走近鲁迅
600字
六年级
散文
鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，他是作为一个不可言说的奇迹存在的。
说到鲁迅的精神，就是以笔为投枪和匕首，吃的是草，挤出来的是奶， “半殖民地人民最可贵的品格，没有丝毫的奴颜和媚骨”。与之相联的形象便是孤愤、激昂、单枪匹马。前面是一眼望不到头的明枪，身后是飞蝗一般放不完的冷箭。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，是鲁迅决心以满腔的热血浇醒世人的决心和意志的真情流露：“横眉冷对千夫指，俯着甘为孺子牛”，是鲁迅对敌人坚决斗争的态度和对人民无限深情的真实写照；“读生无奈日奔驰，有弟偏教名别离，”是鲁迅对亲情的珍爱，对残酷的斗争的最清醒的认识；“忍看同辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”是鲁迅面对敌人残酷杀害革命青年无比仇恨的最有力的回击……
他给中国文学的大河开辟了一个新的支流,他不会因为旧物的羁绊而停止探求新事物的步伐。新文艺无论在理论上还是实践上，他都站在最前面。他独自在黑暗中摸索着，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他无时无刻不在探求着、实践着。他以最大的力量，把最简单的文字、感情、思想，容纳在一两千字里，像一块玲垅的瘦石，但永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙。
中国人民虔诚地崇拜着鲁迅。因为他是在国人需要精神支柱的时候挺身而出，顶天立地地站在华夏大地上的。鲁迅先生的精神，至少让三代中国人灵魂受到洗礼。鲁迅先生的精神，渗透了中国的每一寸土地。他伟大，他坚强！
新的希望
350字
初一
记叙文
还记得才放暑假的时候，屋后一片黄色的世界，可如今，却变得一片翠绿了，就是这些天，世界从黄色变成绿色，看来，农民伯伯们的收获很大呢！不，应该是农民伯伯们的力量大！如今，大概都轻松了吧，他们只用去浇农药了， 用不着每天顶着炎热的天气下地去收割，插秧了。我也替他们高兴，因为也用不着早出晚归了。
哎！看那，那边原来光秃秃的山，现在长满了树苗，说是“光秃秃的山”，是因为那边烧空了，虽然现在的数不是很高，但也是希望，原来的“灰”山，现在变成了“绿”山了。
瞧啊，山、苗……都变绿了，是不是绿色就象征着新的希望呢？也许是呢，但是黄呢？难道是预示着噩运吗？我不这么认为，我认为黄色是象征着结束，但不是结束后就没有开始了，因为新的希望又会长起来呀！
绿色总会变黄，苗也如此，树叶亦如此，有暗示着什么呢？暗示着希望总会结果，无论是好是坏，新的希望也会到来，告诉人们，无论遇到什么困难或多大的成功，也不能因此而泄气或骄傲，因为新的挑战离你很近！
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走近鲁迅当我终于读到鲁迅的《在酒楼上》时，我才觉得自己开始走近他。我感受到他浓浓的人情味和一种对生命的眷恋，看到了他在消沉中不放弃反抗的身姿。一种未曾有过的共鸣引动了我心中不起波澜的震撼。我开始思考：鲁迅是谁？他弃医从文，他是“民族的英雄”；是“以笔为刀剑与敌人斗争的战士”，是“革命者”“开拓者”……一串标签化的语言纷至沓来，这是鲁迅吗？透过这些名词我只看见一尊宏伟、刚健的铜像，却看不见他的血与肉，也不见他长歌当哭模样，更感觉不到他的那种“克制的冷”。鲁迅被标签化了，是时代与人们贴上的，他成为了诸多名词的汇集。或许人们本想以此方式来纪念他，不料却将他推得太远，远至神龛，人们只能仰望、无从走近。我理解人们的作为。那样的社会令他目不忍视，他要在沉默中爆发，他亮出匕首刺往人性的要害。而一个沉醉于虚幻太平的时代不容词人打碎其美梦。于是在那个时代怯懦麻木之人给他贴上标签使他醒目，使他暴露在高压下成为众矢之的而自己免于攻击。如今世人始觉歉意，便又为他贴上光鲜的标签以供后人歌功颂德。但人们的这种行为却使鲁迅不再是一个有血有肉的人。人们止步于对鲁迅的形象认识而忘却了他更深重的精神意义。他引领着人们走向精神幽深之地，带领人们远离奴隶之路……如今的鲁迅受到了太多标签的审判，他终于变得扁平了，变得片面了，变得易于掌握了。世人为鲁迅贴上的标签是细碎的，是沉重的，更是随意的。人们的态度太轻佻了，行为亦是过分莽撞。不仅仅是对鲁迅，更是对鲁迅的文字和他的文字所承载的时代与文化内涵。他们试图为一切东西贴上标签，如此他们便可用最简单、最快捷的方式定义一切。但这些零零总总的词汇又怎能还原一个复杂的人格，架起一个庞杂的时代？更如何涵容那些文化？人的精神世界在“标签式思维”的作用下趋易、趋同了。这也体现了人们潜在地对事物的控制欲。人们以短短几个词汇总结了一个时代，定义了一段文化，标识了一个伟人，他们踌躇满志，觉得自己是赋予者，甚至认为这是对鲁迅和那些文化的馈赠，是在为他们加冕。人们在现代社会中滋生了太多浮躁，文化成了他们的快餐，大师成了他们娱乐的对象……我想起余华说的：“当一个作家成为一个名词，这便是对他最大的伤害。”或许只有当人们醒悟了，重拾他的文字，重读他的话语，重感他的温度，才是人们真正走出蒙昧，走近鲁迅，走近文化之时。900字 高三
