燕子筑巢
一天中午,我正一个人无精打采地在屋里吃着饭,忽然听到门一阵“叽叽喳喳”欢快的叫声。出去一看,是两只燕子正在院子里戏闹,它们一会上下翻飞,一会嘴对着嘴在亲密地交流着什么,再看看院里碧绿的树叶,我忽然间被眼前的景色所陶醉,由衷地发出感慨:啊,春天来了!
第二天早上出门,发现门洞过道上有两处斑斑点点的燕子屎,抬头一看,原来是燕子开始在墙上筑巢了,已经筑了有碗底那么大,而且泥还是湿的。到了晚上,由于新房还未建成,两只燕子只好先临时栖息在门框逢上。心想燕子要在这安家了。
中午回来,就发现两只燕子嘴上衔着泥草,像巧手工匠,把衔来的泥草叼啄在新窝上,又急急忙忙地飞出去了。一次回来只能衔一两根带泥的细草。看着它们那急速穿越、不辞劳苦的小小的身影,我在心里感叹:这啥时候才能筑成呢?中午上班出门时,我抬头仔细看了看它们正在施工中的爱巢,碗底上又增加了一圈湿湿的痕迹,而且垒架得很整齐、圆润,有三分之一碗大了。转过头,爱巢的主人正双双依偎着站在门框上,爱抚地相互梳理着头上的泥土。看到这一幕,一股幸福的感觉在我心里油然而生!
它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,一个礼拜后,它们的“新房”终于落成了。看着它们漂亮的劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,哈哈。
这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点地积累而成。
夏天,燕子窝又添了新成员,一窝燕子叽叽喳喳的,十分讨人喜欢,秋天到了,燕子都飞到南方去了。老人都说,燕子能带来吉祥和好运,我们全家都希望它明年再回来。
粉红色信笺
夕阳西下,几抹金色的阳光透过窗户,映照着妈妈忙碌的身影,记忆依稀回到那个秋天。
当闹钟6点准时响起,我匆忙起床,洗漱,吃早餐。身旁,妈妈的唠叨又响起:“多吃一点,鸡蛋营养丰富,书上说……”,“多喝点稀饭,书上说……”“隔壁小张家的女儿上次考试,听说考了第二名,你呢?……”我不耐烦地应付着:“恩……”“还好……”迅速吃完早餐,拿起外套就往外走,心里想着,天气预报说今天会降温,该不该换套衣服呢?这时心里另一个声音又响起:你昨天不是和同学约好了穿同样的衣服出门么?于是,便硬着头皮,穿上单薄的外套。正欲出门,被妈妈喝住:“你怎么就穿这么点?天气这么冷,别人家的孩子都那么听话,你怎么就是不听话!”我一听,便顶了起来:“你一天到晚,只会说别人家的孩子好,那你就让别人家的孩子当你的孩子好了!”说罢,夺门而出。背后传来妈妈的斥责声:“出去了,有本事就别回来!”
秋风瑟瑟,落叶萧萧。走在校园路上的我瑟瑟发抖,相约好的同学也未守约,我沮丧地过完一上午。中午,肚子不争气地叫了起来。外面狂风暴雨骤起。我望着窗外。雨帘中,我发现一个熟悉的身影,啊,是妈妈!妈妈来了!妈妈抹抹脸上的雨水说:“走,妈妈带你回家!”一下子,我的眼泪像断了线的珍珠掉了下来。回到家,加上衣服,暖和了许多。
妈妈因淋了雨而发起了高烧,爸爸连忙将她送到了医院。烧了一整夜的妈妈,一直在呢喃“多穿衣服……”“按时吃饭……”
当清晨第一缕阳光出现,我握着在房间发现的一张粉红色信笺,上面用并不漂亮的字写道:“女儿,都是妈妈无休止的唠叨让你厌烦,都是妈妈无私的爱给了你压力,都是妈妈没完没了的叮嘱让你烦恼。女儿,都是妈妈不好。”这时,我的眼泪决堤,晕染了信笺上的字字疼爱。
这粉红色信笺消除了我与妈妈的隔阂。妈妈康复后,我们就经常用这粉红色的信笺交流。这粉红色信笺成了我和妈妈沟通的桥梁。
倚在门框,握着这散发着温馨的信笺,看着妈妈在厨房忙碌的身影,我甜蜜地笑了。
