“鸡蛋撞地球”
550字
三年级
叙事
在我校的科技节上，我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。
你听了或许会觉得奇怪：“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：“这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！”我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！
中午，我带着“装备”来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到，老师走进教室宣布：“比赛开始！”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。
不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。
怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。
这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。
江苏南通江苏省海门中学附属实验学校三年级:透明人1
“鹅卵石”体验
900字
初三
记叙文
忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。
---题记
“我们从四面八方相聚在一起。在这里，我们以人生的另一种姿态生活，即使这并不是我们所愿景的。然而我们有缘相聚，便是一种幸运。我们应该珍惜此刻的时光，拥有一种崭新的心态！”五天，短暂而漫长的五天，一晃眼就如同白驹过隙流失在生活里的五天，然而这五天，却是我生活里一剂苦口的药。
第一天，匆忙的赶到学校就踏上了车途，几十分钟的车程里有担忧也有期盼。
当迷彩服已经穿在了身上，当太阳火烈的照射在头顶时，我们已经汗流浃背，不得不说，这些个教官的”下马威“果真是厉害。看着一个个“怨声载道”的面容就明了了，这时虽无夏日的暑气之烈，却充斥着光焰的暴戾，的确让久不踏出荫庇的我们有些受不了。第一天，汗水混杂泪水的一天。
紧接着的几天，活动紧锣密鼓的安排着。训练课上的口号声，竞赛中的加油呐喊声，一浪一浪地翻涌在天际下。
最受不了的当属教官那可恶的“准备凳子！”我最不愿意的就是听到这一句话了。当我们坐在那低矮的凳子上，保持着挺直的坐姿数十分钟后，却又被罚着半蹲下身子，双腿弯曲的姿势站立着。刚开始还勉强，可久了才知道这一招的厉害，双腿开始酸痛，小腿也在颤抖，偶尔大腿还有些抽搐，仿佛摇摇欲坠的小树随时将被飓风吹倒。
这大概是我这五天里最厌恶的事了。当然，也有一些事，是令我难以忘怀的。
我会记得，我们的小队是“战舰”队，我们要像战舰一样冲锋陷阵，驶向成功；我会记得，“生死电网”下的我们双手搭双手。与队友共同超越障碍；我会记得，“有轨电车”里，我们一致的步伐，轻松的走过那短暂而有趣的时光；我会记得，烟火缭绕里的“炊棚”是那么的让人怀念和铭记，那时的香味至今还停留在鼻尖；我会记得，教官那威吓人心的口令和那在古树下余音缭绕的哨声，教官最后一天里略有些发红的眼眶和我们走时祝福的笑容！
这里是浏阳市青少年素质培训中心，这里记录了我们的磨练与成长。
智者说，一个人一开始是一块有棱有角的普通石块，她需要生活的磨砺，困难和挫折的打击，各种滋味的体验，最终，他才能被磨砺成一块鹅卵石，一块美丽坚强的鹅卵石！
“也许以后我们有各自的生活，到不同的地方漂流，也许我们会忘了教官的模样，忘了身旁站着的人是谁，但这五天，弥补了我们心灵的缺口，这五天的经历，将是一抹星光，始终在我头顶的一方照耀！
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鸡蛋撞地球今天，我们进行了鸡蛋撞地球的比赛。我们班走到后门那里，我们抬起头来往上看，我看到好多“鸡蛋撞地球”的装备，这将是见证奇迹的时刻了。开始了，他们一个接一个地往下扔。第一个人是由许多气球组成的，实验成功了，鸡蛋完好无损。我觉得最有趣的是一个鸡蛋放在一个三角筐里，然后从高处扔下，这究竟会不会碎呢！你可以尝试一下。还有一个是鸡蛋包起来很像药包。轮到我们班的时候，我大声地为她们加油！现场十分热闹。比赛结束了，我心里想，以后还有这个比赛的话我一定要参加。200字 三年级
