回首，你却早已不见了踪影
300字
六年级
散文
哭着，哭着，就累了。累着，累着，就麻木了。当我想在这漆黑的国度，寻找那一丝丝慰藉时，回首，却已人走茶凉。——题记
我试着笑着去面对，可，似乎一切都是那么不尽人意。你说陪我笑看天际，我说陪你走过下个世纪。接着戏剧性的，铮铮誓言变成了玩笑，再从玩笑变成了那虚无飘渺的过往云烟。也许人人都有一个面具，那里有另一个自己，一味，背对而驰。在奔跑时，你所拥有的东西越来越少，这时你醒了，哭了，想抓住那流沙一样的过去。几欲伸手，抓住的只是冰凉刺骨的空气。
于是，退却成了你的宿敌。不知何时，忘了以前那个自己。但，还是要继续走下去，不是吗？
于是你有了伪装，保护着内心深处的那颗脆弱的心，慢慢的你学会了为人处事，懂得进退分寸。可，在你心里清楚的知道；失去的永远都回不来了，你现在要做的就是一直向前走，永不回头……
大家的小帮手
400字
五年级
记叙文
我叫温斯斯，今年 9岁。别看我年龄小，我可是大家的好帮手。
在家里，我是爸爸妈妈的帮手。
一次，妈妈一边做饭，一边扫地。可刚扫了几下，就听到屋里咕噜噜的水声――饭流了出来。妈妈忙得不可开交。看到这种情景，我连忙把里里外外打扫得干干净净，又用拖把拖了一遍。妈妈见后，高兴地说：“你真是个懂事的孩子。”这时，我心里像喝了蜜一样甜。
在学校里，我还是老师、同学的帮手。
教师节期间，为了迎接全国第二十个教师节，学校号召各班办黑板报。下午，老师安排一部分同学去除草、打扫卫生，想留几个同学办黑板报。同学们都知道办黑板报不是一件容易的事，要求字写得好，图画得好，而且还要精心编排，弄不好就会给班里“抹灰”，因为这是一个“门面”。所以，同学们都面面相觑，不敢举手。望着老师严肃而又有些失望的神情，我鼓足了勇气，勇敢地站起来：“老师，让我试试，我能行！”话音刚落，班内响起雷鸣般的掌声。在我的带动下，又有几个同学也踊跃报了名。
一个小时之后 ，一幅内容新颖、形式多样的黑板报展现在我们眼前。我虽然累得精疲力尽，但望着我们的作品，欣慰地笑了。老师也微笑着点了点头，说：“斯斯，你真是老师的好帮手！”
指导教师 杜月英
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散文
300字
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蓦然回首，却不见了那熟悉的影子蓦然回首，却不见了那熟悉的影子蓦然回首，却发现没了你的身影。人潮人海中，我以为能与你一直并肩走下去，而你却弃我而去，我感到无奈、无助……打击、嘲笑……这些像沙尘暴一般向我扑来，我想喊救命，却又不知该怎样发出声音；我想挣扎，却发现越挣扎陷的越深……——题记我亲爱的，为什么，为什么在我感到最无助的时候没有你的身影？你知不知道，我还是个小女孩，年仅13岁的小女孩，这些打击我经受不起！是的，说出了我的理想，遭到的却是同学的一阵嘲笑和讥讽；是的，在我滔滔不绝向大家说出自己的想法时，遭到的是一片白眼和他们的不屑；是的，在我满怀希望去干一件重大的事情时，并没有得到鼓励，而是受他们的唾弃……我亲爱的，你忍心弃我而去吗？为什么？我亲爱的，为什么，为什么在我哭泣的时候再也没有你的身影了？还记得吗，那些年，只要我一哭，你就会告诉我：“不许哭。”简短的三个字，却能使我不再哭泣。因为你的话语，让我明白了花儿是怎么绽放的，鸟儿是怎么飞翔的……为什么，为什么现在的我，却再也得不到你的安慰了？为什么你在人潮人海中把我抛弃了？我亲爱的，你忍心丢我一个人孤身闯下去吗？为什么？我亲爱的，为什么，为什么当别人嘲笑我的时候没有你那坚定的话语了，没有你的：“我认定的事情绝对不会改变！”了？为什么，当别人嘲笑我时，却再也看不到你的背影了？