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走近鲁迅有没有一出戏，活色生香却又激流暗涌？有没有一支笔，起伏跌落后仍静于喧嚣？有没有一个灵魂，曲终人散后却永不寂寞？他是一个奇迹，一个永恒、神奇的真实。你可以不相信神话，可以任凭那些说书的老人口中的传奇的人物在风流中流连，而只相信你所看见的。可是你不得不承认，在莫测的风云中，他就这样突破重重阻碍向我们走来，他的足迹注定将成为后人永世的追逐。终于有一天，我寻觅着他的足迹来到他的故乡——绍兴，走他走过的路，感受他的人生，品读他的情怀。百草园，他儿时所有的记忆，尽管那只是荒芜的菜园，但却是他儿时的乐土。踏上百草园的土地，那样平静的气息，细看来却也充斥着勃勃生气，如他一般，无需舞台，无需衬托，其本身就是主角。厚实的土地是他不可动摇的坚定，土地孕育的生命是他在坚定中的憧憬。只是在富裕的家庭也难逃没落的命运。走出百草园，他经历了人间悲喜、世态炎凉，甚至经历了家庭落魄。他变卖家产，最后也只得在别人的帮助下逃离故乡躲避。难道上天也在嫉妒他的才情？但这些苦难丝毫无法阻挡他走向救国的道路。他弃医从文，原本只为使国人在精神上得到救赎，却意外的使自己成为中国现代文学的先声。这是巧合，还是上天刻意的安排呢？他一生坎坷，他用自己的文字逐渐积累，造就了一个伟大的永恒，可是他最怀念的的还是在百草园的童年。500字 初二 散文
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走近鲁迅敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是《走近鲁迅》。他的头发，是短的，而且，是直竖的，显得十分有精神；密密的胡子是隶字的“一”字，他还是个大文豪呢！没错，他就是鲁迅。在我看来，他是寂寞的。曾经，他是个小少爷，过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，样子是无忧无虑的，但他渴望闰土那样的生活：可以捕鸟，可以看瓜，可以拾贝，可以看跳鱼，多自在啊！而他呢！只是读书、看书、下棋、写作，鲁迅对社会是非常不满的，即使能和小伙伴玩在一起，那也是孤单的。在我看来，他是善良的。在鲁迅去世时，为什么会有那么多人来追悼？为什么会失声痛哭？因为他帮助了那么多人。有一次，他面对这一个毫无关系的受伤的车夫，不管自己的地位有多高，他直接俯下身子帮助了他，脸上流露出了同情和关心，还把钱给了他；而且，鲁迅先生自己病得那么厉害，但他总是先劝别人多休息……在我看来，他是憎恶旧社会的。他一直在写有关社会的文章，别人都不敢，但他敢啊！所以，他用了一百多个笔名，这样执着的意念，是为了什么？是为了能让社会变得光明起来、变得辛福美满起来呀！许多人都希望这样，对是的，不过小学生作文 作文人网 你也可以投稿，他们怕啊！鲁迅先生，他是一盏照耀人们的微暗的路灯，人们都尊敬他，爱戴他，永远不会忘记他。同学们，我们应该要像鲁迅先生一样，默默为他人奉献，让家园变得和谐起来，让每一盏路灯都闪亮起来吧！谢谢大家！500字 高一 应用文
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走近鲁迅鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。在他所有的文学作品中，我们都能感受到他那种深切真实的感情，和高尚的爱国情操。在他所生活的年代里，弥漫着封建黑暗的气息，那个污浊的社会，不但没有让他成为一个普通的“受众”，反而成为一个拥有高尚人格的作家，就像高尔基的作品《童年》之中的阿廖沙一样。起初，面对日益衰微的旧中国，鲁迅先生和孙中山一样在学医，就在快学成时，鲁迅先生才真正意识到：想要救国，光凭身体上的健康是远远不够的，必须要从思想上唤醒民众，自由的束缚固然可怕，但更可怕的是精神上的束缚。从那以后，鲁迅先生便弃医从文，真正开始从思想上让民众觉醒。经过长时间的努力，有无数的人因鲁迅的文章而彻底醒悟，可也有人企图让鲁迅先生“碰壁”！“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生依然拿起笔，坚定不移的写着，即使前方有无数的暴风雨，他也会说“：我所走的路，为的是全中国的人民，，他们不了解我，我没有怨言，我坚信，我所走的路，一定是对的。”“其实地上本没有路，走的人多了，就变成了路。”在为革命做出伟大贡献的同时，鲁迅先生还开创了中国文学史上的一座里程碑——《狂人日记》，中国第一部现代白话文小说。在现我的眼中，鲁迅先生就是这样一个人！