目中,男孩很棒,很优秀,但女孩从来不和别人说.在男孩的心目中,女孩很美丽,很可爱,男孩也从来没有对别人说过.高中毕业的时候,女孩在男孩的留言簿上留下了许多话.在男孩面前,女孩总是以姐姐自居的.男孩也在男孩的留言簿上,写下了很多的话语:别了,我的"爱当姐姐"的小妹妹,请你低头道一声哥哥珍重;别了,我们的女诗人,请你赋诗一首为我送行......男孩的留言女孩十四年后,还能清晰得记得,一点也没忘记。高考过后的第二天,男孩和女孩结伴去游翠屏山,同去的还有很多人。但过了很多年了,女孩只记得男孩,男孩也只记得女孩。就那天回来的路上,遇到一个算命的,他说:女孩的命比男孩的命好。女孩嘻嘻笑着跑开了,一位在女孩心目中,几乎肯定了自己高考失利的事实,而且她还相信男孩会考上重点大学。男孩考上了理想中的大学,女孩参加了工作。女孩看见了男孩给别的同学的礼物:上面印着男孩上学的城市——美丽的哈尔滨。女孩心里有点失望,他从来没说。工作了的女孩,在一个夏天遇见了回来休暑假的男孩。女孩很兴奋,想和男孩好好地说说话,可男孩很快的走了,女孩看着男孩的背影,心里很失落,可是,她什么也没说,自是淡淡地笑了笑。男孩有了女友,是一个没有女孩漂亮的同学。男孩大学毕业的时候,工作不好,没有去报到,女朋友也和他分手了。男孩以打工为生,女孩将自己所有的积蓄给男孩,四百五十元钱。那时,女孩的工资是每月三十七块五角。男孩和女孩再也没见过面。新年时,男孩和女孩偶尔记得寄张贺年卡。男孩有了一个和他一样聪明的儿子,女孩也有了一个和她一样爱笑的女儿。后来,女孩喜欢上网,男孩就在网上找到了女孩。女孩和男孩在QQ上,电话里说了很多话,比认识的这十几年加起来还多。男孩叫女孩注意身体,女孩叫男孩爱惜自己。今年的国庆和中秋是一天,男孩和女孩又在QQ上相遇了。男孩说:“如果我中学毕业的时候对你说我喜欢你,你会和我交往吗?”女孩说;“我呀,受宠若惊,当然会的。”男孩以为女孩是开玩笑的:“好了,你还是不想说实话,没什么,我真喜欢你,但觉得不好,不能说不敢说。我自尊的过分,自卑的过分。”女孩站在窗前,秋雨绵绵的下着。女孩怔怔地站在那里,想着男孩的话,心里有点惆怅。如果,如果......想起这些年的不如意,泪水盈满了女孩的眼眶。女孩知道已经没有如果了。淡淡的一笑,去给女儿洗衣服了。在男孩的心中,记得还是那个十八岁的,瘦瘦小小的男孩,在快乐得笑着。其实,现在的男孩,早就不是十多年前的模样了,现在男孩已经比女孩搞了。1200字 初二 议论文
-
男孩童年男孩子的童年和女孩子不太一样。他是用那没洗过的手,抓起一只鸡爪,就往嘴里送。他是捉几只小甲虫,屁颠屁颠地跑到女孩儿面前,只听“啊”的一声尖叫,便幸灾乐祸的笑了。是一下课就冲出教室,上课时满头大汗,一身臭味,玩得还没兴奋玩。是撒了泡尿,不冲厕所,就一溜烟,跑掉了。是被老师留下来补作业,却一心想打篮球,刚补完,手就痒了,明天还要接着补。是这几架小飞机,"嗖“的一声就飞没影了。是考试没考好,硬是跟同学说自己考了100分是买了一件新衣服,刚穿出去,就破了个洞。是刺棱着鼻涕,不愿擦。是坐在小车里摇摇晃晃地骑来骑去,快乐极了。是端着那种一按,就会响的机关枪,”咚——咚“地打起仗来。是看见陌生的小朋友有难,要么打电话,要么见义勇为。是发言时,大大方方不拘束。是上课时,东倒西歪爱多动。是爱观察大自然,样样小虫,你一问,都懂。是爱看世界名著与漫画书,特别是漫画,它都爱看。男孩子的童年还是什么呢?男孩子们都知道,如果你是男孩,那么你也知道。350字 六年级 议论文
