许我向你看1200字以上

许我向你看

1200字以上 初二 记叙文

人的一生,是一场漫无目的的旅行。你会去许多地方,遇见不同的人。但这样的经历可能止只有一次,一生一次,那么,许我向你看,琳山。--题记

我和澈说那儿的日子是难忘的,一群孩子聚集在一起肆无忌惮的闹,是快乐的。澈说,其实我们早就忘了去哪儿的真正目的。的确,有点迷茫。

当初这两个字略带恐怖和期盼向我们走来。我们带着怀揣不安地兴奋和大包小包的零食奔向那个地方。我记得沿途的风景很好,大片大片的油菜花盛开在阳光下,远处的桃树淡淡笼罩一片红霞。我们在车上大声地唱着歌,从喜羊羊到小黄人,幼稚可笑。

提着行李来到这个陌生的地方,走进了各自的寝室,找到了各自的床铺。就那么顺理成章地开始了在哪儿的生活。男生没有映象中的落拓、狼狈,反而整洁地让人惊羡。看着他们默默地收拾行李,抱着被子出来晒,娴熟的动作,让众多女生大呼‘贤惠’,然后一行人开始偷笑。

对于琳山的伙食,我们是有较高评价的,起码在我看来,那儿的豆浆是不错的。玦和恪这帮人应该是靠泡面度日的,虽然知道去食堂有点麻烦,但这是挺伤胃的。我曾和玦提过,但貌似依旧我行我素。一行人也曾做过一首打油诗‘琳山是泡面的味道;琳山是火腿肠的味道;琳山是夜下一帮人偷吃的饼干的味道。’

或许食讲完应该讲宿了,宿舍是和睦的。我的嗓子至今还嘶哑着,只因最后一晚心血来潮地给她们讲了两个多小时的故事,关键只有讲一个故事哎。也许我们的每晚都很疯狂,都闹得很欢,的确,那些事我们淡淡笑着然后模糊在记忆里。

回来时看到殇头上的花环,忽然想起那日与澋一起去采迎春花编就的花环,本是与她计划着给辽的,让他戴着这个唱《多啦A梦》。记得做得很简约、素雅,没有多么浓艳的颜色只是淡淡的。后来好像还未给他就丢了,至于丢到哪儿去了,我这荒唐的记性竟想不起丝毫。至今想起还带有惋惜的色彩。

切蛋器、小网兜、玫瑰花……我慢慢地整理着从琳山带回来的劳动成果。或许吃苦、体验生活才是我们去那儿的真正目的,但不知为什么,后来都成了吃喝玩乐。手指轻抚着植物标本,那日下午的情景浮现在脑海里,烈阳、山林、植被,我是从未上过山的,心里有一丝莫名的兴奋,挥洒着汗珠小步跑着。一路上风景各异,我们笑着跑上跑下,山路略有些难走,坑坑洼洼的,还有不少的树枝横斜在路上,我还记得当时笑着小心翼翼迈过后的心情,特别开心。

五天,就这样结束了;我们,就这样回来了。其实,我们留恋的不是琳山,而是一群人在一起的那段时光。

我们有种孤单的倔强,我们有五彩的梦想,胶片挥霍的笑脸,在那儿我们变得坚强、独立,知道了一切都是不容易,但一切有开始就有结束,一切都消失殆尽了。

开始的开始,我们对那儿很不满;最后的最后,我们对那儿很不舍。临行前,回头看了一眼,心里默默说了句‘琳山,再见。’

故事就这么结束了,没有什么波澜壮阔的情节,淡淡地,暖暖的,就像今夜的灯光般柔和。我念着我们一起走过的那四天五夜,许我向你看,那个充满我们回忆的地方。我请你妥善保管我们的回忆,也许有一天,我们会笑着再踏进这片土地。

许我宽容,还你骄傲

1200字以上 初二 叙事

宽容,是焰火,绽放在高处才愈是美丽,它能感染人心,因为宽容,生活才变得美丽。

初中了,我有个朋友和我一起上的初中。两年未见,她愈加亭亭玉立。她平时多做,并不多言,是同学们的榜样,可并未有什么真正的朋友。我觉得是这样。

有一日,她对我说,“你是我唯一的朋友。”这个‘唯一’,一直铭刻我心,却又不时地伤害着我。她说我是她的朋友,并且是唯一的,唯一,似乎我是她最重要的人。

我们从前相处过,两年未见,以为很难再相处。因为从小学到初中,一个人的心理变化难免会比较大,或者,心中的隐私,忌讳也多了,不愿再与朋友诉苦什么的,起码我就是这样的。