我欣赏他的作品，对他的作品，无论何时，我都是满怀期望地去阅读，在他的作品中，我时刻感受到那一种对于文学的热爱。如果说文学创作是鲁迅的生命，那么他的对于文学的热爱，就是控制它整个生命的灵魂，假如当初鲁迅没有放弃学医，可能到现在，我们都还没有觉醒！在若干年后的今天，在共产党成立九十周年的今天，我们记起了无数的革命先烈，他们都为党、为国家、为人民做出伟大贡献。但是别忘了，还有一个人；还有一个以笔为武器的普通作家；一个“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大革命家，鲁迅。鲁迅是一个普通的人。是一个站在我们中间的人。是一个把人民放在第一位的人。我听见了：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛‥…”东湖中学初一：吴中原700字 初一 写人
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走近鲁迅母亲的书桌上终年摆着一尊镶嵌着鲁迅像的瓷盘。听母亲说，文化大革命“焚书坑儒”， 可是没烧鲁迅的书，书店里除了毛泽东选集马恩列斯全集，剩下的就是鲁迅全集赫然摆在那里。鲁迅，一个神圣的名字，像所有被推到高处的神话人物一样，在鲁迅周围始终有一种威慑的气氛和蛮横的力量，压迫着我不敢双眼直视他。他是作为一个不可言说的奇迹存在的。在那个风云变幻，灾难深重的年代，为了拯救阴霾笼罩的旧中国，鲁迅先生沉思着、探索着，“众人皆醉我独醒”，做出了坚定的选择，用笔来代替手术刀，摘除中国人封闭头颅里思想的毒瘤。有人说鲁迅先生的文章不是很过硬，可没有人敢说他的思想精神神不过硬。那精神到今天还闪烁着锋利的光芒。说到鲁迅精神，这个我是知道的，就是以笔为投枪和匕首，吃的是草，挤出的是奶，痛打落水狗，毫小妥协地向一切黑暗势力挑战，“一个都小宽恕!”，“横眉冷对于大指，俯首甘为孺了牛”，“半殖民地人民最可贵的品格，没有丝毫的奴颜和媚骨”。与之相联的形象便是孤愤、激昂、单枪匹马。前面是一眼望不到头的明枪，身后是飞蝗一般放不完的冷箭，简言之，鲁迅的一生是战士的一生。鲁迅先生古文古诗写得极好，可他并不尊唐崇汉，他给中国文学的大河开辟了一个新的支流。他不会因为旧物的羁绊而停止探求新事物的步伐。新文艺无论在理论上还是实践上，他都站在最前面。他独自在黑暗中摸索着，常常“碰壁”，碰扁了鼻子。他无时无刻不在探求着、实践着。他以最大的力量，把最简单的文字、感情、思想，容纳在一两千字里，像一块玲垅的瘦石，但永远新鲜，永远清晰，永远软中透硬，永远厉害而不粗鄙，有着一颗手榴弹的力量。鲁迅先生是相信进化论的。他有一颗纯洁的心，关爱着青年们，有时甚至是溺爱。他相信新一代的青年必定是新中国的栋梁，必定有出息，就用自己的手把他们一个个托起来，唯恐自己的光芒遮住了他们。中国人民虔诚地崇拜着鲁迅。因为他是在国人需要精神支柱的时候挺身而出，顶天立地地站在华夏大地上的。鲁迅先生的精神，至少让三代中国人灵魂受到洗礼。鲁迅先生的精神，渗透了中国的每一寸士地。他伟大，他坚强。鲁迅精神并没有随着时问的推移被人们淡忘，它已经播散到每个中华儿女的心里，激励着我们直血现实，勇于反省自我，不断前行。800字 五年级 散文
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600字
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鲁迅鲁迅！谁不认识？谁没有读过他的文章呢？那你们知道大文豪鲁迅是在怎样的环境下长大的呢？他上学的地方又是怎样的呢？下面，让我带领大家去鲁迅小时候的地方逛逛吧！ 镜头one： “德寿堂！”没错。现在我们来到的就是大厅了，这里是接待贵客的地方哦！“那我们来到这里，算不算贵客啊？”应该算！呵呵！看啊！那个年代可是非常讲究辈份的哦！连长辈坐的椅子都比晚辈要大！“那鲁迅坐哪个位置啊？”应该是比较小的椅子吧。 镜头two： “三味书屋！”我们现在已经来到了鲁迅读书的地方“三味书屋”了。怎么样？有没有闻到一股书香呢？下面让我们来认识一下鲁迅的老师了：寿镜吾！他是鲁迅在众多的老师中最为敬重的三位之一，也是他的启蒙老师。鲁迅不是在《从百草园到三味书屋》中说寿老师“极方正、质朴、博学。有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用。”他教学严还常帮助有困难的学生。是个好老师哦！下面我们来看看鲁迅上学时坐在哪个位置呢？看！那个靠墙的位置就是了。另外，三味书屋的三味是哪三味呢？就是：读经味如稻梁，读史味如肴馔，诸子百家味如醯醢。朋友们，让我们在书本中细细品尝，汲取营养吧! 镜头three： “百草园！”没错，这里就是鲁迅小时候最快乐的地方——“百草园”了！这虽然对现在的孩子来说不算什么，但对那时的鲁迅来说可是非常重要的！这里聚集了鲁迅小时候的欢乐与愉悦。我们可以想象：十岁的鲁迅从“铁笼子”里跑出来，大口大口地呼吸着新鲜的空气。在草丛里抓蛐蛐、爬上树去摘桑果……好了，旅客们，本次的“鲁迅故乡之旅”到此结束了。“德寿堂”、“三味书屋”和“百草园”都给你留下了怎样的印象呢？650字 六年级 叙事