别人的嘲笑，别人批评的话语一字一句印在了我的心里，抹不掉，挥之不去……只能感到一阵阵痛袭风而来……偶尔静坐，那颗心却平静不下来，也不知，这颗本来平静的心如今却已被城市的喧哗与嚣闹洗掉了平静，取而代之的却是那颗永远停不下来的心。偶尔闭眼，却发现袭来的是无尽的黑暗，原本那个快乐的小女孩早已消失在了我的眼线中……我拼命的寻找，拼命的寻找那熟悉的脚印、熟悉的面孔、熟悉的身影……却发现，再也寻不到你的身影了……为什么，为什么……当主席，这是我的一个理想。成为一名为人民服务的领导者一直是我的理想，是我毕生最大的理想……可是，遭来的却是一阵不屑，我不解，我气愤，我无奈，我无助……这些我都尝过，可是，即使自己已经伤痕累累，却还是难以放弃自己的信念……偶尔会翻一下以前的记忆，那一页页，翻出了喜怒哀乐、酸甜苦辣，也翻出了生活的味道，可是最忘不掉的，就是那淡淡的苦涩味道……我拼命寻找着，一直在记忆中找着那熟悉的身影，为什么你说话不算数，为什么你要抛弃我？为什么？可是找到的却是一个个陌生的面孔，再也没有了你的面容……童年的我，到底跑到了哪里去？我亲爱的，不要和我玩躲猫猫好吗，我怕，我怕找不到你，我怕弄丢你……那个曾经傻傻的、笨笨的我究竟跑到了哪里？那个曾经不知天高地厚的说：“我要当上个国家主席！”的丫头跑到了哪里去？你知不知道，失去了你，我是多么心痛……我在拼命的找自己，找童年时的自己。时光老人却对我说：“过去的不会重来。”呵呵，简短的7个字，却深深的印在了我的脑海里，“过去的不会还重来，过去的不会重来……”心里一直反复念着这句话，却发现，自己又跑到了一个陌生的地方。那里有一个国度，上面写着“少年时代”四个大字，再往旁望去，又有四个熟悉的大字赫然映入我的眼帘：“童年时代”呵呵，逃不掉的始终逃不掉，纵使自己本领再大，却也始终到不过命运的束缚。终于，要做决定了，我毅然选择了“少年时代”！你也许会不明白，那个曾经多么依赖童年的我竟然会选择少年时代，呵呵……有时我自己也不知道自己做了些什么，但我明白，过去的不会重来。蓦然回首，不见的是你的身影；放眼一望，却看到一个崭新的面容呼唤着我，啊，那是少年时代的呼唤！六年级:冯露1200字以上 六年级 诗歌
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不见了学霸都有当小老师的经历和能力。小学时，我的数学相当不错，我想，可能也是因为课外阅读比较多的缘故。记忆中，经常在黑板前教同学们做题呢，好像还有一位同学也一起做这样的小老师。有一次，背了一些本子回家批改。我们的小学在公园旁边，我放学回家时得穿过公园然后到公园门口的那条路上才能回家。那天公园门口聚了很多人，非常热闹。当时的我是个孩子，自然很好奇，就赶紧过去凑热闹。至于看到了什么，如今已经忘记了。只记得，当我回到家，准备做作业、批同学的本子时，才发现，我的铅笔盒不见了。估计是凑热闹时，被偷了。啊，真是的！但幸亏偷掉的不是同学们的本子啊，否则如何向老师同学交代呢。不过铅笔盒被偷了，也是蛮大的损失，当时家里经济条件并不好（当然，周围的人也差不多，所以不觉得）。还是小学，我坐在座位上，准备上课。有个男生经过，问我：“你有没有发现你的铅笔盒不见了。”经他这么一说，我找找看，真的不见了。告诉老师，老师让大家一起找，没找到。我突然想起那个男生说的话，就告诉了老师，老师让那个男生去找。原来，他把我的铅笔盒藏在讲台里了。后来，上了初中。开始时，我的成绩还不错。有一次要考试了，居然发现政治这门功课的笔记本不见了。只好和同桌兼好友一起共用。考完试，那本笔记本有离奇地出现在我的桌肚里。班级也是小社会啊！说起和想起这些往事，真的感觉很有意思，特别想去探望小学的老师，希望他们都安好！500字 六年级 记叙文