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燕子筑巢春节前夕,一楼爷爷家窗檐下来了一对特别的住客————小燕子。它们的小眼睛黑溜溜的,身体都是黑的,腹部是白色的,黑白分明,漂亮极了。燕子开始筑巢了。一只嘴里衔着泥巴把泥粘在墙角,不一会儿,另一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥。它们就这样循环着衔泥筑巢。不知过了多久,小燕子终于把巢筑成了一个半圆型,半圆的两头紧紧地连在墙角上,巢口向外。后来,小燕子又来回奔忙衔泥,在半圆边沿上再镶嵌一圈,看上去更结实、更漂亮。接着,小燕子又衔来许多树叶和羽毛铺在窝内,当他们舒服的“床”,这样它们的窝就筑好了。燕子在筑好窝的上空高兴的飞来飞去,像是在庆祝它们的劳动成果。燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,那俯冲的姿势,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势是不美的。没过多久,母燕就下蛋了。为了早点当爸爸妈妈,它们就孵起蛋来。如果母燕在孵蛋,公燕就飞到外面去觅食,吃饱后,马上回来,母燕出去找食,轮流孵蛋。就这样,一个在家孵蛋,一个在外面觅食,共同等待着它们的小宝贝出世。有时,母燕孵蛋,公燕也会伏在窝旁陪伴它。瞧,他们配合得多么好啊!在它们的呵护下,可爱的小燕子终于孵出来了。刚孵出来的小燕子,身上光秃秃的,没长羽毛,双眼紧闭,小嘴叽叽喳喳的叫个不停,头还一伸一缩的,好像在向妈妈讨食吃,可爱极了。小燕子出世后可把它的爸爸妈妈累坏了,一会儿飞出去觅食,一会儿又忙着回来喂宝贝,真是太不容易了!不知哪天,燕子一家飞走了,我真想念燕子一家啊!希望明年春天还能见到它们。600字 六年级 状物
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燕子筑巢天亮了,太阳公公笑眯眯地照耀着大地,人们渐渐地从梦中醒来了,大地上又恢复了像往常那样生机勃勃的景象。我睡眼朦胧地向阳台走去,伸了个懒腰,无意间眼光落到了楼房旁的一棵大树上。那是……燕子!我顿时清醒过来,睁开了睡眼朦胧的双眼,眨也不眨地盯着这几只小燕子。它们正站在一棵树枝上“叽叽喳喳”地商量着什么。吵嚷了一会儿,燕子全飞去别处了。我本以为燕子不再飞回来了,便在阳台上做运动。接着发生的事情让我有点小小的吃惊:有一只燕子飞回来了!不,它的嘴里还叼着一些草!那只燕子把嘴里的草放在一根粗壮的树枝上,又飞走了。第二只燕子飞来了,嘴里也叼来一些草,它把那些草放在那根树枝上,又飞去别处了。第三只、第四只……许多燕子陆陆续续地飞回来了,原来,燕子们在筑巢呢!下午,我又一次走向阳台。天哪!它们还在筑巢。鸟窝还差很多才能完成呢!可它们仍不泄气,不停地叼来一些草筑巢。从此,我便天天去观察那几只燕子。几天后,一个鸟窝出现在我的眼前。看着那几只正在窝里谈天说地的燕子,我有点不敢相信眼前所看到的一切。仅有几只小燕子,每次只叼来一点儿草,竟然建成了一个不怕风吹雨淋的鸟窝。生物真是人类的好老师!想不到它们小小的身躯里隐藏着如此强大的毅力。是啊!只要每个人都团结一心、永不放弃,必定会取得胜利。 (指导老师:黄绮琴)500字 五年级
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燕子筑巢“燕子去了,有再来的时候,……”我的小燕子已是多年不见,耳畔总响起孩子们甜美的歌声:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”,而燕子却早已是久违的朋友一般,远远地看着它们箭一般地飞过时的身影,却好久不见它们近在咫尺时的样子了。 燕子窝便是这样的可供近观的景致。这回见到它们还是在人家的屋檐下,说是屋檐,其实是沿街的营业房的走廊上,大概是由农村过来的居民们不忍心打掉燕子窝才留下来的。那次,我又在修补轮胎,跳梁上的燕子窝飞出两只可爱的燕子,里面还有几个小嘴在喳喳地叫。窝还是那样的窝,燕子们一点也没有随着时代的进步而改变窝的结构和形状,甚至用的原材料也都是一样的,还是那样的泥,拌杂了那样的杂草,像是用它们的口水将这些东西粘合成半圆的形状,像个包似的,上面接近顶板,却又开着口,可供那些小脑袋们伸出来。住在那样的窝里,定是很温馨的,似是一种安全的堡垒,又是怡居的休憩之所。 这样的燕子是幸福的,因为它们的主人喜欢它们,并保护它们,不许人们将它们赶走。听说,杭州的小区保安为了环境的整洁将这些搭在居民房上的燕子窝都给端掉了,弄得喜爱燕子的人们好不生气。跟我们年纪仿佛的人,小时候都是观察过燕子做窝的,看到过它们怎样将一根草一团泥衔来,再一点一点地搭建成一个温暖的窝。