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鲁迅鲁迅，我国的一位鼎鼎有名的大文豪，原名周樟寿，后改为周树人，字豫亭，后又改为豫才，浙江绍兴人。鲁迅是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。鲁迅出生在绍兴府城内东厂房口，汉族。他年幼丧父，生活寒苦，就靠母亲和姐姐帮人洗衣服维持生计。“鲁迅”是其投身五四五四运动后被使用的一个笔名，因为影响日甚，所以认识习惯称之鲁迅。鲁迅，1881年9月25日出生，7岁启蒙，12岁就读于三味书屋，勤学好问，课余喜读民间文学书籍。1898年春，鲁迅离开故乡，满怀人生希望，考入了南京江南水师学堂，1902年，鲁迅以优异的成绩毕业，被官派赴留学。他发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的著作以小说、杂文为主，代表作有小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集：《朝花夕拾》，杂文集：《坟》、《热风》、《华盖集》。鲁迅非常伟大，这一生中竟然发表了这么多作品，我非常敬佩鲁迅先生。我看过鲁迅先生好几部作品，都觉得非常好看，越看越有趣。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被毛主席誉为“民族魂”。2009年9月14日，他被评为“100位为新中国成立做出贡献的英雄模范之一。”450字 六年级
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鲁迅鲁迅，大家都在熟悉不过了吧？他原名叫周树人，是一位文学思想家。他一生以笔为武器与敌人作斗争。毛主席曾评价他是伟大的无阶级文学家，思想家是中国文化革命的主将。他还曾被誉为民族魂，深受人民的爱戴。他为中国也作出了巨大的贡献。 他出生在很有钱的家庭里，但却并没有一点少爷的架子，他还很爱写作，曾在洋学堂读书，又去了仙台医学专门学校。他选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。但是，无论他取得怎样的成绩最终还是受到日本人的歧视，在他们眼里中国人都是低能儿。于是鲁迅弃医从文翻译外国小说只卖出了几十册，又加上没有足够的资金于是不得不回国谋职。1918年5月用鲁迅为笔名发布不了《狂人日记》。 1936年鲁迅去世了，他的遗体躺在了万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼她向他致敬，挽联挂满了整个墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子，送暗恋送花圈的人有工人有学生各色各样的人都有，他们都怀着崇高的敬意追悼到鲁迅先生。鲁迅安详的躺在那里，有的人失声痛哭，仿佛是他的亲人一般， 鲁迅他永远印在我们每个人的心中，虽然我们并不能像他一样的伟大，但是我们要好好的学习为社会尽一份微薄之力。500字 六年级 写人
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鲁迅我国有这样一位大文豪：他身穿一件朴素的中式长衫，胡须成了一个隶书“一”字……他，就是鲁迅。在我看来，鲁迅是一个关心进步青年的人。我曾看过这样一个故事，一次鲁迅先生穿着破烂衣服去理发店理发，一位年轻的理发师打量了他一下，以为鲁迅是一个乞丐，于是就胡乱地理了几下，于是鲁迅也乱抓一把钞票给那位年轻的理发师，理发师便数了数，呀！他猛地一惊，多了许多钱！他的心里乐开了花，真想鲁迅多来几次理发。过了一个月，鲁迅再次来那家店理发，那位年轻的理发师认出了鲁迅，就笑容满面地给鲁迅细心地理发，理完后，鲁迅细心地给年轻的理发师钱，理发师数了数，咦？怎么钱刚好？他用疑惑的眼神望着鲁迅，鲁迅便笑着说：“前一次你乱理我的头发，我也就乱给你钱，但今天你仔细地理头发，那我也仔细的给你钱……”听到鲁迅的一番话，那位年轻的理发师惭愧地低下了头。当我看到这里时，我心想：鲁迅的教育方式真特别！当我们学到《一面》时，才更加觉得鲁迅是一个十分关心进步青年的。文中的阿累在一次支内山书店买书时，买书的钱不够，没想到鲁迅竟在内山书店躲避敌人，为了让年轻人可以汲取丰富的知识，他把自己译的书送给了年轻人，可见鲁迅关心爱护进步青年。社会的未来就是现在进步青年的，人一定要有知识才能创造未来，鲁迅把希望都寄托给了进步青年，进步青年是不能用外表看人的，也不能用自己的快乐放在别人身上的……应该要平等对待每一个人。鲁迅呀！你真是一位关心进步青年的学者呀！550字 六年级 写人