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不见了无论什么东西，出现了，也会不见了。你不会真的明白它是怎么不见的。就像一根蓝丝带，你捡起它，保存好，再过几天，你就想起来了这根蓝丝带。可是你找不到。说不定是不留神时丢在什么地方了。抑或是从口袋里飘了出去，挂在了哪棵树的树枝上，迎着微风的抚摸。这些都有可能。可是有必要吗。你在乎这根普普通通、偶然捡到的蓝丝带吗。别说去找，就算知道在哪页懒得去了。因为不值得。可是很多东西就不一样了。我们在乎的东西，假如和这根蓝丝带一样，就不见了，可能我们就不止是这样了。可是就是怕啊，怕真的不见了还不知道是怎么不见的。被蒙在鼓里，却要装坚强，不流泪。我想起Qiry说的一句话：我只是怕自己会哭，所以我选择遗忘。可是真的忘得了吗。自己真正在乎的东西，要是像我这么脆弱的女孩子，估计会流很多眼泪吧。就那么凭空消失。你对我的爱，就突然没有了；你的笑颜，就突然不见了；窗前每天都会闪动着的身影，就突然见不到了；QQ上照常的问候，就突然失踪了。不在乎。不稀罕。不在意。可能吗。手机里你的短信，就突然被系统莫名其妙都删了；抽屉里你的小纸条，就突然被清理了；经常可以看见的你微翘的嘴角，却在看到我时抿了起来。不留意，不奇怪，不懊恼。可能吗。真的体会到了呢，失去的滋味，只能看着它不见，却不知该怎么办。失去的友情。不见的感情。原来，一直以来，**的是我自己。明明知道情谊已经尽了。明明知道你不会再我面前笑了。明明知道你眼里的逃避和讽刺。却还傻傻的挽回，傻傻地道歉。真是**呢。却还是控制不住地流眼泪。眼泪是没有颜色的血，它们就那么的，从我瞳孔中流出来，再钻入枕头中去。我呆滞地看着这一切，连它们，都离我而去。真的很在乎。真的很在意。就那么不见，体会到了撕心的疼。直到那方手帕的递来，手帕的主人说，你还有我们。一句话，擦去了我所有泪水。真的，不见了就是了吧。与其看着远去的东西不见，还在苦苦想念，不如抓住身边的东西。你会说，我在逃避。逃避就是了吧。我想逃。连同我自己，也带走，不见。至少我还有你们啊。你们不会不见。在逐渐的失去、在乎的东西不见中，我学会了坚强，不，配不上坚强，我只是学会了遗忘，学会了在痛哭之后对自己微笑。再见，懵懂的友情。还是就这么不见了。Idon‘tcarenottosee，justcarewillonlyletmemorepain。六年级:寂小熊900字 六年级 散文
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蓦然回首，早已消散每个人都有历史，我们在遇见对方之前，也都有自己的经历，过去没有办法改变，也因为过去变成了现在的你和我。我们相爱，我们能改变的只有将来。现在的每一刻都决定着我们的将来。看着好友一个一个变少；一个一个变得陌生，而于心不忍，也许，我们感觉某些事情可悲的时候，最后很可能只有自己还在原地傻笑着，只是不知那些过往烟云，早已消散得无影无踪，再已找不到任何踪迹。也许，而命运不是我们想挽留就能留得住的，也不是我们能预测得到的，纵然如此苍白的人生，我们还是有那么多的渴求和眷恋，我们不想为自己为别人的人生画上句号，可是我们没有判官的那一笔，无法挥笔定人生。如果，所有的伤痕都能够痊愈，那么是否就不会有那么多的忧伤了？如果，所有的真心都能够换来真意，那么是否就不会有那么多的无谓者？如果，所有的相信都能够坚持，是否就不会有那么多的分离与背板？如果，所有的情感都能够完美，那么是否就会有永远的爱情？如果，依然能相遇在某座城，单纯的微笑，微微的幸福，肆意的拥抱，那该多好，可是真的只是如果。有一种爱，叫做甜蜜。甜蜜是因为爱是酝酿甜蜜的花朵。有一种爱，叫做伤心。伤心是因为我再也找不到那些爱过的曾经。