-
男孩和女孩男孩有好看的鼻子和眼睛,皮肤是黝黑的,很高,站在篮球场上和同伴打球,跳起来的姿势削薄又叫矫捷,女孩喜欢站在远处看着,觉得自己喜欢上了世界上最帅气最好的家伙。开始他们并不熟悉,后来因为某些巧合,男孩坐到了女孩的后面。女孩好高兴高高兴,这样她可以跟男孩多了说话的机会,女孩不敢开口和男孩说话,她看见男孩会莫名的紧张。女孩到处打听男孩的事,一切的一切。后来两人渐渐有了话题,慢慢熟悉起来。女孩会故意想男孩借东西,好多说说话。女孩会先抄好黑板上的作业,给男孩。会眼着男还回家的路走一遍,又回去。在男孩打完篮球后,女孩买了水给男孩却看见另一个女生将水递给了男孩,女孩默默转身走开。看到男生心情不好,女生会想尽办法逗男生开心,看到他开心,女生也会高兴。高二分班了,女生在心里猜想着男孩选的科目,可两人还是没能在一个班,女孩好一阵都在后悔自己的选择,女孩每天经过男孩班级的时候,都会努力寻找男孩的身影,看他在做什么,哪怕只是瞥见一眼,女孩一天的心情就会特别好。每次上学放学,女孩都会算算时间,只想能和他“偶遇”,多看他几眼。一切的一切都那么青涩干净单纯,在女孩的日记中,男孩永远是主角,多少次女孩默默地流泪,女孩所做的一切男孩都不知道,也不用知道,女孩以为从此两人就象是两条平行线,再也不会有交集,女孩打算把男孩就这样放在心底。就在女孩生日那天,接到了男孩打来的电话,女孩在电话的另一头激动的说不出话来,这是她收到的最好的生日礼物了。女孩整晚都睡不着。女孩和男还在QQ上遇见会聊聊,也许那时只是朋友之间的,不过女孩还是很满足。后来的某天,女孩在QQ上想男孩表白,男孩说对不起,女孩哭了,虽然在她心中早已猜到了答案,她骗男孩说开玩笑的,自己已经有男朋友了,男孩不知道女孩为了等他,早已拒绝了所以。泪水已经模糊了女孩的双眼。。。。。高考结束了,女孩和男孩都没考好,男孩心情很不好,女孩想打电话给男孩,却不知道该说什么。填志愿了,女孩想和男孩同一所大学,可是父母却帮女孩定了另一所,从此,两人生活在了城市的两端,似乎距离又远了。大学开学了,女孩一个人来到了陌生的学校,面对陌生的人,女孩突然感觉没有了朋友,好孤独。女孩最怕一个人。女孩想打电话给男孩,又好象找不到合适的理由,就在开学第一天的晚上,男孩大了电话给女孩,女孩有点意外却非常非常高兴,所以的不开心都没有了,那一刻她不再想家,心里只有男孩的声音。之后,女孩和男孩约好一起出去玩,女孩兴奋了好一阵,要知道这是女孩以前想了好久的事。男孩和女孩做在KFC,谈了好多好多,就想老朋友,女孩好喜欢这中感觉。男孩说了好多他的事。学校的,家里的,还有之前喜欢过的女生。。。女孩静静的听着。。。回家的路上,男孩牵起了女孩的手,女孩靠在男孩的身上,坐在公车的最后,一起吹冷风,一起看烟花,女孩觉的好幸福,好幸福,也许那天是她这辈子最开心的一天,女孩甚至觉得这一切好不真实,女孩好想时间就这样停止,哪怕没有明天,女孩不想放开男孩的手。那一刻,女孩以为自己等到了男孩,却忽略了在男孩心里还有另一个她。。。。女孩还是等着。。。。。。。。1200字 初二 议论文
-