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走近雪野茫茫，你知道一颗小草的梦吗？它怀抱一个信念取暖，等到春归大地时，它就会以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶就是曾经在雪地下轻轻的梦吃。——题记天空中白云缓缓拉长，幻为淡淡的丝绒。每当拈走这支沉重的笔，心绪就会绵延千里万里……当记忆侵蚀了岁月，才发现，文字也是那么的脆弱与无力。雁过无痕，却为长长的轨迹留下了生命的音符。花开花落，却在手中残留了最后的暗香。紫丁香蓓蕾初绽，寒梅怒放于雪原，每一段旅程都有它不可磨灭的一段神话。有辉煌的，有暗淡的，有感动的，也有惆怅的，但每一次都在不知不觉的茫然中走过。梅花选择严寒，经受冰和雪的历练，才释放幽香。锐利的宝剑选择了烈火，在铸造下成型，才能征战沙场。海燕选择暴风雨，不畏雷电，搏击风浪，才成为大海的精灵。路上青草茵茵，有青春为伴，远方黄沙滚滚，同成熟相连。而我，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春。错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。多少次守望，等待时间走出记忆的巢穴。多少次梦吃，呼唤浪漫而美丽的音符撒满视野。我曾想过自己要做一条小溪，用一生的活力来吟咏一路的欢歌。也曾想过要做一颗石子，用全部的力量来撑起一条通向远方的大路。沧海桑田，潮涨潮落，每当我殷殷期待，迎来的都是毫无余地的失败。但是在我人生的字典里没有“放弃”，只有“永不言败”。沉重的秋色挡不住凄冷的北风，凄冷的北风挡不住走向春天的脚步。厚重的夜幕挡不住闪烁的群星，闪烁的群星挡不住心灵窗外的阳光。朗朗的晴空挡不住突来的暴雨，突来的暴雨挡不住远去的背影。即使岁月的大门挡住了炽热的渴望，但决挡不住炽热点燃的勇气和渴望滋育的信念。我有梦想在飞翔，挡住的一定是自己的翅膀。站起身来，抖掉前尘的往事也抖掉心中的落寞，用坚实的脚步踏响今日的旋律也踏响明日的晨歌，我必须以成功的绚丽为生命增添一道亮丽的风景。750字 高三 散文
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走近３月１６日一个特别的日子，我永远也不会忘的一天啊！时光是否能倒流啊，让这不再成为一个事实。梦醒时，总不能忘怀那曾经拥有的那双手啊？一切都来得太突然啦。今天你依然躺在一个白色房子里，多么希望你能自己起床，站起来打开窗看看外面的世界是多么丰富多采；也不知道努力了多少次，但这依旧是一个美丽的童话。外面的天还是那么蓝，可是我知道你的心不再如以前，以前有再多的苦难，从来都没有向它认输过；一直相信自己能行的，一定能把事情做好。也许对于现在的你来说，上天啊，请你赐我一双神圣的手吧！还有很多的事我还没有做好呢？可是现在对于你来说这只是一个奢望。今天我一直在想，是不是你做得累了吧，是上天让你停下来休息了吧，可是为什么上天会是以这样的一个方式来让你休息吧？是上天在惩罚我们吗？我无从得知。是的，你的一生充满着苦难，但你的腰杆是挺起来的，面对困难你从来都没有说过放弃。给予我们的总是最好的。人说付出毕定有回报。回想，你还是一无所有，还有很多事让你放不下心，说到你一直牵挂的，泪水浸湿了你的忱。是啊，他太小啦，太孤单啦，他没有可以依靠的肩，所以你对他给予了全部的爱。做一个太自私的假设：要是没有他，你就不会那么累，受尽那么多的苦难，也不会有今天这个下场。在一个完全可以安享晚年的时候，却给了你太多太多的苦难。人常说，付出定有回报，可是却一直没有人能理解，某些人依然我行我素，看着真是让人心寒啊！做为一个爱你的人，我不想再多说什么，因为这毕竟是你的选择。对我来说只要你每天都过得开心，所以的一切都是一片过眼云烟。不管今后会怎么样，我依然会在你的身边，只是希望你能解开心结，面对事实，站起来吧，走出去。也期盼着一些人能从这件中，明白，他做错啦，做个知错就改的人吧！我的父亲一生操劳，做儿女的却还不知道如何去报这份恩；还沉沦在不可一世的生活中；依然做着自认为可以的事。对于责任二字还不明白它的意思吧，可是这个词一个小学二年级学生都能理解，一个成人就不能了吗？我无言以对800字 高三 散文