那个窝虽然不大,但它要花上两只成年燕子多少的心血和汗水啊。它们每天那样忙忙碌碌地飞进飞出,每天一点点地将希望变大,用自己的口水一口一口地将从田里衔来的泥搅拌粘接,再不断地夯实。那从早到晚一刻也不歇停的样子真让人觉得辛苦,也着实对那些不爱护它们的人很生气。以前,人们只有在等燕子都已长大成人全部飞走以后才会考虑将窝给拆下来的。也有人不拆,等着来年燕子还来这个地方安家。但是新燕子往往是会新筑一个爱巢的,位置就在原来的巢边。喜爱它的人们往往会在那些地方钉上一两枚大的钉子,以方便燕子们停歇和筑巢。 燕子喜欢那些爱它的人们,而且它们总是用自己的爱与信任感化着人们,它们的筑巢就是抱着对人们的信任和感激而来的,农村里的人是不允许别人来打燕子窝的,因为有燕子窝的地方也说明这是一个好地方。尽管燕子在这里生活、飞进飞出会产生不少的粪便和绒毛,但人们一点儿也不生气,总是自觉地清扫地上的垃圾,他们只将这些燕子当作一道风景,把它们当作生活中的朋友,在早晚相视的问候中逐渐增加了感情,直到燕子们离去时真是恋恋不舍。 我喜欢燕子,儿时常喜欢盯着它们看,欣赏它们自由自在飞舞的样子。它们常常将窝安在我家老房子的楼板底下,因为我家的老房子楼下是空的,我们叫做“堂前”,是三户人家共同的出口和门堂,架在上面活像现在架空的阁楼。整个木结构的楼板用几根粗木梁挑着,父亲就在上面钉几个钉子,为燕子安家行个方便。当然,燕子们还会在屋檐下做窝,也很惬意,只是没有在堂檐里舒服。于是,我总能听到燕子们热闹的叽喳声,它们陪伴着我在星期天做作业,在无人的时候独自玩耍,为我驱走斑驳的阳光下宁静的老房子带来的孤独。 燕子很美,“剪刀似的尾巴”全不能说明它的灵动,它是生的精灵,是美的使者,是俏的代言。它不仅穿着为它量身定做的衣服,还有着无可比拟的俊俏的体态,那是优雅,是脱俗,是高品,是真善美的合体。轻巧灵活却不轻浮,端庄大方而不臃肿。我有歌唱它的念头。 燕子离去了,离开了这个喧嚣的城市,它们变得不再认识这个曾经熟悉的地方,还能有多少快乐让它们回忆?还能有多少故事让我们重复呢?只在空旷的草地上,看见燕子低掠而过,像是在追随虫子的影迹,也像是在告诉人们新的天气。 老朋友老不到老地方了,这是它的感叹,它不会用新的思想观念来更新自己的生活习惯,只有当我看到它的“老房子”的时候,我才会想起熟悉的老房子,在记忆中、从现实里去找寻。愿燕子们找到自己快乐而安全的家,愿燕子们永远不用为找不到自己的房子而担忧?那样的、陈旧中带着快乐的“房子”!1200字以上 高中 状物
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燕子筑巢去年五月,外婆家来了两位尊贵的客人——燕子。起先,它们在院里盘旋,外婆告诉我,它们是在找地方筑巢呢!果然不出所料,几天后,外婆家院子过道的灯泡周围沾满了泥巴,外婆见了,皱了皱眉头,说:“在哪儿筑巢不好,偏偏筑在灯泡上,以后灯泡坏了,叫我怎么换?”说着就把灯泡打开,希望燕子能换个地方筑巢。没想到,这一举动让两只燕子受到了惊吓,它们不敢再靠近灯管,不停地在院子里徘徊、鸣叫,显得那么无助。见此情景,外公把灯关了,说:“燕子筑巢是好事,你就让它筑吧。”就这样,两只燕子开始筑巢。它们起早贪黑,从外面衔来树枝、泥巴、稻草,一天来来回回要飞个无数次。晚上,就随便找个角落歇息,有时睡在晒衣竿上,有时卧在挂钟顶部。没几天,巢就筑好了一半,有一只碗那么大。这时,一只燕子却停止了劳动,蹲在巢里一动不动。我担心地问:“外婆,这只燕子是不是病了,怎么几天不出窝呢?”外婆笑了笑说:“傻孩子,这只燕子正在孵蛋呢!”大概是为了不影响母燕子孵蛋,公燕子白天继续筑巢,晚上就睡在挂钟顶部。于是,我们每个人经过院子的时候更是轻手轻脚的,生怕惊扰了它们。此时,我们都无比期待小燕子快快出生。450字 小学 状物