男孩,不哭辽阔的秋空刮起簌簌秋风,黄沙漫天,高亢嘹亮的信天游也就戛然而止,尕娃子举起挂着碎布的胳膊遮在额头前,在黄日的审视下,泪水冲刷的痕迹明晃晃的,他坐倒在滚烫的土坡上,记忆的一截像断了线的风筝,挣脱了出来。强烈的光灼的眼睛生疼……风呼呼的帮助云逃离这里,不敢正视下面的一切,缺砖少瓦的砖房里黑乎乎的一片,仔细听似乎还有着什么活人喘着初期,像拉风匣一样呼呼的;许久,除了这声,就不见得有什么了。院子里母鸡咯咯乱跑不甚打破了沉寂,一个喑哑的声音似乎再也压不住火气最终爆发了出来:“你到底要干什么?反了你!学都不上了,干啥嘛你!”“我又学不好,你让我去简直就是在浪费!”像是尕娃子的声音,却带着哭腔,预期倒很是理直气壮的。“你只有上学才会有出息,我这么做,这么活着图个啥?”呼啦呼啦的有响了起来“反正我就是不上!”“你……”爹已经被气得失去了理智,喉咙像硬塞了个鸡蛋黄给噎住了,半天没说出一句话,趁此机会尕娃子就逃了出去——这地狱般阴冷的屋子。记忆像老电影,放映起花花白白的碎片:“咱家以后全靠你喽。”爹父母哦着正欣赏自己新书包的尕娃子的后脑勺,会心的笑,尕娃子没有半点由于的“嗯”了一声;"嗯?两人都含泪抽动里一下鼻翼“你可要答应我一定要,一定要他……”没说完,就离开了。天空中断了线的风筝漫无目的的飘荡着,思考着遥远的未来还是前方的路的遥远。尕娃子成了一家之主,他是家里的唯一男娃。10岁那年,影片中断了……“我低头向山沟,追逐流逝的岁月,风沙茫茫满山谷,不见我的童年……”“对,我不哭,不能哭,我会做好的。”男孩,不哭550字 初二 议论文
-
男孩好酷七月雨,在被遗忘的角落,低吟寂寞,浅唱忧伤。——题记忽然不记得。不记得昨天的时光。不记得那放晴的天空。不记得你曾出现在我的视线。我努力复原破碎的记忆,只是想看清摇晃的梦境。匆忙走过岁月,回首却找不到来时的痕迹。那么谁知道,我们到底遗失了什么?隐约看见记忆里遗篇灿烂的花海。今天,我仍唱着同一首歌从这经过,却不见曾经的绚烂。花开不败,真的只是梦境?七月雨,打湿的不仅仅是一季晴天。我还是不懂。不懂蓝色为什么总是忧郁。不懂樱花为什么总与哀伤共舞。不懂你的眼里为什么总有一片阴影。疑惑与时间纠缠,填满寂寞的世界。你很坚定的告诉我,幸福总会回来,只要我们愿意等待。如果我告诉你,正因为我们的倔强,才一再与幸福擦身而过,你会放弃曾经的坚持吗?我不喜欢海。不喜欢和泪水一样苦涩的海水。我又来到海边,你的声音还在天际流连。我也只记得你没有一丝犹豫转身离去的背影。苦涩的是海水?还是泪水?又或者,是你的心?潮声渐渐,覆盖曾说的永远。七月雨,模糊了谁的视线?如果记忆至此不前,我宁愿从新回到起点。我不再想。不再想早已忘却的记忆。不再想还未解开的谜。不再想你的一点一滴。我在黄昏选择遗忘。明天,我再想不起今天,和那飘落一季的灿烂的七月雨。450字 初二 议论文
-
死去的男孩深夜里唤起亡灵的歌声,在寂静的校园中悠然回响。死去的灵魂仍在惆怅,无法接触赎罪的光芒。或许天堂早已将它们遗忘。院中的土地渗出鲜血,夹带着数十年死去的痛苦与失望。惊惧的男孩和家人奔向阁楼,通往光明的道路叮咚作响。走廊的尽头,一个燃烧的男孩向他们遥望。死寂飘散的屋中,地下室的解剖台在光暗中旋转,沉寂的手术刀仍有嗜血的渴望。曾经的停尸房中晃动的人影,它们过去的身躯在冰冷的墙壁中埋葬,逝去的亡灵在愤怒中冥唱。勇敢的男孩献出自己的生命,焚尸炉的烈焰疯狂的燃烧。地狱的恶魔在欢快中尖叫,燃烧的男孩流露出深深的哀伤。下一个夜中的梦里,两个死去的男孩起身搏斗,携手吹响战斗的号角!250字 初二 议论文
-