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鲁迅在我很小的时候，就听说过鲁迅和高尔基的名字，爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进！在我幼稚的想象中，我也曾认为他们就像是亲兄弟一般，甚至连相貌都不无神似之处！必须承认：他们那双峰并秀的形象就像是我精神的支柱，是我内心的殿堂毅然耸立！初次翻开高尔基的小说，无论怎样克制自己，都觉得那一页页密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味，因而再也看不下去！相对而言，鲁迅的朝花夕拾虽然意义深刻，但里面记述的那一件又一件童年趣事似乎更加诱人！三味书屋，百草园－鲁迅童年的乐园，如此缤纷多彩；赤练蛇，美女蛇－鲁迅童年的听闻，虽然可怕，却使孩子们更加向往那快乐的生活！对于现在的我们来说，这应该才是我们真正向往的生活吧？找蜈蚣，捉斑蝥，拔何首乌。。。。。。这是一些离我们很远的事，但也难免会使一位循规蹈矩的学童想入非非！通过那一系列朴素而诱人的文字，我进入了别人的童年；而别人的童年又给我带来了无穷的趣味！我崇拜鲁迅，也爱听在他身上发生的种种琐事！记得还听老师说过鲁迅曾在看到中国人软弱无能，背信弃义是说过：哀其不幸，怒其不争！短短的八个字，既清楚地表达了他浓浓的爱国之情，也体现出了他对国家衰弱，国人叛逆的伤心与气愤，使人感慨万千，同时也使我对他的敬仰之情更进几分！在国家面临危机时，鲁迅也曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章，激起一位又一位人民与志士的觉醒，不断的与敌人作战，誓死保卫祖国！这多少会令人十分感动：身为茫茫人海中的一员，虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国，但他并不是袖手旁观，而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战！这样，即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战，但也已是战场上的一员，而且是重要的一员！他不仅保卫了祖国，也激起了大家浓浓的爱国之情，让我也深陷其中！正因为有里这股强大的力量一直激励着我，我渐渐学会了坚强，学会了?I卫，学会了面对困难勇不退缩！在这种强大力量的滋润下，我不断地成长着，进步着。750字 初一 散文
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鲁迅鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里，但在他13岁那年，他的原来在京城做官的祖父因科举舞弊案入狱，此后他的父亲又长期患病，终至死亡，家境败落下来。家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响。天真活泼的童年生活结束了，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。他经常拿着医生为父亲开的药方到药店去取药，拿着东西到当铺去变卖。家庭的变故和变故后的人生体验，也使鲁迅从少年时候起就亲近下层人民。他的外祖母家住在农村，因此他与农村的孩子们成了朋友，与他们一起玩耍，一起划船，一起看戏，有时也一起到他们家的地里“偷”豆子煮了吃。在他们之间，没有相互的歧视和仇视，而是相互关心，相互友爱。1898年，18岁的鲁迅，怀揣着慈母多方设法筹借的8块银元，离开家乡进了南京水师学堂，可后来又改入南京路矿学堂。鲁迅在南京路矿学堂期间成绩优异，使他在毕业后获得了留学的机会。1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校。他选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。500字 初一 散文
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鲁迅鲁迅，曾于1918年发表《狂人日记》一文，随即国内便引起了巨大轰动，文学界似乎也开启了新方式。可是，前世文人发表如此多的文章，为何鲁迅先生后来可得如此高成就？为何他的文章可得如此多人关注与称赞？那便是因为：他在人人说假话的年代，却说了真话。有很多人都将鲁迅当做自己的偶像，我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样，我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮，我们也正像他一样，贪他的精神食粮。于是，便有人说：“你若觉得迷茫，不妨读读鲁迅”。的确也是，鲁迅先生的每一篇文章，每读一遍都能让人有新的体会，他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥，他更提倡“懂”，他的语言从来都是幽默风趣，且又正义无畏，他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道：“远看是狗，近看原来是郭沫若。”鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代，官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败，而鲁迅先生又怎会同流合污？