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燕子筑巢我见过的鸟很多,像浩如烟海的繁星点点,但是让我留下最深刻印象的,还是勤劳美丽的燕子。就在前年春天,我在外婆家屋檐下发现了两只美丽可爱的小燕子。它们浑身上下都是黑黑的,黑得连一根杂毛都没有,它尖尖的嘴巴是黑青色的,尾巴像一把小剪刀,飞翔时它灵巧地拍打翅膀,美极了!但是小燕子在屋檐下干什么呢?哦,原来它们在筑巢啊!因为感兴趣,所以我天天抽出时间来看燕子怎样筑巢。一日复一日,我终于知道了燕子是怎样筑巢的:它们在河边、小溪边叼一些泥,又飞回屋檐下,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,再仔仔细细看一下,“吱吱吱”地叫几声,飞走了。就这样,两只燕子来回穿梭。每次看燕子我都是眼睛看累了,头也仰酸了,可是燕子却一点也不知道累,还是在这里来回穿梭。十来天后,一个瓷碗大小的鸟巢出现在屋檐下,看着燕子的巢我惊呆了,终于明白了,燕子能垒成这么美的巢,是它们积少成多,踏踏实实的劳动的结果。我相信如果学习上若能发扬这种精神,积少成多,将来一定会大有作为的。400字 五年级
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燕子怎样筑巢中国作文网()原创作文记事作文我发现了燕子怎样筑巢暑假,我回舅舅家玩。有一天,我在院子里玩耍,两只可爱的小东西在我舅舅家的屋前盘旋了几圈,唧唧喳喳的叫了几声,然后停落在一棵树上张望。这回,我看清楚了,啊!这竟是两只很可爱的小燕子,穿着黑外衣,里面穿着白衬衫,黑油油的小眼睛怪明亮的。第二天早上出门,发现在墙上挺高的地方有一堆泥土,抬头一看,原来是燕子开始在墙上筑巢了,已经筑了有碗底那么大,而且泥还是湿的。只见一只小燕子把泥团按在房檐上,一只出去一只也飞出去了,一会又衔着泥飞回来了,一会叼来几根杂草。衔泥筑巢不知过了多久,小燕子终于把窝筑成了一个半圆两头都紧紧的连在梁上。它们飞出去,又飞回来……它们就这样一根草一根草地往回衔,一天筑一截,等新筑的泥土干了,牢固了,再接着往上筑,一个礼拜后,它们的“新房”终于落成了。不久,我又看见有小燕子钻出窝来,把头伸出来,兴奋地叫着。我也为他们的成功而感到高兴。看着它们漂亮的劳动成果,我在心里感叹:真不容易啊!并由衷地为它们感到高兴,甚至想为它们的新居峻工鸣炮祝贺,。这小小精灵,真了不起,它们筑巢,从挑选合适的地理位置,到规划建筑,好象都是胸有成竹,而且不怕劳苦,有毅力,有耐心,一点一点的累积而成的新屋。500字 六年级 叙事
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燕子有一次,我到姥姥家玩,刚走进大门,就看见屋檐上有一团泥巴,那是什么呢?走近一看,才知道,那是一个燕子的巢。里面住着一个鸟宝宝,它嘴角嫩黄,头上长着茸毛,舒舒服服地睡在羽毛和草做成的毯子上,合着那像小石子似的小眼睛,贪婪发吸收着阳光的照射。我被它可爱的样子深深地吸引住了,情不自禁地向前走去。这时,一只鸟妈妈嘴里含着虫子飞了过来,一双灵巧的小眼睛顿时发现了我,以为我要攻击鸟宝宝,马上改变了方向,向我啄来,它边飞边叫,发出愤怒的叫声,我一时不知所措,向后退。燕子锋利的尖嘴猛烈地刺到我的手上,我被老燕子的行为击怒了,便抡起一根木棍,向老燕子击去。渐渐地,渐渐地,老燕子体力不支了,我乘胜追击,对着燕子当头一棒。谁知,正好打中了燕子的巢,鸟宝宝被打了下来,它无可奈和地拍打着翅膀,吓的惊慌失措,脸上充满害怕,眼看鸟宝宝就要着地了,在这千钧一发之时,鸟妈妈舍生忘死,用自己的身体保护着小燕子,英勇地拯救自己的幼儿,而自己却冲向地面。死,这一个恐怖的词语对于每个动物来说都是可怕的,可这位母亲,为了自己的幼儿,连死都不怕。想到这里,我被感动了,马上用木棍把它们安全地放回巢中,马上走开了。450字 六年级 写人
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燕子它们的飞行比几何图形复杂,有与众不同之处。藏匿在云中的生命被唤醒,木讷的山一下就有活力。它们的身体呈灰蓝色,恣意飞翔,娴熟操控,速度无限。卷缩在森林的细小生命,被熹微的阳光讨好,焕发出不一样的光彩。掠过山脉,窥见许多山坡,便匆匆离去。它们这是要做什么?吸啜着无限春光的照亮,它们有些倦怠,曼妙的姿态拓印着光润的皮肤,它们的夙愿就是世界辗转,这样的习惯是遗留下来的。就像小鸟必须学会飞一样,只有经过迷惘才能了悟。琭琭如玉的它们引起人们的注意,蜷缩在树中的一个个纷纷倒下,络绎不绝。