男孩什么样的男孩才是最好的?是高大威猛、是聪明沉稳、是快乐阳光、还是多愁善感?我千遍万遍问自己。站在明亮的镜前,打量着镜中那个平凡的少年,相貌平平、衣着一般、气质不佳。作为男孩,我真的好平凡。学校组织文艺活动,能歌善舞的男孩,可以在舞台上一展风采,我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上,善跑善跳的男孩可以在运动场上箭一般冲向终点,而我只能在场外当一名拉拉队员,呐喊助威;办黑板报的时候,能写能画的男孩,可以将黑板当做画纸,在上面描绘精彩人生。我,却只能仰望天花板发呆……我开始思索自己究竟会什么,但我失望的发现我毫无特长。作为男孩,我既没有斯瓦辛格的身材,又无歌星的嗓子,更没有出众的才华。在运动方面,篮球、不会运球;乒乓球、发球只要别人能还击,我就打不回去;网球,那是个什么东东??一时间,我陷入了平凡的泥沼,不能自拔。我开始羡慕那些出众的男孩。我责怪上帝为什么不肯赋予我一点天赋呢?墙角织网的蜘蛛,吐出邪恶的蛛丝……直至有一次,我帮助别人后得到赞美,心里美滋滋的。刹那间,我发现要得到别人的赞许,并非要有“天赋”和“天生丽质”,只要以诚待人便会获得别人的真心回报。我睁大眼睛重新打量这个世界,墙角的蜘蛛,也在为了生活奋斗,那么辛勤。流星滑落天际……平凡的一瞬间,但却如此美丽,世间不能时时刻刻都有惊天动地的美丽,但,平凡的美丽却随处可见。平凡的真诚却如同钻石一般永远璀璨。作为男孩,我很平凡,却很真诚。友善的对待身边的人和事,满腔热情地面对生活。我微笑着看待身边的一切,竟发现平凡的人也同样美丽。我不在羡慕他人,更不会刻意效仿别人。其实,世上的男孩原本是多种多样的:深沉的男孩是一潭宁静的水;开朗的男孩是夏天的那一阵雨;多情的男孩是一颗柔柔的柳在风中飘动;帅气的男孩是那颗天空中眨眼的星星……男孩的没,在于他们的真。正如世上的小草、绿叶,倘若只有牡丹、杜鹃、玫瑰,花园必将失去光彩。既然如此,我又何必效仿别人呢?作为男孩的我,平凡的像路边的小草、绿叶。即使不做牡丹、玫瑰,也可用我的真挚去装扮世界。800字 高一 散文
-
那个男孩“铃——”一阵急促的电话声打段了我的思路,我放下手上的数学题,跑到电话机旁。“女儿,妈妈这几天要到外地去出差,你自己......”“可是爸爸也不在啊!”还没等妈妈把话说完,我就急急地打段了。“所以你就要学着自己照顾自己啊。我已经跟邻居周阿姨说好了,你中午晚上到他们家去吃饭。”我的眼泪已在眼眶外打转了,“我跟他们并不熟啊。”“多接触就熟了,你放心,他们一家人都很好的。再说,这是工作需要,妈妈也没办法,好了,不说了,妈妈要准备上飞机了。拜拜。”刚说完妈妈就匆匆挂了电话。我心里难受极了,这是我长这么大第一次一个人在家。晚上八点过了,我什么东西也没吃,肚子早已饿得唱起空城计抗议了。可是我就是不敢去邻居家吃饭,冰箱里又什么也没有。就在我不知所措时,门外响起了“咚咚咚”的敲门声。“妈妈让我来叫你过去吃饭。”“哦。”我故作平静地应了一声,心里又感激又害怕又高兴又担心。幸好是晚上,他才看不见我的表情,否则一定糗死了。我走在他的后面,小心地跟着他进了屋里。“依依,快来,吃饭!做好很久了你都不过来,才让崔磊过去叫你的。”周阿姨热情地把我拉到饭厅,给我盛了饭。“依依啊,这几天你们家没人,就把这儿当成自己的家。我姓周,这是我儿子崔磊,他爸爸今天有事,在外面吃饭......”周阿姨真是一个热情,随和,又好相处的人。只是崔磊,从头到尾,都不怎么说话的。是和我不熟的缘故还是本来就不爱说话?吃完饭周阿姨让我在他们家看了电视再走,我借故说还要做作业,就硬是先走了。