你的筷子好温暖
200字
六年级
叙事
小女儿早已经吃过了,但看见我吃,她很快乐地凑到我身边,要我夹块豆腐给她.我给了她."啊!"她高兴地叫了起来"妈妈,你的筷子好温暖啊!"
我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就温和了.但对一双间单的筷子的温暖竟表达这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的.
世上只会赞美佳酿,赞美那足以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温暖,在一个寒冷的下午.
我们曾经错过了多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被我们的聪明弄得愚钝了.
七仙洞之旅
300字
四年级
状物
我们坐上旅游车，经过了两个多小时的长途跋涉，终于到达了目的地——沙县七仙洞。
这里离县城有19公里远。走进洞里，洞内很潮湿、很阴森，路也很滑，而且还有很多的蝙蝠。
首先映入眼帘的是“仙女迎宾”这个奇观，只见一个巨大的钟乳石自然生长成一个仙女的关像，好美的仙女啊！她梳着高高的发髻微笑着，像是在迎接我们的到来。再往深处走，就是“二郎神的劈山神掌”，瞧！挂在顶上的手掌不正是吗！一路上，导游认真地告诉我们，什么是石笋、石帘、石瀑布？什么石头在生长，什么石头不能生长……我们走呀走，看呀看，一路上看到了玉兔又见天狗，来到了月亮湾又瞧见了仙女沐浴池，七仙女的纺锤和顶住山洞的马良神笔，神猴望月、蟾涂、神龟驮鹰、一帆风顺……真是目不暇接啊！
走出七仙洞，我非常兴奋，因为我不仅参观游览了七仙洞，同时又增长了许多知识，真是大开眼界啊！
二○○五年八月七日
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六年级
叙事
200字
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筷子筷子，是中国人的一大发明。据说，世界上共有三种吃东西的方式，直接用手拿的占40%，用筷子的占30%，用刀叉的也占30%。中国早在殷商时代就开始使用筷子，不过最初并不叫“筷”。在先秦文献中把筷子称为“箸”或。隋朝时期，筷子又被称为“筋”。 “筷”这个称呼是怎么出现的呢？据明代陆容在〈〈菽园杂记〉〉里说，江南吴中称“箸”为“快儿”，撑“幡布”为“抹布”。是因为行船的人忌讳“住”和“翻”。大约在宋代以后，“快”字上又加了个“竹”头，成为“筷”，这大概是由于筷子大多用竹子做的缘故吧。 筷子的结构极为简单，我国的筷子是上粗下细，下圆上方。当筷子传到日本后，日本就把筷子制成圆锥形。 筷子虽然简单，但中国人在筷子上的质材和雕饰上也做了不少文章。先秦时已有象牙筷和铜筷。隋唐以来，宫廷，官府和富豪之家，用金银作筷子，用玉石，珊瑚等雕饰筷子。考究的筷子还要镶个银头，这是用来试验食品中是否有毒，如有毒，银头立刻就会变成黑色或绿色。 中国人用筷子的功夫，常常吸引外国人，西方近年来兴起了“用筷热”，还出现专门教人使用筷子的“培训中心”。有的医学家认为，使用筷子能带动人体的30多个关节和50多处肌肉，有助于手的灵巧和脑的发达。也有人说，中国人的手特别巧，与从小用筷子有很大的关系。据说，世界上第一家“筷子博物馆”在德国，那里展览了一万多种产地不同，质地不同以及时间不同的筷子。真可谓洋洋大观矣！550字 六年级