它们的夙愿凝滞了,腥膻的血泛滥世界。如今,它们黯然失色。春色浪动朝霞时,它们从远方归来。它们隐匿在森林,像被煮在锅里的螃蟹,正奋力挣脱死神的魔爪。但,最后的结局是不知不觉地掉入痛苦的深渊。对于它们,多活一天就是死神对它们多放一天期限,可它们却每天生不如死,战栗不已。细密的草茎的花苞恣意开放,原本应该欣赏的燕子却已早已无踪影,它们为了躲避“死神”——猎人的追杀,竟躲在森林里若隐若现。它们的飞行已经到达了漫游的境界,仿佛整个世界是空的,像灵魂一样,无目的地乱飞。暗中刺探的猎人早已做好准备,当燕子出来的那一刻,就终结它们的生命。当死亡者从树上掉落,太阳高悬,就像有着血淋淋的刀。……是否,厄运的步履轻盈,下一个会是你吗?500字 六年级
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燕子我想做一只燕子。活泼生动的鸟儿,总给人们带来春的讯息。当看到它那仙桥轻盈,穿着优雅黑礼服的身影愉悦的掠过时——哦!那该是春来了……春天紧随着燕子,迈着优雅的碎步翩翩的走来。她把手中的五彩缤纷抛洒向大地,大地变得美丽了。燕子——它该是春的使者,从天堂被派到人间的天使!人见人爱的燕子,谁不羡慕呢?放学以后,我走在回家的路上。现在已是秋了,燕子们都飞去了。满地柔软的金黄,让我不忍心去践踏。望着蝶一般的落叶缓缓降落,心里涌起了无限感伤。树,都死了般寂寥。而燕子带来的春天,是多么美丽!我愿意变成一只燕子,去迎接春!我一定要早早的,帮助春姑娘唤醒大地。我一定要早早的叫醒繁星般细细碎碎散在草丛里的野花儿。我一定要早早的吻醒明镜般清澈晶亮却冻成晶冰的小溪。我一定要早早的向动物们传去春的消息,让他们揉揉双眼,松松一个冬天未动的筋骨。我一定要早早的让所有生物都欣喜,让所有生物都重新充满活力,我要大声的喊:“春天,来啦!”我会在天空欢唱,飞翔,偶尔掠过刚解冻的小湖,偶尔在刚发芽的柳树的柔软枝条里中穿梭,偶尔亲吻刚刚含着嫩苞的花朵,偶尔闻闻新翻的泥土的气息。我会笑着飞过一切,我会用自己的笑容,来感染所有的人,告诉他们:“一年之计在于春!”此时已近黄昏。站在窗边,看着渐渐下落的夕阳,伫立的我,心,仍在随已在过冬的燕子们一起飞翔……500字 六年级 状物
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燕子筑巢的启示_优秀作文燕子筑巢的启示河南省安阳市滑县白道口镇李豪飞指导教师:张国良“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”,每当耳边回想起这首童真的儿歌时,我就想起了小时候在我家院子里搭巢的那两只小燕子。“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,当冰雪融化时,泥泞的道路上出现了燕子的身影。记得有一年春天,两只燕子来到我家院子屋檐下叽叽喳喳地叫了一阵,然后就飞走了。过了一会儿,它们嘴里衔着泥飞来了,一只燕子俯趴在墙角里,用翅膀保持平衡,探着头把泥巴贴在墙面上,又用嘴啄了几下,使泥巴粘得更牢。另一只燕子也把衔来的泥粘在墙上。就这样,两只燕子不停地飞来飞去,忙着筑巢。妈妈用旧电线从屋里绕到屋顶上给小燕子做了一个临时的栖息地,当燕子累了,就可以站在上面休息一下。小燕子从不肯偷懒,一天到晚忙个不停。俗话说:“万事开头难。”小燕子搭的窝一开始粘得不牢固,总是掉下来,燕子还得从头搭窝。有好几次小燕子们千辛万苦得到的劳动成果都被毁于一旦了。我也为燕子们捏了一把汗,我怕它们会放弃在我家院子里筑巢。事实证明我的想法是错误的,小燕子非但没有放弃,还更加勤奋了。它们四处寻找粘性强的胶泥,持之以恒地工作。它们累了就站在电线上休息一会儿,但很快就又飞走了。我在心中支持小燕子:“加油!”几天以后,它们的窝已经显现出了雏形。又过了一个星期,小燕子的窝已经搭好了。这个窝由一点点的泥巴构成,像个小口袋,风进不去,可以抵御风吹雨打。小燕子又四处寻找麦秆之类的东西放在窝里使它们的窝更暖和。看着小燕子搭好的窝,我真为它们持之以恒的精神所感动。从此,小燕子成了我的好朋友。早上,小燕子唱着歌把我叫醒,然后陪我一起去上学;晚上,我们又一起睡觉。它们给我的生活带来了莫大的乐趣。小燕子筑巢不跟我们的学习是一样的吗?只有持之以恒才能成功,“三天打鱼,两天晒网”是不可行的。当我们遇到了困难,不要畏惧,要勇敢地拼下去,努力去克服困难,只有这样我们才能成功。我要学习小燕子持之以恒和不怕困难的精神,在人生道路上不断奋斗!教师评语:小作者通过亲眼目睹小燕子筑巢的过程,明白了一个人生道理:学习也应该像小燕子筑巢一样,持之以恒,不怕困难,只有这样才能成功!小作者细心观察生活,并能从中得到感悟,启迪人生,很难得!900字 叙事
