甜甜桂花香
600字
初一
记叙文
黄昏，我背着书包，踏在霞光铺洒的小路上，心中溢满了舒畅与喜悦。走过小区的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快脚步，走进小巷才知道，那里来了一位卖桂花糕的老爷爷。
我有些欣喜，早就想尝一尝桂花糕的味道，可城里鲜有卖桂花糕的铺子，今天总算碰见了。我从兜里掏出两元钱，向飘来桂花香的地方奔去。
买桂花糕的小铺子是用三轮车改造而成的，木板做成了平台，四根细柱子撑起了屋蓬，最前面还.写着“桂花糕”三个字。别看“麻雀虽小”，但“五脏俱全”着哩！平台上，有一个很小的磨，也许是用来磨糯米的；最里边，有一个特别小的蒸锅，不仔细看还真看不见。
“小姑娘，要桂花糕吗？”老爷爷那略带方言的普通话，让我的目光不再停留在他的铺子上。我微笑着回答：“请给我两块。”“好嘞，小姑娘，等一下。”
乘老爷爷做桂花糕之际，我仔细打量了他：浓而黑的眉毛下是一双充满热情与笑意的眼睛，偏红的肤色显得他十分健康与亲切。他身着有些褪色的春秋衫，手上与我的爷爷一样，布满皱纹与老茧。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。
他一边做，一边亲切地说：“小姑娘，你可是到我这儿来的第一位顾客。”老爷爷说着，他那红红的脸庞在夕阳下显得更加和善，霞光洒在他身上，伴着那缕缕的桂花清香，是一幅多么和谐的画面啊！
“好了，小姑娘，拿去吧。”不一会儿，老爷爷轻轻把两快用小塑料袋包好的桂花糕给了我。我递上两元钱，带着满足离开了。
咬一口桂花糕，童年时熟悉的味道又回来了，那甜甜、腻腻、软软、香香的糯米与香浓的桂花的香醇，立刻袭进了我的心房，久久地萦绕……
此后，每天傍晚，老爷爷都会顶着霞光来巷口卖桂花糕。他的糕从不须叫卖，那甜甜的桂花香自会迎来许多顾客……
洋葱
350字
三年级
记叙文
周末，我写完作业便去厨房帮妈妈扫地。妈妈正在切洋葱。切着切着，妈妈突然放下刀揉起眼睛来。我急忙问妈妈哪儿不舒服，妈妈不好意思地说：“每次切洋葱都被呛得流眼泪，不碍事。”我觉得很奇怪，切洋葱时怎么会流泪呢？我问妈妈，妈妈也不清楚。我决心自己找到问题的答案。
我先翻了翻妈妈书架上的书，没有植物类的；于是，我打开电脑，上网查找，很快找到了相关答案。原来，切洋葱时，被破坏的洋葱细胞会释放一种名为蒜胺酸酶的蒜酶。在它的作用下，洋葱挥发性油脂中的含硫化合物会被化为一种气体。这种气体会刺激人的眼睛，泪腺就会分泌泪液，把刺激性物质冲走。
那么，有没有打败洋葱这种“催泪弹”的方法呢？我又搜索了一下，还真让我给搜出来了！网上有一篇文章说，在流动的水里切洋葱，一部分水溶性的含硫化合物就可以被冲走；还可以在切洋葱之前，把它放进冰箱冷藏一段时间，使刺激性气体挥发得少一些。
我急忙跑到厨房，把其中的道理讲给妈妈听。妈妈把洋葱放到冰箱里，过了一会就没关系了！
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记叙文
600字
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甜，不甜？甜，不甜？湖北省宜城市城关中学七（12）班龚若菡“妈妈，把水端给我。”我说。妈妈抿了一口，然后递给我：“这水怎么有点甜啊？”“嗯？”我赶紧喝了一口：“没感觉呀？一点都不甜。”“你们这群孩子啊，是甜昏头喽！以至于不是太甜就没一点感觉。”甜昏头？呵呵，也对，我们这一代是爱吃糖。嗯？不对，这只是表层意思，那么、、、、、我知道了，妈妈这是暗喻我们现在的美好甜蜜生活啊！想想，可不是嘛！我们现在的生活是丰衣足食，要什么有什么，生活在蜜罐里。妈妈那时候日子还很紧巴，姥姥靠种田挣工分，姥爷靠一点儿微波的工资来养活一家子6口人，生活远远不如现在好。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，原来是当局者迷啊！我们一出生就被宠着，可以说是要风得风，要雨得雨，以至于感觉也麻木了。妈妈还经常叹息道：“现在的生活还真是好啊！”我以前老会撇撇嘴不以为然：“好？哪好？你们大人怎么都是一个腔调？”妈妈总是笑而不答：“以后你会明白的。”到了现在，我终于明白了，生活甜如蜜的小公主，小皇帝们，理所当然地享受着自以为“应有”的一切，往往不懂得珍惜与品味，常常错失了美好的体味。哎！写到这儿，我已不知该如何继续了，心中已满是不安和愧疚，不安现在孩子们的思想，愧疚自己自以为是的想法。再说一句，小公主、小皇帝们，珍惜所拥有的吧！不要让感觉麻木，学会体味生活。好了，到此为止吧！现在，我要去告诉妈妈我明白她的用意了！550字 初一