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筷子“今天我们做个实验。”“太好了！太好了！”同学们欢呼雀跃，教室里一片欢呼。老师从门外拿来一袋米、一根筷子和一个杯子。同学们是丈二和尚——摸不着头脑呀。“今天让我们见识一下筷子的魔力。”老师说道。我们一听，一拥而上去摸筷子。“唉！这不就是普通的筷子吗！能有什么魔力？”有人说。“那就让我们见识一下吧。”同学们将信将疑，跟着做起了实验。老师把米倒入了杯子，又把筷子插入米中。“你们说，筷子可以把这一杯米提起来吗？“我们轮流提了一下米杯，觉得米杯沉甸甸的，就在想：这么沉的米杯筷子能提起来吗？赵思源用筷子提了一下，筷子灵活地从杯子里溜了出来，更别说提米杯了。”大家想想，怎么才能把米杯提起来呢？“老师说，”二年级组失去了一次机会，还有两次。“大家冥思苦想，过了一会，突然冒出一个声音。”有了！往里面水。“陆潇楠灵机一动，说道。”可以试试。“我们提议道。陆潇楠端来水，给老师。老师又把水往米杯里倒，杯子里还冒出了大小不一的泡泡哩！看来，杯子里还有空气。老师又把米杯斜过来，把水倒出。陆潇楠把米压平，用筷子一提，米杯就被提了起来。呀！真神了，那么沉的米杯被提起来了。我不由想道。周一铮也要试一试，用了吃奶的力气压了又压，一提可又失败了。老师又把水倒入米杯里，直到米杯不冒泡了才把水倒出来，压平，一提就成功了。”你们知道这是为什么吗？“大家你看看我，我看看你，谁也答不上来。”那是因为当水把米粒中的空气赶走时，米杯里的气压小于外面的气压，筷子就能施展它的魔力，把一整杯米轻松地提起来。啊，科学就在我们身边，只要留心观察，就能发现。650字 六年级 叙事
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筷子筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。” 姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。我们拿筷子的方式也是千姿百态。我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢！550字 六年级 记叙文
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筷子中国人吃饭是离不开筷子的，它在中国人心中无形地刻了一个印，抹不平，去不掉。从平凡的木头，一跃成为餐桌上重要的宾客。筷子，无疑是承载了中华食文化的。筷子都是思乡的。中国人总是会在身处异地时，忽然想起家乡来。所以当漂泊海外的游子丢掉刀叉，重新拿起筷子时，眼泪往往就窜了出来。筷子都是耐用的。餐桌上的推杯换盏，水池里的无人问津，筷子以木头之身，达到了永恒的境界。一双木筷，随便就能用上十几年。这的确是令人好奇的——木头为何能存在如此之久？不知怎的，那上了年头岁月悠久的老筷子，用起来却似乎更为顺手。也许是中国人都有的念旧情怀吧。筷子都是团结的。奇怪的头细脚粗，两根兄弟感情好得不行。只剩一根，它便不听话，任你说尽了好话也无动于衷。筷子都是勇敢又奉献的的。滚烫的火锅、锅里滚沸的热油······筷子总是一马当先地下去“溜”一遍。自己挨了苦。还得把食物送到别人嘴里。筷子是平凡的，是带着乡愁的；是耐用的，团结的······筷子在中国人心上刻了一道印，抹不平，去不掉······350字 六年级 记叙文
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好想你给的温暖平日里和你在一起时，都有一种骄傲，安全的感觉，从来都不担心会受欺负，有你为我撑腰，我谁都不怕，从来都没有人敢欺负我，捉弄我。和你在一起真是幸福，我有绝对的优势，想当年，同伴开玩笑，拿着剪刀假装戳我，我就大喊：“唐老师，她拿剪刀戳我！”你回头看了看，确定是玩笑后，也开了个玩笑：“你可以去告她一级谋杀。”我和同伴咯咯咯地笑了。可是，如今，我真的受欺负了，这不是玩笑了，可是，可是，再也没有你了，你再也不能和我在一起了，如今受欺负也没人来帮我孤零零的，好可怜，从来都没有人还象你一样，你的威信是非常，所以，我还记得以前六一庆祝会我要穿校服，有个同学就说要等着掀我的裙子，因为她又不用穿，我就说：“你敢掀，你要是敢掀，我告诉唐老师，刘主任，陈……”话还没说完，就被她打断：“我不掀了行吧。”但是，现在你却不在我身边了，一个人又是寂寞，又是气愤，又是无奈，唉……老师，我真的好想你，想你如果在我身边，就可以保护我，不受到伤害，可是那些都只是幻想。你知道吗？今天早晨我过早的时候，看到了一个人好像你，我都呆了，都愣了好久，心跳都快停止了，可是，那不是你……我想起以前你照相那开心的样子，也不觉开心，可是……如今再也看不到了，还没有欣赏够就要永远离开了，老师……老师，我好想你来保护我，给我很多很多的安全感……我想你……想你……450字 六年级 抒情散文