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麻雀筑巢麻雀筑巢在悬崖峭壁上,生长着一棵茂盛的松树。一群麻雀来到这里,发现了它,我就是其中的一只。我们围着树转了一圈又一圈,最后决定要在这棵树上筑巢,我的同伴们都争着要将自己的巢筑在最高一层,因为他们都认为,越上面的巢就越坚固,谁也不肯筑在别人的下面。为此大家吵吵闹闹争论不休,一连几天,谁也不肯让谁。最后,是我站出来答应把自己的巢筑在最下面,这样才平息了这场“战争”。而我的好朋友小小在这个团队里权力最大,获得了居住在最高一层的机会,此时她心里悠悠自得。一个月后,我们的鸟巢在松树上依次落成了。小小的那个鸟巢,最为引人注目。大家高高兴兴地搬进了新居,就在我们陶醉在成功的喜悦之时,突然刮起一阵大风,所有的巢都被刮得左摇右摆,在狂风中摇摇欲坠。第二天早晨,风停了,人们看到巨石上躺着十几只麻雀,他们有的已经死去,有的伤痕累累,有的奄奄一息……整棵松树上只有最低一层那个瘦小的鸟巢还在,一只小麻雀在枝头上跳来跳去。没错,这只小麻雀就是我。其实,那些总想着把别人踩在脚下的人,最终自己会跌得更惨。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。500字 四年级 叙事
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燕子星期一的下午,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆,大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……一只小只燕子被一辆大货车撞死了。它卧在地上,头部下面有一摊鲜血,翅膀上的羽毛凌乱不堪,嘴角隐隐约约有着一丝丝血迹。看到这一幕,我不由自主地想:这事儿是人干的吗?他(她)怎么会伤害小动物?突然,一只比死去的小燕子大一点儿燕子迅速飞了过来,好像是失去生命的小燕子的母亲。它站在地上,慢慢向前靠近,仿佛在说:“儿子,走,我们回家睡觉,不要在这儿睡,会着凉的。”它发现说过后自己的儿子仍未醒来,便走到它的正前方,拼命地叫喊着:“儿子,你快快醒醒呀!不要下妈妈呀!”还不时为自己的儿子扇风。最后,它想把自己的儿子带回去。它张开翅膀,脚爪抓住儿子的身体。准备起飞,可是,自己这么点儿小的力量,是远远不够的。它又试了几次,还是不行。它留下的眼泪,就像是天空中飘着的细雨。它只能无助地走了,头还不是地回头看看。我想倡议大家,如果我们能够保护小动物,不伤害它们,想必以后的地球会发展的更好。西光实验小学四年级:张轶铎500字 四年级 叙事
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燕子三月的江南,有桃花,有烟雨。弯弯的小河,摇曳的翠竹,构成了一幅美丽的江南画卷。一阵春风,托着几只燕子,飞过树梢,掠过水面——这时,那风景便活了!“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”多么轻巧的燕子。清晨,几声呢喃人梦,睁开睡眼,窗外的电线上,栖着儿只燕子,参差错落,好像五线谱上的音符。燕子,谢谢你催我早起,我记住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的声音了!燕子算不得妖冶香艳。它清纯秀丽,它背部黑色,发出蓝莹莹的金属光泽,腹下灰白色,格外洁净,唯有喉间那片红棕色的毛羽,给它平添一丝娇媚,这就够了!