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鸡蛋撞地球鸡蛋怎么可能撞地球呢？那不等于自取灭亡吗？看了这个题目，你一定有很多疑问吧！那么我就告诉你，我的蛋不仅可以撞地球，而且不会碎！怎么？不信？那好，我就让你见识见识我的“金刚蛋”。先来介绍材料和制作过程吧：在一个空的铁盒中放入纸巾和纱布，再把武装过的鸡蛋放入里面，上面再垫上纸巾棉花，最后把盖子盖上，我的“金刚蛋”就出锅了。下面进行的是初赛：站在桌子上，把蛋往下扔。前面的同学除了一个男生都过关了。轮到我了，我怀着一颗怦怦直跳的心走上桌子，眼一闭，心一横，松手！“砰”的一声，我的铁盒落到了地球上，碎了，肯定碎了，声音这么大！但当我打开看时，毫发无损，这真是有惊无险啊！初赛的成绩是8进7。复赛是非常有难度的：我们来到11楼，往10楼扔。又轮到我了，算了，拼了！我这样想着松开了手，也许里面放的东西太多了，着地时盖子突然弹开了。“完了！这回一定碎了，想不到我的蛋在复赛就要和我告别了！”“没碎！”“啊？太好啦！”我高兴极了。复赛的成绩是7进7，大家都过关了。下面就是最后一关决赛了：在10楼往下扔，不论扔到几楼！在扔的过程中，我看见我的铁盒的盖子在中途又掉了。天哪，天亡我蛋呀！同学们扔完后，都一窝蜂似的跑了下去捡自己的蛋。我的脚步十分沉重，心里忐忑不安，不一会儿韩璟送来了我的蛋，许雯送来了我的盖子，我呢！途中捡到了许多棉花！回到教室里，我里一层，外一层地打开包装，蛋又没破。这真是一个“金刚蛋”啊！这就是我鸡蛋撞地球的故事，怎么样？这回你可信了吧！600字 三年级
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鸡蛋撞地球今天大课间的时候，我们学校进行了鸡蛋撞地球实验。参赛选手们在四楼准备，过了一会儿，他们纷纷地拿出了自己的作品，按顺序一个一个地仍了下去。有用降落伞、泡沫盒等等……我很羡慕他们，本来我也可以去的，我却没有去参加，我有点后悔。张老师还对我说：“你的作品很有创意，就可惜你没有去做。”如何我去做了，那该有多好啊！150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球今天，我们学校举行了一次好玩的科技活动，鸡蛋撞地球。可是我去参加舞蹈小队排练，没有看到，真可惜。上次在家也做过同样的实验。材料：泡沫、塑料袋、生鸡蛋。制作：把生鸡蛋放进一个泡沫塑料袋里，再在塑料袋外面套一个又一个大一点的塑料袋，把最后的塑料袋用绳子绑上。我拿着塑料袋向三楼跑去。到了三楼，我又兴奋又紧张，把塑料袋往下一扔，赶紧跑下楼，打开一看，鸡蛋完好无损。150字 三年级 叙事
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鸡蛋撞地球鸡蛋撞地球？听起来满荒唐的，一个脆弱不堪的鸡蛋怎么和地球相撞？似乎的结果只有一个，那就是鸡蛋粉身碎骨，有什么可实验的？可它却是地地道道的一个试验，而且是个非常有趣的科学试验。这个实验讲究的是要用有效的手段，减少从4层楼高度落下的鸡蛋与地面的撞击力，保证鸡蛋不会撞碎，当然，所用的材料越轻越好，并不得在空中发生漂移。实验需要运用生活中的许多经验和科学道理，需要你动脑筋，需要你的手脑协调。活动可以让你体会到实验的乐趣，增强你的智慧和动手能力，这也是这项活动在世界各地都长盛不衰的奥秘！我也是在前天的报纸上看到这个活动的，知道有很多人都积极参与，突然心血来潮：我为什么不能尝试一下呢？今天周末，做完了作业，我开始动起手来。我的设计方案是受2003年“机遇号”火星车登陆火星启发的。“机遇号”在进入火星大气层距地面一定距离时，是用一个特殊的降落伞减速，在接触地面时，则已是由许多特殊材料的空心球包裹，良好的弹性缓冲让“机遇号”在火星表面弹跳了几下就平稳地着陆了。我首先把四个气球吹得一样大，将他们拼成一个三角锥体，然后把鸡蛋系在锥体的底部，雏形就出来了。先在房间试一下，从天花板放下来，没想到鸡蛋太重，本来底朝上的的装置，还没落地却变成了底朝下了。同时，还由于鸡蛋系得不紧，导致鸡蛋直接和地板相撞，结果可想而知。经过分析，我发现，只要在鸡蛋一侧的底部再加一个气球，就可以避免这种情况的发生了。于是，我的装置又变成了六面体，鸡蛋上下左右都被气球包裹。再试，鸡蛋安然无恙，像睡在襁褓中的婴儿一般。“我成功了！”我高兴得跳了起来。看着兴奋的我，爸爸提醒说：“实际的高度要有四层楼高，鸡蛋下降速度更快，不一定撞不破。”我一下又冷静下来。是的，现在的高度还不到一层楼高，如何减缓装置的下降速度呢？对，还是“机遇号”的招法，降落伞，用降落伞来减速。材料我也用“特殊的”——包装薄膜加三根细线，一试，还真管用，下降速度还真减少了许多。明天我一定要到教学楼的四楼，实际检验一下我的设计成果。至于结果如何，当然了，那是我另一篇日记的内容了。800字 五年级 叙事