时间，既能把感情磨砺的纯真透明，也能把感情模糊的支离破碎，因为往往时过境迁，物是人非；时间，造就惊喜，造就永恒，也造就传奇，那是因为不离不弃。有些人等，等待一生，虽然没有结果，却无怨无悔，笑到黄泉。有些人错过，选择遗忘，给自己一个解脱，如此豁然。蓦然回首，青春就在等待中悄然失色。原来世界上真的没有什么是永远。一段友情，离开了就淡了。一段爱情，分离了就散了。珍惜现在所拥有的，也许下一秒，就不再属于你的。走过的路，爱过的人，都是记忆里珍贵的记号。记忆是如此拥挤，冲垮我们来时的路,然而无意间的触碰，又轻而易举的再次浮现，清晰得让人恍惚。宁愿以为是荒凉的诺言，让我们的爱半途而废；我一直等待一个风起的日子，和你一起走过春天的长堤;我依然相信你不会消失，消失的不过是时间，还有伤痛！你却从来不知道我是谁，我在等待中憔悴清廋，然后欣然坠地，腐化成泥，埋藏我所有的期许。千年万年，我会整天含着泪水等在这里，陪我的是一卷廋长的风，心里挤满了忧郁。两个人之间的承诺，若有一方无法信守，那是无可奈何。是他办不到，不是他忘了，用不着你声嘶力竭去提醒他一次。摘不到的星星、总是最亮的。真爱难说，曾相惜的一段情，不要说真爱无情，至少，我们曾相遇相知，至少，我们曾相恋相思；有缘无缘，一切随缘，曾相牵的一对手，不必说不堪回首，至少，我们曾相偎相依，至少，我们曾相伴相拥。我们都明白，彼此都不会是最后谁的谁。我以为我在你身边多待几秒，你会多想我一点。我以为我拼命地和你说话，你会感觉到我多爱你。我以为我做的，你会明白。但是，我错了……爱情不是一种虚荣，要拿出来在众人面前炫耀；爱情不是一件美丽的衣裳，要穿在外面给大家欣赏！如果，我能把时间存入一个瓶子，我要作的第一件事就是，把每一天都存下来直到永恒，再和你一起慢慢度过。如果我能把时间化作永恒，如果我的愿望能一一成真，我会把每天都像宝贝一样存起来，再和你一起慢慢度过。谁让瞬间像永远，谁让未来像从前，视而不见别的美，生命的画面停在你的脸。年华似水匆匆一督，多少岁月轻描淡写，想你的心百转千回，莫忘那天你我之间。有时，即使转身了，心还在彼岸，还千百回设想着，穿越到当初的一幕幕。原来那些刻骨铭心，你根本无法抛弃。既是缘浅，奈何情深，什么时候我才能够逃出局外，淡看尘间，不被情世所累，不为愚爱所牵？我知道是我不懂爱，直至爱到成殇，我宁愿从未遇见你，做回无心的自己。太美的故事总没有结局，我便葬了自己，深埋在你的城里，如此你会怀念我一生，足矣，余后的时光，但愿你幸福……经历了那么多，才慢慢知道，一切该发生的就是会发生，一切会错过的就是会错过。有些伤口，时间久了就会慢慢长好，有些委屈，想通了也就释然了。生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强。人们总说时间能改变一切，但事实上我们必须靠自己去改变。自己变了，其他一切也才会变。1200字以上 高一 散文
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标杆不见了早锻炼时做场地界限的标杆，在排队时却成了最大的障碍。瞧，在操场的一角，几位小同学正手忙脚乱地拔着标杆、扯着绳子。安静的操场上，只有那里有声音，只有那里的队伍还没有排整齐。“幸好不是我们班！咦，我们班站队的位置也有标杆和绳子呀，怎么没看见？”几丝疑惑在我头脑中晃荡。又一个早晨，早锻炼结束的铃声在校园里响起，同学们飞快地奔向自己的位置。这时，我发现，大个子刘键行向队伍前排奔去。只见他用力拔起标杆，边跑回后排自己的位置，边把绳子收好，同学们随后纷纷跑到自己的位置，排得整整齐齐。从此，每当早锻炼铃声响起，总能瞧见刘键行飞跑着收标杆的身影。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。300字 三年级 记叙文