燕子是一种凡而不俗的鸟,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活轨迹。冬天,它栖息在东南亚热带地区,2月上旬,开始北飞,渐次到达我国。古人云:“似曾相识燕归来。”这归来二字,连接着几万里的征程。这儿万里征程中,处处埋伏着凶险。在燕子娇小的躯体里,竟充满如此顽强的生命力!它那黑色的闪着金属光泽的羽毛,也许正是它钢铁意志的外化吧!想到这里,我们能不对燕子生出一片爱意并肃然起敬吗?燕子绝不嫌贫爱富:“旧时王榭堂前燕,飞人寻常百姓家。”燕子对家庭和子女有着强烈的责任感“儿处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?”燕子情重似山,义薄云天。“此身愿作君家燕,秋上归时也不归。”燕子的这些美好品德,也是我们人类应该拥有的,我们不应该抛弃!抬起头来,望着长空,燕子正在奋飞呢!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 四年级
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燕子不知什么时候,燕子在我家的屋檐下搭了个温暖、舒适的巢,那个巢就像半个冰激凌的筒。巢里住着一个充满温情的家庭:燕爸爸、燕妈妈,还有它们的四只燕宝宝。燕爸爸和燕妈妈几乎一模一样,它们除了白白的肚皮,就只有一身乌黑光亮的羽毛,嘴尖尖的,眼晴又黑又圆,一对耳朵像圆孔似的,分叉的尾巴似剪子,惟一的不同就是燕爸爸稍微长了一点,体形大了一点,平常我们只能看见小燕子的一张菱形大嘴,其他部位都隐藏在窝里,一点儿也看不清楚,因为小燕子还不会飞,每天都坐在窝里张着嘴等爸爸、妈妈喂食。燕巢表面凹凸不平,还能看出堆砌的痕迹。原来燕子筑巢时,从田野或河边啄取湿泥,衔回巢址后一点一点地堆砌,并且不时地加进干草、草根和羽毛等东西,可以使巢壁坚韧。当泥巢初具规模的时候,燕妈妈不时的坐进巢中,用腹部将巢内壁光滑,并且坐在巢中堆砌和修整巢的上缘,最后用衔来的干草的羽毛等物衬在巢内,这样它的巢会很暖和很舒适。燕子捕食的速度十分快,在空中一飞,嘴里就叼了一只虫子。燕子有时不直接把虫子喂给小燕子,它站在附近的电线上,叽叽喳喳地叫,好像在招呼另一只燕子也来喂食,那如同在唱歌一样。这时,小燕子也“喳喳”地叫,害怕燕爸爸、燕妈妈不给它喂食,那声音就像在说:“先喂我吧!先喂我吧!……”燕爸爸、燕妈妈回来了,小燕子就让他们喂。燕子有着流线型的身体,飞机就是依照它制成的。人们看燕子一身黑装十分漂亮,还仿照它做了一种礼服——燕尾服,不信吗?你看燕尾服前面那领结就是燕子脖子前画的那块黑色斑点。燕子叫声悦耳动听,长得俊俏伶俐,又能捉害虫,是多么可爱的小生灵啊!650字 小学
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燕子几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。燕来我家微风习习,春天像一个亭亭玉立的少女走到我跟前。我是寄宿生,一周才回家一次。这天,我迫不及待地跑回家中,一进家门,便发现客厅里的壁灯旁有一个燕子窝。这里面还站着一只燕子,它那流线型的身体,剪刀似的尾巴,站在那里宛如一个绅士穿着燕尾服。我踮着脚时,还能看见里面有燕子蛋呢!这使我兴奋无比,因为自我懂事以来,这还是第一只燕子来我家呢!这个发现犹如镇定剂,使我激动的心情又立马平静下来,我悄悄地走开了,生怕惊扰了它,幸好它也没有发现我,依然愉快地呆在窝里!第二天准备去学校时,它冲我叫了两声,它是在向我问好吗?也许是吧!母燕育雏两个星期后,我偶然听见客厅里多了一些鸟叫声,我想应该是那些小燕子出生了吧!我赶忙跑去看,只见四、五只粉嘟嘟的小鸟呆在窝中,旁边的大燕子喂了其中一只鸟一条虫,这让我很惊讶,那些鸟难道这么快可以吃虫子了吗?那尚未睁开的眼睛告诉我,是的!接着大燕子飞出去了,其它雏燕都还没吃虫呢!大燕应该是去觅食去了吧!那些雏燕见大燕走来之后,立刻又安静下来……倔强的飞翔又过了几个星期后,当我再进客厅时,我发现有四、五只成燕在客厅里飞来飞去,它们的体形仅仅只比大燕略小一点点,可比以前大多啦!那外貌跟大燕不差多少,跟那粉嘟嘟的小雏燕可真是有天壤之别呢!它们现在还不是很会飞,只能飞一下,又停一下。那古灵精怪的小脑袋,真是很可爱呢!我看它们那心有余而力不足的样子,可真让人心疼啊……它们给我带来了欣喜和快乐,我真心地期盼它们能有一个好的未来,期盼它们明年还能来这里做客!650字