回到家里,我就一直处于一种莫名兴奋的状态,脑子里很乱,理不出什么头绪。刚洗完澡出来,准备睡觉时,门铃突然响了。我正纳闷,谁这么晚按门铃呢。也没多想,手就不听使唤地开了门。“你的东西忘拿了。”崔磊看见我后好像很不自在地说。我接过钱包,笑了笑,这好像是他第二次递给帮我捡到东西了耶,“谢谢”这次我说这两个字时倒是轻松了许多。回到卧室我才反应过来,天呐,我竟然只围了一条浴巾!我的脸已经红到脖子根了,简直是无地自容了!躺在床上翻来覆去,我怎么也谁不着。脑子里一遍又一遍地放映出今天那戏剧性的一幕,再想想一切的机缘巧合。一向不迷信的我竟也相信了上天注定这种事。800字 初一 抒情散文
-
踢球的男孩在俄罗斯的一座小镇,已是黄昏时分。阳光依然那样明媚,天空依然那样蔚蓝。一所“维丝丽”小学已响过轻快的铃声,孩子们都蹦着、跳着陆续走出校门。唯独只有五(5)班的几位体育男孩与五(6)班的足球小将反而向学校后面的杂草足球场跑去。 原来,五(5)班的体育男孩不服气五(6)班自称“足球高手”,想要较量一番。于是,下了挑战书。 在余阳辉映的足球场上,选手们个个胸有成竹,神气活现,好象志在必得。观众席上有的咬着牙,有的搓着手,一个个小观众露出十分期待这一场激烈球赛的神态。 比赛开始了,首先球被掌控在体育男孩队的犹里脚下。只见球被犹里踢得出神入化,突然,足球小将队的罗米一记闪电脚,把球截了下来,传给了主力前锋依罗。依罗以醉S步形攻过五位体育男孩队的队员,让观众倒吸一口气。,观众席上一位穿着西装的绅士正用雄厚的手掌为他的儿子依罗鼓掌,双眼露出欣喜的目光。坐在绅士旁的两位女孩目不转睛地盯着球场,举着薯片的手停在了半空中,忘记了往嘴里塞,完全被选手在场上的风采吸引住了! 正当两队踢得难分难解,呈胶着状态时,突然,一位女孩索性站起来,双手插腰,大声叫道“小心!梦罗,加油——,梦罗!”原来,依罗已带球进入五(5)班的“心脏”,那是梦罗的地盘,只见梦罗右脚一抖,以惊人的速度断下球,随后在其他队员的密切配合下,单刀赴会迅速攻入对方禁区。梦罗使出“闪电浮影”在禁区里神出鬼没,一步步逼近用书包做的简易球门。而(6)班守门员阿卡西罗双腿微曲,双脚不停地挪动地面,严阵以待。观众们屏住呼吸,眼皮眨都不眨一下,,生怕错过精彩细节。时间一分一秒地过去,比赛越来越接近尾声。就在这时,梦罗以迅雷不及掩耳之势闪过对方后卫,迅速突破对方防守,以一记禁区直射直打对方大门,球进了!全场欢呼雀跃。比赛结束了。 在球赛的最后一秒,五(5)班险胜一分。观众席上一位抱着妹妹的男孩拍着妹妹那稚嫩的小手使劲地鼓掌。扣人心弦的球赛在喜悦和欢呼声中结束。800字 五年级 写人
-
柠檬树男孩还有一点,不知道各位注意到没有,傻子认识许晓佳 ”虽然是一个傻子,但这是一个不同寻常的傻子呀!高山岩的表情这样告诉大家。聪明的傻子在门口,盛校长遇见进来的郭老师,他歉意地对郭老师说:“给你添麻烦了。”郭老师苦笑一下,说:“也让您操心了。”两个人的客套中都藏着点什么。盛校长一离开教室,郭老师就径自走到高山岩的身边,严肃地对他说:“你把我们班级的 十要十不准”讲给他听,马上讲!”郭老师并没有走开,看来是要亲自目睹高山岩对她指示的执行情况。高山岩只好对江帆说:“一要集中精力搞好学习,不准谈恋爱 ”“黄鸟在周游世界的时候,有一只百灵爱上了他。黄鸟说我还没有游完世界,怎么能爱你?”江帆说。江帆说话的模样一点也不像是个傻子。