他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩，他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文，提倡实业救国，他看事情很明白。他也很明白，他要救，他要救国，要救这些昏昏沉沉的民众，要打开他们思想的闸门。古人都说：“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾，是受过教育的人，自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么，可想而知，当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时，是下了多大的决心。也是从那时起，他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢？我想，是他心中希望中国不再落后的那份愿望，是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照，他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的：“有的人死了，但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长，他是我们中华的民族魂！750字 初中 散文
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鲁迅他，是文学界赫赫有名的大人物，他曾经用笔作武器，将无数敌人击退，将亿个国人拯救。他拥有一张再也普通不过的脸，方方正正的。那浓密的头发覆盖在他的头上，直直的，却有一点短，特别是头中间，又厚又多，像一片繁茂的大森林。光洁的额头下接的是一对黝黑的眉毛，如果仔细看，会发现，他又一边眉毛更浓些，因而另一边显得高，看起来有一些不羁，眉毛连着他那直挺挺的鼻子，鼻子下的宽为一指的胡子，乱乱的，遮住了他的上嘴唇，令人看上去很邋遢，那片胡子就像被人贴上去似的，活像一个隶书的“一”字。我与其他人一样曾一度认为他应是一个顶天立地的男子汉，至少也得一米八左右。可惜是事实“残酷”的，他并没有像想象中那样，他只不过是一个长着普通人的脸，有着一米六一身高的小矮人，特别是在他和外国人一起的合照中，是显的那样渺小。最有特点的是他的眼睛。他的眼睛，像水晶一样亮，虽然不大，但仿佛有种神力，能够穿透一切事物，看到世间最黑暗的角落。他用他的眼睛看到了在中国人被日本人当众屠杀时，围观的国人欢呼喝彩的残酷景象，他被撼动了，决心将黑暗势力一网打尽。他的目光变得更加犀利，将社会的阴暗，腐败与人民的贫苦，无知尽收眼底，再用他匕首似的文字来打击敌人，拯救国民。从他弃医从文后直到生命最后一秒，他无时不刻在用自己如钻石的目光聚焦在黑暗之处，将太阳折射进去，努力把它变为光明。是的，他做到了，他将中国人的思想从封建为开放，他净化了我们的心灵与思想。因为他，才造就了新中国，造就了我们生活的和平美好。他，鲁迅，就是一个这样伟大的人。指导老师张禧600字 初二 记叙文
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走近世博会距离世博会只有三百五十多天了，所有的上海人民、中国人民，甚至全世界人民都在期待着上海世博会的到来。你瞧，清晨，许多老人和小孩儿在小区里、公园里锻炼，希望能有更好的精神去迎接世博会的到来。学校中，老师也开始叫学生们学起了世博英语，虽然是最基本的，但是为了在世博会上用简单的英语跟世界各地的人交流，同学们还是在很认真地学习。世博会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和悠久历史的国际性博览活动。它已经历了百余年的历史，最初以美术品和传统工艺品的展示为主，后来逐渐变为荟萃科学技术与产业技术的展览会，成为培育产业人才和一般市民的启蒙教育不可多得的场所。世界展览会的会场不单是展示技术和商品，而且伴以异彩纷呈的表演，富有魅力的壮观景色，设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间，成为一般市民娱乐和消费的理想场所。12月18日，上海世博会的吉祥物“海宝”诞生了。从向全球公开征集到的26655件作品中经过专业评委团队层层遴选和修改小组用心打造，最终，由汉字“人”演变而来的海宝——美好城市的创造者和体验者被敲定为上海世博会的吉祥物。上海世博会的举办，不仅可以促进各国之间的文化交流，更能推动世界科学技术水平的发展。让世界进入更先进，更发达的新时代。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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走近清华像东方圣土上一颗耀眼的明珠，像孕育莘莘学子的一个智慧的摇篮。