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燕子嘿!我亲爱的朋友,今天你有看见燕子沿着热带往北飞过来了吗?没有?哦不不,这并不重要,我只是想问你,你是不是感觉昨天,春天姗姗来迟了?这是一个重要的消息,春天,她来了。她迟到了!这是一个多么令人震惊地问题,春天还没有来临之前,我们的植树节却已经过去了,我不知道那些小小的树苗,他们有没有被冻坏。春天确实来迟了,我还记得贺知章的《咏柳》里面谈到,“二月春风似剪刀”。这个“二月”指得就是三月初的日子。但是现在已经是三月下旬了,你算算看,这到底相差了多少天?转换一下,又是多少个小时?着急,为了等待这个春天我浪费了多少时间。三月里依然是那么的冷,一个怕冷的我,整天穿着厚厚的外套,把自己裹得像一个大粽子似的,引得周围的同学发笑。是的,每每这个时候,我总是在幻想,如果现在是春天,我就不必穿上这么厚的衣服了,到了那个时候,我也感到爽快多了。??但是,春天她没有来。她违约了。她明明和我约定好的事情,我不甘心,她凭什么可以违约?她为什么这么不信守诺言。可,应该脸红的其实应该是人。春天她告诉我,她早就来了。我问她怎么可能?她却反着问:“你不觉得去年的夏天很热吗?”热,当然热啊,整个的人也如同雪糕似的快要化了呢!她笑着说,“这不就对了吗?天气异常啊。”异常?我突然联想到的是,今年是不是太阳黑子的峰年,但一推算,发现不是。天气异常,天气异常……念着四个字,我感觉脸愈加发烫。真的!之所以天气会发生变化的原因好象就是人干的么。没有忘记曾经那场印度洋的海啸,没有忘记暑假里必须经历的台风。是不是人类干的?是不是?!反正在自然面前,我已经丢了脸了。现在看见那燕子从南飞向北,看见燕子停在那电线上,看见燕子在唧唧喳喳嚷个不停……燕子飞往北边,正路进我的面前。春天姗姗来迟,这意味着什么?650字 初一 抒情散文
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燕子北方的城市上空,并不常有鸟的痕迹。即便有飞鸟掠过,也多是叽喳吵闹的麻雀,抑或黑中透蓝的硕大喜鹊。燕子与它们相比,可就是个漂亮的稀客了,偶尔遇到那双矫健的黑色翅膀,与剪出了无数美好词汇的尾巴,都会没来由的欢喜起来。而在幼时的记忆里,燕子的身影经常飞得到处都是。在下雨前闷热的空气中,几十只燕子,几十只蜻蜓,都在我头顶身边高高低低的飞着。我手持一把比自己还要高的扫帚,仰起头,看着童年的天空,有很多的云……旧时,老家的房梁上有一个燕子窝,用泥与草叶垒砌的一个小小口袋,就那么精精巧巧地搭在梁间,开口不大,却能看到从里面探出头来的雏燕,小燕子刚长出毛来不久,两三个黑黑的小脑袋挤来挤去。等待着觅食归来的父母们填饱它们的肚子。偶尔有两只小燕子会被挤下来,摔得奄奄一息。家里人就会赶忙将它救起,悉心喂养几天,再将重新活泼起来的燕子送归燕巢;要是救得晚了一步,燕子死了,一上一下两个家庭都会很伤心,燕子低低的盘旋混了孩子的哭声,现在想起都格外凄凉。前几日回老家,坐在奶奶的三轮车上,听她絮叨说着老房子的改造与变更。穿过时光侵染的小巷,与看我长大的那些景物对视,只觉恍如隔世。村落土墙间连着几根细细的电线,上面点缀着几个黑色的小小身影。“燕子!”我猛然惊觉,原来它们没有渐渐消失,而是一直住在老家的村庄里,仿佛被谁画入了这里的风景中,成为永恒的搭配。那么多的春秋过去了,不知它们已经看过了多少个如我这般从这里长大的小孩子了呢?三轮车晃悠着,发出嘎吱嘎吱的声音。在路的尽头,我忽又看见了漫天飞舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前画出一条条流线,蜻蜓的翅膀也在快速的振动着。我如幼时般,仰起头望天,找不到一片当年的云……天津英华国际学校二年级:钟荧650字 二年级 状物
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