全班爆发出大笑,有同学用拳头情不自禁地擂着课桌。“有什么好笑的!”郭老师冷峻的目光所到之处,如秋风扫落叶,笑声没有了。郭老师冲高山岩摆摆手,说:“算了,对一个傻子讲这些也没什么用。”有了郭老师的这句话,以后没有一个人叫他“江帆”,一律是“傻子”。“我是一个聪明的傻子。”江帆分辩说。郭老师把眼睛对着高山岩和付君,高山岩马上理解了她的意思,立即说:“我一定不受他的影响。”付君抓抓自己的头。郭老师把目光又转向全班同学:“希望大家都别忘了这一点!”事实上,郭老师的担心是多余的。傻子在上课开始往往毕恭毕敬地坐着,双手交叉平放在课桌上,完全是一副小学生的模样。不过这种情形很短,不久他就趴在课桌上睡觉,也不知他哪来的那么多觉。每节课都要睡,往往老师一宣布下课,他就醒了。这就决定了傻子的特殊地位 是学生,却什么作业也不用做。醒了的傻子,张嘴就是一串一串的胡话。傻子说我明白了,一个人要是眼睛、嘴巴、鼻子、耳朵长在一起,他就不是人了。傻子说,我要是用头走路,你们都得倒着长个儿 同学们不得不承认,傻子的胡话要比假话可爱些。所以一到课间,傻子的身边围了不少人,并且不时发出快活的笑声。“傻子,你说说,你为什么要长一双手?”这时候有些人免不了要问一些问题,拿傻子开心。“搔痒痒。”傻子总能很快找到问题的答案。“傻子,你知道我们为什么读书吗?”“让你们比我更傻!”__800字 五年级 状物
-
柠檬树男孩既然是明星,那么对许晓佳课桌上摆放着二十枝红玫瑰花,还有谁会奇怪呢?然而,直到刘老师朝教室走来,还不见许晓佳的身影。许晓佳是寄宿生,今天一早许多人看见了她。而且,许晓佳从来没有过迟到的记录。许晓佳会到哪儿去了呢?高度来了高度的方式第二节课刚刚结束,初一(5)班门外传来“笃 笃 ”的声音。这声音似乎是某金属器具敲击地面时发出的,节奏感中透着一股悠然。初一(5)班的同学立刻把头齐刷刷地转向门口,连刚上完课的钟琴老师也停下脚步。“高度来了!”安明亮大喊一声。是的,高度来了,他已经到了教室门口,面带微笑,目光清澈透明,他热切地看着大家。“你就是高度呀!”钟琴老师微笑着注视着高度。“钟老师好!”高度说。高度从来没有见过钟老师,但苏春秋给高度的信中却不止一次提到钟琴老师。大家把高度让进教室。高度长高了。高度结实了,但高度似乎也更黑了些。教室洋溢着一种热烈的气氛。一开学,苏春秋就告诉同学,高度要来看望大家,就在二月十四日这一天。看过之后,回省城继续参加集训。作为“名人”的高度这一次来,很低调,与第一次出现在同学们面前正好相反。那是开学的第一天,那时高度正站在校门口,所有的人在进出校门口时,都不由得去看高度,而且绝对不止一眼。高度拄着一根拐杖,右腿是一条空空的、被风吹来吹去的裤管。大伙儿看见这条空荡荡的裤管时,真有些不忍心再看下去。可是高度坦然地迎着众人的目光,恰到好处地微笑着。因而,校门口的高度便站出了一种触目惊心的效果。于是,整个校园的老师和学生都一下子认识了高度。如今初一(5)班的同学仍然是高度在时的一张张熟悉的面孔。高度的到来,使大家一时忘记了许晓佳。许晓佳还没有出现在教室里。上课了,高度没有走。高度说听一节课再走,而教室却没有空余的课桌凳,好几个男生要高度过去挤一挤,但高度坐到了许晓佳的位置上。不知是抽屉里玫瑰花的香味,还是许晓佳没有出现在教室,高度有些心神不宁。二十枝花里面,有他送的一枝,是他托好友苏春秋买的。高度同许晓佳的交往缘于初一开学不久的“摸底考试”。。800字 初一 状物