清华大学啊，你的容貌，永远深刻在我心中！----题记今年暑假，我有幸跟着旅游团去了一趟北京，还游览了我心中的梦想之地----清华大学。在清华大学的二校门口，放眼望去，校园内绿树成荫，生机盎然。校门的颜色十分质朴，不张扬，从里到外透着一股稳重的气息。门上有块大理石，上面刻着“清华园”三个大字。我们从西校门进去。西校门门口有两只威武的石狮，似乎在保卫着校园。校门上毛主席亲笔题的大字“清华大学”醒目极了！进了校园，我越来越感到这里充满着活力。学生们骑着脚踏车在校园里往往返返，他们的脸上洋溢着青春自信的笑容。我不禁心生感慨：假如有一天，我也能像他们一样，那该有多好！清华大学真得很大，绕了好几个弯，我们才来到了“近春园”。这里有一片荷塘，也就是朱自清《荷塘月色》的取材之地。这片荷塘出奇般地吸引了我。满池碧绿的荷叶长得十分得高，宛如一把把天然的伞，又像小姑娘穿得蓬蓬裙。荷叶长得十分茂盛，重重叠叠地紧挨在一起，不给底下的池塘留一点儿缝隙。荷叶上点缀着一些荷花网 ，有的早已展开了笑脸，粉红粉红的，宛如一个娇羞的少女，散发着淡淡的清香，纯洁美好。有的还只是花骨朵，但看上去却是胀得满满的，似乎一碰便会开出美丽的花。清风徐徐，满池的荷叶随风轻轻地摇曳，我这才可以隐约见到底下的池塘，似乎是尘封了已久了的一个匣子，对这突然的清新美妙充满了好奇，就像我一样……荷塘旁更是绿柳成荫。柳条儿将舒未舒，朦朦胧胧。放眼望去，顿叫人心旷神怡！600字 高一 叙事
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走近四季世界是怎样的？他，真的黑暗？他，真的一无所有吗？不，世界是五彩缤纷的，他可以不断变化色彩，因为四季在世界的心里，走近四季，走近世界的另一面。四季——春晨露从叶间划落，花朵散发着诱人的香味。阳光透过青叶，洒在脸上，暖暖的。花儿在风的抚摸下绽开，像一个个笑脸，摆动身子舞蹈着。听，春的声音。雨点俏皮地落下，在叶子上玩着滑梯，“滴答滴答”多么优美的歌曲，雨点儿落在地上、房子上，它轻抚着人们的脸，伏在手上、鼻子上，与人们欢乐地嬉戏。密密的，唤起大地上所有美好的生命。春，美妙的歌声。四季——夏树一夜之间长高了许多，小草也疯狂地长着，不肯认输。太阳烘烤着大地，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿，西瓜、桃子，所有水果都被阳光晒了出来，那一个个果儿，晶莹剔透，一口咬下去，酸酸甜甜口里都是汁儿，沁人心脾。人们坐在树下乘凉，大人拉拉家常，小孩吃着冰棍。一阵风吹过，便是最幸福的时刻。夏，美好的风。四季——秋树叶泛黄，一个个离开人间，落在地上。踩上去，“咔擦咔擦”像一曲悠悠的小令。蝴蝶蹁跹，舞蹈着。田野里金黄一片，像是披上了金色大衣。果园里的果子开了，人们忙着收果子。秋，缤纷的色彩。四季——冬小雪花莅临人间，它们像调皮的孩子，到处玩耍，给人间披上了雪白的毯子，白中唯有一点红——那立在雪中的梅，给这白色增添了几分意境。孩子们个个迈出门，堆雪人、打雪仗，整个世界都洋溢着他们的笑声。冬，诗意的画。走近四季，走近世界的心。春的声，夏的风，秋的彩，冬的画。人的意境，四季的美，无处不在。走近四季，走近人们美好的心……600字 初一
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走近西湖俗话说：“上有天堂，下有苏杭”，杭州又以西湖闻名，走近西湖，让我觉得如醉如痴。夏日，不知不觉漫步于西湖，映入眼帘的是“断桥”。断桥并不是桥真的断了，而是在雪后初晴时，日出映照，断桥向阳的半面桥面上积雪融化，露出褐色的桥面一痕，仿佛长长的白链到此中断了，呈“雪残桥断”之景。站在断桥下面，微风拂面，我好像看到在蒙蒙细雨中，白娘子正款款走向手持一柄油纸伞的许仙。走在洒满绿阴的小路，前面就是苏堤了。苏堤位于西湖西部水域，是著名诗人苏东坡用疏浚西湖时挖出的湖泥堆筑的一条南北走向的长堤。“苏堤春晓”是指春天来到时，这里垂柳初绿，薄雾蒙蒙，尽显西湖旖旎的最美气质。而此时一缕金色的阳光轻盈地洒在清幽的苏堤，堤旁柳暗花明，我长长的思绪随着长长的堤岸飘向遥远的时代。坐上了游船，迎着吹来的风儿让我觉得心旷神怡。瀛洲岛上，“三潭映月”的美景让人流连忘返，“绿水图”占据我的眼球，别有一番风采。听说每当月圆之夜，泛舟湖上，可以看到天上月一轮，湖中影成三的奇异景色，月影塔影云影融为一体，让人有说不出的诗情画意。充满着期待，我终于来到了盼望已久的雷峰塔，走上雷峰塔最顶峰，可以俯视整个西湖，真是让我大饱眼福。湖中碧波荡漾，荷叶挨挨挤挤一片葱绿，淡粉的荷花挺立在湖中，柳条在随风摇曳，让人感到西湖的一切都是那么美，那么令人陶醉。走近西湖，总感觉西湖的美说也说不尽，看也看不够。回家的路上，我脑海中还在回味着西湖的美景，再见了，美丽的西湖，期待我们下一次的相遇！600字 六年级