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关于筷子的作文骄傲的筷子洮南市实验小学五年三班王子傲筷子，是分一次性筷子和木头筷子。今天，我们家的橱柜添了一双新筷子。今天，妈妈上超市买了一双新筷子，它全身银色，摸起来还挺滑的，轻轻地敲打它，发出“叮叮咣”“叮叮咣”的声音，原来，它不仅外表好看，还可以当乐器使用，我们全家人都很喜欢它，所以，我们天天轮流用着它，但它，慢慢地，慢慢地变得骄傲了，目中无人。这回，橱柜的筷子在比谁的本领大，一个筷子说：“我的本领最大，我和主人尝遍山珍海味。”其它的筷子都不屑一顾，另一个筷子说：“我的本事最大，”“为什么呢？”其它筷子问。“因为我的主人经常拿我起啤酒，我的幸运也不错，起一个，中奖一个。”“切！”筷子们齐声嘘道。我们吃过晚饭，妈妈在收拾碗筷，不一会儿，妈妈把那只银筷子放入橱柜里。橱柜的门一打开，“哇！”好亮啊，银色的筷子进来了，它挺着腰，把其它筷子不放在眼里，有的筷子忙上前说：“银筷子，你好美啊！你比我们都漂亮一百倍。”“那是！”银筷子用骄傲的语气说。过了好长时间，银筷子褪色了，它没有了银色的外表，没有了光泽的面部，它只有铁一般的臭味。从这双筷子的事，我们不难看出，骄傲的惩罚很重。我们千万不能骄傲，要虚心一点哦！教师评语：小作者用一则寓言来诠释主题，从丰富的故事情节中让读者深刻体会到骄傲所给我们带来的严重的负面影响。500字 叙事
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筷子_作文筷子筷子在3000多年前就诞生了，这个小东西可蕴藏着不少的文化呢！下面，就让我们一起去研究研究这个小东西。传说在商朝时，姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会，想毒死姜太公另嫁其人，于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时，一只青鸟飞过来，啄了一下他的手。连续3次，姜太公开始好奇了，跟着青鸟上山。只见青鸟停在一根细竹枝上，嘴里念道：“姜子牙呀姜子牙，吃肉不能用手抓，夹肉就在我脚下。”姜子牙知道这是一只神鸟，忙摘了两根细竹回到家。老婆催他吃肉，姜子牙将细竹伸入碗中，顿时冒出一股青烟。姜子牙对老婆说：“肉怎么会冒烟，难道有毒？”说完要将肉往老婆嘴里送。老婆忙逃出门去。此事传出后，四领也纷纷用竹枝吃饭，后来效仿的人越来越多，用筷子吃饭的习俗也就传了下来。来自：作文大全筷子的种类也越来越多，有象牙筷、牛骨筷、银筷…….还有最普通的木筷。筷子的颜色也越来越多，有红色的、有土黄色的、有棕色的……还有些筷子上面还有花纹呢！有些筷子上面是方形的，下面是是圆形的；有些筷子一凹一凸，呈现出波浪状，十分美丽。不过这些筷子都是上粗下细的。筷子长约25厘米左右，和一支毛笔的重量差不多，是个瘦高个。我们拿筷子的方式也是千姿百态。我拿筷子是用食指按在第一支筷子的内侧，中指压在第二支筷子的外侧，大拇指压在两支筷子的前侧。我们拿筷子时，手指都是夹在筷子中间的。因为如果拿在筷子上面夹菜容易掉，拿在下面又不容易夹着菜。所以，筷子还是拿在中间最合适了。嘿！想不到这小小筷子还蕴藏着不浅的文化传统和礼仪风貌呢！600字 初一 叙事
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