可是,相处下来,我们都发现对方并没有多大的变化,不必讶异,更无须欢喜,因为我们都共同知道,心系着对方,那么在对方的眼里自己的表现就显得亲切,不再陌生,相处也就更加容易。两年后,还能这样,的确不容易。

她很了解我,吃饭时,她知道我有什么忌口的,所以我不爱吃什么,她尽管喜欢,也尽量不去吃。我待她也不差,于是我们无话不谈,形影不离。

因为生活的平淡,久而久之,我们两人若是发生了一场矛盾,便会十分在意输赢,于是只要一闹起来,便很难停下。我们心里都清楚,因为在意对方,所以在意对方的行为,更在意对自己的所作所为。

因为我们是最好的朋友,所以也成了双方的竞争对手,在成绩上,开始是不分高下的,后来,她渐渐地超越了我,逐渐拉开了咱俩的距离。

所以在我们两个交谈的过程中,往往都是她发言得多,意见多并且独到,一开始我是佩服并且恭敬的,久而久之我们两人的关系上就多了一层隔膜,那是她的骄傲。

一个人总会犯错的,这我清楚,所以我能容忍自己,也能容忍她。可若我怀疑她错了,她定会烦躁,纠结究竟是我误会她错了,还是她真的错了。然后,我们的矛盾就开始了。

文言文《盲子坠桥》中,“有盲子道涸溪,桥上失坠,两手攀檐,兢兢握固,自分失手必堕深渊矣……”这一阅读题中,学生需答出‘道’的意思。

依她的了解,‘道’的意思是‘到’,通假字。这样把这个翻译过来的字放入句子里面,也很贴切合理,读的通顺流畅。可我却认为,这不是最佳答案。

“有盲子道涸溪”,‘涸溪’是河的意思,所以应该是‘过’即‘过河’最为贴切。可若是‘来到河’似乎有点合理,可却又美中不足。

我给她解释清楚,她或许知道自己是错误的,可依然和我争论,定要说我的答案是错误的答案,后老师把答案讲了出来,她便质疑我是抄的,或者说曾做过这篇阅读并且知道答案。

因为,我成绩从来都在她后面,她比我聪明伶俐,这一次我灵光一闪,把答案想了出来,她会质疑也很正常。

我把我这个想法告诉了她,她的脸色顿然黑色起来,我后知后觉,我不该如此直白地说一句这样伤害她的话。想来,这话本在我眼中是不伤人的,只因她的骄傲,这话就变成践踏她骄傲的利剑。

曾经老师也表扬过她的骄傲,因为她做题时可以毫不犹豫,果断并且正确地把答案写出来,在那个时候,她的骄傲,是令我自豪的。

我开始嫉妒她。可我知道,不该因这一小事而把她的骄傲抹灭,而与她产生矛盾。

这件事过去后,一次,我又恰好打翻了她的水瓶,以前她应该不会生气,可因为上次的矛盾,她对我开始有了一丝的怨,于是这次,遇到这样的事她的怒气骤然上升。

我向她道歉了,可我是在最不适合的时候道歉的。因为她的水被打翻了之后,虽然生气,可也免不了泪的流淌,然后,我在她最伤心的时候把这件事我做错了的事说了出来,并且道歉,当时我言:“没事吧?一瓶水而已啊,若换做是我……诶,我还是给你道歉吧,对不起啊?”我已经突破了自己的底线,向她道歉了。可这样的话语,对于她来说,并无多少诚恳包含其中。

她不言,我也不语。我只是待着她那嘤嘤的哭声渐渐地消失,最后,她说,“原来你了。”

原谅我了。

真好。

之后,她更加骄傲了,可依然是那种美好的,向上的骄傲。她做事做题依然果断,并且爽快。我佩服她的自信。

许我宽容,我便还你骄傲。

初二:夏茉萌

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