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甜甜的我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 你爱过头竟然答应我要给我蜂蜜口味的生活 加一颗奶球我搅拌害羞将甜度调高后再牵手 你的爱太多想随身带走想你的时候就吃上一口 我温热着被呵护的感受我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 你爱过头竟然答应我要给我蜂蜜口味的生活 加一颗奶球我搅拌害羞将甜度调高后再牵手 你的爱太多想随身带走想你的时候就吃上一口 我温热着被呵护的感受却又担心降温了要求 我尝着你话里面的奶油溜啊溜听过的每句话都很可口呦啊呦 那些多余的画面全被跳过你的眼中只有我 我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 我轻轻的尝一口 你说的爱我舍不得吃会微笑的糖果 我轻轻的尝一口份量虽然不多却将你的爱完全吸收 我微笑着让香味停留缘份走到这也赖着不走 像夹心饼干中间有甜头继续下去不需要理由我尝着你话里面的奶油溜啊溜听过的每句话都很可口呦啊呦 那些多余的画面全被跳过你的眼中只有我 我轻轻的尝一口你说的爱我还在回味你给过的温柔 我轻轻的尝一口这香浓的诱惑我喜欢的样子你都有 我轻轻的尝一口 你说的爱我舍不得吃会微笑的糖果 我轻轻的尝一口份量虽然不多却将你的爱完全吸收 我微笑着让香味停留缘份走到这也赖着不走 像夹心饼干中间有甜头继续下去不需要理由600字 六年级 叙事
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甜甜小妞阿姨家自从有了那只小狗后就变得特别热闹了。那只调皮可爱的小母狗叫甜甜，是我的姐姐给她取的，阿姨说甜甜刚拿回来时还是一个小baby呢！身长约15厘米那么长，可以用于捧着小巧玲珑，活的像个小狗玩偶，现在它才半岁，可是身长却是从前的3倍那么长，我感叹:"它长得真快啊！”有一回我去阿姨家。我望着甜甜，突然一下灵光闪现，想到一个捉弄它的好办法。我趁它不注意，将一个小发夹，夹人它那指着天的小尾巴，它起初没有发现，后来抓痒时候意外地发现了那个夹子，它左顾右盼瞧见了在一旁边偷笑的我，它”哼哼”的两声，似水在说:"下次不要再捉弄我啦！“然后和小发夹开了一场名叫"看谁耐力好”的比赛，甜又是摇尾，又是踢腿，还追着尾巴，在原地绕圈，不久便耐不住了，但然小发夹依然牢牢地夹，在它的尾巴上，甜甜认输了，垂头垂尾地向姐姐求助，我看见姐姐是一边笑，一边为甜甜取下了夹子。记忆里最好笑的是这回，姐姐给甜甜买了不少衣服，一件比一件贵，可是却不见好看的，有回我正看电视看见妈妈拿着一块花花绿绿的小布，正准备扔掉，我叫妈妈把布给我，然后我跑进自己的房间，二话不说立马给甜甜缝起衣服来，过了一会儿，甜甜的新衣就基本成形了。我给它缝上亮片小花，蕾丝花边等装饰品后，急匆匆地奔向阿姨家。"咚咚咚”我把衣服给了姐姐，姐姐拿着，看了又看，惊讶地说:"这是在哪儿买的，真好看！“我嘻嘻一笑，说:"这可是世上独一无二的，是郑钰杰小姐缝的，也就是我缝的！"甜甜穿上新衣服，显然高兴，在镜子前走来走走，时不时还"汪汪"的叫两声，我在阿姨家玩了半个钟头，见它还那里欣赏自己的新衣服，我不禁感叹:它可真臭美呀！"600字 二年级 记叙文
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甜-甜，是让人难以忘怀的滋味。甜，无处不在，在学校，是同学之间的友爱，是与老师一起探讨问题时的快乐，在家里，是父母对我的关爱，是父母对我的谆谆教诲。生活，就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，但最让我开心的味道当然非“甜”莫属了 记得有一次，我莫名其妙地被叫到老师办公室，我忐忑不安地想：怎么回事?是我犯了什么错吗?还是作业没写?不对呀，我一没犯错，二没不写作业。我丈二和尚摸不着头脑，只能进去看看了。我鼓起勇气打开了门：“报告!”我看了看老师，她正在批改作业“在读书节闭幕仪式上，你被评选上了‘阅读之星’，记得去领奖。”