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生鸡蛋撞地球周五老师让我们做“生鸡蛋撞地球”实验。你听了也许觉得奇怪“生鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？起初我也这样想，马老师似乎看出了我们的心思，耐心的为我们讲解“这个实验是这样的，用一些材料把鸡蛋壳包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋完好无损，装置轻便。”上午，我拿着“装备”来到窗口前，我的安装非常简易，事先将鸡蛋包起来，又用胶带为蛋穿上了一件“防摔衣”，然后所了一层毛巾和几层破布，最后把它放进鞋盒里，又将方便带做的降落伞安好。开始扔了，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落地，我冲上前去打开一看：蛋竟然完好无损，我高兴极了，我又用别的方法试验了几次，可是没成功都破了。这次试验虽然只成功了次，但它让我体会到了做科学实验不是一次性成功的，要反复试验才能做好。二实小四年级:五三班李泽宇300字 四年级 叙事
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我让鸡蛋撞地球最近，学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。比赛规则是，以小组为单位，采取一切可行的措施，比如，给鸡蛋安上降落伞，或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方平安落地，不受丝毫损坏者为胜。就这样，每到下课，同学们都围着自己的小组设计策略。比赛前一天，各小组的作品一一闪亮登场。可是比赛名额有限，六个小组只能选出两个代表我们班参赛，班里不得不举行一次选拔赛。二组的鸡蛋因为固定不牢而碎，五组的也因为报纸堵口太松而碎，六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子，塑料渣、鸡蛋皮四溅，四组干脆没有参加比赛。最后，一、三组胜出。一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住，然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间，塑料瓶子起到了很好的缓冲作用，鸡蛋平安落地。三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住，然后在上面再安装个降落伞，效果也不错。为了取得更好成绩，同学们一涌而上，纷纷为一组和三组献计献策，完善设计方案。惊心动魄的正式比赛开始了！一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼，同学们屏住呼吸，握紧拳头，默默地为他祈祷，紧张的心提到了嗓子眼。只见他一松手，同学们突然鸦雀无声，千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动，仿佛担心喊一声就会惊吓到睡梦中的鸡蛋，眨一下眼睛就会错过这精彩的一刻一样！“扑”一声，鸡蛋平安降落，全场顿时掌声雷动，欢呼声、呐喊声响成一片，我们赢了！随后，三组的作品也平安落地，没有丝毫损坏！我们赢了，这不仅仅是一组和三组的胜利，更是全班的胜利。只要团结协作，就没有闯不过的难关！北京市育鸿学校六年级:百川600字 六年级 叙事
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