我开心极了，赶忙说了声：“谢谢老师”然后走出了办公室。“太好了!”我刚要蹦起来，忽然想起这里是学校。我又看到别人对我投来异样的眼光，只好默默地走回了班里。回到家后，我做的第一件事就是告诉所有人这个好消息，妈妈说“功夫不负有心人，要不是你坚持读书怎么选得上?”我一天一天数着日子过，终于到了读书节闭幕式那一天，我走上了主席台。当那张奖状和奖品递到我手上时，我简直要开心死了，再加上两千多人的掌声，我感到自己处于人生的最高境界。同时，我也感到了获奖时的甜。甜，无处不在，作为五味瓶中最具代表性的一员，在它身上自然也有很多事，每一次考试中，取得了优异的成绩，都离不开老师对我的辅导，离不开我自己的付出，更离不开父母对我的教诲。甜，是让人难以忘怀的滋味，是无处不在的，在生活中处处都有甜，很甜，很甜……600字 小学
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甜生活就像一个五味瓶，充满着各种各样的味道:酸、甜、苦、辣、咸......甜来自母亲的爱。去年冬天特别寒冷，我非常不适应，这里冬天没有暖气，室内比室外暖和不了多少。我的手上生了冻疮，肿的像一个大包子一样，还有些透明，放在热水中又奇痒无比。最难受的是写作业，写一会儿，手就冻得发红，僵硬了。妈妈看到后心疼极了。有一天，妈妈买来的线，找出了钩针，开始织起了手套。从那天开始，我和爸爸吃饭的时候，妈妈在织手套;我和爸爸看电视的时候，妈妈在织手套;我和爸爸睡觉了，妈妈在织手套......就这样，妈妈仅用了几天时间就给我织了一副手套，戴在手上会露出半截手指头，方便我写作业。带着这副手套，我的心中甜甜的。甜来自成功的喜悦。记得我八岁那年，在我的强烈要求下，妈妈给我报了一个电子琴班。第一节课，老师首先教我们坐姿和指法。光坐姿和指法就练了整整一节课。第二节课开始学习认五线谱，接着老师就教我练习简单的曲子，同时也在不断的纠正者我的指法和坐姿。一首简简单单的《小星星》我就练了两节课，特别是左手加和弦的时候，我手忙脚乱，不是忘记加了，就是加早了。有时一练就是一两个小时，我的手练僵了，后背都被汗水打湿了。练琴真辛苦啊！但是，我心想:我一定要坚持，不能放弃，就当锻炼自己的意志吧。后来，我坚持练习，到今年暑假时，已经能弹六级的曲子了。在学校举行的艺术汇演上，我弹奏了一首曲子，受到了老师和同学们的称赞，我的心中感觉甜甜的！生活中还有其他各种各样的甜，只要我们认真去品味，还会得到更多甜蜜的。600字 六年级 记叙文
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甜甜人生百味杂陈，但有一种味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字，从甘，从舌；意思是用舌头感觉到“甘”味。“甜”犹如天真无邪是小婴儿，令人忍不住想抱一抱。它具有磁铁般的吸引力，不分男女老幼，均难拒绝它的诱惑。例如：在炎炎的夏日，来一口清凉的冰淇淋；或在寒冷的严冬，来一碗热腾腾的甜汤，都足以让生活变得美好、惬意。“甜”字使我想到校园，想到老师、同学和与此相关的事情。我觉得老师是一颗太妃糖，初入口硬中还带着苦，但细细地嚼，里面的夹心就会溢满嘴，甜得让人回味无穷。还记得刚上学时，老师很严厉。对预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花半个多小时，这对于一个刚刚上小学的孩子不免有些严格。那一次，全年级只有我们一个班造句全对，写话还得到了级部主任的赞赏。拿着大红奖状，吃着老师发的奖品——糖果，感觉如坠入蜜糖，也品出了老师那份先苦后甜的关爱。我觉得同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味出甜蜜与快乐。下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出作业替我交给课代表；运动会上，观众席中呐喊响彻云霄。成功时，我们一起笑啊，跳啊，品味那份喜悦；失败时，那一声声安慰，足以让心中的不快烟消云散。同学间的友谊，通过不同的表达方式传来，如同水果糖各种各样的口味让人欢喜。集体的关爱，同学间的友爱，也就是这份互相关爱，带给人快乐和甜蜜。我们在校园里成长，就是在爱里成长，就是在沐浴在甜蜜中。600字 六年级 叙事
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